【推薦】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字集合七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1
我的媽媽非常愛(ài)我，她經(jīng)常叫我“小寶貝”，媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習。比如：下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候為我加衣、在我生病時(shí)照顧我。
記得有一次，我和媽媽去商店購物。出來(lái)時(shí)，在回家的路上天空突然下起了小雨，我們的衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發(fā)燒了，人很不舒服�？蓩寢尣活欁约荷�(lái)照顧我，她一會(huì )兒給我拿藥，一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒又摸摸我的額頭。她很擔心我，怕我的燒退不下來(lái)。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來(lái)照顧我，讓我感受到了您偉大的母愛(ài)。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會(huì )兒，不要因為我的病而耽誤了她自己的病。媽媽見(jiàn)我的病情好多了，心情也跟著(zhù)好多了，心也不會(huì )那么緊張。
我的媽媽是多么愛(ài)我啊!我想回報媽媽對我的愛(ài)，等我長(cháng)大后，一定要幫媽媽做很多事情減少她的負擔。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2
我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時(shí)常都掛著(zhù)笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅持學(xué)習書(shū)法、國畫(huà)、攝影，并把他的這些愛(ài)好也傳授給了我。
爺爺熱愛(ài)書(shū)法，甚至可以說(shuō)十分癡迷這門(mén)傳統文化。記得在一個(gè)周五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫(xiě)完書(shū)法班的作業(yè)就休息去了，看到爺爺還在寫(xiě)字我就沒(méi)有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后看到表已經(jīng)一點(diǎn)了，怎么還是不見(jiàn)爺爺，就趕忙去叫他睡覺(jué)。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，只見(jiàn)爺爺還是目不轉睛的盯著(zhù)紙面，微皺著(zhù)眉頭，認真地寫(xiě)著(zhù)。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺(jué)。他經(jīng)常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。
我很愛(ài)我的爺爺，我要學(xué)習他這種認真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學(xué)習的榜樣。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3
爺爺平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸，也很節儉，但他非常關(guān)心我的學(xué)習。
有一次，姑姑回來(lái)了，她看見(jiàn)爺爺的鞋子已經(jīng)舊的不能再穿了，就對他說(shuō)：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買(mǎi)一雙吧�！睕](méi)想到爺爺皺著(zhù)眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒(méi)爛，為什么要換呢？”姑姑聽(tīng)了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。
前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來(lái)吃掉了，這已經(jīng)不是第一次了�？墒�，這次被爸爸看見(jiàn)了，爸爸怕他吃壞肚子，就說(shuō)了爺爺兩句，他們就開(kāi)始激烈的'吵了起來(lái)，吵架的聲音簡(jiǎn)直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家里氣氛瞬間變得緊張起來(lái)。最后，在一家人的共同勸說(shuō)下，爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。
每天下午放學(xué)后，我回到家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺都會(huì )在旁邊嘮叨我，要么是字不端正，要么是不要把作業(yè)本放歪著(zhù)寫(xiě)，要么說(shuō)我不夠細心……我知道爺爺也是為了我，我寫(xiě)的字實(shí)在是不好看。
我知道爺爺的節儉是他小時(shí)候吃苦形成的習慣，爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長(cháng)，我以后要努力把字寫(xiě)端正，不讓他再為我操心。
爺爺，我永遠愛(ài)你！
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4
今天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，在樓下傳來(lái)了：“老板娘!老板娘!”媽媽問(wèn)：“你們找誰(shuí)?”“老板娘，你下來(lái)一下�！眿寢尩搅艘粯�，問(wèn)：“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人，手包著(zhù)紗布。這時(shí)女中年人開(kāi)口了：“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了，沒(méi)錢(qián)看
病。老板娘，你捐點(diǎn)錢(qián)吧!”媽媽正在猶豫中時(shí)，爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了。爸爸看到他們三個(gè)人在我們家樓下，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词掳?”媽媽跟爸爸講名了事情的原由。女中年人又說(shuō)：“老板，幫幫忙吧!”媽媽說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X(qián)呢?”他們頓時(shí)沒(méi)反應了。
爸爸說(shuō)：“給他們十塊錢(qián)吧!”媽媽拿出十塊錢(qián)遞給了他們。女中年人接過(guò)錢(qián)，并說(shuō)聲：“謝謝�！本妥吡�。
媽媽上來(lái)了，告訴了我這事的來(lái)龍去脈。我想：聽(tīng)媽媽說(shuō)他們的傷勢并不嚴重�？伤麄�?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X(qián)呢?有些人比他們更嚴重，也是自己賺錢(qián)養自己大啊!為什么他們不行呢?我覺(jué)得做人應該腳踏實(shí)地的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫——賈千陽(yáng)，她字不僅寫(xiě)得好，而且跳的舞也很好。
她是我一到三年級的同學(xué)，她很喜歡跳舞。每次放星期天的時(shí)候，她都會(huì )去城里舞蹈班學(xué)(城里舞蹈班離我們那很遠)她不僅僅要學(xué)舞還要寫(xiě)作業(yè)，每個(gè)星期天都堅持去那兒學(xué)舞。
一天下午，她找我，說(shuō)：“咱兩去舞蹈哪兒去�！蔽矣X(jué)得挺好，我就說(shuō)好。第二天就去了，去了一天，我就筋疲力盡了呢!第三天她一個(gè)人去了......
剛到哪個(gè)班老師還不管她，只是一個(gè)勁得讓她學(xué)，剛開(kāi)始她很不會(huì )跳，可是老師不管她，只讓學(xué)、學(xué)、學(xué)......可是她還是不會(huì )，她想了一個(gè)辦法，每天(星期天)熬夜去學(xué)得好的同學(xué)家去，騙奶奶是要到元旦了要表演，就這樣，一天一天的過(guò)去了......
到了元旦老師挑了幾個(gè)在班里舞蹈學(xué)的好的同學(xué)，里面就有賈千陽(yáng)，節目完了以后，她懂得了技巧，終于成了全班最好的學(xué)生了(舞蹈)。
她和我同歲，她就能堅持到最后，我就不行嗎？
從她身上我學(xué)到了我學(xué)到了——“只要堅持不懈，就能成功�！�
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國人。
有一件事使我終生難忘。我因為不能走路，每當下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒(méi)人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話(huà)把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉晴，最后轉到滿(mǎn)面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開(kāi)心，我快樂(lè )。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7
朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲去鼓勵你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔，幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫做小帆。
小帆是個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！
小帆不僅長(cháng)得清秀可人，最讓我佩服的還是她樂(lè )于助人的好品格。記得有一次，馬上就要語(yǔ)文考試了。突然，“啪”的一聲，只見(jiàn)我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來(lái)，“呀，筆頭摔壞了！”我驚訝地叫道。于是，我連忙向周?chē)耐瑢W(xué)借鋼筆�？赏瑢W(xué)們有的說(shuō)沒(méi)有多余的，有的說(shuō)忘帶了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小帆瞧見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上從筆盒中拿出她新買(mǎi)的鋼筆遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“快拿去用吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纪暝�，我把鋼筆還給她，誠摯地向她道謝。小帆沖我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“謝什么，我們不是好朋友嗎？”這件事后，我們的友誼更加深厚了。
這就是我的朋友小帆。我們互相幫助，共同進(jìn)步，我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎？
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