有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇1
我的偶似是一個(gè)組合，他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草，想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！對，你們猜得沒(méi)錯，是帥氣的TFBOYS！我身為四葉草，我不會(huì )罵那些黑粉，因為我知道每一個(gè)人的審美不一樣，喜歡的明星也不一樣。
但是黑粉，他們的成就，在于他們的努力，也許你是因為自己不如他們，所以你才黑他們的，也許你認為你們自己有網(wǎng)絡(luò )保護，明星不會(huì )找到你們，事實(shí)是明星不理會(huì )你們，粉絲尊重自己的偶似，不理你們，也許你和他們比，你比他們帥，但你有他們努力嗎？也許你比他們多才多藝，但為了機會(huì )你爭取過(guò)嗎？也許你認為你比他們強，但你有他們那么拼嗎？他們并不是偶似派，他們是標準的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸，也許你認為那些都是虛假的，但他們的努力，為了學(xué)業(yè)的拼搏，我們都是看到的，將心比心，不要再黑他們了，他們每一個(gè)人都不容易。小凱，拍戲到非常晚，為了學(xué)業(yè)不后退，為了給我們一個(gè)好的榜樣，學(xué)到凌晨二、三點(diǎn)，這樣的毅力你有嗎？千璽，他小小年紀就有了腰傷，腰傷犯的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作，后空翻，翻到成人高度，他始終不讓別的動(dòng)作代替，一定要完成，這樣的努力，你有嗎？奶源，柔韌性特差，我們也眾所周知，高難度的動(dòng)作，為了節目的美觀(guān)性，含淚也完成，這樣的拼搏，你有嗎？我的偶似，不會(huì )變，我會(huì )學(xué)習他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏，讓他們看到更完美的四葉草。
十年之約，我們陪你，我們是你們永遠的后盾；十年之后，你們陪我，做我們堅強的后盾。我是尚清，我是你們永久的粉絲，你們也是我一生的偶似。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇2
稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著(zhù)一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來(lái)還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強壯“才藝星”——爸爸。
爸爸酷愛(ài)音樂(lè )，這個(gè)音樂(lè )可不是單單的唱歌，他還喜愛(ài)著(zhù)吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開(kāi)始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了�！庇谑羌泵Ψ畔嘛埻�，奔向他的音樂(lè )屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂(lè )看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂(lè )箱了，把音樂(lè )開(kāi)到了最大。接著(zhù)，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂(lè )打拍子，一邊放聲高唱：“
你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，
你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，
你像一只自由的小鳥(niǎo) 歌唱在那草原上，
你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中�！�
我還記得，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調委婉動(dòng)聽(tīng)，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅酷愛(ài)音樂(lè )，他還非常喜愛(ài)健身，經(jīng)常一邊聽(tīng)音樂(lè )還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來(lái)到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉�？赐觌娪�，我在樓上的窗口上偷偷看著(zhù)爸爸，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過(guò)一條棍子舉了起來(lái)，我羨慕不已得看著(zhù)，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過(guò)好一番努力呢!
我家的強壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛(ài)著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑩纹鹨粋�(gè)家!
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇3
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(cháng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著(zhù)媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著(zhù)媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著(zhù)媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然就是那么的無(wú)知。
長(cháng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己就是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，就是怎樣長(cháng)這么大的。不就是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長(cháng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，此時(shí)媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jì)那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都就是那么的完美。就應給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻”的勛章。難道不就是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的就是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著(zhù)孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，就是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要就是媽媽給的，全部都就是最美的！
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您！
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇4
“從這句話(huà)可以看出作者……”聽(tīng)，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長(cháng)——查史君。
俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相。查史君正應了這句話(huà)。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當回事兒，可是每當老師提出疑難問(wèn)題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”��！
一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰爭的問(wèn)題，由于大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見(jiàn)查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過(guò)去�！安槭肪�，你來(lái)回答�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái)，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。
“查史君99分……”每次考試的分數一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標。每當有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語(yǔ)不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著(zhù)大家，激勵著(zhù)大家�？磥�(lái)，這“小鬼”班長(cháng)還是蠻稱(chēng)職的呢。
可是人無(wú)完人，由于身材矮小，查史君的體育成績(jì)總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門(mén)口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺(jué)得又好笑又感動(dòng)�！安槭肪�，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵，后來(lái)查史君終于通過(guò)了期末體育測試。我想，和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇5
他，是一個(gè)男生，一個(gè)極不平凡的男生，由于運動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達人”--汪士祺。
一副苗條的身材，一雙流露著(zhù)堅毅目光的大眼睛，一頭蓬松的頭發(fā)和一對不同尋常的大腳。他健步如飛，像一匹受了驚嚇的駿馬，奔跑著(zhù)，飛馳著(zhù)，在紅色塑膠跑道上飛奔而過(guò)，猶如一輛賽車(chē)、一團風(fēng)......
要知道，“達人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道：天才來(lái)自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確，勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放學(xué)，我像往常一樣在操場(chǎng)上練習獨輪車(chē)，正當我開(kāi)始“魔鬼訓練法”時(shí)，一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過(guò)去。定睛一看，原來(lái)是汪士祺��！只見(jiàn)他眼睛直視前方，邁著(zhù)大步，汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來(lái)，一滴，兩滴......
終于，功夫不負有心人，數次運動(dòng)會(huì )短跑比賽中，汪士祺都取得過(guò)好成績(jì)。發(fā)令槍一響，他就猶如離弦之箭，風(fēng)一般沖向終點(diǎn)，同組比賽的運動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了�！巴羰快骷佑�！加油！”看臺上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達人鼓勁，為他取得的好成績(jì)感到興奮。
汪士祺不僅僅體育成績(jì)赫赫有名，更可貴的是，他有著(zhù)“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得，在6年級運動(dòng)會(huì )上，汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響，他和往常一樣踩點(diǎn)起跑�？僧敃r(shí)400米賽跑沒(méi)有采取分道跑的賽制，選手們起跑就開(kāi)始搶道，結果汪士祺和另外一位選手撞在一起，重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽，而我們的體育達人沒(méi)有氣餒，一個(gè)骨碌爬起來(lái)奮起直追，雖然這次比賽他沒(méi)有拿到名次，我們全班同學(xué)都為他熱烈鼓掌，這種不屈不撓的體育精神，不正是我們要學(xué)習的嗎？
“體育達人”汪士祺，他的勤奮努力和“不放棄，不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了，“體育達人”這個(gè)稱(chēng)號名副其實(shí)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇6
在現實(shí)生活中，肯定沒(méi)有特異功能？出乎你的意料，我的'媽媽就擁有所謂的“特異功能”，她是我最敬佩的一個(gè)人。
有一次彈琴，我很不認真，人雖然老老實(shí)實(shí)的待在房里，心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車(chē)”了。因此，我在彈的《六月船歌》比汽車(chē)喇叭還要難聽(tīng)：東碰錯一個(gè)音西碰錯一個(gè)音；彈對的音也好不到哪里去，軟綿綿的，像一位病人有氣無(wú)力的聲音；把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥(niǎo)飛行時(shí)的輕盈；把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調子，不知道在干什么。正當我想象自己在云上打瞌睡時(shí)，門(mén)開(kāi)了。媽媽的眉毛打成一個(gè)“死結”，一臉怒氣的瞪著(zhù)我，說(shuō)道：“認真一點(diǎn)，我早就知道你在分心，重新開(kāi)始彈一次！”
我放乖了，但是重新彈了一次之后，又開(kāi)始“犯病”了，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“讓我邊彈邊看會(huì )兒書(shū)吧，反正媽媽是不會(huì )知道的嘛！”說(shuō)著(zhù)便拿起了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。又聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了，我趕緊把書(shū)藏好，媽媽無(wú)奈地對我說(shuō)：“認真點(diǎn)兒，別看書(shū)��！”咦，媽媽是怎么知道我在看書(shū)的？媽媽笑了，回答說(shuō)：“因為我有‘特異功能’呀！”“什么‘特異功能’？”我驚奇極了，“是巫術(shù)嗎？”媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲小小的得意：“哦，不是巫術(shù)，你再動(dòng)動(dòng)腦，肯定能自己搞個(gè)明白�！蔽蚁肓擞窒�，終于知道了答案：“你有豐富的彈琴經(jīng)歷，對曲子很熟悉，所以才會(huì )有‘特異功能’？”媽媽很高興地回答：“是的，你真棒，但是以后要刻苦練琴哦，否則你會(huì )和‘特異功能’無(wú)緣的！”
這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈，現在你一定心服口服，不會(huì )說(shuō)現實(shí)生活中沒(méi)有特異功能了吧！
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇7
我的父親是一位很普通的農民，他長(cháng)著(zhù)一張國字臉，濃眉大眼，一張嘴就是一口純正的方言。他今年四十多歲，但現在滿(mǎn)頭的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜著(zhù)了不少的白發(fā)，我知道他那是整天勞累，為這個(gè)家操勞過(guò)度。他是我們這個(gè)家的頂梁柱，每天早出晚歸去外面打工掙錢(qián)，雖然我也在外面打工，但我還是很心疼他。父親他很?chē)绤�，但他不打我，但我還是很怕他，在我眼中他不怒自威。他有時(shí)候很慈祥，記得我有一次半夜發(fā)高燒，他立馬騎車(chē)帶著(zhù)我去了附近的診所，待我醒來(lái)后，發(fā)現他正一臉焦急的看著(zhù)我，問(wèn)我好些了沒(méi)有，那時(shí)候我感覺(jué)心里暖暖的。父親他愛(ài)吸煙，煙齡有了多少年具體我也不知道，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)好多次要戒煙，但是都沒(méi)有堅持到底。我知道煙癮很難戒，我也不想看著(zhù)他為了戒煙那種難受的樣子，所以就由著(zhù)他了，我知道我這樣做不對，但我實(shí)在不忍心。當我在技校學(xué)習的時(shí)候，他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習狀況，讓我在那里好好學(xué)習，我知道他這是在為我的將來(lái)著(zhù)想，為了我以后能找到一份穩定的工作，但是我感覺(jué)自己就是不爭氣，總是做錯事，受到老師的批評，我為此很苦惱，但我也沒(méi)有辦法改變。幸好學(xué)習結束后我被分配到一家不錯的公司去實(shí)習，就是我現在所處的這家，這才讓父親放心不少。我想我一定要在這里好好學(xué)習，不讓父親操心，將來(lái)讓父親過(guò)上好的生活。
今天是父親節，我沒(méi)有回家，沒(méi)有向家里打電話(huà)，更沒(méi)有向父親問(wèn)好，父親也知道我不善與人交際，我想他應該會(huì )理解我的，我祝福我的父親永遠快樂(lè )，身體安康。
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