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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-03-10 13:33:49 寫(xiě)人 我要投稿

【精選】小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總七篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  我的表妹叫李姝瑤,小名叫瑤瑤,今年五歲了,肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學(xué)著(zhù)醫院里的那些醫生的樣兒,拿個(gè)玩具聽(tīng)診器給這個(gè)聽(tīng)一聽(tīng),給那個(gè)看一看。要是你問(wèn)她:“瑤瑤,長(cháng)大了你想干什么?”她就歪著(zhù)小腦袋,得意洋洋地告訴你:“當然是去當白衣天使——醫生啰!”

  今天,她一從幼兒園回來(lái),就抱起布娃娃住房間里面跑,我覺(jué)得好奇就悄無(wú)聲息的跟在她后面。哦!原來(lái)跟往長(cháng)一樣,在玩醫生的游戲。只見(jiàn)她捏了兩下布娃娃,布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來(lái)!鞍,你哭什么?是肚子疼嗎?”她摸了摸布娃娃的肚子,就嚴肅的教訓起布娃娃來(lái):“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話(huà),亂吃東西?”我看了她那個(gè)認真的樣兒,心里頭真想笑,我輕手輕腳的跑到我媽媽跟我奶奶面前,讓她們放下手中的書(shū)報,來(lái)看表妹給布娃娃“治病”。

  奶奶跟媽媽跟著(zhù)我躡手躡腳地來(lái)到房門(mén)后面!扒颇愕氖忠材敲床桓蓛,吃飯前不洗手,會(huì )把蟲(chóng)子帶到肚子里面的。來(lái),吃點(diǎn)藥吧!彼龔目诖锩鲆涣H松,往布娃娃嘴里塞。我們看了實(shí)在好笑,媽媽一個(gè)勁咬著(zhù)嘴唇,我用一只手緊捂住嘴巴,奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來(lái)!昂,你有病還不知道吃藥!那么我就給你打針吧!彼龔牡厣夏闷鹨桓艄鲀,然后她把棒兒扎到了布娃娃手上,因為用力太大了,所以布娃娃從小桌子上掉了下來(lái)。

  “哈哈哈哈!眿寢尳K于忍不住笑了出來(lái),我也笑得前俯后仰,連嘴都合不起,奶奶也笑得直揮手。妹妹見(jiàn)了,撒嬌地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“不!你們你們,你們居然偷看我治病,我不……我不……”她使勁地擺動(dòng)著(zhù)身子。我媽媽一把把表妹抱了起來(lái),并說(shuō):“等你長(cháng)大了就去當個(gè)真正的醫生!”“真的嗎?哈哈,太好了!”妹妹高興得笑了。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  徐安榮是我的好朋友,她留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)一雙黑瑪瑙般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,一看就是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。她右手有點(diǎn)殘疾,所以就用左手寫(xiě)字。最令人佩服的是,雖然是用左手寫(xiě)字,但她的字寫(xiě)得很漂亮。她參加過(guò)許多次寫(xiě)字比賽,每次都獲獎呢!

  她不僅子寫(xiě)得漂亮,而且還非常樂(lè )于助人。

  記得有一次上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我打開(kāi)文具盒,才發(fā)現鋼筆忘帶了,看著(zhù)同學(xué)們都拿起筆做起來(lái)試卷,我急得滿(mǎn)頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),徐安榮發(fā)現了我的'情況不對,她好想看出了我的心思,趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我,“這是我今天剛買(mǎi)的鋼筆,你快吸上墨水用吧!”我望著(zhù)她,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,徐安榮!”她笑著(zhù)說(shuō):“不用客氣!”說(shuō)著(zhù),就做起試卷來(lái)。

  看,這就是我的好朋友徐安榮,她真是我學(xué)習的好榜樣!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  姥姥家隔壁有一位張大媽?zhuān)m然她不愁吃不愁穿,可她老愛(ài)占別人小便宜。

  一次,我去姥姥家玩。傍晚,張大媽來(lái)了,她說(shuō):“不好意思,我家的醋沒(méi)了,能借一點(diǎn)兒?jiǎn)?”“當然可以了”姥姥爽快地說(shuō)!澳,我能多借點(diǎn)嗎?”“當然可以了,十幾年的老鄰居了”。等張大媽走了后,我拿起瓶子一看,呀!剛才還滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶,現在只剩半瓶了!做飯要那么多醋呀!我吐了吐舌頭,沖外婆做了一個(gè)鬼臉。

  晚飯后,張大媽又來(lái)了。她說(shuō):“我家的沐浴液沒(méi)了,能借點(diǎn)兒?jiǎn)?”“自己拿吧”。姥姥頭也沒(méi)抬說(shuō)道!澳芏鄶D點(diǎn)嗎?因為我兒子也回來(lái)了!薄安粫(huì )吧!兒子不是去德國留學(xué)了嗎?”姥姥詫異道!安皇,是給我老伴的! “不會(huì )吧!”姥姥更加詫異了!澳憷习椴皇侨昵熬瓦^(guò)世了嗎!”“這……哪個(gè)……”張大媽無(wú)言以對。

  看到眼前這一幕,我想:好一個(gè)愛(ài)占小便宜的張大媽呀!

  西單小學(xué) 五年級三班 張玥瑤 指導老師:郭新超

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  我的叔叔是一名飛行員,他中等身材,不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿一件黑色的皮夾克,一條藍色的褲子,一雙黑皮鞋,顯得既樸素又大方。他留著(zhù)平頭,黑眉毛,大眼睛,高鼻梁,小耳朵,大嘴尖下巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來(lái),叔叔也會(huì )穿著(zhù)一身藍色的飛行服來(lái)我家,可精神了。我經(jīng)常纏著(zhù)他,讓他給我講故事,他知道的事情可真多,歷史故事,童話(huà)故事,笑話(huà)……他能講一大堆,逗得我笑個(gè)不停。

  他還很關(guān)心我的學(xué)習,每次來(lái)我家,總要問(wèn)我學(xué)習成績(jì)怎樣,考了幾個(gè)100分,如果我有不會(huì )的問(wèn)題,他總是耐心地給我講解,直到我弄懂了為止。有一次,我生病了,他正好休假在家,就買(mǎi)了許多好吃的來(lái)看我,并讓我好好養病,病好趕緊上學(xué),別耽誤課。他還教育我要努力學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大也當個(gè)飛行員。我非常喜歡他,真為有這樣一個(gè)好叔叔感到自豪。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

  “鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開(kāi)始,從床上下來(lái),睡眼惺忪的我隱隱約約聽(tīng)到煮飯聲,但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。

  吃著(zhù)媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著(zhù)媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現——“媽媽?zhuān)∧量嗔!”在到學(xué)校上課的路上,我看著(zhù)從不喊累的媽媽?zhuān)翚饽竦拈_(kāi)著(zhù)車(chē)。到了學(xué)校,我從車(chē)子里走下來(lái),慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學(xué)突然問(wèn)我一句:“誰(shuí)最疼愛(ài)你?”我想了一下,回答他:“我想應該是媽媽吧!”因為她每天日上三竿時(shí),叫我起床,還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我,而且無(wú)怨無(wú)悔的付出,如此真摯而不求回報,在在說(shuō)明她有多么的疼我!

  但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫(xiě)自修、逼我去上英語(yǔ)班、逼我去上數學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因為對我求好心切、“恨鐵不成鋼”!當要考試時(shí),每個(gè)人都戰戰兢兢的,只有我的心是風(fēng)平浪靜的,因為有母親大人平時(shí)的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請我吃我愛(ài)吃的牛排,所以,考試時(shí)我從來(lái)不必臨時(shí)抱佛腳,而是“老神在在”。當老師要公布成績(jì)時(shí),老師突然冒出一句說(shuō):“張思哲,你的成績(jì)什么時(shí)候突飛猛沖了,你的成績(jì)進(jìn)步很多喔!”這時(shí)我覺(jué)得好有成就感。放學(xué)后,我以火車(chē)的速度飛奔跑去找媽媽?zhuān)龍蟾孢@件好消息,當我跟媽媽說(shuō)完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說(shuō):“做得好,繼續保持下去!

  所以,媽媽是最疼愛(ài)我的人,我受了委屈媽媽會(huì )安慰我,生病時(shí)照顧我,懶散時(shí)督促我,成功時(shí)給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽(yáng),照亮我的天空,使我快樂(lè )又安全的成長(cháng)!媽媽?zhuān)≈x謝您的疼愛(ài),使我永遠如沐春風(fēng),我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

  印象中的這位老爺爺長(cháng)著(zhù)一頭雪白的頭發(fā),臉上布滿(mǎn)了皺紋。

  有一天放學(xué)了,我買(mǎi)了一支新鋼筆,想趕快回家試一試,所以跑了起來(lái),在十字路口轉彎的時(shí)候,只聽(tīng)“撲通”一聲,不知道我撞掉了什么?我扭身一看:我把一個(gè)橘子攤上的橘子給撞掉了。我又向四周看了看,幸好攤主不在這里。這時(shí)我發(fā)現隔壁賣(mài)蘋(píng)果的攤主在用眼睛死死的盯著(zhù)我。我的臉瞬間火辣辣的,如果有個(gè)地縫我真想鉆進(jìn)去。我只好慌亂的從地上撿起橘子隨便放了個(gè)位置就跑了。跑了一會(huì )兒,我見(jiàn)沒(méi)有人追過(guò)來(lái)就停下了。這時(shí),我一摸口袋,咦?我的鋼筆怎么沒(méi)了?我又把全身搜索了一遍,都沒(méi)有找到,我想可能掉到橘子攤上了?晌乙腔厝チ,不就是自投羅網(wǎng)了嘛?晌也蝗サ脑(huà)那就太可惜了,那可是我剛賣(mài)的新鋼筆!思想斗爭過(guò)后,我還是決定回去了。

  走到十字路口,我先躲在墻角看了一眼,橘子攤的攤主原來(lái)是一位老爺爺,這時(shí),賣(mài)蘋(píng)果的攤主看見(jiàn)了我,大喊道:“就是他!”我只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去,老爺爺親切地說(shuō):“這支鋼筆是你的吧,還給你,以后可要小心一點(diǎn)!”我接過(guò)鋼筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我正要走,就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在那里叫喊:“買(mǎi)橘子咯……”

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

  在我們的班級里個(gè)個(gè)都是“小能人”,不管是從成績(jì)差的還是成績(jì)好的,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),擁有別人所沒(méi)有的優(yōu)勢。瞧!上星期舉行的隊會(huì )課,那是一堂有趣的《小品大會(huì )》,它讓我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟著(zhù)他們一起湊熱鬧,我這一組演的小品名叫“詩(shī)的體會(huì )”,那次的主持人是:蔣雨軒和林子潤,他們倆主持得井井有條,有趣滑稽,讓人不禁捧腹!蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來(lái),然后,漫不經(jīng)心地翻開(kāi)他拿手里捧著(zhù)的一本。

  《水滸傳》,笑著(zhù)對林子潤說(shuō):“今天呀,你可是第一天開(kāi)飯館喲!我特地前來(lái)為你慶賀!那讓我看看你們的菜單,怎樣?那~~來(lái)一盤(pán)花生米吧,先讓我嘗嘗你們這的小菜!”過(guò)了一會(huì )兒,林子潤就請上了曹恭博同學(xué),為我們講了一個(gè)有趣幽默,讓我們笑得前仰后翻的笑話(huà)。蔣雨軒笑道:“光這一盤(pán)冷碟是不夠的,那讓我點(diǎn)個(gè)‘大雜會(huì )’吧!”于是,我們這一大群人馬,匆匆的沖了上去,就像一窩螞蜂,曹一凡說(shuō):“陳秘書(shū),陳秘書(shū),陳秘書(shū)……,就這樣,我們的表演慢慢地拉開(kāi)了帷幕,中間有說(shuō)有笑,我還和文文跳了一支舞,我們的表演漸漸到了尾聲,過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒,我們就在同學(xué)們的歡笑中,表演完畢了!接著(zhù),兩位“大名鼎鼎”相聲演員,一前一后地走上講臺不緊不慢地說(shuō)著(zhù),施展著(zhù)他們的財華,弄得我們忍不住就要哈哈大笑。蔣雨軒說(shuō):“這道菜不錯,不錯!現在,我要讓你親自做一道菜,讓我來(lái)品嘗品嘗你這位大廚的手藝!薄澳呛冒!”接著(zhù),他們兩人就唱起了雙簧!拔抑徽f(shuō)不做!笔Y雨軒說(shuō)!拔抑蛔霾徽f(shuō)!绷肿訚櫿f(shuō)!拔绎w到了太平洋! 蔣雨軒說(shuō),于是,林子潤就做出了飛躍的動(dòng)作,簡(jiǎn)直太有趣了,他們演了一個(gè)活話(huà)題,蔣雨軒蹲在講臺底下講,林子潤在上面做動(dòng)作,兩個(gè)人配合的不謀而合,真是厲害。蔣雨軒說(shuō):“當今社會(huì ),有人就喜歡搞頭型,淑女式、爆炸式……”

  林子潤就東擺一下,西擺一下,做的那個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直就是讓人看了就得露牙齒,F在,我才真正體會(huì )到我們班的“小能人”有很多,特別是這對“活寶”,既是主持人的料,也是小品演員的料,這樣看來(lái),他們明年也可以登上春晚的節目了!他們可真是名副其實(shí)的“小能人”!

  點(diǎn)評:王子珺詳詳實(shí)實(shí)地為我們描述了一堂讓我們難以忘記的、讓我們捧腹大笑的隊會(huì ),用細膩的語(yǔ)言把我們帶回到那節隊會(huì )中去,同時(shí)展現了兩位小能人的獨特魅力!

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