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寫(xiě)人作文:夸夸我的班主任
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要有善于發(fā)現美的眼睛,去發(fā)現美麗的事物。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
【寫(xiě)人作文:夸夸我的班主任】
初中上學(xué)期我們的第一任班主任走后,吳老師就肩負重任擔起了我們班班主任的職位。她有著(zhù)整齊烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛,整個(gè)人看起來(lái)很文靜,微笑起來(lái)很可愛(ài),可是你只要和她接觸過(guò),了解她認識她之后,你就不會(huì )認為她這么的文靜了。她有她的教學(xué)方法,所謂學(xué)生都是用棍棒調教出來(lái)的,我們自然很聽(tīng)她的話(huà),師命不可違,加上她的”棍棒調教“法誰(shuí)還敢和她對著(zhù)干呢!
班主任她可是公平公正的,班長(cháng)犯了錯,還是一樣被罰呢!所謂”天子犯錯與庶民同罪“班主任她可是鐵面無(wú)私的“包公大人”呢!比如一次,班長(cháng)在數學(xué)課上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),被站在窗外的班主任逮了個(gè)正著(zhù),班主任可真是火眼金睛呢,不尊敬數學(xué)老師就如不尊敬她一樣,好了,這下可憐的班長(cháng)可有的受了。每次惹班主任生氣,她那犀利嚴肅的眼神一掃過(guò)來(lái),我們就像貓見(jiàn)了老鼠一般,嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙,這是我們一致對班主任發(fā)火的嚴重后果做出的總結。班主任兇歸兇,但是還是對我們勤勤懇懇,肩負起對我們的責任。所以啊,我要夸夸她,鐵面無(wú)私、嚴格要求都是她對我們潛藏的關(guān)愛(ài)呀!
班主任可不是時(shí)時(shí)刻刻都對我們兇巴巴的呢!這樣會(huì )容易長(cháng)皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣,她也是很溫柔,對我們也是會(huì )綻放笑容的。我們遇到難題時(shí),班主任會(huì )耐心的講解一遍又一遍,她不厭其煩的講著(zhù),問(wèn)我們聽(tīng)明白沒(méi),直到我們如小雞啄米一樣點(diǎn)著(zhù)頭,她才繼續做她的事去了,所以呀,有難題就找她,準沒(méi)錯!班主任在放學(xué)時(shí),有時(shí)會(huì )到班級來(lái)看看值日生掃完地沒(méi),讓他們快點(diǎn)回家,要不然天就晚了?荚嚳荚伊,她并沒(méi)有對我們大聲責罵,她給我們每人都灌了一碗“心靈雞湯”,班主任她給過(guò)我們機會(huì )了,考差了也是我們自己貪玩怨不得別人,下次努力,再接再厲。我們可不能再惹她生氣了,所以我們都得“好好學(xué)習,天天向上”,決不辜負班主任的一片苦心啊!她的溫柔與鼓勵給了我們力量,所以啊,我要夸夸她,辛勤教導,給予知識都是她對我們殷勤的付出啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說(shuō)我們班主任對我們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻嗎?在這里,我要夸夸我的班主任,令我們又敬又愛(ài)的班主任。
【寫(xiě)人作文:夸夸我的班主任】
師愛(ài)如落紅,落紅不是無(wú)情物。,化作春泥更護花;師愛(ài)如雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲;師愛(ài)如春蠶如蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚事干。
說(shuō)起老師,我第一想到的便是班主任。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,我分別遇到過(guò)四位班主任,他們都是那樣的負責,那樣的努力工作,那樣的愛(ài)護我們。李老師,我的第五位班主任,也是我剛剛踏入高中校園認識的第一位老師,她同我前四位班主任一樣,都是為了學(xué)生肯犧牲一切的好老師。
我對李老師的第一印象,是高一開(kāi)學(xué)第一課,軍訓期間老師那忙碌的身影。高一軍訓,對我來(lái)說(shuō)是十分討厭的事,沒(méi)軍訓多久,我就開(kāi)始抱怨這場(chǎng)軍訓,抱怨它如此煩人,如此勞神?僧斘铱匆(jiàn)班主任小跑的身影,我才發(fā)現,軍訓苦累的不僅僅是我們,還有我們的班主任。她每天都要為我們操心,當時(shí)我們班有八十一個(gè)人,也就是說(shuō),她的心要分成八十一瓣來(lái)用。為我們八十一人注冊,保證我們八十一人的后勤,為我們講校規校紀,為我們能盡快適應壞境,面對新生活,不知付出了多少汗水。
軍訓結束,我們高高興興地走進(jìn)教室,褪去了少許年少,成為一名真正的高中生。李老師辛勤的身影仍然沒(méi)有停止。她開(kāi)始一邊忙碌于上課,一邊幫我們核對資料,幫我們做這做那,然而,老師并沒(méi)有因為忙碌而影響課程。我們上她的課,常常感到喜悅,她教我們語(yǔ)文,不僅僅真正的講出了國學(xué)經(jīng)典,還重視我們的朗讀。在課上,她經(jīng)常會(huì )放一些詩(shī)歌的朗讀,培養我們的朗讀能力,更容易讓我們領(lǐng)略文章的主旨和所表達的情感,她還會(huì )經(jīng)常講一些小笑話(huà),活躍課堂氣氛。所以,我們都特別喜歡李老師的課。
我要夸夸我的班主任,感謝我的班主任,如果沒(méi)有她。我的高一入學(xué)就不會(huì )那么輕松,如果沒(méi)有她,我在適應高中生活時(shí)就會(huì )四處碰壁。是她給了我高中生活指南,我才能如此快樂(lè )地學(xué)習,快速的適應,我愛(ài)我的班主任。
李老師,未來(lái)三年,我一定會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答您,報答您這份愛(ài),一日為師,終生為父,愿所有人,珍惜師愛(ài),感恩老師,我贊美我的班主任。
【寫(xiě)人作文:夸夸我的班主任】
是誰(shuí)?把我們領(lǐng)進(jìn)知識的王國,是誰(shuí)?教我們做人的道理,是誰(shuí)?把我們的錯識糾正過(guò)來(lái),是誰(shuí)?每天忙忙碌碌地為我們操心著(zhù)……是您,敬愛(ài)的班主任。
我們的班主任有一頭棕黃色的頭發(fā),見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她像個(gè)外國人!一雙黑溜溜的眼睛每天都注視著(zhù)我們,一張櫻桃般的“溫柔小嘴”。班主任還有一個(gè)特點(diǎn),就是她的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡,讓人一瞧就覺(jué)得她知識淵博。
最讓我佩服的是老師那一雙眼睛,不管什么都逃不過(guò)她那銳利的眼睛,記得有一次,我們班的“男生第一號”吳鵬輝在老師眼皮底下和我們班的“男生第三號”林俊龍談起了話(huà)題,這時(shí)的老師正在寫(xiě)板書(shū)。我原本想:老師肯定不知道,老師的背后又沒(méi)有長(cháng)眼睛,可沒(méi)想到老師猛一轉過(guò)身來(lái),兩束嚴厲的目光射向了他們倆,他們倆不但挨了老師的批評,還被老師帶到辦公室嚴懲教育。你看,我們的班主任眼睛是不是很厲害?
我們的班主任還是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的老師,她對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。我們班有個(gè)同學(xué)的父母離婚了,她覺(jué)得很孤單,學(xué)習也跟不上去。班主任知道這個(gè)情況后,經(jīng)常找她談心,有時(shí)候還幫她輔導功課。每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到老師在和她談心,她講著(zhù)講著(zhù),就哭起來(lái)了,班主任馬上把她擁在懷里,拿出紙巾幫她擦眼淚,在老師的幫助下,她也變得開(kāi)朗了,學(xué)習也大大的進(jìn)步了。
我們班的班主任就像慈母嚴父一樣,我喜歡她,也很敬佩她。
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