我最敬佩的人老師作文（通用30篇）
要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識,才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編幫大家整理的我最敬佩的人老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人老師作文 篇1
我最欽佩的人是我的班主任。她身材苗條，圓臉，秀氣的眉毛，一雙明亮的大眼睛，象牙色的皮膚和能說(shuō)話(huà)的小嘴。讓我們都喜歡觸摸她。
例如，當我們聽(tīng)她的講座“人類(lèi)的老師”時(shí)，她說(shuō)：在飛機設計中，人類(lèi)像鳥(niǎo)一樣，學(xué)會(huì )了發(fā)明飛機。當飛機的機翼劇烈抖動(dòng)時(shí)，往往會(huì )造成飛機毀壞和死亡的悲劇。后來(lái)，人類(lèi)在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑點(diǎn)。這是防止機翼抖動(dòng)的關(guān)鍵，并發(fā)明了一種性能優(yōu)異的新型飛機。在船舶設計和建筑設計中也有幾個(gè)從生物學(xué)中學(xué)習的例子�！彼f(shuō)得如此生動(dòng)，我們都聚精會(huì )神地聽(tīng)。沒(méi)有學(xué)生打擾學(xué)生。當老師提問(wèn)時(shí)，每個(gè)人都急忙舉手發(fā)言。不知不覺(jué)中，張老師把整篇課文看完了。學(xué)生們仍然對他們所聽(tīng)到的不滿(mǎn)意，仍然沉浸在人類(lèi)從自然和生物中學(xué)習的成果中。直到張老師說(shuō)：下課！”我們剛剛清醒過(guò)來(lái)。
這是我最敬佩的、美麗的、可親的、知識淵博的、有經(jīng)驗的班主任老師——張老師！
我最敬佩的人老師作文 篇2
我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的語(yǔ)文老師――李老師。
李老師對待工作十分認真、負責。每天早晨、午后，李老師都是第一個(gè)來(lái)教室，迎接隨后陸陸續續到來(lái)的同學(xué)。
上課時(shí)，李老師用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛掃視著(zhù)同學(xué)們，誰(shuí)認真聽(tīng)講、誰(shuí)竊竊私語(yǔ)，她都心中有數。
下課時(shí)，李老師留心觀(guān)察每位同學(xué)都在干啥，看看有沒(méi)有打鬧的，尤其是做危險動(dòng)作的，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)同學(xué)們的安全。
放學(xué)后，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，可李老師仍在辦公室里給我們批改當天的作業(yè)，直到改完之后，她才回家。
李老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣好。我還記得有一次，那是星期四，上早讀時(shí)，陳藝同學(xué)為我們去取作業(yè)本，可是過(guò)了好久還沒(méi)有回來(lái)。( )
李老師正準備去看看時(shí)，和陳藝同學(xué)一起去的同學(xué)回來(lái)了，他著(zhù)急地對李老師說(shuō)：“不好了！老師！陳藝在樓梯道那兒摔了下來(lái)，腿好像傷的很?chē)乐�，您快去看看�！?/p>
李老師一聽(tīng)，匆忙趕往出事地點(diǎn)，邊走邊打陳藝媽媽電話(huà)，當時(shí)李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來(lái)學(xué)校，李老師和她一起將陳藝同學(xué)送往醫院。
李老師，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同學(xué)們敬佩的好老師。
我最敬佩的人老師作文 篇3
而又偉大的職業(yè)，如果您是一只雄鷹，那么我就是一只雛鷹，您教我展翅飛翔；如果您是江河，那么我就是一條小魚(yú)，您哺育我成長(cháng)；如果您是大地，那么我就是一棵小樹(shù)，您滋潤我養分；如果……
是誰(shuí)教我們做人？是誰(shuí)毫無(wú)保留的把知識傳授給我們 ？是誰(shuí)像媽媽一樣關(guān)心我們？是誰(shuí)像媽媽一樣呵護我們？這一切的一切，都是誰(shuí)做的？��！這都是您———楊老師！
如果有誰(shuí)生病，您是那么的關(guān)心；如果有誰(shuí)題不會(huì )，您又是那樣細心地給她（他）講；如果……
記得有一次，小梅的豎式計算不會(huì )，您怎樣教她，她也不開(kāi)竅，沒(méi)有辦法，您只好利用自己的休息時(shí)間為她仔細講解，您不知疲倦地為她講解著(zhù)，出題讓她做，終于在您細心地輔導下，她會(huì )做了，您的臉上露出了燦爛的微笑。
您就像蠟燭一樣默默的燃燒著(zhù)自己，照亮了別人的心田，我愛(ài)您，我敬佩的人楊老師！
我最敬佩的人老師作文 篇4
黃老師頭頂一頭烏黑的密發(fā)，戴著(zhù)一副大大的眼鏡，看著(zhù)非常博學(xué)。
有一次，我坐在座位上思考一道數學(xué)題。思來(lái)想去，想不出任何解題辦法。我想，既然數學(xué)作業(yè)做不出來(lái)，那就寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)！我一看，語(yǔ)文作業(yè)怎么也這么難？蘇老師不在，那只能去找黃老師了嗎？作業(yè)一會(huì )兒就要交了，我得趕緊去找黃老師。
我一路小跑，不小心被一塊石頭絆了一下，摔倒在路上。這個(gè)情景，正好被出來(lái)的黃老師看見(jiàn)了。黃老師趕緊把我扶起來(lái)，貼心的問(wèn)我：沒(méi)有事吧。我趕緊回答：謝謝黃老師的關(guān)心，我沒(méi)有事。黃老師還是擔心，一路牽著(zhù)我往辦公室走。我們很快就到了辦公室，只見(jiàn)老師從辦公桌里拿出一個(gè)醫藥箱，打開(kāi)，找出一個(gè)創(chuàng )口貼，輕輕的貼在我的傷口上。我的傷口上感覺(jué)到了一絲溫暖，十分舒適。
貼好創(chuàng )可貼后，我從背后拿出課本，對著(zhù)黃老師說(shuō)：黃老師，我有一題不會(huì )，您能教教我嗎？黃老師說(shuō)：當然可以啦。黃老師講了要用括號包住這個(gè)數字，就會(huì )好算多了。我聽(tīng)了感覺(jué)還是不懂。黃老師也看出了我的心思，就又耐心的跟我講了這道題。過(guò)了一會(huì )兒，我終于聽(tīng)懂了。
這就是我最敬佩的人——黃老師。
我最敬佩的人老師作文 篇5
我最敬佩的人是從一年級教到我現在的數學(xué)老師——錢(qián)老師，她有30多歲，高高的個(gè)子，一雙明亮的大眼睛掛在和藹慈祥的臉上，她從不打罵我們，嘴角老是露出淺淺的微笑，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，上課的時(shí)候，我無(wú)精打采的，講課的時(shí)老師不停地看著(zhù)我。該做練習了，錢(qián)老師走到我跟前，輕聲地問(wèn)：“梁晉，你不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師用手摸摸我的額頭，很著(zhù)急地說(shuō):“這么燙怎么不告訴老師，快，跟我走！”說(shuō)完，老師拉著(zhù)我的手，我說(shuō)：“老師不用了”因為我家離學(xué)校很遠，我想等到放學(xué)。老師把同學(xué)們安排好，背起我就走。趴在老師的背上，我很想哭，她多么像我的媽媽?zhuān)粗?zhù)老師頭上的汗珠，我想幫她擦擦，可是我胳膊沒(méi)勁。我心想：我一定好好學(xué)習，報答老師，讓老師露出更燦爛的笑容！
錢(qián)老師想媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心我們。她是我最敬佩的人！
我最敬佩的人老師作文 篇6
有人會(huì )敬佩電視上美麗或帥氣的明星，有人會(huì )敬佩身材高大的姚明，有人會(huì )敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——劉老師。
劉老師在別人眼里也許很平凡，她個(gè)子不高，戴副眼鏡，從外表上看，還有點(diǎn)嚴肅。有時(shí)，我一見(jiàn)到她，心里就會(huì )產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過(guò)，最近我卻發(fā)現，劉老師的威嚴其實(shí)更多的是責任感。
那一天，劉老師連著(zhù)上了兩節課。在這兩節課中，為了讓那些上課不聽(tīng)的人也聽(tīng)進(jìn)去，劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著(zhù)病，在她提高嗓門(mén)的同時(shí)，咳嗽聲也陣陣襲來(lái)�！翱瓤�，咳咳�！蹦懵�(tīng)，劉老師又咳嗽了。慢慢地，劉老師的聲音沙啞了，但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。
“叮當咚，叮當咚�！毕抡n鈴聲響了，我以為劉老師會(huì )馬上去喝水，但我錯了，劉老師又坐在凳子上，批起了作業(yè)。她說(shuō)：“等我把你們的作業(yè)批完了，我再喝水�！�
從那以后，劉老師的嗓子就一直啞啞的，再也沒(méi)有好過(guò)。
劉老師讓我想起了蠟燭，古詩(shī)有云：蠟炬成灰淚始干。劉老師，我敬佩您！
我最敬佩的人老師作文 篇7
我最喜歡的老師，是我的數學(xué)老師肖老師，她是全縣的特級教師，在學(xué)習上她非常嚴厲，同學(xué)們一不認真，她就會(huì )給予相應的處罰。
記得有一次數學(xué)小測驗，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過(guò)的題目讓我們做，大家一看特簡(jiǎn)單，就不耐煩的做了起來(lái)，心想自己一定可以的滿(mǎn)分。結果試卷發(fā)下來(lái)后，只有兩個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分，而有個(gè)同學(xué)不及格，大家頓時(shí)傻了眼，“不可能呀，明明仔細檢查過(guò)的呀，怎么會(huì )這樣呢？”同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑，當老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語(yǔ)道：“這位老師也太嚴厲了吧，錯一小處就要扣分，這…………”就拿我做范例吧，這次測驗，我只得了84分，原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因為小數點(diǎn)的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么樣，狠吧，嚴厲吧，老師要借此引起同學(xué)們的注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細細。
怎么樣，這位老師夠嚴厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學(xué)習中的一點(diǎn)小馬虎，讓同學(xué)們都變得仔細了。
我最敬佩的人老師作文 篇8
我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。
段老師個(gè)子不高不矮，長(cháng)著(zhù)一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā)，有兩道細細的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛，嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來(lái)，就是一個(gè)亭亭玉立的美人。
自從我的舞蹈上了六級后，就是那一位可愛(ài)又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學(xué)膽子都非常小，經(jīng)過(guò)段老師不斷地鼓勵我們，我們的膽子也開(kāi)始慢慢地大起來(lái)。
段老師是一個(gè)特別會(huì )鼓勵人的老師。記得有一次，我在學(xué)打前橋的時(shí)候，我們都非常害怕自己會(huì )摔倒在地，一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過(guò)段老師一次又一次不斷地鼓勵，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來(lái)。同學(xué)們調節著(zhù)自己的節奏，一次次地嘗試，后面，再打的時(shí)候還打得特別好，也打得非常標準。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭�，有時(shí)候還會(huì )搶著(zhù)打呢！從那以后，我們都對自己非常有信心。
平時(shí)，老師對我們很好，下課時(shí)還會(huì )開(kāi)一會(huì )小玩笑呢！所以班上的同學(xué)都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。
我最敬佩的人老師作文 篇9
老師，每當我從辦公室門(mén)前走過(guò)，總能看見(jiàn)您默默工作的身影：您給我們批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片，讓我們學(xué)會(huì )獨立思考的習慣；每當夜深人靜之時(shí)，您又要挑燈夜戰，為我們備上一堂好課，改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn)；早上，您很早起來(lái)，還沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室給我們寫(xiě)詩(shī)，讓我們多積累，為我們以后鋪平道路；為了讓我們把字寫(xiě)好，您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的一部分工資，為我們買(mǎi)了兩種練字帖；每當我們題做不來(lái)的時(shí)候，你總能第一時(shí)間出現在我們面前，耐心細致地給我們講解……
在生活上，您真是一位體貼的好老師，一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里，總能看見(jiàn)那滿(mǎn)抽屜的感冒藥、跌打藥，那是為我們特意準備的“必備藥”；您還關(guān)心我們每天溫飽問(wèn)題，總是會(huì )問(wèn)吃飯了沒(méi)有，吃飽了沒(méi)有。有好幾次，我都忘記了帶碗，是您，急匆匆地跑到寢室給我借碗；冬天來(lái)了，我們這里特別冷，經(jīng)常下大雪，您總是每天對我們嘮叨個(gè)不停：“多穿點(diǎn)衣服，多運動(dòng)，不要著(zhù)涼了！”但我卻很喜歡這種嘮叨，因為它帶給我心靈的溫暖，身體的健康。
敬愛(ài)的張老師，您就像我們的父母一樣，關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們每一個(gè)人，我非常感謝您，我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您！
我最敬佩的人老師作文 篇10
在我的生活中遇到過(guò)很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的嚴肅，有的溫柔，但是我最敬愛(ài)的還是我的數學(xué)老師——王老師。
他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著(zhù)智慧，上課非常幽默，也很?chē)烂C。
這天第一堂課是語(yǔ)文課，胡老師對我們說(shuō)：“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷，校長(cháng)帶王老師到醫院去檢查，結果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了，因為醫生建議他住院治療，還要手術(shù)�！�
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課，讓我們意想不到的是：王老師來(lái)了！只見(jiàn)他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進(jìn)教室，原來(lái)他為了我們，沒(méi)有聽(tīng)從醫生的建議，還是跟往常一樣繼續為我們上課。
開(kāi)始上課了，同學(xué)們比以往更認真地聽(tīng)著(zhù)課。突然，他的聲音變低了很多，整個(gè)身體倚靠在講臺邊，微微顫抖，極力掩飾著(zhù)痛苦。他停頓了一會(huì )，又繼續給我們講課，這樣的停頓不知道出現了多少次，但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著(zhù)，好像在說(shuō)：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿(mǎn)頭大汗，但還是微笑著(zhù)跟同學(xué)們告別。
這就是我最敬愛(ài)的好老師——王老師。
我最敬佩的人老師作文 篇11
我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因為勞累布滿(mǎn)血絲，一頭棕紅色的短卷發(fā)，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶著(zhù)一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過(guò)鉛筆，那雙大手撫摸過(guò)我的頭，那雙大手為我系過(guò)紅領(lǐng)巾，我發(fā)自?xún)刃牡木磁逅?/p>
他每天總是認認真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅持給我們上課，我們聽(tīng)著(zhù)他那沙啞的聲音，被感動(dòng)了。多么好的王老師��！王老師知道自己的聲音沙啞，還是努力讓自己每一個(gè)發(fā)音都正確清晰，那節課我們都聽(tīng)得格外認真。
還有一次，我被老師批評了，心里十分不高興。放學(xué)后我一個(gè)人坐在教室里嗚嗚哭著(zhù)，這時(shí)候王老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陳婉婷，以后要堅強一點(diǎn)兒，心胸要寬廣些，要聽(tīng)得進(jìn)去別人的批評，不要動(dòng)不動(dòng)就哭來(lái)？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說(shuō)：“陳婉婷，老師相信你會(huì )改正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完王老師起身走了。望著(zhù)老師那略駝的背影，再看看手上的那塊愛(ài)心型的橡皮，我心里深深地被感動(dòng)了。
老師，你是我心中永遠敬佩的人。
我最敬佩的人老師作文 篇12
我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視著(zhù)我們的時(shí)候，我都感覺(jué)她好像能看穿我內心的所有想法一樣�？吹脚砝蠋煹哪抗�，我會(huì )很緊張，生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規范。她還有一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來(lái)漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí)，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂(lè )了，由于我的緊張，動(dòng)作跳得不規范，老師走到了我的`身邊，輕輕地對我說(shuō)：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂(lè )，我竟然成功了。老師對我說(shuō)的那一句話(huà)讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時(shí)跳繩，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對我們要求嚴格，下課時(shí)卻對我們輕聲細語(yǔ)。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)人來(lái)接，彭老師溫柔的對她說(shuō)：“我先給你家長(cháng)打電話(huà)，你再在這兒耐心等一下，家長(cháng)一定會(huì )來(lái)接你的�！�
這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。
我最敬佩的人老師作文 篇13
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現在五年級，教過(guò)我的老師有很多，他們敬業(yè)，有愛(ài)心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬(wàn)老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，是萬(wàn)老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中，不再有陌生感�，F在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來(lái)到學(xué)校，下午很晚才回到家中，有時(shí)候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯，您不會(huì )責怪我們，而會(huì )用簡(jiǎn)單、淳樸的語(yǔ)言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時(shí)候也很?chē)绤�，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親，還很活潑，上課時(shí)，您是我們的好老師，下課時(shí)，您就像我們的朋友一樣。
萬(wàn)老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬(wàn)老師，我真心對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我最敬佩的人老師作文 篇14
在五年級，我又認識了一個(gè)老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高高的個(gè)子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來(lái)威嚴極了！
秦老師對我們很?chē)绤�，上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講，還做小動(dòng)作，秦老師看見(jiàn)后，眼眉毛一提，急忙走過(guò)去，嚴厲的批評了那位同學(xué)，這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評，有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評完那個(gè)同學(xué)后，秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作，還和其他同學(xué)講話(huà)，秦老師聲音突然提高，并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯了，不講話(huà)了，秦老師便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。
雖然秦老師在課堂上很?chē)绤�，但下課后，卻是我們的好朋友。
我們老是上講臺，跟秦老師聊天，還問(wèn)一些歷史，秦老師也沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子，微笑著(zhù)與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時(shí)，還問(wèn)我們的意見(jiàn)；上體育課，和我們打乒乓球。
瞧！我們的班主任秦老師多好呀！
我最敬佩的人老師作文 篇15
園丁是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號呀！的確，他們像種養花的人們，而我們就像一朵朵小花，在他們的精心培育下，茁壯成長(cháng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——陳老師。
陳老師有一頭又黑又亮的短發(fā)，有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒，還有一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)過(guò)這幾十年的教學(xué)，練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開(kāi)小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數學(xué)作業(yè)，基本上在學(xué)校就能完成。這不僅讓同學(xué)的負擔減輕了許多，而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數學(xué)，更熱愛(ài)數學(xué)了。陳老師雖然對學(xué)生非常嚴格，但她有時(shí)也會(huì )非常幽默風(fēng)趣地和我們討論課題，我們有時(shí)會(huì )被老師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師，還是我們的“好媽媽”。
有一天，我班的林芳怡同學(xué)一不小心頭部撞了，陳老師焦急地跑去現場(chǎng)，立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門(mén)口，坐上出租車(chē)前往醫院。由于陳老師的及時(shí)送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無(wú)微不至地在那兒照顧她，直到芳怡的父母到來(lái)。
我們班的每一個(gè)孩子都是陳老師栽種的花，在她的精心照料下，一朵一朵花綻放著(zhù)無(wú)比璀璨的光芒！
我最敬佩的人老師作文 篇16
我最敬愛(ài)的老師是葉老師，我覺(jué)得葉老師是智慧與幽默的化身，無(wú)論是在教書(shū)育人時(shí)，還是在課間休息時(shí)，盡顯幽默本質(zhì)。
有一次，老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們唱著(zhù)唱著(zhù)就笑了起來(lái)，原來(lái)，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是說(shuō)：“你們不唱陳總，改唱 葉老�！边@時(shí)又到那段，幾個(gè)同學(xué)唱起來(lái)：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次，我們寫(xiě)《給老師的一封信》時(shí)，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)也不準寫(xiě)，只能寫(xiě)葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼：“啊?”
在教課時(shí)，葉老師會(huì )源源不斷地給我們灌輸愛(ài)國意識。有一課，是說(shuō)盧溝橋事變的，老師慷慨激昂地描述我軍戰士的神通無(wú)敵，使我們感覺(jué)如同站在戰場(chǎng)上同日本鬼子斗爭。
葉老師在教課時(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言將中華五千年累積的文化財富一一講述給給我們聽(tīng)，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。
敬愛(ài)的葉老師，在這即將分別的時(shí)刻表、，我想說(shuō)：“老師，我不會(huì )讓你失望，在我完成我的夢(mèng)想時(shí)，我還會(huì )回母�？茨�!”
我最敬佩的人老師作文 篇17
每天我都在渴望見(jiàn)到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會(huì )和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發(fā)著(zhù)淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責、無(wú)私忘我的精神。我在上課時(shí)因感冒而咳嗽了幾聲，只見(jiàn)范老師趕忙跑過(guò)來(lái)摸摸我的前額，親切的對我說(shuō)：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下�！蹦菚r(shí)，我心里太感動(dòng)了。
我喜歡范老師講那生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課，課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
最讓我感動(dòng)的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學(xué)習。記得那次，我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室，看見(jiàn)老師手中拿著(zhù)藥，本以為老師不會(huì )給我們上課了，但到了語(yǔ)文課時(shí)，我看見(jiàn)范老師居然出現在教室門(mén)口，當時(shí)的我真替老師感到辛苦。
老師對我們的恩情我終生難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！
我最敬佩的人老師作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我都已經(jīng)六年級了。這是我小學(xué)的最后一年。教過(guò)我的老師也有很多，要說(shuō)我最喜歡的老師，當數我的班主任王老師，王老師對學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。
記著(zhù)三年級時(shí)，我因為貪玩，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因為跑得太急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，當時(shí)我眼前一黑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當耳邊聽(tīng)到醫生說(shuō)我的傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因為“縫針”這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅強，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承�！昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。
兩年多來(lái)，王老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)、溫暖的手直到現在我仍然記憶猶新。我是幸運的，因為在六年來(lái)有王老師的陪伴，在生活中噓寒問(wèn)暖。無(wú)論在生活和學(xué)習中，王老師你都是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的人老師作文 篇19
田老師很年輕。一頭長(cháng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭，有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。
有一次上語(yǔ)文課，田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺前，笑嘻嘻地喊起來(lái)：“嚴土皮，嚴土皮，上來(lái)拿本子�！蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ�？同學(xué)們莫名其妙地看著(zhù)老師，不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲，也無(wú)人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了，嚴坡委屈地站起來(lái)：“老師，我還沒(méi)發(fā)到本子�！边@時(shí)，大家恍然大悟，原來(lái)嚴坡把自己的名字給寫(xiě)分家了。笑聲中，嚴坡滿(mǎn)臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō)，但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架，要不然會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
接著(zhù)，田老師又煞有介事地問(wèn)：“同學(xué)們，雞肉會(huì )吃人，你們信不信？”同學(xué)們堅定地搖搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說(shuō)假話(huà)。不信，你們仔細聽(tīng)聽(tīng)�！彪S即，她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái)：“我被這盤(pán)雞肉吃光了�！笨�，是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話(huà)。打這以后，同學(xué)們再沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤。
田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂(lè )中收獲了很多知識，我非常敬佩她。
我最敬佩的人老師作文 篇20
老師像媽媽一樣關(guān)心我；像園丁一樣培育我；像甘泉一樣灌溉我。
我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師，中等身高，滿(mǎn)臉都透露著(zhù)慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙，戴一條米白色的圍巾，像極了一位從畫(huà)中走出來(lái)的女子。
她是一名嚴于律己、守時(shí)講原則的人，每次上課都會(huì )第一個(gè)到達教室，并耐心等待著(zhù)遲來(lái)的學(xué)生。她的講原則體現在育人方面。如果有一個(gè)人做錯事情，并把相關(guān)責任推卸給其他人。如果被她發(fā)現，會(huì )毫不留情地批評他，但同時(shí)卻會(huì )教育他，要敢于擔當，敢于承認錯誤。
而令我最敬佩的事莫過(guò)于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的課件，她會(huì )通宵熬夜備課。每每過(guò)來(lái)上課，總能看到那雙紅彤彤的眼珠，似乎前一夜哭過(guò)一場(chǎng)。
作為學(xué)生，我們會(huì )經(jīng)常寫(xiě)紙條提醒老師多休息�？伤宦�(tīng)。終于有一次，老師的嗓子啞了。那天，她在黑板寫(xiě)上：今天我嗓子啞了，希望你們可以安靜一點(diǎn)。
看著(zhù)老師那蒼白無(wú)力的臉頰，那雙一夜未眠又帶著(zhù)一點(diǎn)血絲的眼睛，令我們心疼不已。
盡管鄭老師已退休，但是她教給我們知識與本領(lǐng)，令我們永遠銘記在心。老師您像一盞明燈，照亮我們前程，又像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們將以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
我最敬佩的人老師作文 篇21
我最敬佩的老師是我們的數學(xué)老師——鄒老師。她是四年級下學(xué)期才來(lái)我們班的，那是因為原本教我們數學(xué)的老師請了產(chǎn)假，她才來(lái)我們班的。
我之所以佩服她，不僅是因為她的教學(xué)有趣、好玩，而是因為她寬容和大方。教師節的時(shí)候，我正在認真的聽(tīng)著(zhù)數學(xué)知識，可是我同桌卻突然撓我，我只好把她的手拿開(kāi)，您卻認為我在打她，便叫我站了起來(lái)，過(guò)了不久后，您就叫我坐下了，后來(lái)您問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么不聽(tīng)，他就說(shuō)我妨礙他，于是，我又背了黑鍋，然后我說(shuō)了幾句話(huà)，您就哭了。那節下課后，我背著(zhù)把老師惹哭的罪名撐到了下午，您卻突然說(shuō)不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺(jué)，心想多好的老師��！老師，謝謝您讓我解脫了罪名，其實(shí)，我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的寬容之心。
鄒老師不但有寬容之心，而且對教學(xué)認真負責，她講課生動(dòng)形象，同學(xué)們都愿意聽(tīng)她的課，她改作業(yè)認真，從不馬虎，哪怕一點(diǎn)小錯她都能發(fā)現，所以她所教的班級成績(jì)都很好。
鄒老師，您是我最敬佩的一位好老師。
我最敬佩的人老師作文 篇22
瞧，這位穿著(zhù)黑色華達呢中山裝，戴著(zhù)黑色的眼鏡，透過(guò)眼鏡，我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著(zhù)微笑的中年老師，她就是令我們敬佩的語(yǔ)文老師――施老師。施老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對待學(xué)生就像對待自己的孩子。
有一次，老師在上課，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然，胡宇杰吐了，頓時(shí)同學(xué)們驚呆了。施老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們應該怎么做呢？”接著(zhù)，老師放下手中的書(shū)本，親自把胡宇杰送到了醫務(wù)室。在老師的提醒下，同學(xué)們忙開(kāi)了：掃的掃、拖的拖，教室一下子就變得干干凈凈。
施老師就是這樣在生活的許多小事上關(guān)心我們，教導我們。在學(xué)習上，老師對我們又是嚴格的。記得有一次，我們在讀書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)坐不住了，不知什么時(shí)候玩起了桌子上的鉛筆，施老師馬上發(fā)現了，她沒(méi)有大聲呵斥，但是她的目光是嚴肅的，下課后她走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上課是學(xué)習黃金時(shí)間，要專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣，學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
施老師，您是辛勤的園丁，灌溉我們茁壯成長(cháng)；您是無(wú)私的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。
我敬佩您，我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的人老師作文 篇23
老師，可愛(ài)的，嚴肅的……他們無(wú)疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老師，我很敬佩她，她才干22歲還不到，卻有著(zhù)本科學(xué)歷和超高的教學(xué)水平。
上課時(shí)，徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學(xué)聽(tīng)懂，她會(huì )一遍又一遍地重復，越講越清楚，詳細。我看著(zhù)老師那美麗而明亮的大眼睛，有一種說(shuō)不出的味道。
在大課間時(shí)，對于我們這些不敢、不會(huì )跳長(cháng)繩的學(xué)生，徐老師會(huì )耐心的指導我們，告訴我們該在什么時(shí)候沖進(jìn)去，什么時(shí)候跳，還自己示范了無(wú)數次，只為了我們能聽(tīng)懂，能學(xué)會(huì )。
無(wú)論在什么時(shí)候，徐老師像我們的一把大傘，幫我們38個(gè)學(xué)生遮風(fēng)擋雨，把我們的心包的暖暖的，像在媽媽的懷抱里一般。
徐老師是園丁，一名辛勤的園丁;徐老師是書(shū)本，一本知識與人格的書(shū)本;徐老師是媽媽?zhuān)粋�(gè)38人的好媽媽!
我喜歡徐老師，我愛(ài)徐老師，我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護下，小草能變成大樹(shù)，花朵能變成果實(shí)，在她的澆灌下，自卑能變成自信，膽小能變成開(kāi)朗，在她的關(guān)懷下，世界將變得更美好!
徐老師----我心中永遠永遠敬佩的的人!
我最敬佩的人老師作文 篇24
我最敬佩的老師就是我們的班主任殷老師。她工作時(shí)非常認真，努力做到最好。
一張白白的鵝蛋臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)垂到腰間，簡(jiǎn)直就是仙女下凡。這就是我們的班主任殷老師。
殷老師總是那么認真負責。
就說(shuō)我們星期四下午吧。全是作文課，老師為了讓同學(xué)們的作文寫(xiě)得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地講。
只見(jiàn)她有時(shí)揮筆速寫(xiě)，有時(shí)邊思考邊修改，有時(shí)反復地品讀那一段段文字不停地耐心給我們提出修改意見(jiàn)。她的神情是那么專(zhuān)注，好像整個(gè)世界都消失了一樣。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課也隨著(zhù)時(shí)間的流逝過(guò)去了一本本作文在老師的埋頭批改中過(guò)關(guān)了，老師的臉上露出了說(shuō)不出的疲憊，但她依然堅持著(zhù)在給我們批改作文。
天漸漸黑了，教室里空蕩蕩的。這時(shí)，老師才抬起那疲憊的雙眼，擦了擦額頭的汗珠，慢慢站起來(lái)，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，邁著(zhù)無(wú)力的步子走出了教室。
殷老師認真起來(lái)的樣子，還真是讓我銘記在心。我心里深深地知道：她那額頭上的汗珠是為了我們而流，她拖著(zhù)生病的身體站在講臺上是為了給我們講課。我為有殷老師這樣的老師而感動(dòng)著(zhù)幸福著(zhù)。
殷老師，我永遠敬佩她！
我最敬佩的人老師作文 篇25
感恩的心，因為有您!是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您，滿(mǎn)載一身清輝的您!是誰(shuí)像柔風(fēng)細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達我對您深深的感激之情。
敬佩您的眼神呀!每當我們學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，每當我們在比賽中稍有成就，每當我們更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神里總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，激勵著(zhù)我們繼續努力，爭做更好。每當我們犯錯時(shí)，每當我們學(xué)習不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著(zhù)56位同學(xué)的一舉一動(dòng)!
敬佩您的背影啊!每天，您都在教室與辦公室之間奔波。上課時(shí)您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。您時(shí)常教育我們要愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，做個(gè)有用的人!您總是一刻不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有閑暇時(shí)間留給自己，因為您的心上牽掛著(zhù)56位同學(xué)。夕陽(yáng)下，我仿佛又看到您忙碌的背影。夜深人靜時(shí)，您一定又在燈光下備課，批改作業(yè)，滿(mǎn)天的星星與您相約，明月與您做伴。沒(méi)有您的付出，我們每天怎么會(huì )有那么精彩的課堂呢?
您為我們所付出的，是不能用華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容的，更不能用優(yōu)美的句子來(lái)對比。您就是我最敬佩的老師——汪老師。
我最敬佩的人老師作文 篇26
在我們身邊，有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。
她有一張悅耳動(dòng)聽(tīng)的櫻桃小嘴，一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁，人類(lèi)靈魂的工程師；她就像一支紅燭，燃盡了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
張老師講課十分精彩，平時(shí)，我聽(tīng)其他老師講課，總覺(jué)得很困。而現在聽(tīng)張老師講課，心情舒暢極了，同學(xué)們也都搶著(zhù)發(fā)言，有時(shí)甚至能將我的心情“多云轉晴�！蹦阏f(shuō)，張老師會(huì )不會(huì )有什么魔力呢？
張老師很溫柔，她從來(lái)不大聲地訓斥學(xué)生，因為她怕傷害我們的自尊心。當我們犯錯誤時(shí)，張老師把我們叫到一旁，給我們講道理，讓我們自己改掉錯誤。
張老師的寫(xiě)作水平也很高。有句話(huà)說(shuō)得好“名師出高徒�！蔽也痪褪鞘艿搅藦埨蠋煹慕虒�，才有了今天的好成績(jì)嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，以前的我很煩寫(xiě)作文，認為寫(xiě)作文是一件很累的事情，但聽(tīng)完了張老師的作文課，我不僅奇跡般的喜歡上寫(xiě)作了，而且寫(xiě)作水平也是班級出類(lèi)拔萃的了。
張老師還是一位有責任心的老師。記得去年，我的腿摔壞了，在家休了好長(cháng)時(shí)間，上學(xué)的第一天，張老師利用休息時(shí)間，耐心地給我補落下的功課。聽(tīng)著(zhù)老師那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的眼睛濕潤了。多好的老師呀！
可敬的張老師，我敬佩您！
我最敬佩的人老師作文 篇27
我最敬佩的老師是郭老師，郭老師無(wú)私奉獻，默默地為我們付出。
有好幾次寫(xiě)作業(yè)，我不是忘寫(xiě)了一句話(huà)，就是寫(xiě)字是少出了一個(gè)頭，郭老師并沒(méi)有大聲說(shuō)我，而是用激勵的語(yǔ)言說(shuō)：“小馬虎！”我吐了吐舌頭表示再接再厲吧。還有一次，我上四年級下學(xué)期的時(shí)候，郭老師做為我們的班主任，既擔任數學(xué)課，又擔任語(yǔ)文課，快期中考試的時(shí)候，非常忙郭老師累的眼睛都紅了。但是每次我們去專(zhuān)業(yè)教室的時(shí)候，郭老師總是目送我們一段路。在教學(xué)中，郭老師一遇到好書(shū)就推薦我們去買(mǎi)，為了開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們的知識。郭老師為了激勵我們學(xué)習，把我們每個(gè)人的情況弄了加分和減分，我們背課文總是爭先恐后，不帶作業(yè)的人少了許多。郭老師在選值早自習的同學(xué)時(shí)，總是讓大家都試試。同學(xué)摔著(zhù)了，郭老師總是說(shuō)：“還痛嗎？用看校醫嗎？”每天放學(xué)的時(shí)候老師總是左右看看有沒(méi)有沒(méi)家長(cháng)接的同學(xué)。班里有什么情況郭老師都及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系。郭老師嚴肅認真，一個(gè)細節都逃不了郭老師那尖銳的眼睛。
我們是花朵，您就是辛勤的園丁。我最敬佩您——郭老師！
我最敬佩的人老師作文 篇28
老師是人類(lèi)的靈魂，哺育了億億萬(wàn)萬(wàn)的兒女。老師是學(xué)習的指導者，教會(huì )了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師，就是我們的語(yǔ)文老師——高老師。
不高不矮的個(gè)子，苗天的身材，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，再配上她的服飾，簡(jiǎn)直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間，辛勤不懈地傳播著(zhù)語(yǔ)文知識，教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。老師的語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，還特別有文采。每當語(yǔ)文老師講課時(shí)，她的語(yǔ)言有時(shí)有深遠的意義，有時(shí)抒發(fā)自己的情感，有時(shí)還詠詩(shī)抒情，同學(xué)們都喜歡她的課，而我更敬佩她。
老師不僅語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。
每當上語(yǔ)文課時(shí)，老師就會(huì )用這“千里眼”來(lái)尋找沒(méi)有聽(tīng)講的學(xué)生。所以我們上語(yǔ)文課時(shí)就都會(huì )認真用心地聽(tīng)講。記得有一次，我后桌勇武迪沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正在忙著(zhù)補數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文老師一眼就看著(zhù)了，大喊一聲：“你在干什么？”勇武迪嚇得得忙收起數學(xué)作業(yè)……
就是因為老師有這兩樣法寶，我們才會(huì )變得那么聽(tīng)話(huà)。
我最敬佩的人老師作文 篇29
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的四年級班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭，有一頭金黃色的卷發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，總是和氣的望著(zhù)別人，顯得很親切。她在哪，溫暖就在哪。
郭老師在學(xué)習方面給我的幫助很大。記得有一回老師留了一項作業(yè)是把當天所學(xué)的詞語(yǔ)全部掌握，第二天要聽(tīng)寫(xiě)。我懷著(zhù)一種僥幸心理沒(méi)有認真復習，糟糕的事情終究發(fā)生了，當我手捧著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)紙吃力得寫(xiě)著(zhù)，結果是錯了一大多半，面對老師疑惑的目光，我的臉臊得紅紅的，那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒(méi)有訓斥我，反而卻耐心地說(shuō)：“不管做什么事情，準備充裕，用心去做，都會(huì )做好的�！蔽野底杂浵铝怂脑�(huà)，也許會(huì )陪伴我一生。
在生活中她處處關(guān)心我們。有一次我們班何艾嶺的家長(cháng)很晚給郭老師打電話(huà)說(shuō)何艾嶺放學(xué)沒(méi)有回家。郭老師不顧自己的休息時(shí)間，晚上十點(diǎn)給班里所有的同學(xué)發(fā)短信，詢(xún)問(wèn)誰(shuí)知道他去哪了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，手機上又傳來(lái)短信，說(shuō)他已平安回家，一顆懸著(zhù)的心總算能放下了。
老師，你是我最尊敬的人，在您身上我學(xué)到了高貴與仁慈，您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠愛(ài)您！
我最敬佩的人老師作文 篇30
我最敬佩的老師非郭老師莫屬了，他身上的很多美德都值得我學(xué)習。
一年級時(shí)，我剛來(lái)到三小的校園，那時(shí)的我誰(shuí)也不認識，所以我便哇哇大哭。郭老師見(jiàn)了，連忙問(wèn)我：“怎么了，為什么哭呀？來(lái)，我帶你去教室�！边@不經(jīng)意間的一句話(huà)，卻讓我感動(dòng)極了。
轉眼間，一年級過(guò)去了，二年級緊隨而來(lái)。
二年級時(shí)，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”來(lái)形容。但是，郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽，這才讓我有了寫(xiě)好、學(xué)好的信念。
還有一次，我們在選班干部時(shí)，我和趙宇彤不相上下，勝負難定。但是郭老師為了公平，讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們，一定要以身作則，否則換人。當時(shí)我們剛嘗到班干部的甜頭，誰(shuí)不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成績(jì)和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。
老師像是一支紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的把火，也燃燒了自己；老師像一位園丁，呵護著(zhù)我們幫助我們成長(cháng)，同時(shí)也付出了自己的辛勤勞動(dòng)。老師的微笑打動(dòng)著(zhù)我，也在提醒著(zhù)我。有人說(shuō)：“一日是你的老師，一生都是你的老師�！备螞r是整整3年呢？
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