一個(gè)快樂(lè )的人作文-小學(xué)生作文
笑是可以傳染的,快樂(lè )也是。跟快樂(lè )的人相處在一起,你也會(huì )變快樂(lè )。
一個(gè)快樂(lè )的人
俗話(huà)說(shuō):人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快樂(lè )的,憂(yōu)傷的......今天,我就為大家講一個(gè)快樂(lè )的人的故事.這個(gè)人就是我的班主任-廖老師.
廖老師是我這幾年的語(yǔ)文老師.她笑起來(lái)特別好看.記得我剛來(lái)時(shí),在講臺上做完了自我介紹,就回到座位上笑.廖老師見(jiàn)了說(shuō):"你們看,剛來(lái)的新同學(xué)在笑,可能在笑這個(gè)班真"熱鬧"啊!"其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩,老師用我的笑讓班上的同學(xué)不要講話(huà).多么幽默啊!但是有些人還是不懂,還在那里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà).但是老師也不津津計較.
在我們的生活中有很多人都是一個(gè)快樂(lè )的人,廖老師就是一個(gè)典型的例子.
一個(gè)快樂(lè )的人作文
在我身邊,有一個(gè)快樂(lè )的人,他就是我的爺爺。
爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā),臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵,他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊,皮鞋也一塵不染,平時(shí)也不茍言笑。
可是,在前些年,爺爺退休了,但是,從他的臉上看不出一絲失落。他又開(kāi)始從事居民調解員,他天天往居委會(huì )跑,每天都要去一次,每天樂(lè )此不疲。有段時(shí)間,他更忙了,有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣(mài)的是什么藥。過(guò)了幾天,爺爺竟西裝革履地走了出去,幾個(gè)小時(shí)以后,他竟然身著(zhù)唐裝,涂脂抹粉地回來(lái)了,我們的腦子里有了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。我們問(wèn)起來(lái),他還說(shuō):“保密!”后來(lái),我們從電視上知道,他們的合唱團在市里得了二等獎!
爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)!他還加入了老年人專(zhuān)用QQ群!還經(jīng)常戴著(zhù)老花眼鏡查字典,問(wèn)我問(wèn)題,還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺電腦還不夠了!告訴你們,他的網(wǎng)名叫:“老松”!
“老松” “老松”,你真是個(gè)快樂(lè )“老松”!
一個(gè)快樂(lè )的人作文
有位小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,身材中等。她是誰(shuí)呢?她就是我:劉婧文。
我今年11歲了,是江夏區實(shí)驗小學(xué)五(3)班的學(xué)生,我喜愛(ài)運動(dòng),但好勝心極強。然而,我就是一個(gè)快樂(lè )的人。
那是一個(gè)夏季的夜晚,我和劉園,趙寒月約好今晚八點(diǎn)在我家玩。“咚咚~~”我家的鬧鐘敲了8下,果然,她們倆準時(shí)到來(lái)。我摸著(zhù)后腦勺思考許久說(shuō):“我們玩什么呢?”聽(tīng)了我的問(wèn)題,大家苦思冥想了半天,就是想不出來(lái),這時(shí),她們的目光都轉移到我身上。我東張西望,想看看有什么玩的,這時(shí),我發(fā)現墻角那兒靠著(zhù)一個(gè)呼啦圈,便說(shuō):“有了!我們玩呼啦圈吧?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“游戲規則是什么呢?”我想了一下,說(shuō):“我們按次序轉呼啦圈,不限定時(shí)間,看誰(shuí)轉得最多,一直轉到你轉不動(dòng)為止。”并且,大家還選了我媽媽當裁判。
游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉,她把呼啦圈套在腰上,然后使勁向右一轉,緊接著(zhù),她的腰就扭動(dòng)起來(lái):一,二,三~趙寒月轉了68個(gè)!其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈,得意洋洋地轉起來(lái),結果轉了38個(gè)就掉下來(lái)啦。
我一屁股坐在了地上,號淘大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我,劉園焦急地說(shuō):“你別哭了,好嗎?要不,我把我的第二名讓給你。”我還沒(méi)答應,趙寒月就搶著(zhù)說(shuō)道:“對!對!我把我的第一名也讓給你。”我聽(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭,和她倆緊緊抱在一起。
后來(lái),我擦干眼淚,又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍!哦!我明白了,我是一個(gè)快樂(lè )的人!
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