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同桌變了作文(8篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的同桌變了作文,希望能夠幫助到大家。
同桌變了作文1
我的同桌,當我第一次看見(jiàn)他,印象就不怎么好,他瘦瘦高高,塌鼻子上架著(zhù)一副近視眼鏡,一身書(shū)呆子氣,真沒(méi)勁。和他做同桌,一定不好玩。
正因為這樣,我不常和他說(shuō)話(huà),有時(shí)甚至故意疏遠他,我倆可以說(shuō)是井水不犯河水,直到有一天……
“叮叮!睂W(xué)校鈴聲響了,我背上書(shū)包就往門(mén)外走,突然同桌鬼鬼祟祟從門(mén)內閃出來(lái),往學(xué);▓@那走去,我十分好奇,便跟著(zhù)他到了花園。我突然看不見(jiàn)他了,四下尋找,也沒(méi)發(fā)現。這時(shí)他突然又鉆出來(lái),嚇了我一跳,但還是沒(méi)忘掉正事,連忙問(wèn):“你藏哪的呢?”他指了草從:“這里面是空的,我也是無(wú)意發(fā)現的,我鉆進(jìn)去一看,還真是!疤崃!像秘密基地一樣!”我驚喜地叫道。
這以后,他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現的東西,曾經(jīng)內向的他,漸漸開(kāi)朗活潑起來(lái),開(kāi)始與其他男生一起玩耍,我發(fā)現同桌其實(shí)并不像看起來(lái)那樣無(wú)趣,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如善于觀(guān)察,但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)心。
有一次,我們一起約了玩。在路上,我們看見(jiàn)一條流浪狗,他看,起了憐愛(ài)之心,我看了出來(lái),便說(shuō):“兄弟,我記得你以前可是沒(méi)心沒(méi)肺!”“那是之前的我,你幫我變得開(kāi)朗,我也想幫助別人!彼麍远ǖ恼f(shuō)。
同桌這一變化,使我十分驚訝,我仿佛看見(jiàn)同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。
我的同桌是“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”,他曾經(jīng)內向,沒(méi)愛(ài)心變成了活潑開(kāi)朗,關(guān)心他人的陽(yáng)光男孩,第一印象不好,不說(shuō)明一個(gè)人,要深入了解,就像我的同桌。
同桌變了作文2
我的同桌小鵬,一個(gè)帥氣十足的小伙兒,就是個(gè)兒有點(diǎn)矮,橢圓形的腦袋瓜兒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,還有那扁平的小鼻子,這些“搭配”,使他顯得更加可愛(ài)。
最近他的學(xué)習狀態(tài)還真不錯!每門(mén)考試八九十分,你不知道他原先那個(gè)差呀!簡(jiǎn)直就是“馬羽兒拴豆腐,提不起來(lái)”,考試不及格那是十之八九的事,學(xué)校里發(fā)生的違犯紀律的“壞事”老師百分之百第一個(gè)找他,即便不是他的“主謀”,那也跑不了他的“協(xié)從”。
記得有一次,他在大庭廣眾之下侮辱同學(xué)曉航,撕破了曉航的上衣,曉航哭著(zhù)去老師那里“告狀”。老師知道后,當著(zhù)全班同學(xué)大發(fā)雷霆,把同學(xué)們都嚇壞了,一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài),狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時(shí),小鵬的心情可想而知了,“金豆子”也一連串兒的滾落下來(lái)。就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開(kāi)始,小鵬像換了個(gè)人似的,變得愛(ài)幫助別人,學(xué)習上也努力起來(lái)。
這不,前幾天小鵬看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的筆丟了,他毫不猶豫的把自己的圓珠筆借給了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)感激的望著(zhù)他……還有小鵬最近違犯紀律的事沒(méi)有了,取而代之的是自習課上,課間里他認真做作業(yè)的身影……終于“功夫不負有心人”,這次數學(xué)測試,小鵬又取得了巨大的進(jìn)步,考了89分……
這一切,老師和同學(xué)們都看在眼里。老師說(shuō),小鵬變了,同學(xué)們也向他投來(lái)贊許的目光。真心的希望我的同桌——小鵬能夠持之以恒考上一個(gè)理想的中學(xué)。加油吧!小鵬,別讓老師和同學(xué)們失望。
同桌變了作文3
我一直不喜歡我的同桌,從開(kāi)始到現在。在我眼中,他似乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn):學(xué)習差、紀律差,總東張西望,考試時(shí)總想看我的答案。如果你與這樣一個(gè)人天天在一起,你怎能不煩呢?
記得有一次,他見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),便湊過(guò)來(lái)七嘴八舌地講話(huà),我怕老師見(jiàn)了會(huì )批評我們,便小聲對他說(shuō):“別講話(huà),老師會(huì )說(shuō)我們的!倍坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn),依然眉飛色舞地講著(zhù)。我忍不住又說(shuō)了他一句,恰巧被老師發(fā)現了。我很不好意思,可他的臉上居然還帶著(zhù)笑!
他很不謙讓。每當我的胳膊肘伸到他的桌子上,他就像觸了電似地將它推回去,又開(kāi)始嘟囔,還在桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。
但漸漸地,我發(fā)現了他的一些優(yōu)點(diǎn)。
記得一次體育課,老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣,許多同學(xué)都掉隊了。而只有身為體育委員的他,還在隊伍的`最前面,依然談笑風(fēng)生,但從他有些間隔的話(huà)語(yǔ)中我能感受到他也同樣疲勞。
他對人格外認真。一次,我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的作業(yè)一眼,便說(shuō):“好了,可以了!倍谖业谋旧峡磥(lái)看去,忽然指著(zhù)一個(gè)字問(wèn)我:“這是什么?寫(xiě)清楚些!蔽抑坏糜植莶莸貙(xiě)了一遍,他還說(shuō):“不行,再重寫(xiě)一遍!蔽乙(jiàn)他的瞳孔中又閃著(zhù)那樣的光芒,我有點(diǎn)兒生氣,但這畢竟是我的錯。于是,我認真地又寫(xiě)了一遍,他這才放過(guò)。
起初,我以為他變了,變得讓人能接受了。但后來(lái)我發(fā)現,他沒(méi)有變,還是那么討厭,對人不依不饒,變了的是我自己,會(huì )發(fā)現別人的好。我恍然大悟,人人都有缺點(diǎn),也都有優(yōu)點(diǎn)。但我們要多發(fā)現別人的好,才能使自己生活得更快樂(lè ),要多發(fā)現自己的缺點(diǎn),才能及時(shí)改正,讓自己更加完美。
同桌變了作文4
我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見(jiàn)便知是個(gè)機靈鬼。她學(xué)習成績(jì)好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊的主力。
平時(shí),她是一個(gè)動(dòng)作麻利,書(shū)寫(xiě)工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習而且學(xué)習能力很強,經(jīng)?家话俜,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會(huì )不開(kāi)心。
她是班長(cháng),深得老師和同學(xué)的喜愛(ài),在同學(xué)中很有威信,不管班上紀律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會(huì )閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調皮的同學(xué),都對她心存敬畏,無(wú)不言聽(tīng)計從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了!
她很關(guān)心老師,被老師稱(chēng)作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問(wèn):老師,有什么要幫忙的沒(méi)?如果老師說(shuō)有,她便會(huì )飛跑地去做,做的非常好,令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì )察言觀(guān)色,如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話(huà)生氣了,她會(huì )趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導,像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認錯的人。有一回,李xx欺負葉xx,無(wú)緣無(wú)故叫葉xx寫(xiě)借條,并慫恿她,她一時(shí)貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認了錯誤,后來(lái)堅決改了。
她十分關(guān)心同學(xué),平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì )不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!
同桌變了作文5
“!呀!”聽(tīng),這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張xx。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì )變得魔鬼的牙齒?偠灾,他會(huì )一下子從“天使”:變成“魔鬼”。
為什么要稱(chēng)她為“魔鬼”呢?請聽(tīng)我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了嗎?”我轉過(guò)頭來(lái),準備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負她,她也毫不遜色。一天,我們去上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張元海一下子奪過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很?chē)乐。她馬上把張元海抓住,然后是一頓痛打,最后的結果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張xx一看見(jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設想。
這就是我的野蠻同桌“張xx女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張xx要回來(lái)了,我得趕緊逃,不然被她發(fā)現我在說(shuō)他壞話(huà),那我們就只有西天極樂(lè )世界見(jiàn)了。
同桌變了作文6
我的同桌叫茗森,黑黑瘦瘦的他,身上有很多缺點(diǎn),比如:兩天洗一次澡,一個(gè)星期洗一次頭,上課時(shí)老吃零食......
記得有一次,又輪到我和他值日,可是下課鈴一響,他馬上把書(shū)包甩到背上跑了出去,呵,速度比兔子還快!于是,我只能拿起掃把一個(gè)人打掃起來(lái)。
第二天,上數學(xué)課,我一直在發(fā)呆,老師到底說(shuō)了什么,我啥也不知道。突然,老師從47雙水靈靈的眼睛里捕捉到了我這一雙——走了神的眼睛,馬上說(shuō):“修沂,剛才我說(shuō)的那一題,請你來(lái)解答!薄鞍,老師剛剛說(shuō)的哪一題?”我小聲地問(wèn)同桌,同桌說(shuō)是第六題,我的目光落在了第六題上,呆呆的,什么都不知道。同桌看出來(lái)我不會(huì ),于是就小聲地提示:“這道題是這樣的......!蔽业慕忸}思路馬上就清晰了,然后大聲地做出了解答。事后我問(wèn)同桌:“茗森,你什么時(shí)候變得這么聰明了?”“嗯......這個(gè)嘛,其實(shí),我還要和你說(shuō)聲‘對不起’,因為昨天我那么快走是因為我媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)班,媽媽說(shuō)我數學(xué)太差,所以......。不過(guò),今天的地由我來(lái)掃吧!彼中呃⒌貙ξ艺f(shuō)。
同桌在參加了數學(xué)班的學(xué)習后,成績(jì)提升得越來(lái)越快。我們倆一直你追我趕,有時(shí)我不會(huì )的題就問(wèn)問(wèn)他,而他不會(huì )的時(shí)候也會(huì )問(wèn)問(wèn)我,就這樣,我們的成績(jì)一直在提升,每天提高一點(diǎn)點(diǎn)。
嗯......。不過(guò)我的同桌還是每?jì)商煜匆淮卧,一個(gè)星期才洗一次頭......
同桌變了作文7
當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jì)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的!那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,只有我和xx(全班學(xué)習最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當值班老師聞聲而來(lái)時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來(lái)了)你立刻心領(lǐng)神會(huì ),但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當老師進(jìn)門(mén)的那一刻,歡笑聲停止了,傳來(lái)的是幾聲嚴厲的訓斥,因為你是寢室長(cháng),老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà),你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒(méi)有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真,從你的字入手吧,每當你寫(xiě)字的時(shí)候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實(shí)是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過(guò)天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
同桌變了作文8
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì )調皮搗蛋,有的同桌會(huì )文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許xx。她的穿著(zhù)非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋(píng)果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她是班上的尖子生,學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅!
我非常喜歡這個(gè)同桌,因為她很樂(lè )于助人。只要別人有困難,她就會(huì )幫忙。記得那一天是周三,數學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著(zhù)做著(zhù),突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答!
于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì ),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著(zhù)腦袋,仔細地想。
許xx見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認真了。我也在認真地聽(tīng),仿佛她是一位細心教導我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō):“劉xx,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì )寫(xiě),我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè )嘛!”
這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè )于幫助她人的同桌真是很幸福!
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