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我最敬佩的人_890字
我最敬佩的人_890字1
我最敬佩的人是那一位清潔工人，小學(xué)5年級上冊作文。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì )到許多人生的道理。
那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當時(shí)下著(zhù)傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著(zhù)雨衣，撐著(zhù)傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)人，在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢？這么大的雨應該不會(huì )是清潔工人吧？帶著(zhù)疑問(wèn)，我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位滿(mǎn)臉是塵埃阿姨，穿著(zhù)破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去）她十分認真地清理著(zhù)垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。
她左手拿著(zhù)鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著(zhù)；再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)里。我不由得問(wèn)了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾��？明天天晴再來(lái)還好拉�！边@時(shí)候，阿姨她擦了擦身上的`雨水，（那時(shí)已分不清是雨還是汗了）打了一個(gè)“哈秋”。��！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說(shuō)用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì )有更多的細菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會(huì )把市容影響了��！”聽(tīng)了她的話(huà)，我又問(wèn)到：“可是你感冒��！得去醫治才行��！”聽(tīng)了我的話(huà)，她似乎剛想起自己的病似的。笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病��！”說(shuō)完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時(shí)的我愣住了。有人因為她們（清潔工人）的職業(yè)、地位卑微而小看她們，又因為她們臟，一見(jiàn)到她們就四處回避。其實(shí)相比之下，她們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，她們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看她們，說(shuō)她們沒(méi)用，可是她們沒(méi)有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì )發(fā)現這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習的。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但她那種精神鼓舞著(zhù)我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她！
我最敬佩的人_890字2
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我可以毫不猶豫的告訴你們，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你們想知道我為什么敬佩她嗎？你們肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧。
首先，我非常敬佩她的學(xué)習，因為她每次考試都可以得高分，每次我去她家的時(shí)候，都可以看到她的作業(yè)上打著(zhù)一個(gè)大大的A+，我真是羨慕極了。我以后也想跟她一樣，不，是要爭取超過(guò)她。
我還非常敬佩她游泳，因為她會(huì )蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都會(huì )，我也非常的羨慕她，告訴你們吧，她還得過(guò)國家二級證書(shū)和金牌呢，她是不是很厲害呢？但我知道，國家二級證書(shū)和金牌不是輕而易舉就可以拿到的，是需要去堅持每天鍛煉，她每天的作業(yè)基本上都是在課間和中午回家的時(shí)候寫(xiě)的，因為她每天五點(diǎn)半都要準時(shí)去游泳，一直到八點(diǎn)才下課，這就叫“有付出才有回報”。
有一次，我到了她學(xué)游泳的地方，這時(shí)她正在游蝶泳，她游的可快了，猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊，她的手用力的拍打出水花，身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。
她真的非常值得讓我們敬佩，我們要學(xué)習她這種堅持不懈的`精神！
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我可以毫不猶豫的告訴你們，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你們想知道我為什么敬佩她嗎？你們肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧。
首先，我非常敬佩她的學(xué)習，因為她每次考試都可以得高分，每次我去她家的時(shí)候，都可以看到她的作業(yè)上打著(zhù)一個(gè)大大的A+，我真是羨慕極了。我以后也想跟她一樣，不，是要爭取超過(guò)她。
我還非常敬佩她游泳，因為她會(huì )蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都會(huì )，我也非常的羨慕她，告訴你們吧，她還得過(guò)國家二級證書(shū)和金牌呢，她是不是很厲害呢？但我知道，國家二級證書(shū)和金牌不是輕而易舉就可以拿到的，是需要去堅持每天鍛煉，她每天的作業(yè)基本上都是在課間和中午回家的時(shí)候寫(xiě)的，因為她每天五點(diǎn)半都要準時(shí)去游泳，一直到八點(diǎn)才下課，這就叫“有付出才有回報”。
有一次，我到了她學(xué)游泳的地方，這時(shí)她正在游蝶泳，她游的可快了，猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊，她的手用力的拍打出水花，身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。
她真的非常值得讓我們敬佩，我們要學(xué)習她這種堅持不懈的精神！
我最敬佩的人_890字3
5月12日中午2點(diǎn)28分，四川發(fā)生了8級的大地震，得知地震消息后，醫務(wù)人員、解放軍等各條戰線(xiàn)上“英雄”，紛紛猛龍過(guò)江，冒著(zhù)強大的余震、山體滑坡、泥石流等危險，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到救災現場(chǎng)。
他們一到現場(chǎng)，顧不上休息，馬上進(jìn)入戰斗狀態(tài)——解救受困的災民。他們恨不得把一秒掰成兩半來(lái)使用。時(shí)間就是生命��！寶貴的生命��！許多英雄為了避免災民受二次傷害，他們是用雙手刨開(kāi)廢墟，天��！他們的雙手已經(jīng)血肉模糊了！看到這里，我不禁打了個(gè)寒顫！我的同學(xué)也是四川人，同學(xué)的家鄉也在四川，那也有我的同學(xué)的親人��！他們忘了休息，他們忘了吃飯，他們忘了喝水，他們忘了一切！他們只記得：救災民于水火之中，分秒必爭！我的淚水在眼眶里打轉，“英雄”，你們千萬(wàn)別跨下。你們是不會(huì )跨下的！
我不會(huì )忘記：在一所坍塌的學(xué)校廢墟里，救援隊找到了六名幸存者，他們是六個(gè)天真可愛(ài)的小學(xué)生。解放軍叔叔想去營(yíng)救他們，這時(shí)房子快塌了，一名解放軍叔叔快速沖向學(xué)校，可他卻被其它解放軍拉住了。因為其他隊員知道，他這樣做不僅救不了那些可愛(ài)的學(xué)生，連他自己也要送命的��！樓塌了！只見(jiàn)他跪在地上苦苦哀求：“讓我多救一個(gè)孩子，就一個(gè)�！笨上О�！可恨��！怎么老天不給這些救援隊多一些時(shí)間��！
我也不會(huì )忘記：那是一位在地震中受災的母親，一個(gè)偉大的母親！地震時(shí)，她在無(wú)任何逃生機會(huì )時(shí)，本能地用自己柔弱的身軀形成像一座拱橋，擋住一個(gè)8個(gè)月大的女?huà)�。母親希望自己的.孩子能獲救。當救援隊發(fā)現這個(gè)偉大的母親時(shí)，母親已被石頭壓得血肉模糊，可女?huà)雲s安然無(wú)恙！當救援隊把女?huà)刖瘸隽四且凰查g，周?chē)娜硕細g呼了！“好��！好��！”我也不禁歡呼起來(lái)！我們看到了生的喜悅。
我更不會(huì )忘記：那是一位警察阿姨。一位母親！一位英雄！她的所有親人，還包括她那兩歲大的女兒都死在廢墟下，她表現出異常地冷靜，給受難親人進(jìn)行簡(jiǎn)單擦洗，埋葬，就重新投入了戰斗！我知道她的心在淌血，她為了其他人不再承受像她一樣的痛苦，爭分奪秒拯救災民�？�，她從廢墟下救了多少個(gè)像她女兒相仿年齡的孩子！她把那些孩子當自己的孩子一樣。給他們擦洗身子，給在睡夢(mèng)中驚醒的孩子一絲安慰。
一場(chǎng)大地震，多少人無(wú)家可歸，多少人失去了親朋好友！但就是在這場(chǎng)大災難中，我看到華夏兒女的內心世界，是那么善良，那么團結！上天，這是你給我們的考驗嗎？這是你要的答案嗎？我可以告訴你：我們不管遇到什么災難，我們都會(huì )勇敢地面對，眾志成城，沒(méi)有什么困難是不可以解決的！
我要為四川高舉鮮艷的五星紅旗，高喊：“堅強四川！四川加油！”
我最敬佩的人_890字4
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì )好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì )以她為榜樣、向她學(xué)習的……
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(cháng)得不算出眾，但她總是帶著(zhù)甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習，她學(xué)習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習，她也在上十二中，她是數學(xué)特長(cháng)班的學(xué)生，所以她對數學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì )留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的.，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。不僅如此，她學(xué)習還很認真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà)，然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì )是我們家電話(huà)壞了吧，于是我給她們加打電話(huà)，原來(lái)，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前，給自己布置了一些題，沒(méi)想到題有些難，想把題寫(xiě)完了再玩，沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢(qián)，很久都沒(méi)還，我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì )理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù)，這時(shí)，我突然收到了孔凱薇的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前，我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢？”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話(huà)了，我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì )好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì )以她為榜樣、向她學(xué)習的。
我最敬佩的人_890字5
在生活中，一定會(huì )有許多值得我們敬佩的人吧！助人為樂(lè )的爸爸，關(guān)心我的好媽媽?zhuān)趭^好學(xué)的同學(xué)，頭腦聰明又十分懂事的姐姐等，但我最敬佩的人是我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師——王老師。
其實(shí)王老師剛到我們班時(shí)，我對她的看法并不是很好，她那黃黃的皮膚，肥胖的身材，臉上還總是戴著(zhù)一副眼鏡，我還給她取了個(gè)綽號叫“眼鏡”。但后來(lái)我們跟王老師相處了幾天后，讓我改變了對她的看法。
王老師是一個(gè)對工作非常敬業(yè)的好老師。給我們上課很認真，教生字時(shí)，總是要我們給生字找形聲字、同音字，進(jìn)行仔細分辨；在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要求也很?chē)栏�，先讓我們觀(guān)察生字的'間架結構，在田字格中怎么占位，怎么起筆，怎么收筆都有嚴格的規定；讀起課文來(lái)也是抑揚頓挫，很有感情。如果遇到拿不穩的題，她也從不放棄，而是利用課余時(shí)間，在手機百度查找，或是和其他老師商討，下次上課再來(lái)給我們講。她對我們的作業(yè)要求也非常嚴格，每次批改作業(yè)總是一絲不茍，從不放過(guò)我們一絲一毫的錯誤。有一次，作文本發(fā)下來(lái)了，我翻了翻分數，就隨意放下了，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的作文有幾個(gè)錯別字，你改好了嗎？”我心想：幾個(gè)錯別字算什么，用得著(zhù)小題大做嗎？但當我再次打開(kāi)作文本時(shí)，我驚呆了，老師把每處的錯別字都勾畫(huà)下來(lái)，在旁邊畫(huà)了小方框要求我改正，我趕忙拿起筆一一改正過(guò)來(lái)。王花師的視力本來(lái)就不好，她還每天深夜加班，為我們備課、批改作業(yè)和試卷，她似乎比其他老師認真得多。
王老師也是一位會(huì )關(guān)心同學(xué)的老師。就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧，我們班有一位同學(xué)在下課休息的時(shí)候被高年級的一位大哥哥給撞倒了，腿被撞出了血了。王老師知道了，臉色一下子變了，她一路小跑連忙去看那位同學(xué)，直到知道她沒(méi)事才放下心來(lái)。王老師也是一位會(huì )照顧同學(xué)的老師。有一次，有一位同學(xué)中午放學(xué)沒(méi)回家吃飯，老師一看時(shí)間，回家吃飯已經(jīng)來(lái)不及了，但不吃飯怎么能行��！于是，王老師把這個(gè)同學(xué)叫到她宿舍，把自己的午飯分給他吃。王老師擔心這個(gè)同學(xué)沒(méi)吃飽，還把水果切給他吃，而她餓著(zhù)肚子給我們上課。同學(xué)們知道后，都很感動(dòng)，悄悄議論著(zhù)，多好的老師��！
我們班的語(yǔ)文基礎不大好，大家對語(yǔ)文不感興趣，但在王老師的引導下，我們都喜歡上語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jì)也漸漸提高了。王老師，您為我們付出了多少汗水，但是，您從來(lái)不求回報。您真是一位盡職盡責的好老師。您雖是一位支教老師，但是，您對我們比父親還嚴格比母親還慈善，您真是我們的良師益友，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！
我最敬佩的人_890字6
開(kāi)學(xué)后的一天晚上，我坐在電視機前收看《感動(dòng)中國人物評選》。那里面的“英雄”對于我，總有一種遙不可及的距離感，我只能遠遠地瞻仰他們的光環(huán)。只是那時(shí)候，我不知道我的身邊也有“英雄”。
他是一位清潔街道的老人。我剛剛搬去新家時(shí)，每天早上起來(lái)上學(xué)，遠遠地便看見(jiàn)他彎著(zhù)腰在清掃馬路。還記得第一次望見(jiàn)他時(shí)他的模樣：花白的頭發(fā)，佝僂著(zhù)，低著(zhù)頭，揮動(dòng)著(zhù)掃帚，將馬路上的灰塵、紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕里。乍一看其實(shí)和一般老人沒(méi)什么兩樣，只是一個(gè)普通的“清潔衛士”罷了。
但讓我真正開(kāi)始敬佩他的，是第二次與他相遇。
第二次遇見(jiàn)他，是一個(gè)周日下午，我漫步在溫暖的春風(fēng)里，在春光明媚的`護城河邊，享受春天的陽(yáng)光。忽然，一個(gè)明晃晃的身影闖入我的視線(xiàn)。我定睛細看，果然是他，那位掃地的老人。不過(guò)他并沒(méi)有穿工作服，而是穿著(zhù)便衣，拿著(zhù)掃帚把一個(gè)又一個(gè)包裝袋掃進(jìn)簸箕里。而在他面前不遠處，正有兩個(gè)少年在悠閑地散著(zhù)步，而他們正是這些垃圾的制造者�？吹竭@一幕，我心中不由地升起一團怒火：這兩人真沒(méi)有公德心！看著(zhù)掃地的爺爺，為他憤憤不平中又有了些疑惑：現在應該不是工作時(shí)間吧，他怎么還在掃地？
我快步走上前去，越過(guò)老人，走向那兩個(gè)少年。這時(shí)候，我也顧不上什么禮貌了：“喂，你們兩個(gè)有沒(méi)有公德心？垃圾到處扔，還讓一個(gè)老人來(lái)掃！”聽(tīng)了我的話(huà)，他們這才回過(guò)頭去，看見(jiàn)了身后一路的垃圾，以及那位低頭掃地的老人�；蛟S是知道自己的行為不對，或許是因為這種事還要比他們小的我來(lái)提醒，或許是看見(jiàn)那個(gè)老人無(wú)怨無(wú)悔地幫他們掃他們自己扔下的垃圾……他們一下紅了臉，低下了頭。
我不再理睬他們，回頭將沿路的垃圾一個(gè)一個(gè)揀起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，然后走到老爺爺身邊。我仔細端詳著(zhù)他：花白的頭發(fā)中夾雜著(zhù)點(diǎn)兒灰色和黑色的頭發(fā)，但卻梳的極其整齊，他依舊低著(zhù)頭，但從側面卻不難看出他瘦削黝黑的臉龐，一件普通的灰色格子襯衫，穿在他身上是那么的寬松，瘦骨嶙峋的手一只握著(zhù)掃帚，揮動(dòng)著(zhù)，將垃圾掃進(jìn)簸箕，另一只手則將簸箕平穩地放在地上。
“老爺爺！”我喊住他，“現在不是您的上班時(shí)間啊，您怎么還在掃地呀？”他終于抬起頭，露出一雙深深陷進(jìn)去的清澈眸子，額頭上帶著(zhù)汗珠，滿(mǎn)臉笑容地道出一個(gè)我畢生難忘的答案：“因為這片土地是我的家，我無(wú)法為她的發(fā)展做出貢獻，只好為她的美麗，獻上我的微薄之力……”陽(yáng)光包圍著(zhù)老人，形成一圈美麗的光環(huán)。我看到了一位“英雄”！
后來(lái)，我告訴老人：“你是英雄�！眳s引來(lái)他一陣大笑：“不，我不是英雄，我只是在做我該做的事。其實(shí)，我們身邊的每個(gè)人都是別人心目中的英雄，你也是�！�
我最敬佩的人_890字7
她，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下有著(zhù)一個(gè)挺挺的小巧鼻子，鼻子上常常架著(zhù)一副淡紫色的小巧眼鏡，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她就是我最敬佩的人——易老師。
易老師講課時(shí)總是抑揚頓挫，給人一種激情飽滿(mǎn)的感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有她那充滿(mǎn)青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽(tīng)著(zhù)，我常常被深深地打動(dòng)，常常陶醉在一種不可名狀的向往中。
易老師令我敬佩的不僅是她那較強的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得三年級時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準備回到座位讀書(shū)。當然易老師也早早地來(lái)到了學(xué)校，她讓我們自由讀課文。接著(zhù)，易老師從講臺上走到我座位旁，和藹可親地對我說(shuō)：“趙慶文，你該去掃公區了，快去快回�！薄昂�！”我迅速拿起掃帚就往公區跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表第五周沒(méi)有我掃地呀，于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書(shū)讀起來(lái)。突然易老師發(fā)現我沒(méi)有去掃公區，頓時(shí)她變得不高興了，沉著(zhù)臉沖我喊道：“趙慶文，你怎么還不去掃公區呢？”她話(huà)音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不該我掃，我干嘛要去！”想完我繼續讀書(shū)。一會(huì )兒易老師處理完事，她一抬頭，發(fā)現我還在座位上，頓時(shí)她氣得暴跳如雷，她瞪著(zhù)一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，沖我“咆哮”：“趙慶文，快去掃公區，你難道沒(méi)有責任心嗎？”那聲音“山崩地裂”，那話(huà)語(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被易老師這樣吼，“清潔輪流表上第五周沒(méi)有我！”我一邊哭，一邊委屈地沖易老師大喊大叫。易老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對我說(shuō)：“對不起！趙慶文，是老師錯怪你了�！薄拔衣�(tīng)錯了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著(zhù)一臉誠懇的易老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“易老師，其實(shí)是我有錯在先，我應該先向您說(shuō)明情況，請您原諒�！崩蠋熜χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，易老師沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的'事講了一遍，并當著(zhù)全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話(huà)辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，一定要三思而后行！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
我最敬佩的人_890字8
清晨，第一個(gè)走進(jìn)校園的人，高高的個(gè)子，漂亮的卷發(fā)，她就是我的班主任楊老師。老師常常是天還沒(méi)有大亮，就從家出發(fā)，徒步走到學(xué)校。辛勤的楊老師，伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三尺講臺上，總是可以看到老師熟悉的身影，她在這三尺講臺上流過(guò)無(wú)數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，她將自己淵博的學(xué)識毫不保留地教給了求知的我們。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，需要同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，同學(xué)有的舉手，有的沒(méi)舉手，我雖然會(huì )，但是有點(diǎn)不敢回答，不過(guò)還是舉起了手。我心里砰砰直跳，害怕老師叫到我，果不然老師真就叫到了我，我只好站起來(lái)回答。雖然回答正確了，但是聲音卻很小，然而老師夸獎了我，并微笑的對我說(shuō)：“以后要積極主動(dòng)地回答老師提出的.問(wèn)題，并且回答問(wèn)題聲音要“洪亮”�！边@件事雖然不是一件什么大事，但在我心中卻留下了老師和藹可親的笑容。
前兩天的下午為了準備“六一”兒童節的表演，我們在操場(chǎng)演練搖呼啦圈，我中午沒(méi)有好好吃飯，突然感到頭有點(diǎn)暈，就告訴了領(lǐng)演老師，領(lǐng)演老師讓兩位女同學(xué)把我扶回了教室，剛進(jìn)教室門(mén)口，班主任楊老師問(wèn)我怎么回來(lái)了呢？還沒(méi)等我回答，忽然就暈倒在楊老師的懷里，楊老師急忙把我扶到椅子上坐下，用毛巾沾水敷在我的頭上，過(guò)了一會(huì )，我睜開(kāi)眼睛，楊老師問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好多了。楊老師又買(mǎi)來(lái)了奶和香腸，讓我吃點(diǎn)，補充一下體力。我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。楊老師就是這樣像媽媽一樣呵護著(zhù)我們每一位同學(xué)。
無(wú)論是在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，楊老師都堅持每天早晨督促我們讀書(shū)，因為老師知道這時(shí)候的學(xué)習效率最高，哪怕身體再不舒服，哪怕有再急的事，老師都堅持上完每一節課，因為老師知道不能落下學(xué)習進(jìn)度，哪怕眼睛再吃不消，哪怕熬到深夜，老師都堅持認真細批地改完每本作業(yè)，因為老師清楚每本作業(yè)都是我們們一筆一劃、工工整整寫(xiě)成的。俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。老師您就是帶著(zhù)我們疾馳的火車(chē)頭。我們班級的紀律和學(xué)習成績(jì)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。是您的辛勤付出的結果呀！在這里，我代表全班同學(xué)向您表示感謝：老師，您辛苦了！
其實(shí)，楊老師給予我們的還有很多、很多，她有時(shí)嚴肅，有時(shí)溫柔。她就是這樣，平凡而無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。我要大聲地對楊老師說(shuō)：“我最敬佩的人是您�！�
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敬佩的人是黑暗的道路上的一盞明燈，為你照亮未來(lái)的道路;敬佩的人是迷失在迷宮之人手中的地圖，為你指引正確的方向;敬佩的人是一個(gè)精確的指南針，引領(lǐng)航海家抵達海岸，尋得寶藏。
我曾經(jīng)敬佩過(guò)我的小學(xué)班主任，因為她教會(huì )了我知識;我曾經(jīng)敬佩過(guò)爸爸，因為他教會(huì )了我人要誠實(shí)守信;我也曾敬佩過(guò)我的同學(xué)，因為他教會(huì )了我做人要寬宏大度。但當我見(jiàn)到了那一幕，我又重新對爸爸有了新的敬佩之情…
前些日子，爺爺因為身體不適住進(jìn)了醫院，而且病情非但沒(méi)有好，并且越來(lái)越惡化。
這天，聽(tīng)說(shuō)爺爺想見(jiàn)我這個(gè)唯一的孫子了，我興高采烈的和爸爸一起去醫院看望爺爺，剛到的時(shí)候爺爺在睡覺(jué)，我見(jiàn)到第一眼都沒(méi)認出來(lái)，因為爺爺瘦了許多，而且臉色蠟黃，沒(méi)有一絲紅潤，根本就像被別人掉包換了一個(gè)人似的，因為爸爸每天都會(huì )來(lái)看爺爺，對于爺爺的樣子沒(méi)有一絲驚訝的樣子，只是坐在爺爺的病床邊，緊緊地握著(zhù)爺爺的那雙已經(jīng)滿(mǎn)是皺紋的手，仿佛一松手爺爺就會(huì )溜掉似的`。
爺爺仿佛聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，微微地睜開(kāi)眼睛看著(zhù)我們，一直望著(zhù)我們。而我們誰(shuí)也不知這就是暴風(fēng)雨前的寂靜…
爺爺像著(zhù)了魔似的，一下子坐了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭，撇著(zhù)嘴開(kāi)始大喊大叫。我被爺爺的反映驚呆了，昨天還說(shuō)想見(jiàn)我，今天怎么…
我傻傻地站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，只是眼淚好像不聽(tīng)使喚一滴滴地從眼眶里流了出來(lái)。爸爸仿佛也有一絲驚訝，但依然握著(zhù)爺爺的手，像安慰一個(gè)生氣的孩子似的勸說(shuō)著(zhù)，但是誰(shuí)知道爺爺力氣那么大，手一下子從爸爸手中掙脫，一把就伸向氧氣管要給拔下來(lái)，爸爸一邊安慰著(zhù)一邊要去抓爺爺的手，可是爺爺一揮手只聽(tīng)“嘭”的一聲狠狠打在爸爸的胸口，爸爸只是微微的皺了一下眉頭，但就當什么事也沒(méi)有，繼續安慰著(zhù)爺爺。這時(shí)醫生來(lái)了給爺爺打了一針，過(guò)了一會(huì )爺爺安靜了下來(lái)，繼續睡了，而爸爸還是握著(zhù)爺爺的手，用那種平靜而又和藹的眼光看著(zhù)爺爺。這時(shí)，兩個(gè)人的身份好像發(fā)生了變……
看著(zhù)爸爸和爺爺這最溫馨的一面，我的心里有一縷陽(yáng)光灑落。我望著(zhù)爸爸的眼睛，暗暗說(shuō)：謝謝你爸爸，你不僅教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)守信的人，而且在醫院用自己的言行，為我上了人生中最重要的一課，老爸，謝謝你，你讓我懂得做人要孝順，要學(xué)會(huì )感恩。你是我的榜樣，你是我最敬佩的人!
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我最敬佩的人，不得不說(shuō)黑旋風(fēng)——對！他就是李逵。
讀過(guò)《水滸傳》的人，應當對他有一些了解吧！黑黑的皮膚，“炸毛”的胡子，暴燥的脾氣，還有那傻傻的笑容。關(guān)于他的事跡，不甚枚舉。因為不識字，他不知道布告上寫(xiě)的是捉拿他的通告而險些被抓；因為太胖，被人射箭射中，卻又反彈出來(lái)；他對梁山一片忠心，為救宋江大鬧法場(chǎng)……
然而，他最讓我敬佩的不是他的忠肝義膽，而是他雖然看起來(lái)粗魯蠻橫，而那顆赤誠的孝心，卻深深打動(dòng)著(zhù)我。
話(huà)說(shuō)李逵上了梁山，時(shí)間久了，便想念起家中的老母親，母親對自己那般好，自己卻把她獨自丟在家中，萬(wàn)一官家去捉她怎么辦？應該把母親帶到梁山，吃香的喝辣的，大塊吃肉，大碗喝酒，想吃什么就吃什么。李逵越想越擔心，就下了梁山，回到沂州。
母親并沒(méi)有被官家抓走，李逵高興極了，拉著(zhù)母親正想走，卻發(fā)現母親腿腳不方便，和視力減退的事情。這下，可把他急壞了，最后只好背著(zhù)母親上路了。
李逵背著(zhù)母親走了一程又一程，翻過(guò)了一座又一座山，趟過(guò)了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋。面對母親的要求，他都一一照做。
這一天，來(lái)到了一座山上，母親忽然告訴李逵，自己有些口渴，想要喝水。李逵便把母親放在樹(shù)蔭下，讓母親靠著(zhù)大樹(shù)休息，又在地上插了一把劍，讓人不敢靠近，自己便提著(zhù)水桶去打水了。
他提著(zhù)兩桶水，哼著(zhù)小曲走著(zhù)。突然，他心里想到，人是不敢傷害母親，萬(wàn)一有野獸……想到這兒，李逵趕緊跑了過(guò)去。
呀！樹(shù)下的母親怎么不見(jiàn)了？李逵發(fā)現草地的顏色不太對，用手一摸，是血！他大驚，繞著(zhù)轉了幾圈，看見(jiàn)有兩只小老虎正咬著(zhù)一條人腿，人腿上有一條破爛的褲子，滿(mǎn)是補丁，只是現在已經(jīng)變成了刺目的紅色。那可不是母親的腿嗎？李逵大吼一聲：“還我母親來(lái)！”拿起板斧，砍死了兩只小老虎。李逵還不解氣，又找到它們的窩，殺死了兩只大老虎。來(lái)到那條人腿前，撲通跪地，失聲痛哭，一邊用手挖著(zhù)坑，一邊后悔的.喊道：“母親啊——兒殺了老虎，為您報仇了——可……可您永遠也回不來(lái)了啊——”他的手被堅硬的石塊磨破了，滴滴答答滴著(zhù)血，可他卻感覺(jué)不到一樣，一心只想著(zhù)母親生前對自己的好。
是呀，因為李逵的大意，母親走了。但是，這一份孝心，永遠傳承了下來(lái)。我相信，在一百年，一千年以后，這份孝心都會(huì )永遠保留在人間！
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力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì )勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)誓死不過(guò)江東的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項羽。
在鴻門(mén)宴上，亞父范曾卻對他說(shuō)：“如果你想永遠稱(chēng)為大王，就必須殺死劉邦�！钡悄阈南耄骸霸�(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人?”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國!至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋做飯吧!”大軍渡過(guò)了漳河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏(yíng)，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁?你下了不勝不歸之決心，正應為這樣，楚軍無(wú)不以一當十，以十當百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙!
垓下之戰，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉重振旗鼓東山再起，烏江亭長(cháng)也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(cháng)。你于是下馬步戰，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的`傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對面，就是你日夜思念的家鄉江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認為大勢已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著(zhù)遺恨，也留給后世許多思考。
你對曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的謀士范增的計謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑�，你那天下唯我獨尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽我最敬佩的人。
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我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊員楊婷。她呀！不僅學(xué)習認真，做事也負責，也善解人意，還樂(lè )于助人我覺(jué)得只要是好的詞都能用到她身上。
記得有一次，放學(xué)時(shí)下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學(xué)樓的門(mén)口發(fā)呆，她見(jiàn)了過(guò)來(lái)對關(guān)懷的我說(shuō)：張一凡，你怎么只穿了這么一點(diǎn)衣服？還沒(méi)帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發(fā)燒��？我這有一把傘，你拿著(zhù)吧！說(shuō)著(zhù)，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說(shuō)：楊婷謝謝，不過(guò)不用了。傘是你媽媽剛買(mǎi)的，還是你自己用吧！楊婷有點(diǎn)不高興了，裝出一副生氣的表情說(shuō)：你不拿著(zhù)我就和你絕交！我心想：如果我不拿著(zhù)，失去了一個(gè)好朋友。如果我拿著(zhù)，她就要淋雨。哎！怎么辦��？！楊婷見(jiàn)我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進(jìn)雨幕。我看著(zhù)這把傘，暖流涌遍全身
還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛生。因為我中午去打針，所以到學(xué)校時(shí)，他們已經(jīng)打掃好了。下午放學(xué)，他們對我說(shuō)：中午你沒(méi)打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！我站在那里，呆呆地看著(zhù)他們走出教室門(mén)，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)楊婷走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說(shuō)：切！你會(huì )心甘情愿的幫我打掃衛生嗎？不會(huì )！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友��！我不幫你誰(shuí)幫你��？我抬起頭看了她一下，還是滿(mǎn)臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說(shuō)：楊婷，剛才我態(tài)度太差了，對不起，但你還是走吧，我一個(gè)人來(lái)就 ok 了！楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說(shuō)：不把我當朋友了？我連忙擺手，搖頭，嘴里還說(shuō)：不不不不不不不不！怎么會(huì )呢？不是這樣就一起打掃吧！我推辭不過(guò)她，好讓她和我一起打掃。
我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對我說(shuō)：張一凡，你去 1 樓洗一下拖把，三樓停水了。遵命！呵呵！快去吧！
我在洗拖把時(shí)，心想：楊婷會(huì )不會(huì )趁現在溜之大吉呢？我充滿(mǎn)了擔心的'洗好了拖把，我拿著(zhù)拖把回到教室，看見(jiàn)楊婷還在教室里整理書(shū)架，我不爭氣的眼淚劃了下來(lái)，心想：楊婷真好！我情不自禁的對她說(shuō)了聲：謝謝你楊婷，你真好！呵呵！沒(méi)什么，我們是朋友嘛！
楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會(huì )了我善良能給別人帶來(lái)安撫，能給自己帶來(lái)一份開(kāi)心，快樂(lè )。
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我最敬佩的人不是誨人不倦地校長(cháng)和老師；也不是默默無(wú)聞的清潔工，而是一位平平凡凡的老爺爺。
大年三十，外面正飄在雪，鵝毛般的雪像仙女散花一樣飄落了下來(lái)�！皹s榮，幫奶奶倒一下垃圾好嗎？”奶奶叫道。我一聽(tīng)欣喜若狂，這樣我就可以去打雪仗了，我毫不猶豫的答應了，說(shuō)完便高高興興地倒垃圾去了。到了垃圾箱面前，小伙伴們就叫我“榮榮，打雪仗去不去？”我高興地答應了。一把垃圾倒完，我就興高采烈、大步流星地向空地奔去。我們先分好組，然后打雪仗開(kāi)始。
我們都先準備雪球，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，現在已經(jīng)10點(diǎn)了。我們都準備了許許多多地雪球，然后“驚天地。泣鬼神”地戰斗就開(kāi)始了，不計其數的雪球，都像一枚枚炸彈奮不顧身地投向對方的“堡壘”。經(jīng)過(guò)1小時(shí)激烈的戰斗，對方的“炸彈”終于用完了。我方抓住這個(gè)好時(shí)機，用我方的“炸彈”一個(gè)勁地投向對方的“堡壘”，讓對方防不勝防。對方受不了我方的炮火，只好敗下陣來(lái)，舉白旗投降。我隱隱約約地看見(jiàn)垃圾箱前好像有一個(gè)人。我叫上小伙伴，跑向垃圾箱。呀！真的有一個(gè)人在撿垃圾。小伙伴們都哄堂大笑，我也哈哈大笑起來(lái)。小剛說(shuō)：“這人，在垃圾里找來(lái)找去，好像垃圾箱里有什么寶貝似的，他這么財，不如我們以后就叫他“老財迷吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸摮燥埩恕辈恢l(shuí)叫了一聲。我一看鐘，哎呀，已經(jīng)11點(diǎn)半了。我便及匆匆地跑到家里。
一吃完飯，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲打破了家里的歡聲笑語(yǔ)。我蹦蹦跳跳地去開(kāi)門(mén)一看，哦！原來(lái)是一位爺爺，我笑嘻嘻地說(shuō)：“什么事�！彼虮蛴卸Y的說(shuō)“你們這兒是不是有一位叫楊卿華的人”�！笆�，怎么了�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)到。那位老爺爺松了一口氣，和藹可親說(shuō)“小朋友你還記不記得我？”我認人真真、仔仔細細地打量起他來(lái)。他滿(mǎn)頭我看了看他，眼前情不自禁地展現出今上午的事。
哦，原來(lái)他是那為“老財迷”我心里暗暗地想到。他一見(jiàn)我的神情，又說(shuō)“今天，我在垃圾箱里找到了一張還沒(méi)過(guò)期的存折，上面的名字寫(xiě)著(zhù)楊卿華，經(jīng)過(guò)我的查找，終于打聽(tīng)到了這里�！蹦棠桃灰�(jiàn)存折，才恍然大悟，才想起了那張存有1萬(wàn)多元的.存折。急忙道謝。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大叔，進(jìn)來(lái)吃些水果吧。大過(guò)年的，還害你在外面東奔西跑，千辛萬(wàn)苦的找我們，真不好意思�！蹦俏粻敔斖裱灾x絕了媽媽?zhuān)f(shuō)“我還要去垃圾箱那里，免得別人把什么值錢(qián)的東西當垃圾扔了，那別人多著(zhù)急呀�！闭f(shuō)完便走了。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是我們誤會(huì )了老爺爺，他不是老財迷，而是一位專(zhuān)為別人著(zhù)想的人。
這位老爺爺雖然是一個(gè)平凡的人，但他卻做著(zhù)不平凡的事。我永遠忘不了你。
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一米六左右的身高，豐滿(mǎn)的身材，睿智的大眼睛配戴一副時(shí)尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的感覺(jué)。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。
袁老師的優(yōu)點(diǎn)有很多，認真負責、知識淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級下半學(xué)期即將期末考試，我們都在緊張地復習。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來(lái)，說(shuō)有很多老師都找到她，問(wèn)我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說(shuō)沒(méi)有，袁老師說(shuō)做 錯事就要勇于承認，知錯就改還是好孩子。我被袁老師威嚴的神情嚇蒙了，不爭氣的眼淚流了出來(lái)，結果被告知寫(xiě)處證件事情的經(jīng)過(guò)和認錯。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過(guò)態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯事，關(guān)鍵要有正確對待錯誤的態(tài)度。我委屈極了，爭辯道我根本沒(méi)干 過(guò)。媽媽仔細地盤(pán)問(wèn)后，又一同回憶起來(lái)當時(shí)我們正在復習英語(yǔ)，媽媽同袁老師通話(huà)說(shuō)明了情況。我充滿(mǎn)期待地聽(tīng)媽媽與袁老師的對話(huà)，唯恐袁老師不相信。沒(méi)想到 袁老師一聽(tīng)，就立即表示她閑心我并充滿(mǎn)關(guān)切地讓媽媽轉告我，好好復習，這件事她一定會(huì )調查清楚，我如釋重負。第二天上午的'第一節語(yǔ)文課，袁老師和往常一樣 精力充沛地走進(jìn)教室，她略帶威嚴地掃視了全班四十八位同學(xué)，神情嚴肅地對大家說(shuō)：“有人以李湛峰同學(xué)的名義向學(xué)校很多老師發(fā)了非常不文明的郵件，我相信是 那位同學(xué)搞的惡作劇。但畢竟這種行為不好，希望那位同學(xué)大膽地用于承認錯誤；老師希望那位同學(xué)勇敢地站出來(lái)，承認錯誤并向湛峰同學(xué)道歉，老師和同學(xué)們相信 你還是一名好學(xué)生；否則，學(xué)校計算機的老師們會(huì )很快地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接，查個(gè)水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯誤，關(guān)鍵是對待錯誤的態(tài)度�！痹蠋� 既不失威嚴，又帶有親人諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)了都有些感動(dòng)果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來(lái)，承認了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話(huà)，讓胡適偉 寫(xiě)了認錯書(shū)并鄭重向我道歉只有，一切又恢復了往日的快樂(lè )。事后，袁老師親切地對我說(shuō)，今后不管碰到什么事，一定要說(shuō)實(shí)話(huà)，要大膽，相信老師一定會(huì )公平公正 地處理好各種事情。
袁老師的話(huà)如一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關(guān)心著(zhù)我們每一位同學(xué)。對袁老師這種負責敬業(yè)的精神，我感到無(wú)比的敬佩。
我最敬佩的人_890字15
有人敬佩在足球場(chǎng)上踢得很好的足球明星，有人敬佩整天站在街道上、不畏炎寒酷暑的交警叔叔，有人敬佩給子自己知識的“人類(lèi)靈魂工程師”——教師。而我最敬佩的則是外公。
外公現在七十歲多歲了。他個(gè)子不高，大概1.55米的樣子。很瘦，瘦得只是皮包骨頭。白發(fā)蒼蒼，歲月在他臉上留下了深深的痕跡。高鼻梁，鼻子旁有一顆痣，嘴巴如同“齊天大圣”的小嘴。他很喜歡笑，笑起來(lái)滑稽得很，深邃的眼睛流露出了他的才華。聽(tīng)力有些不好。雖然這樣，但精神矍鑠。聽(tīng)人說(shuō)，外公他可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，年輕的時(shí)候那可叫一個(gè)英俊瀟灑！我喜愛(ài)敬佩他。
琴
外公了解很多樂(lè )器，對樂(lè )器都略知一二，但他最拿手的還是古箏。在我的印象里，古箏古老而悠遠，彈的曲子柔美而動(dòng)聽(tīng)。外公平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就去練一下，我就像一個(gè)小粉絲，外公則像一個(gè)偉大的演奏家在臺上演奏。外公每次彈的時(shí)候手指柔軟而輕盈，自然曲子也就好聽(tīng)。外公彈的曲子有時(shí)輕柔，有時(shí)歡快，有時(shí)則讓人捉摸不透。每次過(guò)年，一家人吃完團圓飯后，外公就開(kāi)始彈奏幾曲，使得一家人都如癡如醉，仿佛置身于仙境一般。
棋
什么“五子棋”、“象棋”、“國際象棋”，外公沒(méi)有不會(huì )下的。我最喜歡的就是和外公下棋了，因為這樣既能得到歡樂(lè )，又能掌握一門(mén)技藝。每次下棋時(shí)，外公都要思考很久才出棋。思考時(shí)，他的眉頭緊鎖著(zhù)，好似一個(gè)“思考者”的樣子。而我呢？就胡亂地出，根本就沒(méi)有想太多，想出哪個(gè)就出哪個(gè)，自然每次都是我輸。但每次我輸了以后，外公都會(huì )給我講下棋的要領(lǐng)，但我都是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出，答應一下便又想其他的事去了。
書(shū)
外公能寫(xiě)得一手好字，聽(tīng)外婆說(shuō)，他年輕的時(shí)候得過(guò)許多獎。之前我的字寫(xiě)得不太好，都是外公握著(zhù)我的手一筆一畫(huà)耐心地寫(xiě)。外公的字端莊而有力，是那樣地有筆鋒，那樣的有氣勢，在我眼里，跟大書(shū)法家王羲之相比差不了多少，我打心底里崇拜。
畫(huà)
外公畫(huà)的畫(huà)那真是不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容�！靶は癞�(huà)、風(fēng)景畫(huà)、事物畫(huà)”他都擅長(cháng)，直到現在，他的房間都還掛著(zhù)許多畫(huà)。讓人最敬佩的就是他畫(huà)的他爸爸，跟照下來(lái)的.差不多，栩栩如生。他畫(huà)得的鳥(niǎo)兒就是那樣小巧而可愛(ài)；他畫(huà)的風(fēng)景，可謂是風(fēng)景迷人；他畫(huà)的物體，可謂是和真的一樣�？偟膩�(lái)說(shuō)，他畫(huà)的畫(huà)讓人嘆為觀(guān)止。
這就是我的外公，一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，讓人敬佩的老人！
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