【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我最崇拜的人是我爸爸，他是一個(gè)數學(xué)教師，與其說(shuō)他是數學(xué)教師，還不如說(shuō)他是全能教師呢！
第一能是語(yǔ)文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數學(xué)教學(xué)頂呱呱，其實(shí)他的語(yǔ)文功底可深厚了。你要問(wèn)他一個(gè)成語(yǔ)題目，只要說(shuō)兩個(gè)，他一口氣能說(shuō)上四五個(gè)，甚至還會(huì )給你配上故事，讓你終生不會(huì )忘懷。有時(shí)他會(huì )脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛(ài)上了閱讀，閱讀陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個(gè)人，怎么說(shuō)呢？不愛(ài)干家務(wù)活，老媽難免會(huì )嘮嘮叨叨，可老爸總愛(ài)在家中以家長(cháng)自居，總愛(ài)把自己當好人，總愛(ài)說(shuō)“無(wú)為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人�！逼鋵�(shí)，他是話(huà)中有話(huà)，要我處處幫著(zhù)他，他可真是一個(gè)幽默的老頑童！
第三能喜用方程，他是南師大數學(xué)本科生，每有智力沖浪阻礙我前進(jìn)時(shí)，他總是在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，給我列上方程，有時(shí)我聽(tīng)得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。長(cháng)期以來(lái)，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數學(xué)問(wèn)題，不僅贏(yíng)得了老師的夸獎，而且在比賽中獲獎。
哈哈，我這個(gè)老爸不錯吧！我只介紹了他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)優(yōu)點(diǎn)還多著(zhù)呢，下次再說(shuō)吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我們的班主任是個(gè)會(huì )“扭痧”的老師。
剛開(kāi)學(xué)的第一周星期三下午有一節體育課，那天夭氣炎熱難當。體育老師去取運動(dòng)器具，讓同學(xué)們繞操場(chǎng)跑步，突然我班體質(zhì)最弱的斯陽(yáng)同學(xué)暈倒在地，同學(xué)們都束手無(wú)策。班長(cháng)說(shuō)快找班主任，匆匆找來(lái)了趙老師。他一看，說(shuō):“中暑了，快把他抱到辦公室!”邊說(shuō)邊抱起斯陽(yáng)，直向辦公室奔去。一到辦公室，放下斯陽(yáng)，倒了水，解開(kāi)斯陽(yáng)的衣服領(lǐng)口，就在脖子上扭起來(lái)。只見(jiàn)皮膚馬上紅起來(lái)，逐漸變紫，有些地方還起了泡，不一會(huì )，斯陽(yáng)就醒過(guò)來(lái)，臉也紅潤起來(lái)，趙老師長(cháng)吁了口氣，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了�！比缓笞尠嚅L(cháng)買(mǎi)了“正氣水”，讓斯陽(yáng)喝掉，又在肩膀……那是我們第一次見(jiàn)識班主任的“扭痧”的本領(lǐng)。
過(guò)了沒(méi)幾天，徐曉同學(xué)因為晚自修不遵守紀律，經(jīng)常講話(huà)，還跟班干部頂嘴，被班干部告訴了班主任。趙老師把他叫到講臺前，語(yǔ)重心長(cháng)地教育了他一番，徐曉也檢討了錯誤。沒(méi)料到第二天晚自修，徐曉又控制不自己的“猴性”，講起話(huà)來(lái)，而且被值周班級干部抓到，班級紀律欄被扣了分;第二天午間活動(dòng)課，趙老師把徐曉叫到前面，我們看著(zhù)老師生氣的臉以為這下徐曉糟了，肯定要挨揍了，果然，老師伸出了手，沒(méi)想到不是“巴掌”落到臉上，也不是“五爪栗”落到頭上，而是伸到了脖子，扭起ff來(lái)。事后。我們問(wèn)徐曉感覺(jué)如何，他只是紅著(zhù)臉說(shuō):“想不到扭痧也這么痛�！�
從那以后，我們便領(lǐng)教了班主任的“絕招”，他對違反紀律的同學(xué)不是打，而是‘扭o;。說(shuō)來(lái)也怪，我們也真怕這絕招，老師一仲出手，我們便當起了“縮頭烏龜”;說(shuō)來(lái)也怪，每當家長(cháng)問(wèn)我們班主任打不打我們，我們都異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!”跟爸爸媽媽說(shuō)起班主任的“絕招”，他們都笑了;說(shuō)來(lái)也怪，班主任不打我們，只是“扭痧”，可我們班的紀律卻越來(lái)越好。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
外婆在每個(gè)孩子的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的外婆也差不多，當然，也不能說(shuō)完全一樣。
外婆總是喜歡笑，特別是看到我的時(shí)候在笑。她笑起來(lái)時(shí)露出的牙齒肯定不止8顆，比空姐還要熱情,眼睛都快瞇成一條線(xiàn)了，一邊還拍著(zhù)我的腿說(shuō)：“什么事那么好笑?”可自己也在笑。
外婆的包永遠不會(huì )是空的，里面總是裝滿(mǎn)了各種零食和水果。以前，我小，外婆看到我溫順懂事就會(huì )變魔術(shù)似的從包里翻出幾個(gè)小山楂、巧克力等零食來(lái)獎勵我：“呦!我們小米(我小名)真乖!”有時(shí)候，我心血來(lái)潮一把抱住外婆的大腿，可勁兒的問(wèn)：“還有沒(méi)有了?”這時(shí)候外婆就會(huì )呵呵笑著(zhù)，放下零食水果包，不停地翻啊翻，直到一顆糖也沒(méi)有了(這時(shí)包也幾乎翻了個(gè)底朝天)，才會(huì )對我說(shuō)：“小米啊，外婆真的找不到了，下次多帶一點(diǎn)來(lái)好不好?”其實(shí)我并不是有多么喜歡外婆的零食,只是覺(jué)得這樣的對話(huà)很有趣好玩,十分享受!等我長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，外婆還會(huì )樂(lè )此不疲地給我東西吃，可我卻不會(huì )像以前那樣纏著(zhù)外婆問(wèn)她討要,有時(shí)候她離開(kāi)我家,就在門(mén)快要合攏的一瞬間，沒(méi)曾想幾個(gè)山楂片從門(mén)縫里啪啪啪飛進(jìn)來(lái)，猝不及防,好像突擊隊員掃射進(jìn)來(lái)的子彈。爸爸經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“外婆又拿這些小玩意來(lái)哄你了�！笨晌覅s不這么想，這小小的零食背后寄托著(zhù)外婆對我深深的愛(ài)。
許多同學(xué)的外婆、奶奶都會(huì )唱京劇或者越劇，我外婆也不例外，但她對自己的要求特別高。最近幾次來(lái)我家，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“小米啊，你們家有沒(méi)有錄音機?”起初我疑惑不已，外婆拿錄音機來(lái)做什么?只聽(tīng)外婆先清了清嗓子，然后唱了起來(lái)：“莫不是步搖得寶髻玲瓏，莫不是裙拖得環(huán)佩叮咚......”嘿!沒(méi)想到外婆唱得那么柔美婉轉,如泣如訴,似乎能和了電視上越劇名家方亞芬演的《西廂記》片段相媲美!可令人意想不到，外婆在唱完后竟對我說(shuō)：“剛才情緒不到位，幫我消掉我重新唱過(guò)!”就這樣折騰了半天，唱了五六遍她才基本滿(mǎn)意。
在我眼中,外婆還是個(gè)追求完美的人：縫衣服時(shí)連一些看不見(jiàn)的死角都不放過(guò)。她縫補的衣服，針腳細密，絲毫看不出縫制的痕跡,讓人穿得坦然踏實(shí);外婆還是個(gè)愛(ài)干凈的人：吃毛豆前，她會(huì )把毛豆帶殼洗好多遍，然后再撥。剝毛豆時(shí)又神情專(zhuān)注，你叫她，她都不怎么搭理你。如果剝到蟲(chóng)了，她就會(huì )自言自語(yǔ)：“這毛豆你看都......了!”一邊趕緊扔掉,不停下手頭的活。
外婆還是個(gè)......不管怎樣，我的外婆是世界上獨一無(wú)二的、最關(guān)心我的好外婆!外婆愛(ài)我,我更愛(ài)外婆!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén)，換了許許多多的老師，其中我們的新數學(xué)老師姓高，叫高衛國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì )起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì )叫家長(cháng)，倆人一起批評他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè )滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話(huà)都不打給我家長(cháng)，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(cháng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì )喜歡他的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我的弟弟安安，今年三歲了，長(cháng)得胖乎乎的，頭大大的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果臉。臉上還嵌著(zhù)兩顆黑寶石似的眼睛，還不時(shí)咕嚕嚕的轉著(zhù)，似乎打著(zhù)什么壞主意。他還有著(zhù)微翹的鼻子，小小的櫻桃嘴一笑起來(lái)了，兩腮露出一對小小的酒窩，十分可愛(ài)。你別看他這個(gè)樣子，其實(shí)他是一個(gè)貪吃的小饞貓呢！
有一次外公買(mǎi)來(lái)了好吃的龍眼，說(shuō)起龍眼，那可是弟弟的最?lèi)?ài)——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺(jué)的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他舔了舔快要流出嘴角的口水，眼睛不停的打轉著(zhù)，似乎在思量著(zhù)如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺(jué)的媽媽一邊叫：“我要龍眼！我要龍眼！”到最后還哭了起來(lái)。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒(méi)有辦法，只好給弟弟龍眼。弟弟看見(jiàn)白花花的龍眼時(shí)，馬上破涕為笑，裂開(kāi)嘴笑起來(lái)，臉上還掛滿(mǎn)著(zhù)淚珠和鼻涕，狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽哭笑不得，說(shuō)：“小饞貓，真是小饞貓！”在一旁看著(zhù)的我也哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)貪吃的弟弟。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
大眼睛，淡眉毛，櫻桃小嘴，猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？哈，這就是我！
我愛(ài)看書(shū)，但是我最不喜歡看書(shū)時(shí)有人故意打擾我。這時(shí)我就會(huì )閉上眼睛，假裝睡大覺(jué)，計劃成功后，我又繼續津津有味地看收。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還是個(gè)急性子。有一次一大清早，我打了個(gè)大哈欠，起了床，拼命地敲著(zhù)爸媽房間的門(mén)，“啊，干嘛呀？”媽媽不耐煩地問(wèn)�！翱炱鸫�！我上學(xué)要遲到啦！””好好好，我的小祖宗，我馬上起來(lái)，你等一會(huì )兒！“哼！”我撅著(zhù)小嘴，不耐煩地等著(zhù)�！斑恰眿寢屄掏痰刈吡顺鰜�(lái)，“啊，怎么才出來(lái)，7點(diǎn)半了！”你那么急干什么，8點(diǎn)才上課！“唉！”雖然我很會(huì )頂嘴，但是這次我就頂不上去了。
我是班里的十全十美的“小仙女”，許多男生崇拜我。我會(huì )跳舞、彈鋼琴、演奏……但是有一項一直不會(huì )——唱歌。我五音不全，一開(kāi)口唱就跑調，所以從來(lái)不敢唱給別人聽(tīng)，只有聽(tīng)人家唱的份兒。
我還是個(gè)愛(ài)管閑事的人。班級一有新鮮事，我總是第一個(gè)跑到現場(chǎng)的。有一次，劉紫涵被曾智涵踢絆了一跤，倒在地板上，“嗚嗚”地哭著(zhù)。我像箭一像飛到現場(chǎng)，馬上關(guān)心地問(wèn)她：“痛不痛，哪兒受傷了，有事嗎……”劉紫涵不出聲，一直在哭，我趕緊跑到辦公室把許老師叫來(lái)。還沒(méi)等許老師開(kāi)口問(wèn)，我就“嘖嘖”地說(shuō)起來(lái)：“是曾智涵絆倒她的，他不道歉……”老師聽(tīng)完我的一大堆話(huà)，問(wèn)一句“要你管��？”“嗯……”我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的“小才女”，你喜歡我嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
總有一張布滿(mǎn)皺紋，飽經(jīng)滄桑的臉，帶著(zhù)慈祥的微笑看著(zhù)我;總有一雙粗糙、龜裂，卻溫暖的手，給予我無(wú)限的關(guān)懷;總有一個(gè)彎著(zhù)腰，一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……
每天，當我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺早已把我愛(ài)吃的菜、水果、糯米肉包子買(mǎi)回來(lái)。爺爺一跛一跛地把菜拿出來(lái)，又一跛一跛地回去拿水果，看著(zhù)爺爺一跛一跛的，心里不由得一陣心酸，爺爺之前生過(guò)一場(chǎng)大病，后來(lái)爺爺病是好了，可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買(mǎi)回來(lái)了，總是催我快點(diǎn)吃，當我大口大口吃時(shí)，爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著(zhù)我，似乎在問(wèn)我“好吃嗎?”，爺爺的笑容像是一束陽(yáng)光射進(jìn)我心房，讓我感到無(wú)比溫暖。
爺爺十分勤勞。每天六點(diǎn)就去地里勞作，在爺爺的精心侍弄下，農作物們個(gè)個(gè)都長(cháng)勢喜人，特別是那一大片芋艿，碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴，仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風(fēng)綻開(kāi)笑臉了。
爺爺為人很和善，他從不跟別人吵架，也從不占別人的便宜。
爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩，爺爺的精神也在我心中熠熠閃光，爺爺對我的愛(ài)，我更會(huì )珍惜!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
這個(gè)人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個(gè)油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。一頭銀光閃閃的.白發(fā)蓋在頭上。這個(gè)人就是我的爺爺。 我爺爺的修表技術(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當然這也離不開(kāi)他修表時(shí)認真的態(tài)度和平時(shí)總結出的經(jīng)驗。爺爺修表時(shí)總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著(zhù)零件。
就這樣，一個(gè)老弱病殘的手表就在爺爺的手中變的煥然一新�！拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復了過(guò)來(lái)。雖然爺爺的技術(shù)很高超。但是有的時(shí)候也會(huì )遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過(guò)一些思考。但終究是難敵不過(guò)勤。爺爺經(jīng)過(guò)一番思考后，終于打破了心中的問(wèn)號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開(kāi)朗。同時(shí)，爺爺也對我說(shuō)：“你也應該多學(xué)習學(xué)習本領(lǐng)。這也對你將來(lái)有好處。從古至今有一句話(huà)：藝多不壓人嘛！”我聽(tīng)后也覺(jué)得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項本領(lǐng)。過(guò)了一段時(shí)間后，終于在爺爺的幫助下，我學(xué)會(huì )了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴肅地說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境！你只學(xué)會(huì )了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習。只有這樣你才能不斷地進(jìn)步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。
這時(shí),爺爺在草叢邊看見(jiàn)了一只螞蚱。便立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)罩住了它。接著(zhù)，他又伸手把螞蚱抓了出來(lái)。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動(dòng)作。這一蹲就是1個(gè)小時(shí)呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗。熱的滿(mǎn)頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上觀(guān)察著(zhù)螞蚱的身體。我經(jīng)過(guò)了1個(gè)半小時(shí)的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿(mǎn)頭大汗。最后，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。
回到家后，沒(méi)想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開(kāi)了螞蚱的肚子。認認真真地觀(guān)察起五臟六腑來(lái)。又經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內對螞蚱身體的構造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰困難的品格。更感謝他對我成長(cháng)過(guò)程中那份無(wú)微不至的關(guān)懷。
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