【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
1、由景生情,結尾自然。
2、結束得有點(diǎn)突然,夸張了。
3、結尾呼應應開(kāi)頭,結構完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
6、結尾含蓄,點(diǎn)明主題。
7、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心。
8、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
9、題目很不錯，文章語(yǔ)句、構篇很好。
10、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應.觀(guān)察細致,描寫(xiě)生動(dòng)。
11、整體的結構，描寫(xiě)都還不錯。
12、你寫(xiě)的作文很生動(dòng)，我很喜歡，你的標點(diǎn)也點(diǎn)的很準確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒(méi)有錯別字。
13、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續努力。
14、結尾同樣有趣。
15、你是一個(gè)全面發(fā)展的`好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)
16、結尾簡(jiǎn)煉,感人。
17、你的作文總體寫(xiě)的還不錯，但是字體要寫(xiě)好來(lái)，還有好多錯字，以后要看字典了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我有一個(gè)好同學(xué)，那就是我的同桌——朱晟瑤。
她個(gè)子長(cháng)得細細高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。
她有兩大特點(diǎn)，第一，是學(xué)習一絲不茍；第二，是愛(ài)看書(shū)。
有次上數學(xué)課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見(jiàn)老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的一角說(shuō)。哪知道她嚴肅地看了我一眼，小聲對我說(shuō)，“你對學(xué)習太不認真了�！闭f(shuō)完，她眉頭緊鎖，聚精會(huì )神的看著(zhù)題，她揮動(dòng)著(zhù)筆，時(shí)而在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，時(shí)而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過(guò)了一會(huì )兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開(kāi)了。
她也非常愛(ài)看書(shū)，有一次，我們在新華書(shū)店中相遇了，她正在看一本書(shū)，非常認真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書(shū)就消失了，過(guò)了一會(huì )兒，售貨員大聲說(shuō)：“那邊那位小朋友，你看的時(shí)間太長(cháng)了�！彼龖┱埵圬泦T說(shuō)：“阿姨，我的同學(xué)在這，我馬上就回來(lái)，這本《海底兩萬(wàn)里》您可要給我留著(zhù)呀！”說(shuō)著(zhù)，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，她氣喘吁吁地跑回來(lái)了，“阿姨，給您錢(qián)！”當她把那本書(shū)拿在手里的時(shí)候，我看到她眉開(kāi)眼笑，走起路來(lái)都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書(shū)了！
這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
說(shuō)到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂(lè )圈當紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)，小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。穿著(zhù)一件寬松的T—恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非�；顫�，甚至可以用“靜若處子，動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候，安靜的讓爸爸擔心，安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑，到處亂動(dòng)，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“發(fā)神經(jīng)”似的，隨即做到板凳上，一時(shí)沒(méi)有坐穩，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn)，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著(zhù)肚子說(shuō)“救命”，這個(gè)狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來(lái)，也得到了她想要的結果，撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。
接下來(lái)，要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書(shū)，只要她一摸到書(shū)，整個(gè)吊兒郎當的神態(tài)完全不見(jiàn)了，會(huì )坐到書(shū)桌旁，安靜的看書(shū)，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現在知道她是誰(shuí)了吧，她就是我，沒(méi)有大紅大紫，沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲，這就是她，也是我。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像，不需要別人認可，只要自己想做，就能做！
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