作文：一個(gè)令我敬佩的人400字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的作文：一個(gè)令我敬佩的人400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字1
每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人，我也有許多。其中，我最敬佩的人是龍醫生，她常常為小時(shí)候的我治病。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，而且每次不是發(fā)燒不是感冒。記得有一天晚上十點(diǎn)鐘，我又發(fā)高燒了，當晚奶奶急急忙忙背我上醫院。當時(shí)剛巧當班醫生準備下班時(shí)間，龍醫生看到奶奶背著(zhù)我著(zhù)急的樣子，連忙 請我們到她的辦公室，她嫻熟把體溫計放我腋下量體溫，然后她又仔細在詢(xún)問(wèn)我的病情況是怎么引起的，一邊寫(xiě)著(zhù)診斷書(shū)，一邊勸奶奶說(shuō)：”沒(méi)事的，這是吃錯了東西引起的發(fā)燒，我開(kāi)些藥打針再吃藥 就很快好了�！褒堘t生連忙去拿了一些中藥，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我額頭上，記得她當時(shí)眼睛布滿(mǎn)了血絲，還時(shí)不時(shí)的打哈欠，但她仍沒(méi)停下手中的活，但我卻不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，隱隱 約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：”辛苦您了，回去休息吧！我明天帶她來(lái)也可以的�！褒堘t生卻說(shuō)：”不行��！她還那么小，她的病今天醫治不好明天再?lài)乐鼐筒缓昧�，我想：龍醫生對我真好！她也有三歲的女兒要 照顧，今天卻留下為我治病。
經(jīng)過(guò)龍醫生和奶奶的照料下，我的病終于治好了，多好的醫生��！她在崗位上認真、負責的精神值得我敬佩。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字2
我的媽媽可不一般，這個(gè)不一般就是她獨一無(wú)二的性格堅強。幾天前，起早貪黑工作的她突然脖子痛了起來(lái)，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到媽媽的呻吟，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是風(fēng)濕痛，這個(gè)病早已是她的‘忠實(shí)伙伴’了，過(guò)去看看再說(shuō)�！笨勺屛覜](méi)有想到的是她說(shuō)這不是酸痛，而是劇痛！我心里一驚糟了！
第二天，爸爸帶著(zhù)她去醫院檢查，回來(lái)后她告訴我：“我的脖子因長(cháng)期伏案工作的原因，造成了頸椎扭曲，唉~”她長(cháng)嘆了一口氣。但是，她沒(méi)有請一天病假，每天帶病堅持工作，要換成我呀，早就不行嘍！并且最近幾天她還要加班到八九點(diǎn)鐘。你說(shuō)，我媽媽夠堅強吧！
我媽媽除了堅強外，她還是個(gè)電腦“小專(zhuān)家”。
我媽媽是財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的注冊會(huì )計師，可她對電腦也了如指掌，稱(chēng)得上是一個(gè)“小專(zhuān)家”了。她學(xué)習電腦知識是靠自己看書(shū)和請教別人來(lái)學(xué)習的。記得有一次，我正在書(shū)桌旁專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊吃飯了，我立即以百米沖刺的速度“飛”到飯桌旁，菜擺好了，飯也盛好了，可我連喊了幾聲“媽媽”，都沒(méi)人答應，原來(lái)她正捧著(zhù)一本電腦書(shū)一心一意地“苦讀”，我還以為她成了聞一多，一看書(shū)就醉呢！就這樣，她的電腦水平日漸增高，什么網(wǎng)站編寫(xiě)，調整硬盤(pán)分區啊，對我來(lái)說(shuō)都是“火星文字”一樣，而她卻輕松搞定。
媽媽?zhuān)沂志磁迥�，你說(shuō)得對：人要堅強，才能生活；人要學(xué)習，才能成功！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字3
在生活中，我佩服“修理工”爸爸，“妙口袋”媽媽?zhuān)坝⒄Z(yǔ)達人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語(yǔ)文老師——項老師。
人們都說(shuō)老師是培育花兒的園丁，老師是人生道路的引路者，而我就幸運地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項老師是一名嚴格的老師。在學(xué)校，她教我們知識，教我們做人的道理。每次考試時(shí)，總是一再強調：“請同學(xué)們認真審題，不能因為馬虎出錯。否則我要狠狠地懲罰喲！”嚇得我們再也不敢馬馬虎虎，大家都認認真真地答題�？荚嚭箜椑蠋煾菍ξ覀兊腻e題仔細講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
我敬佩項老師是一名認真的老師。她每天要給我們上好幾節課，沒(méi)課的時(shí)候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時(shí)還要督促我們背書(shū)或是給基礎差的同學(xué)補課……記得有一次，項老師生病了，她還堅持給我們上課，上課的時(shí)候嗓子沙啞，一節課下來(lái)她都筋疲力盡了。同學(xué)們看著(zhù)項老師帶病上課，都不禁從心底升起敬佩之情。
項老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，更是我們學(xué)習上的“萬(wàn)能字典”。您就是我最敬佩的人，祝您每天都健康快樂(lè )！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字4
生活中有許多令我敬佩的人，清潔工解放軍科學(xué)家，但我最敬佩的人是我那救死扶傷的爸爸。
爸爸的眼睛炯炯有神，可眼袋有些浮腫，可能是因為經(jīng)常熬夜所導致的。鼻梁高挺，顯得十分堅毅。嘴唇薄薄的，總是緊擰著(zhù)，給人一種嚴謹、不茍言笑的感覺(jué)。
記得有一次媽媽出差去了，我和爸爸一起去值夜班，一個(gè)人躺在值班室潔白的床上，有些害怕。但是爸爸由于工作，在值班室外不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有辦法陪我，我睡意全無(wú)。突然一陣劇烈的嬰兒啼哭聲傳來(lái)，我禁不住好奇，躡手躡腳地走出去。見(jiàn)是一個(gè)一歲左右的嬰兒躺在一個(gè)中年婦女的懷里，舞動(dòng)著(zhù)手腳，大聲哭著(zhù)，嬰兒的媽媽早已急得滿(mǎn)頭大汗，不住地哀求著(zhù)：“孩子腸套疊了，快救救我的孩子�！卑职诌B忙將嬰兒抱進(jìn)了機房，我透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)爸爸用橡皮管插進(jìn)嬰兒的肛門(mén)里，“撲哧”一聲，嬰兒將帶血的糞便噴射到了爸爸的手上、身上，而爸爸卻毫不在意。我看見(jiàn)爸爸頭上滲出了汗珠，眼睛緊緊地盯著(zhù)插入的部位，一眨也不眨，爸爸又把橡皮管的另一端插進(jìn)機器里，往里面一點(diǎn)點(diǎn)地充著(zhù)氣，不時(shí)還要從電腦屏幕里了解孩子體內的情況。漸漸地，嬰兒不再哭泣，最后安靜地睡著(zhù)了。爸爸看見(jiàn)后長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，孩子的媽媽感動(dòng)不已，緊緊地握著(zhù)爸爸的手，不停地鞠躬道謝，爸爸連忙擺手：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應該做的�！�
此時(shí)，爸爸的形象是如此高大，他是那樣的愛(ài)崗敬業(yè)，這精神能不值得我敬佩嗎？
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字5
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛嵌在臉上，小小的鼻子下，有一個(gè)能唱又能說(shuō)的嘴，她，就是我的好朋友——青雨涵。
青雨涵的'學(xué)習特好，她三科幾乎都沒(méi)考過(guò)90分以下。期中考試時(shí)，她正巧坐在我后面，交卷后我問(wèn)她：“青，你都答上了嗎？”她答道：“應該有93分以上吧，我也不知道��！”過(guò)了兩天，考卷發(fā)下來(lái)，青雨涵竟考了98分！而我只考了88。5分，我不得不寫(xiě)個(gè)“服”字。改卷子時(shí)，她對我說(shuō)：“閔佳琪，你有什么不會(huì )的題目盡管問(wèn)我！”一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到暖暖的。
考試能考得這么好，當然不是白來(lái)的。青雨涵是通過(guò)自己的加倍努力得來(lái)的。她每天都要做一些初中生的練習題，而且每天中午都不睡覺(jué)，只為了寫(xiě)完當天的所有作業(yè)，因為她放學(xué)沒(méi)有時(shí)間玩，還要上幾個(gè)小時(shí)的補習課，真不簡(jiǎn)單！
青雨涵還是一個(gè)喜歡寫(xiě)故事的人。說(shuō)她寫(xiě)得好，還真不是蓋的，在我們班，那可是鼎鼎有名。有一次，她在課余時(shí)間寫(xiě)故事，大家去叫她：“青雨涵，去玩呀！”她不理會(huì )，窗外下雨她了也不知道。要上課了，她才把本子收起來(lái)，然后認真地聽(tīng)課。一下課，她朝我叫了一聲：“Yeah，下課嘍！”接著(zhù)，她又拿出那個(gè)大家眼熟的小本子，寫(xiě)起故事來(lái)。我們看她寫(xiě)故事的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。她回頭看了我們一眼，對我們說(shuō)：“你們怎么了？脖子落枕了嗎？”我們又一陣的哈哈大笑，卻不得不佩服她對寫(xiě)故事的癡迷。
這就是我敬佩的一個(gè)人，癡迷于寫(xiě)作的人，一個(gè)刻苦學(xué)習的人。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字6
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
語(yǔ)文老師初教我們的時(shí)候，發(fā)現我們字體不太規范，于是他采用印章的方法激勵我們。只要我們表現好，就有機會(huì )得到印章。只要每個(gè)人的印章達到五十個(gè)，就能得到一張獎狀。掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)寫(xiě)的字都正規了起來(lái)。你看語(yǔ)文老師多有辦法呀!
語(yǔ)文老師還特別會(huì )鼓勵人。有一次，語(yǔ)文老師叫我回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音很小。我覺(jué)得自己沒(méi)說(shuō)一個(gè)字都會(huì )抖一下，回答完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，于是把頭埋得很低，覺(jué)得老師會(huì )批評我�？墒浅龊跻饬系氖�。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有批評我，而且還鼓勵我，和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力�！碑敃r(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語(yǔ)文課上聲音響亮，口齒清晰，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
有時(shí)候，語(yǔ)文老師還給我們講笑話(huà)，笑的我們前仰后合。
這就是我最敬佩的人——語(yǔ)文老師。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字7
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書(shū)迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了，他瘦瘦的，理著(zhù)寸頭，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說(shuō)：“李梓涵走我們去玩吧！”他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續看書(shū)，他好像已經(jīng)跟書(shū)融為一體了，只見(jiàn)李梓涵一會(huì )笑，大約是書(shū)里的主人公遇到了什么好事吧！一會(huì )哭應該是書(shū)里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會(huì )憤怒的捏著(zhù)拳頭好像是書(shū)里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書(shū)迷”，還很樂(lè )于助人。
有一次，下著(zhù)大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對他的媽媽說(shuō)：“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧！”他的媽媽說(shuō)：“沒(méi)了傘我們怎么辦�！崩铊骱终f(shuō)：“那我們也不可以眼睜睜的看著(zhù)老奶奶變成‘落湯雞’啊�！彼膵寢屨f(shuō)：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說(shuō)：“老奶奶把傘給你�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了我很快就到家啦�！崩铊骱舱f(shuō)：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷�！崩铊骱笠晦D發(fā)現他的媽媽已經(jīng)在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂(lè )于助人還愛(ài)讀書(shū)的李梓涵。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字8
她，個(gè)子不高也不矮，她，瘦弱的身體。她，就是樂(lè )于助人、活潑可愛(ài)的鄭心儀同學(xué)，一個(gè)令我敬佩的人。
有一次，金怡沁不小心把鄭心儀的一個(gè)玻璃小瓶子給摔破了，玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風(fēng)涼鞋上。一不小心，碎片劃破了她的腳掌，頓時(shí)涌出了鮮紅的血，她便坐在地上，立刻哇哇大哭起來(lái)。這一幕，恰好讓鄭心儀給看見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)去，扶起了金怡沁，背起了她，向醫務(wù)室走去。只見(jiàn)她一邊走，一邊安慰她：“金怡沁，我們去一下醫務(wù)室，馬上就會(huì )好的！”到了醫務(wù)室，鄧阿姨拿了一塊紗布，裹在她的腳上，鄭心儀見(jiàn)了，馬上擔心地問(wèn)：“現在你好點(diǎn)了嗎?”看她那焦急的樣子，好像這碎片劃破的是她自己的腳掌，而不是金怡沁的。
包扎完畢，鄭心儀又背起她，來(lái)到教室，扶到了她的座位上。接著(zhù)，鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片，就拿來(lái)掃帚，把碎片掃了個(gè)一干二凈。金怡沁連聲說(shuō)：“真對不起，我把你心愛(ài)的小玻璃瓶給摔破了，我一定會(huì )陪你一個(gè)的�！笨墒�，鄭心儀竟大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你也不用陪我的。瓶子破了不要緊，只有你的腳沒(méi)大事就好了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我更加敬佩鄭心儀了
這就是樂(lè )于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學(xué)習！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字9
我最欽佩的是王孟成。她留著(zhù)黑色長(cháng)發(fā)，總是戴著(zhù)粉色發(fā)夾，有一雙明亮生動(dòng)的大眼睛。她是一個(gè)幫助別人的好同學(xué)。
我記得有一次，我的鉛筆不見(jiàn)了，我不得不向我的同學(xué)借，但是他們要么沒(méi)有帶，要么只有一支鋼筆，所以我不能借。我該怎么辦？我該怎么辦？我擔心下一課是數學(xué)。沒(méi)有鉛筆我怎么畫(huà)問(wèn)題？在前排，王夢(mèng)萍看到我這樣匆忙，主動(dòng)提出把自己的鋼筆借給我。他還說(shuō)她可以隨時(shí)歸還，可能忘了那不是我的鋼筆。第二天，我把鋼筆還給她，但她什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，一種欽佩的感覺(jué)從我心中涌出。
還有一次，在參加數學(xué)考試時(shí)，他同桌的鋼筆突然沒(méi)墨水了。他急忙“尋求幫助”。我擔心他會(huì )打擾我做計算，所以我說(shuō)“隨便”，但我沒(méi)有把鋼筆借給他。這時(shí)，王夢(mèng)萍突然想起了什么。他從筆袋里拿出新買(mǎi)的鋼筆，借給了我的同桌。同桌的論文準備好了，但是王夢(mèng)萍的論文幾乎還沒(méi)完成。事后，我感到悲傷和遺憾。如果我把鋼筆借給同桌，王孟成考試可能會(huì )考得更好。
我真的很欽佩王蒙的成功！欽佩她的助人精神。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字10
生活中，你是否曾經(jīng)敬佩過(guò)一個(gè)人？生活中，那個(gè)讓你敬佩的人可能是一位小小的清潔工，也可能是在熊熊烈火中英勇救火的消防員，而我最敬佩的人就是我的好朋友——杰哥。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，清香裊裊，七歲的我見(jiàn)這么好的天氣，迅速叫上我的好朋友——杰哥，去離家不遠的草坪玩耍。
早晨的微風(fēng)伴著(zhù)花香，從我們身邊輕輕拂過(guò)。就在這時(shí)候，杰哥驚訝地叫了起來(lái)：“哇，一個(gè)包包！”我隨著(zhù)他的聲音來(lái)到他的身旁�！澳莻�(gè)包包肯定是來(lái)這兒玩的人落下的，我們應該怎么辦呢？”杰哥著(zhù)急地說(shuō)。我的心中突然起了一個(gè)壞念頭，說(shuō)：“那我們平分了吧！”“不行，絕對不行！作為少先隊員，我們應該拾金不昧！”他的一句話(huà)震動(dòng)了我。是啊，作為少先隊員，怎么能這么做呢？我絕對不能有這種貪污心理！于是，我說(shuō)：“讓我們一起找到失主吧！”“嗯！”他微笑了一下。突然，包里的手機響了起來(lái)，他連忙接了電話(huà)。我湊耳一聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里的責罵聲，但杰哥仍然禮貌地說(shuō)：“您的包包落在草坪的椅子上了，您過(guò)來(lái)取吧！”
不一會(huì )兒，一個(gè)叔叔慌慌忙忙地找來(lái)了。他給我們道了歉，并連聲道謝，直夸我們是勇敢正義、拾金不昧的好孩子�？山芨鐓s只是禮貌地說(shuō)道：“這是我們應該做的，因為我們是優(yōu)秀的少先隊員！”那一刻，我作為少先隊員，也感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這件事，我對杰哥的敬佩之情油然而生。是啊，我們都應該做一個(gè)正直善良的陽(yáng)光少年！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字11
每一個(gè)班都會(huì )有一個(gè)班主任，我們班是科學(xué)老師擔任班主任，科學(xué)老師姓李，是一個(gè)位瘦弱的女老師。
李老師的知識十分淵博，有時(shí)上課會(huì )給我們講許多課外的知識，還會(huì )給我們講故事，每個(gè)故事里都藏著(zhù)大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個(gè)人都是一塊木板，一個(gè)班級37個(gè)人，就 有37塊木板，那么多的木板拼成一個(gè)大大的水桶，有一根很長(cháng)的木板，一根很短的木板，如果用這個(gè)桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長(cháng)的這根就用不上了。如果想多裝一點(diǎn)，我們怎么辦呢？只有把 短的一根加長(cháng)來(lái)。原來(lái)李老師是通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只有團結一致，互相幫助才能更棒。
李老師對不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也有方法，李老師說(shuō)過(guò)不能嘲笑同學(xué)，不然，要受到相應的懲罰。中午上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在回答什么鳥(niǎo)是卵生的時(shí)候，回答錯了，黃昱程順口說(shuō)了一聲：“笨蛋”。這 時(shí)，李老師走到黃昱程跟前說(shuō)：“聰蛋，你給大家說(shuō)10種卵生的鳥(niǎo)類(lèi)，注意不能重復哦！” 頓時(shí)，黃昱程啞口無(wú)言，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，看來(lái)嘲笑別人笨的問(wèn)題自己也不一定懂的更多。
李老師真是一位可敬、可佩，風(fēng)趣幽默的老師。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字12
在我的學(xué)習和生活中，有許許多多令我敬佩的人，他們有的默默地關(guān)心我，有的真誠幫助我。但最令我敬佩的還是那不怕臟、不怕累的清潔工人。每當我還在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)他們在外面“唰、唰、唰”的掃地聲。
有一次，我看見(jiàn)一位清潔工人把路面打掃得干干凈凈，這時(shí)有一個(gè)路人從她身邊經(jīng)過(guò)，并把剛吃完的香蕉皮扔到地上。清潔工人看見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)什么，連忙把香蕉皮撿到垃圾箱里去了。我可真為那個(gè)丟垃圾的人感到慚愧，這也太不尊重清潔工人的勞動(dòng)成果了吧！
還有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，一連下了幾天的大雪，很多垃圾和樹(shù)葉將我們小區的下水道堵塞了。天晴之后，從里面散發(fā)出陣陣臭味來(lái)。人們從這里經(jīng)過(guò)都捂上了嘴巴�？汕鍧嵐と丝匆�(jiàn)了沒(méi)有捂上嘴巴，而是連忙用她那雙干枯瘦弱的手把雪和樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地摳了出來(lái)，一直摳到下水道通了，臉上才露出了笑容。這時(shí)我看見(jiàn)清潔工人的手凍得通紅通紅的。
清潔工人所做的事是一個(gè)不起眼的工作，我想如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市就不會(huì )如此美麗。這不由得讓我想起：保護環(huán)境，從我做起。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字13
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護士、會(huì )計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過(guò)，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學(xué)有多累，那對眉毛總想月牙兒一樣樂(lè )觀(guān)的彎著(zhù)。崔老師總是微笑著(zhù)度過(guò)每一天！
有一次，崔老師在她的數學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題，舉了一個(gè)非常不恰當的例子：一個(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人，前兩個(gè)人稱(chēng)反比例關(guān)系。我們都覺(jué)得這個(gè)比喻太離譜了，可崔老師卻對我們說(shuō)：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了�！�
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴肅又認真，但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次，在課下的時(shí)候，崔老師偶然看見(jiàn)一位同學(xué)在抄作業(yè)，就裝成沒(méi)事兒人走了過(guò)去，同學(xué)看見(jiàn)了急忙收起來(lái)。崔老師對同學(xué)說(shuō)：“這家庭作業(yè)，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的呀？”聽(tīng)完這句話(huà)，全班哄堂大笑，都在說(shuō)：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會(huì )心的笑了！
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節數學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字14
有些人的爺爺是一個(gè)警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè)；有些人的爺爺是一個(gè)園丁，以修剪樹(shù)木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個(gè)改裝師，助人為樂(lè )是他的職業(yè)。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實(shí)在太熱了，空調也壞了，我正在滿(mǎn)世界的找降溫工具時(shí)，奶奶不知從哪里拿了一把電風(fēng)扇。我看見(jiàn)了電風(fēng)扇，眼睛馬上閃閃發(fā)光，好像看見(jiàn)了金子一般，我馬上開(kāi)了起來(lái)，可是才扇了一個(gè)小時(shí)左右，電風(fēng)扇就罷工了，是不是因為太熱了，電風(fēng)扇也受不了了。我馬上叫來(lái)了爺爺說(shuō)：“爺爺，電風(fēng)扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說(shuō)：“我去把它修好吧！”我看見(jiàn)爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著(zhù)，心里想：爺爺，拿來(lái)電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒(méi)有管我在想什么，他動(dòng)起手來(lái)。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來(lái)，然后把電風(fēng)扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的輪子上加了點(diǎn)潤滑油，又把電風(fēng)扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線(xiàn)拿了下來(lái)，換了一根，這樣在爺爺的巧手擺弄下，電風(fēng)扇又可以開(kāi)始運轉起來(lái)了。我很開(kāi)心哦！
這就是我的爺爺，一個(gè)我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時(shí)，給我照明的路燈；爺爺是我成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人。爺爺，我永遠愛(ài)您！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字15
有這么一個(gè)人，她在我記憶的最深處，給我的印象卻是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她卻不注重于外表，每天扎個(gè)馬尾辮了事。
她就是我鄰居的孩子一馬樂(lè )儀，她不僅長(cháng)的可愛(ài)，還特別好學(xué)。她是班上的會(huì )計，班費由她管，她沒(méi)有算錯過(guò)任何一筆開(kāi)支，從都沒(méi)有。說(shuō)到這里，我的思緒飄回不久前的一天……
那天晚上我依然早早的休息，睡的也很沉，模模糊糊起來(lái)上廁所。一路小跑(但還是聽(tīng)到一些聲音，好像是有人在吵著(zhù)什么)我拿著(zhù)手電筒，抬頭一看，墻上的鐘。哇，半夜一點(diǎn)了，誰(shuí)還沒(méi)睡嗎？我才懶得管呢。到了床上，我又昏昏沉沉睡去了。
早上去學(xué)校的時(shí)候，我問(wèn)媽媽這件事，媽媽頭一句就說(shuō)，哎你要有馬樂(lè )儀一半的學(xué)習精神就好了，你是不知道，昨天她考了份數學(xué)卷子，錯了一道是3分的，考了117分，全班最高，她媽還不滿(mǎn)意給她講題，講到那時(shí)候。
她叫馬樂(lè )儀，綽號曰：小螞蟻，當我叫她綽號時(shí)。她總是樂(lè )呵呵的簽應，而她叫我的時(shí)候，我總是生氣愣不說(shuō)話(huà)。她學(xué)習很好，曾連續五次拿過(guò)全年級第一。盡管，她也從不要求獎勵些什么，從來(lái)都是。螞蟻認為這都是自己應該做的，不需要獎勵什么，而我們，考了五六名，哦，不過(guò)是偶爾考上去的，就嚷著(zhù)要媽媽給獎勵。
這么近，那么遠。
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