一個(gè)令我敬佩的人作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)令我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人就是一名普通的清潔工人，雖然他的地位不高，而且也沒(méi)什么權利，但是我就是敬佩他。
每當夏天的時(shí)候，天氣就非常炎熱，在家里的時(shí)候，我們開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇、空調。而那些清潔工人呢?卻在那火辣辣太陽(yáng)的炙烤下，默默無(wú)聞地工作著(zhù)。
冬天的時(shí)候，天氣越來(lái)越寒冷，那刺骨的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，此時(shí)的我們在家里都開(kāi)著(zhù)暖氣。而那些清潔工人呢?卻在寒風(fēng)下，任掃著(zhù)路邊的積雪。
雨天，我們打著(zhù)傘，身上也淋濕了不少�？汕鍧嵐と四�?在密密的小雨下，打掃著(zhù)積在路邊的雨水，他們的身上全都被雨水淋濕了。
記得有一次，我去幫媽媽倒垃圾，就在我倒完垃圾要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)生的一幕讓令我驚呆了。那是因為我發(fā)現清潔工人把垃圾全都倒了出來(lái)，用垃圾車(chē)運走，垃圾里散發(fā)出各種臭味，而清潔工人卻在哪里認真的清理著(zhù)每一個(gè)垃圾桶�？傊�，我被清潔工人這種不怕臟、不怕苦，而且不畏寒暑，這種默默貢獻的高尚品質(zhì)所感動(dòng)了。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇2
在生活中，讓我最敬佩的人便是我的外公了。
我外公本年60歲了，個(gè)子不高。理著(zhù)一個(gè)平頭，白頭發(fā)里邊夾雜著(zhù)一點(diǎn)黑發(fā)，高高的鼻子，一張會(huì )講道理的嘴，他經(jīng)常教訓咱們要勤儉節省。
外公自己便是一頭“老黃�！�，非常勤勞。每天，他都是清晨四五點(diǎn)起床，到批發(fā)部進(jìn)貨物到自己的小超市里。他先把貨物擺放得整整齊齊，再把超市里里外外清掃得一塵不染，讓顧客一進(jìn)門(mén)就賞心悅目。就算是周末，外公也仍是起得很早，到菜地里去栽瓜種菜。夏天，外公種的西瓜又大又甜，爸爸每次回去都裝滿(mǎn)滿(mǎn)的一后備箱，一個(gè)暑假都吃不完;秋天，外公的菜園里結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，令人垂涎欲滴!
外公不只勤勞，還非常節省。有一次，我在房間里寫(xiě)完作業(yè)忘掉關(guān)空諧和電燈，就直接出去玩了�；貋�(lái)時(shí)，外公嚴厲地批評我說(shuō)：“你怎么能這么浪費呢?出去了，燈不關(guān)，空調也不關(guān)，這多浪費錢(qián)啊!”
勤勞節省的外公，真讓我敬佩。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇3
她，一頭又黑又密的齊耳短發(fā)下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛;她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)甜甜的，兩個(gè)小酒窩也會(huì )不由自主的露出來(lái)。
她學(xué)習很好，在班上總是名列前茅，字跡清秀美麗，讓人總是看不夠，怎么看怎么愛(ài)。一次，我到她家玩，她正在寫(xiě)作業(yè)，讓我等一下。我便在書(shū)房里獨自轉了起來(lái)，我發(fā)現，在她的書(shū)桌上，貼著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)無(wú)數條勉勵自己的名言警句，哦，怪不得，她就是這樣鼓勵自己而學(xué)習這么好的!望著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的她，我心里不禁流出一股敬佩之情。雖然學(xué)習好，但是，她從未有過(guò)驕傲或自滿(mǎn)。一直不停的努力學(xué)習。
她很喜歡小動(dòng)物，以前她養過(guò)兩條狗，可是都跑出去而找不回來(lái)了。今年，她又養了一只名叫貝貝的小狗，一有空就陪貝貝玩，這時(shí)的她，是那么天真、純潔。
她，就是我親愛(ài)的姐姐——奚露蕾。她身上的一種精神，持之以恒，令我佩服不已，學(xué)到22課時(shí)，滴水穿石的故事讓我不禁想到了她。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇4
在路邊，大家都一定看見(jiàn)過(guò)勤懇勞作，不辭辛苦的人——清潔工。清潔工是樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的，他們總是悄然無(wú)私地為我們服務(wù)著(zhù)，就象春蠶靜靜編織著(zhù)美麗的絲線(xiàn)，從無(wú)怨言。
已經(jīng)是深秋了，天氣漸漸冷了下來(lái)，有一件事情一直深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。記得那天雨下得很大，我走在上學(xué)的路上，突然眼前一個(gè)情景讓我怔住了：一位清潔工正在掏下水道中的垃圾，這時(shí)，一個(gè)高中生可能因為急趕時(shí)間，騎車(chē)飛速從下水道旁經(jīng)過(guò)，污水頓時(shí)濺了清潔工一身，但他卻沒(méi)有埋怨那個(gè)高中生，只是用衣服簡(jiǎn)單擦了擦，又繼續掏了起來(lái)。我很后悔沒(méi)能夠及時(shí)去阻止高中生。這時(shí)，雨下得更大了，清潔工也把垃圾清除完畢了，誰(shuí)也沒(méi)有注意到雨中的他，只是默默而去。
清潔工是令我敬佩的，在這里我要號召大家向兢兢業(yè)業(yè)，不畏勞苦的他們學(xué)習，共同來(lái)維護城市的清潔。讓大家永遠記住和學(xué)習他們高尚的品質(zhì)吧！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽帶著(zhù)爺爺、奶奶去瘦西湖游玩。
我們的行程路線(xiàn)是這樣制訂的“萬(wàn)花園大門(mén)——望春園——石壁流淙——大門(mén)。本來(lái)是不去望春園的，我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是奶奶聽(tīng)別人說(shuō)那里會(huì )有業(yè)余戲劇團表演，就堅持要去。
一路下來(lái)，我覺(jué)得瘦西湖并不怎么美，于是就在石壁流淙旁的一個(gè)小亭中休息。突然，一個(gè)戴耳機的年輕人搖頭晃腦地走過(guò)，正和旁邊的人交談，明顯是一個(gè)揚州人。他一邊吃零點(diǎn)食，一邊將手中的礦泉小瓶扔出。我不禁皺了皺眉頭，這個(gè)人太不文明了。我想去撿起水瓶扔進(jìn)垃圾桶�？烧谶@時(shí)，一個(gè)旅游團中的外地旅客已經(jīng)做完了這件事。我向他望去，他穿著(zhù)一身運動(dòng)服，背著(zhù)一個(gè)黑色的登山包，戴著(zhù)一個(gè)”阿迪“帽。他真了不起，我想。
在敬佩那位游客的同時(shí)，我又感到慚愧。為什么一位外地游客能保護這里的環(huán)境，而一個(gè)揚州人只懂得破壞呢？
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇6
你知道是誰(shuí)讓我們交通順暢的嗎？這個(gè)人就像一片云，無(wú)處不在，人們都十分敬佩他，佩服他有超凡的管理技術(shù)，服他有挺立的姿態(tài)，佩服他有威武的軍裝，佩服他……他就是——交通警察。
每天他都在站崗，就算在假期也不例外。有一天，我和家人出去游玩，到省區時(shí)卻堵車(chē)了，很讓人煩惱。車(chē)子一慢一快的往前“爬”，就像烏龜一樣。就在這時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的長(cháng)鳴聲，原來(lái)是警察叔叔。我恍然大悟，原來(lái)前面出車(chē)禍了！想著(zhù)想著(zhù)汽車(chē)就飛快的跑了起來(lái)，不愧是交通警察，這么快就把車(chē)禍給處理好拉。路過(guò)警車(chē)，看見(jiàn)傷員躺在里面，十分害怕。而交警卻用慈祥的面孔面對著(zhù)傷員，叫他不要害怕。往后的路程上，就沒(méi)什么堵車(chē)現象了，因為有了偉大的警察叔叔。
交通警察是平凡而偉大的，平凡在于他們和其他人一樣都有自己的一份工作，而交通警察就是他們的工作。偉大在于他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，讓人民的生活更加美好，方便。
交通警察，一個(gè)令我敬佩的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇7
樓下的王奶奶是我最敬佩的人，她今年已經(jīng)八十五歲了，一臉的皺紋、滿(mǎn)頭的白發(fā)讓她變得十分慈祥。
她十分勤勞，洗衣服、拖地、做飯……一切都不在話(huà)下。前年，一場(chǎng)突如其來(lái)的中風(fēng)使她的右腿癱瘓了，可是這場(chǎng)中風(fēng)并沒(méi)有打倒她，她每天不是拄著(zhù)拐杖去買(mǎi)菜，就是去倒垃圾；不是洗衣服就是在做飯，家里人都勸她少干點(diǎn)兒活，她就是不聽(tīng)。
如今，她每天都拄著(zhù)拐杖，在城堤上如同小孩一樣學(xué)起了走路，每天我去上學(xué)都能看見(jiàn)王奶奶晨練回來(lái)，她那臉上還掛著(zhù)未干的汗珠，微微一笑，嘴里的假牙全露了出來(lái)。
她為了更好的支配她的右腿，加強了訓練，跑步、蕩腿、做操已經(jīng)成了她每天早上的必修課。每天都會(huì )看到她在訓練時(shí)齜牙咧嘴的，她該多疼呀！家人勸說(shuō)她：“你不用再練了，我們來(lái)養你�！笨伤齾s說(shuō)：“我有手有腳，不管你們的事！我練好后，自己干活養活自己�！�
王奶奶的毅力令我敬佩。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇8
要說(shuō)最令我敬佩的人啊，那非“她”莫屬了。她有著(zhù)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，黑黑的眉毛，好似一輪新月。他是樂(lè )于助人的表率，也是鼎鼎有名的俠義女，她就是——代雅萍。
平常我和代雅萍是水火不容的死冤家，可是，他做的一件事卻深深觸動(dòng)了我的心靈，一次，語(yǔ)文老師給我們布置了一項作業(yè)，帶一個(gè)田格本，可是我這個(gè)忘性大的小傻瓜竟把這件事忘得一干二凈，第二天早上，看見(jiàn)同學(xué)們興致勃勃的討論自己的田格本，我這才猛地一驚，想起了自己忘了帶田格本，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮找他們借本子，可是他們都只帶了一個(gè)本子，我急得坐立不安，生怕老師會(huì )批評我，這時(shí)代雅萍來(lái)了，她手里正好拿著(zhù)兩個(gè)本子，我剛想去了，她對我說(shuō)，岳樂(lè )天，你沒(méi)帶本子吧，我借你一個(gè)，便把本子放在我的桌上，我看著(zhù)本子，慚愧極了，把頭深深的埋了下去。
之后，我和代雅萍成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我明白了，在別人遇到困難時(shí)，一定要伸出援助之手。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇9
我有一位姐姐，認識她的人雖然不多，但是她的學(xué)習特棒。從學(xué)習這點(diǎn)看，她非常令我敬佩。
我的姐姐上二年級數學(xué)成績(jì)就很棒，因為她有一個(gè)好的習慣：勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習上自己不懂的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，在上六年級的時(shí)候，老師讓姐姐參加一些數學(xué)競賽，雖然她很累，但她堅持著(zhù)。有一次，我就問(wèn)姐姐：你不累嗎？姐姐說(shuō)：堅持就是勝利，絕對不能灰心。心里明白，自己一定行。我聽(tīng)了姐姐的這一句話(huà)，突然醒悟了，我知道了怎樣才能使自對學(xué)習感興趣。我要加倍努力來(lái)讀書(shū)，和姐姐的成績(jì)一樣棒。
過(guò)了二個(gè)星期以后，參賽結果出來(lái)了，老師告訴姐姐，她得了第一名，姐姐著(zhù)急和緊張的心情，一下子變成了高興和激動(dòng)，姐姐說(shuō)：這幾年來(lái)，我沒(méi)有白用功呢！
姐姐的老師和同學(xué)都非常驚訝和好奇她的學(xué)習成績(jì)這么好，都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。
這就是令我敬佩的姐姐，學(xué)習很棒的話(huà)，許多人都會(huì )為你感到自豪和驕傲喲！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇10
我最敬佩清潔工。這時(shí)，可能有些小伙伴會(huì )問(wèn)我：“你為什么敬佩清潔工呢？清潔工沒(méi)什么讓你敬佩的地方把？而且清潔工又那么平凡�！蔽視�(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“你們錯了，清潔工是很平凡，但他們有著(zhù)高尚的品質(zhì)�！�
一天，我一家出去吃飯，回來(lái)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了。但是，在回家的路上，我看見(jiàn)仍然有不少清潔工在打掃街道，我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁，問(wèn)：“阿姨，為什么你們這么晚了還在打掃呢？不辛苦嗎？”阿姨笑了笑，說(shuō)：“呵呵，孩子你還小呢。不懂�！苯又�(zhù)，阿姨又說(shuō)：“如果我們生為不掃，還有誰(shuí)會(huì )掃呢？”天下起了傾盆大雨，清潔工換上衣服就接著(zhù)打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆，老天爺偏偏跟清潔工作對，把垃圾吹散了，可清潔工毫不其誒……
看！清潔工就是這樣默默地為我們干事，我要學(xué)習清潔工的那種精神！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇11
在學(xué)校里，這人很關(guān)心四（五）班里的同學(xué)，也很關(guān)心我。她就是我們班的班主任——葉老師。
葉老師個(gè)子比較矮，長(cháng)著(zhù)一卷烏黑的頭發(fā)，配上一個(gè)小眼鏡，還有一顆善良和關(guān)懷的心。
記得有一次，有一位同學(xué)生病了，而且還吐。這時(shí)，正在上課的您，卻拿起掃把，將臟東西掃掉，不像某些人捂住鼻子，說(shuō)好臭啊。這句話(huà)被正在掃地的您聽(tīng)見(jiàn)了，立即把臟東西掃完，然后對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要知道，在我們的身邊，有許多需要我們幫助的人，不可以很自私，說(shuō)別人的哪里不好，哪里不行哦！我們要向別人伸出緩助之手的呀！”自從您講了這句話(huà)以后，我也跟著(zhù)您變得更樂(lè )于助人了。
記得還有一次，快要考試時(shí)，您為了讓我們爭取優(yōu)異的成績(jì)，把您需要休息的時(shí)間，幫我們輔導語(yǔ)文�？荚囃戤吜�，您說(shuō)的每一句話(huà)都是沙的，讓我很感動(dòng)，從托兒所到四年級，您是我見(jiàn)過(guò)最善良的老師。
葉老師您實(shí)在是讓我太敬佩了，相信所有的同學(xué)都回敬佩您！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇12
一張白白的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙黑珍珠般的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，苗條的身材跳起舞蹈來(lái)可優(yōu)美了，她就是我們的副班長(cháng)施佳怡。
她熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)非常棒。每天，她總是早早地來(lái)到教室，等有的同學(xué)走進(jìn)教室時(shí)，她已精神抖擻地拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，用洪亮的聲音帶領(lǐng)大家朗讀課文。每次考試，她都得心應手，好像沒(méi)有難題一樣，總是名列前茅。她，是全班同學(xué)的偶像。
她不僅成績(jì)優(yōu)秀，還有堅持不懈的精神。5月15日，四年級足球聯(lián)賽開(kāi)始了。在一個(gè)炎熱的下午，球場(chǎng)上的施佳怡早已累得兩腿發(fā)抖，汗水像雨水一樣不停地往下流，臉頰也紅得跟蘋(píng)果似的。老師叫她休息一下，她卻咬著(zhù)牙關(guān)，搖搖頭說(shuō)：不用，我不累！作為中鋒隊員，我怎么能休息呢？足球隊里不能沒(méi)有我。說(shuō)著(zhù)，她又像騎士一樣在球場(chǎng)上沖鋒起來(lái)。在她的激勵下，足球隊員們都打起了十二分精神，成功地贏(yíng)得了那場(chǎng)比賽。
施佳怡，是最令我敬佩的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇13
不管?chē)篮�是酷暑，總有一種人會(huì )為我們默默付出，他們就是城市美容師——清潔工。
他們不管什么時(shí)候都帶著(zhù)一頂草帽，穿著(zhù)一件桔色工作服，手中拿著(zhù)掃帚和簸箕，掃帚不停揮動(dòng)，地上桔黃的樹(shù)葉飄飄揚揚，灰塵滿(mǎn)天飛，但清潔工還是不停在掃。臉上的皺紋就這樣隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越多。
站在馬路邊，一個(gè)清潔工經(jīng)過(guò)。他把樹(shù)葉掃成一堆，馬路縫隙里的也不放過(guò)。接著(zhù)，他把簸箕和垃圾車(chē)搬過(guò)來(lái)，然后把樹(shù)葉一下兩下掃進(jìn)簸箕里，又拿掃帚擋在簸箕口上，慢慢地、小心翼翼地將倒進(jìn)垃圾車(chē)里。好不容易掃完了，一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)禁受不住，又搖晃了一會(huì )，樹(shù)葉又掉下來(lái)許多。這感覺(jué)就像風(fēng)兒和大樹(shù)聯(lián)合起來(lái)與他作對。清潔工嘆了口氣，剛要坐下的身子卻又直起來(lái)，雙手拿著(zhù)簸箕和掃帚，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
城市美容師——清潔工，一直給我們的生活增添光彩，一直為大家默默奉獻。這就是我最敬佩的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇14
在每一個(gè)人的心里，一定會(huì )有一個(gè)敬佩的人，我也有，他就是李陽(yáng)。
李陽(yáng)的外語(yǔ)十分的好，尤其是英語(yǔ)，他還創(chuàng )建了一本書(shū)，叫“瘋狂英語(yǔ)”。
我還敬佩他，不是傻乎乎和別人一起，湊熱鬧，而是有方位型的的讀英語(yǔ)。
因為他從小不喜歡說(shuō)英語(yǔ)，在大學(xué)三年級才開(kāi)始刻苦學(xué)英語(yǔ)，在大又當上了英語(yǔ)天才，以前，他見(jiàn)到了外國人，只會(huì )說(shuō)：“whatyourname？howareyour？和howoldareyour？”看見(jiàn)了別人與外國人交談，他十分的羨慕。
之后，他天天早上四點(diǎn)起來(lái)，天天在樓上一邊看日出，一邊大聲的喊英語(yǔ)。
你看，我敬佩的這個(gè)人怎么樣？
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇15
我的老師有一雙亮晶晶的眼睛，一把黑黑的頭發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴巴，顯得格外可愛(ài)。
我的語(yǔ)文老師很慈善，有一天，我們正在上課，忽然下起大雨來(lái)，我看了這雨，皺了皺眉頭，心想“這下該怎么回家”放學(xué)了，雨還是下個(gè)不停，就在這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“這把傘你先用著(zhù)吧”我說(shuō)“這怎么行，老師你也只有這一把”老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系你就用著(zhù)吧”說(shuō)完老師就走開(kāi)了。
我的老師是個(gè)令人敬佩的好老師。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇16
當我們去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，常�？吹揭晃获劚车睦夏棠掏现�(zhù)自己撿來(lái)的廢品，艱難的在人行道上行走，在我的記憶里，他幾乎沒(méi)有停止過(guò)，總是四處張望，生怕?lián)炻┝巳魏我粋�(gè)“寶貝”。
老奶奶大概七十多歲，個(gè)子不高，佝僂著(zhù)背，稍一彎腰，頭幾乎就要觸到地面，那蓬松的頭發(fā)已全部花白，一雙雞爪似的手青筋暴露，瘦骨嶙峋的身子，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒，唯有她的眼睛還明亮有神，透露出一種堅強和執著(zhù)。
一天晚上，我悠閑地去逛街，傳來(lái)一陣“呼吱呼吱”的聲音，我定睛一看，又是這位老奶奶，只見(jiàn)她右手拽著(zhù)一捆紙箱和塑料瓶，緊緊咬著(zhù)牙關(guān)，身體前傾，艱難地邁出一步，接著(zhù)又換成左手拉，真的是走三步歇一步，豆大的汗珠從臉頰淌下來(lái)，盡管氣喘吁吁，卻為眼前的收獲憧憬著(zhù)，絲毫沒(méi)有痛苦的表情。我心里久久不能平靜，老奶奶幾乎天天如此、月月如此、年年如此，用她那瘦弱的身軀頂風(fēng)冒雪，頑強拼搏，用自己的雙手掙錢(qián)養活自己。
這位老奶奶進(jìn)入我的視線(xiàn)，引起我的關(guān)注，還得聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
一次，我帶著(zhù)媽媽不久前從網(wǎng)上給我買(mǎi)的兒童手機，一邊走一邊跳，走過(guò)十字路口，忽然發(fā)現手機不見(jiàn)了，我急忙順著(zhù)原路找回去，心想：“著(zhù)了！著(zhù)了！這次一定會(huì )被媽媽狠狠批評，而且再也不會(huì )給我買(mǎi)手機了�！毙募被鹆堑剡呎疫呑�。忽然，我的肩膀被人輕輕拍了一下，我轉身一看，呀！是位頭發(fā)花白的撿破爛的老奶奶，難道是向我乞討不成？我這會(huì )兒哪有心思理她！正要走開(kāi)，只見(jiàn)她從腰里掏出一個(gè)包，層層揭開(kāi)，露出一個(gè)嶄新的和我一模一樣的手機，然后遞到我面前，莫名其妙，搞得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一連串的疑問(wèn)，偷去的？不對！不對！撿的？她怎么知道是我的手機呢？可能是她看見(jiàn)我丟的吧？當時(shí)怎么不叫我一聲呢？難道是看到我的漂亮手機想據為己有，后來(lái)又……不多想，我情不自禁地說(shuō)了一聲“謝謝您，老奶奶，”只見(jiàn)她和善的目光盯著(zhù)我，干裂的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，欲言又止，手里比劃著(zhù)，又繼續埋頭工作，原來(lái)老奶奶是個(gè)殘疾人，我在垃圾桶那扔垃圾停留過(guò)，還從包里找了半天紙，一切都明白了……我不知說(shuō)什么好！
拿著(zhù)心愛(ài)的手機，看著(zhù)老奶奶遠去的背影，我只想說(shuō)，老奶奶，你永遠是我最敬佩的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇17
星期六上午，媽媽與我走進(jìn)培訓班，只見(jiàn)一張張課桌擺放得井井有條，已有十來(lái)個(gè)學(xué)生坐在課桌上專(zhuān)心致志地奮筆疾書(shū)。一個(gè)中年男人坐在電腦桌前，身邊放著(zhù)兩只鋁合金拐杖，兩條萎縮畸形而又長(cháng)短不一的腿無(wú)力地垂吊著(zhù)�！斑@就是寫(xiě)作班的老師�！眿寢屩钢�(zhù)那人向我介紹：“老師雖然雙腿癱瘓，但身殘志不殘，發(fā)表了很多作品，還出版過(guò)書(shū)。作為優(yōu)秀殘疾人作家代表，老師還去北京開(kāi)過(guò)會(huì )，受到全國政協(xié)副主席鄧樸芳的親切接見(jiàn)哩！”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的介紹，我驚呆了。我壓根兒沒(méi)想到這位老師竟雙腿癱瘓，而這樣一個(gè)雙腿癱瘓的人竟然還成了作家。我久久端詳著(zhù)老師：他大約四十多歲，一雙不大的眼睛閃著(zhù)明亮而自信的光芒，輪廓分明的臉龐露著(zhù)溫和又剛毅的神情，烏黑的短發(fā)中冒出些許白發(fā)，似乎在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的磨難與滄桑。老師桌上堆著(zhù)厚厚一摞雜志，幾乎每本雜志里都有他的作品。媽媽一一翻給我看，其中《福利院的樟樹(shù)》這篇文章里面有句話(huà)，深深震撼著(zhù)我，激勵著(zhù)我：“即使是一只斷翼之鳥(niǎo)，我也一定要勇敢地飛向天空�！边@句話(huà)充分體現出老師頑強的毅力、堅定的信念和執著(zhù)的追求。
特別吸引我的，除了老師的作品外，還有很多學(xué)生發(fā)表的作文。這些作文都是老師輔導出來(lái)的，凝聚著(zhù)老師的汗水和心血。有幾篇學(xué)生作文在老師的輔導下，還在全國作文大賽中獲獎。我盯著(zhù)那些紅艷艷的獎狀，好生羨慕。
面對著(zhù)老師，面對著(zhù)老師的雙腿，面對著(zhù)老師的成果和榮譽(yù)，我感慨萬(wàn)千，似乎一下子懂得了很多：一個(gè)人，不論碰到什么樣的厄運，只要自信、堅強，都能干出一番事業(yè)，都能走向成功。
我非常榮幸能成為老師的學(xué)生。我相信，在他身邊，我不僅能學(xué)到寫(xiě)作知識，也能學(xué)到怎樣做人，尤其是怎樣做一個(gè)自強不息的人。這是人生中最寶貴的財富。
這是一位令人敬佩的好老師。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇18
在生活中，有很多值得我們敬佩的人。比如為民除害，保護我們安全的人民警察。教會(huì )我們無(wú)限知識的老師。治病救人的醫生，護士。助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為的無(wú)名英雄。但我最敬佩的人卻是一位平凡的清潔工阿姨。
這位清潔工阿姨是負責我們小區的保潔工作。她個(gè)子不高，皮膚黝黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛。她的嘴唇已經(jīng)干燥得皺裂了，那眼角上的皺紋也讓她看起來(lái)更加衰老。平時(shí)總是穿著(zhù)一身發(fā)舊的工作服，到哪都拿著(zhù)掃帚和簸箕。
有一次，我在電梯里碰到了這位清潔工阿姨。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)一把掃帚，另一只手拿著(zhù)鏟子和抹布，正認真地打掃電梯。她打掃得很仔細，就連角落里的灰塵都不放過(guò)�？匆�(jiàn)頂角有蜘蛛網(wǎng)，就舉起掃帚把蜘蛛網(wǎng)給掃下來(lái)。發(fā)現地上沾著(zhù)口香糖，就放下掃帚彎下腰，用鏟子把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)鏟下來(lái)。那一刻，想到自己也在電梯里隨意吐過(guò)口香糖，我頓時(shí)覺(jué)得羞愧難當。趕緊溜出電梯。
還有一次，天空忽然烏云密布，眼看就要下大雨了。我也趕緊跑回家�？晌矣挚吹侥莻�(gè)熟悉的背影。大風(fēng)中，她不斷地用掃帚清掃著(zhù)被吹得到處的垃圾，可是風(fēng)太大了，垃圾被吹得好遠，看著(zhù)她那手忙腳亂地撿著(zhù)，我立馬跑過(guò)去和她一起撿。終于把最后一個(gè)垃圾放到垃圾箱后，一陣傾盆大雨也隨之落下來(lái)。我和清潔工阿姨也安全的躲到樓道里。阿姨開(kāi)心的連聲謝謝我，夸我是個(gè)好孩子。我的心里也美滋滋的，原來(lái)助人為樂(lè )是這么快樂(lè )��！
從她的身上，我好像看到了無(wú)數清潔工默默無(wú)聞，辛勤勞動(dòng)的情景。夏天，當我們在家里享受空調，風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽時(shí)，他們卻在酷暑中認真地清理著(zhù)街道的垃圾。冬天，當我們在享受暖氣帶來(lái)的溫暖時(shí)，他們卻在嚴寒中費力地清除路上的積雪，讓我們能安全的通過(guò)。
清潔工雖然是最平凡的群體，但他們卻用辛勤的汗水美化著(zhù)我們的家園，是值得我們敬佩的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇19
一看到題目，你一定會(huì )問(wèn)我：“今天你要寫(xiě)誰(shuí)呢？”其實(shí)，我今天要寫(xiě)的人物，也是許多同學(xué)的偶像——盧老師。盧老師既是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師，她又勤奮又好學(xué)，性格非常開(kāi)朗。
盧老師有一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，二條月亮似的眉毛，一個(gè)高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴。盧老師有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔，但大部分時(shí)間，盧老師都讓我敬佩。你要問(wèn)我為什么，就讓我為大家講一講吧！
一天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現盧老師臉色不太好，不過(guò)我也沒(méi)多想，便開(kāi)始早上的晨讀了。第一節是語(yǔ)文課，盧老師講課時(shí)不停地喝水，聲音略小，不時(shí)還咳嗽幾聲。下課后，盧老師還吃了一些藥，我想盧老師一定是生病了。下一節課本來(lái)還是語(yǔ)文課，盧老師把課串給數學(xué)老師，說(shuō)她晚會(huì )兒再上，就趴課桌上睡著(zhù)了，這可跟盧老師一直以來(lái)的習慣一點(diǎn)都不一樣��！以前盧老師恨不得把所有的課都搶走講語(yǔ)文，今天可真奇怪。中午吃完后，盧老師沒(méi)有像往常一樣帶我們出去玩，而是讓我們在班級看電視。到了中午練字的實(shí)踐，盧老師依然繪聲繪色地給我們講每個(gè)字的來(lái)歷、筆畫(huà)、組詞�？僧敱R老師講到一半的時(shí)候，突然向門(mén)外跑去，但不一會(huì )兒她就回來(lái)繼續領(lǐng)我們練字了。當下午第一節課結束后，別人才告訴我，原來(lái)盧老師吐了。
我認為，盧老師不怕生病帶來(lái)的痛苦，依然堅持為我們講課，領(lǐng)我們寫(xiě)字的精神是讓人敬佩的。在盧老師身上也發(fā)生過(guò)很多次類(lèi)似這樣的事，但她每次都堅持著(zhù)做好每一件事，盧老師就是我最敬佩的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇20
在茫茫人海的舞臺上，有許多令我敬佩的人，像天上的繁星、地下的砂礫一樣多。而最令我敬佩的還是那些站在公車(chē)站牌前的文明引導員。
雖然我不知道她的名字，但我每天坐公交車(chē)的時(shí)候，都可以看到她戴著(zhù)擴音器為大家指揮。
這份看似輕松、簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難。她每天早出晚歸、非常辛苦。有的時(shí)候，她喊著(zhù)：“1路公交車(chē)來(lái)了、1路公交車(chē)來(lái)了！坐1路公交車(chē)的趕快排隊上車(chē)�！眳s沒(méi)有理她。尤其是放學(xué)的時(shí)候，她又費力地喊著(zhù)：“別擠，別擠，排隊上車(chē)�！边�是沒(méi)有人理會(huì )她。雖然她戴著(zhù)擴音器，但像這樣日復一日地喊著(zhù)，嗓子肯定會(huì )喊啞的。如果把她換成你，你每天這樣喊，可別人卻不理不睬，此時(shí)你的感覺(jué)和心里想的是什么呢？
她也喜歡樂(lè )于助人，如果你有什么困難，告訴她，她就會(huì )幫你解決。記得那天，我準備坐公交車(chē)回家，卻發(fā)現忘帶公交卡，這下我可急壞了，我左顧右盼，卻想不出什么好辦法。最后，我只好走到哪位阿姨面前說(shuō)：“阿阿姨，我沒(méi)帶公交卡，你你能借給我5角錢(qián)嗎？”這位阿姨不假思索地回答：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)，便從包里掏出5角錢(qián)給我。我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨�！钡诙�，我拿著(zhù)5角錢(qián)還給她時(shí)，她愣了一下，又欣慰地說(shuō)道：“小朋友，你真是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，助人為樂(lè )我也很開(kāi)心�！蹦銈冋f(shuō)，像她這樣的.人又有幾位呢？
其實(shí)，每個(gè)人都有善良的一面，如果你決心要去做某一件善事，你一定會(huì )比別人做得更出色、更優(yōu)秀。
她這樣樂(lè )于助人，辛勤工作的高尚品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇21
“我，我上，我來(lái)替上……”這句話(huà)令我記憶猶新，難以忘卻。
秋季運動(dòng)會(huì )上，陽(yáng)光明媚，加油聲如潮，比賽熱火朝天�！�4×100米少了一名參賽員，誰(shuí)來(lái)替上，快！”忽然傳來(lái)一聲擾亂了這喧囂。班級大本營(yíng)的加油聲戛然而止，大家左右觀(guān)望，面面相覷。班里的“健將”都參加個(gè)人賽去了，班中忽然亂了陣腳，竟半天沒(méi)人回應。
“我，我上，我來(lái)替上！”一句堅定的話(huà)語(yǔ)，從煩雜的各種聲音穿過(guò)，大家紛紛回頭一望，一個(gè)嬌小的身影出現在視野中，甚至不那么清晰地被人發(fā)現，她急忙從人群中跑出來(lái)，又一句：“我上！”堅定不移地說(shuō)出。
她斬釘截鐵地說(shuō)：“相信我！”隨即，披上賽衣，朝著(zhù)賽場(chǎng)奔去，身后贊賞的目光紛紛朝她投去。
在賽道上，一個(gè)小小的身影，頂立在那，在身旁的是個(gè)個(gè)高大的對手，與她產(chǎn)生了鮮明的對比，宛若“鶴立雞群”�？伤龥](méi)有絲毫畏懼，自然地準備比賽。熱身、檢錄、準備……她眼中的眼神越發(fā)堅定，大本營(yíng)的呼聲越發(fā)高漲。
曲腰、躬腿、注視后方……她雙眼凝視著(zhù)上一棒接棒員，一手向前，一手向后。上一棒接棒員到達跟前，她猛地抓住接力棒，出發(fā)，奔跑。賽場(chǎng)上，一個(gè)如此嬌小的身影，似流星般蓄力奮發(fā)，她步伐堅定，目光炯炯，朝著(zhù)終點(diǎn)奔去。那一刻，她似一面旗幟，飄揚在我們班，甚至其他班人的心里……
抵達終點(diǎn)，班里的同學(xué)們紛紛涌上去攙扶著(zhù)她，她卻帶著(zhù)歉意說(shuō)：“我拖后腿了�！薄安�，你是我們的驕傲�！蹦且淮�，她在大家的心中高大了不少，那是由衷的佩服。
“我來(lái)！”“我上！”在她的口中，似乎從不缺少，她就是那樣一個(gè)勇于挺身而出的人。
從那以后，她成了我心里的一根標桿，立在我的心里，她用實(shí)際行動(dòng)證明了：小身體，大能量。
她，是真正令人佩服的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇22
夜，彌漫開(kāi)來(lái)。
寒風(fēng)，輕輕地吹；熱淚，慢慢地流。誰(shuí)在流淚？是狼，孤獨的狼。
狼是兇猛的動(dòng)物，居然也會(huì )流淚。是人類(lèi)，毀了狼美好的一生，狼皮狼肉鮮，狼遭人類(lèi)大量捕殺，已經(jīng)所剩無(wú)已。幸存的狼過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活，它們已經(jīng)不能隨心所欲地生活在繁花似錦，林木叢生的地方了。四周，已布下埋伏，絕不敢輕舉妄動(dòng)，只能小心翼翼地行動(dòng)，捕食。夏天，烈日當空，口干舌燥。冬天，大雪紛飛，北風(fēng)凜冽。試問(wèn)，人們能在嚴寒酷暑的生態(tài)環(huán)境下，過(guò)狼狽不堪的生活嗎？
狼和狗，應算是兄弟了，可為什么它們的日子卻迥然不同？難道狼邪惡?jiǎn)幔?/p>
人們錯了，狼只有在迫不得已時(shí)才傷害人類(lèi)。
一個(gè)人在山坡遇到幾只狼，他并不怕，還給狼喂食。狼也并不想傷害他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的和睦相處，狼開(kāi)始服從他，認為他就是王。他對狼也很好，漸漸地，他開(kāi)始教狼本領(lǐng)。偶然，狼聽(tīng)到他唱歌時(shí)，狼也跟著(zhù)叫。日復一日，年復一年，狼終于能掌握節奏了，他欣喜若狂，激動(dòng)地流下了淚。
狼，令我敬佩。
每當它對天嚎叫，朝地咆哮時(shí)，有一種傲視天下的霸氣。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇23
起床的鈴聲剛響，你便疊好了被子，沖進(jìn)了洗漱臺。不管刮風(fēng)下雨，你總是第一個(gè)沖出宿舍門(mén)的人。放學(xué)鈴聲敲響，你也是沖出教室門(mén)的第一人。留下一陣風(fēng)，卷起背后幾張紛飛的紙。
似乎鈴聲對你來(lái)說(shuō)是戰角吹響。
那么快的你，讓任何人都跟不上步伐。不管是否有熱情的同學(xué)邀請你一起漫步，你總習慣于加快了你的步伐。不為別的，只為比別人多出那么幾分鐘，用于在學(xué)習上的趕超。
這是你，快如閃電的你。
你的學(xué)習總有很大的進(jìn)步，但你不滿(mǎn)足于此。仍是天天的跟在各科老師身后，就差要抱住老師的大腿了。老師愿為你講解，但他們還有下節課需要上呢。老師快速為你解答，可你馬上有了新疑點(diǎn)，于是你又纏出了老師。
看出老師的焦急，你放過(guò)他們，轉而攻向身邊的同學(xué)，誓要把難題弄個(gè)透徹。于是，我和大家就有難了。誰(shuí)叫你如此愛(ài)問(wèn)呢。
這也是你，尋根刨底的你。
運動(dòng)對你來(lái)說(shuō)更是家常便飯。有次體育課上，老師叫全班繞運動(dòng)場(chǎng)跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道，其余人皆怨聲載道。你循序的跑著(zhù)在前面，像是一顆明亮的星。最后一圈你看著(zhù)落后于你的隊伍仍然加緊了步伐。矯健的身姿與我們氣喘如牛，真是形成了鮮明對比。
運動(dòng)會(huì )上你也大放光彩。長(cháng)途跑對你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，因為你身體里蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量，這股力量名曰堅持。它是你身上最美麗的精神。
這還是你，堅定不移的你。
試問(wèn)有誰(shuí)能像你這般從身上到骨子里都雕刻著(zhù)堅持之花呢？誰(shuí)能像你這般不達目的不放棄，全身透著(zhù)熱血呢？又有誰(shuí)能像你這般全身心都投入自己的學(xué)習呢？
我的同桌，我的室友，我的榜樣。相信自己，你一定能為你的夢(mèng)，沖破終點(diǎn)。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇24
生活中需要的是什么呢？不錯，是誠信！誠信能使人與人之間促進(jìn)交流，能使人與人之間增加友情，能使人與人之間加強合作······總而言之，統而言之，誠信是我們生活中不可缺少的一部分！
就在那一次，我的爸爸把誠信體現得淋漓盡致，令我敬佩不已。我憧憬著(zhù)有朝一日像爸爸一樣無(wú)論有著(zhù)樣什么阻擾，都毫不猶豫地遵守承諾。
在那一天的晚上，天氣極其惡劣，刮著(zhù)臺風(fēng)，下著(zhù)傾盆大雨，街上“荒無(wú)人煙”。而爸爸在今晚卻答應了別人要完成一件事情，這件事卻偏偏要在公司完成。媽媽只從知道了這件事情后，整個(gè)人便一直悶悶不樂(lè )，一直沉默著(zhù)，一直思考著(zhù)，過(guò)了十幾分鐘終于決定了----要阻攔爸爸去公司。而爸爸這時(shí)看了一眼窗外，就面不改色地愉悅地說(shuō)了一聲：“我去公司加班了哦�！彪S著(zhù)這句話(huà)說(shuō)完的同時(shí)，媽媽?xiě)n愁地說(shuō)：“現在刮著(zhù)臺風(fēng)和下著(zhù)暴雨，這樣的天氣出去很“不方便”，你就跟他說(shuō)一下明天再把他要的信息發(fā)過(guò)去吧······”父親坦然地搖了搖頭，因為他知道別人很急，信息今天晚上就要到位。媽媽看見(jiàn)他那堅定的臉色，認為再勸說(shuō)也沒(méi)用，于是目視著(zhù)爸爸穿上雨衣。他臨走前還對我和媽媽深情地回眸。
我坐在沙發(fā)上，不動(dòng)聲色地看著(zhù)這一切，心中充滿(mǎn)著(zhù)激昂，充滿(mǎn)著(zhù)對爸爸那種“誠信”的敬佩······我打開(kāi)窗戶(hù)靜靜地用目光“等待”著(zhù)爸爸來(lái)到這條街上的身影。此時(shí)此刻，豆大的雨點(diǎn)好像有著(zhù)怨恨不斷地擊打著(zhù)大地；街上的樹(shù)木完完全全地低下了腰，路邊的路燈一直在不停地搖晃著(zhù)，好像就倒下來(lái)的樣子，看到這景色，我的心中立即不寒而栗了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的身影漸漸地展現在我的目光中，在路燈的照耀中，此時(shí)的爸爸仿佛衰老了好幾歲；在大雨的洗禮中，顯露出了一副“狼狽不堪”的樣子；在臺風(fēng)的怒吼中，一次又一次差點(diǎn)摔倒�？粗�(zhù)這一切，我心痛不已，面部表情變得復雜了起來(lái)。他----爸爸，是因為答應別人而在這狂風(fēng)暴雨中奔波。
“爸爸”一個(gè)偉大的名字！“誠信”，生活中一個(gè)不可缺失的詞，所以說(shuō)，誠信令人敬佩！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇25
寒冷的嚴冬已經(jīng)遠去，萬(wàn)物復蘇，春意盎然。舒適的氣候與暖陽(yáng)，驅使著(zhù)萬(wàn)物又回到春天的生機。此刻，我的記憶猶如那含苞待放的木棉花，開(kāi)放了。而這次，我的腦海里閃過(guò)了她——
操場(chǎng)跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著(zhù)不遠處稚氣的讀書(shū)聲，使這里增添了幾分情趣。教育里，她那一遍又一遍的聲音帶領(lǐng)著(zhù)我們小朋友們盡情的遨游著(zhù)語(yǔ)文世界。她獨特的教學(xué)方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踴躍發(fā)言。她并不是一味地教書(shū)，而是運用一個(gè)秘籍：每天晚上放學(xué)時(shí)讓我們預習寫(xiě)好文章段落的思想，作用，上課時(shí)讓我們自己上臺發(fā)表出來(lái)，她只是在旁邊作適當補充。就這樣，我們越說(shuō)越起勁，面對你一句，我一句的爭論，我們都表示受益其中。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，“萬(wàn)惡”的下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準備的辯詞又憋回肚子里去。
每天下午，我們都要參加體育活動(dòng)。別的班都在機械化的“跑步，做操”時(shí)，我們早已在緊貼校園的公園里玩的不亦樂(lè )乎。她也是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，一遇見(jiàn)空曠的草地時(shí)，樹(shù)林時(shí)，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經(jīng)常把它當做朋友�！艾F在各種因素驅使著(zhù)你們不斷‘變形’，做一個(gè)別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢于打破那些看不見(jiàn)的‘屏障’，也許會(huì )有不一樣的結果�；畛瞿銈兊淖约�！”這，是我們告別小學(xué)時(shí)，送給我們的最后一句話(huà)。
那些快樂(lè )的時(shí)光被再度關(guān)入記憶大門(mén)里冰封。謝謝你，讓我的童年時(shí)光變得充實(shí)，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠——“鄧媽?zhuān) ?/p>
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇26
我有一個(gè)最要好的伙伴。她雖然眼睛不大，還是單眼皮，但睫毛卻很長(cháng)；雖然鼻梁不高，但有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳葉眉；雖然皮膚不白，但長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋、尖尖的下巴，再加上一看就能說(shuō)善道的薄薄的嘴唇，整個(gè)人給人的感覺(jué)雖然不漂亮，卻很可愛(ài)。你猜到她是誰(shuí)了嗎？對呀，她就是王子妃呀。
她學(xué)習成績(jì)好，寫(xiě)字也很漂亮，朗誦水平高……而最讓我佩服的是，她有自己的學(xué)習小妙招。
記得有一次她來(lái)我家跟我一塊兒學(xué)習，可是按照以往的方式規規矩矩學(xué)習，我覺(jué)得太枯燥；如果按照我自己的方法來(lái)效率又不高，況且我媽媽在門(mén)口死死地盯著(zhù)我們呢！這時(shí)王子妃悄悄地對我說(shuō)：“我有一個(gè)學(xué)習小妙招，但是得悄悄的來(lái)！”我聽(tīng)了這話(huà)，連忙對媽媽說(shuō)：“尊敬的劉女士，請您到外面坐坐，我們要采取‘悄悄學(xué)習法’，請您配合�！闭f(shuō)完，我還沒(méi)忘深鞠一躬。媽媽說(shuō)：“行，給你們20分鐘，前四個(gè)單元的英語(yǔ)單詞必須背完。20分鐘后我來(lái)考你們啊�！�
媽媽走了，王子妃狡黠地笑了，問(wèn)：“你有沒(méi)有夾子和小粘貼？”“有啊，干嘛？”“咱們不是背英語(yǔ)單詞嗎？我們背來(lái)一個(gè)英語(yǔ)單詞就拿一個(gè)夾子，五分鐘一個(gè)單元，看看五分鐘后誰(shuí)的夾子最多，誰(shuí)就得到一個(gè)小粘貼�？纯�20分鐘后，誰(shuí)的粘貼最多誰(shuí)獲勝！”“好！”我話(huà)音未落，她看了一眼書(shū)，已經(jīng)雙手捂著(zhù)耳朵，嘴里念念有詞地背起來(lái)了。我也不甘示弱，趕緊也背了起來(lái)。就這樣，我倆玩命背，仔細地背，終于以4比4的滿(mǎn)分平局了！當然，也通過(guò)了我媽媽的小測試。我們以同樣的方式完成了當天的所有學(xué)習任務(wù)。這讓我知道她雖然是個(gè)小學(xué)霸，卻不是一個(gè)死讀書(shū)本的人啊。
我感謝我的好伙伴——王子妃，是她讓我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，我從心里敬佩她！
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