班主任二三作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的班主任二三作文，歡迎大家分享。
回憶如平平淡淡，歲月如飛舞的蝴蝶。留下無(wú)盡的感動(dòng)。那個(gè)微笑，那個(gè)剪影，記憶的永恒之火，正在燃燒。班主任的兩三件事非同一般。我心里永遠不會(huì )死。
三十出頭的女人，一手抱著(zhù)孩子，一手抱著(zhù)丈夫，應該是幸福舒適的。但是我們班主任在實(shí)力和獨立性上都和普通人不一樣。像一朵嬌嫩的玫瑰，一朵帶刺的玫瑰，那迷人的芬芳永遠無(wú)法在我心中消散。
記得那個(gè)忙忙碌碌的周五，她桌上有一堆沒(méi)批改的作業(yè)，還有一堆家長(cháng)會(huì )材料等著(zhù)他整理。作業(yè)呈現給我們，預備會(huì )呈現給家長(cháng)。她為了這兩件事忙了一整天�？此�'身體，幾乎一動(dòng)不動(dòng)，雙手不停地畫(huà)著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)。桌子上總有一杯提神的咖啡。她時(shí)不時(shí)的抿幾口，一室香氣氤氳。
我還記得她在教室里聽(tīng)的每一節課。不管她有多忙，都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)，若有所思地微笑，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手捧住臉頰，有時(shí)還會(huì )和我們一起鼓掌。在她心目中，我們都是優(yōu)秀的。
印象最深的是她帶孩子上課的時(shí)候。弟弟還小，纏著(zhù)媽媽說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。如果他是個(gè)正常人，忙了一天肯定不耐煩，但是班主任沒(méi)有。她在鍵盤(pán)上工作，耐心地回復他弟弟。她總是專(zhuān)注而忙碌。我只能從我的角度看她的側面。她總是用雙手扶著(zhù)臉頰。臉上帶著(zhù)淡淡的笑容。她是一個(gè)如此堅強的女人，她既能照顧自己的孩子，也能照顧我們。
兩個(gè)月匆匆過(guò)去了，留下了班主任不變的側面。班主任，謝謝你，總是毫不猶豫的批改作業(yè)；謝謝你，一直微笑著(zhù)回答我們的疑惑；謝謝你，總是細心的照顧生活中的瑣事，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。班主任，你是我們心中最美的花。
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