實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
大家都知道美國有一個(gè)華盛頓市,華盛頓這名字是怎么來(lái)的呢?因為是由美國的總統華盛頓而出名的,華盛頓有一句做人的原則就是:做人要守信。所以,生活中不得缺少誠信。
我讀了《中小學(xué)誠信教育讀本》后就更覺(jué)得誠信的重要,特別是里面的一篇文章“說(shuō)話(huà)要算術(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友,暑假里,她們一起到公園騎自行車(chē),玩的可開(kāi)心了?稍诨丶业穆飞闲←惖能(chē)胎不小心被玻璃扎破了,她們只好把自行車(chē)推到修車(chē)店補胎。不一會(huì )兒,車(chē)胎就補好了。修車(chē)師傅說(shuō)“:兩元錢(qián)”。小麗摸摸口袋,發(fā)現只剩下一元錢(qián),剛巧,小靈也把錢(qián)花光了。小麗便對修車(chē)師傅說(shuō)“:欠你一元錢(qián),明天保證給您送來(lái),可以嗎”?修車(chē)師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天,小靈和小麗又去公園玩。在出家門(mén)時(shí),小麗說(shuō)“:我得去還錢(qián),小靈,你和我一起去吧”?尚§`說(shuō)“:不要去了,留著(zhù)一元錢(qián)買(mǎi)東西還好過(guò),再說(shuō)了,那師傅少掙一元錢(qián)也沒(méi)什么啊”。小麗卻對小靈說(shuō)“:不行,我向人家保證過(guò),要全部還錢(qián)。老師不也說(shuō)過(guò)做人要受信用”。小靈聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)道理,便與小麗一起向修車(chē)店走去。
從故事中說(shuō)了做人要守信用,在我們現實(shí)生活中,我也看見(jiàn)過(guò)這樣的事例,當中的小惠也是一個(gè)守信用的人同學(xué)。小惠是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,常常與爸爸到書(shū)店去借書(shū)開(kāi)。這天,她借了一本漫畫(huà)書(shū),因為書(shū)太有趣、太好看了,不到一天小惠就看完了,便隨手亂放。到了還書(shū)的那一天,小惠找不到書(shū)了。書(shū)店的營(yíng)業(yè)員對她說(shuō)“:你把書(shū)給弄丟了,按照《圖書(shū)借閱規定》你因進(jìn)行賠償”。小惠心想“:我把書(shū)弄丟了,我有責任,應該賠償”。最后,小惠按書(shū)的定價(jià)賠了錢(qián)。
英國有句名言:無(wú)信義的朋友比公開(kāi)的壞人還可怕。答應別人的事,要努力去做,就會(huì )擁有更多的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
孔子曾說(shuō)過(guò)認識一個(gè)人真的很不容易,要真正認識一個(gè)人,并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實(shí)的。想要認識了解一個(gè)人必須發(fā)自?xún)刃娜ビ^(guān)察他。
孔子的這種方法我試過(guò),所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因為我觀(guān)察的很仔細,每當老師提問(wèn)要說(shuō)出某一位朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí),我總是能描述出來(lái)。
近段時(shí)間,我也正在觀(guān)察一個(gè)人。下面是我觀(guān)察的結果。
她,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),眼睛不大,有著(zhù)櫻桃小嘴,臉小小的。她不笑的時(shí)候顯得非常嚴肅,一笑就陽(yáng)光極了,滿(mǎn)臉都掛著(zhù)燦爛的笑容。
她,淡定。當有什么大事情在發(fā)生時(shí),例如:鑰匙丟了,100元丟了,作業(yè)忘拿了———她都不擔心,如果是我,那肯定很焦急,可她總是很淡定,之后再淺淺地笑一下就過(guò)去了。
她很風(fēng)趣。跟她講話(huà)常常會(huì )冒出一些話(huà)外題,逗得你哈哈大笑,Very Happy!
她熱心,樂(lè )于助人,她擅長(cháng)數學(xué),知道我的數學(xué)成績(jì)一直提不上去,她就每天認真的幫我輔導;遇到不懂的問(wèn)題她會(huì )耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。
這就是她。她到底是誰(shuí)呢?她就是同學(xué)稱(chēng)的“大肥羊”。不過(guò)她可一點(diǎn)都不肥。她是王某某同學(xué)。嘻嘻!我觀(guān)察的仔細嗎?
這個(gè)觀(guān)察結果可不是一天兩天就能得到的,必須你認真的去觀(guān)察,才能會(huì )有收獲!
“認識一個(gè)人不容易”這句話(huà)是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”,并試著(zhù)去突破它,你才能達到懂得這句話(huà)中“認識”的理念。
古往今來(lái),有多少人因自己不懂得怎樣交朋友,而損失多少利益,甚至失去生命!敖煺叱,近墨者黑!比绻悴欢脑鯓尤フJ識一個(gè)人,就會(huì )被周?chē)囊恍┎环ǚ肿忧秩,使你也變成這樣。所以,結交朋友首先得好好的認識他。有時(shí)朋友的好壞會(huì )決定你的行為。因為你會(huì )很容易被周邊行為所感染。所以我們要學(xué)會(huì )如何來(lái)控制自己。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
她,工作在平凡的崗位上,卻有著(zhù)不平凡的表現。
她中等身材,留著(zhù)一頭瀑布般的長(cháng)發(fā),戴著(zhù)一副半框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的。
她對我們的要求十分嚴格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴厲地批評我說(shuō):“值日這一天,每個(gè)值日生必須早到,你遲到了十分鐘!蔽艺忉?zhuān)宦?tīng)她又說(shuō):“不要找理由,下次這樣可不行!庇谑,她罰我抄寫(xiě)課文,那張嚴肅的臉,不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來(lái),心想:一到四年級,我從未被老師罰抄過(guò)課文,今天卻因為這種小事抄課文,真生氣呀!回到家,我在書(shū)桌前滿(mǎn)臉不高興地抄課文。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)明原因后對我說(shuō):“有這么好,這么嚴格的老師教你,爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習,嚴格要求自個(gè)兒才行!”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)老師的目的是讓我明白:“要認真做好每一件事!
她又是那么關(guān)心我們,總是費盡心思,想盡辦法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。開(kāi)學(xué)初,她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書(shū)角”。為了籌辦這個(gè)圖書(shū)角,她不僅召集了班委開(kāi)會(huì ),還在班會(huì )課時(shí)與全班同學(xué)一起討論,一起想辦法。班會(huì )課上她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議,十分尊重我們?粗(zhù)一臉和藹的她,同學(xué)們各抒已見(jiàn),興致很高。第二天,同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢(qián)買(mǎi)鎖,有的拿出了自己的藏書(shū),以交換,以增加新書(shū)等等方式成立了我們的“圖書(shū)角”。它不僅豐富了我們的課外知識,也提高了我們的閱讀能力,同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
她更關(guān)心學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),想方設法讓一些學(xué)習差的同學(xué),把學(xué)習搞上去。平時(shí),每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,把沒(méi)做完作業(yè)和當天作業(yè)做錯的同學(xué)留下,進(jìn)行耐心仔細的輔導,直到他們把作業(yè)全做對為止?荚嚳嫉貌缓昧,她也從不責備我們,總是鼓勵我們說(shuō):“下次努力!你能行!蔽覀兊某煽(jì)有了一點(diǎn)小進(jìn)步,也能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P。
同學(xué)們,你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是關(guān)心我們,讓我們尊敬的語(yǔ)文老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為人間增添美麗的色彩。秋天,所有地方都很美麗,人民公園也不遜色。
風(fēng)撫弄著(zhù)葦桿,時(shí)而把它吹彎,時(shí)而把它揚起,仿佛大地進(jìn)行有節奏的呼吸,那一叢叢小草也有了生機。風(fēng)從那邊吹來(lái),傳來(lái)了葦桿和葦桿間的細語(yǔ)。每棵柿樹(shù)都燃燒著(zhù)一團團熱情的火焰,向人們炫耀著(zhù)一張張橘紅色的豐收喜報。
進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是花壇;▔锏幕ㄩ_(kāi)了不少了,挨挨擠擠的,有桂花,海棠,菊花,百合……菊花開(kāi)的十分好看,淡黃色的花朵看上去十分典雅;海棠花瓣的邊上眨著(zhù)紅色,覆著(zhù)茸毛,含著(zhù)晶瑩的水珠,勃發(fā)著(zhù)一派生機,如點(diǎn)染了胭脂,紅得耀眼,美得醉人;那一簇簇米黃的的桂花,格外高雅,高貴,像是在綠繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài),各自吐著(zhù)沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒發(fā)出沙,沙,沙的聲音,翩翩起舞。
繞過(guò)花壇,來(lái)到噴泉。落下來(lái)的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下,扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿,把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著(zhù)。頓時(shí),噴泉的水柱、水花呈現出多種色彩,有時(shí)是紅色,十分耀眼,如同一抹抹紅霞;有時(shí)是綠色,像一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色,像一位位神秘的魔法師;有時(shí)是藍色,好似仙女為觀(guān)眾捧上成千上萬(wàn)顆寶石……
觀(guān)賞完了花壇,就來(lái)到了大山腳下。樹(shù)林醒了,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著(zhù)往臉上抹著(zhù)玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋,險峰兀立。重重疊疊的高山,就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著(zhù)一個(gè),沉睡著(zhù)不知道幾千萬(wàn)年了,從來(lái)沒(méi)有人驚醒它們的夢(mèng)。朦朧的遠山,籠罩著(zhù)一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠忽近,若即若離,就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天空上。
走出公園,對它有著(zhù)一種依依不舍之情。這美麗的公園,為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀!真美!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的'人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。
因為有了追求,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。
飛蛾,它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒(méi)有蝶的高貴華麗,但是,它有一個(gè)永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場(chǎng)面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒(méi)有后悔,沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無(wú)知,頑固可笑的,是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求?
小時(shí)候,我認為教師是一個(gè),神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們,使我們成為對社會(huì ),對祖國有用的棟梁之才!于是,我想當一名優(yōu)秀的教師,在講臺上傳授知識,桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺奪去了似水年華……那時(shí),在我的心里,這樣的人生才是充實(shí)的,才是快樂(lè )的!
大些了,我學(xué)習了歷史,知道了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起,我對她無(wú)比崇拜,便想當一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心,懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情,在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水,流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨,讓人生無(wú)悔!
千里之行,始于足下。我想,無(wú)論我們的追求多么的崇高,多么的遠大,我們應該做好的是現在,唯有努力學(xué)習,刻苦鉆研,不斷地豐富自己,才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零,讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
我家有爸爸、媽媽和我,是一個(gè)三口之家。爸爸對工作、對家庭都很負責。媽媽性格開(kāi)朗,為人和善。那我呢?活潑可愛(ài),樂(lè )觀(guān)向上吧,呵呵。我們是幸福的一家人。
我們平時(shí)都忙著(zhù)各自的事情,爸爸媽媽上班,我上學(xué)。每到周末,我們一家人就會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地去逛超市。媽媽會(huì )在賣(mài)衣服的地方看了又看,還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ):“這衣服真好看;這衣服很有創(chuàng )意;這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會(huì )停留在了一排排花花綠綠的書(shū)上,他的手指總是情不自禁地在那些書(shū)上滑動(dòng),然后停留在某一本上不動(dòng)了,最后抽出這一本,安安靜靜看了起來(lái)。我不像媽媽那樣看見(jiàn)了衣服就走不動(dòng),也不像爸爸那樣被書(shū)深深地吸引。我一般都是推著(zhù)購物車(chē)在到處亂逛,看到我最?lèi)?ài)吃的零食(比如香辣雞翅啊,可口小黃魚(yú)啊,美味牛肉干啊等等),我就會(huì )毫不猶豫地往車(chē)里放。等我轉到爸爸媽媽的身邊,把他們所選商品全都放進(jìn)車(chē)里時(shí),剛才還是空空的購物車(chē),不一會(huì )兒就被那些零食、書(shū)籍和衣服擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。每每此時(shí),我們仨都會(huì )覺(jué)得很幸福。最后,我們一家人借著(zhù)滿(mǎn)天星光穿過(guò)車(chē)流人海,滿(mǎn)載而歸。
我們一家人的幸福時(shí)光當然不只這些,還會(huì )有許許多多呢。
平常在星期一到星期五,我放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè),我們一家人就會(huì )出去散散步。我們總是沿著(zhù)那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走,一邊聊天,這時(shí)我會(huì )把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享,所以一路上,我總是像一只快樂(lè )的小麻雀,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當我們穿過(guò)那一片田野時(shí),總是會(huì )聞到那些熟悉的花的香味,但我卻又一個(gè)都叫不上名來(lái)。
散步回來(lái),我們就會(huì )圍著(zhù)茶幾,靠在沙發(fā)上,一邊吃著(zhù)零食,一邊看電視,總是那樣的溫暖而又幸福。
無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,我只希望,我們一家人永遠都會(huì )像今天這樣,幸福地在一起,直到永遠,永遠。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
“不要擠!不要擠……”看著(zhù)眼前人山人海的早餐攤,我不禁迷惑了:還要不要買(mǎi)呢?
“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來(lái),還是再等等吧!時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù),我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著(zhù)。終于快輪到我了,只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿(mǎn)的對買(mǎi)早餐的老太婆說(shuō):“好了沒(méi)!我還趕著(zhù)上班呢,遲到了你負責!給我快點(diǎn)……”他一邊說(shuō)還一邊抽著(zhù)煙。老太婆只能應聲答道:“好好!馬上就好!”我看著(zhù)老太婆滿(mǎn)臉討好多的表情,這老太婆不會(huì )是怕了吧!她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái):一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā),一雙渾濁的眼睛,她的顴骨都突了出來(lái),下面還有幾條皺紋,干巴巴的看不出一絲紅潤的地方,整個(gè)人瘦得可憐!這樣的人做出的早餐能吃嗎?當我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的聲音傳到了我的耳朵里:“小朋友,要吃什么?”當我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候,之前買(mǎi)完早餐的大胖子突然又擠到了我的身前,對著(zhù)老太婆叫道:“再來(lái)兩份!”我一愣,他這不是搶隊么?唉,還是認了吧,避免一些禍端。
“這位先生,您搶隊了,是這位小姑娘先來(lái)的,您要排隊!”老太婆從容地說(shuō)!敖心銇(lái)就來(lái),管它排不排隊,生意不要了是不是?”我聽(tīng)了這句話(huà)后嚇了一跳,不免替這位來(lái)老太太擔心了起來(lái),沒(méi)想到老太太毫不理會(huì )大胖子的話(huà),依然用慈祥的聲音問(wèn)我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后,馬上付完錢(qián)就走了。臨走前又看了看那位老太太:彎曲的頭發(fā)不再凌亂,反而根根抖擻,眼神中透射著(zhù)堅定的光芒,嘴唇有了一絲紅潤,雖然還是那么的瘦小,但倒更有著(zhù)一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無(wú)比的欽佩。
從這以后,我也成為了這家早餐攤的?,老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我,要怎樣分辨是非,要怎樣對待是非。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8
我讀過(guò)許多課外書(shū),它們都讓我學(xué)到很多知識,也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是美國著(zhù)名的作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒(méi)有氣餒,他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切力量來(lái)反擊;馗鄣臅r(shí)候只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去,但是什么也無(wú)法摧殘漁夫的英勇意志。
常言道:“勝者為王敗者寇”,可我并不這么認為,因為我們定義的英雄是具有崇高的品質(zhì),頑強的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來(lái)定論的。但是很多時(shí)候,聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。
我很記得那次:在我四年級的時(shí)候,我們學(xué)?计谀┛荚,我因為在考試的時(shí)候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺(jué)得那次的考試我已經(jīng)很不錯了,因為我很認真地去對待考試,我盡力了。但是我沒(méi)有得到老師的稱(chēng)贊,沒(méi)有得到同學(xué)的祝福,也沒(méi)有得到爸爸媽媽的夸獎,而她卻都有。為什么會(huì )有那么大的差別呢?因為她是王,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的贊許。
我考完試之后,心情很低落,自己也覺(jué)得很沒(méi)面子,悶悶不樂(lè )地過(guò)了一個(gè)寒假。但是,當我看了《老人與!分,我就不再那樣認為了,因為老人的堅強,讓我知道我應該做的不是自嘲,而是努力,學(xué)會(huì )欣賞自己,自己就是成功者,只會(huì )嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺(jué)得自己是好樣的,我為自己喝彩,因為那次考試是我自己打破了自己的最高記錄,我覺(jué)得自己就是成功者。
只以成敗論英雄是蠻人的說(shuō)法,只看結果不計過(guò)程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與!泛蟮氖斋@。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,自認為,我就是英雄!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9
打開(kāi)冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干,就想起遠在加拿大生活的姑姑。
小時(shí)候,我就很喜歡跟著(zhù)姑姑、奶奶一起進(jìn)到老舊的廚房?jì),她們穿上圍裙,卷起袖子,準備變身為點(diǎn)心總鋪師,給坐在客廳看電視的男士們一個(gè)難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現撿的雞蛋,接著(zhù)倒入一杯香氣四溢的牛奶,以及好多好多面粉,廚房?jì)阮D時(shí)成了制作點(diǎn)心的烘培坊。
姑姑贊美我是樂(lè )于幫忙的二廚,于是我用盡全身吃奶的力氣,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有時(shí)還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團揉好之后,姑姑幫我把面團再分成數十個(gè)小面團,我和弟弟輪流使用桿面棒,把面團壓成大小不一的扁圓狀,再放上一些有機的葡萄干,之后便一一排在烤盤(pán)上,讓它們做個(gè)溫暖的烤箱浴。
在等待的時(shí)候,姑姑也沒(méi)閑著(zhù),她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤(pán),每塊小餅干都是不一樣的造型,而我只能站在一旁看著(zhù)她的手在碗盤(pán)間穿梭,速度快到眼球都來(lái)不及轉動(dòng),姑姑已利落地完成塑型呢!有時(shí),姑姑會(huì )特別留給我和弟弟一小團的面團,讓我們隨便揉,想揉成飛機就揉飛機,想揉成人臉就揉成人臉。正當我準備要享受這個(gè)樂(lè )趣時(shí),爸爸和爺爺也跑進(jìn)來(lái)想參一腳,頓時(shí)全家人擠在窄小廚房的爆笑畫(huà)面,十分有趣。
不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味,使人垂涎欲滴,每個(gè)人都好像三天三夜未進(jìn)食的饑民一樣,爭先恐后地想第一個(gè)吃到餅干,這時(shí)候,魯莽的弟弟還赤著(zhù)手,去拿烤箱內剛出爐的餅干,熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅,他痛得哇哇大叫,惹來(lái)一陣笑聲,這溫馨又幸福的畫(huà)面是家人特有的情感。
我撕開(kāi)包裝紙,吃了一口葡萄餅干,小時(shí)候的幸;貞浻可闲念^,這時(shí)又更讓我思念遠嫁加拿大的姑姑。
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