【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
最近我讀了《名人傳》一書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了三位名人一生的大部分經(jīng)歷和事情，他們分別是貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅。最使我難忘的是托爾斯泰。
托爾斯泰是俄國偉大的作家。有一次他為了認真寫(xiě)作還鬧出了一個(gè)笑話(huà)。那時(shí)，托爾斯泰正在著(zhù)手寫(xiě)《安娜·卡列尼娜》和《戰爭與和平》。為了防止別人來(lái)打攪他寫(xiě)作，于是便在自家門(mén)上掛了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“托爾斯泰不在家”。這樣別人發(fā)現木牌上的字就不會(huì )打擾他了。但有一天，托爾斯泰去散步，他的腦海中盡是各種人物，上至沙皇、法官，下至農民、農奴。
就這樣一直到太陽(yáng)落山了，托爾斯泰才想起回家。來(lái)到自家門(mén)前，他自己也看到了那塊木牌。他從頭到尾讀下來(lái)：“托爾斯泰不在家�！薄捌婀�，托爾斯泰不在家，他會(huì )到那里去呢？”托爾斯泰自言自語(yǔ)起來(lái)。于是，他又照出門(mén)的路朝外走去。走了很遠，托爾斯泰一拍腦門(mén)才想起來(lái)：“我不就是托爾斯泰嗎？怎么把我自己給忘了？”回到家，月亮都出來(lái)了。
這個(gè)故事讓我終身難忘。托爾斯泰這么認真構思寫(xiě)作，都達到了忘我的境界。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我們一定要向托爾斯泰那樣認真寫(xiě)作，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，也做個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
暑假時(shí)，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間的高尚。
外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿(mǎn)是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！
老爺爺每次回來(lái)都是“滿(mǎn)載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問(wèn)表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒(méi)錢(qián)�！薄斑@個(gè)嘛！”表姐說(shuō)，“我也不太清楚�！币惶煸缟�，我出去玩的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)了老爺爺。
我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子��？”“我出去撿瓶子賣(mài)的錢(qián)是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)�！薄芭�，原來(lái)如此�！甭�(tīng)說(shuō)，暑假是，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣(mài)了7000多塊錢(qián)，全捐給了貧困大學(xué)生。
老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見(jiàn)他穿的衣服都帶有補丁的。一次老奶奶給老爺爺買(mǎi)了一件新衣服，老爺爺二話(huà)不說(shuō)就到商店褪了貨。老奶奶不解地問(wèn)：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買(mǎi)衣服干什么？”老奶奶說(shuō)不過(guò)老爺爺，只好聽(tīng)他的。
老爺爺就是這樣的一個(gè)人，以后我要做一個(gè)像老爺爺那樣高尚的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著(zhù)她刻苦地練習著(zhù)。
今天，我又遇見(jiàn)了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見(jiàn)她把手臂微微地張開(kāi)，保持著(zhù)身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過(guò)去，她受到了驚嚇，又摔了下來(lái)，手也檫破了。但她并沒(méi)有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來(lái)繼續練習。
又過(guò)了一會(huì )兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說(shuō)她都沒(méi)有三歲小孩子走得穩。大姐姐并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪他們，只是微笑著(zhù)繼續練習走路。她的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的譏笑，對那些孩子說(shuō)：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個(gè)孩子開(kāi)口了，我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著(zhù)一副黑色鏡框的`眼鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著(zhù)她刻苦地練習著(zhù)。
漸漸地，我已經(jīng)習慣了有一個(gè)一搖一擺的身影出現在小區里走著(zhù)不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。 每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會(huì )給我無(wú)窮的力量。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
愛(ài)的表達方式不同，愛(ài)的表達形式有兩種”我對這句話(huà)有很深的體會(huì )。下面，我就來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。
NO。1嚴厲的愛(ài)
愛(ài)的表達形式有兩種，其中一種是嚴厲的愛(ài)。一次，小伙伴來(lái)找我玩，我當時(shí)正在做作業(yè)，為了能快點(diǎn)做完，我偷偷地拿起了計算器，做了四道四則運算。媽媽回到家，為我檢查作業(yè)時(shí)問(wèn)我：“這是你自己做的嗎？”我心虛的說(shuō)：“是自己做的�！眿寢屗坪蹩闯隽似凭`，又問(wèn)我：“算草紙呢？”“我……”我見(jiàn)實(shí)在瞞不住了，便向媽媽說(shuō)出了實(shí)情，望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒(méi)有打我，但還是數落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中，我感到了媽媽嚴厲的愛(ài)。
NO。2慈祥的愛(ài)
愛(ài)的表達形式有兩種，另一種是慈祥的愛(ài)。當我失望的時(shí)候，媽媽的愛(ài)給我安慰，讓我看到希望的曙光；當我失敗的時(shí)候，媽媽的愛(ài)給我啟示，讓我吸取教訓，從頭再來(lái)；當我失落的時(shí)候，媽媽的愛(ài)給我鼓勵，讓我振作起來(lái)，再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴格，還會(huì )適當的鼓勵我，讓我化鼓勵為前進(jìn)的動(dòng)力，取得更好的成績(jì)，獲得更大的成功！從媽媽的源源鼓勵中，我感到了媽媽慈祥的愛(ài)。
愛(ài)的表達形式有兩種。在沒(méi)個(gè)人的生活中，都需要鼓勵與贊揚，從而從鼓勵的愛(ài)中，獲得成功的信心與力量。同時(shí)還需要嚴厲的愛(ài)來(lái)平衡，時(shí)常提醒你：小心、注意、總結、提高。從中找到自己的不足，擺正前進(jìn)的方向。我有一個(gè)嚴厲于慈祥同在的媽媽?zhuān)械綗o(wú)比的幸福與驕傲！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
從前有一位苗族老太太，她女兒在英國生活，五年才回來(lái)看望一次老奶奶。她的兒子在四川音樂(lè )學(xué)院上大學(xué)，在一次地震中不幸身亡，她的老伴也早已去世�？蓱z的老奶奶自己一個(gè)人生活，她已經(jīng)102歲高齡了，滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，枯瘦的手拄著(zhù)一根拐杖，走起路來(lái)顫顫巍巍的。家務(wù)活也都是自己干，每天一會(huì )兒干這一會(huì )兒干哪，還要照看小花貓。村里的人都很同情老奶奶，經(jīng)常幫助老奶奶干活。村里有一個(gè)15歲的漢族小孩叫王慈，她正在上初中。暑假到了，別的同學(xué)都出去旅游去了，只有王慈留下來(lái)照顧老奶奶，王慈給老奶奶洗床單、被子還有那些像毛線(xiàn)團的羽絨服、尿上尿的褲衩，她用洗衣液泡用搓衣板揉，一干就是一整天，當王慈干活時(shí)，老奶奶總是坐在沙發(fā)上慈祥的看著(zhù)她。暑假結束了，王慈要上學(xué)了，走之前又把老奶奶的房子打掃的干干凈凈，臨出門(mén)時(shí)，老奶奶緊緊的抱住了王慈，哭的泣不成聲，突然暈倒過(guò)去，王慈趕緊撥打了120，不一會(huì )兒醫生來(lái)了，把老奶奶抬上了急救車(chē)進(jìn)行全力搶救，最終老奶奶還是去世了，王慈哭的死去活來(lái)，傷心透了。當她抬起頭再看老奶奶時(shí)，發(fā)現老奶奶面帶笑容，非常安詳。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在小時(shí)侯，因為爸爸媽媽對我輔導有加，所以我的基礎打的十分牢固，在學(xué)校我的成績(jì)也算不錯。
可是我總是體弱多，病抵抗力差。而且我的感冒沒(méi)有一個(gè)月是好不了的。這令媽媽煩惱極了，本來(lái)工作壓力就大，又加上我身體不好，媽媽肩上的擔子又重了許多。
每次媽媽都因要帶我去打針而懇求別人與她換班，當時(shí)別人的埋怨為了我這個(gè)女兒，她都忍了下去�？墒敲看稳メt院打針根本就沒(méi)有什么效果，不得不讓本來(lái)就很疲憊的媽媽更衰老了一些。而且在我打針的期間，媽媽還要拖著(zhù)疲憊的身軀為我講課，當時(shí)年幼無(wú)知的我還覺(jué)得媽媽很煩。
現在回想起來(lái)，真覺(jué)得不該極了。后來(lái)經(jīng)別人介紹，媽媽認識了一位醫術(shù)高明的醫生，我的感冒暫時(shí)得到了舒緩�？墒堑湶粏涡�，因為長(cháng)時(shí)間的咳嗽對喉嚨十分不好，使我患上了咽喉炎。剛上完夜班的媽媽不顧辛勞帶我來(lái)到了武漢的大醫院。醫生說(shuō)由于我的年齡太小了，只能治標不治本。而且每個(gè)星期都要來(lái)做治療。
因為那種治療只能在星期六做，媽媽有時(shí)上完夜班回來(lái)還要帶我去做治療，看著(zhù)疲憊的媽媽而自己卻束手無(wú)策，心如刀絞一般。后來(lái)我的病情逐漸好轉，媽媽肩上的擔子也輕了許多。
回想起這些往事，感到辛酸極了，媽媽是多么的勞累可我還全然不知，真是不該��！
我想我現在為了媽媽的良苦用心一定要好好保護自己的身體。
可憐天下父母心��！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我是外國語(yǔ)小學(xué)十三年級的學(xué)生。
我的臉圓圓的、紅紅的，像個(gè)大蘋(píng)果似的，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無(wú)比精神，大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子可惜有些塌，鼻子雖然很小，卻很靈敏，什么味都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)嘴角邊還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，左邊的深一點(diǎn)，右邊的淺一點(diǎn)，還會(huì )露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)沉默害羞的小女生。平時(shí)性情溫和，但偶爾也會(huì )耍些小脾氣，可能因為是獨生子女的緣故吧！我的愛(ài)好很廣泛，有拉丁舞、小提琴、畫(huà)畫(huà)、手工、游泳等許多……
在這些愛(ài)好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它學(xué)好。每次鄰居們看到我都會(huì )跳一支舞給他們看。以前我很害羞，總是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓勵著(zhù)我，我才勉強跳了一支舞，雖然沒(méi)有音樂(lè )但我還是跳得很有節奏�，F在我不怕了，只要大家讓我跳舞，我就會(huì )把我優(yōu)美的舞姿展現給大家，大家會(huì )表?yè)P我，還會(huì )給我掌聲，我感到心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了！
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我會(huì )保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。取人之長(cháng)，補己之短。
你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
人生的道路永遠是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)三年級時(shí)，一次美術(shù)課，老師從實(shí)驗室中拿來(lái)了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽(tīng)說(shuō)要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥(niǎo)，振臂高呼。
開(kāi)始捏泥人了。我們照著(zhù)老師捏泥人的模樣，一一捏起來(lái)。當時(shí)的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒(méi)眼睛，怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然，一個(gè)高大的身影出現在我的面前，抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，說(shuō)：“不怎么好看嘛！”聽(tīng)了老師的評價(jià)，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠從眼眶中掉落下來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師撫摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對你的一次考驗。長(cháng)大后走出社會(huì )，你又怎么去面對眼前那更大的挫折和失敗呢？”
老師的一番話(huà)猶如一盆冷水澆醒了我。我擦干了淚水，收拾頹喪的心情，繼續捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。我相信，當我再次面對失敗和挫折時(shí)，一定會(huì )以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接它，因為我曾嘗試過(guò)失敗。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
書(shū)，帶給我們許多知識；書(shū)，帶我們走進(jìn)書(shū)的世界。我最喜歡的書(shū)是《老人與�！�，這本書(shū)是一個(gè)同學(xué)推薦給我看的，我看了這本書(shū)后覺(jué)得老人非常勇敢、堅強。
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)故事。有一個(gè)老人，他一連84天沒(méi)有撈到魚(yú)，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，他遇到一條大馬林魚(yú)，雖然在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難，但他憑著(zhù)頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚(yú)，在回去的途中，他又遇到鯊魚(yú)的襲擊，但他還是憑著(zhù)頑強的斗志活了下來(lái)。
這個(gè)故事讓我感受很深，也讓我不由得想起了我的那件事情。一天早晨，我早早起床穿好衣服，去公園運動(dòng)，因為太興奮，所以不小心被石頭絆倒了，一下摔在地上，摔得都沒(méi)知覺(jué)了，不知有多痛，嗚……我哇哇大哭起來(lái)，公園里的人聽(tīng)到哭聲都目瞪口呆地望著(zhù)我。我不知所措，心想：這么多人看著(zhù)我，我不能這樣，一定要站起來(lái)�？墒撬さ搅送�，實(shí)在站不起來(lái)。突然，一位漂亮的阿姨看到我，把我扶了起來(lái)，她扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，水靈靈的大眼睛把我迷住了，好像一位美麗的仙女，她給了我一張紙，我擦了擦眼淚，那位漂亮的阿姨對我說(shuō)：“遇到什么事情不要哭，哭解決不了問(wèn)題，要勇敢地去面對�！�
我和文中的老人相比，沒(méi)有他那么堅強和勇敢，所以在以后的生活中遇到什么難過(guò)的事情要勇敢地去面對，不可以被困難和挫折打倒，要勇于和困難作斗爭，這樣你才不會(huì )被別人的一些話(huà)語(yǔ)或事情打倒，你就會(huì )在以后的生活中不斷取得成功。
【小學(xué)寫(xiě)人作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08