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我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-04 09:42:47 寫(xiě)人 我要投稿

【精選】我的同桌小學(xué)作文400字合集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】我的同桌小學(xué)作文400字合集六篇

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

  這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(cháng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果,他叫xx。

  他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著(zhù)球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球,愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后,狠狠地批評了他一頓。

  xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話(huà),老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà),xx便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,xx就在本子上寫(xiě):語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著(zhù)嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。

  xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè ),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我走進(jìn)了六年級的教室。

  六年級都是單人單座,說(shuō)到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說(shuō)同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現在,一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué),我習慣叫她小代。

  她的個(gè)子并不高,特別苗條,長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托著(zhù)迷人的`眼睛。她習慣穿著(zhù)一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評價(jià),不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì )加上一句話(huà):“咱們倆太有緣了,又在一個(gè)班!闭f(shuō)到那句話(huà),整個(gè)人充滿(mǎn)了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì )的題,她都會(huì )主動(dòng)幫助我,給我講解。

  記得有一次,一道數學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說(shuō)了一句;“不會(huì )做了吧,我幫你!痹(huà)音剛落,她就耐心地給我講了起來(lái),可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

  我以為她會(huì )說(shuō)我笨,可是我沒(méi)有想到的是,她不但沒(méi)有說(shuō)我,而且還更加詳細的給我講解著(zhù)。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè )。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。

  這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌,她在我的心中占據了一個(gè)不可磨滅的位置。

  這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

  美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫(huà)畫(huà)呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著(zhù)一支筆在紙上龍飛鳳舞,我的同桌。過(guò)了一會(huì )兒,一張精美的畫(huà)展現在我們面前。這張畫(huà)的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

  譚昊舟是個(gè)非常熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué),他每天都堅持練習畫(huà)畫(huà),畫(huà)得張張都栩栩如生,簡(jiǎn)直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請譚昊舟為自己的文章配畫(huà),使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會(huì )畫(huà)畫(huà),字也寫(xiě)得棒,他寫(xiě)的字工工整整,沒(méi)有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會(huì )畫(huà)畫(huà)的靈巧的手,而且還是一位認真負責的小組長(cháng)。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因為我們的催促而放松尺度,仍然不慌不忙地細細查看!終于他發(fā)現我的作業(yè)有一道題目做錯了,我以為他會(huì )扣我的分,誰(shuí)知他像一個(gè)小老師一樣認真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對他笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!闭f(shuō)著(zhù),又開(kāi)始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次,黃依佳沒(méi)有按時(shí)完成數學(xué)家庭作業(yè),于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時(shí)間,陪著(zhù)黃依佳把作業(yè)補完,他才開(kāi)開(kāi)心心地出去玩。為了當好這個(gè)小組長(cháng),他可沒(méi)有少花時(shí)間,而且從來(lái)沒(méi)有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個(gè)雙手靈巧,又認真負責的男同學(xué)。我們都親切地稱(chēng)他為“橡皮擦”!因為他總是幫我們改錯!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

  在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生葉某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

  她人長(cháng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

  我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著(zhù)走。天長(cháng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

  一次數學(xué)課,我遇到一道題不會(huì ),便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì )的題呢?”哼,她嘴上這么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結著(zhù)一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)得好;她畫(huà)技高超,畫(huà)景的惟妙惟肖,畫(huà)人的栩栩如生,……每次看她得畫(huà)時(shí),我們都是“身在畫(huà)上瞧,心在畫(huà)中游!蹦阏f(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)(出神入化)”呢?

  有的同桌是我的學(xué)習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

  我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

  小蘭喜歡穿著(zhù)黃色的連衣裙,看起來(lái)像一只活波可愛(ài)的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā),頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅里透白,像兩個(gè)紅蘋(píng)果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯著(zhù)課本,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“書(shū)呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì )道,逗人喜愛(ài)。

  小蘭十分愛(ài)學(xué)習,從不拖欠作業(yè)。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家里,小蘭卻說(shuō):“我還有許多作業(yè),不能去玩!

  我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)“何必呢?我的作業(yè)一筆也沒(méi)寫(xiě),再說(shuō),今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

  小蘭卻教育我:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!今日事,今日畢!蔽也琶靼,今天的作業(yè)要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業(yè)。

  還有一次,她在我困難時(shí)幫助了我。她是我們的組長(cháng),有一天,我沒(méi)有做完作業(yè),她沒(méi)有給老師說(shuō),而是在放學(xué)時(shí)要我做作業(yè),我不知怎樣,十分恨她,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),好不容易做完了,時(shí)間已經(jīng)很晚了,她掏出她的午飯錢(qián),讓我坐車(chē)回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

  “三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

  我同桌屬于瘦削型,一副近視眼鏡時(shí)常掛在鼻尖。遠看蔫頭耷腦,近看一對熊貓眼,給我的感覺(jué)就是總也睡不醒。

  你別看他沒(méi)精打采,課堂上勁頭可大呢!語(yǔ)數課,迫于老師的威嚴,他才有所收斂。其他課上,他的嘴就像一架永不停息的機器。有一節音樂(lè )課,他說(shuō)個(gè)不停,“徐利鵬,借支鉛筆!薄靶炖i,課堂作業(yè)是什么?”“徐利鵬,這題咋做?”他一邊說(shuō)一邊抖著(zhù)筆,像一匹玩得正歡的小馬駒。田老師提醒了他好幾次,均不奏效。終于忍無(wú)可忍,命令大隊委沒(méi)收了他的書(shū)包。他頓時(shí)傻了眼,剛才的興奮一掃而光,整個(gè)人蔫了,教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)蚊子的咳嗽聲。他手托腮,面朝墻,上下嘴唇像抹了膠水,直到下課也沒(méi)分開(kāi)。

  我的同桌愛(ài)嘮叨眾所周知,但還有一點(diǎn)也無(wú)人能比——看書(shū)多。老師平時(shí)鼓勵大家多看課外書(shū),我們也經(jīng)常帶書(shū)來(lái)交流分享。他拿出的書(shū)讓我大吃一驚——《基督山伯爵》,這是法國著(zhù)名作家大仲馬的代表作。我也讀過(guò)不少書(shū),但都是兒童文學(xué),這種書(shū)好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。難怪他的知識面廣,我們周?chē)蝗ν酪矏?ài)聽(tīng)他“吹!。我腦子里突然蹦出兩個(gè)詞:博覽群書(shū)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸;丶液,媽媽給我講了故事大意,我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分。

  我的同桌雖然有時(shí)管不住嘴,但他酷愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)令我欽佩。我也要書(shū)讀五車(chē),追上你賈小卓!

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