【精品】我的同桌小學(xué)作文500字匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇1
我的同桌,名叫黃俊杰,人稱(chēng)“蝗蟲(chóng)”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲(chóng),那可真要被他打個(gè)半死了!
蝗蟲(chóng)長(cháng)得很矮,戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團糟。
蝗蟲(chóng)常常是一下課,心和人就跟著(zhù)那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書(shū)本啊,都“堆積”在書(shū)桌上,一連幾節課下來(lái),那些書(shū)本都堆積成山了。
“椢哥(蝗蟲(chóng)對我的稱(chēng)呼),椢哥!借我你的數學(xué)試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲(chóng)就扯著(zhù)嗓子對我喊。
“好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說(shuō),并把試卷給了他?墒,再當我向他要時(shí)卷時(shí),他卻找不著(zhù)了。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍,可就是沒(méi)有找到我的數學(xué)試卷,我叫蝗蟲(chóng)把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái),我打開(kāi)他的書(shū)包,媽呀,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書(shū)包——書(shū)包里的兩件衣服已經(jīng)達成了團兒,不堪入目,那個(gè)團兒上還綁著(zhù)一根跳繩,旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們全翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)有找到我的數學(xué)試卷,我急得眼淚都快出來(lái)了。
上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,在地上撿到了一個(gè)紙飛機,一看,居然是我的數學(xué)試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數學(xué)試卷拿了回來(lái);认x(chóng)這家伙,居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑!
蝗蟲(chóng)不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說(shuō)星期六去騎單車(chē),他爽快地答應了,并且說(shuō)一定有時(shí)間,絕對不會(huì )缺席,我也相信他了?墒,誰(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ,可是他卻遲遲未到。
忽然,他打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話(huà)。
這個(gè)蝗蟲(chóng)呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí),可要準備好用“備用方案”因為呀——他隨時(shí)可能不靠譜!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇2
在3年級的時(shí)候我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無(wú)惡不做哦!
話(huà)雖如此,上課我可喜歡說(shuō)話(huà)了,老師眼拙,每次都表?yè)P我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開(kāi)始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!
“嘿,不像!”哼,算你識相!“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長(cháng)打人了!” 不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著(zhù)書(shū)。唉,堅持兩節課不跟他說(shuō)話(huà),還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話(huà)匣子,不好,我的話(huà)癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,一會(huì )兒把別人的鞋帶系在桌角,一會(huì )兒又把人家的頭發(fā)打節,還好我幸免一節。我畫(huà)了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著(zhù)課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會(huì )兒,那張紙落了下來(lái)。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自?xún)刃摹罢嬲\”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉身,死了!
唉,東窗事發(fā),老師肯定會(huì )追究!罢l(shuí)啊,誰(shuí)!”冷靜,冷靜,也許有轉機,我把頭壓得很低!胞惡,你說(shuō)”“我,我,是我!蓖礼R上說(shuō):“——的同桌!”
他被老師叫走了,回來(lái)時(shí)候,手里拿著(zhù)一份保證書(shū)。他從沒(méi)失手要不是因為我,他大可否認。他笑嘻嘻地望著(zhù)我,透著(zhù)一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒(méi)想到,他長(cháng)得還挺帥的!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇3
一提起我的同桌,我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì )掉下來(lái)呢!
他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。
他非常有趣,每當我不開(kāi)心的`時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè ),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習好,每次成績(jì)都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè )。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì )很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規定每人只準帶一只筆?荚囬_(kāi)始了,他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人!甭(tīng)到這話(huà),他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行,你不寫(xiě)了?”
“你寫(xiě)完,我再寫(xiě)!
“可那就沒(méi)時(shí)間了!
“別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”
時(shí)間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次,沙曼考了100分,全班第一,當老師公布成績(jì)時(shí),沙曼并沒(méi)有高興,她向他投去了感謝的目光……
類(lèi)似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇4
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對方現出驚訝的神情。接著(zhù),她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇5
最近,老師給我換了個(gè)新同桌。
她是個(gè)女生,很文靜,長(cháng)相嘛,算不上非常出眾,但是也很清秀。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一張瓜子臉,一個(gè)尖尖的小鼻子,加上一張薄薄的嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候,老師把我分到和她同桌,我非常地不開(kāi)心,因為我的性格特別容易生氣,誰(shuí)要是罵我了,我打回去。而她的性格呢,唉,屬于那種被人欺負了只會(huì )哭,比較軟弱,脾氣好……我就想:難道要我整天安慰一個(gè)愛(ài)哭鬼嗎?最討厭別人哭了,麻煩死了?墒乔闆r卻并不像我想的那樣。
有一次,我筆盒沒(méi)帶,所以上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師要我們抄課堂筆記,沒(méi)筆,沒(méi)法抄……她看到了以后,向我遞來(lái)一支黑筆。我有點(diǎn)驚訝,因為我平常對她不是很好。我從她手中接過(guò)黑筆,說(shuō)了一聲:“謝謝!”她沒(méi)有回答我,只是用了一個(gè)甜甜的笑容回應我。抄完課堂筆記,差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了,不過(guò)她又從筆盒里拿出了一把自動(dòng)筆,一個(gè)橡皮擦,一把尺子,然后遞給我,說(shuō)道:“待會(huì )兒沒(méi)有語(yǔ)文課了,不用黑筆了。不過(guò)還有其他課呢,喏,這是給你的!闭Z(yǔ)氣有點(diǎn)冷淡,不知道為什么,我居然震驚了一秒鐘。
傳說(shuō)中的愛(ài)哭鬼,是這樣的嗎?不知不覺(jué)中,我似乎沒(méi)有那么討厭她了。雖然幾個(gè)星期過(guò)后,她還是因為有人欺負她而哭了一場(chǎng),而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了,還沒(méi)有停下來(lái)。還是老師一直安慰,并且批評了欺負她的那個(gè)同學(xué)。她才慢慢止住了哭聲。唉,我以為是她變了,其實(shí)那次只是暴風(fēng)雨前的寧靜而已……唉唉~不過(guò)這次她在我心中的討厭指數好像并沒(méi)有增高。
這時(shí),我才突然發(fā)現,我不討厭我這個(gè)同桌,相反,我很喜歡她。她愛(ài)哭,這是她的缺點(diǎn)。她樂(lè )于助人,卻是她的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn),包容對方。會(huì )有一天,你會(huì )突然發(fā)現,她是個(gè)很不錯的同桌呢!
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