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高中描寫(xiě)人物作文（通用48篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是飽含感情的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)表現人物性格、特點(diǎn)、特長(cháng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)的。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的高中描寫(xiě)人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中描寫(xiě)人物作文 1
她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過(guò)好多年仍然倔強的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發(fā)無(wú)法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。
仍記得那時(shí)，那個(gè)遠房親戚領(lǐng)著(zhù)小孫女來(lái)時(shí)，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著(zhù)長(cháng)裙戴著(zhù)項鏈，皮膚白皙長(cháng)發(fā)飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農村裝束，佝僂著(zhù)身子站在一旁的她形成鮮明對比。我望著(zhù)徐徐的炊煙，心情陷入無(wú)限的陰霾，嘟囔說(shuō)：“為什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一個(gè)漂亮的奶奶!”她聽(tīng)見(jiàn)了，不說(shuō)話(huà)，只是不斷絞著(zhù)手，緊緊攥著(zhù)圍裙。
慢慢的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再像個(gè)假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細膩，也學(xué)著(zhù)開(kāi)始觀(guān)察身邊的她，她的一舉一動(dòng)。晨曦，她伴著(zhù)薄霧醒來(lái)，帶著(zhù)套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞;驕陽(yáng)，她熟練的搟著(zhù)餃子皮，心里想著(zhù)要給不愛(ài)吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日，她把剝下來(lái)的菜葉剁碎喂給咕咕叫的`母雞，笑著(zhù)從窩里取出雞蛋給我攢著(zhù)……這些事，她天天重復，我竟也稍稍懂得，原來(lái)，她是如此的辛勞。
關(guān)上燈，當她終于可以結束一天的忙碌休息時(shí)，我撫摸著(zhù)她龜裂的手感慨萬(wàn)千，如此粗糙，飽經(jīng)風(fēng)霜。她的胳膊干瘦，沒(méi)有什么肉，隔著(zhù)一層皮膚好像就能觸到骨頭，我深深的感受到了她是如何年復一年的操勞，如何撫養父親和兩個(gè)姑姑長(cháng)大，接著(zhù)再撫養我的艱辛。
談及我的童年，她只是說(shuō)，小時(shí)候的我，可不聽(tīng)話(huà)了，無(wú)論是隆冬還是驕陽(yáng)，她也必須抱著(zhù)我在外面到處走，她的臉和手都是皸的，我卻只知道用我的一只小臟手拽著(zhù)她的衣袖，另一只就胡亂指一個(gè)方向，她若不抱我去，我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯，一刻也不能休息，喂我飯，我卻怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著(zhù)問(wèn)她如果有人給她錢(qián)，讓她看管我這樣的孩子怎么樣?她擺擺手說(shuō)：“一個(gè)孩子就夠我受了，多少錢(qián)我也不干，太累了!”，接著(zhù)，便是一陣笑聲。聽(tīng)著(zhù)她輕松的說(shuō)，于我卻是一陣壓抑……不覺(jué)，我淚眼朦朧，原來(lái)我所認為的她的不美麗，她的蒼老是歲月帶來(lái)的啊，是愛(ài)這個(gè)家、為了照顧這個(gè)家才變成這樣的，我又如何能說(shuō)這樣的她，相比于那個(gè)打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬(wàn)倍呢!
當第一縷陽(yáng)光灑在窗口時(shí)，她照例早早起來(lái)做飯，我佯裝熟睡，待她轉過(guò)頭去忙碌，偷偷的看她，她穿的依舊是那件舊衣服，可我卻覺(jué)得她是如此的美麗!
風(fēng)姿綽約固然美，可為愛(ài)操勞帶來(lái)的蒼老也是一種美!就像您一樣，我親愛(ài)的奶奶!
高中描寫(xiě)人物作文 2
春風(fēng)又在敲打著(zhù)我的窗戶(hù)，我坐在門(mén)前的大樹(shù)下，翻起了塵封已久的相冊，那張泛黃的舊照片依舊安然的躺在里面，那兩個(gè)流著(zhù)眼淚但仍然掛著(zhù)天真的笑的'女孩。
不知道是什么原因，緣分把我們的媽媽拉在了一起，又讓我們成為了朋友。那時(shí)候，我們經(jīng)常一起玩耍。一次你來(lái)我家，媽媽正在洗衣服，一縷薰衣草的香味溜進(jìn)了我們的小鼻子，從此便愛(ài)上了這個(gè)味道，喜歡上了圖片上薰衣草那迷人的紫色。
為了把這味道留住，我想盡了千方百計，都是竹籃打水—一場(chǎng)空。你卻指揮我去拿一個(gè)小玻璃瓶。你用你那兩只水靈靈的大眼睛看著(zhù)我，我像被蠱惑了，拿來(lái)了瓶子。你小心翼翼地把媽媽的洗衣液裝進(jìn)了瓶子里�！斑@樣就可以走到哪里就把想起帶到哪里了�！蹦銉裳蹚澇梢粭l縫對我說(shuō)。我不服氣，靈機一動(dòng)來(lái)了新點(diǎn)子。我把洗衣液倒進(jìn)了有水的小水盆里，把衣服泡在了里面�！肮�，這樣方便吧?”我得瑟的看了看你，你也只是微微的向我一笑。興奮地把外套扔在了里面。以后我們經(jīng)常這樣，走到哪里都帶著(zhù)這股香氣。
可這種快樂(lè )的保質(zhì)期并不長(cháng)久，你要隨父母去外地生活了，原本不愛(ài)流眼淚的我，此時(shí)的眼淚卻不聽(tīng)了使喚，吧嗒吧嗒的掉了下來(lái)。你拉著(zhù)我又像平常一樣去擁抱門(mén)前那棵大樹(shù)，即使我們的手臂加起來(lái)也抱不住。
“你什么時(shí)候回來(lái)啊?”“等你的胳膊長(cháng)到可以抱住一半大樹(shù)的時(shí)候，我就回來(lái)和你一起抱著(zhù)棵大樹(shù)，好不好?”“好，一言為定，不許撒謊啊�！薄班�，拉鉤鉤�！薄袄^上吊一百年不許變�！�
童稚的聲音在風(fēng)中飄蕩著(zhù)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，又不是什么生離死別，笑一笑，說(shuō)茄子!”爸爸拿著(zhù)相機對沮喪的我們說(shuō)，留下了一張紀念的照片。
如今，我可以抱住門(mén)前那位如滄桑老人般的大樹(shù)了，你怎么還沒(méi)回來(lái)呢?我還是喜歡薰衣草那迷人的紫色，那股淡淡的清香，為的是提醒自己，不能忘了你，那個(gè)在我記憶里留下腳印，留下笑容，留下香氣的你。我多麼希望有一天，走在街上，能聞到那久違了的熟悉的香氣，看到那常常帶著(zhù)笑容的面孔。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。我沉默地看著(zhù)那張照片，又聞到了那股淡淡的清香。
高中描寫(xiě)人物作文 3
在茫茫的太行山腳下，有一個(gè)叫花果園的小山村，人們世世代代以大山為伴，過(guò)著(zhù)清苦的生活。
伴著(zhù)夏季的消逝，人們又迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天，然而，眼前到了收獲的季節，一場(chǎng)冰雹的隆臨毀掉了一切，也毀掉了人們顆顆充滿(mǎn)希望的心，多少個(gè)日夜的忙碌，換來(lái)的只是一場(chǎng)空空的歡喜。
冰雹過(guò)后，一個(gè)名字叫心宇的農民冒雨走向田間，他用發(fā)顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米，一行行熱淚不禁潸然而下。
心宇是本村日子過(guò)得最貧苦的農民，他有一個(gè)女兒名叫雨梅，因為家里窮而上不起學(xué)，每當父親看著(zhù)別人家的孩子背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的身影，父親的'心里有多少說(shuō)不出的辛酸！
為了圓女兒的上學(xué)夢(mèng)，父親每天起早貪黑的干活，變得更加忙碌了。
“今年村里長(cháng)的最好的莊稼就是心宇家的”，每當人們來(lái)到田間時(shí)，總會(huì )這樣談?wù)�。�?tīng)著(zhù)人們的夸獎，心宇的心里充滿(mǎn)了喜悅。
看著(zhù)一排排茁壯成長(cháng)的玉米，心宇似乎看到了希望，他似乎看到了女兒背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的身影。想著(zhù)想著(zhù)，他的嘴角露出了一絲微笑，可是，蒼天無(wú)情的捉弄了他。
殘酷的現實(shí)并沒(méi)有磨掉一個(gè)男子漢的凌云壯志，反而使他變得堅強。
望著(zhù)高高的太行山，他若有所思，回到家后，他把自己的房子和全部財產(chǎn)抵押了出去，然后向銀行貸款2000元之后，他又用這些錢(qián)買(mǎi)來(lái)了許多果樹(shù)。那時(shí)候，妻子和許多村民都不理解他，每當他走過(guò)一片人群時(shí)，很多人都在談?wù)撍�，有人說(shuō)：“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了，心里承受不信，人也氣糊涂了……”關(guān)于他的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在村子里不知傳了多少。
可是他并不在意這些，只是一心一意的走自己的路，一去不回頭，清晨天還未亮，他便一個(gè)拿著(zhù)鐵鍬悄悄的走出了家門(mén)，當夜幕降臨的時(shí)候他又拖著(zhù)疲憊的身軀跨進(jìn)了家門(mén)。
一天又一天，他總是一個(gè)人默默的忙碌著(zhù)。
轉眼之間又是秋天，此時(shí)光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣，以嶄新的面孔展現在了人們的面前。
望著(zhù)樹(shù)上累累的碩果，他欣慰的笑了，他終于成功了，他終于在坎坷的人生路上開(kāi)辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試，才可能?chē)L到成功的碩果。
他成功了，可他并沒(méi)有忘記身邊曾經(jīng)和他同甘共苦的人們。
在以后的日子里，他又和人們一起上山開(kāi)墾荒地，一起種果樹(shù)，果樹(shù)成活的時(shí)候，他又和人們一起擔水澆樹(shù)，他把自己的經(jīng)驗告訴人們，耐心的為人們作示范指導。
春夏秋冬，時(shí)光荏苒，他用自己的腳板走了一家又一家。
“功夫不負有心人”，三年之后，花果園村的人們靠種果樹(shù)徹底擺脫了貧困，而就在人們過(guò)上幸福生活的時(shí)候，心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠不會(huì )忘記這們曾經(jīng)給予他們幸福生活的領(lǐng)路人——心宇。
高中描寫(xiě)人物作文 4
“豬豬！”我猛然撲到她面前，一邊叫著(zhù)我對她的專(zhuān)有稱(chēng)呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始“啊”地怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓，我們班女生就數她體積最大了，借用本班某男生的話(huà)就是“整個(gè)一肉丸子”�？杉幢銊e人笑她，她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。
按理說(shuō)這樣一個(gè)胖胖，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時(shí)候，她就把眼鏡垂到鼻子尖上，睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會(huì )像被點(diǎn)了笑穴一樣，大笑到下巴脫臼，喉嚨沙啞，腹肌疼痛，呼吸困難為止。真受不了她。
我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來(lái)不與人爭吵，過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的安寧日子，享受那份小小的幸福。對面的豬豬吃著(zhù)午飯，一面怨道：“哎呀，學(xué)校的'飯真難吃�！币幻鎱s使勁把飯往嘴里塞，一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節每天都會(huì )重演，我都習以為常了。
春天，再沒(méi)有比這更好的季節了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。午飯后趁著(zhù)很長(cháng)一段空閑時(shí)間，我倆飛奔去操場(chǎng)散步，溫暖春日下的她開(kāi)心的稱(chēng)自己是一只幸福的小豬，我回答，是呀，我是你幸福的飼主，于是又被她追得滿(mǎn)操場(chǎng)跑。
夏天，鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著(zhù)什么，嚷得人煩。體育課是我們最?lèi)?ài)上的課，我倆可以去買(mǎi)冰淇淋。坐在樹(shù)影下，她告訴我她小時(shí)候的事情，她也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。冬天，我長(cháng)了一手的凍瘡，又痛又癢的，難受死了，她就握住我的手給我保暖，幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈，這么久了，我仍然記得來(lái)自她手心的絲絲溫暖。
初中畢業(yè)了，我們不再在同一個(gè)學(xué)校。她在給我的信中寫(xiě)道：“一片河灘將我們分開(kāi)，距離越來(lái)越遠，我們仍在往前流淌，因為沒(méi)有時(shí)間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同，時(shí)間篩掉了平凡，剩下的全是美好。遙遠的未來(lái)，我們還會(huì )在某片海灘相遇的！”
是啊，花開(kāi)了會(huì )謝，花謝了還會(huì )再開(kāi)；云聚了會(huì )散，云散了還會(huì )再聚，不應該在結束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個(gè)穿著(zhù)鮮艷粉色衣服，丹唇大眼的豬豬，在三年高中生活中，她一定還會(huì )遇到一個(gè)知心好友吧。
高中描寫(xiě)人物作文 5
我有一個(gè)哥哥，不過(guò)是十歲時(shí)才有的。他不是我的親哥哥，我的媽媽是他的后媽�？赡苁菦](méi)有血緣關(guān)系的緣故吧，我的哥哥很不聽(tīng)媽媽的話(huà)，經(jīng)常惹她生氣，媽媽為他操碎了心，我經(jīng)常想，要是沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了。
終于有一天，媽媽病倒了，是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥，從此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已經(jīng)不再有了零用錢(qián)。
一個(gè)秋天的夜晚，媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起媽媽往醫院跑。外面正下著(zhù)大雨，望著(zhù)風(fēng)雨中哥哥飄搖的身影，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。到了醫院，哥大聲地喊：“醫生！醫生……”那焦急的聲音都變了腔調。雨水夾著(zhù)汗水淋透了他的頭發(fā)，沾的滿(mǎn)臉都是。經(jīng)過(guò)醫生的一陣搶救，媽媽緩過(guò)來(lái)了，我們又抱著(zhù)一大袋藥回家了。
到了初二下學(xué)期，哥哥已經(jīng)16歲了。一天晚上，吃過(guò)晚飯，哥哥突然說(shuō)：“我不念書(shū)了�！蔽覀兌汲粤艘惑@。爸爸問(wèn)：“為什么不念？”哥說(shuō)：“我想到旁邊的工地上掙錢(qián)�！卑殖聊�，他知道憑他一個(gè)人已經(jīng)養不活這個(gè)家了。爸默許了哥哥。從此，在我家旁邊的工地上，每天都可以看到一個(gè)皮膚黝黑的年輕人，拉著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上裝的是沉重的'磚頭，從卸貨的地方拉到工地的各個(gè)角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的飯量越來(lái)越大，身體越來(lái)越壯實(shí)，而蓋的大樓也越來(lái)越高了。
一天和哥哥閑談。我問(wèn)他將來(lái)有錢(qián)了干什么，他說(shuō)：“等掙到了錢(qián)，我準備再念書(shū)�！蔽业匠跞臅r(shí)候，功課越來(lái)越緊了，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜，我似乎感到力不從心了，當我剛有歇一歇的想法時(shí)，我就想起哥哥的話(huà)和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，繼續學(xué)起來(lái)。因為我知道，我的學(xué)習不僅僅是為了我！
高中描寫(xiě)人物作文 6
媽媽?zhuān)m然您表面上不關(guān)心我，但是我知道在您心里您還是愛(ài)我的。歲月奪走了您烏黑烏黑的頭發(fā)，換來(lái)的是一根根白頭發(fā)；歲月奪走了您那美麗的臉龐，換來(lái)的是臉上的那一顆顆斑點(diǎn)；歲月奪走了您那婀娜多姿的身材，換來(lái)的是那個(gè)胖胖的身軀……但是媽媽?zhuān)谖倚闹心肋h是最美麗的，您為我付出了那么多，我卻無(wú)以為報。
記得那一天，天氣晴朗，風(fēng)也很溫柔，輕輕的撫摸著(zhù)我的臉頰。那一天，也就是您來(lái)看我的日子。小時(shí)候，您把我“扔”在外公外婆家，自己頭也不回的走了。那天，您說(shuō)留下來(lái)陪我幾天才走�？墒怯捎谀阋郧鞍盐摇叭印毕轮�，我都是和外公外婆度過(guò)的，所以導致我完全不知道和媽媽在一起是什么樣子的。但是在那天晚上，您使我感受到媽媽的懷抱是那么的溫暖。
晚上關(guān)了燈之后，我一直睡不著(zhù)。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲。我從門(mén)洞一看，發(fā)現是您�？墒俏也⒉幌肜砟�，我趕緊爬上床去裝睡。您見(jiàn)沒(méi)有人開(kāi)門(mén)就找來(lái)了鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)時(shí)故意放心了腳步。我迷迷糊糊之中，我看見(jiàn)您拿了一床被子來(lái)給我蓋上。前一秒我還覺(jué)得有點(diǎn)冷，現在我卻宛如身在暖爐之中，渾身暖洋洋的`。突然，您的一句話(huà)讓我的眼淚奪眶而出。您說(shuō)：對不起，女兒，我當初就應該把你帶在身邊，也不至于現在我和你不親近。那晚，我躺在媽媽的懷里，睡得很甜很甜……
第二天早上我早早的起床了，發(fā)現床邊已經(jīng)沒(méi)有了您的身影，就好像從來(lái)沒(méi)人誰(shuí)在我旁邊。我呆呆的坐在床上，想著(zhù)昨天晚上發(fā)生的事情，就在我以為一切都是我想出來(lái)的時(shí)候，您走了進(jìn)來(lái)：“發(fā)什么呆呢，快起床吃早餐�！蔽倚α诵�，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了心里似乎有什么東西塵埃落定般，令人心安。
原來(lái)，媽媽是愛(ài)我的。媽媽呀！您對我的關(guān)心是真誠的，您對我的愛(ài)如春風(fēng)一樣溫柔，謝謝您，我不知道怎么報答您。正如孟浩然所說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
高中描寫(xiě)人物作文 7
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。她愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)整潔；她節約，有愛(ài)心；她愛(ài)學(xué)習，有上進(jìn)心……
在家里，我總是看到媽媽忙碌的身影——掃地，拖地，做飯，洗碗，洗衣服等。媽媽對我非常好，天天給我做飯，做各種各樣的菜，有時(shí)是西蘭花，有時(shí)是金針菇，有時(shí)是茄子，有時(shí)是紅燒雞塊等等，媽媽總是對我說(shuō)，“吃飯不能挑食，什么都要吃，這樣身體才健康�！眿寢屪龅娘埼液軔�(ài)吃。
媽媽非常非常愛(ài)我。當我生病的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地看護著(zhù)我，特別是我晚上發(fā)燒時(shí)，媽媽都不睡覺(jué)，一直守在我的身邊，給我吃藥，用毛巾敷在我的額頭上。還有，我咳嗽的時(shí)候，媽媽早上起很早給我熬中藥，所以我一定要好好感恩我的媽媽。
在我的印象中，媽媽忙完家務(wù)活就去看書(shū)，很少去看電視和電腦。所以受媽媽的影響我也很愛(ài)看書(shū)，對書(shū)非常愛(ài)惜。從我很小的`時(shí)候，媽媽就每天都陪著(zhù)我看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)給我讀故事。媽媽總是鼓勵我去看各種各樣的書(shū)，經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)，所以我知道的東西比較多，都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，這要感謝我的媽媽。
媽媽還和我一起背誦古詩(shī)，我們經(jīng)常比賽看誰(shuí)背得快，往往都是我取勝了，心里好高興�，F在媽媽又和我一起在學(xué)習傳統文化，每天早上、晚上媽媽都陪我一起讀一遍《弟子規》，媽媽對我說(shuō)，“我們不能只是單純的學(xué)習，學(xué)了就要去做，所以在家里要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里對老師要恭敬，要時(shí)刻想著(zhù)去幫助同學(xué)�！爆F在媽媽說(shuō)我進(jìn)步很大，自己的小衣服都是自己洗，有時(shí)還幫爸爸媽媽洗襪子；能夠幫忙擦桌子，掃地等；能夠整理自己的東西；還經(jīng)常幫媽媽捶背。我都是很樂(lè )意地去干這些事情，相信在媽媽的影響下我會(huì )越來(lái)越好的，做個(gè)最好的自己讓爸爸媽媽開(kāi)心。
我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h永遠……
高中描寫(xiě)人物作文 8
我十分喜歡我的媽媽?zhuān)沁@個(gè)世界上對我最親的人。
她的頭發(fā)烏黑油亮，仿佛黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。眼睛很大，就像兩顆亮亮的黑寶石。她的嘴唇紅紅的，就像美麗的玫瑰的花瓣一樣。她的眉毛十分美，就像兩顆彎彎的月牙。媽媽的臉型是瓜子臉顯得優(yōu)雅而耐看。她每一天都戴著(zhù)自己最喜愛(ài)的一條金項鏈，那條項鏈是爸爸在媽媽生日時(shí)專(zhuān)門(mén)送給她的，她非常愛(ài)惜。媽媽的個(gè)子不高，身材不是很瘦，卻豐滿(mǎn)而別有風(fēng)韻。
媽媽很愛(ài)美，很注意打扮修飾自己。我記得那天快過(guò)年了，媽媽帶著(zhù)我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，媽媽首先給我買(mǎi)了一套我最喜歡的服裝。然后她走進(jìn)這家店，又走進(jìn)那家店，幾經(jīng)反復終于找到了一套自己喜歡的服裝，這時(shí)媽媽的心里樂(lè )的和蜜一樣甜，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。接著(zhù)，媽媽又帶我去做美甲，她給我買(mǎi)了一副美甲貼，她自己也買(mǎi)了一副美甲貼。最后我們回到家，媽媽精心化了一個(gè)很有年味的妝，頭上扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結，漂亮又好看，我們歡歡樂(lè )樂(lè )的過(guò)了這個(gè)年。媽媽不僅自己愛(ài)美，還要把我也打扮的漂漂亮亮的.，她心里才高興。
我的媽媽手也非常巧，她很會(huì )設計服裝，她的理想就是當一位服裝設計師，可卻當了一位鋼琴老師。有天，我的衣服破了個(gè)洞，這時(shí)媽媽拿起針和線(xiàn)，全神貫注飛針走線(xiàn)快速地在我的衣服上竟然縫出一朵漂亮的小花來(lái)，讓人根本看不出這是有過(guò)破洞的衣服。從那以后我有破洞的衣服就會(huì )全讓媽媽縫出我喜歡的圖案。有時(shí)我覺(jué)得不好看的衣服還會(huì )故意弄出個(gè)洞讓媽媽縫出好看的圖案。媽媽縫圖案時(shí)，還會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō)：“這孩子啊——可真不讓人省心！”可媽媽哪里知道，我這是故意惡作劇的��！
這個(gè)世界上我最喜歡的人就是我的媽媽。媽媽很溫柔，對我很好，時(shí)時(shí)關(guān)心我。等媽媽老了，我一定會(huì )好好照顧我的媽媽?zhuān)屗腋５纳�，親愛(ài)的媽媽我愛(ài)您！
高中描寫(xiě)人物作文 9
世上只有兩種人了解自己，第一就是自己，第二就是媽媽?zhuān)c你心靈相通，是你最親近的人，最體貼你的人，她出現在你生活中的每一秒鐘
不由地，我想起了我的媽媽?zhuān)俏乙簧凶類(lèi)?ài)我的人，這還得從我小時(shí)候說(shuō)起。我的媽媽呀，從小就開(kāi)始用心地培養我，連我還在她肚子里的時(shí)候就開(kāi)始讓我聽(tīng)英語(yǔ)和音樂(lè )了。三歲時(shí)，我的媽媽就將我送進(jìn)了英語(yǔ)階梯培訓班，在那里我和比我大得多的同學(xué)一起學(xué)習，她總認為我是NO.1，所以，常常鼓勵我好好學(xué)習。
我的媽媽特別注重我的全面發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、電子琴、圍棋、打乒乓球等，她樣樣都讓我去學(xué)，也許這就是我的媽媽與眾不同之處。果然，媽媽的培優(yōu)計劃得到了成功，在小學(xué)時(shí)，我學(xué)得十分輕松。
我的媽媽是個(gè)很開(kāi)明的人，她不像其她媽媽那樣過(guò)分地嚴格要求孩子，而總是以鼓勵的方式來(lái)激勵我。她心中明白，嚴厲可不是最佳辦法��！于是，媽媽便十分放心我去做任何事情，對我只是啟發(fā)似的教育。然而，就是因為這種開(kāi)明，使我產(chǎn)生了自覺(jué)，即使沒(méi)有媽媽的嚴格要求，我也能自覺(jué)地做好每一件事。我真羨慕我的媽媽?zhuān)伊�，她怎么�?huì )擁有這么高明的教育能力呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我媽媽更注重的是我的品行。品行不好，成績(jì)好豈有用？在我考得好，飄飄然時(shí)，媽媽會(huì )輕聲地提醒我：做人要低調，不能太張揚，否則失敗將來(lái)臨。在我不尊重老人時(shí)，媽媽還教會(huì )了我尊重老人。我有時(shí)在家里與外婆頂嘴，此時(shí)媽媽會(huì )十分生氣，甚至還會(huì )打我，媽媽可從來(lái)沒(méi)有因為成績(jì)而打過(guò)我呢。媽媽嚴厲地教育道：尊重老人比什么都重要，給我好好反省吧！此時(shí)的'我很慚愧，會(huì )立即向外婆承認錯誤，媽媽又恢復了平時(shí)的和顏悅色。
這就是我的媽媽?zhuān)晃幻鋵?shí)的好媽媽?zhuān)寢屇鸀槲易龅囊磺惺露既鐔⒚餍�，為我人生的道路啟航�?/p>
高中描寫(xiě)人物作文 10
我和閨蜜制定了周末吃喝玩樂(lè )的完美計劃，這有了計劃，資金也得到位呀！等我拿出錢(qián)包一看，傻眼了！我平時(shí)只知道花錢(qián)的時(shí)候往外拿錢(qián)，都沒(méi)發(fā)現不知不覺(jué)中錢(qián)包里的余額已經(jīng)不足了，這可怎么辦呀？
我翹著(zhù)二郎腿坐在沙發(fā)上邊啃蘋(píng)果邊發(fā)愁，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)掃帚在地上來(lái)來(lái)回回的.掃，我眼珠子骨碌碌一轉，計上心來(lái)，我滿(mǎn)臉堆笑地走到媽媽身邊討好地說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍銙甙�，你去歇�?huì )兒！”媽媽驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“喲！今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了，好吧！給你一次表現的機會(huì )�！蔽倚睦镆魂嚫`喜，十分認真的掃完地，又看見(jiàn)媽媽正在擦桌子，我忙跑去搶過(guò)布擦了起來(lái)，擦完桌子又看見(jiàn)媽媽正在洗碗，我又跑過(guò)去笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)，我來(lái)，您歇著(zhù)去……”
干完這些活，我看見(jiàn)媽媽正悠閑地坐在沙發(fā)上玩手機，我走過(guò)去心里盤(pán)算著(zhù)該怎么和媽媽說(shuō)呢？沒(méi)想到媽媽先開(kāi)口了：“說(shuō)吧，無(wú)事獻殷勤想干嘛？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“你看我表現這么好就賞我點(diǎn)小錢(qián)花花唄！”媽媽嚴肅地說(shuō)：“小錢(qián)是多少呀？一分？一毛？還是五毛呢？”我不好意思的伸出了十根手指頭，媽媽瞪大眼睛說(shuō)：“十毛？”我裝出一副很受傷的表情撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒荒馨咽竺娴摹某伞瘑�？”媽媽撲哧一聲笑�?zhù)說(shuō)：“也不是不可以，只是就這樣給你也太容易了吧！”我立馬想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你打工吧！這樣既能幫你減輕負擔我也能掙到錢(qián)，多么兩全其美的辦法��！”媽媽忍不住笑著(zhù)說(shuō)：“你想怎么掙��？”……
幾番交涉下來(lái)，最終的結果是：每洗一個(gè)碗五毛，洗的越多掙的越多；擦桌子兩塊；掃地三塊；拖地5塊……我扒拉著(zhù)心里的小算盤(pán)，這么算下來(lái)我一天的工資也不少嘛！就這樣，媽媽成了我的“Big boss”，而我就成了打工仔！
高中描寫(xiě)人物作文 11
一年級的時(shí)候，有一位特殊的老師，她被我們稱(chēng)為“愛(ài)心媽媽”——魏老師。
魏老師平易近人，下課會(huì )跟我們聊聊天、下下棋、談?wù)剦?mèng)想……可以說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)老師比她更親切、更溫柔了。
魏老師的課風(fēng)趣易懂。當她提問(wèn)時(shí)，我們積極舉手發(fā)言；她講解題目生動(dòng)形象，常常會(huì )巧妙地運用生活中的例子：三位數減兩位數豎式，個(gè)位不夠減就像小朋友借書(shū)一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了枯燥乏味的新知識。
魏老師有時(shí)也很?chē)烂C。記得有一次，我意外發(fā)現了家庭作業(yè)沒(méi)做完，急得滿(mǎn)頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說(shuō)：“思遠，把強化卷拿來(lái)讓我對照一下�！崩蠋熕敉舻难劬ψ⒁曋�(zhù)我，笑瞇瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的`卷子，心里像懷揣著(zhù)一只兔子，撲通撲通地跳著(zhù)，兩手發(fā)抖地交到了魏老師手里。老師發(fā)現了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿(mǎn)怒氣地說(shuō)：“你還是數學(xué)課代表嗎？”說(shuō)完，老師抱著(zhù)本子頭也不回地離開(kāi)了我的座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫(xiě)……
到了下午，我補完了作業(yè)，挪動(dòng)著(zhù)步子來(lái)到辦公室，交給魏老師檢查。她認真地批改著(zhù)……我的心依舊怦怦直跳，等待著(zhù)再一次批評�？蛇@時(shí)，魏老師面帶微笑，夸獎道：“真棒！知錯就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業(yè)拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的嚴厲和關(guān)心是不讓我們有一個(gè)人掉隊。
魏老師很有愛(ài)心，會(huì )在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買(mǎi)蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對待著(zhù)我們。
魏老師，您是陽(yáng)光，我們是向日葵，在您的滋潤下茁壯成長(cháng)；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護下無(wú)比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。
魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠銘記的媽媽老師！
高中描寫(xiě)人物作文 12
“哎喲媽媽?zhuān)埐灰呶? 哎喲媽媽?zhuān)蚁肼齺?lái)! 請您不要催我，不要催我……”，這是我寫(xiě)給媽媽的一首歌。為什么要給媽媽寫(xiě)這首歌呢？因為媽媽天天都在催我，是個(gè)典型的“快點(diǎn)”媽媽。
天快亮了，外面呼呼刮著(zhù)冷風(fēng)，被窩里暖暖和和，我要好好珍惜這“美好時(shí)光”，多睡一會(huì )兒懶覺(jué)。這時(shí)，耳邊響起了一個(gè)炸雷般的聲音：“快點(diǎn)起床，別睡了!”我打著(zhù)哈欠翻個(gè)身想繼續睡，媽媽看見(jiàn)了，極不耐煩地說(shuō)：“一日之計在于晨。知不知道現在都幾點(diǎn)了？什么？知道了？知道了還不快點(diǎn)去刷牙洗臉？”我只好從床上爬起來(lái)，跑到衛生間洗漱。該去上學(xué)了，媽媽又朝我進(jìn)攻：“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了�！�
中午，我懷著(zhù)愉悅的`心情回到家。剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就給我送了一份“大禮”，她一邊掏手機一邊對我說(shuō)：“剛才你們老師在群里留了作業(yè)，你快點(diǎn)兒去寫(xiě)�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè )地去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，她又催促：“還有半小時(shí)才上學(xué)，抓緊時(shí)間再練練琴�！蔽覙O不情愿地被她拽到了鋼琴旁。該上學(xué)了，我耷拉著(zhù)腦袋慢吞吞地走出家門(mén)，媽媽在后面狠狠地拍了拍我的屁股，說(shuō)：“快點(diǎn)，你看你的速度都趕上蝸牛了!”嚇得我“哧溜”一聲從媽媽面前消失了。
晚上，我放學(xué)回到家，剛把書(shū)包放下，想看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，放松一下，媽媽卻說(shuō)：“看什么電視，都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)去把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽抑缓霉怨缘厝�(xiě)作業(yè)。晚上8點(diǎn)，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我還在寫(xiě)作業(yè)，臉上立刻“晴轉多云”，氣憤地對我說(shuō)：“咋還沒(méi)有寫(xiě)完？劉明卓早就寫(xiě)完作業(yè)了，現在學(xué)英語(yǔ)呢，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完你也該練口語(yǔ)了!”
日子一天天的過(guò)去，總有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”我好累!但期末考試后，我被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“和雅少年”，我高高興興地回到家，向姥姥、姥爺報喜，聽(tīng)了他們的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜，現在想一想，這都是老師和媽媽的功勞呀!
家有“快點(diǎn)”媽媽?zhuān)媸怯锌嘁灿刑?
高中描寫(xiě)人物作文 13
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
這首熟悉的歌謠，突然在我耳邊響起。我心頭微微一震，陷入了深深的回憶……我的媽媽有著(zhù)一對水靈靈的大眼睛和一對彎彎的柳葉眉，她是位高級教師，工作總是很忙，但對我還是很關(guān)心的，她經(jīng)常穿著(zhù)深藍色的工作服，和黒色的珍絲裙，讓人看上去既像一位嚴肅認真的工作者，又像一位和靄可親的好媽媽。
在我5歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，高燒39度多，嗓子又紅又腫，咽什么都疼，這時(shí)的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，天天給我端藥送水，恨不得把病轉到她的身上。在我記憶最深刻的是我生病第三天晚上，本來(lái)已經(jīng)退了的高燒一下子又燒起來(lái)了，我又哭又鬧，媽媽當時(shí)毫不猶豫地背上了我，往醫院走去，當時(shí)，已經(jīng)快10點(diǎn)了，路上黑漆漆的，媽媽等不及公共汽車(chē)，背著(zhù)我急急的往前走，媽媽的`汗滴噠滴噠的往下滴，但媽媽卻沒(méi)有停下來(lái)，歇一歇擦把汗，而是一直把我背到了縣醫院，之后便是掛號、看病絲毫沒(méi)有停歇。因為我患的是嚴重流行性感冒，需要輸液，所以，要在醫院冰冷的病床上躺到半夜，起初，我還能聽(tīng)媽媽講好聽(tīng)的童話(huà)故事，但后來(lái)，便感到頭暈，胃里惡心，昏昏的睡了過(guò)去，但在睡夢(mèng)中，我仍能感覺(jué)到有一只溫暖、有力的大手，緊緊的握著(zhù)我的手，那是媽媽的手，它使我感到寒夜中的溫暖和感到停泊在一個(gè)安全的港灣。那天夜里，從醫院回來(lái)后，媽媽寸步不離地守著(zhù)我，夜里，我想去衛生間，醒來(lái)看到媽媽頭發(fā)散亂，累得伏在床邊睡著(zhù)了，床頭的燈光照在媽媽疲倦、蒼白的臉上，忽 然我發(fā)現在燈光下，媽媽的頭上有幾根白發(fā)。
那是媽媽的付出的心血呀!但從那時(shí)起。我就更愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗閺哪菚r(shí)起，我深深體會(huì )到媽媽對我那無(wú)私的愛(ài)，那種用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達的愛(ài)，那是媽媽發(fā)自?xún)刃牡哪笎?ài)。母愛(ài)是多么的偉大��！就像一枝被點(diǎn)燃的蠟燭，默默地燃燒著(zhù)……讓我在這里對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您”。
高中描寫(xiě)人物作文 14
在記憶的成長(cháng)中，有許多令我熟悉的人。但是在這其中，有一位人，是最令我熟悉的，她就是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一頭烏黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在任何事情上，他對我要求都很?chē)栏�，假如我有什么事沒(méi)有做好，她那張慈祥的面孔就會(huì )“風(fēng)云突變”。一雙十分可怕的眼睛死死盯住我，令我十分害怕。此時(shí)的我連大氣都不敢出。就像被孫悟空施了定身法一樣，生怕媽媽再發(fā)火。
記得剛上三年級的時(shí)候，一次考試我覺(jué)得并不重要，所以便沒(méi)有認真的去對待那次考試，結果當老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都獲得了優(yōu)異的.成績(jì)，只有我考了85分。在回家的路上，我一直都垂頭喪氣，就像只斗敗了的公雞�；氐郊液髬寢対M(mǎn)懷期待地問(wèn)我：“孩子，你考了多少分呀？”我帶著(zhù)逃避的眼神不好意思地回答了媽媽的問(wèn)題，媽媽聽(tīng)后，臉色大變，簡(jiǎn)直比孫悟空變臉還快。媽媽走上前來(lái)，一邊翻我的書(shū)包，找卷子，一邊大聲訓斥我道：“你到底怎么回事？怎么就考了這一點(diǎn)分呀”？說(shuō)完，媽媽便看起了我的卷子，她看了很長(cháng)的時(shí)間，臉上的表情也隨之變化。有時(shí)疑惑，有時(shí)嚴肅。完我的卷子后，媽媽立刻揪著(zhù)我的耳朵，并大聲對我說(shuō)：“你看看你是多么粗心啊，這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì )做錯，你來(lái)是干什么吃的��？一點(diǎn)兒也不仔細�！闭f(shuō)完。我便哇哇的大哭起來(lái)，可媽媽還在說(shuō)：“你哭什么哭，有什么好哭的，就考了這一點(diǎn)分你還有臉哭？。說(shuō)完媽媽又輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“孩子，你好好學(xué)吧。長(cháng)大后，考一個(gè)好大學(xué)，不要像我一樣，一事無(wú)成。加油吧！”接著(zhù)，他又開(kāi)始認真、細心、不厭其煩的給我講題。她把每道錯題都給我講了一遍，又讓我給他重復了一遍，直到我全部都會(huì )為止，她才放心。
這就是我的媽媽。一個(gè)既慈祥又嚴格的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后報效父母、報效祖國。
高中描寫(xiě)人物作文 15
我是寄宿生。星期六我必須回家。每次上學(xué)，收到媽媽的錢(qián)，總覺(jué)得好沉重。想花的時(shí)候總會(huì )去想，因為那是我媽的血汗！
媽媽是個(gè)普通的農民，很普通。雖然她一生沒(méi)有做過(guò)什么了不起的事，但她在平凡的工作中完成了養育孩子的偉大職責。我們的四個(gè)姐妹是由母親勤勞的雙手撫養大的。那時(shí)候爸爸工資低，只能自己養活自己。在那些艱難的日子里，我媽總是那么固執，照顧我們四個(gè)姐妹。那時(shí)候我還小，媽媽經(jīng)常背著(zhù)我去上班。當叔叔還和我們住在一起的`時(shí)候，他可以帶我或者做一些家務(wù)。叔叔去世的時(shí)候，她從來(lái)沒(méi)有讓姐姐、二姐、三姐帶我去學(xué)校。除了星期天，她從不讓我們的姐妹去做農活。她一心想把我們培養成大學(xué)生。
現在父親工資提高了，可以維持家庭生活。我媽在家養豬養牛養鴨，種負責任的田，提高了我家的生活水平。
但是發(fā)生了這樣的事情。一個(gè)周六的下午，當我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)做好了飯。一回到家，我就聞到了一股味道。我沖進(jìn)廚房，用碗盛了一碗米飯，甜甜地吃著(zhù)。我吃著(zhù)吃著(zhù)，肚子不自覺(jué)的脹起來(lái)，但是還有半碗飯。我偷偷把它倒進(jìn)黑暗里。我媽發(fā)現了，猛的一把抓住我的手，但是已經(jīng)來(lái)不及了，白米掉在了地上。我媽很心疼。她把我拖進(jìn)里屋教育我，說(shuō)：“孩子，現在家里有吃有穿，要愛(ài)惜糧食！”這時(shí)，似乎有一座大山壓在我身上。我以為我媽要罵我了，可是她教我這么有耐心。這時(shí)，我熱淚盈眶，撲到媽媽?xiě)牙�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e難過(guò)，我不會(huì )再這樣了�！�。從此我媽的話(huà)一直在我腦海里回響：孩子，現在家里有吃有穿，要愛(ài)惜食物！之后我才真正明白了那句老話(huà)，每一粒都是硬的。
我也知道媽媽對我們四姐妹的期望�，F在她實(shí)現了一個(gè)愿望。姐姐考上了廣西教育學(xué)院，二姐中專(zhuān)畢業(yè)想上大學(xué)，三姐在上林上高中。我是最小的，但我會(huì )做點(diǎn)什么來(lái)報答我母親的好意！
高中描寫(xiě)人物作文 16
我的媽媽是一位和藹可親的好媽媽?zhuān)龓缀醢炎约核械膼?ài)都傾注在我的身上。不管是學(xué)習上，還是生活上，她都無(wú)微不至地關(guān)心我。十年來(lái)，辛苦操勞在她臉上刻下一道道皺紋�；貞浲�，一件件歷歷在目……
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事。每當她給我講故事的時(shí)候，我總是天真地睜大眼睛，注視著(zhù)媽媽?zhuān)贫嵌芈?tīng)著(zhù)。尤其是講《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事的時(shí)候，她那微微昂頭的神態(tài)，抑揚頓挫的語(yǔ)調，清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，總能把我帶進(jìn)了美妙的故事中。我的眼前仿佛出現了小貓和老貓釣魚(yú)的情景，媽媽還借這個(gè)故事引導我，讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要一心一意，認認真真這個(gè)淺顯的道理。
在生活上，媽媽也是那么關(guān)心我。記得八歲那年，寒冬臘月的一天，我突然拉肚子，一連拉了好幾次，媽媽不顧外面在下雪，毫不猶豫地背起我上醫院。
她冒著(zhù)刺骨的.寒風(fēng)，一步一滑地向醫院走去。一路上，風(fēng)不住地往她袖管里刮，雪不斷地向她脖子里鉆。要知道，她個(gè)子比較小，力氣又不大，身上背個(gè)不輕的我，還要走那么滑的路，她怎么受得住呢？可是她還是一個(gè)勁地往前走，雪水和汗水交織在一起，從她的額上滴落下來(lái)，落到我的臉上。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌起，我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。
媽媽仍舊背著(zhù)我一步一步艱難地走著(zhù)，終于到了醫院。當她把我從背上放下來(lái)，一看我臉上有淚痕，以為我的肚子又疼起來(lái)了，她顧不得休息，一邊拿手帕給我擦雪水和淚水，一邊關(guān)心地問(wèn)我是不是肚子又疼了。
此時(shí)此刻，此情此景，怎能不使我感動(dòng)萬(wàn)分呢？我再也抑制不住內心的激動(dòng)，“哇”的一聲，撲在媽媽那溫暖的懷里，痛哭起來(lái)：“媽媽呀，你真是我的好媽媽?zhuān) ?/p>
那一夜，我終于感受到什么是真正的母愛(ài)。
我為自己有這樣一個(gè)好媽媽而自豪！
高中描寫(xiě)人物作文 17
我的媽媽眼睛很大，特別有神，也很漂亮。她的耳朵會(huì )動(dòng)，這個(gè)特點(diǎn)很讓人驚訝，我怎么也學(xué)不會(huì )。
我的媽媽脾氣不太好，有時(shí)候兇巴巴的。
記得有一次，我剛放學(xué)回到家，就從書(shū)包里拿出一本搞笑的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地坐在舒服的沙發(fā)上看了起來(lái)，屋里時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣爆笑的聲音。就在這時(shí)，媽媽下班回家了，她看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是在看漫畫(huà)書(shū)，怒火一下子沖了上來(lái)。媽媽掐著(zhù)腰，瞪著(zhù)一雙大眼睛，兇巴巴地看著(zhù)我。見(jiàn)我沒(méi)有一絲的反應，就沖我大喊：“張桐赫，你現在應該干什么？我警告你，你要是再看，我就把漫畫(huà)書(shū)扔到外面的垃圾桶，讓你找也找不到！”
可是，我看漫畫(huà)書(shū)入了迷，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話(huà)，只顧著(zhù)低頭看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。媽媽氣憤到了極點(diǎn)，她眉頭緊皺，滿(mǎn)臉通紅，咬著(zhù)牙，憤怒地快速沖過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，把它重重地摔在地板上。氣呼呼地說(shuō)：“你現在該干什么，應該知道吧？”說(shuō)著(zhù)，媽媽朝地上的'漫畫(huà)書(shū)重重地跺了一腳。
我頓時(shí)被眼前滿(mǎn)眼怒火的媽媽嚇得目瞪口呆，不知所措。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有反應，就抬起她的大手狠狠朝我的手心打了下來(lái)，我“騰”地一下從沙發(fā)上跳了下來(lái)，攥著(zhù)紅紅的、火辣辣的手，朝學(xué)習桌跑去，像一只受驚的兔子。
坐在桌子前，我趕緊拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。邊寫(xiě)邊偷偷地瞟著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽還在用她那“兇狠”的眼神瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：“還不快寫(xiě)！”嚇得我流著(zhù)眼淚把所有的精力重新投入到學(xué)習中。
經(jīng)過(guò)了那一次的事情，我再也不敢在媽媽的眼皮底下�；ㄕ辛�。我把家里的漫畫(huà)書(shū)都送給了我的朋友，我不再看漫畫(huà)書(shū)，所以我的學(xué)習成績(jì)一直不斷上升。
雖然媽媽對我兇巴巴的，但我知道那是對我好。所以還是喜歡她，還是想對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
怎么樣？我有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)懔w慕嗎？
高中描寫(xiě)人物作文 18
“起床了！”我爬上媽媽的床，坐在她身上�！翱炱鸫�，也不看看幾點(diǎn)了！”我大聲沖媽媽喊�！皫c(diǎn)了？”媽媽?xiě)醒笱蟮厝嗳嘌劬�。我努努嘴，示意她看表�！笆c(diǎn)了？”她張著(zhù)嘴，驚訝地問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才迅速穿好衣服，給我做“早飯”……
我的媽媽中等身材，雙眼皮，油亮亮的腦門(mén)上有一顆顯眼的痣，頭發(fā)卷卷的。
但我的媽媽卻有一個(gè)缺點(diǎn)。每天早上本該媽媽叫孩子起床，但我家就不同了，總是我比媽媽起的早。誰(shuí)讓我有個(gè)“懶媽媽”呢？不過(guò)這也讓我勤快了許多。
可是媽媽在我的事情上可從不懶。每當我有題不會(huì )，她總和我一起研究到深夜；每當我需要查資料，她總會(huì )放下一切可以放下的事幫我。無(wú)論什么時(shí)候，我的事再小也是大事，她的事再大也是小事。
還記得那天晚上，天漆黑漆黑的，媽媽剛一回家，想睡一會(huì )，可是我有一道奧數題實(shí)在琢磨不透，只好讓媽媽為我講題，媽媽接過(guò)題后，連看也不看，讓我先復述一遍。這可讓我著(zhù)急了，我哪能背得下來(lái)��！我抓耳撓腮，半天才蹦出幾個(gè)字，媽媽皺了皺眉頭，生氣地說(shuō)：“連題都沒(méi)背下來(lái)，你怎么算��？去，背去！”我只得低著(zhù)頭走回小屋背題。
好不容易我把題背下來(lái)了，誰(shuí)知媽媽又不考我了，拿著(zhù)題就講了起來(lái)：“這道題我以前講過(guò)，屬于行程問(wèn)題，應該怎么做？公式是什么？”媽媽為我開(kāi)導思路。我想了想，答上后，卻不知該如何運用這個(gè)公式，媽媽就反復為我講，可我就是不開(kāi)竅�？粗�(zhù)媽媽講得口干舌燥，我很心疼。于是我就告訴媽媽說(shuō)我會(huì )了，列出了剛才媽媽說(shuō)的算式。
可媽媽還是不放心，又出了一道類(lèi)似的題，我的`臉漲紅了。媽媽看著(zhù)我，知道我不會(huì )，又耐心地講了幾遍，一直到深夜。直到我完全明白了這個(gè)問(wèn)題的思路。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)不折不扣的“懶媽媽”。
高中描寫(xiě)人物作文 19
我的媽媽已經(jīng)36歲了，是一位平凡的工作者。個(gè)子不高不矮，中等身才，但是稍微胖了點(diǎn)兒。烏黑的頭發(fā)，一對小小的耳朵，彎彎的眉毛下總帶著(zhù)那充滿(mǎn)嚴肅的眼神......媽媽做事非�？�，對我的要求也非常嚴格。
我記得有一次，我在班里撿到了一支新鉛筆，心里很高興。就把鉛筆塞在褲袋里，然后跑到座位跟前，馬上坐在椅子上，打開(kāi)書(shū)包鏈，把鉛筆丟了進(jìn)去，把它帶回家�；氐郊依�，不料被媽媽發(fā)現了。媽媽說(shuō):“你這支鉛筆從哪來(lái)的'？好像不是你的�！蔽液ε碌卣f(shuō)“這支鉛筆是我買(mǎi)的�！眿寢屄�(tīng)了，眼睛一亮，嚴肅地說(shuō)：“我早就料你有這一套了，你還是乖乖地說(shuō)吧！”這回，可把我嚇呆了，我只好老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“這......支鉛筆是我從班上撿回來(lái)的�！眿寢屄�(tīng)后批評了我一頓，并教育我以后無(wú)論撿到什么東西，都要物歸原主，不要貪小便宜。我聽(tīng)了，爭辯說(shuō)：“但是，我并不知道這支筆的主人是誰(shuí)呀！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“那你可以交給老師呀！”第二天，我把這支鉛筆交給了老師，老師表?yè)P了我。
我還記得有一次，我在家里拍皮球，拍著(zhù)拍著(zhù)，皮球彈到鄰居家的陽(yáng)臺上了，我走到鄰居家撿皮球時(shí)，一不小心，把花盆也打爛了，我嚇得臉青口唇白的，馬上拿起皮球就往家跑了�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)我跑得那么快，又聽(tīng)到打碎的聲音，奇怪地問(wèn)：“君，你是不是又闖禍了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢層终f(shuō)：“你要做個(gè)誠實(shí)的好孩子呀！”這時(shí)，我便想起在課堂上，老師也是這樣說(shuō)的，于是，我低下頭說(shuō)：“我不小心打破了鄰居家的花盆了�！眿寢屨f(shuō)：“對嘛！做錯肯承認，才是個(gè)好孩子呀！”說(shuō)完，媽媽就拉著(zhù)我，走到鄰居家賠禮道歉，而且，鄰居也原諒了我。
媽媽不但在思想上教育我，而且，在學(xué)習上也嚴格要求我。要我做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且晃缓脣寢�。我現在唯一想跟她說(shuō)的是：“媽媽?zhuān)琁 love you!”
高中描寫(xiě)人物作文 20
有一次去上海玩，順便去親戚叔叔家吃飯。我叔叔的家很大。這是一棟漂亮的別墅，有一個(gè)相對寬敞的小院子。我一進(jìn)屋，一只小狗就從樓上跳下來(lái)對著(zhù)我吠叫，清脆響亮，仿佛千里之外都能聽(tīng)見(jiàn)。我看著(zhù)小狗。這是一只雪白可愛(ài)的小狗。
仔細一看，白發(fā)上有一些褐色的斑點(diǎn)，說(shuō)明有點(diǎn)老了。這也是一只忠誠的小狗，有時(shí)會(huì )對熟悉的人搖搖尾巴，表示對別人的友好。而我一聽(tīng)到這叫聲就嚇得立馬躲在我媽身后，但它又跳回來(lái)，好像是下定決心要咬我似的，于是我趕緊跑到院子里。我看到它對著(zhù)主人吼了幾聲，搖著(zhù)尾巴，好像在對主人說(shuō)：“我把一個(gè)陌生人趕出去了�！边@時(shí)候我媽鼓勵我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，沒(méi)關(guān)系！這種家犬是不會(huì )咬你的�！钡艺f(shuō)：“我不進(jìn)來(lái)。我怕狗�！边@時(shí)大舅說(shuō)：“我已經(jīng)把狗趕上樓了�！蔽易哌M(jìn)房間，在沙發(fā)上坐下。突然，狗又跳了下來(lái)。我和他在餐廳打了一場(chǎng)比賽，最后沒(méi)有他就跑出了家門(mén)。當我到達院子時(shí)，我站在游泳池的一邊。這時(shí)，狗跳了起來(lái)。我閃了一下，因為跳的太高，它掉進(jìn)了池子里，然后又跳了起來(lái)。當時(shí)我已經(jīng)進(jìn)屋了。
我媽對我說(shuō)：“狗來(lái)了不要怕。它是來(lái)聞你的'腳的。下次它就不會(huì )對你叫了�！蔽夜钠鹩職馊フ夷侵还�。這時(shí)，狗的毛已經(jīng)干了。他看出我有點(diǎn)害怕。我走過(guò)去，他退后一步。我摸了摸他的頭和身體。他嗅了嗅我的腳，順從地搖了搖尾巴。到了吃午飯的時(shí)候，我看他吃的還不夠，就給他點(diǎn)肉吃，他立馬一掃而光。吃完后，我手里拿著(zhù)一塊牛肉。狗看了看我的手，又聞了聞，一口就吃了。這時(shí)，媽媽開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“我不怕狗！”我笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，我不怕�！彼鲩T(mén)的時(shí)候叫了我們幾聲“汪汪”，好像舍不得走，但還是那么清脆響亮。謝謝媽媽。你給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì )了親近小動(dòng)物。從此，我再也不怕小狗了。
高中描寫(xiě)人物作文 21
別人的媽媽都對自己的孩子可好，而我的媽媽好像有好多個(gè)人格，我有時(shí)候都懷疑這真的是我的媽媽嗎？
我有個(gè)調皮搗蛋的弟弟，我比他大八歲我倆從小打到大，我倆有多的數不過(guò)來(lái)的官司等著(zhù)去判，可我每次都以失敗告終。媽媽總是偏向他，而不是我。他不是小孩子了，也該懂事了，可媽媽總是說(shuō)：“你弟弟小，你要讓著(zhù)他，你是姐姐，不能總欺負你弟弟�！辈灰欢看味际俏蚁葎�(dòng)手的��！也有他過(guò)來(lái)找茬動(dòng)手的��！因為他，媽媽沒(méi)少打我罵我！媽媽真是個(gè)狠心的媽媽��！
但有時(shí)候不得不說(shuō)媽媽也是愛(ài)我的。有一年我住院，媽媽為了照顧我忙前忙后的。為了我當天的工資都不要了。那天，我正好也發(fā)燒了，中午吃了幾個(gè)餃子，退燒針打了也沒(méi)退，吃飯還可惡心，總想吐。媽媽問(wèn)了問(wèn)我的主治醫生，又給我打了一針，還輸了營(yíng)養液這才退了點(diǎn)，好受了點(diǎn)。我的病床上沒(méi)有呼叫護士的按紐，所以媽媽就一天跑好幾趟，又是叫護士，又是下樓給我買(mǎi)飯。這一星期媽媽對我特別好，媽媽變成了溫柔的媽媽?zhuān)?/p>
那天晚上我們下課的時(shí)間改了，剛好趕上了我們洗頭�？烧l(shuí)知老師不知道時(shí)間改了，我們沒(méi)洗完頭都把我們趕走了，我們怎么給老師說(shuō)都沒(méi)用，我氣的直跺腳�；丶也恍⌒慕o媽媽提了一嘴，媽媽可生氣的說(shuō)：“你不是特別厲害，拿出你在家跟我吵架的勁兒，吼我的勁兒，懟回去�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，這都過(guò)去了，我就是隨口吐嘈一下�！眳柡τ职缘赖膵寢尰貋�(lái)了！
我的`媽媽跟別的媽媽不同，即使我倆吵架，我給媽媽惹生氣，媽媽嘴上說(shuō)不理我或不讓我理她，可到最后還是會(huì )理我。我一找到好玩的東西都會(huì )告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尵透鷤�(gè)小孩子一樣可開(kāi)心還有玩玩試試。真是可愛(ài)又幼稚的媽媽呀……
有時(shí)候真的好愛(ài)我的多重人格媽媽��！媽媽惹我生氣的時(shí)候是真的生氣，但改變不了的是：我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
高中描寫(xiě)人物作文 22
地球媽媽是宇宙爺爺的得意女兒，她最?lèi)?ài)圍著(zhù)雪白的紗巾，總是穿著(zhù)一身湛藍色綴著(zhù)五顏六色小花的長(cháng)裙，披著(zhù)翠綠而飄逸的秀發(fā)。
每年參加各種盛大活動(dòng)時(shí)，地球媽媽都以充滿(mǎn)激情，魅力四射的形象出現在眾星球的面前�？山衲�6月5日的`世界環(huán)境日，即宇宙眾星球的盛大節日，人類(lèi)的母親—地球媽媽卻沒(méi)有來(lái)，這是為什么呢？
于是宇宙爺爺就帶著(zhù)水果去看望女兒—人類(lèi)的母親地球媽媽。只見(jiàn)地球媽媽圍著(zhù)又臭又黑的圍巾，長(cháng)裙也破的不成樣子，光禿禿的頭上看不見(jiàn)昔日那飄逸的秀發(fā)�！芭畠耗氵@是怎么了？”宇宙爺爺既驚訝又傷心的問(wèn)道，"e；唉！這都是我的孩子人類(lèi)給糟蹋的�！钡厍驄寢尡瘧嵉厥稣f(shuō)著(zhù)，自從他們知道樹(shù)能取火、蓋房子，他們就亂砍濫伐，瞧，他們把我砍得遍體鱗傷，四肢嚴重殘缺。他們把樹(shù)砍了，造成嚴重的水土流失，每當夏秋季節，黃沙泥土自西向東襲來(lái)，使70%的人喝上這被污染的水，造成每天2.5萬(wàn)人死亡��！地球媽媽嘆了口氣接著(zhù)說(shuō)：“他們偶爾這樣我還能修補，可——，他們這些年來(lái)一直沒(méi)停止對我的破壞和傷害�！钡厍驄寢尯苁巧鷼夂蛡�。
“孩子們很聰明，制造了汽車(chē)，它們排放臭黑的煙氣，使我頭暈目眩，大氣被污染了，煙氣在空氣中與水汽結合，經(jīng)過(guò)化學(xué)反應形成酸雨，這酸雨滴在我眼中，簡(jiǎn)直快把我變成瞎子了！他們還不斷地破壞環(huán)境，制造白色垃圾，使氣候變暖氣溫異常，看到孩子們把一個(gè)魅力富饒的家園，硬是破壞成今天這個(gè)模樣，作為媽媽?zhuān)夷懿粋膯�？能不為孩子們今后的生存擔心嗎�?/p>
孩子們！你們什么時(shí)候才能還給媽媽我漂亮的衣裙呢？讓我重新獲得自信去參加眾星球盛大的節日呢！我期待著(zhù)，我衷心的希望從現在起：孩子們，你們要植樹(shù)造林、保護環(huán)境，保護媽媽的健康，只有媽媽健康，你們才有一個(gè)美好的家園，才能過(guò)上幸福的生活！
高中描寫(xiě)人物作文 23
“討厭”的媽媽
人人都說(shuō)媽媽好，可是我怎么覺(jué)得我的媽媽那么討厭呢!你們看她從小到大對我做的那些“出格”的事情。
小時(shí)候我體質(zhì)不好，三天一小病五天一大病，成了名副其實(shí)的“藥罐子”。而怎樣才能讓我乖乖吞下那些又苦又澀的藥丸，成了媽媽必須攻克的難關(guān)。為此，媽媽可沒(méi)少費腦細胞。
“寶貝，來(lái)吃個(gè)橘子�！蹦暧谉o(wú)知的我經(jīng)不住媽媽的誘惑和橘子的美味，毫無(wú)防備吞下了媽媽塞過(guò)來(lái)的橘子。瞬間一陣苦味兒在口腔中彌漫開(kāi)來(lái)……我張開(kāi)大嘴哇哇大哭，媽媽卻在一旁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣：“終于吃下去了!”說(shuō)著(zhù)嘴角還微微上揚。你說(shuō)媽媽討厭不討厭?
第二次吃藥，媽媽拿來(lái)了一顆糖，這次我有了戒備，怎么也不肯再上當。為了讓我相信，媽媽二話(huà)不說(shuō)吃下了半顆糖果，眉頭都沒(méi)有皺一下。盡管我半信半疑，還是上前舔了舔剩下的半顆糖，“甜的”�？磥�(lái)這次媽媽真的沒(méi)有騙我，我趕緊搶過(guò)來(lái)，塞進(jìn)嘴里�？墒菦](méi)想到啊沒(méi)想到，嘴里又是一股熟悉的苦味兒。媽媽為了讓我吞下這苦藥，先是用糖果偽裝，再是演戲欺騙。你說(shuō)媽媽討厭不討厭?
第三次吃藥，媽媽一改以前的誘惑、欺騙，而是一臉嚴肅地看著(zhù)我，神色凝重地說(shuō)：“飯吃完了，趕快把藥吃了，吃了藥才能好得快。不吃藥就去掛鹽水，讓醫生用針扎!”看著(zhù)媽媽板起的臉，想著(zhù)護士手里的針扎進(jìn)皮膚冰涼刺痛的感覺(jué)，我不禁渾身哆嗦。嘴巴一扁，眼淚滾落下來(lái)，但還是無(wú)奈地吃下了苦不堪言的`藥。你說(shuō)媽媽討厭不討厭?她竟然“恐嚇”我。
繼誘惑、欺騙、恐嚇之后，媽媽甚至還動(dòng)起了手，捏著(zhù)我的鼻子，生生地把藥往我嘴里灌，我拼命反抗，無(wú)奈力氣終抵不過(guò)媽媽?zhuān)幍目辔俄樦?zhù)喉嚨一直流到胃里去。于是，我對媽媽的討厭又多了一條。
任憑我意志再堅定，躲避再及時(shí)，也躲不過(guò)“討厭”的媽媽的“五指山”�？墒沁@討厭里愛(ài)與幸福的味道，卻和藥的苦味一道慢慢蔓延。
高中描寫(xiě)人物作文 24
烏黑秀麗但夾雜著(zhù)幾根銀絲的長(cháng)發(fā)披散在肩頭，兩只有神的眼睛被安在端端正正的鼻子和嘴上面，微微發(fā)胖的身體連著(zhù)兩條還算纖細的長(cháng)腿——這就是我的.媽媽。
今年我媽已經(jīng)43歲了，但這也阻擋不了她那顆愛(ài)美的心。
這個(gè)星期天，我和媽媽打算到輕紡城逛街，順便把午飯也解決了。九點(diǎn)了，媽媽就在房間里開(kāi)始打扮了。過(guò)了十幾分鐘，媽媽就穿著(zhù)一件黑色毛衣和一條黑色長(cháng)褲走了出來(lái)，一邊整理著(zhù)衣服的時(shí)候，還不忘來(lái)問(wèn)我：“好看嗎?”“嗯,好看!”我奉承道，希望媽媽能快點(diǎn)出門(mén)。媽媽聽(tīng)了，眉宇間露出開(kāi)心的神色，立馬走進(jìn)衛生間，對著(zhù)鏡子左照右照，皺了皺眉，似乎是覺(jué)得不夠好看，就再次走進(jìn)房間里挑起衣服來(lái)。媽媽打開(kāi)衣柜，從里面拿出一堆衣服，有連衣裙、長(cháng)褲、襯衫，還有背心……數起來(lái)也有十幾件，鋪滿(mǎn)了一床，她把一件又一件的衣服配起來(lái)，認真地挑選起來(lái)。我站在門(mén)外，看著(zhù)滿(mǎn)床的衣物和媽媽認真的表情，我不禁有些無(wú)聊，心想：看來(lái)又要等很長(cháng)時(shí)間了。于是我就打開(kāi)了電視機，耐心地等著(zhù)媽媽換裝。
十點(diǎn)多了，媽媽換了七八套衣服，最終選了一條牛仔褲，一件白色打底衫，一件白條和淡紅條相間的襯衫。我一看媽媽滿(mǎn)意的笑容，趕緊起身拉著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“快點(diǎn)出發(fā)了，我肚子都要餓了�！眿寢屗﹂_(kāi)我的手說(shuō)：“急什么?再等一下!”只見(jiàn)媽媽拿出化妝盒，往臉上涂抹粉底。我看著(zhù)媽媽在臉上又涂又畫(huà)的，真有點(diǎn)哭笑不得，只能坐到原來(lái)的位子上，繼續等著(zhù)。
十點(diǎn)半了，媽媽總算畫(huà)完妝了：白皙的臉上沒(méi)有了細紋，彎彎的眉毛，粉粉的臉頰，紅紅的嘴唇，似乎年輕了幾歲�！皨寢屨嫫�!”我這次可是發(fā)自?xún)刃牡馁澝赖�，媽媽還來(lái)不及臭美一下，就被我急匆匆地拉出了家門(mén)，我真的迫不及待地要去吃午飯了。
看!這就是我的愛(ài)美的媽媽。
高中描寫(xiě)人物作文 25
“禹辰，快點(diǎn)，要遲到了！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，珍惜時(shí)間！”
“睡眠黃金時(shí)間到，要睡覺(jué)了”
這就是我媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)嘮叨我的媽媽?zhuān)袝r(shí)如涓涓細流般溫婉輕柔，有時(shí)又“驚濤拍岸”，似乎頭等大事。唉，我有點(diǎn)煩，要是媽媽不再管我，那世界將會(huì )是多么的五彩繽紛。
這時(shí)，眼前忽然閃過(guò)一道光。咦！媽媽呢，媽媽不見(jiàn)了？我的世界清靜了！我有自由了，我要瘋狂地放飛自我。
第一天，看了一整天電視。
第二天，把零食當飯吃了個(gè)肚兒圓。
第三天，躺床上舒舒服服地看著(zhù)漫畫(huà)。
耳朵邊上再沒(méi)有嘮叨聲，時(shí)間靜悄悄地一天天流逝
不知不覺(jué)中，假期悄無(wú)聲息地從我指尖溜走，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。踏入校門(mén)，我便見(jiàn)到了那一張張熟悉的臉龐。我喜笑顏開(kāi)，三步并作兩步地走上去與他們打招呼。他們異口同聲地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”“我是劉禹辰呀，你們不認識我了嗎？”我大吃一驚道�！皠⒂沓�？你怎么這么大腹便便了？”“哈哈，快來(lái)看呀，劉禹辰變成個(gè)小胖子了�！薄翱炜�，劉禹辰的熊貓眼！”我在同學(xué)們的`哈哈大笑中，悶悶不樂(lè )地走進(jìn)了教室。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了�！巴瑢W(xué)們，上交作業(yè)吧�！崩蠋熼_(kāi)始收作業(yè)本。作業(yè)？要交什么作業(yè)？我的語(yǔ)文作業(yè)本去哪了？啊，我的數學(xué)作業(yè)好像還沒(méi)有完成！我頓時(shí)急得如同熱鍋上的螞蟻。
怎么會(huì )這樣，是少了什么嗎？我猛然間覺(jué)得這個(gè)安靜的世界有點(diǎn)靜謐得可怕。我恍然大悟，原來(lái)是少了媽媽的嘮叨！我開(kāi)始四處尋找我那“嘮叨”的媽媽�！皨寢�?zhuān)ツ牧�？”我聲嘶力竭地呼喊�?zhù)。
“禹辰，禹辰，起床了�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光灑落在書(shū)桌，媽媽正輕言輕語(yǔ)地喊我起床呢。喔，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
一覺(jué)醒來(lái)，我仍心有余悸。以后我可不能再嫌棄“嘮叨”的媽媽了，那“嘮叨”可是媽媽對我的關(guān)懷，是偉大母愛(ài)的表達方式呀。我也已經(jīng)長(cháng)大了，不能再讓媽媽一直為我嘮叨。
高中描寫(xiě)人物作文 26
早上誰(shuí)給饑餓的小雞抓蟲(chóng)子？是小雞的媽媽?zhuān)徽l(shuí)為幼苗擋住了風(fēng)暴？是一棵大樹(shù)；蒼鷹自由飛翔的世界是誰(shuí)提供的？是天空；我哭的時(shí)候誰(shuí)給我帶來(lái)陽(yáng)光溫暖？是媽媽。
我來(lái)到這個(gè)世界，感受到了這個(gè)世界的美好。是媽媽給了我這個(gè)機會(huì )，生了我，養了我，用艱辛把我養大。我可以學(xué)走路，學(xué)吃飯，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)調皮地拉隔壁孩子的頭發(fā)。我媽教我，不厭其煩的教我。我生病時(shí)呻吟著(zhù)。是媽媽給我帶來(lái)了溫暖，趕走了可怕的寒冷，給我做了好吃的，給我吃的，讓我戰勝了病魔。媽媽?zhuān)艺娴暮芨兄x你。
考試沒(méi)考好，就拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一紙刺眼的紅叉回家，垂頭喪氣的站在你面前，等著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但你沒(méi)有批評我，只是笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)下次努力就好了。我豁然開(kāi)朗，驅走了心中堆積的烏云，仰望著(zhù)你，卻看到你的眼神里滿(mǎn)是對我的鼓勵，卻不知道你藏在心里的苦澀。我吸取了教訓，并相信我的鼓勵。我終于看到你的笑容像花一樣綻放，但你的眼睛閃閃發(fā)光。
我真的很感謝你，媽媽。你教會(huì )我堅強。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去買(mǎi)水果，但是錢(qián)給了媽媽?zhuān)覀兙蛠G了。我趕緊撿起來(lái)放在口袋里，沒(méi)有還給老板。我媽在水果攤邊找到的，然后一個(gè)刺眼的眼神射向我�；丶业穆飞�，我天真的告訴你這些。我以為你會(huì )夸我，但你什么也沒(méi)說(shuō)。你只是打了我的'頭，用我這輩子最刺耳的話(huà)對我說(shuō)：“你找了錢(qián)，就應該還給別人，何況是他們的辛苦錢(qián)！我當時(shí)沒(méi)有揭穿你，但是給你留了面子。想想怎么辦！”我的臉突然變紅了。吃完，我趕緊把錢(qián)還給老板。我低下頭說(shuō)：“阿姨，這是你找到的錢(qián)。我會(huì )還給你的�！卑⒁绦α诵�，說(shuō)我老實(shí)。我抬起頭，看到媽媽也笑了，但笑容在陽(yáng)光下太刺眼了。
我真的很感謝你，媽媽。你教會(huì )我做人。
媽媽?zhuān)闶呛扇~，我是紅蓮，心里的雨滴來(lái)了。除了你，誰(shuí)是我通暢天空下的樹(shù)蔭？是你。魚(yú)感謝小溪的供給，花感謝雨露的滋養。如果你問(wèn)我最感激誰(shuí)，我必須說(shuō)——是我的母親。
媽媽?zhuān)艺娴暮芨兄x你。
高中描寫(xiě)人物作文 27
我的媽媽擁有眾多媽咪都擁有的性格，想必，大家也知道是什么了。而這點(diǎn)上，我的媽媽絕對是“有過(guò)之而無(wú)不及之”。
我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光的照射下仿佛閃爍著(zhù)五彩的光芒呢！我媽媽不僅頭發(fā)美，而眼睛特別有神，當我考了好分數或怎么樣令她高興了，她的眼睛就會(huì )十分明亮，仿佛在說(shuō)：真棒，不愧是我的女兒，當你犯了錯時(shí)，她的眼中就滿(mǎn)是威嚴了。但是，雖然我媽媽看上去如此完美，可是她卻是唐僧轉世，而我呢，自然就是孫悟空轉世嘍！
我的媽媽每次都可以因為一些小事而開(kāi)她的金口。比如，有一次……那天，我因為在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一題無(wú)意沒(méi)看到便跳了過(guò)去，結果后來(lái)被媽媽檢查出來(lái)了！“周于琪！你給我過(guò)來(lái)（當時(shí)，我在看電視）你這一題怎么沒(méi)寫(xiě)，雖然只是一次小小的作業(yè)，但如果這是考試呢！��！你這樣一題沒(méi)做，起碼要扣一分的，你不知道以后考試，少一分都不行的，你不要隨隨便便的……”我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜地站在媽媽身旁，聽(tīng)她嘮叨了大約 20分鐘之久。說(shuō)到后來(lái)，媽媽撇了我一眼，心中的話(huà)又滔滔不絕的涌了出來(lái)：“你聽(tīng)好了，你以后的作業(yè)都一題不落，不管會(huì )不會(huì )做，不會(huì )做的，蒙也要蒙上去，聽(tīng)清楚了？真的`聽(tīng)明白了？你真得聽(tīng)得明白明白了？，你去把這題補好�！被氐阶簧系奈�，心中感慨萬(wàn)千！
還有一次，我早上起床遲了些，媽媽就開(kāi)始叨叨了：“你看你，每天早上都要喊我起來(lái)，我看別人家的小孩子，都比家長(cháng)醒得要早了，你呢，一年中，也就兩天比我早吧……”那天是周末，聽(tīng)了媽媽的嘮叨之后，剛坐起來(lái)的我又軟綿綿倒了下去，而媽媽的嘴卻一直沒(méi)停過(guò)！
你看，我的媽媽真是名副其實(shí)的話(huà)癆吧！或許我媽媽比唐僧還厲害呢！
指導評語(yǔ)：小作者運用了眾星捧月法，將人物的性格刻畫(huà)出來(lái)，文中通過(guò)兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)出媽媽的嘮叨。
高中描寫(xiě)人物作文 28
客廳的墻面上掛著(zhù)爸媽的結婚照，照片里那位文靜美麗的女子，便是我的媽媽。她依偎在爸爸的懷中，溫婉而恬靜。
教室里，傳來(lái)了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，她正在用心地給學(xué)生上課。她對學(xué)生的朗讀要求很高。課文中看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，有時(shí)會(huì )讓學(xué)生讀好幾遍，并且形式多樣，讓人百讀不厭。她緊抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，一筆一畫(huà)，從不松懈。她要求學(xué)生廣泛讀書(shū)，西游三國。一口流利的普通話(huà)，一手拿得出手的好字，一篇朗朗上口的文章便是她對學(xué)生的要求。她愛(ài)她們班的學(xué)生，有時(shí)甚至會(huì )引來(lái)我的“吃醋”。曾偷偷問(wèn)過(guò)她們班的同學(xué)對她的印象，他們說(shuō)，她是老師，卻也像媽媽。
客廳里，又響起了鍋碗瓢盆的“協(xié)奏曲”，每個(gè)周末，當我和爸爸還躺著(zhù)被窩做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)候，她已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了。餐桌上有她準備的營(yíng)養早餐，陽(yáng)臺上有她剛澆完水的鮮艷花朵，地面茶幾被她擦拭得一塵不染，她心甘情愿地為這個(gè)家付出了很多，依舊樂(lè )在其中。吃過(guò)飯，她又開(kāi)始跟著(zhù)《洗涮涮》的'曲子，舞筷弄碗。每每此刻，我心中總會(huì )涌起一絲溫馨和自豪感。如果能給她頒個(gè)獎狀，那肯定是“最佳女勞動(dòng)模范”。
泳池邊，冰涼的池水抓住了我的腳丫，我嚇得哇哇大叫著(zhù)往外跑，她卻一把把我揪住，把我往水里扔。盡管只是一個(gè)假動(dòng)作，那時(shí)的我仍是眼淚鼻涕流滿(mǎn)一臉，她則抱著(zhù)我滿(mǎn)臉溫柔，然后輕輕對我說(shuō)：“孩子，不下水，你是永遠學(xué)不會(huì )游泳的。其實(shí)，打敗你的不是別人，而是你自己。如果你能戰勝內心的恐懼，那么就離勝利不遠了 �！�
她是她們班級孩子的好老師，她是我們家無(wú)所不能的女勞模，她更是我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的媽媽。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”耳邊又響起了這首我最?lèi)?ài)的歌曲，看著(zhù)照片中的媽媽?zhuān)辉笗r(shí)間慢些走，她一如此刻的年輕美好。
高中描寫(xiě)人物作文 29
我的媽媽今年三十多歲了，是一名大學(xué)教師。在我生活的十三個(gè)春秋之中，她一直伴隨著(zhù)我，是我堅強的后盾、堅實(shí)的保障與永遠的依賴(lài)。
我的媽媽在青少年時(shí)，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，初中時(shí)常�？寄昙�1，高中也是出類(lèi)拔萃的。在平常，她很關(guān)心我的.學(xué)習。雖然從不需要我肯定考多少分，但對學(xué)習的過(guò)程需要非常嚴格。媽媽常常檢查我的作業(yè)，往往輕而易舉地就能發(fā)現一些錯誤，引導我改正。她的敏銳和智慧常常讓我佩服得五體投地。她還會(huì )留意我的學(xué)習狀況，讓我一直在正確的道路上前行。記得在四年級時(shí)，有一段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)不盡如人意。媽媽通過(guò)我的作業(yè)和課本，判斷出問(wèn)題出在課堂上。
她沒(méi)嚴厲地批評我，而是與我談心，幫我一塊剖析。獲悉我上課非常浮躁后，推薦我閱讀幾本優(yōu)美的散文集和寫(xiě)青春、將來(lái)的書(shū)。后來(lái)，我的心日漸地變得平靜，也進(jìn)一步樹(shù)立了我們的學(xué)習計劃。媽媽告訴我，在課堂上非常重要的就是聽(tīng)老師講課，要跟上老師的思路，不要被周?chē)耐瑢W(xué)所影響。
上課不認真聽(tīng)，下課需要花好幾倍的時(shí)間才能補回來(lái)。她與我推薦了幾種她在上初中時(shí)感覺(jué)高效學(xué)習辦法，供我參考。最后，在我和媽媽的一同努力下，我的學(xué)習問(wèn)題被解決，在期末考試中獲得了十分優(yōu)秀的成績(jì)。我了解，這其中也有媽媽的一份功勞。
在生活上，媽媽也在無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。她天天早上早起給我做好早餐，叫我起床；中午讓我好好休息，維持充足的精力；放學(xué)時(shí)一直在門(mén)口耐心地等候。不論嚴寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨，媽媽的聲音與身影天天溫暖著(zhù)我，讓我有安全感，有依賴(lài)。我也一直對她微笑著(zhù)，不嫌她煩瑣，也不沖撞她——我了解，她做的所有都是為了我，我已成為她生命中的一部分。
媽媽還是一個(gè)很幽默的人，她說(shuō)的話(huà)常常被人不自覺(jué)地大笑。大家在日常更像是無(wú)話(huà)不談的朋友，常常推薦身邊發(fā)生的趣事。讓我也成為媽媽的“守護者”，伴隨她一同經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
高中描寫(xiě)人物作文 30
媽媽?zhuān)嗝春寐?tīng)的名字呀！我的媽媽是純潔的化身，是善良的化身。
在我的`腦海中，常常浮現我和媽媽一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
事情就在前不久，和媽媽逛完街回來(lái)，我感覺(jué)很不舒服，通身沒(méi)有力氣，發(fā)冷，我把這件事告訴了媽媽。媽媽立即倒杯溫開(kāi)水我喝，叫我躺著(zhù)，和我講故事，講笑話(huà)，還穿插了一些學(xué)習的要點(diǎn)和好的文章應該如何欣賞。
我最喜歡聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事。她喜歡小動(dòng)物貓狗雞鴨之類(lèi)。大冬天，她會(huì )讓家里的貓鉆到自己的被窩內取暖。外婆家養了幾只大白鵝，那鵝一看到陌生人，就拍著(zhù)翅膀，伸長(cháng)脖子，沖上前去嘎嘎叫，嚇得膽小的連連跳；有時(shí)媽媽吃飯，鵝趁機把嘴伸到媽媽的碗里，媽媽沒(méi)辦法就站到凳子上，鵝便無(wú)可奈何了。那時(shí)舅舅姨娘上山打柴，媽媽最年幼，就一個(gè)人守著(zhù)曬場(chǎng)上的稻谷，防止鳥(niǎo)兒雞鴨來(lái)偷吃。
其實(shí)，媽媽有時(shí)像我們小孩子一樣天真可愛(ài)。比如上次我們去公園里玩，我們玩游戲。有時(shí)她明明輸了，卻還嬌氣得像個(gè)三四年級的小朋友一樣反悔。還有一次，我買(mǎi)了好吃的東西，給她，她說(shuō)不吃。但她看到我們吃得津津有味，忍不住美食的誘惑，還是向我討要一點(diǎn)，吃完后還贊嘆：好吃，好吃，不是一般地好吃。
我和媽媽都愛(ài)好打乒乓球，我的乒乓球技術(shù)之所以提高得很快，都是因為媽媽陪練。每當晚上我寫(xiě)完作業(yè)，我倆便會(huì )開(kāi)始一場(chǎng)激烈的廝殺。賽場(chǎng)是我們平時(shí)吃飯的長(cháng)桌，桌子正中放一排大蘋(píng)果做球網(wǎng)。比賽過(guò)程中，我們既興奮又緊張，玩得不亦樂(lè )乎。有時(shí)媽媽會(huì )來(lái)一個(gè)旋風(fēng)球，那動(dòng)作真是帥呆了。而我每次玩扣殺的時(shí)候，媽媽總會(huì )說(shuō)一句：認真一點(diǎn)，這是什么破球，不算。不會(huì )吧？這絕招可是我幾個(gè)星期刻苦訓練出來(lái)的啊。我心想，你不就是不服嗎？算了，繼續開(kāi)球吧。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)單純、善良的媽媽。
高中描寫(xiě)人物作文 31
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，今天我要講的這一位人，就是我最偉大的母親，我的媽媽。他不高也不矮的個(gè)子，中等身材，大大的眼睛，瓜子臉。
還記得有一次，為一件煩心事和媽媽大吵大鬧，但是媽媽并沒(méi)有，生氣，他只是摸了摸我的頭，對我說(shuō)，孩子，人生在世，誰(shuí)又不會(huì )遇到煩心事？我聽(tīng)完這句話(huà)，感覺(jué)心里好了很多。但是他也有嚴厲的時(shí)候，有一次，我數學(xué)考試沒(méi)有及格，她批評了我，嚴厲的批評了我，我非常傷心的哭了�？墒菦](méi)過(guò)多久，他卻又進(jìn)屋來(lái)安慰我，對我說(shuō)，別傷心，下次好好考就是了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是他也有關(guān)心我的一面面。
記得那一次，我發(fā)燒到38度八，她坐在我的床邊，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，一直不斷地用濕毛巾為我擦著(zhù)臉，他一直在幫我量體溫，看著(zhù)他那焦急的情緒和，略顯疲憊的臉龐，我的心猶如吃了蜜一樣甜。雖然我吃了藥，可是我的體質(zhì)天生就不是怎么好，我不僅沒(méi)有退燒，而且燒的更嚴重了。他二話(huà)不說(shuō)，背起我，就開(kāi)始往醫院跑去，當時(shí)已經(jīng)是晚上，并且是嚴寒的冬天，天空還下著(zhù)，鵝毛大雪，可是這些他都沒(méi)有在意，我輕輕地睜開(kāi)了眼睛，看到他滿(mǎn)臉是汗的臉龐，和被雪弄濕的鞋子。這些他連管都沒(méi)管一下，只是背著(zhù)我就向前跑去，終于到了醫院，護士幫我打了點(diǎn)滴，我感覺(jué)自己當時(shí)好了點(diǎn)，便昏昏沉沉的睡去�？墒钱斘野胍乖谛训臅r(shí)候，我看到媽媽趴在我的床邊睡著(zhù)了了，我不知道他守了我多長(cháng)時(shí)間，我看著(zhù)她那略顯疲憊的臉龐，和那只手還放在我的'額頭上，心里有一股暖流流過(guò)。
這就是我的媽媽?zhuān)皇鞘裁刺貏e偉大的一個(gè)人，它只是一個(gè)普普通通的人人，但是他在我的心里，她是一個(gè)特別善良，高尚，偉大的人。��！母親，你是我們躲避的港灣，你也是送我們到達彼岸的小船。我的母親，一生我最?lèi)?ài)的人！
高中描寫(xiě)人物作文 32
在我們的生活中發(fā)生過(guò)許許多多冏事，我也不例外，令我記憶最深刻的是，錯把酒當成飲料來(lái)喝了，嘿嘿。
在星期天的中午，爺爺出去玩了。家里停水了，我非�？�，就在柜子里找來(lái)找去，終于功夫不負有心人，不僅找到了，而且還是一瓶飲料。因為外面寫(xiě)著(zhù)字兒了，爺爺竟然還藏私貨，被我發(fā)現了吧，我很是得意。
曹操有望梅止渴，而我比他幸運多了，我手里有飲料啊。邊想，我就急忙打開(kāi)蓋子，邁開(kāi)步子，豎起飲料瓶，大口大口地喝著(zhù)。唉，不對呀，感覺(jué)味道怪怪的，喝過(guò)后感覺(jué)暈乎乎，看什么都是天旋地轉的。
��！地面開(kāi)始晃動(dòng)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。踉踉蹌蹌走到門(mén)口一看，院子里的樹(shù)都在搖晃，要倒地的節奏。抬頭望天上，天空離越來(lái)越近，好像也快塌下來(lái)似的。
這是地震的前兆啊，我在電視上看過(guò)。此時(shí)越來(lái)越暈，顧不得許多了，我撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，大聲喊：天要塌啦！地震來(lái)啦！大家趕緊跑��！周?chē)泥従酉仁强纯刺�，再詫異地看�?zhù)我，好像從來(lái)都不認知我這個(gè)人。沒(méi)有啊，天沒(méi)塌啊，一切跟原來(lái)一樣平靜��！
此時(shí)，我就像個(gè)小丑樣立在院子里。大家嘻嘻哈哈地對著(zhù)我笑。我也莫名其妙地開(kāi)始興奮，身體開(kāi)始不受控制，在外面圍著(zhù)樹(shù)樁子，圍著(zhù)雞鴨跳起舞來(lái)，然后又瘋也似的跑回家里，躺在地上，徹底地沒(méi)了知覺(jué)。
不知道睡了多久，我慢慢有了意識。醒來(lái)時(shí)，看到了慈祥的爺爺，爺爺搖晃著(zhù)手里握喝過(guò)的尖叫，表情嚴肅地問(wèn)我：你是不是喝了這個(gè)？我有氣無(wú)力地答道：可不是嘛，一點(diǎn)也不好喝，味道怪怪的`。
爺爺再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)：我的傻孫子，這不是飲料，是我用飲料瓶子裝的酒。我恍然大悟，聽(tīng)過(guò)別人喝醉酒鬧出的笑話(huà)，沒(méi)想到今天自己變成了主人公。本來(lái)就紅彤彤的臉此時(shí)更紅了，更熱了。
這就是我記憶最深的冏事了，你有嗎？嘿嘿！
高中描寫(xiě)人物作文 33
我有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。她個(gè)子不高，長(cháng)得胖胖的，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，總是笑瞇瞇的，看上去像一個(gè)溫柔的老師。
媽媽是一個(gè)性格溫和的`人，給了我非常細致的照顧。因為爸爸在外地工作，平時(shí)，媽媽既要上班又要照顧我，十分辛苦。每天早上，媽媽很早起床，忙里忙外，送我上學(xué)，再去上班；晚上回到家，媽媽又要做飯，還要輔導我功課。因為她工作十分多，有時(shí)會(huì )工作到很晚才休息。我想：我應該主動(dòng)做一些我能做的事情，幫媽媽分擔。
媽媽是一個(gè)非常嚴格的人。對我的學(xué)習更是這樣。她要求我每次考試都要滿(mǎn)分。記得有一次數學(xué)考試，我只考了92分，拿到試卷，眼前浮現媽媽發(fā)火的樣子，心里十分害怕�；氐郊�，我小心翼翼地把卷子遞給媽媽。媽媽看了一下分數，皺起了眉頭。一會(huì )兒，她抬起頭，看著(zhù)我，出乎意料地沒(méi)有罵我，而是意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽要求你考試要考100分不是目的，只要你認真學(xué)習，盡力了，即使沒(méi)有考滿(mǎn)分，媽媽也不會(huì )怪你�？墒且驗轳R馬虎虎，粗心大意而考砸了，就要好好檢討了。你自己去想一想吧！”
媽媽是一個(gè)非常幽默的人。她關(guān)心我的學(xué)習，而且總有很多辦法。為了讓我養成讀書(shū)的習慣，媽媽幫我買(mǎi)了很多書(shū)，自己也買(mǎi)了很多書(shū)，還提出了跟我比賽，看誰(shuí)看得快。害我經(jīng)常因為圖快，還沒(méi)有看明白書(shū)里的意思，書(shū)就看完了，只好重新再看。爸爸給我買(mǎi)了IPAD，媽媽規定我雙休日才能玩游戲，說(shuō)自己會(huì )做榜樣�？捎幸淮�，我到臥室拿東西，發(fā)現媽媽正在用IPAD看電影。我走近她，故意說(shuō)：“哈哈！被我抓住了玩IPAD，我也要玩！”媽媽慌忙想藏起來(lái)，見(jiàn)來(lái)不及了，居然說(shuō)：“我不是在玩游戲，只是在看電影！”我想：這也能算是借口？
媽媽就是這樣一位嚴厲又和藹，幽默又可愛(ài)的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
高中描寫(xiě)人物作文 34
我的媽媽非常愛(ài)我，我也非常愛(ài)她，我和她之間發(fā)生了許多的故事，其中有一件事最令我難忘。
我的生日是4月18日，故事就發(fā)生在我9歲生日那天。我日盼夜盼的4月18日終于到了。早晨我起床后高高興興地穿好衣服，就到客廳吃早飯�？匆�(jiàn)媽媽給我準備了我愛(ài)吃的早餐，我想媽媽今天肯定會(huì )給我過(guò)一個(gè)特別的生日生日吧！于是我故意漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒澜裉焓鞘裁春萌兆訂�？”媽媽卻心不在焉地說(shuō)：“好日子，什么好日子？今天不就是4月18日嗎？有什么特別的嗎？”聽(tīng)到媽媽的回答我很失望，心里難過(guò)極了，難道連生我養我、疼我愛(ài)我的媽媽都不知道今天是我的生日嗎？
吃完早飯媽媽就照常去洗碗，心情低落的.我就對媽媽說(shuō)我要到樓下去玩，媽媽同意了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)媽媽穿戴整齊笑瞇瞇地出門(mén)去了。也不知道她要到哪里去，要去干什么，是要去市場(chǎng)買(mǎi)菜？去街上會(huì )友？還是去健身？我想不管她去干什么，也不會(huì )想起今天是她女兒的生日吧？算了，我還是自己玩最重要，于是我就去小區里找好朋友玩去了。
玩到中午該吃飯了，我才依依不舍的地跟好朋友說(shuō)再見(jiàn)�；氐郊椅仪们瞄T(mén)，過(guò)了很久媽媽才給我開(kāi)門(mén)，媽媽還故著(zhù)神秘地讓我把眼睛閉上�！案墒裁囱�？”我很不耐煩，但是我還是順從的地閉上了眼睛，等我閉上眼睛后，媽媽嘴里快樂(lè )地數著(zhù)：“1.2.3……”她一直數到20,“當當當，請我的寶貝睜開(kāi)眼睛吧！”搞什么呀？不過(guò)我還是迫不及待地睜開(kāi)了眼睛，哇，天哪，餐桌上有一個(gè)奶油蛋糕，還有很多香噴噴的飯菜。
“驚不驚喜？感不感動(dòng)？”
天啦，原來(lái)媽媽并沒(méi)有忘記今天說(shuō)的生日呀，我一把抱住媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您！我愛(ài)您！我愛(ài)您！”
這樣心細如發(fā)，愛(ài)我到心尖尖上的好媽媽?zhuān)以趺磿?huì )不愛(ài)她呢？這件事真是太令我難忘了呀！
高中描寫(xiě)人物作文 35
在每個(gè)人身邊，都會(huì )有這樣一個(gè)偉大的人，她愿意傾盡所有為你付出，卻不圖任何回報，這個(gè)人叫做——母親；這種付出叫做母愛(ài)。母愛(ài)像一束陽(yáng)光，給我溫暖；母愛(ài)像一股清泉，給我滋養；母愛(ài)像一陣清風(fēng)，給我清爽；母愛(ài)……
我的媽媽是一個(gè)既孝順而有愛(ài)嘮叨的人。她又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)整整齊齊地束在腦后，水汪汪的大眼睛，飽滿(mǎn)的額頭給人慈祥的感覺(jué)。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，人人都要孝順長(cháng)輩。媽媽用實(shí)際行動(dòng)述說(shuō)了這句話(huà)的含義。記得那年冬天，我剛滿(mǎn)9歲，奶奶得病了，病情來(lái)勢洶洶，奶奶因病臥床不起。原本就很辛苦的媽媽又加重了肩上的負擔，每天都要為奶奶熬藥，擦身，按摩，常常困得睜不開(kāi)眼，累得腰酸背痛，晚上12點(diǎn)還不能休息，因為要經(jīng)常洗尿布，媽媽的手每天都要浸在冰冷的水里，早已裂開(kāi)了一道道口子，每當看到媽媽因為鉆心的疼痛而皺起眉頭時(shí)，我就心如刀割，暗暗告誡自己：一定要好好學(xué)習，不能讓媽媽失望，減輕媽媽肩上的負擔。雖然很累，但是媽媽卻還是一如既往地照顧著(zhù)奶奶。我望著(zhù)熬著(zhù)藥地媽媽不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴焕蹎�？”媽媽停下手里的活，摸�?zhù)我的頭溫和地說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么能不累呢？但是，為了奶奶能早日好起來(lái)，媽媽必須堅持做下去啊，每一個(gè)人都要有孝心，明白嗎？”我望著(zhù)媽媽削瘦的臉龐，含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的言行也影響了我，我也學(xué)著(zhù)為奶奶做一些力所能及的事。終于，功夫不負有心人，奶奶在媽媽和我的精心照顧下恢復了健康。
媽媽的.孝心使人感動(dòng)，就連那嘮叨的聲音都飽含了對我深深地關(guān)愛(ài)呢！“上課好好聽(tīng)講，不要走神�！薄吧蠈W(xué)要注意看看有沒(méi)有車(chē)再過(guò)馬路�！薄敖裉鞎�(huì )降溫，多穿點(diǎn)……”正是這樣愛(ài)的嘮叨，每天伴我出門(mén)，使我取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)。媽媽?zhuān)x謝您！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)孝順而又愛(ài)嘮叨的人！正是這樣的媽媽?zhuān)攀刮曳e極向上，茁壯成長(cháng)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！我今后，一定會(huì )好好孝順您，您對我的關(guān)愛(ài)，我永遠不會(huì )忘記！
高中描寫(xiě)人物作文 36
俗話(huà)說(shuō)“母子連心”，孩子和媽媽朝夕相處，應該說(shuō)雙方最了解不過(guò)了，何以談“奇怪”二字？我所以說(shuō)“奇怪”，是因為我的媽媽身上就有許多讓我弄不懂的地方。
我是只小饞貓，最?lèi)?ài)吃媽媽做的雞和魚(yú)。每到這時(shí)，我的飯碗里總是我愛(ài)吃的'大塊雞肉魚(yú)肉，而媽媽的碗里則總有兩樣東西：雞頭和魚(yú)頭。當我問(wèn)起媽媽為什么不吃肉的時(shí)候，她卻說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃雞頭和魚(yú)頭�！�
剛開(kāi)始我沒(méi)覺(jué)出什么，時(shí)間一長(cháng)我就有些奇怪了。以前我也偶爾吃過(guò)雞頭和魚(yú)頭，覺(jué)得一點(diǎn)兒都不好吃，可現在媽媽怎么總搶著(zhù)吃呢？
過(guò)了幾天，媽媽又做了雞和魚(yú)，吃飯的時(shí)候，媽媽還是挑出雞頭和魚(yú)頭放進(jìn)自己的碗里，把其他的肉全給了我。這時(shí)，早已等待時(shí)機的我，搶過(guò)媽媽的飯碗說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅z換換飯碗，我也愛(ài)吃這些頭�！辈坏人f(shuō)話(huà)，我?jiàn)A起一個(gè)魚(yú)頭就往嘴里放……呸，這叫什么肉，一點(diǎn)兒也不好吃，那雞頭更是一點(diǎn)肉也沒(méi)有，我把吃到嘴里的東西全吐了出來(lái)。這時(shí)媽媽心疼地說(shuō)道：“多可惜，看，糟蹋多少肉�！�
從那以后，我再也不吃雞頭和魚(yú)頭了。而當媽媽做了雞和魚(yú)的時(shí)候，我總是一邊孝敬地把那些頭放進(jìn)媽媽的碗里，一邊說(shuō)：“媽?zhuān)@是您愛(ài)吃的雞頭和魚(yú)頭�！贝藭r(shí)媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“小松真懂事�！�
記得有一次，外婆來(lái)我們家了，媽媽還是做了雞和魚(yú)。吃飯時(shí)，媽媽把那些本應該屬于我的肉夾給了外婆。這時(shí)外婆又把肉夾給了我，挑了塊魚(yú)頭放進(jìn)碗里，對媽媽說(shuō)：“你忘了，媽媽愛(ài)吃雞頭和魚(yú)頭�！贝藭r(shí)的我真是奇怪極了，怎么媽媽的媽媽也愛(ài)吃這些頭呢？
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩，我忽然像想起什么大事似地對他們說(shuō)：“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們的媽媽愛(ài)吃雞和魚(yú)的哪一部分？”然而更有奇怪的事發(fā)生了，他們異口同聲地說(shuō)：“雞頭和魚(yú)頭！”
咳！難道世界上所有的媽媽都愛(ài)吃那些雞頭和魚(yú)頭嗎？我們這些孩子也許永遠也弄不明白。
高中描寫(xiě)人物作文 37
到桂林工作兩年多了，我還沒(méi)有接母親到桂林來(lái)住過(guò)。元宵節前，想接母親到桂林來(lái)住幾天，好好陪陪她。
母親是個(gè)普通的農村婦女，為了供我跟弟弟上學(xué)忙碌了一輩子。如今，我在桂林上班，弟弟在柳州工作，爸爸在外地打工，家里只剩下母親一人，我把母親接到桂林過(guò)節的想法跟她說(shuō)了以后，母親同意了，或許也是想過(guò)來(lái)看看兒子吧。母親這輩子從沒(méi)出過(guò)遠門(mén)，我決定回家去接她，但是母親不同意，她說(shuō)這段時(shí)間你也是到處跑，好不容易有個(gè)假期還要來(lái)回奔波，她堅持自己坐車(chē)過(guò)來(lái)，于是跟母親約好她坐火車(chē)到桂林，我去火車(chē)站接她。
母親一個(gè)人坐上了到桂林的.火車(chē)，由于正值春運高峰，她沒(méi)有座位，硬是站了三個(gè)小時(shí)才到了桂林，母親吃力地提著(zhù)一個(gè)紙箱子從車(chē)上走下來(lái)，遠遠地看見(jiàn)我就笑開(kāi)了，“地里好多菜，我一個(gè)人在家吃不完，順便給你帶了些過(guò)來(lái)，城里什么都要錢(qián)買(mǎi)，錢(qián)花了還買(mǎi)不到好青菜，咱家種的可全是綠色食品”。我從母親手里接過(guò)箱子，準備帶她打個(gè)車(chē)回去，母親堅持不上車(chē)，“沒(méi)有公交車(chē)嗎？”母親看著(zhù)我說(shuō)�！澳谲�(chē)上站了這么久了，肯定很累了，打車(chē)快一些，舒服一些，再說(shuō)也花不了多少錢(qián)�！蔽疫呴_(kāi)車(chē)門(mén)邊說(shuō)道�！斑�是坐公交吧”，母親堅定地說(shuō)，在母親堅持下我們坐了半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)終于到家里了。
回到家簡(jiǎn)單地吃過(guò)飯后，母親又忙開(kāi)了，幫著(zhù)我收拾屋子，拖地，刷洗碗，邊收拾邊自言自語(yǔ)，“一個(gè)人在外面身邊也沒(méi)個(gè)人照顧，連飯都沒(méi)人做，也怪可憐的�！蔽业恍�，“媽?zhuān)瑳](méi)事，你兒子已經(jīng)不是小孩子了，現在在鐵路上班，工作穩定，待遇還不錯，今年我們又漲了工資，等我結婚了讓媳婦給您生個(gè)大胖孫子，您就過(guò)來(lái)幫我帶寶寶吧�！薄澳堑挂彩�，自從你大學(xué)畢業(yè)到鐵路上班后，工作穩定，收入穩定，村里人都羨慕著(zhù)呢�！蹦赣H臉上露出了笑容，很是自豪。
高中描寫(xiě)人物作文 38
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。
媽媽感謝您賜予了我生命，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。為了我，您犧牲了自己的一切時(shí)間。
當我成績(jì)不好需要鼓勵的時(shí)候，是誰(shuí)和藹地對我說(shuō)：“孩子，你是最棒的!”是誰(shuí)夏天不怕炎熱、冬天不怕寒冷毫無(wú)怨言地送我上學(xué)放學(xué)?是您，我親愛(ài)的媽媽!
記得有一次，我成績(jì)不理想心里很難過(guò)，失去了信心�？赡粗�(zhù)很差的成績(jì)并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的說(shuō)：“孩子不要失去信心，失敗對每一個(gè)人來(lái)講并不可怕，可怕的是情愿敗給失敗而放棄努力，你要做一個(gè)堅強的人�！庇辛藡寢尩墓膭詈徒逃�，我充滿(mǎn)了信心。經(jīng)過(guò)努力，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步。這里面包含媽媽多少的心血。
記得還有一次，我早晨要上奧數，所以要早起，吃過(guò)飯天還沒(méi)有亮。媽媽到車(chē)房里推摩托車(chē)，騎車(chē)往外倒時(shí)沒(méi)來(lái)的及剎車(chē) ，人和車(chē)一起摔倒在地。右腿被車(chē)重重地壓在了上面，右手按倒在地。只見(jiàn)媽媽咬緊牙抽出腿，慢慢地站起來(lái)�！澳�能送我嗎?”我問(wèn)道�！澳�，沒(méi)事的，安心上學(xué)!”媽媽答到。媽媽忍著(zhù)痛把我送到學(xué)校門(mén)口。我知道她寧愿受苦也不讓我遲到�？粗�(zhù)媽媽已經(jīng)浮腫的手，我強忍住淚水。我知道，媽媽不喜歡我流淚�！皨尅禳c(diǎn)去醫院看看�！薄皼](méi)關(guān)系，快上課去吧!”我急急忙忙跑進(jìn)教室，帶著(zhù)沉重的心情上課。中午放學(xué)回到家，我看見(jiàn)媽媽的胳膊被一條布套掛在脖子上。我很心疼，要知道媽媽是為了我才受苦的�！皨寢�?zhuān)觳苍趺礃恿?”“有點(diǎn)輕微骨折，沒(méi)事的'孩子�！边@時(shí)，我情不自禁的撲進(jìn)媽媽的懷里，感覺(jué)媽媽的懷抱真溫暖。
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言。我該怎么報答您啊!媽媽?zhuān)乙欢?tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習來(lái)回報您對我的愛(ài)。
媽媽謝謝您!您是這個(gè)世界上最值得我去回報，去感恩的人!
高中描寫(xiě)人物作文 39
因疫情防控需要，體育館關(guān)閉，學(xué)校也不能隨意進(jìn)去練球。媽媽只好帶我在周邊找一找，看有沒(méi)有合適練球的地方。功夫不負有心人，我們還真找到一個(gè)地方。
地方倒是不錯，但就是一個(gè)人也沒(méi)有，我只好獨自練球。練了一會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)什么意思，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀儊?lái)投球比賽吧。每人投十球，誰(shuí)投得多就誰(shuí)贏(yíng)！媽媽聽(tīng)后，搖搖頭說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)打過(guò)籃球，肯定投不進(jìn)，不行！我拉著(zhù)媽媽的手，開(kāi)始裝可憐：媽媽?zhuān)笄竽懔�，我一個(gè)人打太無(wú)聊了。你就試試看，陪我比一下。媽媽招架不住我的軟磨硬泡，只好答應了。我簡(jiǎn)單講解了方法后，媽媽接過(guò)籃球，眼睛緊盯籃筐，全神貫注地投了起來(lái)。一球，兩球，三球哇，竟然進(jìn)了八球。這真是出乎我的意料，更是讓我大開(kāi)眼界！
接下來(lái)到我了，有點(diǎn)壓力呀！我拿起球，第一投竟然沒(méi)進(jìn)，這下壓力更大了！一球，兩球，三球最后，我只進(jìn)了六球。不行，不行，重來(lái)！我心里有些不服氣，對著(zhù)媽媽耍起無(wú)賴(lài)。媽媽沒(méi)辦法，只好答應了。一球，兩球，三球這次竟然復制了第一次的結果。重來(lái)，重來(lái)！媽媽?zhuān)笄竽懔�，這是最后一次！我可憐巴巴地望著(zhù)媽媽。媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，只好再次答應。一球，兩球全進(jìn)了！哈哈，我終于扳回一局！
為了挽回點(diǎn)面子，我故伎重演，看著(zhù)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀儊?lái)比投二分球吧。二分，那可不行！剛才只是運氣好，這是要憑本事，不行，不行！媽媽邊搖頭，邊擺著(zhù)手說(shuō)。就試一下嘛，投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系的！我走到媽媽身邊，握著(zhù)她的.手搖晃著(zhù)說(shuō)。
媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好拿起球來(lái)試試。媽媽連投兩球，竟然都進(jìn)了！天��！這絕對不可能！看我目瞪口呆的樣子，媽媽故作得意地說(shuō)：我厲害嗎？厲害！那你來(lái)投吧！媽媽壞笑著(zhù)說(shuō)。我連忙擺手說(shuō)：不了，天快黑了，我們回去吧！媽媽知道投兩分球不是我的強項，為了給我留點(diǎn)面子，笑著(zhù)說(shuō)：那好吧，今天就比到這！好，好！我求之不得，趕緊連聲答道。
說(shuō)心里話(huà)，媽媽可真稱(chēng)得上是牛人！就沖她今天的表現，我輸得心服口服！
高中描寫(xiě)人物作文 40
看到朋友的媽媽都對自己的孩子那樣關(guān)心，我真的好羨慕，因為我有一個(gè)“壞”媽媽。我媽媽今年三十七歲，她長(cháng)著(zhù)一張圓臉盤(pán)，給人的感覺(jué)總是很和善，但在家里她卻兇巴巴的，簡(jiǎn)直是一個(gè)不折不扣的“壞”媽媽。記得有一次，我上廁所用了二十分鐘，媽媽見(jiàn)我出來(lái)，她的臉一下子由晴轉陰，接著(zhù)是狂風(fēng)暴雨，“像你這樣還讓不讓人家用衛生間了？”嗬！上廁所還要限定時(shí)間？這也算做錯了事？剛想爭辯，但看看媽媽的臉色，還是少說(shuō)為好，我只有低著(zhù)頭灰溜溜走進(jìn)客廳。那天的.電視節目特別精彩，體育頻道正轉播世界杯，正好又趕上我最?lèi)?ài)看的跳水比賽。時(shí)間已是八點(diǎn)，還差最后一輪就能決出勝負。我正目不轉睛地盯著(zhù)電視，忽然“啪”地一聲，電視被關(guān)掉了，只聽(tīng)媽媽大聲地喝斥：“你明天不上學(xué)了！看看現在幾點(diǎn)了？
快點(diǎn)給我睡覺(jué)去�！蹦闱魄�，不讓看就不看唄，還用得著(zhù)那樣兇嗎？媽媽在家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“法西斯”，對我一直實(shí)行獨裁統治，她的話(huà)就是圣旨，必須絕對服從。為了讓我家的天空不出現暴風(fēng)驟雨，對媽媽我一向是言聽(tīng)計從，但媽媽好像還是不滿(mǎn)足，就拿那次來(lái)說(shuō)吧，我寫(xiě)作業(yè)稍慢了一點(diǎn)，媽媽過(guò)來(lái)檢查，見(jiàn)我寫(xiě)得太少，馬上兇得像只豹子，“周致成，你怎么寫(xiě)的，你瞧瞧！……”馬上我陷入了槍林彈雨之中。媽媽是中學(xué)教師，有時(shí)我就想，像她這么兇巴巴的怎么當老師��！但很快我就發(fā)現我錯了，那天，我到樓上玩，正好我媽媽的學(xué)生也在那兒，他說(shuō)：你真幸福，有這樣一位慈祥的媽媽�！薄笆裁�？”我以為我聽(tīng)錯了，“我媽媽?zhuān)窟�慈祥？別逗了，老兄！”“真的，”那位學(xué)生說(shuō)，“昨天我做錯了事，你媽媽卻對我說(shuō)，下次好好干就行了，以后做事一定要認真�！蔽也恍�，后來(lái)我經(jīng)常去媽媽的學(xué)校玩，看到媽媽對學(xué)生果然很慈祥。我真搞不懂，媽媽為什么對我總是那么兇。
高中描寫(xiě)人物作文 41
我的媽媽對嘮叨情有獨鐘，常常因為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事嘮叨上半天。
這不，今天我寫(xiě)作業(yè)慢了一點(diǎn)兒，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“你看你，寫(xiě)字這么慢，還得讓我給你聽(tīng)寫(xiě)，浪費我的時(shí)間，我的事還多著(zhù)呢……”“媽媽?zhuān)@個(gè)詞我寫(xiě)完了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�(huà)，輕聲說(shuō)�！耙粋�(gè)詞我只讀兩遍，寫(xiě)不完就算了�！卑�，什么！我在心里叫苦不迭，埋怨道：哼！你念那么快，誰(shuí)能跟得上��！我抬頭一看，只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺著(zhù)，雙眼直勾勾地盯著(zhù)我，眼里好像馬上就會(huì )冒出火來(lái)，配上老媽一頭蓬亂的頭發(fā)，真是有點(diǎn)兒讓人膽戰心驚�！跋乱粋�(gè)：匕首，匕首�！眿寢屢�(jiàn)我看她，就故意加快了速度�！翱词裁纯�！”媽媽生氣地對我說(shuō)，“這個(gè)詞你寫(xiě)完了沒(méi)？”我這才回過(guò)神來(lái)，糟糕，由于我剛才一直發(fā)愣，好幾個(gè)詞沒(méi)有寫(xiě)上。怎么辦？怎么辦？
就在這時(shí)，門(mén)外響起了咚咚的敲門(mén)聲。媽媽立刻換了一種聲音（和一秒鐘前給我聽(tīng)寫(xiě)的聲音簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人），語(yǔ)調柔和地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“對門(mén)�！遍T(mén)外傳來(lái)一聲回答。媽媽忙跑過(guò)去笑瞇瞇地打開(kāi)門(mén)，問(wèn)對門(mén)的阿姨：“什么事？”阿姨不知道說(shuō)了什么，媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微上揚，看樣子高興極了。太好了，媽媽一高興，就肯定忘了嘮叨我了。耶！媽媽把門(mén)一關(guān)，到廚房做飯去了，果真沒(méi)有再?lài)Z叨我。我心里美滋滋的，可開(kāi)心了，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我可以放心寫(xiě)作業(yè)了�？蛇�沒(méi)過(guò)兩分鐘，從廚房里又傳來(lái)媽媽的聲音：“我都說(shuō)了多少遍了，頭抬高點(diǎn)，再高點(diǎn)。瞧你寫(xiě)得慢的，半天還寫(xiě)不了幾個(gè)字�？�，你的頭又低下去了。再低下去，我就把你的'頭按到桌子上�？茨隳苡涀〔�！”媽媽越說(shuō)越來(lái)勁，“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？你……”每當媽媽說(shuō)到激動(dòng)處，都會(huì )沖過(guò)來(lái)對我指手畫(huà)腳，估計這次也不例外。就在老媽的一只腳已經(jīng)邁出廚房的時(shí)候，丁零零……電話(huà)響了，老媽意猶未盡地瞪了我一眼，接電話(huà)去了。好險，那個(gè)電話(huà)救了我，要不我的耳朵又要接受一次摧殘了。
要是有個(gè)嘮叨大賽呀，我老媽準能得冠軍！
高中描寫(xiě)人物作文 42
我的媽媽今年三十六了，她總是教育我們姐妹兩個(gè)不要說(shuō)謊，可是媽媽卻常常說(shuō)謊。
我跟我妹妹每一天每一個(gè)人吃一個(gè)雞蛋，所以都長(cháng)得胖胖的。爸爸也每天吃一個(gè)雞蛋，所以爸爸的身體也很結實(shí)健康�？墒�，媽媽的身體卻一直不好。時(shí)常夜里會(huì )抽腳筋；白天會(huì )感到頭暈、頭痛、咳嗽，有時(shí)還會(huì )感到惡心。有一天，傍晚我放學(xué)回家，寫(xiě)完了家庭作業(yè)。我就去廚房里看媽媽如何煮雞蛋，她只煮了三個(gè)雞蛋。我覺(jué)得很奇怪，便疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円患夜灿兴膫�(gè)人，您怎么就只煮了三個(gè)雞蛋?”媽媽笑了一笑，若無(wú)其事地說(shuō)：“我，已經(jīng)吃過(guò)了，所以才只煮了三個(gè)�！蔽野偎疾坏闷浣�，忽然，靈機一動(dòng)，卻不知從何而來(lái)的靈感觸發(fā)了我：蛋才剛剛下鍋煮，怎么可能會(huì )已經(jīng)吃過(guò)了呢？“媽媽?zhuān)f(shuō)了謊，蛋才剛下鍋，還沒(méi)熟。怎么可能，您根本就沒(méi)有吃過(guò)�！蔽医蛔〈舐暤亟辛似饋�(lái)。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，苦口婆心地對我說(shuō)道:“孩子，你還小，不懂。等到你以后長(cháng)大了，那個(gè)時(shí)候的.你會(huì )懂的。那時(shí)你要建設祖國，身體如果不適那可不行；你爸爸工作忙，半夜三更還要爬起來(lái)工作，身體不好的話(huà)怎么能行呢？所以要增加營(yíng)養。你們盡情地吃吧。我不吃這現營(yíng)養豐富的食物是沒(méi)有關(guān)系的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚不爭氣地一滴一滴地往眼眶外邊一個(gè)勁地“跑”出去。
幾天前，媽媽去商場(chǎng)給我們買(mǎi)了新的棉襖，對我們說(shuō)：“你們的棉襖太舊了，不御寒，所以給你們都買(mǎi)了新棉襖�！卑职謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o我們都買(mǎi)了，自己有沒(méi)有買(mǎi)一件��？”媽媽毫不猶豫地脫口而出,說(shuō)：“買(mǎi)了�！蔽也幌嘈艐寢尳o自己也買(mǎi)了，于是，我翻箱倒柜也沒(méi)有找到媽媽的新棉襖，卻只找到了幾件過(guò)時(shí)的褪色棉襖�？吹竭@幾件棉襖，我的心里很不是滋味，覺(jué)得空落落的。
媽媽的愛(ài)是用“說(shuō)謊”來(lái)體現，而我的愛(ài)是要為她爭口氣，拿出好成績(jì)來(lái)報答她對我的良苦用心，讓她感到欣慰，因為她的女兒“長(cháng)大”了。
我愛(ài)這個(gè)“說(shuō)謊”的媽媽?zhuān)?/p>
高中描寫(xiě)人物作文 43
是誰(shuí)在我生病的時(shí)候不辭勞累地送我去醫院？是誰(shuí)在我學(xué)習好的時(shí)候臉上綻放出甜美的笑容？是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的工作壓力大，一些事情就會(huì )忘記。記得有一年我生日，請了許多小伙伴。本來(lái)是媽媽幫我買(mǎi)蛋糕的，后來(lái)她忘了，下班一回家，才無(wú)意中想起來(lái)，最后還是奶奶幫忙解得圍。在吃晚飯的時(shí)候，媽媽還在一旁一邊慫著(zhù)肩，一邊撅著(zhù)嘴說(shuō)：“對不起，對不起！瞧我這記性！”頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽好不堪��！
可是經(jīng)過(guò)了那一次，我覺(jué)得我的想法錯了：一天深夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，卻聽(tīng)到了打字的“嗒嗒”聲和寫(xiě)在紙上的“唰唰”聲。我邁著(zhù)跌跌撞撞地步伐，睡眼朦朧的走到媽媽的房間———天吶！媽媽彎著(zhù)腰，一邊把頭發(fā)捋到耳后、一邊專(zhuān)注地看著(zhù)電腦，時(shí)而思考著(zhù)，時(shí)而嘴巴嘀咕著(zhù)。
媽媽有鼻炎，再加上夜深人靜的晚上，擤鼻子的聲音顯得非常清晰。媽媽臉上多了許多的雀斑、皺紋，深深的褶子在微弱的電腦光下顯得格外的蒼老，白頭發(fā)也有了，頓時(shí)備感心酸，我揉揉自己的眼睛，好奇又驚訝：“媽媽?zhuān)@么晚了，你怎么還在發(fā)稿件吶！可以明天再做嗎？”“不行”，媽媽無(wú)力地推了推那灰暗的眼睛，手捂著(zhù)嘴巴勞累的打著(zhù)哈欠跟我說(shuō)�！皩殞�，你還是自己先去睡吧，媽媽馬上打完就睡了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我想：媽媽真是一位工作嚴謹的斗士。沒(méi)辦法，只好再去睡覺(jué)，走到半路，看見(jiàn)在燈光下，媽媽一只手在打字、一只手捂著(zhù)嘴巴，打著(zhù)哈欠，她的`神態(tài)顯得如此疲憊，但是又是如此的堅毅！第二天早上吃早飯的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的眼袋那兒已有了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黑眼圈，背也有點(diǎn)彎了，嘴角邊揚起的微笑都是如此得憔悴。這一刻，我的心就像被刀扎了一般的痛苦。
媽媽雖然有著(zhù)丟三落四的壞習慣，但是她忠于職守、熱愛(ài)崗位的精神真像一位斗士！
高中描寫(xiě)人物作文 44
有一位杜鵑媽媽“懷孕”了，這位杜鵑媽媽心想：孵養一個(gè)寶寶一定很累，我只管生，不想孵，更不想喂養，還是把這苦差“交”給別的鳥(niǎo)媽媽吧！
這天杜鵑媽媽趁一只麻雀媽媽出去找食物，便悄悄地來(lái)到那位麻雀窩邊，準備把蛋下到麻雀的窩里。杜鵑媽媽發(fā)現窩里還有那位鳥(niǎo)媽媽的蛋，但她還是把蛋下到了里面。下完蛋以后便飛走了，杜鵑媽媽樂(lè )壞了，不用自己養寶寶啦！
過(guò)了一會(huì )兒，麻雀媽媽回來(lái)了。她壓根就沒(méi)發(fā)現自己的.窩里多了一個(gè)蛋，也沒(méi)發(fā)現蛋的顏色、大小不一樣，直接坐上去就孵起了蛋，真是個(gè)糊涂的媽媽呀！
過(guò)了幾個(gè)星期，杜鵑媽媽的蛋第一個(gè)孵了出來(lái)。鳥(niǎo)媽媽很高興，哪個(gè)媽媽不因為有了寶寶不高興呢？更何況杜鵑寶寶長(cháng)得非常強壯。于是，鳥(niǎo)媽媽立刻出去給這個(gè)新生命找吃的去了。剛出生的杜鵑寶寶感覺(jué)到了鳥(niǎo)窩里還有別的鳥(niǎo)蛋，便起了私心，擔心別的鳥(niǎo)寶寶爭搶它的食物。便毫不猶豫地把其他蛋寶寶從鳥(niǎo)窩里推了下去，沒(méi)孵出的鳥(niǎo)寶寶們還沒(méi)來(lái)得及看看這個(gè)美麗的世界，就摔得了。這時(shí)麻雀媽媽回來(lái)了，她竟然沒(méi)有發(fā)現其他孩子都不見(jiàn)了，真是太糊涂了！杜鵑寶寶高興地吃著(zhù)鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)的食物，一臉滿(mǎn)足。
時(shí)間過(guò)得真快呀，杜鵑寶寶都長(cháng)得比麻雀媽媽還大，食量也越來(lái)越大。有時(shí)麻雀媽媽帶回的食物根本不夠杜鵑寶寶吃，杜鵑寶寶無(wú)情地啄麻雀媽媽。麻雀媽媽根本不在乎，因為那是她的寶貝。
杜鵑寶寶太懶惰，每次都把糞便拉到窩里，從不清理。每次都是麻雀媽媽用嘴把它的糞便一個(gè)個(gè)丟到窩外。后來(lái)，杜鵑寶寶長(cháng)大了，翅膀硬了，它竟然把麻雀媽媽趕出了窩�？墒锹槿笅寢尣粌H不生氣，還寬慰自己：孩子長(cháng)大了，就得有一個(gè)自己的小窩，我還是自己去建一個(gè)新窩吧！
麻雀媽媽一直不知道自己辛辛苦苦孵養別人家的孩子，真糊涂呀！
高中描寫(xiě)人物作文 45
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，樸素的衣著(zhù)，走在熙熙嚷嚷的人群中，沒(méi)有人會(huì )注意到她——我的媽媽。我非常愛(ài)我的媽媽。她每天都是早早的起床為我和爸爸準備著(zhù)可口的早餐。每當我從美美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，就會(huì )聞到一縷縷食物的芳香。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識，在我五歲的時(shí)候就把我送到了呼和浩特學(xué)習音樂(lè )知識。每個(gè)星期還送我到鋼琴老師那里去學(xué)鋼琴，年復一年，日復一日的不辭辛苦。
記得有一次，正是上鋼琴課的日子。忽然，外面刮起了大風(fēng)，還下起了傾盆大雨。我想媽媽今天一定不會(huì )來(lái)接我學(xué)鋼琴了。于是，放學(xué)的時(shí)候，我就和同學(xué)一起往家走。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前。校門(mén)口，一個(gè)被雨水打濕了長(cháng)發(fā)還濕漉漉的貼在臉上女人，正在用焦急的眼光尋找著(zhù)什么。��！那是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)∥以谶@！”我飛一樣的.向媽媽跑去。媽媽看見(jiàn)我，顧不上擦去臉上的雨水，急忙的把雨衣披在了我的身上�！白�，媽媽陪你去上課�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。
當時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的小朋友。還記得，那是在快要入冬的深秋，氣溫下降的很快。媽媽是一名老師，白天很忙，所以晚上才有點(diǎn)時(shí)間。一天晚上，我半夜起床想去廁所，路過(guò)媽媽房間的時(shí)候，我發(fā)現媽媽臥室里的燈還是亮著(zhù)的。于是，我輕輕的走向媽媽的房間，把門(mén)輕輕的推開(kāi)了一道門(mén)縫，向里面看去。媽媽正在為我織著(zhù)一件過(guò)冬的毛衣！媽媽?zhuān)∥沂嵌嗝聪肟�，我多么想說(shuō)：媽媽?zhuān)琰c(diǎn)休息。不用為我擔心�；氐轿业姆块g，我想起了老師教我們的一首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
第二天早上，太陽(yáng)照在我的床上，我發(fā)現一件已經(jīng)織好的繡花毛衣放在了我的床上。媽媽也是我的數學(xué)老師。記得媽媽再為其他學(xué)生輔導的時(shí)候，總是叫我在旁邊學(xué)著(zhù)，所以我的數學(xué)成績(jì)一向很好。媽媽的學(xué)生都是在媽媽的辛苦教導下，在學(xué)校里學(xué)校成績(jì)都是數一數二的。我為我有這樣的一位媽媽而感到驕傲。媽媽的愛(ài)就像一把傘。給我遮擋著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
高中描寫(xiě)人物作文 46
媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，留著(zhù)一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)絲中略帶幾根白色的發(fā)絲。她的個(gè)子不太高，但是在我心中很偉大，因為她是一個(gè)勤勞的媽媽。
我的.媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂，為了使家里干凈整潔，每天起早貪黑的打掃衛生。這就是我的媽媽?zhuān)绕椒灿謧ゴ�。媽媽的工作總是要倒班，但只要媽媽在家，她都�?huì )早起，給我做早飯，然后把家打掃一遍，才叫我穿衣、起床，所以每次我睜開(kāi)眼睛看到的地板都是干干凈凈的。中午，媽媽接我放學(xué)后匆忙地為我準備可口的飯菜，為了讓我茁壯成長(cháng)，她總是變著(zhù)花樣準備飯菜。下午，媽媽下班后急忙趕到學(xué)校接我回家。她總是顧不上休息，為全家人準備豐盛的晚餐。做完飯又不忘把地拖一遍，每一個(gè)角落都拖的一塵不染。有時(shí)候汗水流下來(lái)也顧不上擦一下。媽媽平常也教導我要認真做好每一件事情，打掃衛生也不例外。
媽媽的身體不好，但是為了全家她卻很辛苦。由于我小時(shí)侯體質(zhì)很差，經(jīng)常生病。媽媽會(huì )衣不解帶地照顧我。一天半夜，我突然發(fā)燒了，溫度高達39度，媽媽連忙穿好衣服，把送我去醫院，那時(shí)我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，媽媽抱著(zhù)我跑這跑那，給我掛號、付費、抓藥。最后，當我睡在病床上時(shí)，媽媽才松了一口氣�？僧斘覠岫葲](méi)退反而往上竄時(shí)，媽媽又急急忙忙用酒精棉花往我四肢上擦，給我物理降溫。于是，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)天亮了，手上的針拔掉了，媽媽伏在我的病床上睡著(zhù)了。雖然我還小，但看到媽媽照顧我一整晚，我好感動(dòng)，真想讓她多睡一會(huì )兒，她太辛苦了。
媽媽還很關(guān)心我的學(xué)業(yè)，總是指導我學(xué)習。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，媽媽一邊干活，一邊在教我數學(xué)題，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些相關(guān)的學(xué)習資料讓我學(xué)。我心里想：我有一個(gè)這么勤勞的媽媽?zhuān)�經(jīng)常關(guān)心我、愛(ài)護我，給我帶來(lái)許多快樂(lè )，等我長(cháng)大了，我一定好好照顧她、報答她、孝順她。讓她為我感到驕傲。
這就是我的媽媽?zhuān)趧诘膵寢�。我永遠愛(ài)您！
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“你這個(gè)臭丫頭，又給我死到哪兒去了！給我出來(lái)！”我走進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及放下鑰匙，耳膜立刻就被這樣一陣尖利的吼叫給震破了。
要問(wèn)這聲音的主人是誰(shuí)？偷偷告訴你：她，就是我的母親大人。在我的印象中，我的媽媽?zhuān)恢倍际沁@樣一個(gè)不服軟、不認輸的女漢子形象。前幾年，媽媽致力于工作和事業(yè)，每天廢寢忘食，一絲不茍，連飯都忘記吃的時(shí)候都有。
而如今，為了我的學(xué)習，媽媽放下了她的工作，當起了監督我的全職辣媽。這里的辣媽當然和大眾口中的辣媽有些不一樣，我的媽媽啊，是個(gè)名副其實(shí)的暴脾氣辣媽。
要是我犯了一點(diǎn)兒小錯誤啊，媽媽就把我當犯人一樣鎖在屋子里，用鷹一般銳利而無(wú)情的眼神死死盯著(zhù)我，直到我承認錯誤并寫(xiě)下檢討書(shū)，你說(shuō)，誰(shuí)能受得了？
最令我不滿(mǎn)的還是這一天。
周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，準備打開(kāi)電腦玩一下，畢竟很久沒(méi)有上網(wǎng)了，我的手心有些癢癢，結果，這么一玩下來(lái)我就忘記了時(shí)間，所以，當媽媽發(fā)現我在上網(wǎng)時(shí)，她怒火萬(wàn)丈，一下子就像個(gè)地雷似的爆發(fā)了。我還沒(méi)想好說(shuō)辭，臉蛋上立刻就挨了媽媽的一巴掌。
我捂著(zhù)臉看著(zhù)媽媽?zhuān)谷缓芎匏腵無(wú)理。媽媽雙手抱拳，冷漠地靠在墻上看著(zhù)我，見(jiàn)我知錯不改，她氣得臉色潮紅，嘴唇卻發(fā)紫，媽媽的眉毛蹙起，像兩條痛苦的蠶寶寶。她用食指指著(zhù)我的鼻子，難聽(tīng)的話(huà)像放機關(guān)槍一樣脫口而出，幾乎沒(méi)有一絲猶豫：“我真是失敗，生下你這么一個(gè)不知進(jìn)取的壞小囡！我這么辛苦為了誰(shuí)啊，還不是為了你……”說(shuō)完，媽媽本已經(jīng)走到了門(mén)邊，可卻像沒(méi)出夠氣一樣折返回來(lái)，像拎雞仔似的把在地上坐著(zhù)的我拎起來(lái)，對著(zhù)我的屁股又是狠狠的兩巴掌，聲音嘶吼著(zhù)，幾近咆哮：“自己好自為之！”
看著(zhù)媽媽氣沖沖消失在門(mén)后的背影，我第一次體會(huì )到家里有一個(gè)暴脾氣的辣媽是多么無(wú)奈的一件事。
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認識我的同學(xué)，都知道我有位漂亮的媽媽。她披著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙小眼睛長(cháng)在圓圓的小臉上也挺精神，高高的鼻子上架著(zhù)一副時(shí)尚眼鏡，紅紅的嘴唇總含著(zhù)甜蜜的微笑。再加上她1米68的個(gè)兒，真的很美！
媽媽不僅長(cháng)得美，而且心的善良。記得有一個(gè)星期天，媽媽帶我去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩從假山上掉進(jìn)水池里。媽媽顧不得脫下鞋襪，跳進(jìn)水池里，把那個(gè)小朋友救起，男孩的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，抱起孩子只顧埋怨，對濕淋淋的媽媽看也不看一眼。我們掃興而歸�；丶业穆飞�，我對媽媽說(shuō)：“早知道一句感謝的話(huà)也沒(méi)有，不救他！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“或許小男孩的`媽媽忘了，再說(shuō)了，我們又不是為了那句感謝的話(huà)才救他的呀！”看著(zhù)瑟瑟發(fā)抖的媽媽?zhuān)业男闹卸嗔艘环菥粗亍?/p>
別看媽媽平時(shí)挺和藹的，她對我要求可嚴了。那是我四歲多的一件事，至今叫我記憶猶新。那天，媽媽帶我逛超市，我走到一個(gè)瓜子攤前，趁售貨員阿姨不注意，偷偷地拿了一粒瓜子，攥在手心不吭聲。當我們走出超市，我才伸出汗津津的小手，戰戰兢兢遞給媽媽那粒被汗浸透的瓜子：“媽媽?zhuān)愠�！”媽媽�?wèn)：“哪兒來(lái)的？”“我……我從口袋里摸出來(lái)的�！笨粗�(zhù)我一臉不自在，媽媽繃直了嘴，瞪大了眼，憤怒地吼道：“小小年紀學(xué)會(huì )撒謊了，今天剛換的衣服，哪兒來(lái)的瓜子！”看著(zhù)一臉怒氣的媽媽?zhuān)胰滩蛔】蘖似饋?lái)，“剛才在超市拿的”媽媽領(lǐng)著(zhù)我又回到超市，向阿姨承認了錯誤。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“小孩子家，我當拿的是什么呢，一粒瓜子，沒(méi)什么！”媽媽說(shuō)：“這可不是小事，想吃的話(huà)可以買(mǎi)，但不能拿！”回家的路上，媽媽見(jiàn)我一臉委屈，就給我講《千里之堤，潰于蟻穴》的故事，并告訴我：做人不能貪圖小便宜！做事要從小事做起！
這就是陪我健康成長(cháng)的好媽媽?zhuān)?/p>
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