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夸夸我的小伙伴的作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夸夸我的小伙伴的作文，歡迎大家分享。
夸夸我的小伙伴的作文 1
我的小伙伴是小彤，她長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身體，一雙明亮的眼睛，她很愛(ài)笑，非�？蓯�(ài)。她學(xué)習很好，她還是我們班的班長(cháng)，平時(shí)積極幫助老師做事，老師夸她是好學(xué)生，她是我們學(xué)習的榜樣，我很 佩服她。
她不但學(xué)習好，紀律好，還很喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，我要向她學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，多看書(shū)，努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。這就是我的小伙伴，一個(gè)既聰明又可愛(ài)的.小女孩。
夸夸我的小伙伴的作文 2
我有一個(gè)好伙伴名叫小霏。她眼睛大大的的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，個(gè)子較高，是個(gè)很漂亮的女同學(xué)。她不僅學(xué)習成績(jì)好，還樂(lè )于助人，團結同學(xué)。
有一次，我因一點(diǎn)小事和高天琪發(fā)生了矛盾，高天琪說(shuō)：“我永遠不跟你玩了�！毙■透咛扃髡f(shuō)：“讓楊欣宜跟我們一起玩吧，她剛來(lái)不久，不懂我們的游戲規則，你就原諒她吧�！痹谛■� 勸說(shuō)下我和高天琪和好了。她這種團結同學(xué)的精神非常值得我學(xué)習。
夸夸我的`小伙伴的作文 3
我的好朋友是小遠，他有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)：守時(shí)、不說(shuō)臟話(huà)、守信用……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他守時(shí)吧！他每天按時(shí)到校，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)他不說(shuō)臟話(huà)。他沒(méi)有說(shuō)過(guò)臟話(huà)。當聽(tīng)到別人說(shuō)臟話(huà)的`時(shí)候，他就會(huì )去勸別人不要說(shuō)臟話(huà)。
再說(shuō)說(shuō)他守信用吧！答應別人的事，他都可以做到。有一次，我和他約好下課去大車(chē)那里玩，他做到了。
雖然這些我全都能做到，可是，我覺(jué)得他做得比我好。所以我借此機會(huì )夸夸他。
夸夸我的小伙伴的作文 4
小瑞是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
他很愛(ài)學(xué)習。在托管班的'時(shí)候，他利用中午休息的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)。在課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。他還很愛(ài)思考問(wèn)題。
他很尊敬老師和團結同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)舉起手敬禮、問(wèn)好。他和同學(xué)相處的很好，從不和同學(xué)吵架，大家都很喜歡他。
他還樂(lè )于助人。同學(xué)摔倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)。同學(xué)的書(shū)掉在地上，他主動(dòng)幫同學(xué)撿起來(lái)，還給同學(xué)。
夸夸我的小伙伴的作文 5
老師經(jīng)常對我們說(shuō)一句話(huà)：“生活中并不缺少美，只是你缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙發(fā)現美的眼睛去看，光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說(shuō)說(shuō)在班上我最了解的人吧，那該就是她。
她的身高在班級里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著(zhù)金色和棕色，眼睛里總是透露出來(lái)一種很兇的"殺氣“雖然看著(zhù)不是很好接觸，但你跟她熟了以后，你會(huì )發(fā)現她是一個(gè)很熱情開(kāi)朗的人。她畫(huà)畫(huà)的很好，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她就被老師選中當了美術(shù)課代表，一直參加著(zhù)初一年級的美術(shù)社團，是美術(shù)老師的好幫手。那么，她對美術(shù)到底有多熱愛(ài)呢？你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西，她準會(huì )兩眼放光，在下課的時(shí)候，她是陪我說(shuō)笑的`好伙伴，可是，只要上了美術(shù)課，她就變成了鐵面無(wú)私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā)，眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利，下了課，她總能把不好好上美術(shù)課的人統計成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。
她的字寫(xiě)的也不錯，四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開(kāi)寫(xiě)還是組合成字，都寫(xiě)的非常不錯。她脾氣也很好，熱情開(kāi)朗，和誰(shuí)都可以自來(lái)熟。她是搞笑達人，不管是一件多么平常的小事，只要從她嘴里出來(lái)，就會(huì )變得十分搞笑。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，小華。
夸夸我的小伙伴的作文 6
小南是我們的班長(cháng)，是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽(tīng)我來(lái)夸夸她吧!
她的個(gè)子高高的，常常梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一甩一甩，顯得神氣十足。她長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，往講臺上一站，真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很?chē)烂C，而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑，常聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，蘇老師叫我們課前準備樹(shù)葉和顏料，我忘了帶調色盤(pán)，她馬上主動(dòng)地把調色盤(pán)借給了我。小南知道有很多人沒(méi)準備好樹(shù)葉，就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹(shù)葉，送給班上的同學(xué)。我也要像小南一樣，做一個(gè)助人為樂(lè )的.好學(xué)生。
她不僅樂(lè )于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進(jìn)行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會(huì )，小南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看，教室里金光閃閃，原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著(zhù)許多”雪花“，圣誕老人在向著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑，仿佛把我帶到了美麗的童話(huà)王國。她還組織同學(xué)表演了節目，看著(zhù)她一本正經(jīng)主持節目的樣子，我想，她長(cháng)大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。
小南，真是老師的好助手，我們的好班長(cháng)，同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習。
夸夸我的小伙伴的作文 7
我的同學(xué)小明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的小眼睛，圓圓的臉蛋一笑起來(lái)就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。小明身上有很多值得我學(xué)習的地方，現在就讓我來(lái)夸夸小明的閃光點(diǎn)吧！
小明是個(gè)學(xué)習高手。
他有一套自己的學(xué)習方法。每次上新課之前，小明都會(huì )先把要學(xué)的內容預習一遍，預習語(yǔ)文時(shí)，就會(huì )牢記生字生詞，把課文讀熟，把課文的主要意思弄懂，不懂的地方就做個(gè)記號。預習數學(xué)時(shí)，先看例題，做例題，研究解題的方法，弄不懂的地方標出來(lái)。上課時(shí)，小明都會(huì )積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，認真做筆記。當老遇講到預習中沒(méi)有弄明白的.地方時(shí)，小明更加用心聽(tīng)。課后同學(xué)們在玩，只有小明在復習、整理學(xué)過(guò)的知識。他還常常和同學(xué)討論解題的方法，交流學(xué)習心得，吸取別人的長(cháng)處。小明在學(xué)校里的成績(jì)名列前茅，所以小明還是我的小老師呢。
小明不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人。一次，放學(xué)后，小明看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，他問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭呢？”小弟弟說(shuō)：“我找不到媽媽了�！毙∶饔终f(shuō)：“你媽媽一定會(huì )來(lái)找你，在這別走�！毙∶髋伦约鹤唛_(kāi)小弟弟會(huì )走，就留下來(lái)陪小弟弟，跟他做游戲，講笑話(huà)，小弟弟破涕為笑。終于等到他媽媽來(lái)了，他媽媽十分感謝小明，還從包里抓了一把糖給小明，小明謝絕了說(shuō)：“我怕您找不到他，就留下來(lái)陪他，您來(lái)了我就放心了�！闭f(shuō)完就跑回家了。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的同學(xué)感到開(kāi)心，感到自豪。
夸夸我的小伙伴的作文 8
小陳的高鼻梁上架著(zhù)眼鏡，總是一副淡定的表情。他個(gè)子高，像骷髏一樣瘦，才讓他跑起來(lái)輕快；大長(cháng)腿，所以才跑起來(lái)健步如飛。
小陳跑步時(shí)面色沉著(zhù)冷靜，注意力十分集中，耳邊什么聲音對他來(lái)說(shuō)都只是風(fēng)聲，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。他的速度那么快，正常人是難以適應的，但他卻面不改色，不像大多數運動(dòng)員一樣，緊鎖眉頭，緊咬牙關(guān)，好像身處地獄。它的手臂很快的前后擺動(dòng)著(zhù)，腿像機器一樣動(dòng)，就不帶減速的。我時(shí)�？匆�(jiàn)他跑步時(shí)像著(zhù)魔了一樣快，當時(shí)心里是十分擔心的——因為他跑的太快了，我真擔心他的腳會(huì )起火。
有一次校運會(huì )上，小陳代表我們班參加四百米長(cháng)跑，因為年級上有一個(gè)“閃電”，速度快如風(fēng)，無(wú)人可敵，所以我們都為他捏一把汗�？煲荣惲�，他只是鎮定地把眼鏡交給旁邊的同學(xué)保管（他跑步時(shí)太快，眼鏡會(huì )甩出去），沒(méi)有絲毫畏懼。
槍聲響了，小陳像箭一樣出發(fā)了，眨眼的功夫就飛沒(méi)影兒了。再一眨眼，他已經(jīng)跑到操場(chǎng)的另一邊了�？赡俏弧伴W電”與他擦著(zhù)肩膀跑，不分上下�！伴W電”緊咬牙關(guān)，臉上的表情十分痛苦，他拼盡全力加速，好不容易甩開(kāi)了小陳，但小陳并沒(méi)有去追，而是像一開(kāi)始一樣跑。我注意到，他淡定的.臉上掠過(guò)一絲智者的笑容。
最后一百米，“閃電”的速度慢了下來(lái)，他的力氣都用在甩開(kāi)小陳的時(shí)候了，現在體力不支，只好敗下陣來(lái)。小陳見(jiàn)時(shí)機已到，在這緊要關(guān)頭，在一秒內加速到最佳狀態(tài)，出奇制勝。
夸夸我的小伙伴的作文 9
我今天要夸夸的同學(xué)就是我的同桌，他是一個(gè)聰明好學(xué)，而且友好熱情的人，他同時(shí)也是我最好的朋友。
我們的天才小博士有一對柳葉眉，柳葉眉下長(cháng)了一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴。我介紹了他英俊的外貌后，接下來(lái)，你們再看看他的性格吧！
前幾天的時(shí)候，我有一道數學(xué)題不會(huì )做。于是，我請教了我的同桌："小博士，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，你教我一下，行嗎？""行啊"同桌痛快地答應了。接下來(lái)同桌就耐心的給我講解……同桌教會(huì )了我。我心里想；哦，原來(lái)這樣做呀！一定要記住哦！我開(kāi)心地對同桌說(shuō)："謝了，小博士，你真是一位即熱心腸又博學(xué)多才的人��！"同桌大氣地說(shuō)："肯定了，以后你不會(huì )的題隨便問(wèn)。"便后我倆相視一笑。其實(shí)，我們都知道我的同桌就是這樣一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人。
還有一件事，就是在前幾天，我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買(mǎi)來(lái)沒(méi)看完呢，可我就是禁不住向他借了，當時(shí)同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給我了。
這就是我值得夸獎的同桌，我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲也會(huì )努力向他看齊，成為一個(gè)跟他一樣優(yōu)秀的人。
夸夸我的小伙伴的作文 10
今天，我給大家夸一位同學(xué)。他有一個(gè)胖乎乎的身體，還有一頭黑漆漆頭發(fā)，像戴著(zhù)一個(gè)用鋼做的頭盔，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)有兩條瞇成縫的眼睛，下面還有一個(gè)大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是小浩。
他總愛(ài)樂(lè )于助人。有一次，小浩和龔家齊去玩。他們看到了一個(gè)賣(mài)竹子店。小浩興奮的說(shuō)：“我們去買(mǎi)一些竹子吧！”龔家齊爽快的說(shuō)：“走！”小浩知道班上接力賽是第三名，所以他想用竹子做個(gè)接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色，再用透明膠把接力棒包起來(lái)，一個(gè)漂亮的接力棒就做好了。
他有為班級服務(wù)的愛(ài)心。有一次，我們班的撮箕壞了。小浩自告奮勇的說(shuō)：“我拿回去修�！薄澳悄隳没厝グ�！”姚老師說(shuō)。春游那天，小浩和他的爺爺把撮箕拿回來(lái)了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。
小浩還是個(gè)負責的清潔班長(cháng)。春游那天，小浩把我們班的`撮箕帶來(lái)了。他一定這樣想：把撮箕帶來(lái)，萬(wàn)一班上的同學(xué)亂丟垃圾，我就可以幫他們掃了！中午的時(shí)候，我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯，地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著(zhù)一把掃把來(lái)掃，小浩對阿姨說(shuō)：“阿姨，我來(lái)掃吧！”緊接著(zhù)，他就認真的掃起來(lái)。保潔阿姨對姚老師說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事�！�
小浩有很多優(yōu)點(diǎn)，大家一定要多向他學(xué)習！
夸夸我的小伙伴的作文 11
我們班同學(xué)的閃光點(diǎn)很多，有的同學(xué)尊老愛(ài)幼，有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的同學(xué)樂(lè )于助人，還有的同學(xué)多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰(shuí)？他就是我們班的“小源”。小源的眉毛很黑，好像是用墨筆涂上去的，我最喜歡他的眼睛，亮晶晶的，總閃著(zhù)智慧的光芒。
小源足球踢得不錯，跑步很快，踢球時(shí)動(dòng)作很敏捷。又一次，我和他打比賽。他們先發(fā)球，“冠軍”傳球給小源，小源一直帶球往前跑，大家拼命追，我過(guò)去搶球，他像一條小魚(yú)，一繞就躲開(kāi)了我的攻擊。然后迅速的向我方球門(mén)跑去，我繼續防守，他大力一踢，球從我們的頭上躍過(guò)，飛向守門(mén)員那，沒(méi)等守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)砸向球網(wǎng)了。
第二場(chǎng)開(kāi)始，我把球踢在空中，一踢踢了個(gè)飛球，球飛得很高，然后朝著(zhù)對方的`球門(mén)飛去。守門(mén)員害怕得往旁邊一摔，小源不知什么時(shí)候跑到了守門(mén)員的位置，擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣，眼睛漸漸濕潤，沒(méi)想到小源走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，男子漢大丈夫，加油，仁二！”“謝謝你，小源”“不客氣”說(shuō)完他背起書(shū)包，一眨眼就走遠了。望著(zhù)他的背影，我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球，互相切磋球技，他教了我許多踢足球的小技巧。足球場(chǎng)上灑滿(mǎn)了我們的汗水，空氣中回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我要夸的同學(xué)——小源，你想和他做朋友嗎？也趕快來(lái)夸夸你的同學(xué)吧。
夸夸我的小伙伴的作文 12
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛分列好隊伍走進(jìn)教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外回頭。忽然，車(chē)站在我后面的張浩然沖向我前面，由于門(mén)太小，車(chē)站不出兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被蒸推倒在地。唉喲，真疼!
旁邊的同學(xué)樣子都沒(méi)有看見(jiàn)我跌倒在地，像一只只幸福的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地打轉。這時(shí)，一雙甜美的小手開(kāi)朗地把我扶起來(lái)，輕輕地老大我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)道：“小帆，你沒(méi)人吧!
”“沒(méi)人�！蔽腋‖F一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上恰著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，高高的鼻梁下架著(zhù)一副眼鏡，眼睛里閃爍著(zhù)開(kāi)朗的光芒。原來(lái)是她-----小源。
小源是我的`好同學(xué)。一年級剛入學(xué)時(shí)，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不了解，都紛紛跑去向她求教，她也很冷靜地教我們。她還是我們班出名的“低嗓子”，平時(shí)老師上課讀書(shū)都請求她來(lái)讀。她的聲音很悅耳，讀書(shū)瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)人集體，樂(lè )意協(xié)助同學(xué)，象這樣協(xié)助同學(xué)的事情不止一次再次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意碰到我的肚子，又是小源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，還坦率地抨擊了李碩。
雖然小源的年紀比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她樣子是我的好姐姐，維護著(zhù)我。你們說(shuō)道，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢?
夸夸我的小伙伴的作文 13
我有一個(gè)同學(xué)叫小怡是一個(gè)謙虛的小女孩，她有一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。不過(guò)，我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
記得一個(gè)星期三，語(yǔ)文林老師抱著(zhù)一疊試卷從外面走了進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳，怎么都不肯安分下來(lái)，只聽(tīng)林老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行第五單元的測試，第五單元是有點(diǎn)難度的，所以你們要仔細審題�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里更緊張了，等老師把試卷發(fā)下來(lái)之后同學(xué)們埋頭苦干，教室里鴉雀無(wú)聲，只有鐘“滴答，滴答”走得聲音。不一會(huì )兒，下課了，老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來(lái)，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，只考了98分，我輕輕的喊道：“小怡，小怡，你考了幾分��！”小怡聽(tīng)了，轉過(guò)頭說(shuō)：“100分�！蔽衣�(tīng)了，眼睛瞪得比球還大，我在心里暗暗贊嘆道：太厲害了吧，這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍，我也知道我錯在哪兒了。下課的時(shí)候，我看見(jiàn)別的同學(xué)拿著(zhù)自己考了100分的試卷到處炫耀，小怡呢？只是謙虛的`拿著(zhù)自己的試卷看了看，微微一笑，和同學(xué)們一起玩去了。
這就是我的同學(xué)——小怡，一個(gè)謙虛的小女孩。
夸夸我的小伙伴的作文 14
我想夸夸我的好朋友。
她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著(zhù)馬尾辮，是一個(gè)才藝雙全的女孩。
她能寫(xiě)一手好字，成績(jì)優(yōu)異，舞跳得好，作文寫(xiě)得精彩，畫(huà)也畫(huà)得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學(xué)校里的大隊委員。
記得四年級的“六一”節前夕，老師讓我們準備表演節目，她自告奮勇地說(shuō)：“老師，我來(lái)參加表演�！崩蠋熜牢康匦α�，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時(shí)間練習跳舞，放學(xué)后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專(zhuān)注，那么的努力！
一轉眼，一個(gè)星期過(guò)去了，終于迎來(lái)了“六一”兒童節，全年級的同學(xué)圍坐在體育館觀(guān)看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見(jiàn)她身穿花裙子、頭戴花環(huán)，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見(jiàn)她時(shí)而像蝴蝶款款而飛，時(shí)而像黃鶯展翅高飛，時(shí)而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學(xué)合著(zhù)節拍扭動(dòng)腰肢，有的.同學(xué)搖頭晃腦，有的同學(xué)拍手打節拍……我也情不自禁地哼了起來(lái)。
直到她走下臺去，下面的觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái)，體育館里立即爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 “她真是一個(gè)才藝雙全的學(xué)生，值得我們學(xué)習！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！
你想認識她嗎？她就是我們班的班長(cháng)、吳江日報小記者小葉。
夸夸我的小伙伴的作文 15
說(shuō)起“明星”呀，我們班最著(zhù)名的是籃球明星——小毅。在我們年級段，誰(shuí)一聽(tīng)到他的名字，就直皺眉頭。在我們班，他可謂是頭號“危險人物”，他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時(shí)炸彈”，說(shuō)不定下一個(gè)目標就是你。
平時(shí)，被他砸到最多的可是黃暢暢，每次黃暢暢都忍住不說(shuō)。下午，籃球小子（小毅的`外號）又出現了。他把球向空中一拋，像打排球一樣輕松，瞄準一個(gè)人，“啪”的一聲打了過(guò)去�！皢琛獑琛闭l(shuí)在哭呀？我回頭一看，啊哈！原來(lái)是我們班的“小哭妹”孫涵在火車(chē)長(cháng)鳴似的哭，不用說(shuō)是“炸彈”在她腦上開(kāi)了花。
這次，小毅用力過(guò)猛，孫涵哭個(gè)沒(méi)完，班主任周老師都來(lái)了好幾回合的安慰，“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點(diǎn)要塌了，簡(jiǎn)直是“孟姜女”的后代。這籃球小子也有些措手不及了，他左一聲“對不起”、右一聲“sorry”，都不知道歉多少次，連檢討都寫(xiě)了，他的籃球也被沒(méi)收了�？墒�，孫涵還是哭個(gè)不停�！皡�，你完了！”我的一句話(huà)，可把從不落淚的他給急哭了，走過(guò)去，走過(guò)來(lái)，坐也不是，站也不是�！岸６＿诉恕鄙险n了，整整一節課，籃球小子都為這件事?lián)摹?/p>
一下課，校長(cháng)還特地來(lái)了一趟，見(jiàn)了他搖了搖頭，十分無(wú)奈。哎，真拿小毅沒(méi)辦法！
夸夸我的小伙伴的作文 16
我有一個(gè)非常要好的朋友，名字叫小宜。她的身材比較瘦長(cháng)，長(cháng)相十分清秀。烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮垂在腦后，彎彎的眉毛下面有一對明亮又清澈的眼睛。一張櫻桃小嘴笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角微微上揚，讓人感覺(jué)很是甜美。
有一次，我的考試成績(jì)不理想，沒(méi)有達到預期的分數，我很難過(guò)，也非常懊惱。有些題目明明很簡(jiǎn)單，因為我的粗心大意做錯了，丟失了不該丟的分。望著(zhù)眼前的試卷，一絲絲傷心涌上心頭，眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子一滴滴地往下落。這時(shí)，小宜走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不要緊，下次再努力一點(diǎn)。我相信，你一定能考好的�！甭�(tīng)了這番暖心的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她真誠的笑臉，我忍住要流下的眼淚，心里頓時(shí)舒暢多了。
她的聲音特別好聽(tīng)，像只百靈鳥(niǎo)。有一天，語(yǔ)文老師讓我們上傳朗讀錄音到班級群里。等我錄完后，發(fā)覺(jué)大部分同學(xué)都已經(jīng)上傳完畢。我用手指輕輕按住手機屏幕往下拉，突然看到了小宜的名字。我好奇地點(diǎn)開(kāi)她的錄音，一串清脆悅耳的聲音傳入了我的耳中，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么的甜美，像春天的暖風(fēng)吹過(guò)耳畔，讓人愜意；又像潺潺的流水浸潤心田，讓人舒心。我不禁贊嘆：“怎么會(huì )有這么好聽(tīng)的朗讀？她的聲音就是我心中的‘班級好聲音’�！�
小宜，我們要做一輩子的好朋友。有了你的陪伴，我的學(xué)習生活更加幸�？鞓�(lè )。
夸夸我的小伙伴的作文 17
他，圓圓的腦袋，扁平的后腦勺，理著(zhù)一個(gè)短短的小平頭，遠遠地看，像一個(gè)“小和尚”。他那小小的`鼻子上有一雙“瞇瞇眼”，因為他有點(diǎn)近視，所以看東西時(shí)總會(huì )把眼睛瞇起來(lái)。
別看他長(cháng)得并不起眼，他可是我們班的“鋼琴王子”呢！每次班上演出，都能聽(tīng)到他美妙的琴聲。有一次，我和他一起去參加鋼琴比賽，只見(jiàn)他自信地走上臺，鞠了一躬，坐在琴凳上從容地彈奏起來(lái)。他的手指在琴鍵上靈活地來(lái)回移動(dòng)著(zhù)，像一群可愛(ài)的小精靈在跳舞。那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
也許是因為彈鋼琴的緣故，使他養成了做什么事都刻苦認真的好習慣。平時(shí)他上課認真聽(tīng)講，作業(yè)也寫(xiě)得很漂亮。這次期中考試，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)又都考了一百分。
他也很幽默。有一次下課，別的同學(xué)都出去玩了，他卻呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得很奇怪，就拍了他一下，只見(jiàn)他“砰”地一下站了起來(lái)，像一根筆直的木頭，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“注意，注意，有小偷！”然后就直挺挺地坐下去，又一動(dòng)不動(dòng)了。魏冰清看見(jiàn)了，也拍了他一下，他又跟剛才一樣站起來(lái)說(shuō)：“注意，注意，大家請注意小偷！”這回，聲音更大更怪了。他坐下去后，我又拍了他一下，他像機器人一樣地站起來(lái)怪叫到：“抓小偷啰！”把我嚇一大跳。我說(shuō)：“你有毛病呀！下課裝機器人干嗎？”他兩手一攤，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，鬧著(zhù)玩唄�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)……猜猜他是誰(shuí)？哈哈！他就是我的同學(xué)——小豪。
夸夸我的小伙伴的作文 18
我們班有63位同學(xué)，他們各有特色，像許多五顏六色的花朵，有的寫(xiě)作下筆如有神，常常寫(xiě)出好文章，有的把飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)畫(huà)得栩栩如生，有的說(shuō)話(huà)口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天，我就來(lái)夸夸我們班的“小書(shū)童”————小楊。
小楊長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，上面系著(zhù)一個(gè)別致的蝴蝶結。她彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
小楊下課時(shí)，總愛(ài)捧著(zhù)一本書(shū)，看得津津有味。記得有一次，在下課時(shí)，我在教室里找她去玩，她正用手捧著(zhù)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋，我指了指窗外說(shuō)：“我們出去玩一會(huì )兒吧�！彼磺樵傅姆畔聲�(shū)，抬起頭，眨了眨炯炯有神的眼睛說(shuō)：“你找別人去玩吧，我還想再看一會(huì )兒呢�！薄鞍�！可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)童呀！”我嘆了口氣。
小楊不僅是個(gè)“小書(shū)童”還很守紀律。
有一天，在一節美術(shù)課，老師有事出去了一會(huì )兒，全班頓時(shí)像燒開(kāi)了鍋的沸水，有的同學(xué)在和別人說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)在大叫，發(fā)出震耳欲聾的叫聲；有的.甚至打起架來(lái)了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但小楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫(huà)著(zhù)畫(huà)，就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看，小楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎？
夸夸我的小伙伴的作文 19
今天我要夸一夸我的同學(xué)，也就是我的好朋友小向。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的女生，大大咧咧地，學(xué)習好，膽子大，而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉學(xué)到這個(gè)班級里結識的`第一個(gè)好朋友。因為我第一次來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對別的同學(xué)都是成群結隊，自己又不善于交際，所以有一段時(shí)間課間時(shí)間就是一個(gè)人玩，覺(jué)得不知道怎么融入到新同學(xué)們的友情中。
是小向率先跑過(guò)來(lái)跟我打招呼的。我們的放學(xué)是同路，所以一天放學(xué)后，小向就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我搭話(huà)，自我介紹，很快我就被她的熱情所觸動(dòng)，我們成了好朋友，而小向也把她玩的朋友介紹給我認識，很快，我就有了一批新朋友，不再覺(jué)得孤單。
除此之外，小向還是一個(gè)“愛(ài)打抱不平”的膽大的女生。
平時(shí)在班級里也有一些很調皮不聽(tīng)話(huà)的男生，總是喜歡去欺負比他們弱小或者膽怯的同學(xué)。每當這個(gè)時(shí)候，個(gè)子不高的小向就會(huì )跳出來(lái)，跟他們對著(zhù)干，替那些被欺負的同學(xué)出頭。她不怕那些男生們的大嗓門(mén)，可能正是她的氣勢，也讓那些男孩對她心中佩服，也就沒(méi)再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質(zhì)中的一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，她身上還有很多值得我們學(xué)習的東西，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也很開(kāi)心有這個(gè)一個(gè)好朋友。
夸夸我的小伙伴的作文 20
一提到小漫，有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛(ài)心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來(lái)，可是，只見(jiàn)圍觀(guān)的人群都來(lái)嘲笑她。有的說(shuō)：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說(shuō)：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的說(shuō)：“你怎么可以這么笨呀！”她聽(tīng)完圍觀(guān)人群說(shuō)的話(huà)哭的更慘了：?jiǎn)鑶�，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好小漫正巧路過(guò)，她連忙上前詢(xún)問(wèn)情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來(lái)，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個(gè)不起眼的'角落里發(fā)現了它的“身影”，這時(shí)，王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛(ài)心，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí)，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。
這就是我的同學(xué)---小漫，我真為她在我們班而驕傲。
夸夸我的小伙伴的作文 21
我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的小瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書(shū)。
有一次，我下課去找她玩，看見(jiàn)她在認真讀書(shū)，就故意將腳步聲變大。當我走到她身旁的時(shí)候，才發(fā)現她并沒(méi)有受我的`影響�！皻馑牢伊��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“小瑤，跟我玩……”當我嗓子都快喊啞的時(shí)候，只聽(tīng)她高聲說(shuō)道：“終于看完了！”
她還特別愛(ài)幫助人。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了，我們都不肯借給那個(gè)同學(xué)，只有小瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道，她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō)：“這支鉛筆借給你�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你�！薄芭e手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。
從此，我們心中默默發(fā)誓：要向小瑤學(xué)習。
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