我們的新班主任初中生作文
“咦，1個(gè)新老師，她是我們的班主任嗎？那王老師呢？”大家都匪夷所思地談?wù)撝?zhù)，我們的新班主任。原來(lái)啊，我們猜得沒(méi)錯，您就是我們的新班主任：潘老師。
您1頭齊肩的短發(fā)，和藹可親的笑容。給我留下了深刻的印象。記得你在不久前第1次上新課完了時(shí)，您問(wèn)我們適不適應，很多男生都說(shuō)很適應，你也問(wèn)過(guò)我，記得那時(shí)我的回答是：“還好�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都會(huì )有1個(gè)慢慢適應的過(guò)程，可能有些男生口中說(shuō)的“適應”，無(wú)非是表面文章罷了。我感覺(jué)自己正在慢慢適應著(zhù) 。我似乎覺(jué)得您和王老師的教學(xué)方法很相象，只是我又覺(jué)得您應該多展現出自己的笑容，這樣似乎更會(huì )增進(jìn)師生5間的親切感，告訴你1個(gè)秘密哦，笑還有利與身心健康呢！也許，我還沒(méi)有了解您，也許，您有天使般的笑容，能使人心融化的心也說(shuō)不定呢？
“筆記”這兩個(gè)字眼對于以前我是再熟悉不過(guò)了，但現在卻生疏了許多，我們的新班主任。我覺(jué)得您應該注意到書(shū)面上的某些形式，在以后復習的時(shí)候還隨時(shí)可以時(shí)常復習1些典型的容易出現的問(wèn)題和事例，不至于把這些知識漸漸地還給您，您說(shuō)對嗎？臺老師說(shuō)過(guò)“好記性，不如爛筆頭”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得10分確切�？赡苣皇沁@么想，你可能認為有好記性記住不就得了，聰明的人1但雞雜愛(ài)腦子里就永遠忘不了，用不找筆記，但是，知識是靠積累出來(lái)的，有時(shí)也會(huì )忘記，不是嗎？這僅僅是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，也是我給您的小小的'建議。
我覺(jué)得我是1個(gè)膽小的人但也是1個(gè)活躍的人。對于我來(lái)說(shuō)，我聽(tīng)課聽(tīng)得認真時(shí)，就會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)你看，您走到哪兒，我就看到哪兒。但我還會(huì )在課堂上跟著(zhù)你的問(wèn)題后說(shuō)幾句話(huà)，插幾句嘴。我還膽小，當老師提出問(wèn)題，而恰恰我又知道時(shí)，我便不敢據守，當我剛想舉起手那1剎那，別人已經(jīng)說(shuō)出了我的答案，我曾多次鼓起勇氣舉手時(shí)，不幸的，結果多半還是1樣，您說(shuō)，我該怎么去鍛煉呢？
我們的新班主任就是您——潘老師，1個(gè)可愛(ài)而又不矢威嚴的大姐姐！
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