關(guān)于我們的班主任作文250字（精選38篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于我們的班主任作文250字，希望對大家有所幫助。

　　我們的班主任作文250字 1

　　我們的班主任叫小芳，她是教我們語(yǔ)文的。她的身材不算高大。但是，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，大大的.耳朵，一副很和藹的樣子，讓你一看就覺(jué)得有種說(shuō)不出的親切感。

　　她很關(guān)心我們的學(xué)習，平時(shí)上課時(shí)對我們非常嚴厲，但是一到下課，她就像一個(gè)小孩子一樣，陪著(zhù)我們玩耍，我們都非常喜歡她。

　　她給我們布置的作業(yè)非常適合我們，我們正好回到家以后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃著(zhù)飯看會(huì )電視，晚上8：30分左右正好睡覺(jué)。

　　她還非常的負責任，我們班要是有人把作業(yè)寫(xiě)錯了，當然要改正，不過(guò)他到放學(xué)都一直不改，就只好讓他留下來(lái)繼續補作業(yè)，這時(shí)，我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊，有時(shí)候到深夜也一直不回家。

　　這就是我們的班主任——小芳老師，一個(gè)嚴厲的班主任！一個(gè)親切的好老師！

　　我們的班主任作文250字 2

　　我們的班主任是麥老師。麥老師有三十多歲，她很漂亮。我很喜歡她。

　　她對工作很認真。她每天都要提前十分鐘到課堂準備講案。下課時(shí)，她也總是要待最后一個(gè)同學(xué)走后才離開(kāi)。我們每天的`作業(yè)，她都認真看。有一天，她在我的作業(yè)上面改了好多，整個(gè)封面都好象是紅的了，連標準符號都幫我改過(guò)來(lái)了。那一天，我都不敢抬頭看她。

　　她也很和氣。有同學(xué)犯了錯，麥老師并沒(méi)有責罵，只是問(wèn)他什么這樣做，并告訴他這樣的不好。同學(xué)們明白麥老師的話(huà)后，就會(huì )不好意思地對老師說(shuō)：“老師，我下次不這樣了�！�

　　我們的班主任作文250字 3

　　我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗。姜老師即嚴厲又慈祥。

　　姜老師長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，好像觀(guān)音一樣，看透我們在干什么，高鼻梁，烏黑的頭發(fā)。

　　姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對李凌霄親切的'問(wèn)道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，姜老師對他說(shuō)了一些安慰的話(huà)，把膏藥抹在李凌霄的手上，說(shuō)：“孩子，好好保養手，期中考試拿個(gè)好成績(jì)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒(méi)來(lái)，老師非常心疼，“應該再把窗戶(hù)開(kāi)大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過(guò)，心里也高興不起來(lái)，老師說(shuō)：“生病的沒(méi)來(lái)，復習落下來(lái)了，考試怎么辦？”

　　我們的班主任作文250字 4

　　我們班的班主任姓于，同學(xué)們都親切地叫她于老師。

　　于老師有一雙柳葉般的眉毛，一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，一張高鼻梁下多嘴。她經(jīng)常扎著(zhù)小馬尾短辮子，顯示出青春活力。

　　于老師平時(shí)眼神很和藹，但一生氣馬上就由晴轉多云，一聲不吭的看著(zhù)你，嚇著(zhù)你了。這種無(wú)聲的批評，可以說(shuō)是“比他們在聲音中所講述的`還要無(wú)聲”！但俞老師也有溫柔的一面，就像上課一樣，講課生動(dòng)有趣，一次又一次把我們帶入課文的美好意境。于老師也很愛(ài)笑。老師笑的時(shí)候，臉上會(huì )出現兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛會(huì )瞇成一條縫。

　　親愛(ài)的余老師，以后一定要更加努力學(xué)習，老師臉上永遠帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　我們的班主任作文250字 5

　　在我的一生中，我有一位老師，她就是我們的班主任，趙慶艷老師。

　　有一次，我想上廁所，這時(shí)，趙慶艷老師正在上她的數學(xué)課，我不敢說(shuō)，生怕她也像其她老師一樣，因為下課不去，而上課去上廁所，所以被老師批一頓。我的同桌孟巾力，看出了我的想法，等同學(xué)們在做題時(shí)，孟巾力跑過(guò)去對老師說(shuō)了一聲，老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿上衛生紙，直奔廁所，我回到教室，害羞的探進(jìn)頭去，小聲的說(shuō)了聲報告。老師面帶笑容的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我進(jìn)來(lái)，我心里不感到害怕了，我好高興。

　　這就是我的班主任，我愛(ài)她，他就像我的母親一樣，一樣疼我愛(ài)我！

　　我愛(ài)我的班主任。

　　我們的班主任作文250字 6

　　我們的班主任姓唐，留著(zhù)烏黑的長(cháng)頭發(fā)，高高的鼻子，粉紅粉紅的小嘴巴，瓜子臉，小小的眼睛，可漂亮了。

　　唐老師第一天給我們上課時(shí)，我覺(jué)得唐老師很兇，其時(shí)唐老師也有溫柔的一面，記得有一節課我們學(xué)古詩(shī)唐老師對我們十分溫柔，還表?yè)P我們。唐老師對我們可嚴了，只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤，都逃不過(guò)唐老師那小小的.眼睛，而且她還會(huì )馬上對我們進(jìn)行批評教育，直到改掉錯誤為止，所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她，我知道老師是為了我好。

　　老師我們永遠愛(ài)你！

　　我們的班主任作文250字 7

　　我們班的班主任姓陸，同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為陸老師。

　　陸老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿(mǎn)智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她經(jīng)常扎著(zhù)一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。

　　平時(shí)陸老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來(lái)，就立刻由晴轉陰，一聲不出地看著(zhù)你，讓你害怕，這無(wú)聲的.批評，可說(shuō)是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”呀！可陸老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。陸老師還十分愛(ài)笑，老師一笑起來(lái)，臉上就會(huì )露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。

　　尊敬的陸老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習，會(huì )讓老師的臉上永遠掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　我們的班主任作文250字 8

　　我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。

　　她長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！

　　我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問(wèn)題她會(huì )給我們耐心解答，就說(shuō)上次XX同學(xué)問(wèn)“槐米為什么是槐鄉孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因為槐米可以入藥，還能做染料，槐鄉孩子的'學(xué)費是靠槐米換來(lái)的�！�

　　我們的阮老師有時(shí)非常嚴厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來(lái)，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒(méi)收了，不過(guò)只是一種教育手段。

　　老師，請您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂(lè )，這樣才有利于身體健康！

　　這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？

　　我們的班主任作文250字 9

　　我的班主任老師叫慎老師，她長(cháng)著(zhù)一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的嘴巴，對我們一點(diǎn)都不兇，很善良，像在老師家補課的時(shí)候我來(lái)晚了，我在老師家剛寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫我泡了杯熱茶，我對老師深情地說(shuō)：“謝謝慎老師”

　　在我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，我有道題我不會(huì )寫(xiě)，而且是星號題，我就問(wèn)旁邊的同學(xué)："你們這道題寫(xiě)得出嗎？他們都說(shuō)：“寫(xiě)不出！”被老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“葉豐，你在干嘛呢？”我對老師說(shuō)：“我這道題寫(xiě)不出了�！�

　　老師說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧！”我說(shuō)：“好的�！比缓罄蠋熅徒塘宋移饋�(lái)。我看到老師挺累的，我又對老師說(shuō)：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”怎么樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。

　　我們的班主任作文250字 10

　　說(shuō)起我們的李老師那真是個(gè)好啊，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)不舉起大拇指夸她的，雖然她對我很?chē)�，可是我還是很喜歡她。

　　一次，我犯了個(gè)錯誤，向她承認后我真怕她告訴我媽聽(tīng)。

　　“喲，何敏，你在啊�！袄罾蠋熣f(shuō)到，我以為她要和我媽媽說(shuō)我做的那個(gè)錯誤，但她沒(méi)有說(shuō)，我的心像一塊水晶一樣，碎了又被拼起來(lái)了，通過(guò)這件事我知道了我們的.李老師不是隨便向人打小報告的人，她只會(huì )給別人帶來(lái)機會(huì )，讓我們改。

　　李老師啊李老師，你太好了，好得讓我喜歡您！

　　我們的班主任作文250字 11

　　今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐，我們開(kāi)始都叫她趙老師，后來(lái)知道她的網(wǎng)名叫“藍天白云”，我們就改叫她“藍媽媽”，因為這樣很有家的感覺(jué)。

　　藍媽媽很苗條，有一雙大眼睛，還戴一副眼睛，看上去很文靜，但在上課的'時(shí)候還是有點(diǎn)嚴厲，對我們也非常負責。有一次，我寫(xiě)的日記雖然很長(cháng)，但是存在很多小問(wèn)題，藍媽媽仔細地一個(gè)一個(gè)給我指出來(lái)，按照她的要求，我回家后從新修改好，感覺(jué)讀起來(lái)通順多了。對其他同學(xué)藍媽媽一樣負責，有同學(xué)日記寫(xiě)得不好，藍媽媽就會(huì )抽出課余時(shí)間耐心幫助他們。

　　我一定會(huì )好好地和藍媽媽學(xué)習語(yǔ)文。她不僅課上得好，對我們各個(gè)方面也都很負責，我們大家都很喜歡藍媽媽。

　　我們的班主任作文250字 12

　　我們班有一位語(yǔ)文老師，今天，我來(lái)介紹一下她。我們的語(yǔ)文老師身體苗條，有人說(shuō)她是“魔鬼身材”，上街時(shí)，有人還以為她是健美教練呢！我們的語(yǔ)文老師有頭卷發(fā)，平時(shí)，她要么盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，要么高高地扎著(zhù)一個(gè)馬尾辯，總是顯得很有精神。她有一個(gè)鵝蛋臉，臉上有一雙柳葉眉，柳葉眉下，是兩只孫悟空的火眼金睛，炯炯有神，不管你坐在教室的那一個(gè)角落，一旦玩小動(dòng)作，就會(huì )被它抓住。她的那對耳朵不算大，但中午睡午覺(jué)時(shí)，一絲細小的'聲音，也逃不過(guò)她的耳朵。她有一只櫻桃小嘴，講課時(shí)，那是妙語(yǔ)連珠，深入淺出，有時(shí)，還給我們講笑話(huà)，讓我們哈哈大笑。

　　但是，罵起人來(lái)，還是很?chē)绤柕�。那她到底是誰(shuí)呢？她就是我們的班主任，唐老師。

　　我們的班主任作文250字 13

　　我們的班主任姓潘，她看起來(lái)有40多歲。你瞧，她那一雙向你閃動(dòng)著(zhù)的，亮晶晶的丹，好似在跟我們說(shuō)話(huà)呢。她有一雙又細又彎的眉毛，象燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀。她的臉是慈祥的，她一共教了我們一年我對她印象最深。潘老師的鼻子是筆直筆直的，一只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，好象柳條上的鳴蟬。

　　臉上有一張紅潤的嘴，潘老師一笑露出一口白牙來(lái)，光潔閃亮的。兩片淡淡的.嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。這就是我們的班主任。

　　我們的班主任作文250字 14

　　我們班有一個(gè)人來(lái)的早，走的晚。你知道是誰(shuí)嗎？她是我們的.班主任，吳老師。吳先生有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。我給你講講吳老師的會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛吧。

　　有一次，我上課不省人事的時(shí)候，老師用她會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛“指”我，好像在說(shuō):“萬(wàn)，上課認真點(diǎn)！”于是，我立刻坐下了。還有一次，我考試成績(jì)不錯，吳老師很滿(mǎn)意的看了我一眼，好像在說(shuō)“是啊，干得好�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)喜悅。

　　吳老師用她會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；它也像智慧之樹(shù)，毫無(wú)保留地把智慧傳授給我們；他更像一個(gè)勤奮的園丁，為我們培育樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(cháng)。我喜歡我老師會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛！

　　我們的班主任作文250字 15

　　我的班主任李老師是一位好老師。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個(gè)子、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)……樣子很苗條。我的李老師管理我們的時(shí)候有一雙嚴肅的眼睛，教我們學(xué)習的時(shí)候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好，而且關(guān)心同學(xué)。每次我們吃完飯，李老師就問(wèn)我們吃沒(méi)吃飽。記得有一次：我們班有一個(gè)兒童村的孩子，他中午沒(méi)帶飯，李老師就把他吃的`飯給了那名同學(xué)。那名同學(xué)吃完，李老師又問(wèn)：“吃飽了嗎？”那個(gè)孩子感動(dòng)的說(shuō)：“老師，我吃飽了�！碑敃r(shí)，我發(fā)現我們班的每個(gè)孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛(ài)我的老師。

　　我們的班主任作文250字 16

　　我們的班主任鐘老師已經(jīng)六十多歲了，頭上已經(jīng)出現了一些白發(fā)，牙齒也有幾顆松動(dòng)了。但是鐘老師對我們十分關(guān)心，對工作也非常敬業(yè)。

　　那天下午放學(xué)時(shí)“呼呼呼”狂風(fēng)刮起，烏云吧天空染成了不同的顏色，同學(xué)們都匆匆忙忙的往家跑，只有鐘老師默默無(wú)聲的目送同學(xué)們走后回到了辦公室，開(kāi)始批改我們中午做的試卷。窗外雷聲、風(fēng)聲、雨聲、轟隆隆、劈啪啦的交至在一起，順著(zhù)玻璃留下來(lái)。老師還是聚精會(huì )神的、習慣的用那雙已經(jīng)有了許多皺紋的.手認真地寫(xiě)著(zhù)。一直到傍晚，老師用那批改完作業(yè)疲倦的手收好我們的作業(yè)。并把明天要用的東西準備好，穿上大衣，騎上自行車(chē)孤獨的消失在黑夜中。我看著(zhù)鐘老師那瘦弱的身軀不禁想起了我的媽媽。

　　今天，這是我第一次把老師和媽媽的稱(chēng)呼連在一起。鐘老師那關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神讓我永遠記在心上。

　　我愛(ài)可敬可親的鐘老師。

　　我們的班主任作文250字 17

　　從這學(xué)期開(kāi)始，我們換了一個(gè)新班主任。

　　我們的新班主任姓劉，年齡和我媽媽差不多。她個(gè)子不高，一幅瓜子臉，那雙眼睛猶如秋水，明亮的眼珠像白水銀里滾動(dòng)著(zhù)的兩丸黑水銀。濃密柔潤的.黑發(fā)后扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，上課時(shí)，馬尾辮隨著(zhù)她身體的轉動(dòng)而不停的甩動(dòng)，可好玩了。

　　劉老師上課講的范圍很廣，思路很開(kāi)闊，她經(jīng)常給我們講一些非常有趣的課外知識。比如上《秋天》這一課的時(shí)候，課文里沒(méi)有說(shuō)蟬在秋天時(shí)不會(huì )叫，而她卻生動(dòng)的給我們講解了蟬不會(huì )叫的原因，我們都聽(tīng)得津津有味。

　　我非常喜歡這種上課方式，因為這樣既豐富了我們的課外知識，又激發(fā)了我們對學(xué)習科學(xué)知識的興趣。

　　她上課的時(shí)候邊笑邊講，下課時(shí)和我們一起玩樂(lè )，跟我們談心。有時(shí)候，一些同學(xué)還會(huì )問(wèn)一些問(wèn)題，劉老師總是耐心地解答。她就是這樣和藹地待人，讓同學(xué)們感到非常親切，就像媽媽一樣。

　　我喜歡我們的新班主任。

　　我們的班主任作文250字 18

　　從三年級上冊開(kāi)學(xué)的第一天起，以前教我們的趙老師換成了丁老師，我還在擔心：呀，換老師了。萬(wàn)一老師兇怎么辦?畢竟不習慣。但又沒(méi)辦法。

　　可是，丁老師才只教了我們一星期，我就已經(jīng)適應了。這位老師和藹可親、和顏悅色。丁老師有時(shí)說(shuō)一句話(huà)，全班就哈哈大笑，給同學(xué)樂(lè )趣。

　　丁老師帶著(zhù)一副眼鏡，打著(zhù)一只馬尾辮，四十多歲左右，身材不胖不瘦。平時(shí)低頭看書(shū)報。平視上課不發(fā)火、不生氣。

　　丁老師的`溫和可有許多例子。有一次，過(guò)六一兒童節，學(xué)校舉行了接力賽、長(cháng)繩比賽和拔河比賽，三樣比賽全輸，有不同的理由：接力棒掉了，還差一段距離；幾次失誤，沒(méi)跳進(jìn)；二班胖的人多，不公平�；氐浇淌液�，丁老師說(shuō)：“這次輸了，我們學(xué)習一定要比他們好�！�

　　有丁老師這位班主任，真好！

　　我們的班主任作文250字 19

　　炎熱的暑假過(guò)去了，我被分到四（5）班。當時(shí)老師分班的時(shí)候，我心一下子提到嗓子眼，當我知道還是畢老師教的'時(shí)候，我非常興奮，因為畢老師教過(guò)我一年，我非常了解她，我非常愛(ài)聽(tīng)畢老師講的課。老師的話(huà)是那么有吸引力，字字句句都印在我心中。

　　老師的長(cháng)相一般。濃濃的眉毛，小眼睛，低鼻梁，長(cháng)發(fā)披肩，瓜子臉，身材苗條。

　　前幾天，我們班評班干部，我沒(méi)參加，老師問(wèn)我當不當，我一時(shí)做不下結論，就說(shuō)不當，因為我怕當不好。第二天，早上讀英語(yǔ)，我有幾個(gè)單詞沒(méi)記住，老師讓我領(lǐng)讀，我就沒(méi)去。當時(shí)，好像有兩個(gè)人在爭論，一個(gè)說(shuō)：“你呀你，老師給你機會(huì )你還不接受，真是糊涂蟲(chóng)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不會(huì )當就是不會(huì )當，硬當心里也不塌實(shí)�！碑敃r(shí)，我有些后悔。以后，我要主動(dòng)幫老師分擔一點(diǎn)重擔，做老師的小助手。

　　教師節快到了，祝老師身體健康，工作順利，節日快樂(lè )！

　　我們的班主任作文250字 20

　　知道張老師要離開(kāi)我們，不再帶我們班的時(shí)候，我覺(jué)得自己的心都快要沉到底了。這才知道自己已經(jīng)對張老師有著(zhù)深深的依賴(lài)感了。張老師的突然離開(kāi)，讓我感覺(jué)自己的路都不知道該怎么繼續往下走了，原來(lái)，張老師在自己心里是那么重要，好像是盲人手中的盲杖一點(diǎn)點(diǎn)的指領(lǐng)著(zhù)我往前走，現在手中的這根盲杖轟然倒塌了，自己也覺(jué)得快要站不住了，就感覺(jué)前面漆黑漆黑一片……

　　張老師，我們快要畢業(yè)了，為什么不能親自送我們離開(kāi)這個(gè)校園呢？您知道嗎？您知道今天同學(xué)得知這個(gè)消息時(shí)，在校吃飯的同學(xué)都沒(méi)吃一粒米，喝一口水嗎？您知道嗎？今天我們班同學(xué)都哭成了淚人？您可知道我們心里有好多的不舍嗎？您知道嗎？我們已經(jīng)把你當做最知心是朋友。好多的不舍，許多的眼淚，能留住您離開(kāi)的腳步嗎？您能看到身后那一雙雙期盼您回來(lái)的含淚目光嗎？

　　張老師，希望今天只是學(xué)校和我們開(kāi)的`一個(gè)玩笑而已，希望明天當我們走進(jìn)教室的時(shí)候依然能看到您熟悉的身影……

　　我們的班主任作文250字 21

　　我們的班主任是個(gè)堅強的女教師。她中等個(gè)兒，一身苗條的身材。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　在李老師生病的這些日子，一開(kāi)始班里亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡(jiǎn)直成了農貿市場(chǎng)。后來(lái)，因為連老師的管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級有七十多個(gè)同學(xué)，連老師居然能一手撐起整個(gè)班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們，她那嚴肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的.時(shí)候，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，連老師就會(huì )用嚴肅的目光瞪著(zhù)你，這時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　李老師生病以來(lái)，班里的任何事都擔在了連老師身上，連老師又為班里同學(xué)的事而操心，連老師，您肩上的擔子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著(zhù)�？墒悄�終究還是病倒了，還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請您快休息吧！

　　我們的班主任作文250字 22

　　龔老師是我們現在的班主任。

　　說(shuō)龔是溫柔，那是！龔老師就像我們的大姐姐。每當我們犯錯時(shí)，她從不責罵我們，而是耐心地教我們知道更多的道理。吃午飯時(shí)，龔老師更像我們的大姐。一些學(xué)生已經(jīng)吃完了食物，還有很多飯。龔老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地把食物給了那些學(xué)生。

　　姑且說(shuō)龔老師盡職盡責，是吧！即使她病了，也會(huì )給我們上課，批改作業(yè)，不讓我們成績(jì)下降。雖然龔老師肚子里已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的寶寶，但是她不請假，每天都來(lái)教我們。雖然她的喉嚨有點(diǎn)沙啞，但她會(huì )盡力讓我們都聽(tīng)到她的聲音。

　　龔老師有時(shí)候也愛(ài)玩。她會(huì )在大課間和我們一起玩。她會(huì )跳繩、滾鐵環(huán)、踩高蹺┅ ┅，而且一玩就要幾十分鐘。當然，龔先生也有認真的'時(shí)候。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的人都會(huì )吃虧，會(huì )被她狠狠“罵”，然后被請去辦公室補“大餐”。

　　這是我們的班主任，龔老師。

　　我們的班主任作文250字 23

　　我讀書(shū)的學(xué)校是元培小學(xué)，我們的班非常棒，只要說(shuō)到我們班，沒(méi)有一個(gè)人不豎大拇指，這還多虧了我們班主任的細心教導呢！

　　我們的.班主任三十多歲，頭發(fā)又黑又長(cháng)，眼睛長(cháng)得炯炯有神，鼻梁挺挺的，嘴巴像櫻桃一樣。她的聽(tīng)覺(jué)可好了！只要我們在做小動(dòng)作或講話(huà)，她都聽(tīng)得見(jiàn)，但是，她不會(huì )來(lái)責罵我們，而是用溫柔的聲音對我們說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，好嗎？”

　　老師對我們非常好，記得有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)：“下午要考試�！边@下可麻煩了，我們好多人都把《book，dou》給忘帶了，班主任打聽(tīng)了一下，知道在學(xué)校一公里那邊有的買(mǎi)，于是匆匆忙忙地點(diǎn)了下人數就走了，回來(lái)之后，滿(mǎn)頭大汗。她來(lái)不及休息，趕緊發(fā)起了書(shū)來(lái)�？墒�，當書(shū)發(fā)完之后，才發(fā)現還有兩個(gè)人沒(méi)有，她只好再走出學(xué)校，跑了一公里，然后再回來(lái)，這個(gè)漏洞才被補上。

　　班主任現在已經(jīng)有孩子了，但她依然對我們非常好，對待我們就像自己的孩子一樣，這才有了我們今天的成績(jì)。

　　我們的班主任作文250字 24

　　我們的班主任是位年輕的女老師，她姓林，有一頭烏黑亮麗的'短發(fā)，眼睛大大的，鼻子比較小，嘴巴不大也不小，一對靈敏的耳朵被頭發(fā)遮住了，她喜歡背銀色的手提包。雖然我喜歡長(cháng)發(fā)飄逸的老師，但是有時(shí)短發(fā)美老師同樣也可以吸引我。

　　上課時(shí)，林老師為了解釋每道題的意思，經(jīng)常在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)與中文，然后并做出詳細的解釋?zhuān)�這樣我們做筆記十分容易，并且林老師的英文與中文字讓人看了一目了然。

　　班上不管是男生或女生都很怕我們這位林老師，因為林老師發(fā)起脾氣來(lái)就和我媽媽沒(méi)什么兩樣！雖然林來(lái)勢表面上讓我們很懼怕她，但是這種嚴厲都是在教育我們，為我們好呀！

　　這只是開(kāi)學(xué)第三天，我不算太了解林老師，我相信，在今后的日子里會(huì )進(jìn)一步了解老師，然后與老師輕松、愉快地度過(guò)，并能成為好朋友！

　　我們的班主任作文250字 25

　　我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著(zhù)雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看，好像沒(méi)有什么特別之處，可仔細一看，啊，她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。

　　記得有一次，我在下課的時(shí)候身體不舒服，我當時(shí)想：可能一會(huì )兒就好了�？墒俏业牟∏樵絹�(lái)越嚴重，甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見(jiàn)了，就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見(jiàn)我難受得樣子，立刻拿起了手機，給我媽媽打電話(huà)。然后，又讓我趴在辦公桌上休息，還跟我說(shuō)：“你不用著(zhù)急，放心吧！你媽媽馬上就來(lái)接你�！蔽野残牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流涌遍了我的全身，我鼻子一酸，淚水奪眶而出……

　　老師是慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻給了學(xué)生；老師是園丁，用智慧和心血澆養著(zhù)祖國的.花朵。加減乘除，算不盡老師作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對老師的崇敬！是老師用知識的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；用心靈的清泉，培育我們情操的美果。敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！

　　我們的班主任作文250字 26

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假一眨眼就過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。我帶著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現學(xué)校的面貌有了很大的變化。新教學(xué)樓的腳手架已經(jīng)全部拆除，一棟嶄新的'教學(xué)樓矗立在去年的教學(xué)樓旁邊，它們真像一對兄弟，一個(gè)是瘦瘦、高高的哥哥，一個(gè)是胖胖、矮矮的弟弟。

　　我來(lái)到了我們的教室，發(fā)現有許多以前的同班同學(xué)都在我們四（五）班。

　　這個(gè)學(xué)期我們的班主任是語(yǔ)文老師陸老師，我覺(jué)得她很好。因為每當同學(xué)做錯了什么事，她并不是直接嚴厲地批評他，而是耐心地教導他，告訴他以后不要再犯這種錯誤了。

　　陸老師還為了提高我們對學(xué)習的積極性。叫我們展開(kāi)競賽，把每個(gè)組的分數全部加起來(lái)，哪一個(gè)分數最高，哪一個(gè)大組中午就第一個(gè)吃飯。這一個(gè)星期我們第四大組的分數最高，我們激動(dòng)得互相擊掌，開(kāi)心極了！

　　一個(gè)星期很快就過(guò)去了，我覺(jué)得陸老師真好，我喜歡她。她促使我積極學(xué)習，天天向上。

　　我們的班主任作文250字 27

　　我來(lái)到了工人子弟小學(xué)讀書(shū)，認識了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親，待人溫和，很少批評學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵，讓他們充滿(mǎn)自信。

　　小馳在我們班上成績(jì)一直處于下游李老師對小馳的看法跟我們截然不同，她認為小馳很有潛力，經(jīng)常在課堂上表?yè)P他，讓平時(shí)上課經(jīng)常開(kāi)小差的小馳開(kāi)始認真聽(tīng)講，而且踴躍發(fā)言。

　　上學(xué)期，老師把小馳的周記放在了我們班的黑板報上，這學(xué)期，他又被選去當雛鷹廣播員�，F在，小馳的作文成績(jì)像火箭一樣噌噌地往上飛，我們都有點(diǎn)嫉妒他了。

　　李老師不僅對小馳好，對其他同學(xué)也一樣，它實(shí)現了同學(xué)們的`愿望。這學(xué)期才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就向我們宣布了一件事：有許多同學(xué)一直想當班長(cháng)，可是沒(méi)有當上。這個(gè)學(xué)期，每個(gè)人都有當班長(cháng)的機會(huì )，體驗一下當班長(cháng)什么滋味。說(shuō)完，全班歡呼雀躍。

　　一日班長(cháng)制試行了幾天，許多同學(xué)都很認真當好這個(gè)班長(cháng)，把班級管理得井井有條，他們都知道了當班長(cháng)不容易。

　　我們的班主任作文250字 28

　　我們班的班主任是一位溫柔，漂亮的女性。她是我們的數學(xué)老師——邱老師。

　　邱老師有一頭美麗的秀發(fā)，不高的'個(gè)子，潔白的臉上有雙漂亮的眼睛，小巧的嘴，可愛(ài)的鼻梁，我們都很喜歡邱老師。

　　邱老師在上課的時(shí)候，對我們很負責而且嚴厲，下課的時(shí)候對我們很溫和，和睦可親。

　　邱老師給我們上課的時(shí)候總是抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，顯得格外精神。

　　邱老師每天辛辛苦苦的工作，把知識都教給我們。在她的每一節課中，我們都認真得聽(tīng)邱老師講課，能在期末考試中取得更好的成績(jì)，不厭起煩地給我們復習了一遍又一遍，知道我們完全明白為止，最后終于在學(xué)期結束的時(shí)候取的了不錯的成績(jì)，老師的辛苦總算沒(méi)有白費。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終身難忘。

　　我們的班主任作文250字 29

　　下課后，同學(xué)蜂擁奔出教室，像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，教室里只剩下一個(gè)孤單的背影在慢慢移動(dòng)。他緩緩地走出教室，通過(guò)走廊，一手扶著(zhù)樓梯上的欄桿，左腳輕輕踮起，落下。右腳緊跟著(zhù)左腳，落在同一級臺階上，他就這樣兩步一個(gè)臺階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

　　老杜的右腿有點(diǎn)小毛病，這是前幾個(gè)星期老杜住院做手術(shù)時(shí)，我才知道的。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過(guò)的那個(gè)八月十五，為了給我們制辦一個(gè)美好的.中秋節，他早晨在家給我們剁餡，和面，又抽空去幾里遠的華美超市買(mǎi)東西。八月十五那天，老杜還給我們定了“魚(yú)香肉絲”和“過(guò)油肉”兩道菜，他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時(shí)光，就一遍遍地拿著(zhù)手機從樓上走到樓下，一直走到校門(mén)外，接應送菜的。這是手術(shù)前的數星期。

　　他用笑容掩蓋著(zhù)痛苦，他用雙手為我們創(chuàng )造歡樂(lè )，他用行動(dòng)展現了為人師表、無(wú)私奉獻的精神，這就是我們敬愛(ài)的班主任。

　　我們的班主任作文250字 30

　　我們的班主任和藹可親，端莊美麗，她是我們的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都尊稱(chēng)她為傅老師，她也是我們全班同學(xué)最喜歡的女教師。

　　傅老師長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，披者長(cháng)長(cháng)的、烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，笑容可掬。她雖然和藹可親，可教學(xué)很?chē)绤柫�。比如我們�?tīng)寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)錯了一個(gè)字，傅老師會(huì )要求我們將錯字改過(guò)來(lái)，重新寫(xiě)上一行，加強印象。我們寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)得不夠深刻，傅老師又會(huì )要求我們反復修改，直到寫(xiě)好為止。有時(shí)，同學(xué)們上課講話(huà)，傅老師立刻馬下臉來(lái)，提高嗓門(mén)：”安靜，專(zhuān)心聽(tīng)課�！岸潭痰�、威嚴的一句話(huà)，頓時(shí)把同學(xué)們震住了，大家安靜地、乖乖地開(kāi)始聽(tīng)講。

　　傅老師也有溫柔的一面。記得有一次，我上課很專(zhuān)心，發(fā)言積極，傅老師邊講課邊走下講臺，來(lái)到我身旁，輕輕的摸著(zhù)我的頭，以示鼓勵。

　　正是因為傅老師對同學(xué)們的不厭其煩和嚴厲教育，才使我們的'學(xué)習不斷提高。

　　我心中的傅老師，不但美麗大方，更是一位對同學(xué)們負責任、有耐心的好老師！

　　我們的班主任作文250字 31

　　我們班有一個(gè)早來(lái)晚走的人，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.大眼睛，下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛吧！

　　有一次，我上課的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，老師用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛“瞄”了我一眼，好像在說(shuō)：“萬(wàn)澤源，上課要認真��！”于是，我立刻就坐好了。還有一次，我考試的成績(jì)不錯，吳老師滿(mǎn)意地看了我一眼，好像在說(shuō)：“不錯，好樣的�！蔽倚睦锩雷套痰�。

　　吳老師用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又像是一棵智慧的樹(shù)，把智慧毫不保留地傳授給我們；更像是一位辛勤的園丁，培育出我們這些小樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(cháng)。我愛(ài)老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛！

　　我們的班主任作文250字 32

　　我們班新來(lái)了一位班主任，她姓李，我們叫她李老師。李老師當語(yǔ)文老師已經(jīng)34年了，我對她是無(wú)比的敬佩。她畢竟年紀大了，嗓子也有點(diǎn)沙啞了。

　　當新的班主任踏進(jìn)我們班的門(mén)檻是，教室里一片沸騰，不久，便是掌聲一片。他表示著(zhù)我們對老師的敬佩與歡迎。

　　李老師非常欣賞我們的'淵博知識。而我們也非常佩服李老師的快樂(lè )教育法。她和我們一起交談，一起游戲，一起和我們朗讀課文。

　　李老師的額頭上布滿(mǎn)了那一條一條的皺紋，一雙眼睛失去那明亮的光澤，可加上那一副眼鏡，她還是顯得那么有精神。不管李老師有多老，但在我們心中，她依然是那樣年輕，那樣的迷人。

　　啊，李老師，雖然我們相處的時(shí)間是那樣短暫，但您給予我們的關(guān)心，知識是那么寶貴，李老師，我們大家都敬愛(ài)您！

　　我們的班主任作文250字 33

　　自從四年級的班主任黃老師不在當我們的班主任之后，便換了一個(gè)“關(guān)注”老師。

　　你瞧！這一天便有十來(lái)個(gè)關(guān)注�！巴瑢W(xué)們，大家三到一直坐好……..我們來(lái)關(guān)注一下，又哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有三到一直坐好？恩，好，我們在來(lái)關(guān)注一下，有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有上交作業(yè)本。我們再來(lái)關(guān)注一下……..（此處省略n個(gè)“關(guān)注”）”

　　這時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)有人小聲嘀咕;"這老師煩不煩啊，一直“關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注的”一個(gè)關(guān)注還沒(méi)什么關(guān)系，那么多“關(guān)注”我們的耳朵都要結繭了！

　　就因為這句話(huà)引來(lái)了更多的關(guān)注：“我們來(lái)關(guān)注下有哪位同學(xué)在說(shuō)話(huà)！再來(lái)關(guān)注下有哪位同學(xué)又沒(méi)有三到一直坐好？”我們一聽(tīng)，立刻把背挺直坐好。

　　我們班的“關(guān)注”老師很特別吧！你還別說(shuō)自從有了這“關(guān)注”老師后，我們班的.紀律好多了！

　　我們的班主任作文250字 34

　　我們的班主任可神了，她講起課來(lái)總能把一些平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)牢牢地吸引住。

　　有一次，周老師在上課時(shí)，讓我們選擇以后要攻讀的學(xué)位，王舒揚在博士后后面加了個(gè)省略號，把五角星加在了那，這一切都逃不過(guò)周老師那炯炯有神的眼睛。我們都以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨既將到來(lái)，誰(shuí)知周老師反而哈哈大笑起來(lái)，這下，安靜的'教室像油鍋里放了一把鹽一樣，炸了起來(lái)。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的笑得趴在了地上，還有的哈哈大笑起來(lái)。仿佛這不是一節氣氛緊張的語(yǔ)文課，而是一節充滿(mǎn)歡樂(lè )的活動(dòng)課。

　　周老師還有更神的呢！有一次寫(xiě)作文，題目是《放風(fēng)箏》。周老師為了讓我們親身體會(huì )，也不知用了什么辦法，保安才讓我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏的。事后，同學(xué)們有了親身體會(huì )，寫(xiě)的作文篇篇生龍活虎，再也不像以前那樣亂造了。

　　周老師常常能把我們帶人奇妙的語(yǔ)言世界，讓我們在其中遨游，獲取更多的知識。我們的班主任周老師可真神��！

　　我們的班主任作文250字 35

　　我們有一個(gè)班主任，她學(xué)習上管的.很?chē)�，但還有溫柔的一面，她就是我們的孟老師。

　　一天，她嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“請小組長(cháng)把課堂作業(yè)本發(fā)下去�！蔽业玫搅俗鳂I(yè)本就做了起來(lái)，我手上的筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，像蝴蝶在歡快地飛舞。突然，我頭痛了起來(lái)，我忍住痛，繼續把作業(yè)本做完，速度果然慢了起來(lái)，同學(xué)們看我有點(diǎn)不對勁，就跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了連忙問(wèn)我怎么了，“我有點(diǎn)頭痛�！蔽衣�慢地說(shuō)，老師立刻給媽媽打了電話(huà)，并讓我休息一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽馬上上來(lái)了，把握接回了家。

　　我剛回到家就到中午了，媽媽給我燒了一碗面，吃完面，媽媽對我說(shuō)：“你睡一覺(jué)，醒來(lái)就好了！”我睡了一覺(jué)，果然不痛了。下午，我又到學(xué)校去學(xué)習知識，剛到學(xué)校，孟老師就問(wèn)我：“頭痛不痛了？”“不痛了！”我回答說(shuō)。

　　晚上媽媽問(wèn)我:“孟老師有沒(méi)有批評你？”我說(shuō)：“沒(méi)有!”我覺(jué)得孟老師很關(guān)心我們。

　　我們的班主任作文250字 36

　　我們的班主任是教我們語(yǔ)文的周老師，周老師長(cháng)得白白凈凈的，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，周老師話(huà)不多，看上去很溫和的樣子，第一次見(jiàn)周老師我們都在想：我們班這么多調皮搗蛋的孩子，這個(gè)老師能管得住嗎？但很快我們就見(jiàn)識到了周老師的嚴厲。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師還沒(méi)有來(lái)，班里鬧哄哄的'，這時(shí)，周老師來(lái)了，她一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，一道嚴厲的目光直射過(guò)來(lái)，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學(xué)們都表現的很好，老師并沒(méi)有夸獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來(lái)，我們周老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得很馬虎，可一想到老師嚴厲的目光，馬上認真起來(lái)。在家里復習功課時(shí)，一想到老師期待的目光，我就會(huì )更加用功，我喜歡老師用贊許的目光看著(zhù)我。

　　這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著(zhù)我們的行動(dòng)。

　　我們的班主任作文250字 37

　　自從上了小學(xué)，高老師一直是我們班的班主任。當然，她也給我們留下了一些感人事跡。比如：帶病來(lái)上課、下雪天帶我們玩雪、天天都非常認真的準備著(zhù)第二天語(yǔ)文或品德課的PPT……

　　特別讓我感動(dòng)的是前幾天上實(shí)踐課。實(shí)踐課的前一天晚上，我做好PPT發(fā)給老師已經(jīng)21點(diǎn)多了。過(guò)了一會(huì )兒高老師發(fā)短信說(shuō)：“你的主題不大對，不過(guò)，這么晚了，我自己來(lái)改好了�！�

　　第二天，高老師把我的PPT和她的PPT結合，變成了一份全新的PPT。輪到我講的時(shí)候，高老師還不斷提醒我怎么講。我雖然在講臺上講得不夠流暢、不夠自然，但高老師的話(huà)給我了信心。我相信，我以后會(huì )講得更好！

　　我們高老師不僅是這樣，她還有另一面。記得那天她帶我們去打雪仗，我們玩得可勁興了！我們一會(huì )兒做雪球、堆雪人，一會(huì )兒打雪仗。高老師就像一個(gè)小孩子一樣。

　　這就是我們班的'高老師！他不僅是我們可敬的嚴師，也是我們可愛(ài)的朋友！

　　我們的班主任作文250字 38

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響，我們的班主任就出現在教室門(mén)口。

　　她四一十歲左右，身材修長(cháng)，有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天，她上身穿著(zhù)一件墨綠色的衣服，下身穿著(zhù)一條深色的褲子，更加襯托出她身子的單��；消瘦的臉上掛著(zhù)慈愛(ài)的微笑，顯得文雅、和藹……

　　她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文，她能夾雜著(zhù)一些幽默感，使課堂氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們都能爭先恐后地回答問(wèn)題�？�，坐在邊上的同學(xué)把手舉得高高的，生怕老師看不到他那雪白的小手。所以，她講的.課栩栩如生，使每位同學(xué)都能聚精會(huì )神地聽(tīng)她講。

　　同學(xué)們還沉浸在李老師的課堂氣氛中�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲響了，我們的班主任上完一節生動(dòng)的語(yǔ)文課，帶著(zhù)滿(mǎn)身的粉筆灰，滿(mǎn)臉的笑容走出了教室。

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