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班主任不在的日子作文500字

時(shí)間:2021-09-07 14:21:23 寫(xiě)人 我要投稿
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班主任不在的日子作文500字

  篇一:班主任不在的日子

  我們的班主任去了廣州,有一個(gè)星期沒(méi)回來(lái)。在這段日子里,雖然十分的吵鬧,辦真實(shí)地體現了我們同學(xué)之間的合作。

班主任不在的日子作文500字

  在杭大走的第一天,我們全班仿佛是平原上的野馬,一直不停的“奔跑”“嘶鳴”。又像一群剛被放生的老虎,那么的興奮!

  早上,我打掃完衛生,坐在位子上,準備讀書(shū),只見(jiàn)到處都在講話(huà)、打鬧。突然間,一聲大吼:“這么吵,快讀書(shū),徐航去查看一下衛生!眹樍宋乙惶,抬頭一看,原來(lái)那剛正嚴肅的話(huà)語(yǔ)是蔡主任說(shuō) 的,怪不得全班一下就嘎然而止了。然后,張老師從門(mén)口慢慢地走到講臺前,平靜地說(shuō):“你們杭大不在,有我做班主任。請你們把該處理好的,給我處理好,不要讓蔡主任老去找我,說(shuō)‘你去看看三 班的衛生……!”

  張老師說(shuō)完這些話(huà)后,有一些人仍然是在那小聲講話(huà),似乎完全沒(méi)有把老師的話(huà)放心里!

  運動(dòng)會(huì )的前一天,我們發(fā)生了一件特大事件。有兩個(gè)人打了起來(lái),幸好政治老師剛好經(jīng)過(guò),馬他們交了出去,爛了好一會(huì )兒,才幫他們心中燃燒的火滅了!不過(guò),在之后的運動(dòng)會(huì )。由于大家共同努力和 合作,讓我們不僅得了全校第三的好成績(jì),而且以惡讓他們沉了好兄弟,朋友。從這件事中我有點(diǎn)明白了合作的真正意義,明白了原來(lái)人與人之間的合作也會(huì )有這么大的力量。

  在此之后,我最恨的就是中午和自習課,幾乎有一大半的人在吵鬧,讓我連工作都寫(xiě)不下去;蛟S這種學(xué)習日子,才是學(xué)校的真正的用處;這樣才算是學(xué)生的天性;這樣日子才會(huì )過(guò)得有滋有味吧!

  我喜歡這樣的日子,但最好少一些打鬧,一些吵鬧吧。

  篇二:班主任不在的'日子

  這倆周班主任不在耶!又該高興又該悲哀。

  高興是因為沒(méi)有人管我們了,最近班里鬧翻了天。愛(ài)扣分的就扣分,愛(ài)扣多少就扣多少,反正扣多少的沒(méi)事。還有老吳子(吳珂悅)這倆周我對她可謂是佩服的五體投地,這倆周她扣了3分。雖說(shuō)也 不是非常非常嚴重,但其中的一分可是因為帶手機耶!

  那天晚上的情況是這樣的。當就寢鈴聲響后,關(guān)燈后,老吳子拿出手機,打開(kāi)照明系統,

  招搖地激光四處亂射。射完后,就后悔了,因為當時(shí)生活指導老師就站在門(mén)口。手機無(wú)疑被沒(méi)收了,她抱著(zhù)被子嚎啕大哭,鬼哭狼嚎?,悔不該當初帶手機來(lái)學(xué)校,悔不該當初招搖過(guò)市的把手機當激 光玩。就這樣,徹夜未眠。

  這只是其中一件我們寢室發(fā)生的悲喜交集的扣分事件。我們這段時(shí)間總計扣了二十幾分!唉!真不知道陳老師知道后怎么樣,估計大發(fā)雷霆是避免不了了。

  恐怖的星期五到了,陳老師的魔爪離我們更近了,瞧瞧身旁的老吳子已經(jīng)嚇傻了。語(yǔ)文課上,天有不測風(fēng)云,教室的門(mén)被打開(kāi),在燦爛的光芒中,站著(zhù)我們久別重逢的班主任——陳老師。那時(shí)她有 點(diǎn)親切又有點(diǎn)可怕。她笑容滿(mǎn)面地提著(zhù)紹興名產(chǎn),妙趣橫生地跟我們講著(zhù)魯迅的文章——《孔乙己》,這時(shí)的陳老師真美!真不忍心打破這美好的畫(huà)面。估計班長(cháng)是因為不忍心欺瞞這美好的班主任,所 以,班主任很快就知道了真相。無(wú)法想象陳老師當時(shí)要怎樣尷尬地把臉上的笑容轉化成生氣的樣子,又會(huì )如何語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們。

  現在我們明白了沒(méi)有陳老師是多么恐怖的一件事。

  我們八(8)班不能沒(méi)有陳老師。

  篇三:在班主任不在的日子里

  在老師不在的時(shí)候,當時(shí)一個(gè)字“爽”,原來(lái)套的“緊箍咒”好像是消失了一樣。 這次杭、周兩位老師被派到廣州去聽(tīng)課一個(gè)星期后才會(huì )回來(lái),聽(tīng)到這個(gè)消息的我們,看起來(lái)依依不舍的樣子,但是心 里卻是樂(lè )滋滋的,一位老虎一出山,我們這些猴子稱(chēng)大王!所以關(guān)于我的事才會(huì )發(fā)生!

  早上,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,本來(lái)就因為天氣不好,明天就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的事而發(fā)愁,剛打上課鈴,我上完了廁所剛沖進(jìn)坐下準備拿書(shū)時(shí),值日班委一下子就點(diǎn)到我的名字,可就在這時(shí)候我名字的后面 出現一個(gè)“賤”字,我抬頭一看原來(lái)是蔣佳偉,然后再一問(wèn)謝成東是誰(shuí)講的,他說(shuō)是蔣佳偉講的,我一下子不知道“火”從哪里上來(lái)的,就決定下課再說(shuō)。到了下課。我不管三七二十一,沖上去就是與 他“斗”了一番,那場(chǎng)面山崩地裂,然后我們就被政治老師叫道那問(wèn)話(huà),因為蔣佳偉不受大家歡迎,所以大家都沒(méi)有弄清事情的真相就出來(lái)作證,就此他被大罵了一頓,政治老師講:“ 看看你們兩個(gè)人 打的衣服都破了,值得嗎?”我心里想:人在江湖飄,怎能不挨刀。于是我就回到教室,心里感到是喜滋滋的,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:他竟然哭著(zhù)跑回來(lái),頓時(shí)我的心一下子軟了下來(lái),我以為這件事就這 樣過(guò)去了,但是風(fēng)聲卻傳到了臨時(shí)班主任那里,由他出面調查這件事情的原因,老師把蔣佳偉周?chē)耐瑢W(xué)都叫出去調查,結果是蔣佳偉周?chē)娜苏f(shuō)他都沒(méi)有講過(guò),這下我心想我這回可得完了,我犯了個(gè) 大錯誤:“無(wú)辜打人”。哎,早知如此何必當初呢,我就應該把事情的原委搞清楚再說(shuō),我感到是我對不起他了。最后我們以握手言和來(lái)解決事情!這都是大家想看到的局面。

  我們在校運會(huì )上團結一致,取得了年級第三名的好成績(jì),這也許就是以友誼團結的力量來(lái)支撐著(zhù)我們的內心吧。

  篇四:班主任不在的三天日子里

  我常把自覺(jué)放在心中,但是這一次,我好像做得還不夠。前三天,我們的班主任去外面學(xué)習了,讓我們班干部起帶頭作用,可是接下來(lái)的幾天卻辜負了老師對我們的期望,就說(shuō)說(shuō)我做值日那天吧! 中午,我是值日生們的負責人,我把自己該干的任務(wù)干好之后,沒(méi)有檢查同學(xué)們的打掃情況,就跑出去玩了。中午管理課開(kāi)始了,桌子上有一個(gè)臉盆和蓋子,雖然我看見(jiàn)了,卻不以為然,原本班主任在 的話(huà),我會(huì )叫那抬飯盒的同學(xué)拿回臉盆和蓋子,而這次我卻沒(méi)有那么做。事后,我為我這個(gè)舉動(dòng)感到慚愧,為沒(méi)有完成任務(wù)之前玩游戲感到慚愧,為我作為一個(gè)班干部,沒(méi)有起到帶頭作用感到慚愧,可 惜世界上沒(méi)有后悔藥。

  我心里沒(méi)有裝著(zhù)“班集體”這幾個(gè)字。我希望能把“沒(méi)有”兩個(gè)字變成一個(gè)“有”字,把班集體放在第一位。作為一位班干部,就應該以身作則,這樣才會(huì )使同學(xué)更加信任你,當好老師的幫手,老 師在與不在都一個(gè)樣,要盡自己應盡的義務(wù),我覺(jué)得這就是責任。

  這一次事,使我深深明白了:老師在與不在都要表現好,這樣才是一位稱(chēng)職的班干部。

  篇五:班主任不在的日子

  班主任不在的日子,嘿嘿,我們快樂(lè )的日子你們自然明了,不用說(shuō)什么逃課,曠課,在自修可上看看小說(shuō)已經(jīng)是非常正常的事情了,我們這一桌也算是瘋狂之一了,連續看了3本了,可獸獸還 是未出現,不只是小說(shuō),還有聽(tīng)歌的,聊天的,玩得好不快樂(lè ),可是期末考臨近,我們必須收斂,當務(wù)之急,好好復習!,為了明天的幸福!

  任課老師走了三個(gè),因為高考改卷,他們都走人了,然后各位代課老師紛紛上陣,讓我們領(lǐng)略到了三中老師的魅力,新老師總有新味道,讓我們不斷嘗試新的感覺(jué),真得是學(xué)得很開(kāi)心,特別是 地理老師,我們都好喜歡他,左手戴戒指,有渾厚男中音,重點(diǎn)是教書(shū) 特棒上了他的課之后有中“原來(lái)地理可以這樣學(xué)得感覺(jué)”,我們超級喜歡他!

  可是新鮮歸新鮮,上頭沒(méi)人壓著(zhù),我們這群瘋子還是不行啊,沒(méi)壓力怎么讀書(shū),我們還期待著(zhù)班主任早點(diǎn)回來(lái),盡管要嘗試可怕的抽背,要忍受罰站等痛苦,可至少能讓我們踏實(shí)!

  加油!同桌們!

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