寫(xiě)人的作文八篇
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是占有重要地位的寫(xiě)人作文，在寫(xiě)人作文中，常常要描寫(xiě)人物的外貌。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文八篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
篇一：慈祥的爺爺
上一個(gè)星期日的傍晚，我準備到公交車(chē)站乘車(chē)去補習。來(lái)到了公交車(chē)站，站牌下已經(jīng)站滿(mǎn)了人，也許是因為正是下班的時(shí)間吧！我好不容易擠到了最前面，踮起腳，伸長(cháng)了脖子向遠處眺望著(zhù)。
沒(méi)多久，來(lái)了一輛‘k1’，我失望地低下頭繼續等車(chē)來(lái)。這‘ 535’怎么這么久還沒(méi)來(lái)一輛呀，其他的公交車(chē)已過(guò)了幾十輛了吧！可這‘535’怎么……真是慢的跟蝸牛似的。就拿‘k1’來(lái)說(shuō)吧，已經(jīng)讓我失望是幾次了！又來(lái)一路車(chē)，我猛然抬起頭，定睛一看，‘又不是’。我失望的說(shuō)到。有些人也許也等了很久了吧，嘴里嘰里咕嚕地抱怨個(gè)不停，眉頭也皺了起來(lái)……但在我旁邊的老爺爺他比我等的還要久了都沒(méi)有抱怨的意思。
我被一位叔叔給擠了過(guò)來(lái)，不小心碰到了這位年邁的老人——（也就是我剛剛說(shuō)的那位老爺爺）。我急忙說(shuō)：“對不起！爺爺�！彼H切的回答：“沒(méi)關(guān)系的小朋友”。原本我的心不由得砰砰跳，漲紅了臉，但老爺爺的回答使我吊在心中的十五桶誰(shuí)給放了下來(lái)。是我心里感到非常舒暢，猶如夏日吹來(lái)的一陣涼風(fēng)。
這位老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，身體強壯，臉上的皺紋深深淺淺，如渠道一般，手里還撐著(zhù)一根拐杖，他雙眉舒展，耐心地站在那兒等車(chē)。
‘ 535，535’，不知從哪兒傳來(lái)的，我上了車(chē)，車(chē)間里十分的擁擠，擠得我氣都喘不過(guò)啦。我看到了剛剛那位慈祥的老爺爺，他也在這路車(chē)上�！袄蠣敔�，坐這吧！我馬上就要下車(chē)了！”老爺爺走了過(guò)去，“謝謝！”這時(shí)一股溶溶的暖流，流進(jìn)了我的心田。老人微笑著(zhù)，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺說(shuō)：“小姑娘，我要下車(chē)了，車(chē)上太擠，你坐這吧！”“謝謝，老爺爺�！崩蠣敔斘⑽⒁恍Ρ阆萝�(chē)了，我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)了老人，老人的頭發(fā)在風(fēng)中被吹得亂蓬蓬的，臉上又出現幾絲皺紋……
事情雖然已過(guò)去了，可老人的慈祥的面龐，時(shí)常在我腦海中出現。
篇二：我的好朋友
我的好朋友叫冰冰。我是在張家界認識她的，那時(shí)我和姑姑一家正享受著(zhù)假日旅游呢，所以在她家寄宿。我她家里不是很富裕，母親只能靠著(zhù)繡花和幫人打掃衛生來(lái)賺錢(qián)，父親則在工地上做事。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴。她的成績(jì)在班里可是數一數二的呢。她不但學(xué)習好，而且還會(huì )幫家里賺錢(qián)，只不過(guò)她的方式不對。
每次她媽媽繡花時(shí)，她總會(huì )在一旁認真地看。白天卻總打瞌睡，一副無(wú)精打采的樣子。我的好奇心告訴我其中一定發(fā)生了什么事情。于是，我便一直默默的觀(guān)察她。直到晚上，我才發(fā)現了。原來(lái)她晚上在幫她媽媽繡花，所以白天才會(huì )打瞌睡。我向她走過(guò)去，“原來(lái)你！你一直在幫你媽媽工作，這樣很累的，而且你的身體會(huì )受不了的�！蔽液�(zhù)淚水對她說(shuō)�！翱墒�，可是媽媽的身體也會(huì )受不了的！我也不忍心看著(zhù)媽媽那么累呀！你就幫我這一次吧，別告訴我爸媽?zhuān)竽懔�！以后我再也不這樣了”她可憐巴巴地對我說(shuō)�！拔�！好吧，只要你以后不再這樣了就行。我去睡覺(jué)了，時(shí)間也不早了，你也趕緊去睡吧�！蔽肄D身說(shuō)。
第二天吃早飯時(shí)，她媽媽高興地說(shuō)：“我這個(gè)月多賺了幾百元呢，真是太好了！ ”“是嗎，那就好�！彼χ�(zhù)說(shuō)。我在一旁低頭聽(tīng)著(zhù)。后來(lái)好幾天她都沒(méi)幫她媽媽繡花了。冰冰其實(shí)還很有愛(ài)心的并帶有一股女俠的氣質(zhì)。
有一天早晨小鳥(niǎo)們早早地把我和冰冰從睡夢(mèng)中叫醒。我和冰冰洗漱完后就來(lái)到公園玩耍。這時(shí)有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)音樂(lè )會(huì )，有的小鳥(niǎo)在水池邊跳著(zhù)美麗的舞蹈，有的小鳥(niǎo)正在辛苦地建溫暖的鳥(niǎo)巢。這是多溫馨的場(chǎng)面呀，然而這時(shí)來(lái)了個(gè)兇巴巴的叔叔要打鳥(niǎo)。我們心里敢怒不敢言。
過(guò)了一會(huì )兒，叔叔就要開(kāi)槍了。我把雙手遮著(zhù)眼睛，不敢看。這時(shí)，冰冰站了出來(lái)說(shuō)：“您不要傷害小鳥(niǎo)。您看它們多可愛(ài)，它們有著(zhù)圓圓的頭，動(dòng)聽(tīng)的歌喉，小巧玲瓏的身子，還有那雙會(huì )飛翔的翅膀。您不要昧著(zhù)良心來(lái)傷害小鳥(niǎo)呀！”
冰冰，我一直把你當成我的好朋友，也一直把你當成我學(xué)習的榜樣。雖然我們現在不能在一起玩，但是我們終有一日會(huì )再重逢的。
篇三：他令我敬佩
我原以為，自己是一個(gè)眼高于頂的人，挑剔到極致，自負到極致，凡事都追求完美。但是，此時(shí)此刻，我卻突然想起了他。他不出類(lèi)拔萃，就是那樣一個(gè)平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的男孩，卻令我卻有難以言傳的感動(dòng)與敬佩。
他是角落里的一顆塵埃，平時(shí)總是被遺忘在某個(gè)角落。但他卻不是一顆若有若無(wú)，虛無(wú)縹緲的塵埃。這是一顆真誠的塵埃，這是一顆快樂(lè )的塵埃，這是一顆寬容隱忍的塵埃。他是各科老師的“寶貝"，是課堂五味雜陳的調料品之一。氣氛沉悶的時(shí)候，總是不經(jīng)意之間，便被班頭大人開(kāi)涮一頓。同學(xué)們最?lèi)?ài)看他那傻乎乎的模樣，活像個(gè)愣頭青，而他也總毫不生氣，笑瞇瞇地跟著(zhù)大家呵呵地笑，圓溜溜的眼睛彎成一條線(xiàn)，多么單純的聲線(xiàn)，使人煩惱全消。他回答問(wèn)題的準確率很高，數學(xué)思維也十分靈活，上黑板做題目更是一揮而就，速度甚至勝過(guò)許多優(yōu)等生。仍記得儲老師在那節英語(yǔ)課上，給我們講解反義疑問(wèn)句，其實(shí)并不難，只要根據實(shí)際情況作答即可。講解之后，老師來(lái)進(jìn)行“實(shí)戰演習"，“Aren’t you a boy？"他不假思索地脫口而出：“No，I am not.”頓時(shí)教室里便炸開(kāi)了鍋，起哄的聲音連綿起伏。理所當然的背負了個(gè)上課不認真的罪名。偶然遇見(jiàn)他，說(shuō)起這件事，他悄悄地說(shuō)，“其實(shí)我懂，但是我想讓你們高興�！彼f(shuō)的很快，可我剎那間什么都明白了。
他就是一個(gè)那么簡(jiǎn)單的樂(lè )天派。我曾由衷地對他感嘆，能做到你這樣，真的不簡(jiǎn)單。誰(shuí)知他只是輕描淡寫(xiě)地一句“容易啊。眼睛一閉，牙齒一咬，耳朵一聾，眉毛一皺，屁股一翹，不就可以了嗎？大家快樂(lè )，才是真的快樂(lè )呀�！蔽亦坂鸵恍�，不知道是因為他自編自創(chuàng )的快樂(lè )秘訣，是那一句膾炙人口的廣告詞，還是因為別的什么。陡然間，我覺(jué)得那么矮小不引人注目的他似乎登上了一座萬(wàn)米高臺，是那么光芒四射，光鮮亮麗。心里不由自主萌生出一種感覺(jué)“我太渺小了�！蔽矣浀盟�說(shuō)過(guò)“笑一笑，十年少，哭一哭，白了頭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多輕松”，多么純凈，又多么陽(yáng)光。
他是那么的寬容，堅信所有人都可以變得善良。他說(shuō)班里曾經(jīng)有一些同學(xué)，因他長(cháng)得矮小，以為他好欺負，便捏他，想盡了辦法玩弄他，直到自己身上有的地方青一塊腫一塊。他也只是忍耐，他當然可以選擇告訴老師或者家長(cháng)，然后獲得身心的釋然，那些人也會(huì )遭到懲罰�？墒撬麑ξ艺f(shuō)：“我爸屬虎的，是烈性子，如果知道了，他們怎么辦”，“我不想說(shuō)，我相信他們能變好的�！�
面對他，我也變得喜歡傾訴。他會(huì )安慰別人，鼓勵別人，每每我對考試生活失去信心，他總是一邊用膩死人不償命的話(huà)語(yǔ)做糖衣，一邊咒罵那些讓我灰心失望的人做炮彈，總是讓我哭笑不得。我是如此貪戀這種感覺(jué)，與他偶爾的幾句閑聊，卻都似乎是與一位哲人論理，談?wù)撝?zhù)，我心靈的背囊里全部都裝滿(mǎn)了智慧，我復雜的思維頓時(shí)變得簡(jiǎn)單透明。
我曾一板一眼對他說(shuō)，這次作文"一個(gè)敬佩的人"，寫(xiě)的人就是你，王一。他卻一如往常，云淡風(fēng)輕，笑瞇瞇地說(shuō)：“別騙我咯，我有什么好的，學(xué)習不好，一點(diǎn)用處都沒(méi)有”。那么現在，你相信了么？
篇四：貪玩的我
我叫謝澤，今年有12歲了，我特別愛(ài)玩，尤其愛(ài)玩電腦。說(shuō)起玩這個(gè)“字 ”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的 ，一玩起來(lái)就好像著(zhù)了魔似的 ， 仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界 一去不復返。
記得那天是星期五下午，我高高興興的回來(lái)對著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天老師要我投稿�！蹦棠桃哺吲d地說(shuō)：“好啊，我的乖孫子今年有進(jìn)步了�！庇谑俏移炔患按臎_向外面�！罢咀∧愕侥銒寢尩昀锶ド暇W(wǎng)投稿，路這么遠，還是跟你爸爸說(shuō)聲，現在你在家看看書(shū)，我打電話(huà)跟你爸爸說(shuō)句�！边@下我心急如焚，好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時(shí)候只聽(tīng)奶奶說(shuō)，電話(huà)通了，你自己跟爸爸說(shuō)。我接過(guò)電話(huà)一五一十的和爸爸說(shuō)了，剛開(kāi)始爸爸還以為我說(shuō)謊騙他，費了九牛二虎之力，最后終于說(shuō)服了爸爸。我飛奔著(zhù)往媽媽那里去，“注意安全，弄好了就早點(diǎn)回來(lái)��！”奶奶的聲音從背后傳來(lái)。我不耐煩的應到：“知道了，知道了！ ”
我登上了公交車(chē)，心中暗暗自喜，去媽媽店里玩些什么游戲呢？腦子里都是游戲，還差點(diǎn)下錯了站。終于到了媽媽店里，還沒(méi)來(lái)得及和媽媽打聲招呼，就急忙跑到電腦旁邊把主機打開(kāi)。我快速的連接好寬帶，迅速的找到游戲界面，熟練的登錄游戲，開(kāi)始了我的魔幻世界。
我兩只手不停地在鍵盤(pán)上掃動(dòng)，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，沉浸在一個(gè)五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著(zhù)，當媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，才發(fā)現外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯，我繼續玩著(zhù)我的游戲，完全把我來(lái)的初衷?huà)佋谀X后。直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。才醒悟過(guò)來(lái)，極其不耐煩地回過(guò)頭一看原來(lái)是爸爸。心里正嘀咕著(zhù)：完了，又得挨罵了！ 誰(shuí)知這次爸爸不但沒(méi)罵我，還把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“爸爸這么省吃節用，為的就是讓你能好好學(xué)習，只有學(xué)習，你才不會(huì )被世界淘汰……”這個(gè)夜晚我的心情是沉重的，爸爸的話(huà)一直回響在我的腦海里，令我羞愧不已！
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩的我！
篇五：我的爸爸
我有一個(gè)爸爸，他是大學(xué)正教授，平時(shí)穿一件短衣，戴著(zhù)一副銀邊眼鏡，很有教授味。
我的爸爸是一個(gè)勤奮的人，每天晚上十二點(diǎn)多才睡，目的是改論文、查資料。他也是一個(gè)聰明的人，我向他請教問(wèn)題，他總是能解答。
記得最深的一次，是星期天晚上，我吃完飯，發(fā)現爸爸還沒(méi)回來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�？”媽媽說(shuō)：“爸爸加夜班，待會(huì )兒才能回來(lái)�！庇谑俏胰タ措娨�。過(guò)了很久，爸爸終于回來(lái)了。我跑過(guò)去，高興地說(shuō)：“爸爸，陪我下棋！”爸爸摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸要改論文，找媽媽去吧！”接著(zhù)，只見(jiàn)他飛快的吃完飯，在電腦房里盯著(zhù)電腦屏幕，開(kāi)始改起大學(xué)生的論文，好像世界上除了他和電腦，任何東西都不存在了一樣。第二天早上，我又去找爸爸，發(fā)現他已經(jīng)走了，一問(wèn)媽媽才知道是去學(xué)校了。真是勤奮呀！
還有一次，我和爸爸到方老師那兒去上課。下課十分鐘時(shí)，我跑出去一看，只見(jiàn)爸爸早已經(jīng)把電腦打開(kāi)，身旁還放了一堆書(shū)，，自己在檢查作業(yè)。他聚精會(huì )神地拿著(zhù)紅筆在作業(yè)本上涂涂改改，上面早已畫(huà)滿(mǎn)了圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)地方寫(xiě)得好！”我心想：“學(xué)生肯定會(huì )為有這樣一個(gè)好老師自豪吧！”叮�！险n了，我進(jìn)了教室，心里卻還想著(zhù)爸爸。上完課后，我過(guò)去叫道：“爸爸！”可他太投入了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！鞍职�！”“兒子，下課了？”他這才從改作業(yè)中反應過(guò)來(lái)。你說(shuō)，他勤奮不？
他也很聰明。記得有一次，陽(yáng)老師布置了一些很難的作業(yè)，讓我想的都頭痛了。最后我只得發(fā)出了SOS信號，像爸爸求救。爸爸首先看了一下題目，不一會(huì )兒就想出來(lái)了。他耐心地教我，告訴我方法，不一會(huì )兒，我也做出來(lái)了，爸爸伸出大拇指表?yè)P了我�？墒亲詈笠坏李}目我想了好久，每次都算錯了。爸爸過(guò)來(lái)后，只指點(diǎn)了一下，我就馬上作出來(lái)了。我對爸爸說(shuō)：“你好聰明呀！”“謝謝夸獎！”爸爸摸著(zhù)我的背，笑瞇瞇地說(shuō)。
這次期末考試，我數學(xué)得了高分，老師指著(zhù)一道題問(wèn)我：“誰(shuí)教你你這么作的？”“爸爸教我的�！蔽艺f(shuō)道。老師贊揚說(shuō)：“你爸爸挺聰明的呀！想到這么好的一種方法來(lái)做題目�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心里別提有多高興了！我走出了老師的'辦公室，臉上還掛著(zhù)微笑……
這就是我的爸爸，一個(gè)聰明、勤奮的爸爸。我希望長(cháng)大以后也可以當這樣的爸爸！
篇六：父親的背
現在的我總是愛(ài)跟父母吵架，吵架后的我總認為受傷的是自己，卻不知道當我生氣轉身回房間的那一剎那，父親那失落而又疲憊的表情又呈現在他的臉上。
每當我放學(xué)回到家后，總會(huì )看見(jiàn)父親做飯的背，他的背隨著(zhù)他的動(dòng)作而舞動(dòng)。小的時(shí)候，總會(huì )把這個(gè)背當作笑話(huà)一樣，而現在每當看見(jiàn)這個(gè)背，我將會(huì )感到一絲悲傷，他現在的背是早已僵了，已不再是以前那個(gè)天天能背我的背了。
這次，老師要求我們?yōu)樽约旱母改赴茨�。我回到家后，把這個(gè)消息告訴了父親，本以為父親會(huì )很高興，可他卻說(shuō)：“算了，你都那么大了，要以學(xué)習為重�！边@句話(huà)應該讓我很開(kāi)心的，但是我沒(méi)有，后來(lái)我竟堅持要給他捶背，他答應了。捶背時(shí)，我回想起了小時(shí)候，那時(shí)的手太小，在父親那龐大的背上捶著(zhù)、敲著(zhù)，顯然，看起來(lái)我像似沒(méi)用力�？筛赣H卻說(shuō)我捶得特別舒服，我心里美滋滋的。如今，我的小手變大手了，捶在父親背上聽(tīng)起來(lái)格外響，但任然聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)的那句永不變更的話(huà)：“孩子啊，你捶得特舒服！”我不禁低下了頭，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉。接著(zhù)，我很用心捶著(zhù)，才發(fā)現父親的背是如此的僵，如此的硬，卻又如此不堪一擊。
是��！他的背怎么會(huì )變得這么僵硬！我們家的負擔，全都壓在他的背上，一家四口都等著(zhù)他來(lái)養呢！他是一名廚師。廚師這個(gè)職業(yè)，一點(diǎn)也不穩定，他總是南下北上的換地方，我很擔心他，卻又無(wú)能為力。聽(tīng)媽媽說(shuō)，最近他又要到湖北發(fā)展。他的操累，他的疲勞又有誰(shuí)來(lái)?yè)�，又�?huì )有誰(shuí)來(lái)關(guān)心呢？而我和弟弟又要讀書(shū)，他的負擔豈不是更大了。我的眼淚不停地流了下來(lái)。父親看見(jiàn)我哭了，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，要聽(tīng)話(huà)，要懂事，不要與你的母親吵架，要多幫她做家務(wù)�！逼綍r(shí)的我聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，一定會(huì )覺(jué)得很?chē)Z叨，而今天我卻不這樣認為，我認為這些話(huà)反倒很溫暖，很親切，更多的卻是離別的悲傷……
第二天，我沒(méi)有見(jiàn)到父親，母親告訴我，他已經(jīng)去了湖北，這下才明白父親對我說(shuō)的那一切。才明白，那是我與父親告別時(shí)最后對話(huà)。
篇七：你是我最好的朋友
在我心中，生命之中最美麗的，不過(guò)是有個(gè)最好的朋友，疲憊時(shí)可以依靠，心煩時(shí)可以訴說(shuō)。當我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我已經(jīng)想到了你，永遠也忘不了，你是我最好的朋友。友誼是一首歌，吟唱出優(yōu)美的樂(lè )章；友誼是一朵花，綻放出美麗的色彩；友誼是一縷陽(yáng)光，散發(fā)出溫暖的光芒。我是一個(gè)情感復雜的女孩，我很注重我的友情，從小到大，我接觸過(guò)許多人，唯一忘不了的就是你，忘不了你對我的付出，忘不了你對我的放縱。在你身邊，我就像一個(gè)小孩子，無(wú)論我說(shuō)什么，做什么，你都會(huì )支持我，鼓勵我。想起我們剛認識的那天，完全不知道將來(lái)我們會(huì )成為最好的朋友。那天，我們一同踏進(jìn)新的教室，面對一張張陌生的面孔，我和你坐在了一起，從那天起，我們無(wú)話(huà)不談。哈哈大笑成了你和我最可愛(ài)的表情。從那時(shí)起，你就已經(jīng)充實(shí)了我的心靈，成為我記憶中抹不掉的一塊。你告訴我，如果有一天我受傷了，你會(huì )拼命地救我。沒(méi)想到，你做到了，那次我們一起去春游，漫步在田間的花草之中，“啊”的一聲，我踩進(jìn)了一個(gè)大坑，樹(shù)枝戳傷了我的腿，紅紅的鮮血不停地往外流，我痛得直掉眼淚，你也急得哭了出來(lái)，你馬上拿出衛生紙，幫我擦血，還有一些春游的人拿出手機撥打電話(huà)，很快，你陪我去了醫院。我想：也許是上天故意在考驗你對我的真情，讓我有個(gè)最好的朋友。在去醫院的路上，我看到淚水浸濕了你的雙眼，我忍著(zhù)痛默默的笑了，因為我明白，你是我最好的朋友。日月穿梭，歲月如流，五年的時(shí)間讓我們彼此明白對方的真情。難道上天真的不可憐我們兩個(gè)，硬要把我們分開(kāi)嗎？那一次分班，你和我隔離了，轉眼之間，兩年的時(shí)間過(guò)去了，你和我都認識了新的朋友，我依然忘不了你，只是你，是不是已經(jīng)淡忘了我，難道是因為我沒(méi)有為你付出過(guò)嗎？你錯了，其實(shí)我無(wú)時(shí)不刻都在惦記你，最后，我只能無(wú)奈的說(shuō)：“是時(shí)間偷走了我們之間的友誼，把他擱淺在無(wú)法觸及的昨天。最好的朋友莫過(guò)于你，無(wú)論你今后還會(huì )怎么樣，我永遠忘不了你對我的真情，你永遠是我最好的朋友！
篇八：軍訓教官
到現在我都還記得我們的軍訓教官剛來(lái)時(shí)候的樣子。當時(shí)，我們心里很緊張地等待著(zhù)我們教官的到來(lái)……
我們班的教官來(lái)了！ 一米七六的大個(gè)子，一頂軍帽下有一雙火焰般炙熱的眼睛，有一種軍人的豪氣萬(wàn)丈。黝黑的皮膚仿佛是用太陽(yáng)打磨的，鐵鉗般有力的大手仿佛是用汗水冶煉出來(lái)的。爬滿(mǎn)青筋的手背輕撫著(zhù)我的頭。只能用兩個(gè)字來(lái)形容他"樸實(shí)"！那么威嚴那么親切。
今天晚上我下樓洗漱，晃眼一看，我們教官蹲在那里啃面包，奇怪？教官的伙食不錯��！ 后來(lái)我才明白原來(lái)教官把自己的那份飯給了一個(gè)因為中暑而沒(méi)趕上飯點(diǎn)的同學(xué)�？吹竭@里我有些心酸，我們的教官對我們真的很好，也真的好不容易。
謝謝你，我們的軍訓教官，是教會(huì )了我們很多很多，讓我們明白了堅持，懂得了忍耐和團隊精神，我們會(huì )永遠記得你，你是我們永遠的好教官。
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