景物描寫(xiě)優(yōu)秀作文
他說(shuō):“我們班這一次出現了120分的作文,你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”接著(zhù),李老師就讀了起來(lái):“星期天,我十分高興,因為爸爸答應帶我去游覽人民公園。進(jìn)了公園,我看到這里的人十分多,我十分興奮。啊,公園里,空氣十分的新鮮,樹(shù)木十分的茂盛,花朵十分的鮮艷。再看那綠色的草坪啊,十分的平坦;如鏡的湖水啊,十分的清澈;遠處那飄動(dòng)的白云啊,十分的美麗……這一天,讓我十分的難忘!”李老師讀完作文,笑著(zhù)問(wèn)“現在你們知道為什么這篇作文是120分了嗎?”同學(xué)們一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái)這120分是由作文里12個(gè)“十分”組成的。
讀了這個(gè)小故事,你也許覺(jué)得很有趣,但在同學(xué)的作文中,的確常常出現這樣的情況。只是這個(gè)故事里的作文被夸張了而已。
我們常?吹酵瑢W(xué)在寫(xiě)風(fēng)景類(lèi)的作文時(shí),因為不會(huì )細致地描繪美麗的景物,就用“十分”、“非常美麗”、“太迷人了”等詞語(yǔ)來(lái)表達,結果讀者還是沒(méi)有弄清楚你到底看到的是什么樣的景物。
當然, 同樣的風(fēng)景,在不同人的眼里也各不相同,因此寫(xiě)出來(lái)就各有各的。例如,同樣是寫(xiě)梅花,宋代王安石這樣寫(xiě)道:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!碧拼(shī)人盧照鄰吟出了:“梅嶺花初發(fā),天山雪未開(kāi)。雪處疑花滿(mǎn),花邊似雪回!贝笤(shī)人陸游在(詠梅)里寫(xiě)道:“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!倍珴蓶|卻在(詠梅)中高唱:“俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節,是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天,又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩(shī)人秦觀(guān)的(春日)。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯落。全詩(shī)運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋!边@是宋代詩(shī)人陳與義的(春日)。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿(mǎn)青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現在讀者面前,然后,詩(shī)人索性止筆,不再描寫(xiě)春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去,斜陽(yáng)著(zhù)樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行!边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的(春日)。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù),綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩(shī)自然貼切,常中見(jiàn)巧,平中見(jiàn)奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì )敞開(kāi)胸襟,盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯!边@是唐代詩(shī)人李賀的(南園)。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神,清新流轉,讀來(lái)令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!边@是南宋和尚僧志南的(絕句)。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀(guān)賞春光。駕著(zhù)小篷船出游,將船停泊在古樹(shù)下,拄著(zhù)藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著(zhù)小船,這個(gè)畫(huà)面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫(huà)。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開(kāi),小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛(ài)。
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