校園春色作文（精選33篇）
沐浴著(zhù)春天和熙的陽(yáng)光，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助哦
校園春色作文 篇1
春天是一個(gè)美麗的季節，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛士一樣守在那里，綠油油的`草坪充滿(mǎn)了生機，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著(zhù)這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著(zhù)誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹(shù)沐浴著(zhù)日光浴正茁壯地生長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽(yáng)公公眨著(zhù)眼睛，好像在問(wèn)：“孩子們，你們在開(kāi)舞會(huì )嗎?怎么不邀請公公我去呀。
校園春色作文 篇2
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！鼻�，門(mén)前的櫻桃樹(shù)綻出了粉紅的笑臉，一朵連著(zhù)一朵，有的還是花骨朵兒，可是在別的花面前也絕不低頭;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了，看上去也有模有樣了;有的已經(jīng)全部展開(kāi)，一朵朵晶瑩剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的是迎春花，它穿著(zhù)金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場(chǎng)，展開(kāi)四片嬌嫩的花瓣，來(lái)迎接春天的到來(lái)。桃花也陸續開(kāi)放了，展開(kāi)五片淡粉色的花瓣，露出六七根黃色的花蕊，好像在說(shuō)：瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨�，校園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著(zhù)有點(diǎn)陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長(cháng)，為大地鋪上綠色的`新裝。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W(xué)校的西南側有一棵高大的玉蘭樹(shù)，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過(guò)幾個(gè)星期，同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天使校園生機勃發(fā)，春天給校園帶來(lái)迷人景色，春天給我們歡樂(lè )與希望，使我們奮發(fā)向上。
校園春色作文 篇3
我的學(xué)校一年四季都很美，但春天的校園當屬最美。
春天時(shí)，你來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)在一個(gè)有著(zhù)200米環(huán)形跑道上，有許多同學(xué)在玩耍，兩旁的松樹(shù)換上了新綠的春裝，東墻上的爬山虎也穿上了嫰紅色的風(fēng)衣。到了里院，花壇上，花兒們爭鮮斗艷。太陽(yáng)花綻開(kāi)了它那可愛(ài)的笑臉，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹(shù)是最早抽出嫰芽的，正如唐代大詩(shī)人賀知章所說(shuō)“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹倏磳W(xué)校的老槐樹(shù)，那淡黃的'小花開(kāi)滿(mǎn)了枝丫，小鳥(niǎo)，小燕子站在樹(shù)上枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，又給校園增添一絲春意。
再看草坪上的小草，它偷偷地睜開(kāi)眼睛，從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的春天，它像一是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我沐浴著(zhù)春天和熙的陽(yáng)光，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，快樂(lè )地、健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)!
校園春色作文 篇4
我的學(xué)�！嵵菔泄艹菂^創(chuàng )新街小學(xué)，是管城區最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機勃勃的校園春色。
早晨，我迎著(zhù)和暖的春風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國傳統建筑的風(fēng)格。它們在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，樓前的銀杏樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì )讀書(shū)，我們會(huì )唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著(zhù)春晨的陽(yáng)光，綻開(kāi)了黃黃的小花朵，展示著(zhù)自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的`操場(chǎng)。這里是我們運動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè )園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著(zhù)頑強的生命力，看著(zhù)他們生機盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉�！胺驳�，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽(tīng)到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著(zhù)急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀(guān)察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(cháng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著(zhù)花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(cháng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校四季的美景，我更愛(ài)我們校園那萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)著(zhù)生機的春色。
校園春色作文 篇5
春天靜悄悄地來(lái)了，校園里的一切都變得生氣勃勃，萬(wàn)物復蘇的春天給校園增添了光彩，使校園如花初放。
在校園的大操場(chǎng)上，所有的花草樹(shù)木都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)了，似乎在說(shuō)：“我發(fā)芽了，我開(kāi)花了�！蹦憧�，高大挺拔的老樟樹(shù)生長(cháng)在操場(chǎng)的左上角，遠遠望去，就像一棵又大又綠的蘑菇，走進(jìn)時(shí)，就像一把巨大的雨傘。老樟樹(shù)的皮粗糙得像老人的`手，上面還長(cháng)著(zhù)厚厚的一層苔蘚，春天來(lái)臨時(shí)，苔蘚如雜草般快速的生長(cháng)。老樟樹(shù)的葉子是綠色的，但有的是枯黃的，有的青翠欲滴，還有的是噴薄而出，葉子的形態(tài)就像楓葉一樣，莖上還帶有淡淡的紫色，真像紫色的小吸管。
你瞧，右上角的教學(xué)樓長(cháng)滿(mǎn)了一大簇櫻花，就像一條粉紅色的瀑布從上面垂下來(lái)，也像一個(gè)鮮艷的發(fā)夾，愛(ài)打扮的女孩一定很喜歡，遠看像夾子，走進(jìn)就像一條漂亮的裙子。粉紅色的櫻花成了一處校園景物。
再往下面的草坪看，一棵棵高山榕排成一列，小草兒像針尖一樣從縫里冒出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)小腦袋不停往外觀(guān)看，而高山榕呢？它總是深深的綠色，但有的就綠油油。葉子像小船兒一般大，讓人感到，高山榕是那么使人神清氣爽。
��！在這一個(gè)春意盎然的季節，風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉在輕輕低語(yǔ)，真讓人陶醉。
校園春色作文 篇6
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住�！贝汗媚锴那牡貋�(lái)到了我們的身邊，使校園更加美麗，最美麗的當然要數內天井了。
走進(jìn)學(xué)校，沿著(zhù)走廊的指引，一拐角來(lái)到了內天井，中央聳立著(zhù)一棵高大的、茂盛的桂花樹(shù)，像一把撐開(kāi)的'巨傘，層層的枝丫，不留一點(diǎn)兒縫隙。桂花樹(shù)下面盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的杜鵑花，春天是它們展現自我的季節，微風(fēng)一吹，它們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，為學(xué)校增添了無(wú)限的生機。
桂花樹(shù)的右邊是一個(gè)小池塘，中間矗立著(zhù)幾座假山，像拄杖的老人，又像新生的竹筍，形態(tài)各異，各不相連。池塘中的水真清啊，清得像一面鏡子，隱隱約約地倒映在水中的教學(xué)樓。站在高處往下望，水中的魚(yú)兒像是天女撒下五彩繽紛的花瓣，在水中一搖一擺悠閑自在。
校園春色作文 篇7
聽(tīng)縣城的朋友說(shuō)：新寧二小的景色是扶綏最美的學(xué)校，我有點(diǎn)不信，星期天，我約了幾個(gè)朋友，來(lái)到新寧二小，觀(guān)賞這個(gè)“最美學(xué)�！钡木吧�。
我心里一邊想著(zhù)自己認為是最美的學(xué)校，一邊走，不知新寧二小的景色美不美。我們不知不覺(jué)中就來(lái)到了校門(mén)口，忽然，眼前一片明艷，校門(mén)兩旁有著(zhù)兩個(gè)大花圃，花圃里栽種了迎春花、水仙、三角梅……和各種我叫不出名字的小花小草，那些剛開(kāi)花和剛發(fā)芽的小草，就像個(gè)小喇叭，向人們宣告：春天來(lái)了，春天來(lái)了。在花瓣和草葉上晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。我想：既然校門(mén)口的.景色都哪么美，校園里的景色肯定更美。
我們邁著(zhù)輕快的步子，來(lái)到了舞臺旁的小草坪前，看見(jiàn)小草已經(jīng)脫下了金黃的外衣，換上了嫩綠的春裝，有些小草才剛剛探起頭，舒展著(zhù)自己的小嫩葉，在春風(fēng)姐姐的吹拂下跳起舞來(lái)，躺在這些剛破土而出的小草上，有點(diǎn)刺，但久了就覺(jué)得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)蕩漾著(zhù)。
校園春色作文 篇8
春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的寒氣，帶著(zhù)溫暖的'陽(yáng)光，步入了我們的校園。她用那雙巧手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
走進(jìn)校園，一片生機勃勃的景象展現在我們眼前：綠油油的小草拔地而起，光禿禿的樹(shù)上也長(cháng)出了或濃或淡的新綠，花兒也綻開(kāi)了笑臉
我們的校園有一塊長(cháng)方形的操場(chǎng)。操持左邊有一片竹林。天熱，同學(xué)們就竹林底下乘涼；天冷，同學(xué)們就在竹林地下看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。操場(chǎng)右邊是籃球場(chǎng)，有時(shí)候，同學(xué)們會(huì )出來(lái)打打籃球，活動(dòng)活動(dòng)……
校園春色作文 篇9
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園春色。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的低端被鮮艷的'花壇環(huán)繞著(zhù)�；▔锩�，四季青環(huán)繞粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下展開(kāi)了笑臉，猶如一位害羞的少女，絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋。
校園兩側，高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在那兒，沐浴著(zhù)春光。枝頭上蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)。還有那些不知名的決樹(shù)也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機。
校園春色作文 篇10
校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春天。
一大早，＂太陽(yáng)公公＂把陽(yáng)光照到可愛(ài)的校園，使校園充滿(mǎn)了生機。小鳥(niǎo)歡樂(lè )地在歌唱，樹(shù)木讀都長(cháng)處了新芽，就連那棵高大的榕樹(shù)，也＂染上了＂嫩綠的頭發(fā)�；▍怖�，到處似乎響著(zhù)＂沙沙＂聲，那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團結，創(chuàng )作了一塊塊綠茵茵的綠毯�；▔�，長(cháng)著(zhù)刺的玫瑰枝上出先了紅色的話(huà)苞，有些花苞都綻開(kāi)了。紅花樹(shù)里，小火箭似的大紅花也睜開(kāi)眼睛，欣享著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的校園。一叢一叢的滿(mǎn)天星，它們正從溫暖的.被窩里探出頭來(lái)，一群蜜蜂就趕來(lái)了，蜜蜂們在滿(mǎn)天星的上空飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：＂滿(mǎn)天星姐姐我來(lái)采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他那光溜溜的頭上，長(cháng)出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā)，他搖晃著(zhù)腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的山茶花吸收著(zhù)濕潤的露水，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨著(zhù)陽(yáng)光跳起舞來(lái)。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開(kāi)拉。＂榕樹(shù)伯伯＂擺動(dòng)著(zhù)自己剛染的頭發(fā)，露出驕傲的微笑，好象在說(shuō)；＂我這么大的年紀，竟然因頭發(fā)而變年輕了。＂
就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，感受一下春天的到來(lái)吧！
校園春色作文 篇11
校園春色 教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都埋著(zhù)頭默不作聲的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我拿著(zhù)備忘錄，從辦公室下來(lái)，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項工作，因為我得反復做上四十多遍，多么枯燥無(wú)味�？衫蠋煹拿钊缡ブ�，不可違抗罷了！
我瘋狂的飛著(zhù)，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝�！彼麅墒忠粩�，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒(méi)為你做任何事？”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對我說(shuō)謝謝呀！
”他笑了，從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò)；我也笑了，好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè )--一份被肯定了的.工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對我說(shuō)“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻給同學(xué)們�！爸x謝！
”“謝謝！
”“謝謝！
”“謝謝”。無(wú)數個(gè)“謝謝”交織在一起，構成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(cháng)變?yōu)槎檀�，由短促變�(yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見(jiàn)一塊透明的藍天，像一張透明的絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿(mǎn)一種詩(shī)情畫(huà)意。
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)我：“春天過(guò)后是什么？”我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“還是春天！
”因為在“謝謝”的滋潤下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì )像春天一般生機勃勃。而“謝謝”也會(huì )像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。
校園春色作文 篇12
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團團濃白色云霧籠罩著(zhù)，遠遠一看，好象是世外桃源，又如同是神話(huà)中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著(zhù)幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿(mǎn)枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！
”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。瞧，地上那滿(mǎn)天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……，爭奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的`游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？”��！
校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園春色作文 篇13
臂彎做衣架，掛在庭前，和著(zhù)春風(fēng)的歌聲，輕輕擺動(dòng)；腰桿做長(cháng)椅，輕靠，或躺下看書(shū)；發(fā)絲做門(mén)簾，折疊成深秋的陰影；皮膚做一味中藥，被白須的老中醫鎖進(jìn)柜；眉目流轉做扇窗，常在深默時(shí)凝望；骨頭做一桿煙槍?zhuān)瑒e在村里老頭的腰間。
早春不過(guò)一棵樹(shù)。
撐著(zhù)雨傘，踏過(guò)一塊塊有些松動(dòng)的石磚，看著(zhù)里面的積水濺到了鞋上，也不如何惱怒。到了教室，晨讀便無(wú)多大的讀書(shū)聲，有幾個(gè)像是被一只無(wú)手按住了似的，抬不起頭，伸不直腰板，無(wú)精打采，春天，也是帶著(zhù)困意的。
窗外的雨也并不如何激烈，一小滴一小滴地從淡綠的天空飄下來(lái)，顯得懶洋洋的，遠看倒像是一層霧，可架不住數量多，把大地洗得一塵不染，落得樹(shù)葉和野草上，更是綠得逼眼。
春雨貴如油。
驀地，一聲春雷炸起，自九天之上而來(lái)，仿佛要把這天都展開(kāi)，霸道地要把天地間的一切都喚醒，天空醒了，不再是那種低沉的顏色，樹(shù)醒了，以一種不可阻擋的姿態(tài)在生長(cháng)著(zhù)，吵醒了，綠了一片又一片，人也醒了，新的一輪努力，挑戰，由春開(kāi)始。
一聲春雷醒萬(wàn)物。
而春風(fēng)，載著(zhù)從遙遠國度帶來(lái)的生機，越過(guò)海洋與高山，來(lái)到田地里，來(lái)到草叢里，來(lái)到樹(shù)葉里，尋找它的'歌聲，在那歌聲里，萬(wàn)物生長(cháng)。
最是那一道春風(fēng)的溫柔。
屋前如畫(huà)卷平鋪在大地上的是我的耕地，我的老牛甩著(zhù)長(cháng)尾，一小隊陽(yáng)光從山的那頭，沿著(zhù)籬笆走來(lái)，老牛微微瞇起眼，受驚的雀兒，望著(zhù)天空。
能暖人心是春陽(yáng)。
我要干活了，要選出一粒粒夢(mèng)的種子，讓它們在手心閃耀，向天空一拋，將它們撒在最肥沃的土地，在春天肆意生長(cháng)。
我看到我過(guò)去十四年的歲月如何生長(cháng)，挨過(guò)了冬天，便迎來(lái)春天，種下的夢(mèng)也終會(huì )發(fā)芽。
春色便是萬(wàn)物生長(cháng)之姿態(tài)。
校園春色作文 篇14
幾聲清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴在校園里響了起來(lái)，校園的春色在這幾聲?shū)B(niǎo)鳴中一一展開(kāi)。
歡鳴的鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他，光是聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，感受著(zhù)鳥(niǎo)兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥(niǎo)兒的歡鳴中，春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái)，原本還有些怯懦，不過(guò)在聽(tīng)到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽(yáng)更加的自信了。于是，暖暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，在陰枝下的小鳥(niǎo)們也都一展翅，然后飛入了陽(yáng)光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹(shù)木下，行走的是穿著(zhù)統一校服的學(xué)子。他們或獨自一人，或三三兩兩，或成群結隊的從樹(shù)木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道：“太陽(yáng)出來(lái)了，我們去曬太陽(yáng)�！逼渌思娂姼胶�，只見(jiàn)同學(xué)們走過(guò)林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。
待到視野開(kāi)闊了，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著(zhù)面向陽(yáng)光，正舒舒服服的享受著(zhù)春天陽(yáng)光的.溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái)，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰(shuí)叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來(lái)了，校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)有瞧見(jiàn)陽(yáng)光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖，春天的味道無(wú)處不在。
校園春色隨處可見(jiàn)，不管是自然萬(wàn)物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
校園春色作文 篇15
春姑娘的和風(fēng)送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了生氣勃勃，萬(wàn)物復蘇的春天。
遠遠望去春滿(mǎn)校園，向東遠眺更是百花盛開(kāi)，花草樹(shù)木換上了“新衣”，小草從地下探出頭來(lái)?yè)u晃著(zhù)自己的小腦袋；一位位“士兵”挺立在花壇邊，守衛著(zhù)那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹(shù)。粉紅的茶花千姿百態(tài)，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看風(fēng)景的感覺(jué)就不同了，校園變得寬闊了，在學(xué)校的另一面，有兩顆高大的橡樹(shù)，帶灰綠色的“小帽子”，穿著(zhù)棕色的“棉襖”，在早晨陽(yáng)光的照射下，橡樹(shù)顯得風(fēng)度翩翩，更像是一個(gè)守衛我們學(xué)校的士兵；再近些就到了小花園，花園的花繁花似錦，花園的草綠如茵，花園的樹(shù)也形態(tài)萬(wàn)千�；▓@里的花真多啊，多得像天邊的晚霞，各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹，又像一塊五彩繽紛的錦緞�；▔锏臉�(shù)真奇啊，像一顆真誠的心，像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，像一個(gè)個(gè)噴水池。在幾顆樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)在唱歌，它們的歌聲給春天增加了一份生機。
校園的一切都很美，但是小池塘更美。
小池塘在我們學(xué)校的北邊，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)的`地方。小池塘是橢圓形的，上面鑲著(zhù)成千上萬(wàn)顆鵝卵石，大的、小的、灰的、黑的美麗極了。這些石子千姿百態(tài)，大的像石磨，小的像寶石，灰的像無(wú)暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多，起碼有五六行，這些石頭在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，好像只有我們學(xué)校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著(zhù)許多植物，這兒一叢，那兒一簇，很不少。這里綠草如茵，鮮花紅的似火。小池塘里聳立著(zhù)美麗壯觀(guān)的假山，水從假山飛瀉下來(lái)，平靜的湖面濺起水花，形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，在陽(yáng)光的照射下，湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍色的、五光十色，瑰麗無(wú)比�？蓯�(ài)的小金魚(yú)在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來(lái)鉆去。小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真綠啊，像一塊無(wú)暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著(zhù)真是：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)情柔”。
這個(gè)小池塘也成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。春天把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
校園春色作文 篇16
快瞧那兒！
花兒正在怒放著(zhù)，小樹(shù)苗吐著(zhù)新芽?jì)�，小草探出頭來(lái)，一派欣欣向榮的景象……
這是哪兒？
這就是我們美麗的校園——光明小學(xué)！
春天來(lái)了，花兒都盛開(kāi)了，最美的一朵花兒在哪兒呢？
我告訴你，這最美的花兒就在我們的校園里！
春天來(lái)了，花壇里的花兒競相開(kāi)放，最引人注目的就是紅葉櫸木了，一片片紅得發(fā)紫的葉子好似喝醉了酒似的，一簇簇火紅的花兒迎風(fēng)搖曳，從遠處看，就像是一團團燃燒的火焰。再就是那些嬌小可愛(ài)的不知名的野花，有黃的，白的，粉的，紫的，像是些頑皮的小孩子在花壇里竄來(lái)竄去，一會(huì )兒從這里鉆出來(lái)，一會(huì )兒從那里冒出來(lái)，美極了！
春天來(lái)了，小樹(shù)都穿上了新衣，最美的一棵小樹(shù)在哪兒呢？
我告訴你，這最美的小樹(shù)就在我們的校園里！
春天來(lái)了，校園門(mén)口的鐵樹(shù)也顯得更加蒼翠，特別是左邊花壇里的那棵，輕輕地彎著(zhù)腰，像是一位和藹的老師正在忙著(zhù)迎接我們這些孩子的到來(lái)。還有七八棵龍爪槐，柔軟的枝條就像是女孩的.長(cháng)發(fā)，枝條上抽出的嫩芽?jì)�，恰似一個(gè)個(gè)活潑的、快樂(lè )的小精靈，把龍爪槐這個(gè)害羞的少女打扮得格外清秀。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，最美的一番景象在哪兒呢？
我告訴你，這最美的景象就在我們的校園里！
校園春色作文 篇17
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉小鎮，步入校園，能看見(jiàn)幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹(shù)木。我們的校園不是很大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛(ài)的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的校園，霎那間校園充滿(mǎn)了生機。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的`珍珠，十分喜人。柳樹(shù)垂下來(lái)的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細一看，原來(lái)是紫藤花長(cháng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤(pán)旋飛舞�！按旱氖拐摺甭湓跇�(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過(guò)來(lái)，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，還散發(fā)著(zhù)香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國的花朵。
��！春天給校園帶來(lái)了生機，春天給校園帶來(lái)了歡樂(lè )，春天給我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
校園春色作文 篇18
我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大，可卻洋溢著(zhù)盎然的春色，頗有春色滿(mǎn)園[注: 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。]之感。
推開(kāi)校門(mén)，周?chē)琅f是那青灰色墻磚裝飾的校園，只是，你可曾注意到春已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園？
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寫(xiě)有“誠真”二字的匾額。池塘邊假山上，爬山虎又重新煥發(fā)了生機，冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過(guò)，看著(zhù)池塘中蕩漾的池水，真是一種簡(jiǎn)單卻又不失趣味的享受。
走過(guò)假山，草地上，嫩綠的草芽已經(jīng)破土而出，墻根的'迎春花也開(kāi)了。五角星形的花瓣，像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，點(diǎn)綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地，蹲下來(lái)，深吸一口氣，是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花，爭相開(kāi)放，在陽(yáng)光下泛著(zhù)晶瑩的光，溫潤如玉，使人流連忘返[注: 玩樂(lè )時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，頓覺(jué)春意四溢。草地上，還有一簇一簇的不知名的花花草草，黃的，紫的，左一簇，右一簇，點(diǎn)綴著(zhù)嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫(huà)，讓人不禁感嘆這春的神奇。
偶爾，從長(cháng)廊走過(guò)，看到的是那郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃
。]的竹林。斑斑駁駁，形影闊綽。雖然鮮有人至，它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來(lái)形容蓮的，但在我看來(lái)，用來(lái)形容竹子也并不為過(guò)。一棵棵竹子筆直向上，剛正不阿，煥發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣�；腥婚g好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因為有鄭板橋的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”？不，是因為竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代剛正不阿的文人永垂史冊。
中午，坐在升平署戲樓后的臺階上。享受著(zhù)著(zhù)盎然春意�？v然沒(méi)有如《從百草園到三味書(shū)屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花，剛剛返青的雞爪楓，綻放粉紅花朵的紅葉李，還有那散落在校園的檜柏、國槐、銀杏、皂角樹(shù)。掩映著(zhù)這古色古香[注: 形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調。]的校園。偶爾，還會(huì )聽(tīng)到那麻雀在皂角樹(shù)上聒噪，給這校園增添了幾許春意。
夕陽(yáng)西下，匾額上“學(xué)思亭”三個(gè)字在夕陽(yáng)的映射下顯得格外耀眼，時(shí)刻提醒我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“業(yè)精于勤[注: 業(yè)：學(xué)業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來(lái)的。]荒于嬉，行成于思[注: 行：做事；思：思考。做事情成功是因為多思考，失敗是由于不經(jīng)心。指做事情要多思考，多分析。]而毀于隨”。
有人說(shuō)，春“最是一年好時(shí)節”。的確是這樣。我們應該珍惜這寶貴如金的春天，牢記“
一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]，一日之計在于晨”的古諺�！爸诵兄�，行是直知之成”“道雖短，不行不至；事雖小，不行不成”。讓我們從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，在這寶貴的三年學(xué)習生活辛勤耕耘，去實(shí)現自己憧憬的人生理想。
校園春色，春滿(mǎn)心田。
校園春色作文 篇19
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地漫步在我們地校園里。播撒下春意的“種子”。你看，小草從地下探出頭來(lái)，花兒你擠擠我，我擠擠你，各不相讓?zhuān)⊙嘧訌哪戏节s來(lái)，為春光增添了許多生機！
操場(chǎng)周?chē)锌纱蟮淖兓�，周�(chē)臉?shù)光著(zhù)頭，你別看那些樹(shù)光禿禿的，走近一看，你會(huì )發(fā)現：啊，那上面有許許多多顫動(dòng)的小生命，再仔細看，啊，那是一些嫩綠的嫩芽！
走進(jìn)操場(chǎng)里，有櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)上有剛出來(lái)的粉紅色的嫩芽，想害羞的小姑娘一樣躲在樹(shù)枝中。小朋友脫去了棉而厚的羽絨服，換上了薄薄的單衣，剛下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的春雨，你如果打著(zhù)傘出來(lái)，很可能聽(tīng)見(jiàn)“啪，啪，啪”的響聲，那仿佛是一支輕快的樂(lè )曲一樣伴隨著(zhù)你來(lái)到花園。
走在花壇的旁邊，里面不光有破土而出的嫩草的芽，還有一棵高大挺拔的大塔松，你不要看它外表的顏色，看看里面枝葉上，啊，那大部分全是嫩綠色！當然也有一些枯枝敗葉了。那些植物腐爛之后變成腐殖質(zhì)，給土壤增加肥力�；▔拿烙�(zhù)你走進(jìn)教室！
進(jìn)了教室，一看，��！這兒的窗臺上擺放著(zhù)各種各樣的`花，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的小芽……
春姑娘為校園播撒了“春意的種子”，使你看到校園的每一處都是春色。我愛(ài)春天的校園，你呢？
校園春色作文 篇20
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜歡的還是校園春色。春天的早晨，太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手臂，把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光照著(zhù)校園，我們都在教室里呆不下去了，都跑到校園里玩耍，欣賞春色。有小鳥(niǎo)在歌唱，四周的樹(shù)木都長(cháng)出了新枝嫩葉。
春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我們的面孔，大地的一切都蘇醒了，一切都爭著(zhù)更換春裝，有棵粗壯的大樹(shù)也發(fā)了嫩芽呢！中午，太陽(yáng)走當空，在靜悄悄的.校園里，那時(shí)新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新綻放的花朵，正如春風(fēng)應和著(zhù)這煥然一新的世界。
小草剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了活力。傍晚，太陽(yáng)西去，金色的晚霞為它送行，校園一層金色。近處有叢迎春花，一朵朵金黃的花爭相怒放。幾只春燕自在地從校園上空飛過(guò)。啊，春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園生機，春天給我們歡樂(lè )和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵花，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色作文 篇21
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，她也迫不及待的來(lái)到了我們的校園。
走進(jìn)校園，校園里充滿(mǎn)了春天的氣息，到處都是生機勃勃的，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片濃濃的春意。校園的花壇開(kāi)出了許多五顏六色的花，有紅的，粉的，黃的，紫的，玫瑰色的……漂亮極了！
操場(chǎng)上，草坪上的小草剛從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)了眼睛，偷偷的探出頭來(lái)，來(lái)享受春天的溫暖。校園里的后院是一個(gè)小果園，春天，小果園里面的果樹(shù)開(kāi)了花，五顏六色的`，有粉紅的，白的，黃的，紅的……漂亮極了！我們最盼望秋天的到來(lái)，因為秋天，小果園里的都果實(shí)成熟了，我們就可以吃上果子了！
我愛(ài)春天的校園，我愛(ài)大自然的春天！
校園春色作文 篇22
春姑娘來(lái)啦。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。它用它那雙靈巧的手把我們的校園飾得猶如天堂一般。
早上，校園總是被一團團濃白色的云霧籠罩著(zhù)，遠遠一看好像是世外桃源。
上午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，瞧那美麗的花兒，多么有精神啊。一群活潑機靈的`小鳥(niǎo)，在樹(shù)上跳來(lái)跳去。
晚上，天空一片紅，像大火一樣燒著(zhù)大地。還有一陣陣拂面的春風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人陶醉。
��！春天的校園，真美��！
我愛(ài)春天校園的景色。
校園春色作文 篇23
一年一度的課博會(huì )給我們的校園帶來(lái)了此起彼伏的掌聲和笑聲，讓我們這些老師和孩子們也在這陽(yáng)光明媚的的`春天里收獲了快樂(lè )、自信，開(kāi)闊了他們的視野，提高了他們的能力。
我們學(xué)校舞臺節目豐富多彩，寓意深刻。低年級段時(shí)裝秀，秀出了孩子們那種天真、自信、美麗、陽(yáng)光，整個(gè)環(huán)保秀既突出了服裝的魅力，給在場(chǎng)的各位觀(guān)眾留下了深刻的印象。中年級的舞臺劇《一顆小豌豆》簡(jiǎn)述了不同豌豆的不同追求，那顆被滾到角落里的豌豆給一個(gè)生病小女孩帶來(lái)了健康、快樂(lè )。孩子在表演上、造型上、語(yǔ)言上看起來(lái)雖說(shuō)笨拙，但他們投入的表演，還是給孩子們上了一顆種子的力量，愛(ài)的奉獻。
課博會(huì )，無(wú)師精彩，社團和諧，我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
校園春色作文 篇24
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！薄扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！薄帮L(fēng)雨迎春歸，飛雪迎春到�！�
古往今來(lái)，多少文人墨客為春欣喜不已；多少頌春繪春的詩(shī)作流傳千古；多少活力與美麗在春天綻放展現……
春，是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節；春，德澤生光輝的時(shí)節；春，山花爛漫的時(shí)節……伴著(zhù)暖柔的東風(fēng)，春，笑語(yǔ)盈盈地來(lái)到了校園。
月照花林皆似霰
隨著(zhù)春的第一縷陽(yáng)光酒落校園，校園里裊裊娜娜的海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風(fēng)悠然落地，仿若少女的裙裾，清純而又夢(mèng)幻，使人沉醉在這一片春花雨中。海棠，恰似位脈脈不語(yǔ)的佳人，溫婉動(dòng)人。
傍晚，我下了晚自習，常會(huì )路過(guò)那片海棠。柔情似水的`月光傾瀉在海棠花上，他們默默地散發(fā)出淡淡的幽香，含羞欲綻。有時(shí)，我會(huì )擷下一朵，讓它伴我走過(guò)長(cháng)長(cháng)的歸家路。
煙鎖霧罩池塘柳
春風(fēng)溫雅地點(diǎn)化了無(wú)數睡眼惺忪的生靈。教室后那片柳樹(shù)林染上了抹淡淡的嫩綠，抽出了生意盎然的新芽。
柳枝柔軟地垂下來(lái)，纖細如同少女的腰身。最妙的是午后風(fēng)起時(shí)，微風(fēng)輕拂，柳枝蕩漾在和煦的春風(fēng)中，柳條細細密密，恍若雨絲。
當你閉上眼睛時(shí)，他會(huì )柔弱地掠過(guò)你的額、眸、唇，似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開(kāi)眼，柳條上已長(cháng)出片片柳葉，好像青春放縱的眼淚。
鶯鳴陌上人歸去
春帶來(lái)了無(wú)限生機，隨著(zhù)桃紅柳綠，白樺林里也多了許多鳥(niǎo)兒，如果路過(guò)時(shí)運氣好，或許可以聽(tīng)到白樺林婆娑的枝椏間，那些鳥(niǎo)兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的羽蝶，自由自在地在花從間輕飛，這些生靈靈動(dòng)而又美麗。
伴著(zhù)蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭于花叢間的身影，我微闔雙眸，感覺(jué)心曠神怡。
才送冰雪又迎春
剛告別了冗長(cháng)寒冷的冬，又迎來(lái)了笑語(yǔ)嫣然的春。
眨眼間，校園變得鶯歌燕舞，桃紅柳綠，處處洋溢著(zhù)花香。
一年之計在于春，要好好把握。正如人生之春。迎著(zhù)陽(yáng)光，我要奮發(fā)向上，力爭上游。我對自己這么說(shuō)。
是啊，春令人欣喜！我熱愛(ài)那淡淡的花香，熱愛(ài)那細長(cháng)的垂柳，熱愛(ài)那輕盈的羽蝶！
我愛(ài)校園！
我愛(ài)春天！
校園春色作文 篇25
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！春姑娘千里迢迢地來(lái)了；她躍過(guò)高山，飛過(guò)了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
��！中心花園熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了，長(cháng)出嫩綠的新芽；門(mén)前那幾株不知名的花朵也在枝頭結出了花苞。沿著(zhù)小徑走著(zhù)，才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸著(zhù)我的面龐；太陽(yáng)公公把金色的光輝鋪滿(mǎn)校園，頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝。
我深深地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹(shù)，潤紅了花朵，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。潤開(kāi)了報春花，告訴我們春天來(lái)了。一群群孩子們陸續來(lái)到校園，開(kāi)心地踏著(zhù)歡樂(lè )的'腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語(yǔ)來(lái)表示，他們對春姑娘的歡迎。這邊兩三個(gè)淘氣的孩子，在雙杠上玩耍，一會(huì )兒跳上，一會(huì )兒跳下，還來(lái)回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢？哦，原來(lái)他們在玩丟手絹呢！一個(gè)傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學(xué)們在玩踢毽子呢，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！
咦，還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們，坐在綠蔭大樹(shù)下學(xué)校呢！所謂一年之計在于春嘛，所以大家都趁這這個(gè)好時(shí)節，努力著(zhù)！看他們，一群討論著(zhù)問(wèn)題，貌似對某個(gè)問(wèn)題有什么不同意見(jiàn)，爭辯著(zhù)，最終，另一個(gè)孩子輸了，原來(lái)是在某個(gè)式子上用錯了符號呢！不知不覺(jué)到了黃昏，太陽(yáng)從東邊偷偷轉移到了西邊去了呀！大家來(lái)到草坪上，趟著(zhù)，坐著(zhù)，站著(zhù)，仰望著(zhù)天空，其中一個(gè)孩子默默地在說(shuō)：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來(lái)得快，去得也快，我們必須爭分奪秒，奮發(fā)向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國的春天裝得更美。
校園春色作文 篇26
送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，看到校園里樹(shù)上的葉子慢慢地變黃，變枯，凋謝，不由得讓我懷念春天的校園。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。
金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們在教室里都坐不住了，不約而同的走出教室，站在外面，欣賞這生機勃勃的春色。頭上的鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌唱，四周的樹(shù)木都長(cháng)出新枝綠葉。和煦的.春風(fēng)，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉龐……
小草像是心靈手巧的編織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
春天的校園富滿(mǎn)勃勃生機，絢麗多彩，我期天來(lái)看的校園春色會(huì )更加的美麗。
校園春色作文 篇27
冬爺爺走了，春姑娘穿著(zhù)一身綠衣裳，邁著(zhù)輕盈的腳步，飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。何須的春風(fēng)吹來(lái)，蒙蒙的細雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，陳姑娘，真像一位畫(huà)家，他揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，在添上幾筆斜風(fēng)細雨，校園在他的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草，正鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著(zhù)陽(yáng)光和春風(fēng)溫暖的梳理。在抬頭看著(zhù)挺拔的，樟樹(shù)，他允許了貴如油的春雨后，抽出了新枝，長(cháng)出了嫩綠的葉芽，葉片裹在一起，就像一束束青綠色的朝天椒，可愛(ài)極了！
花壇里那粉紅色的桃花開(kāi)了，開(kāi)的那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠遠望去，好像一片美麗的朝霞。最引人注目的要數紅紅的茶花，他多大？顏色鮮，黃黃的`花蕾，橢圓形的花瓣，一層一層的疊著(zhù)，仔細一數，有20多層。
��！讓我們在校園里感受春的美好，綠的生機吧！
校園春色作文 篇28
春姑娘來(lái)了，它送走冬天的冷氣，帶道溫曖的風(fēng)雨陽(yáng)光步入的校園，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。
那操揚上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起稚的小腦，笑盈盈地打著(zhù)招呼：春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿春雨，讓人們的心情感到格處的舒服。
中午，太陽(yáng)公公把揾曖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花壇映射得像個(gè)美麗大花園，美麗極了�？�，一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“嘰嘰嘰，”是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈小鳥(niǎo)，在那告別冬眠萌發(fā)的.小芽上唱歌。
啊，校園的春色，好一幅精美達人的風(fēng)景畫(huà)卷，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)迷人的校園春色！
校園春色作文 篇29
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一副生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的'小草從土壤里探出頭來(lái)，高興的望著(zhù)我們，仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也漏出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。紙條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
美麗的春天，美麗的校園，真是一副美麗的畫(huà)卷。
校園春色作文 篇30
一直喜歡校園里那一片小花園。每遇到一個(gè)人談起學(xué)校，我總是對上任校長(cháng)贊不絕口：“真感謝白校長(cháng)在三初這樣一個(gè)寸土寸金的學(xué)校里建起了這樣一個(gè)美麗的小花園……”，今天下午科協(xié)組織老干部到我校調研，不但陪他們參觀(guān)了小花園，還又一次重復了這句話(huà)。
看那兩株紅花，靜靜的站在花園里小徑的兩邊，像兩朵霍霍燃燒的'火焰，綻放著(zhù)春的絢麗！再往前走，那兩株嬌羞的迎春，也在展示著(zhù)她們獨特的嫵媚。還有幾株淡粉的杏花，由于粉色太淺，似乎變成了白色，于是想起了蘇東坡的《東欄梨花》里的詩(shī)句：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明�！�
校園里初三的孩子們正在訓練跳繩。春天來(lái)了，孩子們都穿上了五顏六色的衣服，五顏六色。每一個(gè)孩子都像一朵綻放的春花。這不是楊朔《茶花賦》里的童子面茶花嗎？
春天來(lái)了，愿孩子們都像花朵一樣在陽(yáng)光雨露的滋潤下茁壯成長(cháng)！
校園春色作文 篇31
我們的校園不是很美，但一年四季都有迷人的景色。春天，青草飄香、花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成蔭、樹(shù)木茂盛；秋天，菊香四溢、碩果豐盛；冬天，松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。
瞧，春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，一切都變了樣，陽(yáng)光明媚、百花爭艷，到處充滿(mǎn)春天的氣息到處一片生機勃勃的景色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間�；ㄆ岳�，小草破土而出像伸著(zhù)懶腰向我們招手；光禿禿的樹(shù)木吐出新枝嫩芽，含苞待放的`花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛(ài)的在校園上空飛來(lái)飛去，似乎是在再告訴你：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”校園的草地上，蚯蚓松土，螞蟻亂爬，校園的一切都在盡情享受著(zhù)春光。
陽(yáng)光明媚的春天，校園給我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境，教室里朗朗的讀書(shū)聲清脆而有甜美。辦公室里，老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業(yè)。課間休息，同學(xué)們盡情的銷(xiāo)售者校園春色，做著(zhù)各種體育運動(dòng)，每當舉行升旗儀式，我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到�！按汗鉄o(wú)限好，學(xué)習正當時(shí)�！�
校園春色作文 篇32
春姑娘唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，穿著(zhù)五彩的鮮花服，快步來(lái)到了我們的校園。
春姑娘用優(yōu)美的歌聲喚醒了可愛(ài)的花兒們。迎春花悄悄地悄悄地把金花色的花瓣慢慢地展開(kāi)了，向大家帶來(lái)了春的消息。連翹看見(jiàn)了迎春花開(kāi)了，知道春天來(lái)了，也急了，連忙把自己的花瓣展開(kāi)讓大家都看一看自己的美麗。紫丁香也把自己深紅色的、成串的花瓣展開(kāi)了。梨花也展開(kāi)了潔白的小臉蛋。牡丹氣紅了臉說(shuō)：“你們有什么好看的？看我的�！闭f(shuō)完就把花骨朵兒張開(kāi)了。白玉蘭把自己的小臉蛋洗得雪白雪白的`，好像是一盞雪白的燈籠。
春姑娘又喚醒了樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了綠色的小芽芽；小草從土里探出了綠油油的小腦袋；銀杏樹(shù)也發(fā)芽了�？傊�，小樹(shù)幾乎都是在春天發(fā)芽的。還有好多好多的樹(shù)，數也數不清。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
校園春色作文 篇33
春天到了，我們的校園變得非常美麗。
春天是百花齊放的季節。各種各樣的花都被春姑娘喚醒了。那一簇簇沉睡的迎春花，它們捧著(zhù)金燦燦的花朵。
蝴蝶花也醒了，它們伸展開(kāi)了五顏六色的花朵，像一只只漂亮的蝴蝶伸展開(kāi)翅膀隨風(fēng)飛舞，跟其它的“蝴蝶花”比起，真的是“名副其實(shí)”。美麗的太陽(yáng)花也醒了，它從早到晚都在“搖頭”，它的頭一直面向太陽(yáng)，不是很像在搖頭嗎？月季花更是爭奇斗艷，紅的似火，白的如雪，粉粉的`像霞，黃的賽金。即像五顏六色的海洋，又像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉，把校園裝扮得更加美麗。
春天的校園真美��！我愛(ài)美麗的校園。
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