小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇1
漢中,位于陜西省西南部，自古就被稱(chēng)為“天府之國”和“魚(yú)米之鄉”。位于漢中的古漢臺更是美不勝收。
古漢臺主要由望江樓，桂蔭堂，鏡吾池組成。
剛進(jìn)入古漢臺，便看到一幢高臺。古漢臺的最高處就是面前的這一座三層小樓，這座高樓便是望江樓。望江樓曾經(jīng)是漢中的最高層建筑，據說(shuō)在過(guò)去，登臨三樓向南眺望，一眼就可以看見(jiàn)漢江，是人們飽覽漢中風(fēng)光的最佳去處，正如望江樓二樓榴聯(lián)上寫(xiě)的：“漢水東流幾千里，秦云北望第一樓”�，F在，隨著(zhù)漢中城市規模的擴展，登樓只能看見(jiàn)高樓大廈了。
在望江樓的兩側，分別是石鼓寺和銅鐘寺。石鼓寺中有一支石鼓。傳說(shuō)，這支石鼓是劉邦的上馬石。在銅鐘寺里有一口精致的大銅鐘。
繼續向前行走，便到了桂蔭堂。桂蔭堂的命名與桂樹(shù)有關(guān)，意在漢中的官員都會(huì )受到漢桂的庇蔭。在桂蔭堂前面是一潭水池，水池是清初所建的鏡吾池，鏡吾池為長(cháng)方形，長(cháng)13米，寬6米，中間為石拱橋。
漢王劉邦建立了漢朝，建立了漢文化。劉邦在漢中留下的每一座閣樓，每一個(gè)物品，都經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，成為了歷史的見(jiàn)證。
我愛(ài)望江樓，愛(ài)古漢臺，更愛(ài)我美麗的家鄉--漢中!
小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇2
一年四季都很美，可我最喜歡夏季的森林了了。
清晨，東方還泛著(zhù)淡淡的冬瓜白，森林蒙上了一層如同輕紗般的霧森林靜的安寧，滴……答……滴……答……露珠慢慢地從草尖上落下，欲開(kāi)未開(kāi)的喇叭花這時(shí)開(kāi)了。小鳥(niǎo)夢(mèng)囈的歌聲喚醒了森林里的小精靈，當你一人走在這森林里，聞著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)大自然的歌聲是一種享受，在喧鬧的大城市中也有安靜的時(shí)候。
黃昏，夕陽(yáng)染紅了天際，天空由紅色慢慢淺到藍紫色。夕陽(yáng)的光輝照在森林上，綠色的森林變成橘紅色，雖然簡(jiǎn)單，卻構成了一幅美好的畫(huà)面。樹(shù)木的影子被拉的很長(cháng)很長(cháng)。橘紅色的草地，橘紅色的大樹(shù)，橘紅色的天空，世間萬(wàn)物仿佛都是橘紅色的。
夜晚，晶瑩的星星在無(wú)際的深藍的天宇上閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒，森林里的湖泊平靜的像一面鏡子倒映著(zhù)月亮和星星，無(wú)數只螢火蟲(chóng)帶著(zhù)黃綠色的閃光在湖泊邊飛來(lái)飛去，蟈蟈、蟋蟀、青蛙和知了，在草叢中、湖泊邊、樹(shù)隙上合奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。你一定會(huì )陶醉其中，一般在森林里散步一邊聽(tīng)著(zhù)小夜曲別有一番風(fēng)味。
夏季是如此的美麗，假如你細心觀(guān)察周?chē)木拔�，一定�?huì )有意想不到的收獲。
小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇3
金秋十月，天氣逐漸變冷。百花凋零；唯有菊花不怕風(fēng)寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機。今天我們懷著(zhù)愉快的心情跟著(zhù)老師來(lái)到人民公園觀(guān)賞一年一度的菊花展覽。
走進(jìn)大門(mén)，一幅狀錦的畫(huà)面映入我們的眼簾。一對威風(fēng)凜凜的長(cháng)龍好像在歡迎我們的到來(lái)。長(cháng)龍的兩邊鮮花爛漫，景色宜人，我們好像至身于花的海洋之中。
我們跟著(zhù)人群走過(guò)小道，登上臺階。哇！一幅幅花的世界展現在我的眼前，一蔥蔥，一簇簇，一圈圈鮮艷奪目的野菊花團團圍繞著(zhù)行態(tài)各異的動(dòng)物造型------這些動(dòng)物都來(lái)自十二生肖的動(dòng)物中。這些造型別致，既美觀(guān)又大方，這些都用野菊花編織而成，充分體現出了園丁阿姨的技藝高超。別致的動(dòng)物造型吸引來(lái)了許多游客來(lái)觀(guān)賞。有繪畫(huà)班的小朋友來(lái)畫(huà)畫(huà)、有藝術(shù)家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的；他們有的畫(huà)菊花、有的在吟詩(shī)、有的在照相。而我們也示弱，遇到美麗的景色就把它記下來(lái)，嘴里還不停的'贊嘆著(zhù)。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài)，我看的眼花繚亂，目不瑕接�？纯催@一朵很美，摸摸那一朵也很美，給人一種依依不舍的感覺(jué)。
看著(zhù)朵朵開(kāi)放的菊花，不禁讓我敬佩它，喜歡它。為什么呢？哦！常聽(tīng)人們吟誦：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，木桂能耐寒，風(fēng)霜耐我何？我想這就是人們愛(ài)菊的道理！
小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇4
這個(gè)周六，我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進(jìn)植物園，我們便看見(jiàn)在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹(shù)，走近一看，這楊柳樹(shù)上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹(shù)，這些柳樹(shù)茂密極了，一根樹(shù)杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這形容的不正是柳樹(shù)嗎?過(guò)了繡溪橋，我看見(jiàn)在一棵樹(shù)上，點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色的花，走近一看，原來(lái)是桃花姐姐呀!這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃;有的只開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘;有的開(kāi)了一半，像一位嬌羞的姑娘;還有的全開(kāi)了，，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了!再往前走，在一棵樹(shù)上，開(kāi)著(zhù)一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹(shù)上，只開(kāi)了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的“王者”!再向前走，就能看見(jiàn)在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了紫玉蘭，我細細的打量著(zhù)它，，發(fā)現了紫玉蘭的花瓣，外紫內白在陽(yáng)光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的“古典美女”!
植物園真美啊!
小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇5
今天，我和孫敏杭他們說(shuō)好下午2點(diǎn)左右去迎春小區集合開(kāi)展我們的漢字小隊活動(dòng)。
我和夏羽欽她們走了一個(gè)小時(shí)多幾十分鐘的路終于在迎春小區找到了王涵和來(lái)哲鋒。走進(jìn)迎春小區，哇，這里綠的如仙境一般!不經(jīng)讓人感覺(jué)有一股柔和的微風(fēng)從你臉上輕輕拂過(guò)，頓時(shí)整個(gè)人仿佛輕松了許多。
那綠茵茵的蒼天大樹(shù)上，還留著(zhù)許多的露珠姑娘，他們還不想回家，只想要在大樹(shù)爺爺的綠頭發(fā)上玩個(gè)三天三夜呢。那些露珠姑娘身穿透明白紗裙，身體是由水匯聚而成的，腳上還穿著(zhù)一雙水晶鞋，在樹(shù)葉滑滑梯里滑上滑下，開(kāi)心極了。結果，引得更多的露珠姑娘紛紛搶著(zhù)從云朵上跳下來(lái)玩滑滑梯。
迎春小區的青草又細又長(cháng)，就像一盆香噴噴的面條，有許多的小型爬行類(lèi)動(dòng)物就喜歡在青草“面條”下住著(zhù)。里面既溫暖，又舒適，還見(jiàn)不著(zhù)陽(yáng)光。對于他們來(lái)說(shuō)這應該是個(gè)十分理想的住處吧。
迎春小區的綠化環(huán)境還是非常不錯的。這里空氣清新，汽車(chē)開(kāi)過(guò)后的噪音，或其他的噪音幾乎沒(méi)有，顯得特別的寧靜。迎春小區和他的名字一樣，永遠都歡迎春天的到來(lái)，連到了秋天還是像春天那樣的綠。
迎春小區，你就是春天。
【小學(xué)5年級寫(xiě)景作文500字5篇】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)景作文（十篇）03-15
小學(xué)寫(xiě)景作文寫(xiě)作方法07-27
小學(xué)寫(xiě)景作文的評語(yǔ)范文01-17
小學(xué)生學(xué)校的規則作文-小學(xué)寫(xiě)景作文02-22
小學(xué)寫(xiě)景作文：寶島臺灣700字02-10
小學(xué)生寫(xiě)景作文全技巧05-31