游泉湖公園小學(xué)作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的游泉湖公園小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽聞著(zhù)沁人心脾的花香來(lái)到泉湖公園。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是開(kāi)得轟轟烈烈的櫻花，像一團團正在燃燒的火焰，走近一看，它們一簇簇地擁在一起，粉嘟嘟的，像一群可愛(ài)的娃娃在做游戲。風(fēng)婆婆輕輕一撫，漫天飛舞的花瓣，像是下起了鵝毛大雪，瞬間像回到了冬天似的，提醒著(zhù)我春天就要過(guò)去了。不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了彎彎曲曲的木板橋旁。
橋直跨小河兩岸像一道飛虹，橋上的木板還有點(diǎn)干燥，太陽(yáng)那七彩的光灑在橋上，橋旁邊的幾株小草偷偷的從土里鉆了出來(lái)嫩嫩的、綠綠的，它們紛紛張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀?yáng)的溫暖，橋對面的竹林的太陽(yáng)的哺育下，它們一截截長(cháng)高，一天天壯大，直讓整個(gè)大地都披上綠大衣，充滿(mǎn)著(zhù)生機。我和媽媽接著(zhù)走，走到了小湖邊。
小湖上有一些石頭，好像一顆顆愛(ài)心，小湖的水清澈見(jiàn)底，可以看到里面的小蝌蚪，這些小蝌蚪可愛(ài)極了！它們像一個(gè)個(gè)小逗號在水中游來(lái)游去，它們的頭小小的，五官根本看不清楚。它們有時(shí)頭碰頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的時(shí)候你追我趕，像在賽跑一樣。又接著(zhù)走，走到了柳樹(shù)下。
柳樹(shù)姐姐的“頭發(fā)”醮在水中，湖水清澈見(jiàn)底，讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。是呀！柳樹(shù)姐姐正站在湖邊洗頭發(fā)，照鏡子呢！她那輕柔的頭發(fā)垂下來(lái)，就你是一條條絲帶一樣溫柔。她照著(zhù)鏡子中美麗的自己更加自信了，走近一瞧，她纖細的“身子”只有一個(gè)小碗那么細，風(fēng)婆婆輕輕一吹，她那姿態(tài)簡(jiǎn)直就像嫦娥奔月呀！
夕陽(yáng)西下，我們要回家了，我卻還沉浸在這里，當我“醒”來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了家，期盼再次游玩泉湖公園。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇2
這幾天又是下雨又是霧霾，弄得人們的心情也像這天氣一樣灰蒙蒙的。今天媽媽拉開(kāi)窗簾，一束利箭似的陽(yáng)光直射到了我的被窩，我興奮地喊？：“媽媽?zhuān)覀內ヌご�！�?/p>
我坐上媽媽的電瓶車(chē)，哼著(zhù)悠閑的小曲兒，迎著(zhù)暖暖的春風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，我感到愜意極了！
我們很快來(lái)到了兒童公園。我直向小池跑去，因為那里有我最親愛(ài)的小蝌蚪�？墒茄矍暗木跋笞屛殷@呆了。河里的石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，一些食品包裝盒和已經(jīng)瘸爛的棉絮狀物體漂浮在水面上，混濁不堪。幾個(gè)小朋友還在抓那些快要奄奄一息的小蝌蚪，它們扭動(dòng)著(zhù)身子，就好像在說(shuō)：“放過(guò)我們吧！我們不想失去自由，我們長(cháng)大后可是捕害蟲(chóng)的高手呀！”
看著(zhù)這些，我深深地嘆了口氣，默默地走向草坪。雖然草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵兒，但是花草上覆蓋著(zhù)厚厚的灰塵，有些小朋友把一些幸存的花連根拔起，作為他們的大人也不屑一顧。再看看一棵棵高大挺拔的樹(shù)，可是工人叔叔們?yōu)榱嗽跇?shù)上掛彩燈，就用生銹的大釘子釘在樹(shù)上，那滲出來(lái)的樹(shù)汁，就好像是大樹(shù)的血。我的心情就好像抺了辣椒油、撒了咸鹽面、吞了豬苦膽一樣的不是滋味。我仿佛聽(tīng)到了兒童公園在哭泣。
“保護環(huán)境，人人有責�！蔽覀兠刻旌爸�(zhù)這樣的口號，那我們做到了嗎？在地球媽媽的眼里，人類(lèi)曾是她的驕傲，他們努力地建設家園，使自己生活得越來(lái)越美好。但如今人類(lèi)卻是她痛苦的根源，他們?yōu)榱俗非笠粫r(shí)之便，一時(shí)之利，越來(lái)越無(wú)視她的感受，也越來(lái)越無(wú)情地對待她。你們知道嗎？我們再這樣下去，將會(huì )面臨著(zhù)嚴重的后果。朋友們，為了我們美好的家園，請行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士吧！
游泉湖公園小學(xué)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，媽媽帶我去溫州繡山公園玩。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一副春日盛景讓人目不暇接。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)許許多多美麗的花朵。你瞧！“一串紅”就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺，真有趣！“蝴蝶花”就像一只只蝴蝶，好像在風(fēng)中翩翩起舞……
我們邊逛邊欣賞著(zhù)美景。這時(shí)，我們來(lái)到了一條全是石頭的小溪旁，只見(jiàn)這里有幾個(gè)小孩在嘻嘻哈哈的，我走近一看，原來(lái)他們在抓蝌蚪呀！我也迫不及待地參與其中，抓起蝌蚪來(lái)�？墒俏艺伊税胩煲矝](méi)看見(jiàn)蝌蚪，我自己安慰自己：蝌蚪可能在更深一點(diǎn)的水里。于是我小心翼翼往中間的石頭走去，當踩到了第一塊石頭上，我覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單吶！沒(méi)想到這句話(huà)已說(shuō)早了，當我踏上第二塊石頭還不到一秒，石頭就搖擺個(gè)不停，我的腳也抖不停，還好在這個(gè)時(shí)候媽媽抓住了我，不然我要成落湯雞了。
抓了許久，我一只蝌蚪也沒(méi)抓著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊別的小孩說(shuō)“抓著(zhù)了抓著(zhù)了”“這有蝌蚪這有蝌蚪”“抓三只了抓三只了”……
我郁悶極了，準備半途而廢的時(shí)候，媽媽大叫：“洛愷這有這有！”我連忙往那跑去，只見(jiàn)這小家伙有個(gè)可愛(ài)的大腦袋，小小的尾巴，全身黑不溜秋的。雖然外表可愛(ài)，但抓住這小家伙，可是一個(gè)大難題，因為我太著(zhù)急了，又差點(diǎn)兒掉到水里去。經(jīng)過(guò)一番操作，蝌蚪跑了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要細心哦，慢慢來(lái)不能太著(zhù)急哦，就像審題一樣呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)羞愧極了，拿起網(wǎng)認真地抓起蝌蚪來(lái)。
哈哈，我的小水桶里已經(jīng)裝了好多小蝌蚪啦！這次讓我學(xué)會(huì )做任何事情都要細心。
抓蝌蚪雖然好玩，但它們長(cháng)大后是青蛙，是保護莊稼的能手。青蛙是人類(lèi)的好朋友，所以我們決定放生，讓它們在大自然里過(guò)自由自在的生活。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們去公園吧！”說(shuō)走就走，我和爸爸一起來(lái)到了公園。
初入公園，就有三條路，而我和爸爸選了中間那條。我邊走邊觀(guān)賞在路邊開(kāi)的花，那花有許多品種，顏色各異。等走到里面時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)兒童玩的項目，有蹺蹺板、滑梯、木馬等，等著(zhù)玩滑梯的孩子有很多，他們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，像一個(gè)個(gè)哨兵在等候。
我和爸爸往前走了大約兩分鐘，我看見(jiàn)了一條彎彎的小河，小河旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。我慢慢蹲下，看見(jiàn)了一朵紫粉色的丁香花，還有一些桃花，它們像一張張粉嘟嘟的小臉。我又看見(jiàn)了一些月季花，形態(tài)各異，有的像一位高傲的公主，有的像一位羞澀的姑娘，還有的像正在低頭含羞的少女。
我往小池中心看了一下，看見(jiàn)了一片荷葉，荷葉上面總有幾只蜻蜓飛來(lái)飛去，讓我想起了一首楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在荷葉旁我發(fā)現了幾朵荷花，它們像出淤泥而不染的堂堂君子，我情不自禁往前傾斜，想要去摘那朵亭亭玉立的荷花，還好爸爸拉住了我，要不然我就要掉下去，變成“落湯雞”了。
在小河上面有一座吊橋，走起來(lái)非�；�，但我依然拉著(zhù)爸爸往橋上跑去。我拉著(zhù)爸爸的手一直走到了中間，我放開(kāi)了爸爸的手，一直在橋上蹦，而爸爸卻不敢走了，我不禁大笑起來(lái)……我在前面讓爸爸快點(diǎn)過(guò)來(lái)，爸爸只好慢慢往前走，最終我和爸爸共同度過(guò)了困難，之后，我們又去了對面的草坪上。
暑假里有許許多多愉快的事情，每一件事情我都會(huì )把它們記下來(lái)，放在我的記憶里。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇5
春天常常給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然去品味春的氣息，給你增添無(wú)窮的力量。今天，我到人民公園感受春的氣息。
我從開(kāi)萊南門(mén)出發(fā)，穿過(guò)一條筆直而干凈的大馬路，就會(huì )看見(jiàn)“人民公園”四個(gè)大字。這是人民公園的北門(mén)。進(jìn)入北門(mén)后，有三條道路映入眼簾。前面是一座小橋，左右兩面分別是羊腸小道。
我從左面的道路開(kāi)始游公園。沿著(zhù)小路首先看見(jiàn)的是一片槐樹(shù)林，這里擺放著(zhù)許多石桌石凳，供游人休息和下棋�；睒�(shù)林右邊是一堆郁金香，有紅的、黃的、粉的、紫的……個(gè)個(gè)亭亭玉立，爭奇斗艷，漂亮極了。郁金香右邊是一條小路，小路旁邊是一個(gè)大的人工湖。人們夏天可以在這里乘船，冬天可以坐冰車(chē)。
穿過(guò)槐樹(shù)林，前面是一個(gè)公廁，緊挨著(zhù)公廁的是兩個(gè)涼亭，一個(gè)是用于唱戲的，另一個(gè)是用于讀書(shū)的，涼亭周?chē)菐讉�(gè)健身器材、兩個(gè)石象和一個(gè)石牛，還有一些花草。
繼續往前走，來(lái)到人民公園東門(mén)，穿過(guò)東門(mén)，小路左邊是涼亭，右邊是人工湖，人工湖上還有一座假山，人們可以在假山上觀(guān)看日出日落。再往前走就是小朋友們最?lèi)?ài)去的地方——游樂(lè )場(chǎng)。這里有過(guò)山車(chē)、旋轉木馬、蹦極、激流勇進(jìn)……，我最?lèi)?ài)玩的就是激流勇進(jìn)�？炻渌哪且豢套畲碳�。船沿著(zhù)軌道飛速落入水中，濺起一朵朵水花，濺的我滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是，涼快極了。
告別游樂(lè )場(chǎng)繼續往前走，右邊還是人工湖，左邊是鮮花和樹(shù)林。細心的同學(xué)們會(huì )發(fā)現這個(gè)人工湖是圓形的，人民公園也是圓形的，而且人工湖是人民公園的中心。
最后，帶著(zhù)喜悅的心情，我又來(lái)到了人民公園北門(mén)，穿過(guò)馬路，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇6
5月24日，我和媽媽去瑞安的隆山公園游玩。
一下車(chē)，首先映入眼簾的是古色古香的大門(mén)和寫(xiě)著(zhù)“隆山公園”的牌匾。進(jìn)入大門(mén)，沿著(zhù)左邊的臺階往上走，兩旁栽滿(mǎn)了各種各樣不知名的植物和一些珍貴的樹(shù)種，這些樹(shù)高大挺拔，如同一個(gè)個(gè)保衛隆山公園的皇家戰士一般挺立在山中。
再往上走，我們來(lái)到了一泓亭，一泓亭里有一口井，井水甘甜清澈，可以直接飲用，看著(zhù)那些口渴了的人們喝井水的表情，肯定是想“此水只應天上有”。
順著(zhù)臺階我們來(lái)到健身廣場(chǎng)，健身廣場(chǎng)有許多健身器材，人們可以在這里健身，于是變成了理想的運動(dòng)好地方，參觀(guān)完健身廣場(chǎng)，我們接著(zhù)向上走�！把�！是龍洞！”隨著(zhù)媽媽的一聲驚呼，我開(kāi)始仔細打量起這龍洞，兩旁一白一藍的石龍盤(pán)曲著(zhù)石頭，張大著(zhù)嘴巴，正在吐著(zhù)水花，仿佛向對方噴水嬉戲。最引人注目的還是這石頭上方的金色西方龍它通體金黃，有著(zhù)紅白黃三種鱗片，再加上金閃閃的短莖尾巴和閃閃發(fā)光的金角，這雕刻的簡(jiǎn)直是栩栩如生。在陽(yáng)光的照射下變得更加威風(fēng)凜凜，讓人看了不由得敬畏起來(lái)。
龍洞的對面就是隆山塔，剛走進(jìn)大門(mén)，目光立刻被頭頂的浮雕迷住了。這是一幅八仙過(guò)海的浮雕，惟妙惟肖，不禁讓人感嘆雕刻師傅的高超工藝。還有向左右兩邊延伸的長(cháng)廊，似乎一眼望不到邊，長(cháng)廊的墻上刻著(zhù)許多名人的詩(shī)詞，那詩(shī)詞真是優(yōu)美。我走下臺階靜靜的看著(zhù)這座歷史悠久的隆山塔，塔有7層樓高，外觀(guān)壯麗，每層石框里都坐著(zhù)靜閉雙眼的修行者，似乎有幾絲神秘的氣息。
登上山頂，我站在山上往下望，整座隆山好像是一片綠色的海洋，墨綠、碧綠、深綠、淡綠、蔥綠……綠的發(fā)亮，綠的耀眼。
��！多美的隆山塔，多美的隆山公園。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇7
在我的家鄉有一條路叫隆山路，這條路上有一處美景，名為隆山公園。
這里我已經(jīng)不是第一次來(lái)玩了，以前我來(lái)都是一股腦的來(lái)打水，都沒(méi)仔細觀(guān)賞過(guò)它的獨特風(fēng)味。到達大門(mén)口，首先映入眼簾的是那獨特的瓦片四角亭和三扇黑色大木門(mén)�，F在正值春季，跨入這時(shí)代的大門(mén)，你會(huì )聞到一股清香，伴隨著(zhù)那兩旁生氣勃勃、枝葉茂盛的滿(mǎn)山綠葉，不知道的人都會(huì )以為自己進(jìn)了森林。那紅紅紫紫的花就像在向我們招手，紅的耀眼，紫的可愛(ài)。鳥(niǎo)兒們也唧唧地唱著(zhù)歌。
往前走，你就會(huì )看到一個(gè)古老的亭子。下面有四條長(cháng)長(cháng)的階梯可以上去。同時(shí)，這四條階梯也在時(shí)時(shí)刻刻的保護它的安全，生怕它會(huì )掉下去似的。這個(gè)亭子一共有六個(gè)角，分上下兩層。上面一層是由六根黑紅色的柱子支撐著(zhù)，地面是由石頭砌成的。而下面一層擺放著(zhù)幾個(gè)休息的石墩和一張石桌。這就是五九亭。五九亭的中央有一座石碑，上面有毛澤東主席親手提筆的字，因五九亭建于五月九日，所以稱(chēng)為五九亭。
繼續往上走，你會(huì )看到一個(gè)雕刻著(zhù)三條龍盤(pán)繞在山上，威嚴的守護在洞口，這就是龍洞，龍洞的左邊就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的隆山塔。隆山塔十分高大雄偉，它宛如一座山峰，屹立在我眼前。它共分七層，每層有六個(gè)面。站在隆山塔腳下向下觀(guān)望，隆山公園的美景大半收在眼底，十分壯觀(guān)，它大體上呈紅色，黑色的屋檐在陽(yáng)光下晶晶耀，遠遠望去，仿佛在觀(guān)望一個(gè)偉大的壯舉。
這古老的亭，這古老的塔，讓隆山公園擁有一份獨特的韻味，讓我們百“賞”不厭。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇8
“你帶點(diǎn)兒錢(qián)吧，一旦到那兒還能買(mǎi)點(diǎn)兒東西�！�
“那我們先買(mǎi)些東西，以防萬(wàn)一�！�
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，要排隊啦。沒(méi)事兒，我幫你占一個(gè)�！�
唉，早知道坐最后一排了，教室里亂哄哄的，怎么了呢？原來(lái)是我們要上白羽公園啦。
我們從白羽公園正門(mén)入內一直直走，到了沙灘上，老師便讓我們玩了一會(huì )兒，我們便向四周散開(kāi)。不一會(huì )兒，我們找到了一塊石頭，石頭有點(diǎn)兒傾斜，表面很光滑，一不小心就容易滑下去。我們都爬上去，有的人站在最高處，但不久就被拽下來(lái)了，有的被一些人推下去了，有的人被推下去便抱住了別人的腿，要與他同歸于盡。不知不覺(jué)我們的老師喊集合令，我們一個(gè)接一個(gè)的報數，12345……等報完數，我們就接著(zhù)前進(jìn)。
我們到了一片草坪，老師說(shuō)現在開(kāi)始“過(guò)河”，我們四處張望，就連最近的一條河都在500米以外的地方，就算真玩也是過(guò)草不是過(guò)河。正當我們疑惑的時(shí)候，老師趁機把繩子的一端打了一個(gè)結，選了個(gè)粗壯的樹(shù)枝，用力拋向樹(shù)枝，當繩子拋過(guò)樹(shù)枝以后，繩子便從樹(shù)枝上落了下來(lái)，再在繩子拉下來(lái)在下垂的一端打上三個(gè)節，游戲就可以開(kāi)始了。
老師先說(shuō)了游戲規則：中間有一條三米寬的河，老師說(shuō)河里有鱷魚(yú)掉進(jìn)去會(huì )被吃掉的，所以一定不能落水中。
第一個(gè)人他沒(méi)有過(guò)河，來(lái)了一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水。幸好不是烈火，要不然他就要成為老北京烤鴨了。第二個(gè)是我的同桌死胖子，（如果你看過(guò)《我們班的死胖子》，你便會(huì )知道他）他過(guò)河，不是蕩過(guò)去的，而是從下面滾過(guò)去的，鱷魚(yú)估計都被他砸死了。終于輪到我啦，我抓住繩子的第二個(gè)結，用力一蕩，我便飛了出去。一到頭，我便手一松，腳穩穩地站在草坪上。我懸著(zhù)的心終于落下來(lái)。
這次公園之旅，真讓人終身難忘呀！
游泉湖公園小學(xué)作文 篇9
綠，一種生命的顏色;美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生，一種到處充滿(mǎn)的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我帶到了一個(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門(mén)顯得莊重文雅，門(mén)旁有兩頭大獅子威武鎮靜地坐著(zhù)，仿佛日夜守衛著(zhù)公園。
剛跨進(jìn)大門(mén)，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，展現在我眼前的是一個(gè)長(cháng)方形大花壇�；▔镩L(cháng)著(zhù)有刺的玫瑰枝上出現了紅色的花蕾，有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周?chē)傊?zhù)紅的邊兒，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，蝴蝶拖著(zhù)長(cháng)裙在花壇里舞蹈�；▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā);又如朝氣蓬勃的少年手執彩帶，翩翩起舞。
我們沿著(zhù)羊腸小道拾級而上，來(lái)到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著(zhù)�？粗�(zhù)這些荷葉，我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái)，粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉，對每一位顧客都報以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著(zhù)自己潔白的羽毛。
在石鶴池的右邊，有兩條披著(zhù)金裝的石龍，張大著(zhù)嘴，揮舞前爪，仿佛在爭奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧!
啊，家鄉的公園，您是家鄉的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的'圖畫(huà)，正描繪著(zhù)祖國美好的明天!
游泉湖公園小學(xué)作文 篇10
四月的早晨，我最喜歡的便是到離我家不遠處的小公園里走一走。
我撲向四月清晨的公園，深深地呼吸著(zhù)早晨甜潤的空氣。我的腳步輕輕的落在由鵝卵石鋪成的"羊腸小道"上。輕輕地，風(fēng)姐姐從我的臉龐掠過(guò)；輕輕地，雨妹妹落在我的手掌心上；輕輕地，小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)。
沿著(zhù)小路一直走，你便會(huì )看見(jiàn)一棵古老的樟樹(shù)。這棵古樟樹(shù)，在我很小很小的時(shí)候就有了。從我記事以來(lái)，這棵古樟樹(shù)就被熊熊大火燒過(guò)三次。古樟樹(shù)，它很堅強，每次都會(huì )挺過(guò)來(lái)，然后又茁壯成長(cháng)，現在仍然枝繁葉茂的挺立在我們的面前。
在古樟樹(shù)的周?chē)鷷?huì )有一些小樹(shù)啊，花朵啊什么之類(lèi)的。我的眼前，一片鑲著(zhù)露珠的綠茵茵的草地，草地上生長(cháng)著(zhù)五顏六色的花朵。有紅艷艷的大紅花，有黃燦燦的油菜花，有粉撲撲的玫瑰花，有紫淡淡的不知名小花……
沿著(zhù)春天的足跡，我仿佛看到了世界上所有童話(huà)般的孩子，他們奔跑在小路上，追趕者春天，一不小心跌倒在春的深處——花叢……于是，他們的手掌上便沾滿(mǎn)了清香的泥土，頭上便插滿(mǎn)了燦爛的花朵，五顏六色的風(fēng)箏便飄揚在藍天白云間。
沿著(zhù)春天足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似得尾巴把陽(yáng)光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛，和熙溫暖。
陽(yáng)光越來(lái)越明媚，那傲慢的太陽(yáng)，非同一般地使狂風(fēng)震悚，使早晨的公園多增添了一份色彩，使滿(mǎn)地的鮮花因熱烈而燃燒。
我想這迷人的小品公園自然而然地生存下去�，F代文明固然是一股不可阻擋得潮流，然而你，是不是應該給這迷人的景色留下一席之地呢？
游泉湖公園小學(xué)作文 篇11
我喜歡稻谷飄香的田野，也喜歡花香撲鼻的植物園，還喜歡果實(shí)飄香的果園，但我最喜歡景色宜人的公園。
夏天，像一個(gè)花枝招展的小姑娘，大搖大擺地來(lái)到公園，公園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)公園，第一眼看到的是一排排整齊的花壇。你看，最外面的是翠綠的郁金香，上面開(kāi)著(zhù)金黃色的花朵，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，隨風(fēng)舞動(dòng)。中間是火紅的萬(wàn)年紅，像一串串燃燒的火焰。最里面的是五顏六色的蝴蝶梅，盛開(kāi)的花朵像五彩的蝴蝶，翩翩起舞。
沿著(zhù)青石路往里走，就看到了一個(gè)巨大的養魚(yú)池，池水清澈見(jiàn)底。清澈的池水倒映著(zhù)遠處的小亭子，天空中的白云，池邊的楊柳，真像一幅美麗的水彩畫(huà)。池塘里有許多五色斑斕的魚(yú)兒，還能喂魚(yú)呢！我買(mǎi)了一袋魚(yú)料，用力地向池塘里撒去，魚(yú)兒馬上就開(kāi)始爭奪起來(lái)，小魚(yú)等大魚(yú)吃完后才敢過(guò)來(lái)，真可愛(ài)呀。
再往里走，就看到了孩子們的天堂——游樂(lè )場(chǎng)。孩子們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，在這里盡情玩耍。有的玩滑梯，有的玩蕩秋千，還有的玩蹦蹦床……你看，他們玩得多么開(kāi)心呀！就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使。
在公園的最里面，有幾個(gè)長(cháng)方形的游泳池，游泳池四周有許多枝繁葉茂的大樹(shù)，來(lái)這里游泳的人很多，他們在岸上做完熱身運動(dòng)后，就像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣跳入水中，快樂(lè )地游了起來(lái)，游累后就在岸邊的躺椅上休息。不會(huì )游泳的小孩兒，在大人的陪同下，帶著(zhù)救生圈，小手慢慢地劃動(dòng)著(zhù)，小臉上露出了快樂(lè )的微笑。
公園不僅是孩子們的天堂，還是大人們休閑娛樂(lè )的好地方，我愛(ài)公園，它給我帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣！
游泉湖公園小學(xué)作文 篇12
東吳公園是富陽(yáng)區的一個(gè)很有特色的休閑公園。
走進(jìn)大廣場(chǎng)就看到一座雄偉的、古色古香的城樓，正中間刻著(zhù)東吳公園四個(gè)大字。今天來(lái)東吳公園玩的人不多，停車(chē)場(chǎng)里只有零星幾輛車(chē)，廣場(chǎng)上也不見(jiàn)往日的熱鬧，只有景觀(guān)池里的錦鯉依然活蹦亂跳，一看見(jiàn)有人來(lái)就一起游過(guò)來(lái)，還昂著(zhù)頭吐水泡，好像在對我說(shuō)：來(lái)喂我吧，我已經(jīng)好久沒(méi)吃飽飯了！我只能同情地看著(zhù)它們，恨自己沒(méi)想到要帶點(diǎn)面包來(lái)。
過(guò)了城樓就來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的右前方有一座山，高聳入云，山上樹(shù)木成陰，一條用整齊的青石鋪成的石階，在樹(shù)叢中穿過(guò)，蜿蜒向上，這是公園里有名的健康游步道，我們就是沿著(zhù)這條路，慢慢地爬上山。道路兩旁都是綠油油的樹(shù)木，走在游步道上，欣賞著(zhù)秀麗的春色，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴聲，還有幾絲穿透樹(shù)叢吹來(lái)的微風(fēng)，爬山的勞累一下子都消散了。
到了山頂，有座三層樓的建筑，這就是有名的富春閣。在山頂往遠處望去，富陽(yáng)城區清晰可見(jiàn)，各種建筑錯落有致。南面富春江像條玉帶穿城而過(guò)，江面上有座橋，爸爸說(shuō)那是鹿山大橋，孫權故里龍門(mén)古鎮就是往哪個(gè)方向去的。
欣賞完了富春閣，就順著(zhù)游步道往山下走去。輕脆的鳥(niǎo)叫、動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴、呼呼的風(fēng)聲和沙沙的樹(shù)葉，給封鎖已久的公園增添了無(wú)限生機，仿佛在樹(shù)叢間開(kāi)了一個(gè)音樂(lè )會(huì )。路邊有好多的小亭子，名稱(chēng)都是三國人物的名字，下了山就發(fā)現路邊還有好幾塊牌子，走近細看原來(lái)是三國人物的生平簡(jiǎn)介。有孫策、孫權、諸葛瑾、呂蒙、陸遜、周瑜我記掛著(zhù)餓著(zhù)的小魚(yú)，看到附近有個(gè)小店就去買(mǎi)了面包，急著(zhù)到外面的景觀(guān)池去喂小魚(yú)了。
東吳公園到處有美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )來(lái)這里細細觀(guān)賞。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇13
春天到了，天氣暖和了許多。樂(lè )小熊一大早就來(lái)到了孫小圣的家，喊道：“該起床了！”孫小圣打了個(gè)哈欠說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉嘛，讓我再睡一會(huì )�！睒�(lè )小熊又說(shuō)：“我是喊你去公園玩�！睂O小圣一聽(tīng)“玩”字，便一骨碌爬了起來(lái)。
公園里可真美��！鮮花姹紫嫣紅，迎來(lái)了小彩蝶和小蜜蜂。一棵棵樹(shù)也換上嫩綠的新裝。調皮的孫小圣走到一條清澈見(jiàn)底的小河旁，看見(jiàn)河里有一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭，他一下子跳了上去，手搭涼棚放在眉頭，對樂(lè )小熊說(shuō)：“樂(lè )小熊，你看我像不像齊天大圣？”樂(lè )小熊見(jiàn)了，趕忙勸阻：“下來(lái)！下來(lái)！不然你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“嗵＂一聲，孫小圣掉到了河里，成了”落湯猴“。他費了吃奶的勁兒才爬上來(lái)。小麻雀見(jiàn)了，說(shuō)：“喳喳，搬了石頭砸了自己的腳——自作自受！”孫小圣委屈極了。
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了五根柱子。孫小圣靈機一動(dòng)，爬上了一根柱子，把尾巴一卷，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，拿出毛筆，寫(xiě)上”孫小圣到此一游“。樂(lè )小熊見(jiàn)了連連擺手，說(shuō)：“孫小圣，你別再上面亂涂亂畫(huà)，如果每個(gè)人都像你這樣，這美麗的公園不就成了垃圾堆了？”孫小圣不耐煩地爬上了樹(shù)，嘟囔著(zhù)：“只不過(guò)是留個(gè)紀念而已嘛！”
樂(lè )小熊把孫小圣拉到一片草地上，一手叉腰，一手指著(zhù)孫小圣的鼻尖說(shuō)：“孫小圣呀，不要圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意損壞公物，那會(huì )破壞公園形象的。我們每個(gè)人都要像愛(ài)護我們的眼睛一樣愛(ài)護公物�！睂O小圣聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，把柱子擦干凈。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，夸他是個(gè)知錯能改的好孩子。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇14
一個(gè)周末的清晨，我和爸爸媽媽愉快地到紫陽(yáng)公園游玩。走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前出現了一些不文明的情景：一個(gè)三四歲的孩子在家人的“看護”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍；一些年輕人在供人休息的椅子上吃零食；在石桌旁，紙張、食品垃圾袋散落一地；草坪、路邊，隨處可以看到煙頭、煙盒……往前走，我碰見(jiàn)了清潔工人，迎頭上去問(wèn)：“阿姨，您每天差不多要打掃多少斤垃圾？”阿姨脫口而出：“要掃100斤左右�！甭�(tīng)到這話(huà)，我停下了腳步，陷入了沉思：和身邊華麗溫馨的公園景色相比，這些不文明的行為讓我感到很不相稱(chēng)。我不禁想起課堂上老師的話(huà)：“美麗家園需要你我共同的呵護，人人都要爭做文明小市民，爭當‘沈郎之星’�！�
是呀！我們到公園郊游時(shí)，應當愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共設施，讓依依的楊柳朝我們點(diǎn)頭微笑，讓青青的石凳和幽香的木椅成為我們的休憩處。走進(jìn)社區時(shí)，應當愛(ài)護一草一木，保持環(huán)境衛生，讓瀑布般的三角梅向我們招手示意，讓美好的環(huán)境點(diǎn)綴我們幸福的生活。乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應當主動(dòng)排隊，禮貌讓座，讓年老的爺爺奶奶撫摸我們的頭說(shuō)：“小朋友，真有禮貌�！睓M穿馬路時(shí)，應當遵守交通規則，行走斑馬線(xiàn)，讓年輕的警察阿姨夸贊我們是遵守交通規則的小模范。
我正在沉思時(shí)，一張張紙片忽然映入我的眼簾，只見(jiàn)它們忽左忽右地隨風(fēng)飄舞。我立刻上前，左右開(kāi)弓，將它們牢牢地抓在手中，帶著(zhù)欣慰的心情徑直向近處的垃圾車(chē)走去！
這時(shí)，我抬頭看了看前方，爸爸媽媽已經(jīng)走遠了。我頓時(shí)加快了腳步，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇15
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛，萬(wàn)分驚喜地望著(zhù)春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里，人們大聲呼喊“春天來(lái)了，快到公園踏春去呀！”
我也隨著(zhù)媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
��！春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿(mǎn)了柳樹(shù)的枝條。春風(fēng)把柳樹(shù)的枝葉吹開(kāi)，輕輕地一搖一擺，它就像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開(kāi)了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著(zhù)觀(guān)賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來(lái)，在人們頭頂上唧唧地叫著(zhù)。有的燕子在空中翩翩起舞，就像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線(xiàn)上，就像是一些音符。小朋友都追著(zhù)燕子奔跑，叫著(zhù)，“燕子來(lái)了，快來(lái)看呀！”龍山河里的小魚(yú)兒也高興地探出水面，贏(yíng)得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿(mǎn)生機��！俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧撛谶@樣的季節里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國多做貢獻。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇16
這才剛剛立春，星期日，我和爸爸媽媽就一起來(lái)到了濰坊白浪綠洲濕地公園。濕地公園很大，大約長(cháng)6.7公里，平均寬1.5公里，面積超過(guò)10平方公里。
進(jìn)入濕地公園，映入眼簾的是景點(diǎn)蘇公步月。蘇公指的就是蘇東坡。因為蘇東坡曾經(jīng)在濰坊密州（現在的諸城）當過(guò)知縣，為人民做了許多好事，所以就由他的名字來(lái)命名。
蘇公步月里一片生機勃勃的景象：小草探出頭來(lái)，伸出了嫩綠色的小芽，就連樹(shù)光禿禿的枝條上，也冒出了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽。這時(shí)，我發(fā)現了一片荊棘叢，上面長(cháng)著(zhù)紅顏色的小果子。媽媽說(shuō)：“這些小果子都是剛剛長(cháng)出來(lái)的，你看，多可愛(ài)呀�！崩^續往前走，我又發(fā)現了許多荊棘叢，于是，我就采了一些紅果子，拿在手上。突然，我發(fā)現了一些帶刺的枝干，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這種植物就是鮮艷的玫瑰�！蔽掖蟪砸惑@，心里想：原來(lái)玫瑰是帶刺的呀，我以前可不知道。
走過(guò)了蘇公步月，我來(lái)到了秋水灣。秋水灣一半是水，一半是冰。聽(tīng)工作人員說(shuō)：“秋水灣以前是個(gè)垃圾成堆，污水橫流的地方，經(jīng)過(guò)不斷的拆遷，綠化，終于把這塊骯臟之地變成了北方的 ‘煙水江南’，可見(jiàn)這些人是多么的辛苦和努力呀�！�
走過(guò)了秋水灣，欣賞了美麗的風(fēng)景，再往前走，就是蘇公（蘇東坡）賞景的地方。人們?yōu)榱思o念他，就在他賞景的地方栽植了一棵古槐樹(shù)，名字就叫東坡槐。東坡槐的樹(shù)干很粗，需要三個(gè)大人手拉手才能?chē)饋?lái)，并且樹(shù)齡已經(jīng)有兩百多年了。
早春的濕地公園很美麗，希望下次來(lái)到濕地公園會(huì )有更多的發(fā)現！
游泉湖公園小學(xué)作文 篇17
今天，是星期天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩，在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末，能夠去我喜歡的公園感受大自然的美麗，我感到非常的期待和幸福。
爸爸帶著(zhù)我和媽媽到了公園，一進(jìn)門(mén)，我就被公園的美景吸引住了，公園里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，還有綠色的竹子、藍色的湖水、紅色的花朵和高高的山坡。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)液孟矚g大自然呀，這里真美，我能感受到小草對我說(shuō)話(huà)，我能聽(tīng)到花兒對我歡笑！”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寶貝，你的快樂(lè )，就是我們最大的幸福，我們希望能夠帶著(zhù)你看遍這個(gè)世界到處都有的美麗風(fēng)景�！�
時(shí)間過(guò)得好快，我們的游園之旅在太陽(yáng)下山的時(shí)候就要結束了，今天我領(lǐng)略到天高云淡的初冬，這個(gè)冬天暖暖的，我期待下一個(gè)周末，能夠有機會(huì )領(lǐng)略更加美好的大自然，我要和它親密接觸，感受它每時(shí)每刻帶給我們最最開(kāi)心的幸福與歡樂(lè )！
湖水、紅色的花朵和高高的山坡。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)液孟矚g大自然呀，這里真美，我能感受到小草對我說(shuō)話(huà)，我能聽(tīng)到花兒對我歡笑！”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寶貝，你的快樂(lè )，就是我們最大的幸福，我們希望能夠帶著(zhù)你看遍這個(gè)世界到處都有的美麗風(fēng)景�！�
時(shí)間過(guò)得好快，我們的游園之旅在太陽(yáng)下山的時(shí)候就要結束了，今天我領(lǐng)略到天高云淡的初冬，這個(gè)冬天暖暖的，我期待下一個(gè)周末，能夠有機會(huì )領(lǐng)略更加美好的大自然，我要和它親密接觸，感受它每時(shí)每刻帶給我們最最開(kāi)心的幸福與歡樂(lè )！
游泉湖公園小學(xué)作文 篇18
秋天的湛江，天高云淡，最讓人銷(xiāo)魂的莫過(guò)于寸金公園。那里亭閣樓榭與柔柳的和諧映解，碧水與魚(yú)兒互相嬉戲，參天古木遮掩著(zhù)羊腸小道，簡(jiǎn)直是蘇州園林的翻版！
走進(jìn)寸金公園，一座高大的紀念碑矗立在公園的中央。紀念碑的頂部是一位抗法英雄，他右手拄著(zhù)一把大刀，左手拿著(zhù)一個(gè)藤牌，眼睛怒視著(zhù)前方，仿佛又把我們帶回那硝煙彌漫的年代。紀念碑的底部是一塊巨大的石頭，撰刻著(zhù)郭沫若的手跡：“一寸河山一寸金”！他們用自己的生命捍衛了湛江人民的尊嚴，捍衛了祖國寶貴的河山，他們的事業(yè)永垂不朽！紀念碑的前面擺放著(zhù)一排排的菊花，在凜冽的寒風(fēng)中互相簇擁著(zhù)傲然怒放，那頑強的精神不正是英雄精神的寫(xiě)照嗎？
沿著(zhù)公園右面達到林蔭小道，便來(lái)到了月影亭；亭子有八根白色的柱子支撐而起，上面覆蓋著(zhù)綠色的琉璃瓦，亭檐飛翹，周?chē)怯么罄硎龀傻臋跅U，欄桿上面刻著(zhù)古樸的花雕。站在月影亭望下望，月影湖如一面新出匣的鏡子直鋪在我們面前；一湖的碧水，上面有幾只畫(huà)舫輕輕滑過(guò)，留下淡淡的波紋。細看，魚(yú)兒正在水里嬉戲著(zhù)。湖邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，探著(zhù)身子照鏡子呢！湖岸上到處是悠閑的人們，或在觀(guān)光賞景，或在拉琴下棋……
動(dòng)物園里珍藏著(zhù)各種奇異的動(dòng)物，讓人大開(kāi)眼界；游樂(lè )園里擺著(zhù)各式的游樂(lè )玩車(chē)，讓這里成了歡樂(lè )的海洋；平坦的廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)打拳的、跳舞的，是大家健身和陶冶性情的好去處……在這里，我什么都可以想，什么都可以不想，似乎成了仙人，流連忘返。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇19
今天，我滿(mǎn)懷期待地和媽媽去了佘山的東佘公園。不用說(shuō)，里面肯定有好多有趣、美麗的東西。其中，使我最難忘的便是——蝴蝶閣。 一聽(tīng)這名字，就知道肯定是蝴蝶的天堂。沒(méi)錯，蝴蝶閣是一個(gè)大型蝶園，里面有上千萬(wàn)只珍貴的蝴蝶。 蝴蝶是大自然一道美麗的風(fēng)景它艷麗的色澤，輕盈的舞姿，被人們稱(chēng)為有生命的畫(huà)，流動(dòng)的詩(shī)�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜娟�！焙w里有世界上稀有珍貴的蝴蝶：虎斑蝶、遷粉蝶、紅頂蝶、鳳尾蝶……應有盡有，令人目不暇接，心曠神怡。金鳳蝶花紋艷麗，兩翅寬闊，后翅有明顯的尾突，非常美麗。有趣的是，它在受到驚擾時(shí)，會(huì )突然從頭部后邊挺出兩根分叉鮮明的“角”——臭丫腺，同時(shí)從臭丫腺中分泌出具有強烈惡臭味的物質(zhì)，鳥(niǎo)兒抵擋不住這惡臭的襲擊，只得敬而遠之。
一只只五光十色的蝴蝶，在園中飛舞，猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞。一群群小蝴蝶，像孩子一樣，成群結隊在小河旁，假山邊嬉戲、玩耍，猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。 其中，最為壯觀(guān)的是標本館的“雙龍戲蝶”和“蝶雀”。
兩條龍是由無(wú)數只五彩繽紛的蝴蝶拼成，長(cháng)20米，高3.8米，栩栩如生，活靈活現。它們頭朝上，好像要飛上去似的，令人驚嘆不已。還有蝴蝶拼成的一只孔雀。它身體上的每一個(gè)部分都是蝴蝶組成，近看還有點(diǎn)可怕。 一只只蝴蝶雖然美麗，但是它們的壽命卻不長(cháng)。從卵到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后變成成蟲(chóng)，它們不能活幾天。柳絲青青，彩蝶雙飛，被稱(chēng)為東方羅密歐與朱麗葉的梁山伯與祝英臺千古佳話(huà)，百世流芳。 通過(guò)這次游覽，我不僅看到了美麗的蝴蝶，而且還知道了許多關(guān)于蝴蝶的知識。比如蝴蝶喜歡吃西瓜，它是由植物葉子上的大青蟲(chóng)變的……如果有機會(huì )，我一定還會(huì )去蝴蝶閣一飽眼福。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇20
十月的秋天是多么美��！一陣秋風(fēng)把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的西山公園。
一進(jìn)西山公園，人們就可以看見(jiàn)了層層石梯，那石梯直通到山頂。我們一行人沿著(zhù)石梯往上登。一路上，石梯兩邊的花壇里、草坪上落滿(mǎn)了一片片黃葉，好像是秋姑娘特地為迎接我們而鋪成的地毯，那是一片金黃色的地毯。一棵棵桂花樹(shù)帶著(zhù)淡淡的清香，仿佛一束束滿(mǎn)天星。一種不知名的樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，一個(gè)個(gè)擠在一起，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃，樣子可愛(ài)極了。 “呼呼呼...... ”那是北風(fēng)嗎？不是。那是秋風(fēng)，它讓人涼爽，讓人心曠神怡。但是，路邊的杜鵑花已變得稀稀拉拉的，一副可憐的樣子�？�，多美的花呀！走近去看，那不是花，而是一片片銀杏葉子，金燦燦的，很美麗。
石梯上到一半，面前是一條公路，我們沿路向右走去，那是我們孩子們的天地——游樂(lè )園。那里熱鬧非凡，有的人在玩激流勇進(jìn)，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在這里轉了很久，終于選定了“海盜船”這個(gè)項目。交完費，我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，馬上坐了上去。海盜船慢慢搖了起來(lái)，后來(lái)越搖越快，當海盜船搖得飛快時(shí)，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來(lái)。海盜船每次下降時(shí)，媽媽都說(shuō)在失重，心里難受極了，她還不停地大叫起來(lái)說(shuō)：“快停下來(lái)，快停下來(lái)��！”三分鐘過(guò)去了，船終于停了下來(lái)，媽媽說(shuō)海盜船真恐怖�？晌覅s很喜歡這個(gè)過(guò)程，希望多來(lái)幾次。后來(lái)，我們還坐了摩天輪，觀(guān)賞了中壩城的美景呢！
游樂(lè )園玩盡興了，我們去了猴山，那里猴子可多了，就是有點(diǎn)臭。我們還去了烈士陵園紀念館，我在那兒認識了許多革命先輩，了解可歌可泣的革命故事。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地告別了西山公園。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇21
昨天是爺爺的生日，我和爸爸吃過(guò)早飯就去訂了一個(gè)生日蛋糕。然后舅舅打電話(huà)說(shuō)帶著(zhù)兩個(gè)小表弟要來(lái)我家玩。于是媽媽去地鐵站接他們，我和爸爸去取蛋糕，又買(mǎi)了菜。
舅舅他們到家的時(shí)候都快12點(diǎn)啦，然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕，我們點(diǎn)上蠟燭等爺爺許愿后就開(kāi)吃了，蛋糕實(shí)在太好吃了。吃午飯的時(shí)候弟弟說(shuō)想去公園玩，吃完飯我們就一起坐公交車(chē)來(lái)到了紫荊山公園。
公園里人好多呀！我們先在廣場(chǎng)上玩了一會(huì )兒，舅舅還給我們拍了照片。我們先去喂了鴿子，然后又去釣魚(yú)，我們每人租了一個(gè)釣魚(yú)竿和一個(gè)小水桶，又拿了一團魚(yú)食，于是我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。首先我把魚(yú)食粘在魚(yú)鉤上，爸爸告訴我魚(yú)食不能放的太多，不然魚(yú)兒不容易咬住魚(yú)鉤，粘好魚(yú)食后，我們就靜靜的等待魚(yú)兒上鉤。等到魚(yú)兒來(lái)吃的時(shí)候，我和爸爸就猛地拉起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條金色的小魚(yú)拉出了水面，然后我輕輕地把魚(yú)鉤取下，把魚(yú)放到水桶里。不一會(huì )兒我們就釣了好幾條金魚(yú)，舅舅他們釣的更多，而且還都是大的，爸爸釣了一個(gè)大紅魚(yú)，舅舅釣了一個(gè)大的金黃的魚(yú)，把小弟弟高興地都蹦起來(lái)了。
半個(gè)小時(shí)很快就到了，我們一共釣了十幾條小魚(yú)。后來(lái)又去坐了碰碰車(chē)，小弟弟坐了小火車(chē)，由于舅舅他們要坐地鐵回家，時(shí)間也不早了，于是我和爸爸媽媽把他們送到地鐵站�？上У氖堑艿芩麄冡灥慕痿~(yú)不能帶走了，因為地鐵上不讓帶金魚(yú)，于是我就和弟弟商量好，把這些魚(yú)兒先放到我們家養著(zhù)，等下次她們來(lái)了再給他們。
我覺(jué)得這一天過(guò)得真開(kāi)心呀！我還和弟弟約好下次去他們那玩兒。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇22
沙市中山公園在北京西路，這里綠樹(shù)茂盛，鮮花盛開(kāi)，被譽(yù)為這座城市的綠色心臟，還是人們休閑娛樂(lè )的好地方。
趁著(zhù)天氣晴朗，這天上午，我們決定去中山公園一日游。首先映入眼簾的就是中山公園的大門(mén)，大門(mén)前立著(zhù)四根石柱，朱紅的顏色顯得古色古香，像四個(gè)戰士守護著(zhù)公園。門(mén)廊檐下會(huì )有彩色的花紋，紅藍黃相間，色彩典雅，門(mén)廊頂端檐角飛翹，是中國古代特有的建筑特色。中間兩個(gè)最高的柱子之間夾有一塊牌子，上面刻著(zhù)四個(gè)金色的大字“中山公園”，在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，迎來(lái)送往著(zhù)各地的游客。
進(jìn)入大門(mén)便是一片綠油油的大草坪，有許多小孩子都在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在唱歌，有的嬉打鬧啊，他們是多么開(kāi)心自在呀！隨后就來(lái)到了我最喜歡的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有各種動(dòng)物：兇猛的老虎，調皮的猴子，狡猾的狐貍……這里不僅可以觀(guān)賞動(dòng)物，還能給動(dòng)物喂食呢。我最?lèi)?ài)給鸚鵡喂食，先拿著(zhù)食料往手上倒一點(diǎn)兒，伸出手，小家伙們立刻有了感應，“撲騰——撲騰”飛過(guò)來(lái)。我就趕緊把食物放在地下，看著(zhù)它們津津有味地吃起來(lái)。動(dòng)物園里還有海獅表演頂球，投籃……看著(zhù)他們精彩的表演，我別提有多開(kāi)心啦！
過(guò)了動(dòng)物園，走過(guò)一道小橋，我們就到了碧波湖。湖面波光粼粼，讓我想到了大詩(shī)人蘇軾的“水光瀲滟晴方好”。岸邊楊柳依依，讓我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高裝，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我們劃著(zhù)船，哼著(zhù)歌，享受著(zhù)春光下的美好。
最后我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，這里的項目可真多��！飛天輪，磁力車(chē)，太空�！枚辔叶冀胁簧厦�。這兒簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂，我們先后玩了海盜船，旋轉木馬和有趣的漂流……
快樂(lè )的時(shí)間似乎特別快，一不留神就到日落西山。我和弟弟只好依依不舍的回家了，我喜愛(ài)美麗的中山公園！
游泉湖公園小學(xué)作文 篇23
那年暑假,爸爸媽媽帶我去了南鑼鼓巷——景山公園，那里給我留下了深刻的印象。
首先我們來(lái)到售票處，映入眼簾的是古典的大門(mén)。門(mén)上面是黃色的瓦片，瓦片下的門(mén)框是藍色的，上面畫(huà)有姿態(tài)不一的人物、五顏六色的花木和惟妙惟肖的飛禽走獸。紅漆的大門(mén)上刻有獸頭,聳立的紅漆柱子支撐著(zhù)屋頂。門(mén)前有一對石獅子紋絲不動(dòng)地立在那兒，像士兵在守護著(zhù)這里。
買(mǎi)了門(mén)票，我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)一條小徑。小徑的兩旁栽滿(mǎn)了花木，碧綠的小草隨風(fēng)搖擺,蒲公英的種子飛上了天,梔子花就像雪一樣......看得我眼花繚亂。
沿著(zhù)小徑不知不覺(jué)便來(lái)到了山腳。山腳比別的地方都要喧鬧,許多小販在這里吆喝。有賣(mài)零食的、有賣(mài)紀念品的、有賣(mài)背包的、還有賣(mài)扇子的。山腳一處是一條曲折而上的階梯路，兩邊是綠漆的扶手，顯得分外幽靜，但與這喧鬧的景象還是有幾分相融。
通過(guò)階梯，我們就到了山頂。真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"呀!從山上向下望,山腳的行人猶如一群螞蟻在走動(dòng)。將目光移到山腰，還可以隱約看見(jiàn)那些活了幾百年的古樹(shù)。再看看山頂，外圍是人山人海，再往里看可以看見(jiàn)一座亭子。這座亭子的亭檐是朱紅色的，柱子和長(cháng)凳也上了紅漆，只有中央的圓房子是棕色的，上面是金黃的花紋。遠遠望去,就像一顆五彩寶石。據說(shuō)這亭子是清朝的一位皇帝為了賞月,便在這里建了一座望月亭。告訴你們，從亭子左邊那個(gè)方向走到護欄邊向下望,還可以看見(jiàn)金碧輝煌的故宮呢!
走在石階小路上，兩邊青翠的竹林歡送著(zhù)我們下山。夕陽(yáng)的一抹光華照射在我們燦爛的笑臉上，相機記錄了這美好的時(shí)光。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇24
你去過(guò)天壇嗎？有皇帝祭天和與神溝通的地方。
暑假的一天，我和父母去參觀(guān)天壇。我們從南門(mén)進(jìn)去，南門(mén)叫做趙恒門(mén)，像一座古色古香的房子，綠色的屋檐在兩端豎起，像兩只大手在歡迎我們。墻上有三扇門(mén)，中間是一扇大門(mén)，兩邊是一扇小門(mén)。進(jìn)了大門(mén)，前面有一條又寬又長(cháng)的路。當你走過(guò)這條路的時(shí)候，你會(huì )看到一個(gè)三層的巨大的白色大理石穹頂，這是明清皇帝的祭壇。桌面中央有一塊圓形的石頭，叫天心石，也叫太極石。在上面說(shuō)話(huà)有很強的共鳴作用。
看完穹頂，我們來(lái)到了故宮，這是一座圓形建筑，外觀(guān)像蒙古包，墻是圓的�！斑@是舉世聞名的回音墻嗎？”我疑惑地問(wèn)媽媽。母親說(shuō)：“是的，他們站得很遠，對著(zhù)墻說(shuō)話(huà)，他們能聽(tīng)到從墻上傳來(lái)的清晰的聲音�！薄坝羞@么神嗎？我不相信�！蔽艺f(shuō)，我媽說(shuō)“那你試試？”于是我和爸爸就按照媽媽說(shuō)的去試了，哎！是真的。就像我媽說(shuō)的，打電話(huà)一樣。我問(wèn)我媽為什么會(huì )這樣。我媽說(shuō)：“因為這塊磚很特別，人對著(zhù)墻說(shuō)話(huà)，聲波會(huì )沿著(zhù)光滑的圓形墻不斷反射，可以傳到很遠的地方�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
離開(kāi)故宮后，我們來(lái)到了祈年殿。多么壯觀(guān)！這座寺廟金碧輝煌。寺外是三級石階的——谷禱，用漢白玉建成。每一層都刻有精美的圖案，包括飛龍、舞鳳、山水、花卉等。我聽(tīng)導游說(shuō)，它們是古代石雕藝術(shù)的瑰寶，價(jià)值連城。
后來(lái)，我們還去了百花亭、五糧館和鐘樓，這些建筑也各有特色，讓人流連忘返。
��！天壇，多么神圣、莊嚴、美麗的地方！從它的建筑中，我可以看到古人的智慧和高超的建筑藝術(shù)。
游泉湖公園小學(xué)作文 篇25
“媽媽?zhuān)裉煸蹅內竦毓珗@玩吧？”“好��！咱們什么時(shí)候去��？”“就今天下午吧！”
下午，來(lái)到濕地公園，走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的不是春天的百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴；夏天的樹(shù)木茂盛、郁郁蔥蔥；秋天的天高云淡、風(fēng)和日麗；而是冬天的寒風(fēng)刺骨。
往里走，看見(jiàn)一座仙女散花的雕像，手里撒著(zhù)鮮花，仿佛忙得不亦樂(lè )乎，我想那是七仙女在撒桃花，好像只有她不覺(jué)得寒冷。再往里走，小池塘里已結出一層薄薄的冰，不知哪個(gè)調皮的小孩用一塊小石頭砸過(guò)去，把池塘姑娘的衣服砸了一個(gè)小洞，一些小孩也受了“啟發(fā)”，紛紛拿起小石頭往池塘里扔，原來(lái)寧靜的池塘熱鬧了起來(lái)，我再也受不了這殘忍的場(chǎng)面，飛也似的往前走。前面一座橋有許多人在那里玩，從橋上往下看，這里不但沒(méi)有結冰而且水流湍急。
再往前走，來(lái)到一座小亭子前往里看，有許多人在那里聊天、休息、散心。左拐往前走，來(lái)到了河灘上，這是許多孩子們向往的樂(lè )園，盡管冬天寒冷，孩子們仍然玩的不亦樂(lè )乎，有些拿著(zhù)噴水槍在玩噴水的游戲，有些拿著(zhù)鏟子在那里挖沙�？�，那個(gè)小孩已經(jīng)挖了半米了，腳站在兩邊，手拿著(zhù)鏟子在那里挖，已經(jīng)挖出水來(lái)了，小手泡在水里似乎感覺(jué)不到?jīng)�，頭上已有許多汗珠，他用沾滿(mǎn)沙子的小手一抹汗，立刻就變成了小花臉，他站起來(lái)，旁邊的人看見(jiàn)了，都哈哈大笑，他卻不知道別人笑的啥，也隨著(zhù)傻傻的笑起來(lái)。
濕地公園的冬天雖然寒冷，但是也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，她像一個(gè)高貴的公主，蒙著(zhù)她的面紗，悄悄的來(lái)了，又悄悄的走了。
【游泉湖公園小學(xué)作文】相關(guān)文章：
游新湖公園小學(xué)作文01-05
游當湖公園作文12-02
游北海泉公園優(yōu)秀作文07-17
游蠡湖公園小學(xué)敘事作文01-06
游新都桂湖公園小學(xué)作文07-19
鏡湖公園一游小學(xué)作文07-15
游滆湖公園作文08-05
游蠡湖公園的作文08-12
游柳湖公園作文04-25