清晨的身影作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的清晨的身影作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清晨的身影作文1
每當看到那雙既干凈又溫暖的鞋子，我就會(huì )想起那個(gè)令我感動(dòng)的早晨。爺爺為我吹鞋的場(chǎng)景，不禁讓我倍感溫暖。
那是個(gè)狂風(fēng)大作的下午，舞蹈隊訓練結束，我正準備回家時(shí)，卻發(fā)現外面下起了雨，與此同時(shí)，天空打起了雷。我沒(méi)帶雨傘，只好把衣服披在頭上，冒雨趕到了保安亭。跑到半路時(shí)，一潭積水濺濕了我的雙腳，難受極了。我在保安亭里等著(zhù)，雨一滴一滴地落在地上，我不禁感到了一絲孤獨。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺終于來(lái)了，他趕緊為我穿上雨衣，接我回家。
回到家后，鞋子已經(jīng)濕透了。我脫下鞋一看，鞋子的外表沾滿(mǎn)了沙子。我明天得穿，但是我還要寫(xiě)作業(yè)，所以我把那雙鞋放在陽(yáng)臺上晾干�？墒�，寫(xiě)完作業(yè)之后，我就回房間睡覺(jué)了，沒(méi)再去理會(huì )那雙鞋子。
清晨，我正準備上廁所，從陽(yáng)臺那兒卻傳來(lái)了吹風(fēng)機的聲音。我走近陽(yáng)臺一看，一個(gè)熟悉的身影正在陽(yáng)臺上忙活著(zhù)什么。他，就是我的爺爺。仔細一看，爺爺正拿著(zhù)我的鞋在吹。他握住鞋后跟，用吹風(fēng)機在鞋底上吹。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺放下手中的吹風(fēng)機，用手摸了摸鞋子的表面，露出了滿(mǎn)意的笑容。接著(zhù)，他又拿起一塊干凈的抹布伸進(jìn)鞋尖里轉了轉，見(jiàn)還沒(méi)干，又繼續檫，直到干了為止。一只鞋被吹干了，爺爺把它放到向陽(yáng)處，繼續吹另一只鞋。
兩只鞋終于都被吹干了。爺爺一看鐘表，發(fā)現已經(jīng)快七點(diǎn)了。他看到了走廊上的我，對我微微一笑，便招呼我吃早餐。
早飯過(guò)后，我穿上那雙鞋，一股暖流瞬間涌上了我的心頭。爺爺，您就像我的守護神，一直陪伴著(zhù)我，照顧著(zhù)我。
清晨的身影作文2
一天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。晨霧，還沒(méi)有散去，校園里靜悄悄的。絕大多數老師和同學(xué)還沒(méi)來(lái)呢！突然，一陣緩慢的腳步聲伴著(zhù)沙沙的音調由遠致近。我循聲望去，一個(gè)熟悉的身影出現在淡淡的霧中。
那不是學(xué)校側門(mén)的門(mén)衛大爺嗎？只見(jiàn)他花白頭發(fā)，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的.面孔，脊背不再挺拔。他握著(zhù)一把掃帚，為操場(chǎng)清掃著(zhù)垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。
他上了年紀，掃起地來(lái)顯得有些吃力，可無(wú)論什么時(shí)間，只要操場(chǎng)上有了紙屑，他都會(huì )拿著(zhù)掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的，他卻不辭辛苦，隨時(shí)堅守在自己的崗位上。
然而在門(mén)衛大爺辛苦勞動(dòng)的背后，操場(chǎng)上總是會(huì )出現不和諧的場(chǎng)面：各種垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各個(gè)角落——這都是同學(xué)們不注意衛生，亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門(mén)衛大爺又要付出幾倍的勞作。每當我們自覺(jué)地克制住自己不亂丟垃圾，到清潔區，維持衛生情況，他都會(huì )長(cháng)長(cháng)地舒一口氣，露出欣慰的笑容。
門(mén)衛大爺的工作，是一般老人難以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒(méi)到校前將操場(chǎng)打掃干凈；課間要把每個(gè)年級的總垃圾桶抬走并倒空送回；放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時(shí)是否遺漏紙屑……看到他賣(mài)力地抬著(zhù)大桶，一步一步踏著(zhù)臺階而下時(shí)，我都會(huì )迎上去對他說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫你吧！”“不要緊，你們小學(xué)生下課應該多出去休息�！甭�(tīng)到這句話(huà)，一種敬佩之情油然而生！
他以超人的毅力做好每一項工作，時(shí)刻揮動(dòng)著(zhù)那把陳舊的掃帚，使校園更加清潔。這不，門(mén)衛大爺又拿著(zhù)他的衛生工具，有節奏地擺動(dòng)著(zhù)掃帚，演奏一曲勞動(dòng)人民的贊歌。