寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字 篇1
記憶中父親的第一個(gè)背影，是在我很小的時(shí)候，至今我還清楚的記得，那時(shí)我大約三四歲，穿著(zhù)父親買(mǎi)給我的碎花布衣服，站在曬麥場(chǎng)上看著(zhù)父親扛著(zhù)單車(chē)，卷起褲子走過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，走向河對面村莊的小路，他一直在向往招手，還大聲喊著(zhù)“快回家去”而我一直喊著(zhù)爸爸，到了晚上，看到父親還沒(méi)回家，一個(gè)人便跑到屋外對著(zhù)遠方一直哭喊，這時(shí)母親為我擦干淚痕，告訴我父親去西安做工了，好長(cháng)一段時(shí)間都不會(huì )回來(lái)，那時(shí)我不知西安的真正含義，只知道西安很遠，父親留給我的第一個(gè)背影，就這樣深深的印在了我心上，尤其是而今相距千里之遙，這個(gè)背影和兒時(shí)如畫(huà)的小河，時(shí)常出現在我的夢(mèng)里，窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥(niǎo)在啼叫，好像是從故鄉飛來(lái)的，一聲聲喚我歸去!
我的孩子們總是對我說(shuō)“媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢尅蔽蚁雽Ω赣H說(shuō)，父親是時(shí)間上最好的父親，雖然他沒(méi)有高官厚祿，只有一生的勤勞和清貧，但是他給我們山一樣的愛(ài)，我也遺傳了他的善良仁慈細心入微在精明圓滑的人群中，如同風(fēng)中的竹子，寧折不彎腰，一直保持著(zhù)自己做人的原則。
我生長(cháng)在寒冷的地方，卻不曾生過(guò)凍瘡，父親說(shuō)，你看那些凍了耳朵和手的都是，包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，走到屋里時(shí)又取了下來(lái)，這樣一冷一熱，就生凍瘡了，他教給我很多人生哲理，教給我許多生活方面的小竅門(mén)和知識，也傳授了我一些偏方治病和推拿治療，效果都很顯明。
自從長(cháng)大后，看著(zhù)日漸老去的父母親，看著(zhù)他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背，突然就有一個(gè)強烈的心愿，我想掙很多的錢(qián)，帶上年邁的父親和母親，還有我年幼的孩子，我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過(guò)的東西!但是事與愿違，這樣的愿望貌似很難實(shí)現，但是我一定會(huì )帶著(zhù)他們看看家鄉的景點(diǎn)，而且我的家鄉藍田就是旅游勝地，山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字 篇2
在祁連山腳下，有一個(gè)美麗的地方，那就是棗鄉——臨澤。
有一首歌，唱出了棗鄉的美，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海中就出現了一幅美麗的圖畫(huà)，我仿佛置身其中，看到明亮的陽(yáng)光透過(guò)那一片片碧綠的棗樹(shù)林，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上，發(fā)出一閃一閃的光，襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流，從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲：“有一個(gè)美麗的地方，就是棗鄉臨澤……”
來(lái)到臨澤城中，放眼望去，那塊翠綠的寶石——頤和綠苑，格外耀眼。在頤和綠苑中，大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯，那一條條石頭小徑，被一層柳樹(shù)、楊樹(shù)、梨樹(shù)、槐樹(shù)、花朵包圍，顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中，一條小溪從石頭中穿過(guò)，轉過(guò)高大的假山，從那最深處的幽暗樹(shù)林中一路歡快的流淌過(guò)來(lái)，在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭，穿過(guò)一座獨木橋，一直走到被陽(yáng)光照射的河床盡頭。
還有那優(yōu)雅的天鵝湖，碧波蕩漾的水中，在各色的小魚(yú)，水面上潔白的九曲橋，連接著(zhù)一座座閣樓，就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶，水面上的雕像的影子倒映在水中，與一群群野鴨的身影交織在一起，湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。
走進(jìn)丹霞地貌，一座座連綿的山，相互依靠，互相交織，猶如熱戀中的情人，那五彩的顏色，好像天仙用筆畫(huà)出來(lái)的。日出時(shí)，當太陽(yáng)的縷縷金光照射在群山上時(shí)，可見(jiàn)一道亮麗風(fēng)光：每座山仿佛都映照在火光之中，紅的鮮亮，顯出一層層的橘黃與金色，一道道天藍、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫(huà)似的附在山上，相互變幻，浸透的色彩鮮艷奪目，仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的光。
在這個(gè)平凡的縣城中，擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉，棗鄉——臨澤。
……
寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字 篇3
朋友，你見(jiàn)過(guò)我們家鄉的邵陽(yáng)湖嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里我可以給你作個(gè)介紹。
鄱陽(yáng)湖大得很，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是我們祖國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果說(shuō)奔騰東去的長(cháng)江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好像和萬(wàn)里藍天連接到一起。這時(shí)，它也許會(huì )引起你許多通想：駕一葉小舟，越過(guò)這萬(wàn)頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎？
鄱陽(yáng)湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，都陽(yáng)湖就像一面大鏡子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面，我們的邵陽(yáng)湖又另是一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽(yáng)光照射下，波光流鰍，真叫人心曠神情，流連忘返。如果是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽(yáng)湖，可真是一座魚(yú)蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚(yú)、編魚(yú)，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚(yú)……聽(tīng)爸爸講，紅眼銀魚(yú)在過(guò)去是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)貢皇帝的貢品呢，當然，現在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補品。每年秋冬季節湖水下退的時(shí)候，我們鄱陽(yáng)湖可成了一座“鬧市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟……”機帆船在遠遠地給你打著(zhù)招呼，你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚(yú)的情景，當那魚(yú)網(wǎng)收攏的時(shí)候，才有趣呢！大大小小的魚(yú)兒在阿里惶惶不安，互相撞擊，隨著(zhù)包圍困越來(lái)越小，密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時(shí)，你可以盡情地看那“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的情景……
��！鄱陽(yáng)湖，它令人向往，令人贊美。我愛(ài)邵陽(yáng)湖，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們的邵陽(yáng)湖感到無(wú)比的自豪。朋友，你呢？
寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字 篇4
街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著(zhù)塵土在枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著(zhù)白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
今年夏天,熱的讓人走在街上,就像進(jìn)了蒸汽浴室一樣難熬。
空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的盛夏，我的心也隨著(zhù)溫度的升高，而焦急起來(lái)了。
那些鐵器,被夏天的太陽(yáng)一曬,就像一個(gè)個(gè)烤熟的紅薯，讓人不敢碰一下。
太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著(zhù)了火。
天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì )引起爆炸似的。
夏日炎炎，小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著(zhù)頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。 夏天，草木特別茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。
夏天來(lái)得那么的急，沒(méi)幾天人們便深刻的體會(huì )到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽(yáng)的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上；街邊的梧桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)，自己也泛著(zhù)耀眼的綠光；整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋，城市里的'人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著(zhù)汗，覺(jué)得自己隨時(shí)就要熟了。
我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )，他們是夏季里最快樂(lè )的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。6、空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
中午沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字 篇5
那溫暖的陽(yáng)光還沒(méi)照進(jìn)窗戶(hù)，我們便起床了，打開(kāi)窗一陣清新的空氣撲面而來(lái)，“哇，外面的空氣真好呀!”我忍不住說(shuō)了一句。
在參廳用了餐，便上了旅游車(chē)，今天天氣真好，不悶也不熱，帶著(zhù)愉快的心情，來(lái)到了海南的第一個(gè)景點(diǎn)，博鰲游覽區。到了那里，我們坐船到了沙灘，那里的沙像紅糖一樣，我們在那里玩了一上午。用過(guò)中餐后，急忙趕往亞龍灣。大概開(kāi)了兩小時(shí)左右的車(chē)吧，我們抵達了亞龍灣。在車(chē)上，導游一直在介紹。
下了車(chē)，那里的工作人員向我們介紹潛水，還有放的錄像，海底真的很好看。我們好幾個(gè)老師都去了，我要我報了名。買(mǎi)好了票，我們一起走在通往沙灘的路上。踏著(zhù)“吱吱”作響的青石板，看著(zhù)兩旁的店鋪，不時(shí)傳出吆喝的聲音。
走了一會(huì )兒，就到了那兒，參觀(guān)了海底世界。來(lái)到了沙灘邊。這里的沙像白糖一樣，細如粉;白如雪;軟如棉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃放光，非常美麗。導游說(shuō)的真沒(méi)錯。我脫下了鞋子，在沙灘上走過(guò)，感到熱乎乎的，舒服極了。沙灘上留下了我 的一串串腳印。
走過(guò)沙灘，站在亞龍灣海灘，頓時(shí)，我感到神清氣爽，心曠神怡。放眼望去，只見(jiàn)幾只海鷗飛過(guò)天空，自由地在飛翔，時(shí)而展翅遨翔，時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲。一望無(wú)際湛藍的海水，湛藍湛藍，清的都可以看見(jiàn)海底的石頭。
海面上涌起海了層層波浪，洶涌的海水沖擊著(zhù)巖石發(fā)出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，泛起一層層白色的浪花，又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們在沙灘上，和浪花在玩游戲。
一朵朵浪花翻滾著(zhù)，沖上來(lái)，撓著(zhù)我的腳心，拍打著(zhù)我的腿，還不時(shí)往我臉上噴著(zhù)水花，像一群淘氣娃娃。我呢，有時(shí)候浪花來(lái)了，我“嗖”地一下跳了過(guò)去，有時(shí)趁他還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就跑遠了。
此時(shí)，我好像在和浪花玩游戲一樣，誰(shuí)都不肯罷休，不肯認輸。我偶爾會(huì )蹲在地上，抓起一把沙子玩玩，等又一陣浪花來(lái)后，又變得很平整，這里的沙子就這樣。
突然，一個(gè)浪花打來(lái)，我一不留神，“砰——”地一下，屁股和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，大概是海浪娃娃想和我親近親近。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們依依不舍地離開(kāi)了亞龍灣。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字 篇6
春天的風(fēng)，是溫柔的風(fēng)。
春風(fēng)，你吹遍了田野上的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，喚醒了大地的萬(wàn)物，給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。當你飄舞過(guò)的每一片土地，都在孕育著(zhù)一個(gè)新的生命。你催促春雨妹妹，讓她下夠充沛的雨量，為農民伯伯的莊稼灌溉更多營(yíng)養。當你和煦的吹拂過(guò)大地時(shí)，野花，青草，樹(shù)梢都被刮得彎了腰，但它們好像在為你的辛勤可愛(ài)，在向你表示深深的敬意。
夏天的風(fēng)，是熱情的風(fēng)。
酷熱的烈日要曬死人們了，他們好像被烤焦了的螞蟻，一個(gè)個(gè)落荒而逃，無(wú)精打采。都像趕回家享受空調帶來(lái)的舒適與愜意。夏風(fēng)是個(gè)滿(mǎn)腔熱血的小伙子，它緊跟人們的步伐，直到把他們個(gè)個(gè)送回家。但人們對他并不友好。到了家，便“砰”的一生關(guān)緊了家門(mén)，再不讓夏風(fēng)跟隨半步，夏風(fēng)傷心極了，但他依然燃燒自己的激情動(dòng)力，伴隨人們度過(guò)整個(gè)夏天。
秋天的風(fēng)，是喜悅的風(fēng)。
秋天來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕的搖晃，枯黃的枝葉落滿(mǎn)了大街小巷。農民伯伯可高興了！在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里，今天終于換來(lái)了回報。豐收了，果實(shí)累累，蘋(píng)果紅彤彤，圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水靈靈的，咬一口，不僅滿(mǎn)口留香，還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜，糧食都豐收了，農民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個(gè)季節里，都盡情的享受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽宜人和這個(gè)季節特有的豐收喜悅。
冬天的風(fēng)，是純潔的風(fēng)。
啊，凜冽的寒風(fēng)，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質(zhì)，留下了世間一切無(wú)暇，美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪，給人一種置身在冰天雪地的感覺(jué)，是那樣的開(kāi)闊，讓心靈得到凈化。俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”是呀，雪水滲進(jìn)土層深處，能供應莊稼生長(cháng)的需要。還能凍死一部分過(guò)冬的害蟲(chóng)。冬天的風(fēng)也是歡聲笑語(yǔ)的，看，孩子們在調皮蹦跳的打雪仗，玩得多興奮��！
四季的風(fēng)，你們各有各的特點(diǎn)，帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風(fēng)，讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂(lè )吧，因為你們將伴隨我們一生一世。
【寫(xiě)景的小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文描寫(xiě)景物 小學(xué)生寫(xiě)景作文10-12
小學(xué)生寫(xiě)景的作文05-23
寫(xiě)景小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生的寫(xiě)景作文04-10
小學(xué)生寫(xiě)景作文：春天作文550字_寫(xiě)景作文03-05
漓江小學(xué)生寫(xiě)景作文11-06
家鄉小學(xué)生寫(xiě)景作文12-15
小學(xué)生夏天寫(xiě)景作文12-15
秋思小學(xué)生寫(xiě)景作文12-15
秋天小學(xué)生寫(xiě)景作文12-16