有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1
今天早晨起來(lái),看到風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴(lài)昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽?zhuān)笠、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車(chē),懷著(zhù)激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在通往目的地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農民駕駛著(zhù)拖拉機在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè )場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著(zhù)荷花池的廊橋觀(guān)看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著(zhù)林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(cháng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里,心情格外高興,不一會(huì )兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅強起來(lái)。
過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著(zhù)浪花拍打著(zhù)江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。
不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方,我想,美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2
夏和其余幾個(gè)季節不一樣,它熱。
每到夏天,我就會(huì )穿上薄薄背心,赤著(zhù)腳走過(guò)滿(mǎn)是野草的野地,到一里外的小溪去游泳、釣魚(yú),那是夏天我最?lèi)?ài)做的事。
當夏天熱而充滿(mǎn)力量的曙光照到我還末睜開(kāi)的眼睛時(shí),我就被它驚醒了,睜開(kāi)了受了“恐嚇”的雙眼,慢慢從床上爬起來(lái),去冰箱里拿冷飲,冷冰冰的凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強烈反差,使我打了個(gè)抖,才像搖晃的布丁那樣坐了下來(lái),吃起香甜的草莓布丁,布丁嫩嫩的,吃了人也軟綿綿的,沒(méi)一點(diǎn)精神。我就帶著(zhù)半睡半醒去打開(kāi)大門(mén),走過(guò)筆地毯,來(lái)到門(mén)外,去小溪里玩玩?上У氖,我走出第一步就碰到了帶著(zhù)作業(yè)本的李老師,叫我拿出暑假作業(yè)。暑假作業(yè)?!我還沒(méi)做呢!這下慘了!怎么辦?!有了,我去上公共廁所,然后偷偷溜走,這樣,李老師一定不會(huì )知道!
我對李老師說(shuō):“老師,我現在很想上廁所,能不能等一下再給你?”“這……好吧,不過(guò)要快點(diǎn)!”李老師從容地說(shuō)。這下,我成功逃脫了老師的“魔掌”,繼續去小溪。
我來(lái)到到田野上,那片地里全是雜草,沒(méi)有用,所以沒(méi)人到這里種菜干嗎的,也只有這樣,這田野才能成為我夏天的必經(jīng)之路。走在田野里,你的腳就會(huì )癢癢的,說(shuō)不定還會(huì )被一種叫“芽草刁”的小野草給弄出小口子來(lái)。走在田野,還能捉到蛐蛐或者草婆娘,這些小昆蟲(chóng),都很好玩,如果你碰碰草婆娘,它就會(huì )張兩下翅膀,抬兩下頭。
穿過(guò)田野,就到了溪邊,溪水好涼,和那凍布丁完全不同,是那種刺骨的冷,我一下跳了下去,心里一陣舒暢。
夏溪,涼。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇3
中國的山河可謂世人皆知,在這無(wú)數美景中,黃山以奇而著(zhù)稱(chēng)。自古以來(lái),素有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳之說(shuō)!
黃山有四絕,分別是奇松、怪石、云海、溫泉。黃山之美始于松,九大奇松中有的破石而出,有的抱崖而立,有的或側身峭壁,或冠蓋巖首。其中以“迎客松”最為著(zhù)名。它突兀于山崖之中,蒼勁挺拔,郁郁蔥蔥,儒雅熱情。兩根側枝一枝伸展,另一側內彎,恰是一位彬彬有禮的,氣度不凡的主人伸開(kāi)雙手做出一個(gè)“請”的動(dòng)作。迎來(lái)八方客,會(huì )四海賓有。黃山的“迎客松”引得無(wú)數的世界游人。
黃山危峰兀力,怪石嶙峋,崖壁陡峭,盡顯鬼斧神工之妙。有的像利劍直插山谷,有的像駱駝漫步于云海,有的似寶塔隱現在迷霧里,黃山收盡那陽(yáng)剛之氣,又不失那陰柔之美,楚楚動(dòng)人栩栩如生,讓人不知不覺(jué)感嘆大自然的神奇。
登上山峰,向下看去,茫茫的一片片層層疊疊的浮云像仙女潔白的紗綢,舞動(dòng)于山谷之間。飄渺的浮云像仙境一般地讓人如夢(mèng)如幻,仿佛到了仙界一般。
無(wú)論是遠眺奇山怪石,還是漫步于云海松濤,黃山總會(huì )給人一種超脫的感覺(jué),引發(fā)人們無(wú)限的假想,來(lái)到黃山,遠離城市,沒(méi)有那么緊張了,整個(gè)人的身心都得到了放松,大自然的神奇魅力的景色陶冶著(zhù)人們的情操,讓人們在驚嘆之余覺(jué)得脫胎換骨。
黃山果然不負它天下第一奇山的美稱(chēng),以后有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4
早晨,當我還是在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽說(shuō):“下雪了!”我急忙一個(gè)翻身下床,看見(jiàn)了冬姑娘拿著(zhù)魔棒,匆匆地趕來(lái)了。她一揮魔棒,一片片潔白的小雪花就下下來(lái)了,真是又激動(dòng)又興奮呀!
一片片晶瑩的小雪花飄落下來(lái),但那美麗的小雪花剛落地就化了,哎,真可惜!雪花好像是月宮派下來(lái)的小天使,又像一只只潔白的.蝴蝶,它還像一片片鵝毛慢慢地落下。調皮的小雪花一會(huì )兒落在屋頂上,給屋頂戴上了一頂白帽子,一會(huì )兒落在小樹(shù)上,給小樹(shù)穿上了一件銀色的棉襖。一會(huì )兒飄到地上,給大地鋪上了厚厚的一層“地毯”,踩上去“咯吱咯吱”的響,好像在唱一首歡樂(lè )的歌。它親吻著(zhù)我的臉,涼絲絲的,舒服極了?,遠處的小樹(shù)好像穿著(zhù)婚紗裙正要出嫁呢!房子、車(chē)子全白了,灌木叢像一塊塊香甜可口的蛋糕。
“哈哈哈!边?是誰(shuí)的笑聲?哦,原來(lái)是小朋友們在玩打雪仗、堆雪人呢!瞧,小朋友們玩得多開(kāi)心呀!她們堆的雪人可真可愛(ài)呀!胖胖的身子、圓圓的腦袋,有的脖子上圍著(zhù)一條圍巾,還有的手上拿著(zhù)一把掃把,好像正在大掃除。各種各樣的雪人千姿百態(tài)。打雪仗更是激烈,選手們各就各位。開(kāi)始!選手們你一“槍”,我一“彈”,不一會(huì )兒就變成了一個(gè)個(gè)“雪人”。我們玩得不亦樂(lè )乎,都分不清誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸了。
雪天,大自然給予了我們無(wú)限的快樂(lè )。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇5
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘悄悄地向我們走來(lái)。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞著(zhù);她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家說(shuō):“秋天已經(jīng)來(lái)了!
秋姑娘走進(jìn)山谷,山谷立刻變成了金燦燦的一片,許多樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),風(fēng)一吹,落葉就齊齊地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞖饫淞,我們下去為您蓋被子,您放心,我們明年春天還會(huì )回來(lái)的!彼鼈円贿呎f(shuō)著(zhù)一邊便落了下去。這時(shí)一群大人從山谷走過(guò),就像走在金黃的地毯上。一群小朋友走來(lái),紛紛撿起樹(shù)葉,在比著(zhù)誰(shuí)的更漂亮。
秋姑娘走到田野,田野馬上變成了金色的海洋:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米松開(kāi)了外衣。豆莢被曬得“啪”的一聲蹦出來(lái)媽媽的懷抱……農民伯伯更是樂(lè )開(kāi)了懷,來(lái)到田野了忙收割,一邊收割還一邊贊嘆:“今年的稻谷比去年的多得多,不僅夠吃還能賣(mài)i許多錢(qián)呢!”
秋姑娘走進(jìn)果園,果樹(shù)上就掛上了許多果子:有紅彤彤的柿子,有甜絲絲的桔子,有沉甸甸的柚子掛滿(mǎn)枝頭……大家望著(zhù)累累碩果的果實(shí),心里唱起了豐收的歌。
秋姑娘走進(jìn)花園:菊花爭先恐后地展開(kāi)了花朵,有紫色的、有黃色的、有白色的……把花園打扮得更加絢麗多彩。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到花園游玩,欣賞美麗的獨特的秋天的景色。
秋,你那美麗的身姿,讓我永遠記著(zhù);秋,你帶給我的無(wú)限快樂(lè ),讓我終身不忘。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇6
去年暑假,我們全家去湖北省旅游,令我印象最深刻的是武漢那美麗的黃鶴樓。
黃鶴樓坐落在蛇山腳下,莊嚴肅穆,歷史悠久,已有1200多年的歷史了。
跨進(jìn)大門(mén),登上臺階,映入眼簾的事一對有一米多高的銅塑黃鶴,全身金燦燦的一只向遠處遙望,另一只低頭深思,讓人浮想聯(lián)翩。
繞過(guò)銅鶴,迎面的便是舉世聞名的黃鶴樓了。我走到她的腳下,舉目仰望,黃鶴樓共有五層,約有50多米高,氣勢宏偉,正門(mén)樓頂的三個(gè)大字——“黃鶴樓”,赫然醒目。每層樓的八角檐上都掛有風(fēng)鈴,清風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴就“叮鐺”作響,那清脆的聲音,是黃鶴樓顯得更加古老,更加莊嚴。
走進(jìn)里面,一樓整面墻上有一幅巨型壁畫(huà),畫(huà)上一位仙人坐著(zhù)白鶴,橫吹玉笛,正是唐代詩(shī)人崔灝寫(xiě)的“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠!痹(shī)句的寫(xiě)照,真是妙極了!
二樓是歷代名人的畫(huà)展,各種各樣的畫(huà)面,顯示處各自不同的風(fēng)格。
登上三樓,是琳瑯滿(mǎn)目的木雕品和兩幅美麗壯觀(guān)的壁畫(huà)。一幅是吳王在黃鶴樓大宴群臣的情景,贊美黃鶴樓的景觀(guān),歌頌吳王的功績(jì)。另一幅是勞動(dòng)人民修建黃鶴樓的情景:烈日當頭,一群民工正忙碌,其中一位老人,骨瘦如柴,彎著(zhù)腰。旁邊的監工正惡狠狠地用鞭子使勁抽打著(zhù)他?粗(zhù)這兩幅畫(huà),爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“黃鶴樓的壯觀(guān)不是什么帝王的功績(jì),而是勞動(dòng)人民的智慧和血汗!”是呀,這些勞動(dòng)人民真是偉大!
我們站在黃鶴樓頂,眺望著(zhù)遠處那雄偉的長(cháng)江大橋緊緊的將龜山與蛇山連在一起,這是一幅多么迷人的風(fēng)景畫(huà)!
黃鶴樓,你真美!
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