暑假游峨眉山的初中寫(xiě)景作文3篇
引導語(yǔ)：相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的記敘文。優(yōu)秀的寫(xiě)景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的暑假游峨眉山的初中寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假游峨眉山的初中寫(xiě)景作文篇1
聽(tīng)說(shuō)峨眉山風(fēng)景優(yōu)美，這次去峨眉山果然名不虛傳。
8月3日，我和爸爸媽媽一起去峨眉山。我們來(lái)到峨眉山的山腳，參觀(guān)伏虎寺和報國寺。伏虎寺的屋頂是個(gè)三尖角。走進(jìn)伏虎寺，里面立著(zhù)十八尊羅漢像，中間是釋迦牟尼，又高又大，雄偉而威風(fēng)。
來(lái)到半山腰，我們去了清音閣，是一個(gè)小亭子，坐在亭里，涼爽又愜意。亭下是條小溪，更增添了清音閣的幽靜。我們又來(lái)到一線(xiàn)天。左右兩邊都是高大的山，瀑布順著(zhù)刀劈一樣的絕壁流下來(lái)，仿佛青龍吐涎，激起一朵朵水花飛濺在山澗。溪水清澈見(jiàn)底，溪底是五色斑斕的鵝卵石，銀色的水泡似一串串珍珠拋在水面上，泛起微微漣漪。我們一邊看，一邊照相，不知不覺(jué)中，走到了猴區。我看見(jiàn)很多人圍在一起，就跑去看熱鬧。原來(lái)他們在看一只黃色毛的小猴。在觀(guān)眾的笑聲中，鐵鏈上站著(zhù)的這只黃毛小猴，“騰！”來(lái)了個(gè)大倒立；“唰！”又一個(gè)倒掛金鐘；“呼！”又來(lái)了個(gè)大回轉：“嗖！”竄上猴山上去了。
隨后，我們坐纜車(chē)上了山頂——金頂。金頂上有一個(gè)塔，塔的四個(gè)方向都有一頭大象的雕塑，而下面是一層層的燈，聽(tīng)說(shuō)晚上點(diǎn)一盞燈，就可以實(shí)現一個(gè)愿望哩！峨眉山最好看的應該屬日出了。
第二天，我早早的起床，來(lái)到金頂。我仰望深藍色的天空，稀落的殘星疲倦地眨著(zhù)眼睛。周?chē)囊磺卸际悄Ｄ：�。我凝視�?zhù)東方，東方漸漸有些發(fā)白了。過(guò)了一會(huì )兒，星星全都不見(jiàn)了。漸漸地，東方有些微紅，并越來(lái)越濃，不斷地向上擴展著(zhù)。終于。太陽(yáng)公公露出半個(gè)火紅的笑臉，染紅了天邊。我不由得深深吸了一口清新的空氣。
升高了，更高了，火紅火紅的太陽(yáng)懸在空中，放出耀眼的光芒。周?chē)囊磺星逦爻尸F在我的眼前。��！太陽(yáng)升起來(lái)了，它把溫暖灑向大地，把光明帶給人間。
峨眉山風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。真是美不勝收！
暑假游峨眉山的初中寫(xiě)景作文篇2
峨眉自古就有峨嵋天下秀的美稱(chēng)，峨嵋山春天生機勃勃；夏天樹(shù)木旺盛；秋天落葉紛飛；就在皚皚白雪的冬天，在那里，就發(fā)生了有趣的故事，我也看見(jiàn)了偉大的奇觀(guān)。
寒假，我和媽媽去了峨嵋山。到時(shí)，只見(jiàn)鵝毛似的大雪簌簌地飄落，云層中太陽(yáng)的金光絲絲縷縷都充滿(mǎn)朝氣。光禿禿的樹(shù)干掛滿(mǎn)了蓬松而沉甸甸的雪球，各種交叉的樹(shù)枝像是正在跳舞的演員歡迎著(zhù)我這個(gè)從未來(lái)過(guò)的游客。面對這座神秘又漂亮的大山，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇。穿好防滑鞋，我們就跟著(zhù)導游出發(fā)，開(kāi)始旅程。一路上，熱情好客的山民們向我們介紹特產(chǎn)、景色，以及風(fēng)俗習慣，這讓寒冷的冬天充滿(mǎn)了溫暖。我來(lái)峨嵋，主要想看看淘氣的靈猴，便迫不及待地問(wèn)導游：叔叔，請問(wèn)多久到猴群觀(guān)賞區呀？導游說(shuō)：不遠了，你看那片樹(shù)林在晃動(dòng)，說(shuō)明猴子們來(lái)了！我高興極了，心里猜測著(zhù)猴子們會(huì )是怎樣的。
嘰嘰猴子的聲音傳入耳簾，終于到猴群觀(guān)賞區了！我們在圍欄邊看那萬(wàn)丈高的深淵，猴子們嬉鬧著(zhù)，爭搶著(zhù)游人給的食物。你看，一只紅眼的小猴子立在欄桿上一動(dòng)不動(dòng)，很是可愛(ài)；還有三只猴子在樹(shù)上，把搶到的食物平分，每只小猴吃得都很開(kāi)心；最引人注目的還屬那躺在地上，津津有味地吃著(zhù)食物的猴子。導游說(shuō)它是猴王，吃別的猴子搶到的東西。我向猴子喂著(zhù)花生米，忽然，一只猴子一個(gè)箭步就沖上了我肩膀，我嚇得不知所措，可媽媽在旁邊大笑著(zhù)，還連忙給我拍照，我急中生智，將花生米丟在過(guò)道旁，猴子馬上就跑了過(guò)去，吃著(zhù)食物。
我有些累，而且上山的路越來(lái)越滑，很不想再往前走，媽媽緊握著(zhù)我的手，親切地對我說(shuō)：孩子，堅持啊，山頂上景色是最美的.。隨后，我們登上了金頂，普賢菩薩高高矗立在空曠的地面上，看著(zhù)人世間的真善美。遠遠向下望去是茫茫的云海，一片片云霧飄來(lái)飄去，如一張張白紗布為座座高山籠罩了一層神秘的面紗。我幻想我要是能像神仙一樣騰云駕霧在天空云游該多好呀！我盡情地享受大自然的雄偉美麗！拍完照之后，我們就匆匆離去，準備下山了�；氐铰灭^時(shí)，已是深夜了……
這次峨嵋山之旅多么奇妙，我不僅感受到了大自然壯麗的景色，又讓我感受著(zhù)佛教圣地的神秘和莊嚴！而我不畏艱難險阻登上了金頂那是峨嵋的最高峰。冬日溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)茫茫浮動(dòng)的云海，是那么的壯觀(guān)雄偉！金頂之上的菩賢菩薩在保佑著(zhù)四面八方的平安！無(wú)限風(fēng)光在險峰！我想在學(xué)習的路上也是如此！
暑假游峨眉山的初中寫(xiě)景作文篇3
峨眉山位于四川盆地西南方，是文明中外的旅游勝地，國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區，世界自然與文化遺產(chǎn)。
我們一大早就坐車(chē)出發(fā)了，兩個(gè)小時(shí)就到了峨眉山腳下。從山頂上看到一個(gè)金色的房子，司機說(shuō)這是金頂，通身漆金，太陽(yáng)出來(lái)閃閃發(fā)光。我好想像孫悟空翻個(gè)筋斗云就上到山頂。爸爸說(shuō)我們看到的金頂海拔3099米，其高度雄踞內地各旅游名山之首，著(zhù)名的五岳就是泰山、恒山、華山、嵩山、衡山都比她低。媽媽說(shuō)峨眉還有四絕“云海、日出、佛光、圣燈”不過(guò)要看到其中一個(gè)就算沒(méi)白來(lái)。
今天我們先坐車(chē)到半山腰，晚上4點(diǎn)鐘就要起來(lái)走路上山，剛剛上路的時(shí)候很輕松的，也很有新鮮感，好多都打著(zhù)電筒，不過(guò)上山的石梯一眼望不到盡頭，好像是通到天上去了。走了一個(gè)小時(shí)腳就有點(diǎn)遲緩了，周?chē)馨察o，路旁都是高大的冷杉樹(shù)，筆直的樹(shù)干，身上鋪了一層厚厚的苔蘚，就像是穿了厚厚的綠毛衣，爸爸說(shuō)這是因為峨眉山很濕潤的原因。我的腳越來(lái)越重，就好像穿了很重的鞋子仍都仍不掉。爸爸說(shuō)放棄的話(huà)就很簡(jiǎn)單，不過(guò)就看不到峨眉奇觀(guān)。我一定要堅持下來(lái)。還要走半個(gè)小時(shí)才能到達山頂，媽媽說(shuō)我們要成功吶，天好像有一點(diǎn)點(diǎn)白就像魚(yú)的肚皮。
不久東方出現了一片深紅色的云彩，太陽(yáng)出現了一點(diǎn)點(diǎn)很亮的光，就像一顆夜明珠，不一會(huì )太陽(yáng)跳了出來(lái)，整個(gè)云都在腳下被太陽(yáng)染成了鮮紅了，再到橘紅，不一會(huì )又變成了金色，我覺(jué)得自己變成了神仙，有點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué)。幸好我堅持下來(lái)了，我以后遇到困難的時(shí)候也一定要堅持到底。
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