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心中的美景的初中作文

時(shí)間:2023-04-13 10:53:02 澤濱 寫(xiě)景 我要投稿
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心中的美景的初中作文(精選31篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的心中的美景的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的美景的初中作文(精選31篇)

  心中的美景的初中作文 篇1

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美景,那是心中最夢(mèng)幻、最神圣的地方。我不奢望看到美麗充滿(mǎn)桃花香氣的世外桃源,也不期望看到來(lái)到風(fēng)輕輕一吹就泛起綠波的蒙古草原。我只想看海,那個(gè)能讓我忘記一切煩惱、憂(yōu)丑的地方。

  我心中的那片海,沒(méi)有輪船的修飾;沒(méi)有醉人的歌聲,更沒(méi)有漫天飛舞的夢(mèng)幻的泡泡。它只擁有藍天,海風(fēng),海水,和沙灘。但我認為:這就足夠了。

  我說(shuō)過(guò),我愛(ài)海,是因為海能使我忘記憂(yōu)愁。是的,我似乎生來(lái)就與“陽(yáng)光”沾不上任何關(guān)系,我從不會(huì )像他人那樣,在成功時(shí)高興的大笑,失敗時(shí)用微笑安慰、鼓勵自己。我只會(huì )蜷縮在房間的一角,默默的哭泣,我甚至不敢讓其他人聽(tīng)到我哭泣的聲音,我的世界,只有零下33度的冰雪。所以,我需要海,需要海風(fēng)吹走冰雪,需要海浪沖洗我的世界……

  在一次次的失敗中,我悲傷過(guò),絕望過(guò)。一切都在變,我越來(lái)越孤單,越來(lái)越害怕,但“去看!边@個(gè)念頭卻愈來(lái)愈強烈了。

  終于,我有了這樣一次機會(huì )。

  輕輕的坐在沙灘上,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,任憑海風(fēng)吹起發(fā)絲,海水拍打著(zhù)腳背。

  忽然,眼角一澀,幾滴白蓮花綻放在海面上,我的`淚碎了,肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌。我那么懦弱,有什么資格來(lái)看海呢?海是那么堅強,它蘊藏著(zhù)全世界的眼淚,壓抑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷,卻不會(huì )哭泣只是兀自躺著(zhù),淡漠的揚起皺紋。只會(huì )蜷縮在一角哭泣的我,不配看海,不配……既然海那么堅強,那我也該堅強些了。我抬起右手,與海勾起小拇指:從現在開(kāi)始,我不會(huì )把時(shí)間都用來(lái)低落了,去相信、去孤單,去愛(ài)去恨去浪費,去闖去夢(mèng)去后悔。海,你一定要記住,這是我對你的承諾,也是我們之間的約定……

  我要走了,去實(shí)現我們的承諾,再見(jiàn)了,海,我實(shí)現諾言的時(shí)候,就是我與你再次見(jiàn)面的時(shí)刻,要等我……

  我心中的美景!這是我們的約定,我一定會(huì )實(shí)現它,為了你,也為了自己……

  心中的美景的初中作文 篇2

  我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì )一團團的淡去。但是記憶中有一些美好的瞬間會(huì )刻在我的心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼,沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我的心中卻是那么的美好。

  那天周日,我下了課外輔導班,一出樓門(mén)口,天上下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔的說(shuō):“我怎么這么笨呀!連傘都沒(méi)有帶!庇谑俏易跇翘菘,想讓大雨停下以后,我再出去,沒(méi)想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬(wàn)一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來(lái),徑直地向門(mén)口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像把銀河的水往下到一樣,水落到地上,發(fā)出淅瀝瀝的聲音,跑著(zhù)跑著(zhù)不知腳下一滑,重重地摔在地上,雨依然淅瀝瀝地下著(zhù),雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。

  突然,我感覺(jué)不下雨了,我抬頭向上看,一位美麗的'小姑娘正向我伸手,說(shuō):“同學(xué),摔痛沒(méi)有,快起來(lái)吧,你全身都濕了!蔽依(zhù)這位同學(xué)的手起來(lái),定睛一看,原來(lái)是我們一起上課外輔導班的維吾爾族小同學(xué)——熱米拉。平時(shí)每周日上課外輔導班時(shí),我就注意過(guò)她,她長(cháng)得可漂亮了,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,細長(cháng)的辮子,在課外輔導班時(shí)她就特別愛(ài)幫助人,要是誰(shuí)沒(méi)有帶學(xué)具或演草紙,每次都是她主動(dòng)拿給同學(xué)們……這次,我摔倒時(shí),又是她,就當我正在扶著(zhù)她的手起身時(shí),她說(shuō):“這么大的雨,你又沒(méi)帶傘,我來(lái)送你回家吧!蔽艺f(shuō):“謝謝你,熱米拉!薄安挥每蜌,同學(xué)間要互相幫助嘛!彼⑿Φ貙ξ艺f(shuō),此時(shí),我感覺(jué)到雨變小了。不知不覺(jué),我到了家門(mén)口,我說(shuō):“熱米拉再見(jiàn),謝謝你!薄皠e客氣,拜拜!蔽业男睦锎藭r(shí)只有一個(gè)信念:那就是“同學(xué)之間要互相幫助”從此,我變得愛(ài)幫助同學(xué)了,因為,我以這位熱米拉為榜樣。

  在我的眼中時(shí)常會(huì )浮現出她雨中為我打傘的樣子,這景象已經(jīng)刻在了我的心上。我覺(jué)得這景象很美,很美。愿這樣的民族互助的美景多一些,再多一些……因為,一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠互助,精誠團結,才能自立于世界,特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學(xué)會(huì )互助、團結,這樣才能立足社會(huì )。

  心中的美景的初中作文 篇3

  你的心中有令你記憶深刻的美景嗎?

  畢業(yè)典禮上,同學(xué)們相互祝福,獻出《明天會(huì )更好》這首歌,吳老師對所有同學(xué)給予鼓勵,學(xué)長(cháng)告訴我們學(xué)習秘訣。也許是舍不得這美麗的學(xué)校,舍不得同學(xué),有的放聲大哭,有的不出聲的.流淚,聲淚俱下。同學(xué)們紛紛與老師合影,說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)是一道美景。

  我第一次參加安徽省段級位圍棋比賽那次,需要贏(yíng)四局才能成功晉級。我當時(shí)才只有一年級,沒(méi)有什么比賽經(jīng)驗,只是與好友周本躍和張景行約定,一定要一起晉級!爸爸媽媽怕我走丟了,所以說(shuō)每場(chǎng)比賽開(kāi)始前都會(huì )給我一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)座位號,我實(shí)在是太矮了,還有人以為我不是來(lái)比賽的。初生牛犢不怕虎,雖然前幾盤(pán)的對手都比我大,但我愈戰愈勇,贏(yíng)了好幾局。越到后面對手越強,下午的時(shí)候,我本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)了賽場(chǎng),卻失落的回來(lái)了,對手實(shí)在太強了,最后一盤(pán)了,可我們三個(gè)都只贏(yíng)了三盤(pán),怎么辦?我們相互加油打氣,加油!

  要開(kāi)始了,我們忐忑不安的走進(jìn)賽場(chǎng),心怦怦直跳。開(kāi)始了,對手看起來(lái)很強勢,到了中盤(pán)就走天元,我最怕這種下法了,為了勝利,我只好與他搏斗,我想吃他一條大龍,他卻不甘示弱,關(guān)鍵時(shí)刻,我神之一手,點(diǎn)到之處正是他的弱點(diǎn),他準備撤退,卻失誤了,正好被我封鎖了。嘿嘿,我贏(yíng)定了!可他趁我不注意悔棋了!我舉手叫裁判,裁判根本不理我,對手也裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生。我嘆了一口氣,只好硬著(zhù)頭皮下下去。

  我本不抱希望了,絕望地看著(zhù)裁判數子,我竟然贏(yíng)了!我飛奔出去,周本躍和張景行也來(lái)了,我們都贏(yíng)了,晉級了!最后,我們拿“脈動(dòng)”干杯。在這里,永不磨滅的友情和勝利的喜悅是一道美景。

  我家種了一棵臘梅,據說(shuō)有幾十年了。記得前幾年,一次大雪差點(diǎn)壓垮了它,一個(gè)大枝子斷了,爺爺用電線(xiàn)把斷裂處固定住,那個(gè)枝子就這樣重獲新生,第二年長(cháng)出了新葉,花香也愈發(fā)濃郁了。去年,這個(gè)斷枝被奶奶徹底拽斷了,整棵樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,風(fēng)來(lái)了,都得搖擺不定,掉下來(lái)許多葉子,好像隨時(shí)都會(huì )倒下?涩F在,它的根部又抽出了一只獨立的新枝,爺爺又培育出了這棵臘梅的后代。這頑強的生命力是一道美景。

  我相信,你的心中一定會(huì )有像這樣記憶深刻的美景!

  心中的美景的初中作文 篇4

  每天,都會(huì )有各種各樣的風(fēng)景涌入眼底。喧鬧過(guò)后,便會(huì )煙消云散。只有屬于外公的,彌漫著(zhù)幽幽竹香的往事,洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),被我珍藏在心中,定格成最美的樣子。

  記得小時(shí)候,我的小腦瓜里每天裝滿(mǎn)了奇思妙想。有一次跑去問(wèn)外公:“您說(shuō),我可不可以飛起來(lái),坐到云彩上面去?”外公愣了愣,隨即笑瞇瞇地摸了摸我的頭,告訴我雖然不可以飛,但他可以幫我傳遞個(gè)消息,問(wèn)問(wèn)云彩愿不愿下來(lái)。

  我自然是歡喜地手舞足蹈,望望天空,望望外公。一日三次的纏著(zhù)他問(wèn),外公只是寵溺地告訴我還要等些日子。

  那天,我一上午也沒(méi)見(jiàn)到外公?斓街形,他才氣喘吁吁的抱回幾節竹子,圓滾滾的和許多工具躺在一起。接著(zhù)外公就好像是在陽(yáng)臺生了根一樣,躲在里面乒乒乓乓。我在門(mén)縫里偷偷看他,只見(jiàn)他拿著(zhù)鋸子,把竹子鋸成各種各樣的形狀。撲哧撲哧地喘著(zhù)粗氣。陽(yáng)光撒在他爬滿(mǎn)皺紋的臉上,汗水晶瑩透亮。放下鋸子,再拿一塊砂紙,雕琢工藝品一般細細打磨邊邊角角。我幾乎要以為那泛著(zhù)綠意的東西不是竹子,而是稀世的美玉了。外公磨一會(huì ),就偏頭左右看看。終于,他長(cháng)吁了一口氣,滿(mǎn)意地對著(zhù)手中的小玩意兒微笑。

  隨后外公便喚我:“小丫頭,知道你躲在門(mén)后面,進(jìn)來(lái)看看吧!”我做個(gè)鬼臉,沖到陽(yáng)臺。只見(jiàn)外公一拉繞在竹筒上的繩子,上面的竹片兒就徐徐飛了上去,穩穩地升高,一直觸到房頂才不甘心的掉下來(lái)。我欣喜地捧來(lái),拉著(zhù)外公到院子里去。還虔誠地許過(guò)愿望后才讓它飛起來(lái)。嘩的一拉繩子,美好的夢(mèng)想就起航了,飛得很高,很高……

  幾天后,下了一場(chǎng)大雨。外公說(shuō),快來(lái)瞧,云來(lái)看你了。

  感謝外公,用一雙巧手讓我的'童年生動(dòng)起來(lái),讓我有夢(mèng)可以做,讓我感到無(wú)比溫暖和滿(mǎn)足。直到現在,外公在陽(yáng)臺為我做玩具的樣子,還深深印在腦海里。每次回想起來(lái),都無(wú)比幸福。我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更美麗、更恒遠的風(fēng)景了。我甚至記得,那天風(fēng)的呢喃,那天云的樣子。它就像愛(ài)一樣,在我心中,永不褪色。

  外公,再帶我欣賞一次那樣竹香四溢的風(fēng)景,好嗎?

  心中的美景的初中作文 篇5

  我心中的美景,不是高樓大廈,更不是燈紅酒綠,而是生我養我的小村莊,那里留下了我如寶石般珍貴的記憶。

  我們的小村莊十分美麗,四季宛如四幅美麗的畫(huà)卷,在我記憶寶庫里珍藏著(zhù)。

  春天,小村莊就像一幅五彩繽紛的油畫(huà)。春風(fēng)姑娘來(lái)到小河邊,輕輕地喚醒小河。小河醒了,開(kāi)心地歡笑起來(lái);▋簜冊诖汗庀卤M情地綻放著(zhù),草兒們也從地理冒出小腦袋來(lái),穿上了青綠色的春裝,草兒和花兒在一起為小河編了一個(gè)美麗的花環(huán)。記得小時(shí)候,我經(jīng)常和伙伴們在河邊的草地上放風(fēng)箏,追跑著(zhù),打鬧著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎;叵肫饋(lái),仍是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松自在。

  夏天,南風(fēng)吹來(lái),小村莊又像是孩子們用稚嫩的手法畫(huà)出來(lái)的一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,門(mén)前的大樹(shù)葉越發(fā)的茂盛了。大樹(shù)底下經(jīng)?梢钥匆(jiàn)婦女們聊著(zhù)家常,老人們在一起談古論今、下棋、品茶的畫(huà)面。但在大樹(shù)下卻唯獨不見(jiàn)我們一群孩子的蹤影。即使天氣再熱,太陽(yáng)再毒,葉按捺不住我們想要去田野里“野”一番的心情。我們在田野里追趕著(zhù),直到大汗淋漓才停下奔跑的腳步,氣喘吁吁的。

  秋天,黃金滿(mǎn)地鋪就的豐收圖,不由得讓人唱起歡樂(lè )的歌。田野里,金黃的稻浪隨風(fēng)搖蕩,遠道而來(lái)的收割機正忙碌著(zhù),爺爺奶奶們正坐在收割機上將自己汗水凝成的.果實(shí)裝袋收獲。盡管很累,但他們每個(gè)人都是面帶笑容的。每每到了秋天,我和我的伙伴兒們也常常偷偷地跑到果園里偷吃一兩個(gè)果子吃,果農們發(fā)現了我們,我們拔腿就跑,他們也常常追上三兩步,大聲嚷嚷兩句就沒(méi)事了。淘氣頑皮的我們每每回想起來(lái)還在偷偷地笑。

  冬天,白雪覆蓋的小村莊同樣別有一番天地。田野里,房頂上,樹(shù)梢兒,到處白雪皚皚,一切都仿佛睡著(zhù)了似的。每到這時(shí),我們都會(huì )堆雪人,打雪仗,興致高時(shí),還來(lái)一兩個(gè)所謂的冰雕。累了,困了回到家里,在爸媽?xiě)牙锶鋈鰦,好不盡興,好不歡樂(lè )。冬天的小村莊遠遠望去,就是一幅水墨畫(huà)。雪在大時(shí),傍晚時(shí)分望去,更似一張潔白無(wú)瑕的紙,宛如等待來(lái)年春天再用五彩繽紛的色彩來(lái)渲染。

  我愛(ài)我的小村莊,你像小姑娘,花枝招展;你像小伙子,健壯無(wú)比。你存儲著(zhù)我的記憶,蘊藏著(zhù)我的夢(mèng)想,你是我心中無(wú)以倫比的美景。

  心中的美景的初中作文 篇6

  心中的美景記得小時(shí)候,雨過(guò)天晴,天邊總會(huì )出現一道美麗的彩虹。媽媽告訴我,那是七朵五彩的云。啊,這太吸引我幼小的心了!于是,每次雨后,我都盼望著(zhù)晴天,渴望著(zhù)心中的彩虹。

  雨又停了。我抬起頭,尋求著(zhù)美麗的彩虹。然而,我看不到五彩的彩虹,取而代之的,是一股灰色的煙霧。抬頭看著(zhù)天空,天灰蒙蒙的,蒼白得有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了口氣,咳,忍不住咳嗽了一下?諝饫飱A著(zhù)大量的汽油味和煙塵,好難聞!

  街上車(chē)水馬龍,汽車(chē)過(guò)時(shí),行人都忍不住捂住鼻子。這是我的家鄉,這是青海呀!

  我是青海的女兒,我愛(ài)她,但目前所見(jiàn)果是我心中的美景嗎?不是的,絕對不是的。我閉上眼,腦海中突然浮現出一幅美景……看,映入眼簾是一片綠:這是好闊好闊的綠園呀!

  小草兒嫩綠嫩綠的,一棵棵錯落有致的樹(shù)木,樹(shù)葉兒是翠綠翠綠的,在這綠色世界里看天空,蔚藍的天空仿佛也變成了綠色。遙遠的天邊,飄蕩著(zhù)五彩的絲綢,那是彩虹呀!

  我在這園子里盡情地玩耍,盡情地歌唱。瞧,那一群美麗的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它們有的躲在大樹(shù)伯伯的背后,有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁,想迷惑我的眼睛,嘿,我才不上當呢!

  我悄悄地繞到它們身后,猛地跳出來(lái),它們全被我嚇呆了,但很快便清醒過(guò)來(lái),它們知道我是不會(huì )傷害它們的,它們更不介意我和它們開(kāi)玩笑,于是圍著(zhù)我,逗我,我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶,和它們鬧成一團了。這時(shí),傳來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲。聽(tīng),一會(huì )兒叮叮咚咚的`,一會(huì )兒清脆婉轉的。噢!

  是泉水姐姐小鳥(niǎo)弟弟在為我們伴奏。我坐在小草兒、小花兒的身旁,呼吸著(zhù)迷人的芬芳,欣賞著(zhù)蝴蝶婀娜的舞姿,品味著(zhù)泉水、小鳥(niǎo)美妙的歌聲,我忍不住放聲歌唱、翩翩起舞。這時(shí)我見(jiàn)到了藍天上太陽(yáng)公公慈祥的笑臉,它也和我們一樣,正沉浸在無(wú)限的愉悅之中。我醉了,深深地醉了……然而,現實(shí)是不容我幻想的。我睜開(kāi)眼,一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎?抬起頭,那股黑煙還是不肯散去,久久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感嘆:“清醒吧,人類(lèi),我們的母親正在流淚!

  她也盼望穿上五彩的紗衣!

  心中的美景的初中作文 篇7

  如今,色彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴了繁華的大都市,人們沉浸在紅燈綠酒,繁弦急管之中。寂靜優(yōu)雅的田園風(fēng)景相比,我更喜歡的不是嘲雜的音樂(lè )聲,生活在快節奏的都市里。而是喜歡清脆的鳥(niǎo)鳴聲,悠閑的在樹(shù)林中輕輕漫步。隨著(zhù)植被的減少,大面積森林遭到破壞,這種安適的環(huán)境早已成為了我心中的美景

  ……

  “這真美!”我情不自禁的贊美道,我所在的地方是一片廣袤的森林,森林里古木參天,幽暗的深處不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴,也不知是什么鳥(niǎo)兒。去看看吧。心里有一個(gè)聲音這樣告訴我,我微微一笑,向森林深處走去。

  來(lái)到森林深處,那里大大出乎我的意料。本以為會(huì )和外面的景致差不了太多,可是我卻完完全全想錯了,與外面的世界相比,用別有洞天這個(gè)詞語(yǔ)形容它決可是分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說(shuō)那千百年不變的心事,或許她只想找個(gè)朋友吧;蒼老的石頭上爬滿(mǎn)了青苔,他們依偎在一起說(shuō)著(zhù)什么,亙古不變。慈祥的大樹(shù)!你可否告訴我,你是何時(shí)來(lái)到那里的';不知名的小草!你含笑著(zhù)低頭,到底是為了什么

  望著(zhù)這眼前的美景,我第一次陶醉了。我雖然不明白那里是那里,可我卻愿意永遠留在那里。遠離那塵世的喧囂;遠離那充滿(mǎn)利益的社會(huì )。每一天,就與這些花草訴說(shuō)自己的秘密。小溪,你不是渴望交個(gè)朋友嗎讓我來(lái)做你的朋友吧;石頭與青苔,你們在一起干些什么,能否讓我也參與進(jìn)來(lái);大樹(shù)……

  這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)把半邊臉藏在了山后,像個(gè)怕羞的大姑娘,害羞地望著(zhù)大地,不忍心離開(kāi)。忽然,東邊來(lái)了個(gè)月亮姑娘,她帶著(zhù)頑皮的星星姐弟們來(lái)了,向太陽(yáng)公公打招呼:“老兄弟,我來(lái)接班了,你下去休息吧!”太陽(yáng)公公聽(tīng)了月亮姑娘的話(huà)放心了,他慢慢的沉入了地平線(xiàn)下。頓時(shí),天空的彩云、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽(yáng)公公走了,月亮姑娘更加活躍起來(lái),旁邊的星星也閃著(zhù)明亮的眼睛,萬(wàn)家一片燈火光明,美極了。

  每當皓月當空,我們便在一起看皎潔的月色,聽(tīng)聽(tīng)月亮上的吳剛與嫦娥在說(shuō)些什么;每當七夕,我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會(huì ),悄悄的聽(tīng)他們之間的情話(huà),為這一段凄美的故事拍手叫好

  這美麗的景色是人們所向往的,但這只停留在過(guò)去,只映刻在人們的心中。保護環(huán)境吧!這樣可愛(ài)的景色大家何嘗不想擁有呢

  心中的美景的初中作文 篇8

  我不喜歡各式各樣的名勝古跡,也不喜歡看畫(huà)師們的山水畫(huà),更不喜歡繁華的大街,而只傾心于一片幽靜的小樹(shù)林。

  林子里有各種花,卻不一定要什么姹紫嫣紅[注: 姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。有高大的樹(shù)木,卻不一定是長(cháng)青的;還有許多參差不齊,長(cháng)短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊的小草……

  也許會(huì )覺(jué)得我有神經(jīng)病,而我只是傾向于這里的那一份寧靜。

  林子里有一條蜿蜒小路,小路的盡頭便是零星的幾戶(hù)人家,貌似是一個(gè)小村莊,歡聲笑語(yǔ)時(shí)不時(shí)傳來(lái)……

  清晨,我步行在這林蔭小道上。清晨的微光透過(guò)那枝枝葉葉灑了下來(lái),薄薄的晨霧在林中繚繞……我穿過(guò)了這片寧靜,來(lái)到了小村莊,大片青草地,映入眼簾,心情頗為舒暢,不由自主躺在了地上,感受這陽(yáng)光為我帶來(lái)的清靜,我閉上眼睛享受著(zhù)……

  又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音……這是蜜蜂特有的聲音;聽(tīng)見(jiàn)了唧唧喳喳的聲音……那是小鳥(niǎo)特有的聲音。聽(tīng)見(jiàn)了汪汪汪……那是小狗特有的聲音;喵喵喵……是他們打破了寧靜,但我,并沒(méi)有怪罪他們的意思。咦!有海浪聲……

  我的內心已經(jīng)向我展示了花的嫵媚,樹(shù)的挺拔,我心中的風(fēng)景,當然不能缺少了大海的深邃蔚藍。

  夜幕降臨,夜,是靜

  的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝,群星璀璨。獨自站在船頭,凝望著(zhù)這皓月下的大海。依然是那么的平靜,那么的安詳,朝著(zhù)遠處的'海面望去,那種“長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于心……那種廣袤。那種博大,是無(wú)與倫比的……讓我深深嵌入了這個(gè)整體。時(shí)間靜止,一切都是那么的美妙。海浪的澎湃,海水沖擊巖石的聲音,如萬(wàn)馬奔騰……

  心中的美景,自然少不了幻想。

  流星劃過(guò)……星空出現星座圖。沒(méi)錯,是巨蟹座的星座圖。他的出現,代表這什么?是要告訴我什么么?奧。讓我猜猜,“你是個(gè)會(huì )幻想的孩紙。所以你才會(huì )看到巨蟹星座圖,這可是百年難得一見(jiàn)的。對,因為你看見(jiàn)了。所以,我會(huì )用盡我所用的能力,讓你,開(kāi)心,快樂(lè ),在你需要幫助的時(shí)候,助你一臂之力。這只屬于一個(gè)會(huì )幻想的孩紙!鳖~。這貌似不太現實(shí)。算了。反正這一切都只是我的幻想。只是我心中的美景而已。

  心中的美景的初中作文 篇9

  人間處處有真情。它們構成了一道道亮麗的風(fēng)景,觸動(dòng)著(zhù)人們心靈。在自然界,也不例外。

  一個(gè)寒冷的冬天,我走在回家的路上。凜冽的風(fēng)刀子般直刮我的臉。這么冷的天,應該不會(huì )有人出來(lái)了吧?這樣想著(zhù),我走進(jìn)了小院門(mén)口。

  “喵……喵喵……”一陣虛弱的叫聲吸引了我。我扭過(guò)頭,看到兩只小貓,它們蹲在墻角處瑟瑟發(fā)抖,偶爾發(fā)出微弱的叫聲,仿佛是在呼喚它們的媽媽。

  真可憐!這么冷的天,它們也不回家,母貓也不在身旁。我蹲下身去,伸手想把它們抱回家,但卻停住了:媽媽不讓養流浪貓。

  這時(shí),一只白色的狗跑了過(guò)來(lái),我認識它,那是只流浪狗,不久前剛生下三只小狗,后來(lái)小狗失蹤了。母狗一直悶悶不樂(lè ),聽(tīng)說(shuō)最近還咬傷過(guò)人。我本以為那只狗被鄰居們趕走了呢,誰(shuí)曾想它又回來(lái)了。

  那只狗猶豫了片刻,看了看那兩只小貓,慢慢走近,在它們四周嗅了半天,最后竟然趴在地上,把小貓們圍在了中間。

  一幅奇特的景象就這樣出現了:就像母親照顧自己的孩子一樣,狗不停地舔著(zhù)小貓的身體,傳遞溫暖,小貓使勁地往狗媽媽的懷里鉆。此時(shí),所謂的“貓狗不和”早已不存在,存在的只有那不是一家人,卻勝似一家人的場(chǎng)景。

  我愣愣地看著(zhù)這一切,竟然忘記了寒冷,它們仿佛完全沒(méi)有意識到我的`存在,狗繼續溫暖小貓,小貓繼續在狗的懷里撒嬌……

  天更冷了,我回到家,趴在窗臺上繼續看。狗始終沒(méi)有離開(kāi)。大約一刻鐘,母貓回來(lái)了。狗連忙爬起來(lái),盯著(zhù)母貓好久,才緩緩的走開(kāi)了。母貓叫了一聲,好像是在說(shuō)“謝謝”。

  如果在生活中,人與人之間也是如此,那該有多么美妙。

  在那寒冷的冬天,在那狂風(fēng)怒吼的夜里,院子一隅那小小的天地是溫暖的。我后悔沒(méi)有把小貓帶回家,又慶幸我看到了那感人的一幕。

  它們互不相識,卻互相幫助。狗仔細地舔著(zhù)小貓身上的每一根毛,仿佛它自己就是母貓,而小貓呢,盡情的在狗的懷里享受母愛(ài)。

  愛(ài),是偉大的,以至于它跨越了“陌生”這個(gè)障礙。

  從此,在我的心中,又多了一道亮麗、感人的風(fēng)景。

  心中的美景的初中作文 篇10

  友情是人世間十分純潔的情感,她給人力量,讓人毫不畏懼的奮斗;她給人動(dòng)力,讓人無(wú)可抗拒的前進(jìn);她給人溫暖,讓人毫不掩飾的輕松。她像激流,像暖風(fēng),像陽(yáng)光,像留在我們心中的一道美景。

  她的名字叫藝,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們倆總是一起學(xué)習,一起進(jìn)步。

  那正是小升初考試的關(guān)鍵期,一天一向上課不曠課的她沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,她的座位空空的,我十分的擔心,直到放學(xué)時(shí)她的媽媽來(lái)到她的座位上問(wèn)我今天所講的內容和作業(yè),我十分緊張地問(wèn):''阿姨,她怎麼了?''阿姨苦笑說(shuō):''她患了腮腺炎,兩個(gè)星期都不能來(lái)上課。''我的心剎的涼了''怎麼會(huì ),她會(huì )不會(huì )因此而耽誤了學(xué)業(yè)?''我看到阿姨走出教室背影夾帶一些無(wú)奈。

  晚上回到家,我拿起電話(huà)撥給生病的'藝,她的聲音有些模糊,大概是由于疼的緣故吧!就這樣我把老師上課講的重點(diǎn),難點(diǎn)都跟她復述了一遍。

  再往后的兩個(gè)多星期里,我總感覺(jué)有一種不知名的動(dòng)力推著(zhù)我,拉者我讓我必須把老師所講的知識全部記下來(lái),不能讓藝有些許的漏洞。而每天晚上,我都要給藝講題,我們通過(guò)電話(huà)線(xiàn)傳遞者彼此的關(guān)心。

  我每天都期待著(zhù)她的出現,希望我能和她像以前一樣一起討論,一起學(xué)習。日歷在不經(jīng)意間翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),終于她來(lái)了。起初她的學(xué)習還很吃力,不過(guò)通過(guò)她的努力,我們又站在了新的起跑線(xiàn),向一天中的困難進(jìn)發(fā)。

  后來(lái)她送我一個(gè)她親手縫制的小青蛙,粉粉的大臉蛋,她說(shuō)這就像是她患腮腺炎是的樣子,還在下面栓了一個(gè)小鈴鐺。我笑了,同時(shí)笑容洋溢在她的臉上。日復一日,我們倆互相幫助,在學(xué)習中延續著(zhù)友情。

  此后,每每看到這個(gè)青蛙,我就覺(jué)得朋友在身邊,每每聽(tīng)到如鈴的旋律,我就覺(jué)得是朋友的關(guān)懷。后來(lái)我才漸漸懂得那股莫名的動(dòng)力,友情的力量。是她讓我懂得了朋友的重要。然而那段難忘的關(guān)于友情的回憶,也成為了我心中的美景,在我的心中蔓延。

  心中的美景的初中作文 篇11

  又到了暌違已久的暑假,我可以回外婆家小住一段時(shí)間,陪陪外公、外婆。早晨的陽(yáng)光,灑在澄凈的湖面,從遠方望去,波光閃閃的湖面,好美;新鮮的空氣,讓我舒暢無(wú)比,那個(gè)地方,是我想去的地方——陽(yáng)清湖。

  陽(yáng)清湖,是媽媽兒時(shí)記憶中的快樂(lè )天堂,在那兒有著(zhù)媽媽很多很多小時(shí)候的回憶。我總是想要去看看媽媽小時(shí)候玩樂(lè )的地方,如今,我能和外公、外婆大手牽小手,漫步在陽(yáng)清湖畔,一邊散步,一邊聽(tīng)外公、外婆提及媽媽小時(shí)在這兒發(fā)生的趣事,在那個(gè)地方跌了一跤,撞了一頭包;在這兒哇哇大哭,賴(lài)皮要人家背……哪些地方景物依舊,又有哪些地方的景物已不復見(jiàn)了,聽(tīng)得我津津有味,彷佛回到媽媽兒時(shí)的年代!

  擁有三橋、八景的陽(yáng)清湖,媲美杭州的西湖,風(fēng)景真是美不勝收。趕在早晨六點(diǎn)前進(jìn)到陽(yáng)清湖,免收門(mén)票,所以我每天總是起了大早,和外公、外婆到陽(yáng)清湖晨運。清晨時(shí)的陽(yáng)清湖,有著(zhù)祖孫情的溫馨,一些老爺爺、老奶奶也帶著(zhù)孫子來(lái)散步嬉戲,早起的.叔叔阿姨們正在打太極拳,大家悠閑地享受早晨的寧靜。嫣紅粉白的荷花布滿(mǎn)湖面,煞是好看;有九個(gè)彎曲處的“九曲橋”,媽媽說(shuō)這兒一點(diǎn)也沒(méi)變,當我悠哉的漫步在九曲橋上,魚(yú)群彷佛在歡迎我們似的圍了過(guò)來(lái),我笑說(shuō)或許他們早已聞到了我手中面包屑的味道吧!

  “憂(yōu)然閣”搭設在岸邊,是一座白色的二層建筑,風(fēng)格獨特,可以讓我們從高處眺望、欣賞陽(yáng)清湖的美,湖面形成的漣漪,一波又一波;岸邊游來(lái)的水鴨,一只又一只,湖面上的景觀(guān)盡收眼底,令人陶醉在其中!吧剿笔顷(yáng)清湖最高的建筑物,共有七層樓,每層樓往下看的景色依舊,但感受卻不盡相同。陽(yáng)清湖里還有個(gè)兒童樂(lè )園,那也是媽媽小時(shí)玩到大的地方,雖然一些設備已老舊不堪,人氣也不如以往,甚至已沒(méi)落到人煙稀少,但我依然高興地在里頭玩溜滑梯、蕩秋千,而媽媽總是東瞧瞧、西看看的,總是想要尋回兒時(shí)快樂(lè )的時(shí)光。

  陽(yáng)清湖的美景雖然有些變動(dòng),但我們祖孫母女三代情,我們在那兒的回憶,無(wú)論歲月的摧殘、輪轉、更迭,都永遠不會(huì )被抹滅掉。

  心中的美景的初中作文 篇12

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!薄巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄肮轮鬯蝮椅,獨釣寒江雪!边@些都是古人稱(chēng)贊美景的詩(shī)句,慢慢吟唱著(zhù)這千古名句,細細品味這些,你會(huì )覺(jué)得別有一番風(fēng)味。有時(shí),我會(huì )想:這些詩(shī)人能將心中之美景表現得淋漓盡致,問(wèn)什么我不行呢?而此刻,我便要學(xué)習這些詩(shī)人,寫(xiě)出自己心中的美景。

  我心中的美景是我的外婆家,那兒簡(jiǎn)直能夠稱(chēng)之為世外桃源,喏,你瞧,多美呀!

  春天:我外婆家田間的油菜花因為抑制不住心中的渴望,展開(kāi)了它的花瓣,散發(fā)出淡淡的香味。最令人咋舌的是一場(chǎng)春雨過(guò)后,無(wú)論你位于我外婆家的何處,你都能聞到那股新鮮土壤的味道,特別是在早晨,一覺(jué)醒來(lái),聞見(jiàn)那味道,頭腦清醒了不少,讓人一整天都心曠神怡,說(shuō)不出的舒服。

  夏天:在外婆家,是不會(huì )有炎熱出現的`,外婆家的位置能夠說(shuō)是依山傍水,你若真是感覺(jué)熱了,沒(méi)事兒!準備好一切,跳下小溪,玩個(gè)痛快,所以,在外婆家的夏天,充滿(mǎn)了孩子的笑聲。

  秋天:在村口,你便能聞見(jiàn)那陣陣果香,呵,那香味能把你的魂給勾走了呢!與外婆一起上山,你在山腳便能看見(jiàn)橘子樹(shù)上掛著(zhù)碩大的橘子,摘下一個(gè),掰下一片橘子肉,嗯!好甜。這時(shí)候,你吃著(zhù)又大又甜的橘子,看著(zhù)外婆掛著(zhù)笑容的臉龐,你會(huì )感覺(jué)到上帝給了你很大的恩賜,也是在那一瞬間,你會(huì )有一種滿(mǎn)足感涌上你的心頭。

  冬天:早晨從被窩里爬出來(lái),推開(kāi)窗門(mén)看,窗外盡是一片白茫茫!皬堈,張震!”我正看雪看得出神,便聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,往下一看,是我的小伙伴們,個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí)的衣服,正在呼喚我下樓玩雪呢!“別叫了,別叫了,我這就下來(lái)!”我應和著(zhù)下了樓。來(lái)到雪地上,各自忙活起來(lái),渴了的時(shí)候,抓起一把雪就往嘴里塞,無(wú)聊了,就捏一把雪與伙伴們打起雪仗來(lái)。與夏天一樣,雪地上都是孩子們童真的笑臉。

  年復一年,日復一日,雖然物是人非,但這片“世外桃源”四季依舊風(fēng)采不減以往,孩子們的臉上依舊掛著(zhù)童真的笑臉。

  心中的美景的初中作文 篇13

  每個(gè)人都有一份屬于自己的秘密,里面飽含著(zhù)自己真實(shí)的感情,F在讓我們一起走進(jìn)一座秘密花園,感受那里的無(wú)限風(fēng)光吧。

  對于一個(gè)生活在繁華大城市里的人來(lái)說(shuō),像我,鄉村那帶著(zhù)淡淡神秘色彩的田園風(fēng)光竟成了一種誘惑。去年暑假,我回老家,去了農村,終于看到了夢(mèng)中的景色。

  假期里的一天,舅舅開(kāi)車(chē)帶我去黃州看外婆的新房,順便讓我感受感受農村的風(fēng)光。我既感到好奇又十分興奮,欣然前往。

  車(chē)開(kāi)到了鄉下,哇,這里沒(méi)有城里的高樓大廈,也沒(méi)有工廠(chǎng)高大的煙囪,只有窗外一排排青瓦灰墻的土屋和一棵棵我叫不出名的樹(shù)木。終于,車(chē)停在了外婆那幢新屋前,我興致勃勃地下了車(chē)。

  參觀(guān)完外婆的樓房后,我被幾個(gè)爺爺奶奶逗弄起來(lái),舅舅說(shuō)他們都是我的親戚,小時(shí)候親得很,可為什么我一點(diǎn)印象都沒(méi)有呢?

  后來(lái),一位婆婆非要拉我上她家去轉轉不可,我望了望那條田間小路,還是去了。小路兩旁是一望無(wú)際的棉田,碧綠的葉子里裹著(zhù)一些白色的東西。啊,棉花!我終于見(jiàn)到棉花啦!

  沿著(zhù)小路走下去,突然,婆婆指著(zhù)一些金黃色的稻子一樣的東西問(wèn)我:“知道這是什么嗎?”我不敢確定地說(shuō):“是麥子!逼牌耪f(shuō)沒(méi)錯,這些要在秋天以前割完,不然會(huì )被凍上。

  我又看見(jiàn)了一些農民伯伯、阿姨們在水田里插一些綠色的植物,我問(wèn):“他們在干嗎?”婆婆笑盈盈地答道:“插秧啊!薄芭,我明白了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又看了看那可愛(ài)的秧苗。

  走進(jìn)一條小巷后,就沒(méi)有了大片的'棉田、麥浪和秧苗,一位老伯牽著(zhù)牛從婆婆身邊走過(guò),婆婆向他介紹了我,他們互相打了招呼。

  在婆婆家吃了碗粉條,被蚊子咬了數個(gè)大包,鄉里蚊子真多!見(jiàn)我那又拍又打的滑稽樣子,婆婆忍俊不禁。怕我太熱,她還把家里唯一的一臺電風(fēng)扇搬到桌前給我扇風(fēng),順便驅蚊子,令我十分感動(dòng):這善良的淳樸的村民!

  結束了一天的農家之行,我算是感受到了農村的風(fēng)光,也有了一些新的感受。

  農村的風(fēng)景一直為我所向往,今天終于看到了心中的美景,真是不虛此行呀!

  心中的美景的初中作文 篇14

  一般的美景,只能如過(guò)眼云煙,一飄而散,而愛(ài)之美景,則會(huì )永駐心田,遲遲難以散去。

  曾經(jīng),被很多母愛(ài)的故事深深感動(dòng):畢淑敏那娓娓道來(lái)的母愛(ài)圣潔偉大;汶川大地震中 “寶貝,記得我愛(ài)你!钡哪蔷湓(huà)感動(dòng)天地……而這些,不由讓我想起了一幅永遠定格在我心中的美景。

  上初中了,時(shí)間變得緊張起來(lái),每天都是“早出晚歸”,沉浸在“題!碑斨,已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)與母親寒暄一兩句了。

  又到了一個(gè)忙碌而緊張的早晨,我匆匆穿上衣服,拿起早飯就準備出門(mén)。抬起頭映入眼簾的是一幅溫情的畫(huà)面:兩只鳥(niǎo)兒在清晨那帶著(zhù)露珠的樹(shù)梢上竊竊私語(yǔ)……“等等—”一向言語(yǔ)就少的母親開(kāi)了口,“領(lǐng)子!”領(lǐng)子?我瞧了瞧母親,并沒(méi)什么異樣,再低頭看看自己,才發(fā)現自己校服的領(lǐng)子沒(méi)有翻好。從前的母親是一個(gè)馬大哈,連自己的事都理不清楚,怎么一下子就發(fā)現了我衣領(lǐng)沒(méi)有翻呢?

  “來(lái),過(guò)來(lái),讓媽媽來(lái)給你翻上!辈灰粫(huì )兒,母親那布滿(mǎn)皺紋的手已經(jīng)拂到了我的肩膀上,。幾年了,我第一次這么近距離的觀(guān)察母親。才剛剛發(fā)現,青春已在母親身上悄然逝去,留給母親的,只有微白的發(fā)絲以及那布滿(mǎn)眼角的皺紋。手再也沒(méi)有從前那樣的.滑順與柔軟,有的,只是微微突起的青筋。而那青筋,此時(shí)也見(jiàn)證了母親的衰老。我的呼吸愈加沉重了,眼角漸漸潮濕了。

  不知怎么了,當母親的手掠過(guò)我的肩膀時(shí),我的眼圈紅了,鼻子一酸,眼淚就掉了下來(lái),落在母親的手上,驚得母親一抬頭,問(wèn):“怎么了?”我揮了揮手。很快,領(lǐng)子就被母親輕輕地翻好了。

  窗外,一輪紅日已經(jīng)冉冉升起,鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜舜蟮厣系囊磺,風(fēng)中似乎還含著(zhù)昨夜的氣息。然而這窗外的一切,卻怎么也比不上這屋里的風(fēng)景,來(lái)的美麗,來(lái)的真切。

  該上學(xué)了,臨走前,我向母親揮了揮手。屋外,依然。屋內,依舊。太陽(yáng)高照,萬(wàn)物散發(fā)出勃勃生機!

  母愛(ài),是山,是水墨青山;母愛(ài),是河,是泉水丁冬;母愛(ài),是光,照亮世間萬(wàn)物!

  至今,我的肩膀上似乎還留著(zhù)那溫熱的印記。腦海中,依然是那幅畫(huà)面,那幅溫情的畫(huà)面。

  畫(huà)面;是永駐心田的溫情;更是受益終身的教誨!

  心中的美景的初中作文 篇15

  菊花素有“花中君子”之稱(chēng),因在我心中是一道“美景”而受到人們的喜愛(ài)。所謂美,不僅指美麗的外表,還指菊花的高貴品質(zhì),傲霜御寒,守貞不屈,永葆青春。

  溫室栽培的花經(jīng)不起風(fēng)雨。只像菊花,不怕風(fēng)刀霜劍。在花落的秋天,它們直立在開(kāi)放的大自然中,競相怒放,變得驕傲。人的成功也是如此。只有從家里到學(xué)校,只有閉門(mén)學(xué)習,只有溫暖平靜的優(yōu)越條件,才能產(chǎn)生優(yōu)秀的人才。只有那些置身于變革洪流之中,能夠沖破諸多負面勢力,勇往直前的人,才能鍛煉自己,成為新時(shí)代的驕傲。古往今來(lái),他們像菊花一樣,不怕狂風(fēng)巨浪,在逆境中取得巨大成就的人才數不勝數:唱《野秋菊的落花》的`愛(ài)國詩(shī)人屈原;《題秋菊》黃巢,詩(shī)中有名的農民起義領(lǐng)袖;南宋愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾演唱了《年年金菊秋艷風(fēng)》。

  誠然,在殘酷寒冷的環(huán)境中奮斗一段時(shí)間并不難,但一生都很難下定決心,絕不退縮。菊花的可愛(ài)和珍貴在于她一生高尚的品格。即使在寒冷的冬天,當她面容憔悴時(shí),她仍然挺立在傲霜的枝頭,所以她應該是一個(gè)人。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、詩(shī)人陳毅同志一生光明磊落。晚年,在林彪、“四人 幫”的殘酷迫害下,他仍然頑強不屈,堅持斗爭!抖闺s詠。秋菊》“秋菊能傲霜,風(fēng)霜多惡。這個(gè)性能是耐寒的。什么是風(fēng)霜?”不就是他高大形象的寫(xiě)照嗎?作為一個(gè)跨世紀的少年,作為一個(gè)不斷變化的現實(shí)洪流中的引領(lǐng)潮流者,我們應該向他學(xué)習,做一個(gè)和菊花一樣高尚品格的人。

  菊花也看不上風(fēng)霜,傲然挺立,因為她沒(méi)有私心,只在乎付出,不想索取。她以美麗的容顏,強健的體魄,芬芳的臟腑,致力于裝飾世界,凈化人心,在各種花落落寞的深秋,給人美的享受。古今中外有多少仁人志士被菊花的高尚品格所影響,從中汲取了無(wú)窮的力量,為歷史做出了卓越的貢獻。

  菊花在我心中一直是一道亮麗的風(fēng)景。她在傲霜抗冷、守貞不屈、永葆青春的高尚品格一直激勵著(zhù)我。我努力向菊花的美麗學(xué)習?傆幸惶,我會(huì )像菊花一樣美麗,在花謝的季節里傲然挺立!

  心中的美景的初中作文 篇16

  世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!}記

  望著(zhù)窗外的細雨淅淅瀝瀝地下不停,給窗玻璃上劃出了幾道水痕。放眼望去,遠處草地上的小草被雨水壓彎了要,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)與風(fēng)雨“搏斗”而發(fā)出的“沙沙”的響聲。此時(shí),天空依舊烏云密布,時(shí)不時(shí)地摻雜著(zhù)雷雨的轟鳴聲。

  屋里,一張桌子、三張椅子,連桌上也只是擺著(zhù)“清淡”的四菜一湯,一家人各吃各飯。頓時(shí),我感到無(wú)比的厭惡、壓抑乃至傷心,生氣地將筷子甩在桌上,不解地問(wèn)母親:“為什么你一直都做那么難吃的飯菜?”

  “下雨了,沒(méi)辦法呀,只能在附近買(mǎi)些菜,將就著(zhù)吃了!蹦赣H無(wú)奈地搖搖頭,顯出一種自責的神情。

  等一切都恢復了沉寂。父親將桌上凌亂的筷子擺放到我的桌前,又從盤(pán)子里夾了片青菜小心翼翼地遞到了我的碗里。我捂著(zhù)頭,看著(zhù)青菜,卻難以下口。我時(shí)不時(shí)地望著(zhù)窗戶(hù),發(fā)出無(wú)助的嘆息,陷入了無(wú)盡的沉思。

  然而,我的心緒并沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而消失殆盡。相反的,心情越發(fā)煩躁,便離開(kāi)了位子,回到了房間內,一氣之下便用勁甩了門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)“咣”地一聲之后,屋內便傳來(lái)了抽噎聲,伴隨著(zhù)屋外的雷鳴聲,我終于忍不住大聲哭了出來(lái):“為什么我的生日是這樣的!”

  當父母在屋外敲門(mén)時(shí),我早已躲在被窩里了,并遲遲不想出門(mén)。

  如今,7年過(guò)去了,以前的'我是多么可笑,為了過(guò)一個(gè)生日,發(fā)脾氣。

  而今,望著(zhù)空曠的屋子,獨自吃著(zhù)外面送來(lái)的快餐,再回頭想想:那場(chǎng)雨,那個(gè)窗戶(hù),那棵在風(fēng)雨中依然挺立不到的大樹(shù)……最重要的是那晚的三個(gè)人——父母的陪伴,是多么美好!以前,媽媽親手做的菜,如今再回想時(shí)是多么溫暖又美味啊,他們的笑容是多么燦爛!想到這,眼前冷冰冰的快餐沒(méi)有了溫度,看著(zhù)碗里的青菜,也沒(méi)有了當初的味道,我多想握住當初父母的手,可惜早已回不到從前了。

  一滴滴淚水滴在了碗中,也滴在了我內心深處的那一抹“美景”中。

  于是,我撥打了遠在異地的父母,對他們說(shuō):“我想你們了!”

  家,是多么美好!家人在一起多么溫馨快樂(lè )的畫(huà)面!然而,為什么我當初缺少那一雙發(fā)現美的眼睛呢?

  那一夜,是我心中最美的“美景”!

  心中的美景的初中作文 篇17

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉村,每個(gè)人都對大自然的一份濃濃的向往和依戀。使自己留戀的景和鄉土人情結合在一起,就是一幅最美的自然圖。

  走進(jìn)樹(shù)林,參天大樹(shù)的懷抱中一條蜿蜒的林間小道,伸向遠方。走在這條小路上,身旁姹紫嫣紅的花朵一簇一簇的,散發(fā)出來(lái)迷人的芳香。成群結隊的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)地,偶爾還有蝴蝶圍繞在身邊,落在手上、肩上、頭上,多么愜意。偶爾還有一棵棵未長(cháng)成的小樹(shù)苗,嫩嫩的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖擺,從遠處看,好像那少女的連衣裙。再往前走,一條清澈的小河出現在眼前,使我眼前一亮。河水歡快地流著(zhù),發(fā)出清脆悅耳的“叮鐺”聲。這時(shí),樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了,在河水上空盤(pán)旋,展示它美妙的歌喉,與流水聲應和著(zhù)。我蹲下身來(lái),用手舀起一點(diǎn)水,仔細觀(guān)察。這水,是透明的,沒(méi)有一絲的污染,時(shí)不時(shí)游過(guò)來(lái)的魚(yú)也搖動(dòng)著(zhù)尾巴,使河水更加清澈。置身這里,真的`像在瑤池仙境一般,使人留連忘返,產(chǎn)生要繼續尋找美景的念頭。

  向前走,我的眼前出現了一片大草原,廣闊無(wú)垠的大草原上,年輕人策馬奔騰,身后跟著(zhù)的,是一匹匹肥壯的駿馬,在草原上馳騁,好不壯觀(guān)!稀稀落落的蒙古包坐落在上面。走進(jìn)去,熱情好客的居民馬上迎上來(lái),呈上一杯香濃的奶茶。奶香飄溢,使人溫暖得愣了神。捧在手心里,那股溫暖一直涌上心頭。讓我感受到了他們樸實(shí)和這里的風(fēng)土人情。真的有要在這里安家落戶(hù)的想法。

  真羨慕那里的人們,美景加上那么友好的鄰居,真是比仙境還要舒適。

  如果我們想要擁有美的享受,一定要保護環(huán)境,使我們生活的環(huán)境也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯飛燕舞。其次,當然要像那里的居民一樣,熱情好客,樸實(shí)無(wú)華,與鄰里友好相處。

  真希望真的能看到那么美的景色,在林間嬉戲,在河邊觀(guān)魚(yú),在蒙古包中喝那么香的奶茶,在草原上策馬奔騰。那么,那將是一個(gè)好去處,對于長(cháng)期生活在喧鬧的城市中的人們來(lái)說(shuō),真的很需要那樣一個(gè)舒緩身心,釋放壓力的地方。

  讓我們感受自然對心靈的呼喚,追尋你心中的自然之夢(mèng),去創(chuàng )造那仙境般的自然!

  心中的美景的初中作文 篇18

  心靈是一扇窗,時(shí)刻為你敞開(kāi)著(zhù),就像黑夜里那顆最亮的星,它如同路燈一樣,無(wú)畏地挺立在漆黑一片的道路邊,為你指引著(zhù)方向。

  對于下雨這種天氣,除了幾個(gè)淘氣的孩子喜歡,我想誰(shuí)都不會(huì )歡迎吧。孩子們可以跑到一條有積水的小溝里,卯足了勁,用力一跳,當水花四濺時(shí),稚嫩的小臉上露出歡喜的笑容和沒(méi)長(cháng)全的大門(mén)牙。

  哦,我可不會(huì )像他們那樣,我討厭下雨,因為它不會(huì )給我帶來(lái)什么好心情。當路邊油菜花開(kāi)得正旺時(shí),雨水將它們重歸土地;當山間的小路是別樣的風(fēng)景時(shí),雨水將它沖刷得泥濘不堪,我——討厭下雨。

  正是這種天氣,我在那被雨水沖刷過(guò),而且泥濘不堪的小路上走著(zhù),只為去姥姥家吃一頓飯。

  姥姥家的那條小路是村里最熱鬧的地方,看著(zhù)年過(guò)花甲、滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人們在胡同里拉拉家常,聽(tīng)聽(tīng)戲曲,還真是不錯!早上,送報員騎著(zhù)摩托車(chē)在小路上奔馳,車(chē)上好幾個(gè)大口袋,一沓沓的報紙安安靜靜地躺在里面。今天不知什么原因,大概是走晚了或是怕老人們著(zhù)急,所以速度加快了些。穿綠衣裳的送報員騎著(zhù)摩托車(chē)在小路上飛馳,泥水濺了我一身,我一臉嫌棄的看著(zhù)已沾滿(mǎn)泥水的`衣服,在心中恨恨的抱怨著(zhù)。

  和我一樣,還有一位小姑娘,也被濺了一身泥,身邊還有他那雙眼早已模糊的爺爺。只見(jiàn)小姑娘長(cháng)的很清秀,水靈靈的大眼睛讓人打心底里喜歡,她不緊不慢地從口袋里拿出一條潔白的手絹,先給爺爺擦了擦,一邊擦一邊細聲問(wèn):“爺爺,沒(méi)事吧!薄芭,沒(méi)事,倩兒,旁邊是張大爺家吧,帶我進(jìn)去!崩蠣敔斅朴频卣f(shuō)。哦,她叫倩兒。她扶著(zhù)爺爺,一步步走進(jìn)那門(mén)里。不一會(huì ),她出來(lái)了,遞給我一張紙巾,對我說(shuō):“姐姐,你沒(méi)事吧!蔽医舆^(guò)紙巾,對她說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你!彼叩綇埓鬆旈T(mén)口的報箱前,熟練的取出報紙,然后從口袋里拿出一張紙巾,在剛才被濺到泥水的報箱上擦了又擦,直到把報箱擦干凈為止。我心頭涌上一股暖流,是倩兒藏在心底的溫情觸動(dòng)了我的心靈。

  今天,我再次走過(guò)小路,看到老人們像往常一樣在拉家常聽(tīng)戲曲,我心中不禁感慨,雨水帶走的僅僅是眼前的美景,而留下的卻是人們心中的愛(ài)。心靈是一扇窗,打開(kāi)它,你將看到截然不同的風(fēng)景。

  心中的美景的初中作文 篇19

  秋,在我的眼中是一個(gè)爽朗的字眼。古人云:一葉知秋。望著(zhù)漫天飛舞的葉子。紛紛揚揚,散發(fā)出一種大氣,一種豪邁。而仔細地看這些落葉,像一只只毫無(wú)生氣的蝴蝶,讓人心里怪不舒服的,那么凄涼,那么可憐。但是樂(lè )觀(guān)地想一想:倒覺(jué)得這些葉子在跳一支高雅的圓舞曲,那么優(yōu)雅,好似一位公主。

  ——題記

  在高樓林立的城市里,整日被禁錮在校園里,觀(guān)賞球,到理所當然成為了一件難事。

  秋,似乎沒(méi)有在校園內留下她的足跡,放眼望去,草坪內的草被清除干凈,大地裸露著(zhù)她和死的批發(fā),在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,果然是“秋風(fēng)瑟瑟”啊。哎,就都到哪里去了呢?秋,都到哪里去了呢?秋,你為什么不在校園里多停留一會(huì )兒?校園里的秋,荒涼了許多,難道秋不是風(fēng)輕云淡,秋高氣爽,大地到處都在豐收的季節么?

  趁著(zhù)周末,我得去和秋好好地親熱一番。

  去田野里走走吧,金黃的稻浪不見(jiàn)了,取而代之的是火紅的高粱,高粱羞紅了臉,迎著(zhù)秋風(fēng)搖曳,好像在和你招手。金黃的玉米桿沉重的彎下腰,她把玉米——它的果實(shí)養大了。她自己卻累得彎下了腰,多么像一位慈母!

  去果園里走走吧,金黃的句子,火紅的柿子,紅彤彤的蘋(píng)果是那么誘人。清新的果香彌漫在你的周?chē),使你感覺(jué)到了城市里從來(lái)沒(méi)有的芳香,那氣息是人深深地陶醉在里面,簡(jiǎn)直流連忘返。

  去鄉間的.小路走走吧,梧桐樹(shù)已經(jīng)是光禿禿的了,橡子在路上蹦跳著(zhù)。陽(yáng)光是那么和煦,那么柔和。竟是人想抬起頭去觸摸它。一群灰色的麻雀捉著(zhù)散落在地上的玉米粒,那么安靜,那么祥和。高大的楊樹(shù)依然挺直腰板,充當著(zhù)城市的衛士,這路上的一切,使我悟得了人生的道理,人生路不也如此么?

  院子周?chē)L(cháng)著(zhù)一些句話(huà),千姿百態(tài),有黃的,有粉的,有白的,不僅顏色多,品種也很多,有像流星雨那樣的,有像音樂(lè )的旋律的,可真是嬌艷!“近種籬邊菊,秋天未著(zhù)花”說(shuō)的不就是它們么?

  秋天是這樣美麗,這么婀娜,這么嬌艷,有這么豪爽,這一處處景都是一支支完美的圓舞曲,顯示出優(yōu)雅?赡馨,優(yōu)雅才是秋的風(fēng)格。我愛(ài)秋天。

  心中的美景的初中作文 篇20

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币荒旰镁熬氂,正是橙黃橘綠時(shí)”。你瞧!這些描寫(xiě)秋的詩(shī)句多美!秋姑娘帶來(lái)了徐徐的秋風(fēng),你瞧!莊家已是沉甸甸的了,果園里的農民伯伯們正在忙著(zhù)摘自己辛辛苦苦種下的果子。既然秋天已經(jīng)來(lái)了,那自然是少不了樹(shù)葉的影子。

  “潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻荻花秋瑟”。不錯的,楓樹(shù)好像是婀娜多姿的少女,邁著(zhù)輕盈的步伐,跳著(zhù)美麗的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉猶如一把把熊熊燃燒的烈火,把大地媽媽“照”得格外鮮艷。真是“雪打紅梅梅偏開(kāi),霜殺紅葉葉更紅”!楓葉紅的火爆,紅的鮮艷,紅的風(fēng)流,令人贊嘆不已。楓葉上有五只腳,每只腳上都有鋸齒似的小刺,但是摸上去一點(diǎn)也不刺人,反而覺(jué)得很舒服。楓葉好似一只手,秋風(fēng)徐來(lái),楓葉好像是正在拍手的小孩子,把小手拍得通紅,又好像是孔雀開(kāi)屏比美那壯麗的景象。

  竹林里的竹葉碧綠碧綠的,長(cháng)長(cháng)的,還還能吹出美妙的音樂(lè )。秋天來(lái)了,它好像害羞的小姑娘,縮緊了衣服里。

  銀杏葉的形狀十分像芭蕉葉,握著(zhù)葉柄,輕輕地搖擺,感覺(jué)會(huì )有一絲清風(fēng)。銀杏葉在春天的.時(shí)候看起來(lái)十分飽滿(mǎn)?墒,秋天一到,它就沒(méi)那么生機勃勃了,仿佛缺少了水分,葉子都要枯萎掉了,葉子的表面也有些皺,甚至邊上已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了。銀杏葉好像是在與仙女撒下的花瓣一起飄落,又好像是美麗的舞蹈演員,舒展著(zhù)身姿。它飄落在大地上,好似給大地媽媽換下一套春裝,穿上了一件美麗,動(dòng)人的秋裝!

  醉秋,醉秋,當然也少不了花兒們的捧場(chǎng)。特別是菊花,它與秋一樣,不像玫瑰花那樣艷麗,更不像牡丹花那樣高貴,但他們都是美麗的,讓人傾心。

  秋天瓜果飄香,天高氣爽,五谷豐登,是個(gè)豐收的季節,只要你珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,頑強拼搏,無(wú)論是酷暑還是嚴冬,也將會(huì )如秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人,一樣成功。讓我們的結局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。只要努力,一切皆有可能,相信自己終能創(chuàng )造奇跡!努力吧,加油吧!在這個(gè)瀟灑的秋天里,我將會(huì )……我們將會(huì )……

  心中的美景的初中作文 篇21

  有一個(gè)地方,是激蕩我心的天堂,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。西湖,便是我心中的那片美景。

  初來(lái)乍到,我和父母自然尋不著(zhù)路,從車(chē)站下來(lái)后,真是熱鬧非凡,頗有“呼盧笑語(yǔ)自從容”的輕松勁。車(chē)站的出租車(chē)真是大排長(cháng)龍,坐上了一輛,告訴司機:“去西湖”后,本想一聲不吭地享受空調的“高級待遇”,沒(méi)想到司機卻為我們三個(gè)介紹起西湖,這在上海是遇不上的。他一路指點(diǎn),熱情地將我們引到“白堤” 待下車(chē)后,看著(zhù)他遠去的、行色匆匆地背影,開(kāi)始愛(ài)上了這個(gè)城市。

  “綠楊陰里白沙堤”。青翠的柳樹(shù),似乎掩著(zhù)白堤入口不讓我們去。他們的枝柳飄在空中,在夏雨之后,他們的葉子被沖刷地一塵不染,似寶石般在陽(yáng)光的直射下。終于用手撥開(kāi)那好動(dòng)而又堅守崗位的柳樹(shù)們,站上白堤,一大片蓮花盛開(kāi)著(zhù),他們粉紅色的.臉頰掩在一大片青翠之中,烈日將他們的花瓣的水份吸干!俺鲇倌喽蝗,濁清漣而不妖!

  走在西湖邊,看著(zhù)波光粼粼的湖面,突然下起了小雨。雨是醉人的,特別是西湖的雨。它反倒不像雨,而像一層朦朧的霧,多了幾分東方美。雨彌漫在天地間,籠住了湖面。湖面上的船似乎不忍心扯開(kāi)“西子”的面紗,淡淡地消失在霧中。雨漸停,影影綽綽的群山象幾個(gè)睡意未醒的仙女,湖更是似披著(zhù)蟬翼般的薄紗,含情脈脈,無(wú)比羞澀,如一朵出水芙蓉。但這雨后西湖詭秘得似一位魔術(shù)師,時(shí)而被霧氣湮沒(méi),時(shí)而卻又似嬰兒躺在了群山的懷抱,時(shí)而像宣紙之上那暈開(kāi)的墨跡,又如斑駁樹(shù)影,實(shí)實(shí)虛虛,虛虛實(shí)實(shí)。但它淡雅十分,透著(zhù)霧氣,平靜地似一面鏡子,不知是湖反映天的藍,而是天響應湖的美,這清純蕩漾的湖水真是使人心曠神怡。

  重新走回,這白堤的蓮花再次使我大開(kāi)眼界,與之前不同,雨后蓮花不再是堅直挺撥的,而是翠綠可愛(ài)的,細雨綿綿,不光潤濕了油酥小路,更是滋潤了這些生命。雨后的蓮花花瓣變得粉嫩無(wú)比,身姿婀娜,起舞于碧波微風(fēng)之中,嬌嫩讓人憐惜。是時(shí)候回去了,穿過(guò)白堤,在杭州人的熱情擁護下,上了回家的動(dòng)車(chē)。

  大自然巧奪天工,杭州是我心中的那片美景。

  心中的美景的初中作文 篇22

  寒風(fēng)無(wú)情的穿過(guò)我的外套,侵略般的搜刮著(zhù),路邊的汽車(chē)也毫不示弱的疾馳而過(guò),路上,只剩下三三兩兩的幾個(gè)行人,兩眼空洞的死死地盯著(zhù)手上的智能手機,我麻木的走向公共汽車(chē)站,等待著(zhù)下一班公交車(chē)的來(lái)臨。車(chē)上,唯一的一個(gè)空座位上向我發(fā)出熱情的邀請,我也情不自禁的“搶先入座”。

  顛簸如同母親的臂彎,很快,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里,我仿佛是一個(gè)靈魂,游走于車(chē)水馬龍之間。我看到了小偷的手伸進(jìn)了別人的口袋,也看到了周?chē)娜擞杂种沟纳袂;看到了老人摔在了地上,也看到了老人身邊匆匆而過(guò)的路人;看到了餐桌上紋絲未動(dòng)的酒菜,也看到了餐桌上接風(fēng)洗塵的“領(lǐng)導”……耳邊的鳴笛聲把我拉回了現實(shí)!斑@是一個(gè)中轉站,上車(chē)的人一定很多!蔽倚睦镄睦锊孪胫(zhù)。果不其然,大包小包的,一上車(chē)便把略有空閑的的公交車(chē)塞得水泄不通。在人潮的中間夾帶著(zhù)幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他們仿佛是人海中的老松樹(shù),滿(mǎn)身洗不盡的風(fēng)塵和滄桑,歲月在他們臉上留下了堅實(shí)的痕跡。顯然,后面的人早已等不及老人緩慢地速度,幾乎迫不及待的想要沖到前面,但又礙于“面子”,只能保持一定的.距離。終于,車(chē)子準備開(kāi)動(dòng)了。幾個(gè)老人又像是飄零的落葉,在人群中搖晃不定。大概過(guò)了幾個(gè)站后,一個(gè)大哥哥起來(lái)給老人讓座,陸陸續續的,幾個(gè)老人都找到了自己的座位。

  榜樣的力量是偉大的。就像是寒冬中的臘梅,傲然開(kāi)放于酷寒拉開(kāi)百花齊放的帷幕。

  漸漸的轉移視線(xiàn),眼前一片模糊,我再次墜入了夢(mèng)鄉。只一次,我夢(mèng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我看見(jiàn)了地震中的眾志成城,也看見(jiàn)了救援隊員忙碌的背影;我看見(jiàn)頂風(fēng)而行的春運摩的大隊,也看見(jiàn)了路邊了指揮的交警同志;我看見(jiàn)了募捐箱里的壓歲錢(qián),也看到了受助孩子的笑臉。車(chē)子突然停住,一位抱著(zhù)孩子的乘客小心翼翼地走上車(chē)。這時(shí),車(chē)上早已暖意濃濃,我也沒(méi)有必要再躲在這個(gè)小小的角落里。我趕緊起身讓座,那位乘客的感激和其他人的贊許紛紛想我撲來(lái),心里頓時(shí)心花怒放。

  車(chē)停了,我走下車(chē)。寒風(fēng)中,我發(fā)現了綠化帶里有幾朵不知名的野花,圍著(zhù)寒冬點(diǎn)上幾抹彩。我相信,不久后春回大地會(huì )呈現出百花齊放的亮麗景色,而引領(lǐng)這一切的,正是這些寒風(fēng)中的榜樣!

  心中的美景的初中作文 篇23

  如今,色彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴了繁華的大都市,人們沉浸在紅燈綠酒,繁弦急管之中。寂靜優(yōu)雅的田園風(fēng)景相比,我更喜歡的不是嘲雜的音樂(lè )聲,生活在快節奏的都市里。而是喜歡清脆的鳥(niǎo)鳴聲,悠閑的在樹(shù)林中輕輕漫步。隨著(zhù)植被的減少,大面積森林遭到破壞,這種安適的環(huán)境早已成為了我心中的美景

  ……

  “這真美!”我情不自禁的.贊美道,我所在的地方是一片廣袤的森林,森林里古木參天,幽暗的深處不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴,也不知是什么鳥(niǎo)兒。去看看吧。心里有一個(gè)聲音這樣告訴我,我微微一笑,向森林深處走去。

  來(lái)到森林深處,這里大大出乎我的意料。本以為會(huì )和外面的景致差不了太多,可是我卻完完全全想錯了,與外面的世界相比,用別有洞天這個(gè)詞語(yǔ)形容它決不過(guò)分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說(shuō)那千百年不變的心事,或許她只想找個(gè)朋友吧;蒼老的石頭上爬滿(mǎn)了青苔,他們依偎在一起說(shuō)著(zhù)什么,亙古不變。慈祥的大樹(shù)!你可否告訴我,你是何時(shí)來(lái)到這里的;不知名的小草!你含笑著(zhù)低頭,到底是為了什么?

  望著(zhù)這眼前的美景,我第一次陶醉了。我雖然不知道這里是那里,可我卻愿意永遠留在這里。遠離那塵世的喧囂;遠離那充滿(mǎn)利益的社會(huì )。每天,就與這些花草訴說(shuō)自己的秘密。小溪,你不是渴望交個(gè)朋友嗎?讓我來(lái)做你的朋友吧;石頭與青苔,你們在一起干些什么,能否讓我也參與進(jìn)來(lái);大樹(shù)……

  這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)把半邊臉藏在了山后,像個(gè)怕羞的大姑娘,害羞地望著(zhù)大地,不忍心離開(kāi)。忽然,東邊來(lái)了個(gè)月亮姑娘,她帶著(zhù)頑皮的星星姐弟們來(lái)了,向太陽(yáng)公公打招呼:“老兄弟,我來(lái)接班了,你下去休息吧!”太陽(yáng)公公聽(tīng)了月亮姑娘的話(huà)放心了,他慢慢的沉入了地平線(xiàn)下。頓時(shí),天空的彩云、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽(yáng)公公走了,月亮姑娘更加活躍起來(lái),旁邊的星星也閃著(zhù)明亮的眼睛,萬(wàn)家一片燈火光明,美極了。

  每當皓月當空,我們便在一起看皎潔的月色,聽(tīng)聽(tīng)月亮上的吳剛與嫦娥在說(shuō)些什么;每當七夕,我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會(huì ),悄悄的聽(tīng)他們之間的情話(huà),為這一段凄美的故事拍手叫好

  這美麗的景色是人們所向往的,但這只停留在過(guò)去,只映刻在人們的心中。保護環(huán)境吧!這樣可愛(ài)的景色大家何嘗不想擁有呢?

  心中的美景的初中作文 篇24

  還記得兒時(shí),雨過(guò)天晴,天邊都會(huì )出現一道美麗的彩虹。母親跟我說(shuō),那就是七朵五彩的云。啊,這太吸引住我年幼的心了!因此,每一次下完雨后,我還盼望著(zhù)大晴天,期盼著(zhù)心里的彩虹。

  雨又停了。我抬起頭,找尋著(zhù)美麗的彩虹。殊不知,我看不見(jiàn)五彩的彩虹,取代它的的,是一股深灰色的濃煙。仰頭看見(jiàn)天上,天灰蒙蒙的,慘白得很象已經(jīng)得病的老年人。我深深吸了一口氣,咳,忍不住咳嗽了一下。氣體里夾著(zhù)很多的汽油味和粉塵,好刺鼻!大街上車(chē)水馬龍,汽車(chē)落伍,非機動(dòng)車(chē)都禁不住捂著(zhù)鼻部。這是我的家鄉,它是青海省呀!我是青海的閨女,我愛(ài)她,但現階段所聞果就是我心中的美景嗎?并不是的,肯定并不是的。我閉上眼,腦子里忽然閃過(guò)出一幅美麗風(fēng)景

  看,盡收眼底是一片綠:這是好闊好闊的綠園呀!小草兒嫩綠嫩綠的,一棵棵層巒疊翠的花草樹(shù)木,樹(shù)葉兒是翠綠色翠綠色的,在這里綠色世界里看天上,蔚藍的天空好像也變成了翠綠色。悠長(cháng)的天上,飄揚著(zhù)五彩的絲綢,那便是七色彩虹呀!我在這園子里暢快地玩樂(lè ),暢快地演唱。瞧,那一群美麗的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。他們有的躲在樹(shù)木伯伯的身后,有的藏在蝴蝶花親妹妹的身邊,想蒙蔽我的眼睛,嘿,。我不上當受騙呢!我偷偷地繞到她們身后,猛地跳出來(lái),她們全一不小心嚇呆了,但快速便冷靜下來(lái),她們掌握我是不易危害她們的.,她們更不在乎我和她們玩笑話(huà),因而圍起來(lái)我,逗我,我好像也變成了一只美麗的蝴蝶,和她們鬧成一團了。這時(shí)候,傳出一曲悅耳的樂(lè )聲。聽(tīng),一會(huì )兒叮叮咚咚的,一會(huì )兒脆響委婉的。噢!是泉水姐姐小鳥(niǎo)侄子在為大家伴奏。我坐著(zhù)小草兒、小花朵的身邊,吸氣著(zhù)美麗動(dòng)人的清香,賞析著(zhù)蝴蝶婀娜的舞姿,品位著(zhù)泉水、小鳥(niǎo)美好的歌聲,我禁不住放聲歌唱、翩翩起舞。此刻我看到了藍天上太陽(yáng)公公慈愛(ài)的微笑,它也和大伙兒一樣,正沉浸在無(wú)窮的開(kāi)心之中。我醉了,深深醉了

  殊不知,實(shí)際是不可我想象的。我睜開(kāi)眼睛,一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),留有一股濃煙。這是在取笑我嗎?抬起頭,那股黑煙還是不愿散去,很長(cháng)時(shí)間的飄蕩半空中。我不由自主傳出感慨:保持清醒吧,人們,大家的媽媽已經(jīng)落淚!她也期待穿上五彩的紗衣!

  心中的美景的初中作文 篇25

  我心中的美景,就是我的寫(xiě)字臺。

  可別小看它,它比孫悟空還厲害,它不僅會(huì )千變萬(wàn)化,還會(huì )察言觀(guān)色,根據不同的時(shí)間變化出不同的風(fēng)景。

  上學(xué)時(shí),寫(xiě)字臺是沙漠、森林和海洋的結合體,上面堆滿(mǎn)了習題和試卷。我在題山卷海中跋涉。它們整齊地分成兩大摞,一摞是我跋涉過(guò)的.,里面滿(mǎn)載著(zhù)我的汗水和智慧;另一摞是將要留下我腳印的未知旅程,它們將見(jiàn)證我的成長(cháng)和開(kāi)拓。

  假期時(shí),寫(xiě)字臺變成了樂(lè )園。上面書(shū)啊卷啊全都了無(wú)蹤影,取而代之的是棋盤(pán)。在我和老爸的酣戰中,你會(huì )聽(tīng)到許多不同的聲音:“啪!”“!壞了!走錯了!悔棋!薄安恍!快完了,將死了!薄鞍パ!沒(méi)看到,壞了壞了,快沒(méi)子兒了!薄皩!哈哈,贏(yíng)了!”聽(tīng),寫(xiě)字臺也禁不住笑出了聲。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)字臺變成了戰場(chǎng)。瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是敵人?!語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、生物、歷史、地理、品德七大金剛,將我團團圍住,我跨馬仗劍,精神抖擻,沖上前去,和敵人展開(kāi)戰斗。七大金剛慣用聲東擊西、指上打下或車(chē)輪戰法,我對這些伎倆早已了然于胸,全然不懼。雖然沒(méi)有援軍,身陷重圍,但又如何?馬如飛龍風(fēng)馳電掣,劍似閑云氣貫長(cháng)虹。字如梨花飄飄舞,卷似瑞雪片片飛。一場(chǎng)鏖戰,只殺得天昏地暗,飛沙走石。我終于以寡敵眾,贏(yíng)來(lái)了勝利的曙光,全部搞定,偶也漂亮!

  考試后,它是善解人意的朋友?嫉闷,心花怒放,放一本磚頭厚的魔神小說(shuō)讀到徹夜通宵,眼睛酸痛,猛一動(dòng)身,“咣”,膝蓋磕在寫(xiě)字臺上。我隨即震驚,得意不可忘形,一個(gè)小小的勝利就沖昏我的頭腦了嗎?寫(xiě)字臺給我敲響警鐘,我心悚然,立刻鎮靜下來(lái)?嫉迷愀,將書(shū)啊本啊往寫(xiě)字臺上猛摔,噼里啪啦,寫(xiě)字臺一聲不吭,默默地立著(zhù)。我摔夠了,氣順了,輕輕撫摸寫(xiě)字臺光滑的表面,一股向前的動(dòng)力油然而生。我可要學(xué)學(xué)我的寫(xiě)字臺,寵辱不驚,寧靜坦然。

  我喜歡我的寫(xiě)字臺,它陪我走過(guò)了許多春秋,經(jīng)歷了許多磨難,我永遠不能忘記,因為它是我成長(cháng)中親密的朋友。

  寫(xiě)字臺,是我心中永遠的美景。

  心中的美景的初中作文 篇26

  一陣微風(fēng)拂過(guò)我記述往事的心中的日記本,往事歷歷在目,定格在無(wú)數的畫(huà)面中,那一個(gè)背影,樸素而又不平凡,又浮現了出來(lái)。思緒又回到了幾年前秋日的一個(gè)早晨。陽(yáng)光普照大地,讓我至今記憶猶新。陽(yáng)光照亮了大地,照亮了萬(wàn)物,我仍在睡夢(mèng)中,“沙沙沙”“沙沙沙”一陣細微的掃地聲音傳到我的耳朵里,我慢慢睜開(kāi)眼睛,爬起來(lái),向窗外望去,路上有一個(gè)穿著(zhù)破舊大衣的老爺爺,在賣(mài)力地掃著(zhù)地面,地面上鋪滿(mǎn)了落葉,在陽(yáng)光下發(fā)出淺金色!斑@一定不是環(huán)衛工人,因為沒(méi)穿工作服,那是誰(shuí)呢?”我出于好奇,穿上衣服飛快地下了樓,站到老爺爺面前。這時(shí),我才看清楚他的樣子,一雙明亮的眼睛在黑瘦黑瘦的臉頰上顯得格外純凈,明亮。我好奇地問(wèn):“老爺爺你是誰(shuí)啊,你是環(huán)衛工人嗎?怎么在這里掃地?”“我是一名退休的環(huán)衛工人,這秋天風(fēng)大,落葉太多,我正好沒(méi)什么事情,就出來(lái)清理一下!崩蠣敔敾卮!靶』镒,你快回家吧,外面冷,這條路我得忙活一段時(shí)間呢!

  我回到家,在床邊寫(xiě)字臺坐下,準備寫(xiě)作業(yè)!皣W啦啦……”這又是什么聲音,噢,原來(lái)是下起了小雨,我急忙趴在窗戶(hù)前,尋找老爺爺的身影。只見(jiàn)老爺爺就像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣,還在認真的一下一下地掃著(zhù)。上天好像故意要和老爺爺做對似的,還刮起了風(fēng),雨也越下越大,老爺爺沒(méi)辦法,只得將一頂帽子戴在頭上,坐在屋檐下面躲雨。一會(huì )抬頭看看天,一會(huì )又低頭清理一下清掃工具。秋天里大晴天下雨來(lái)的快去的也快,半個(gè)多小時(shí),雨就停了,老爺爺長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)手腳,將剛剛被風(fēng)刮落,被雨水沖下的樹(shù)葉掃成一小堆一小堆。作業(yè)寫(xiě)完了,我開(kāi)心的到樓下玩耍。咦,地面好干凈啊。抬起頭遠處一個(gè)老爺爺正在用鐵鍬將一堆一堆的落葉裝進(jìn)編織袋中,等著(zhù)裝滿(mǎn)后放進(jìn)路邊的垃圾車(chē)里。哎,我這腦袋,由于我著(zhù)急寫(xiě)作業(yè),漸漸地把老爺爺掃地的事情忘了?粗(zhù)干干凈凈的地面,望著(zhù)遠處忙碌老爺爺的背影,我的心久久不能平靜。退休的環(huán)衛老爺爺用他的.勤勞,讓我們居住的環(huán)境變得更美。原來(lái)世界并不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,缺少創(chuàng )造美的雙手。

  這就是我心中最美的風(fēng)景,令我難忘的美景。

  心中的美景的初中作文 篇27

  記得小時(shí)候,雨過(guò)天晴,天邊總會(huì )出現一道美麗的彩虹。媽媽告訴我,那是七朵五彩的云。啊,這太吸引我幼小的心了!于是,每次雨后,我都盼望著(zhù)晴天,渴望著(zhù)心中的彩虹。

  雨又停了。我抬起頭,尋求著(zhù)美麗的彩虹。然而,我看不到五彩的彩虹,取而代之的,是一股灰色的煙霧。抬頭看著(zhù)天空,天灰蒙蒙的,蒼白得有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了口氣,咳,忍不住咳嗽了一下?諝饫飱A著(zhù)大量的汽油味和煙塵,好難聞!街上車(chē)水馬龍,汽車(chē)過(guò)時(shí),行人都忍不住捂住鼻子。這是我的家鄉,這是青海呀!我是青海的女兒,我愛(ài)她,但目前所見(jiàn)果是我心中的美景嗎?不是的,絕對不是的。我閉上眼,腦海中突然浮現出一幅美景……

  看,映入眼簾是一片綠:這是好闊好闊的綠園呀!小草兒嫩綠嫩綠的`,一棵棵錯落有致的樹(shù)木,樹(shù)葉兒是翠綠翠綠的,在這綠色世界里看天空,蔚藍的天空仿佛也變成了綠色。遙遠的天邊,飄蕩著(zhù)五彩的絲綢,那是彩虹呀!我在這園子里盡情地玩耍,盡情地歌唱。瞧,那一群美麗的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它們有的躲在大樹(shù)伯伯的背后,有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁,想迷惑我的眼睛,嘿,我才不上當呢!我悄悄地繞到它們身后,猛地跳出來(lái),它們全被我嚇呆了,但很快便清醒過(guò)來(lái),它們知道我是不會(huì )傷害它們的,它們更不介意我和它們開(kāi)玩笑,于是圍著(zhù)我,逗我,我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶,和它們鬧成一團了。這時(shí),傳來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲。聽(tīng),一會(huì )兒叮叮咚咚的,一會(huì )兒清脆婉轉的。噢!是泉水姐姐小鳥(niǎo)弟弟在為我們伴奏。我坐在小草兒、小花兒的身旁,呼吸著(zhù)迷人的芬芳,欣賞著(zhù)蝴蝶婀娜的舞姿,品味著(zhù)泉水、小鳥(niǎo)美妙的歌聲,我忍不住放聲歌唱、翩翩起舞。這時(shí)我見(jiàn)到了藍天上太陽(yáng)公公慈祥的笑臉,它也和我們一樣,正沉浸在無(wú)限的愉悅之中。我醉了,深深地醉了……

  然而,現實(shí)是不容我幻想的。我睜開(kāi)眼,一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎?抬起頭,那股黑煙還是不肯散去,久“清醒吧,人類(lèi),我們的母親正在流淚!她也盼望穿上五彩的紗衣!”

  久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感

  心中的美景的初中作文 篇28

  我常趴在窗口癡想,到底什么才是美景呢?有人說(shuō),是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀(guān);有人說(shuō),是深山老林中那原始的風(fēng)景;有人說(shuō),是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽(tīng)過(guò)多少種答案,但是卻沒(méi)有一種是我心中所想的,那些只有外觀(guān)艷麗的美景沒(méi)多大含義。因此,我一直在尋找著(zhù),尋找那令人心服口服的美景,直到有一天……

  那天,天氣不太好,下起了綿綿細雨,那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上,心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們,他們整日在此指揮交通卻無(wú)包怨無(wú)悔,心甘情愿地為人民服務(wù)。

  盡管有交警叔叔指揮,但還是有些急性子的“有車(chē)一族”不聽(tīng)勸告,這不,又出事了。我看見(jiàn)遠方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來(lái),仿佛一匹脫韁的'野馬一般,但此時(shí)信號燈上是紅燈!我正看著(zhù),從另一個(gè)方向駛來(lái)一輛出租車(chē),似乎也是往那個(gè)光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現形”了。哦,原來(lái)是一輛摩托車(chē)。此時(shí),我再看看出租車(chē),糟了,出租車(chē)已經(jīng)攔在摩托車(chē)前頭,摩托車(chē)剎不住“腳”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸騰了一般,交警叔叔急忙在現場(chǎng)維持秩序,并撥通了醫院的電話(huà)。

  我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會(huì )兒。等我回過(guò)神來(lái),醫療救護車(chē)早已趕到,白衣天使們將傷員抬上救護車(chē),又火速向醫院駛去。此時(shí),交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時(shí)我的心顫動(dòng)了,。這些交警們平日堅守崗位,認真負責,在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命,然而他們得到的都是些什么呢?大多是群眾的誤解,違反交通規則的群眾還強詞奪理,與交警理論?伤麄冏龅,群眾理解嗎?

  過(guò)了不知多久,受損的車(chē)輛被運走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到崗位上繼續工作;肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時(shí),什么是美景,我心中有了最完美的答案!

  心中的美景的初中作文 篇29

  冬天,給人的印象好像只有銀色的光芒與時(shí)而鉆進(jìn)衣服袖口的寒風(fēng),但是它卻襯托了我人生中印象最深的一場(chǎng)美景……

  記得那是個(gè)及其寒冷的冬天,放學(xué)后我與朋友顧不上欣賞雪景就急速向各自家沖去,耳旁只有簌簌的風(fēng)掠過(guò)。在過(guò)一道馬路時(shí),忽然聽(tīng)到一陣刺耳的剎車(chē)聲,我的心中一驚,以為自己最不想看到的不幸要降臨在我的身上,于是干脆不動(dòng)閉上眼等待命運女神的安排,不料在聽(tīng)到轟隆聲時(shí)卻發(fā)現自己安然無(wú)恙,在慶幸的同時(shí)也不忘環(huán)顧四周,以便可以親眼目睹事故現場(chǎng)。

  原來(lái)轟隆聲是發(fā)生在下一個(gè)路口,此時(shí)的我已完全將寒冷拋到了九霄云外,心中強烈的好奇心大獲全勝,我立馬驅動(dòng)兩條腿向那里趕。

  遠遠望見(jiàn)紅紅的東西灑滿(mǎn)了一地,走近一看才發(fā)現是數不過(guò)來(lái)的糖葫蘆串。幸好小車(chē)旁的老爺爺沒(méi)有受傷,但是卻坐在地上悲傷地哭起來(lái),看來(lái)這些糖葫蘆是他唯一可以維持生計的東西了。

  一旁停著(zhù)的大貨車(chē)上下來(lái)了一個(gè)年輕小伙子,身上穿著(zhù)厚厚的大棉襖,看著(zhù)蹲坐在地上穿著(zhù)單薄的老爺爺竟然不知所措,結結巴巴地說(shuō):“老大爺,對不起呀,我開(kāi)車(chē)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)你,況且我身上也沒(méi)有帶錢(qián),這可怎么辦?”可是老爺爺卻依然靠在一邊不起來(lái),這時(shí)周?chē)娜嗽骄墼蕉,將四周(chē)盟共煌,都在私下竊竊私語(yǔ),像是在議論著(zhù)那位手足無(wú)措的青年。他也在不停地打電話(huà)尋求幫助,神情無(wú)奈而又沮喪,而那老爺爺也好像開(kāi)始順其自然,弓下身子去將撒滿(mǎn)地的'糖葫蘆一根一根撿了起來(lái),動(dòng)作緩慢而讓人悲憐。

  忽然從人群當中走出一位中年男子,將老爺爺手中的糖葫蘆拿去并支付了應有的價(jià)錢(qián),老爺爺目光呆滯地看了一下這位大善人,緊緊地握住了那人的手,不住地說(shuō)著(zhù)謝謝。這時(shí)從人群中又走出了幾人,和中年男子一樣“買(mǎi)”下了一些糖葫蘆,不過(guò)他們并沒(méi)有帶走,而是悄無(wú)聲息地將它們放到了旁邊的空地上,等待著(zhù)后來(lái)人再去“買(mǎi)”……

  雪,還在簌簌地下著(zhù),但是人們對老大爺的幫助好像可以融化這無(wú)情的大雪,難道這種充滿(mǎn)著(zhù)人性美的一景不是人間最美的畫(huà)卷嗎?這幅畫(huà)卷將在我心中永駐!

  心中的美景的初中作文 篇30

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉村,每個(gè)人都對大自然都有一份濃濃的向往依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有萬(wàn)頃碧波,也許有林間小路,也許有當空皓月。然而,我們卻忽略了那最樸素的美——四季美

  春天邁著(zhù)輕盈矯健的步伐,來(lái)到這里。沉睡了一個(gè)冬天的土地被春?jiǎn)拘,掀起白雪做的棉被,大地醒了。草綠了、冰化了、柳樹(shù)發(fā)芽了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,山朗潤起來(lái)了;水漲起來(lái)了;太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!按得娌缓畻盍L(fēng)”不錯的,春風(fēng)是溫暖的,也是溫柔的,輕撫著(zhù)柳條,柳條飄起來(lái),宛如姑娘的秀發(fā)一般?匆(jiàn)這生機勃勃的景象,感受著(zhù)這和煦的春風(fēng),怎會(huì )不讓人感到心曠神怡呢?

  夏天也急急忙忙的趕過(guò)來(lái),要向我們一展自己的風(fēng)采。這時(shí)可是一年之中,最朝氣蓬勃的.時(shí)候了。樹(shù)葉兒在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,樹(shù)上的知了也在大聲的歌唱,到了晚上,池塘里還不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的蛙鳴。田野里,金黃的麥子被風(fēng)吹動(dòng),宛如微微蕩漾著(zhù)的水面一樣,讓人感到賞心悅目。

  接下來(lái),就輪到秋姑娘了。一提到秋天,你一定會(huì )聯(lián)想到楓葉吧,從古至今,描寫(xiě)楓葉的詩(shī)句可不少呢:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天,江楓漁火對愁眠!薄拔耶(huà)藍江水悠悠,愛(ài)晚亭上楓葉愁!钡搅松钋,楓葉就都紅了,紅的像火一般,倘若是一片楓樹(shù)林的話(huà),那就更好了,遠遠望去,全都是紅色的,煞是好看!

  冬爺爺卷著(zhù)寒風(fēng)過(guò)來(lái)了。北風(fēng)呼嘯而過(guò),所到之處都是刺骨的寒。不過(guò)下了雪就不一樣了,所有地方都銀裝素裹的,宛如給大地蓋上了一層雪的棉被,一切都是那么的安靜和諧,讓人也體會(huì )到半成隱士半成仙的感覺(jué)。也算是另一種美吧!

  這些就是我心中的美景!

  心中的美景的初中作文 篇31

  走過(guò)心中風(fēng)景,天空,大海,山川,還有你的微笑,真誠的祝福,我都一一銘記。

  一天,走在河堤上,發(fā)現一群穿著(zhù)橙色衣服的八桂義工正在拿著(zhù)塑料瓶在水里撈,他們是在測試水里面有沒(méi)有有害物質(zhì),一群人走在河堤上拿著(zhù)捐款箱在上面走來(lái)走去,一邊和路過(guò)的人說(shuō):“獻出愛(ài)心,幫助貧困的孩子,謝謝……”他們的身影雖然渺小,在烈日下發(fā)出耀眼的光芒,我放佛看到他們的.背后,長(cháng)出一雙潔白的翅膀,那,是天使的翅膀,是愛(ài)的翅膀。

  放學(xué)了,小嵐走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶抱著(zhù)嬰兒在赤日下趕路,她想;要是在這樣走下去,那老奶奶和嬰兒不就危險了吧?于是她便把自己的傘讓給了老奶奶,她微笑著(zhù)說(shuō):“老奶奶,太陽(yáng)那么大,你也歲數也大了,還帶著(zhù)一個(gè)小孩兒呢,可受不住這太陽(yáng)的照射,這傘也不值幾個(gè)錢(qián),要是你不嫌棄,您就拿去吧!崩夏棠逃貌粯藴实钠胀ㄔ(huà)結結巴巴地說(shuō):“真是太謝謝你了!狈艑W(xué)路上,同樣有美麗的風(fēng)景演繹。

  生活中,時(shí)刻有美麗的風(fēng)景,讓人感動(dòng)。

  國慶回了一趟老家,老家真美啊,一條小溪由門(mén)前淙淙流過(guò),小溪上一條小木橋橫貫溪上,夕陽(yáng)下,爺爺悠然地在漁船上垂釣,村莊中,時(shí)聞雞鳴犬吠。啊,這不就是救遠籠下的“小橋流水人家”美麗的景色么?

  也曾流連于花花大世界的彩葵園,那里的葵花一片片,金燦燦,遠遠望去,好似金霞蓋地。走近一看,卻發(fā)現一個(gè)個(gè)葵花像太陽(yáng)般,金黃金黃,隨風(fēng)搖曳之際,散發(fā)出迷人的色彩,此情此景,真比“映日荷花別樣紅”更壯觀(guān)!

  在老家的吊腳樓上,憑欄仰天,一輪明月正掛中天,這時(shí),也不由我感嘆:“露從今夜白,月是故鄉明!笨磥(lái)古時(shí)候也有如此的美景啊。

  人生處處有風(fēng)景,這話(huà)不假。生活中的風(fēng)景,自認中的風(fēng)景無(wú)不入我眼簾,發(fā)現風(fēng)景,才能發(fā)現美,也才能發(fā)現自己,因為發(fā)現美,自己也一定會(huì )被美所融化,被美所包圍,被美所迷醉,然后也做一個(gè)美麗的人。