海灘小學(xué)作文(集錦10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的海灘小學(xué)作文，歡迎大家分享。
海灘小學(xué)作文1
站在海邊，眺望遠方。一帆孤影，宛如一片潔白的羽毛，飄蕩在藍屏上。藍屏的顏色，訴不清的。
——前言
我說(shuō)，站在海邊，那塊凸起的礁巖上，感受海風(fēng)打在身上的疼。海浪要掀過(guò)海平線(xiàn)的恐懼感。還有那一葉葉的白帆，飄蕩在海面上的羽毛。完美無(wú)暇……
我祈禱著(zhù)下一秒流星的劃下，為天空畫(huà)上一個(gè)完美的符號。海邊的視野很寬廣，很適合看海，還有流星的劃落。
一腳一個(gè)腳印，踩在沙灘上。我并不是很喜歡這片沙灘的存在，只是因為，我印下的腳印，在海水的沖刷后，就消失不見(jiàn)了……我到何處去找尋我過(guò)去的印記？
慢慢的走在沙灘上，那淺淺的腳印，一深一淺。是我窄窄的回憶。海水突然變得溫柔了，輕輕的吻著(zhù)我的雙足。浸濕了我回憶的路程。
海水不停的沖刷著(zhù)沙灘，仿佛是要抹去人們?yōu)樗粝碌哪切┯洃�。一個(gè)又一個(gè)的貝殼，被高高的浪花沖到我的腳下，就遺失在我的腳邊。
我輕輕的彎下腰，拾起這個(gè)被浪花這個(gè)調皮的孩子，沖上海灘擱淺的貝殼。很舒服的貝殼，直覺(jué)要求，我將其收之囊中，一個(gè)人，獨留。
貝殼的擱淺，說(shuō)明它被大海這個(gè)挑剔的家伙遺棄了。它已經(jīng)找不到回家的路了，所以，該是我帶它回家的時(shí)候了……
又是一個(gè)浪花，又是卷著(zhù)被遺棄的貝殼，拍打著(zhù)海岸線(xiàn)。吻著(zhù)海岸這條特有的弧線(xiàn)。
我說(shuō)，貝殼，現在該我帶你回家了。離開(kāi)那個(gè)海底的深藍，我帶你回家。我再次彎腰，拾起了一個(gè)又一個(gè)，被大海玩膩了的貝殼。我有一個(gè)地方，給你溫暖的家。
拾完貝殼，我來(lái)到了礁石，那塊最最突兀的礁石。海風(fēng)，狠狠的拍打到我的身上……
蹲下，我在這片沙灘上，用手畫(huà)了一個(gè)，這個(gè)，會(huì )好好的呆在那里，因為我把它刻在了礁石的背面。那個(gè)海浪還不曾碰及的地方。
海灘，拾貝。我拾起的，不光是貝，還有那個(gè)被大海那個(gè)調皮的家伙，沖刷掉的痕跡。
海灘小學(xué)作文2
今天阿姨帶我和表哥去海邊玩，于是一場(chǎng)沙灘大戰拉開(kāi)了帷幕
一到海灘，我們就脫下衣服，像大海一樣奔跑，海灘上的戰斗正式開(kāi)始
龍王幫我！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把幾勺鹽都不知道的水潑到表哥身上，窮追不舍！然后我把一大灘水潑到表哥身上，卻不知道危險正向我逼近
一個(gè)大浪向我撲來(lái)，我全神貫注于進(jìn)攻，忘了躲避海浪，一頭撞了進(jìn)去。��！我只是看著(zhù)，揉著(zhù)眼睛，醒來(lái)的時(shí)候，一股又一股的水花向我撲來(lái)
表哥！你！乘法！人！當然！危險！我變得被動(dòng)。表哥還在用他的金水圖靈向我發(fā)射水彈，狂笑不止！
我生氣了！后期制作！我跳了起來(lái)，所有的波浪都燃起來(lái)了！我再次潛入水中，然后降下十八掌，一大波水由我帶動(dòng)，灑在表哥身上
表姐也不甘示弱，秋風(fēng)掃落葉，浪浪浪，天上飛等等。各派武學(xué)絕技接連不斷！可以用一閃殺一萬(wàn)閃！你殺了我，你殺了我，這場(chǎng)戰斗持續了300回合，你追我，你追我，逃到了一個(gè)只有一滴水可以經(jīng)過(guò)我們頭頂的地方。
一個(gè)旁觀(guān)者大媽?zhuān)ⅠR成了我們的裁判：回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？但我們好像沒(méi)聽(tīng)到�；貋�(lái)，回來(lái)！卡卡阿姨又來(lái)了。這次我們終于回來(lái)了一英寸。阿姨可以得寸進(jìn)尺，讓我們回到水只到胸的地方，坐下來(lái)不要過(guò)量。沒(méi)辦法。繼續打！
激光浪子光束！我開(kāi)始了我的特殊技能。冰晶屏障！表哥也不甘示弱。五水！秋波掃水！十八掌順浪而下。
接連不斷的特技讓海浪不敢輕舉妄動(dòng)，只是低著(zhù)頭大喊大叫。
當然也有國共和好的時(shí)候。有時(shí)候我和表哥會(huì )一起對付海浪，然后打內戰。然而，時(shí)間兄弟并沒(méi)有給我們決定結果的機會(huì )。轉眼間，就到了傍晚，我們還沒(méi)逃離海浪就回家了。
海灘小學(xué)作文3
每當我心情不好，就會(huì )和爸爸一起去海灘散散心，這里就是我的樂(lè )園。
有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，心里很難過(guò)，爸爸就帶我去了海灘。藍藍的天空下就是一望無(wú)際的海水，果然是水天相接的好景色。站在遼闊的海天之間，感覺(jué)心情也變得舒暢了。我像一只鳥(niǎo)兒，自由自在地“翱翔”在海灘樂(lè )園里，盡情地跑，盡情地笑。
跑累了，我和爸爸就開(kāi)啟一場(chǎng)挖花蛤比賽。隨著(zhù)倒計時(shí)的結束，我立刻爭分奪秒地奮力挖沙。我揮舞著(zhù)小鏟子，挖出了一串小洞，可是一無(wú)所獲。而爸爸氣定神閑，光用小指頭扒拉幾下，就找出了三四個(gè)花蛤，這可把我急壞了。然而轉念一想，媽媽總說(shuō)遇事要想周全，心急吃不了熱豆腐。于是，我假裝還在使勁，眼角不停地往爸爸那邊瞟，偷偷觀(guān)察爸爸是怎么挖的。果然被我發(fā)現了門(mén)道，沙灘上的黑點(diǎn)就是花蛤的老巢，顏色越深，洞越大，花蛤就越多。找著(zhù)竅門(mén)后，我迅速開(kāi)挖起來(lái)，短短幾分鐘就挖到了好多花蛤。比賽結束了，爸爸挖到24個(gè)花蛤，我挖到了25個(gè)，比爸爸多一個(gè)，以一“蛤”之差險勝，真是太幸運了!
海灘樂(lè )園里還有許多我們可以探索的地方。挖完花蛤，我們又去了礁石堆開(kāi)始攀爬比賽。在石頭堆里，爸爸就展示出大人手長(cháng)腳也長(cháng)的優(yōu)勢，像一只敏捷的猴子迅速攀爬跳躍，而我就像一只小烏龜一樣緩緩前行，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁、體力不支了。這樣不行，我得以智取勝。我直起身，冷靜觀(guān)察了四周礁石群的位置，選準一條最適合我的路線(xiàn)，開(kāi)始發(fā)力。功夫不負有心人，在最后關(guān)頭，我以一個(gè)“上坡彎道超車(chē)”，超過(guò)爸爸贏(yíng)得了冠軍。
在我的海灘樂(lè )園里，還有好多類(lèi)似好玩的項目。在這里，我不僅能夠放松心情，收獲快樂(lè )，還能在玩耍中體驗到很多人生道理。你們喜歡這個(gè)樂(lè )園嗎，歡迎到我的樂(lè )園一起玩!
海灘小學(xué)作文4
圣誕節又到了！去年圣誕節我想要的東西，圣誕老人都給我了，我可真幸運呀！不知道這次圣誕節我想要的東西會(huì )不會(huì )給我呢？我想要一本科學(xué)漫畫(huà)。結果我真的就得到了。他的名字是《沙灘歷險記》，用漫畫(huà)的形式，介紹海邊動(dòng)物生活特征。今天就讓我給大家講講吧！
我讀了這本書(shū)之后，我知道了：海水退去時(shí)，沿海岸會(huì )露出一片寬廣而平坦的灘地，灘地就是海灘。海灘是在漫長(cháng)的歲月中日積月累而成的一種特殊地形。雖然看上去海灘上只有淤泥和沙子，其實(shí)這里生活著(zhù)許多蛤蜊、螃蟹、蛸等。以及一些我們用肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。海灘不僅是多種生物的生存基地，還能凈化從江河流向海洋的污水中的污染物質(zhì)，起到了保護海洋的“海洋之腎”的作用。另外，在發(fā)生海嘯，地震等自然危害時(shí)，海灘能緩解海水的洶涌來(lái)勢。減緩海水對陸地的同在刮臺風(fēng)時(shí)，海灘也能減弱狂風(fēng)和巨浪的力量。降低海水對陸地的侵害。
大海灘的這些益處被世人所知，才不過(guò)數十年。在這之前海灘被認為是一無(wú)所處，人們在海灘上大國四圍海造田和建工廠(chǎng)。這個(gè)過(guò)程中，生活在海灘上的很多生物失去了兩棲地，人累也應當受到海嘯和臺風(fēng)的侵害。目前海灘所具有的價(jià)值和意義得到了人們的廣泛認可。世界各國都在為保護海洋而努力呢！
那如果我們去海灘的時(shí)候，如果在海灘上亂扔垃圾，那會(huì )怎么樣呢？我想一定會(huì )讓整個(gè)海洋都會(huì )變成魚(yú)兒死亡的天堂。那如果我們不去污染大海的環(huán)境。那么，大海一定會(huì )非常美，成為世界上獨一無(wú)二的美景。那我們又為什么不去好好珍惜現在的大海美景呢？
海灘小學(xué)作文5
夕陽(yáng)西下，我和伙伴們來(lái)到了海邊。
剛退過(guò)潮，沙灘上還是濕漉漉的，細沙上面還有一小股海水在往海里流著(zhù)。腳踩上去，涼涼的，軟軟的，帶著(zhù)一絲絲癢，舒服極了。剛才還如同猛獅一般的海浪一下子溫柔了許多，沖向岸邊的力量似乎也減了許多，如同一群嬉戲的'孩童在玩耍。
我們在濕漉漉的沙灘上奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，沖向我們以為已經(jīng)溫柔了的海浪。突然一個(gè)白花花的浪頭猛地向我撲來(lái)。我來(lái)不及躲閃，“嘩”的一聲，浪頭越過(guò)了我的頭頂，我頓時(shí)成了“落湯雞”，我和伙伴們一起大笑起來(lái)，原來(lái)這看似‘柔弱的’浪花只是表面現象啊。我們一邊大叫著(zhù)，一邊往沙灘上跑去……
潮落后的沙灘很美，平平的像一張紙，上面有好多五彩斑斕的貝殼，紅的，綠的，藍的，灰的…..各種形狀，有大有小，它們有的躺在平平的沙灘上，有的埋在細沙里，直露半截身子，還有的只露一點(diǎn)顏色，需要用手指從沙里摳出來(lái)，我們揀著(zhù)各種花紋的貝殼，時(shí)不時(shí)地為貝殼的美麗尖叫著(zhù)。突然，我發(fā)現平板一樣的沙灘上有一星點(diǎn)粉紅露出來(lái)，我驚喜地跑過(guò)去，小心翼翼地撥開(kāi)上面的細沙，一只粉紅色的貝殼呈現在我眼前，我輕輕地把它捧在手里，只見(jiàn)它像扇子，更像是攤開(kāi)的手掌，背面光滑滑的，最讓我驚奇的是，貝殼的里面有一顆小珠子，像是珍珠，可又沒(méi)有珍珠明亮，我知道這不過(guò)是一顆小沙粒，但它在這粉紅色的‘手掌心’里，不得不讓我驚喜了。我捧著(zhù)這枚粉紅色的貝殼，忘乎所以地大聲叫著(zhù):”我又撿到寶貝啦……”
我的叫聲，伙伴們的笑聲，海浪聲在這黃昏的沙灘上奏起了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲！
海灘小學(xué)作文6
奶奶家住在海邊，我和姐姐國慶節相約去海灘游玩。放眼望去，海灘上居然一滴水都沒(méi)有，成了大片的沙土。仔細一看，遠處有一條長(cháng)長(cháng)的堤壩，把海水給攔住了。抓螃蜞、找貝殼……爸爸兒時(shí)趕海的樂(lè )趣我們是體驗不了了。但轉念一想：這么大的海灘就屬于我們也是很不錯的。于是沙灘上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印和一串串銀鈴般的笑聲。
“歐——”，一群潔白的海鷗從我們頭頂上飛過(guò)。姐姐情不自禁地追了上去，我也緊跟其后�！鞍�！”姐姐發(fā)出了一聲尖叫。原來(lái)她不知道啥時(shí)候陷進(jìn)了泥潭，已經(jīng)到了腳踝。我一看傻眼了，連忙安慰她：“別急，姐姐!我們會(huì )想辦法救你的�！彼规偠ㄗ匀�，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，過(guò)草地，爬雪山……今天我也當一回小紅軍.我就不信這小小的泥潭還能把我困��？”
話(huà)音剛落，她使勁地抬起右腳，臉脹得通紅，可是泥沙就像饞嘴的小狗一樣把她緊緊咬住，怎么拔也拔不出來(lái)。左腿反而陷得更深了，已經(jīng)到小腿肚，似乎還在慢慢往下陷。這個(gè)泥潭如同一張大嘴巴，要把表姐活生生地吞進(jìn)去。剛剛還想當小英雄的表姐現在已經(jīng)嚇得小臉煞白，兩腿發(fā)抖，在那一個(gè)勁兒地大呼小叫。這時(shí)，如繩索般的沙土又一次悄悄地纏住了表姐的雙腿，下陷的速度快得驚人，已經(jīng)蔓延到了膝蓋。
就在這千鈞一發(fā)之際，落在后面的爸爸趕來(lái)了，挺身而出，小心翼翼地跨進(jìn)泥潭，伸出右手，想把姐姐拉出來(lái)�？墒撬y絲不動(dòng)，兩條腿就像長(cháng)了根似的牢牢地扎在里面。后來(lái)爸爸又想出了一個(gè)好辦法：讓姐姐趴下來(lái)，像小烏龜一樣往前爬。姐姐聽(tīng)了也顧不上淑女形象連忙照做。奇跡發(fā)生了——她的右腿輕松地抬了出來(lái)。就這樣，她手腳并用，一步一步很快就爬出來(lái)，大家才松了一口氣。
得救了的表姐雖然滿(mǎn)身泥土，但欣喜若狂，在沙灘上四處奔跑，大概在慶祝重獲自由吧！大伙兒也被她的快樂(lè )感染了，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光的沙灘上留下了我們大大小小的腳印……
海灘小學(xué)作文7
寒假期間，我與媽媽等一行人來(lái)到了泰國的巴東海灘游玩。
剛到達海灘，我們便被眼前的美景所吸引，天湛藍湛藍的，在那一望無(wú)際的天空中，漂浮著(zhù)幾朵白云，藍藍的大海清澈見(jiàn)底，往遠處望去，天空仿佛與大海結為一體，構成了一幅別具一格的風(fēng)景畫(huà)。想必，任何人到這里來(lái)都會(huì )不由自主地贊嘆道：“好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！”
走到沙灘上，有許多歐美人在太陽(yáng)傘下乘涼，還有的人把自己埋在沙子里，只露一個(gè)頭在外面……
“哇，你們快來(lái)看，這里的沙子非常細呀！”同行的一位小朋友說(shuō)道。
“真的嗎？”我和另一個(gè)小朋友同時(shí)喊道，隨后不約而同地抓起了一把沙子。
“真的！”我喊了起來(lái)。這沙子非常的細，使勁捏一下也不會(huì )感到疼痛，抓一把，它就緩緩地從你的手中滑落。
不知出于什么原因，我突發(fā)奇想：我要挖個(gè)小水坑。
說(shuō)干就干，我當即拿來(lái)一個(gè)空牛奶瓶。跑到海邊，舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶海水，倒在沙灘上，水立即被沙子吸收了，隨后，再重復在同一個(gè)點(diǎn)上倒了N次，沙坑里仍沒(méi)有出現我想要的水坑，只出現了比周?chē)匙宇伾畹纳匙�，證明了曾經(jīng)有人把水倒在上面。
在舀海水的地方，我也發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，這里的貝殼數量比我們那里大海的貝殼少。
此時(shí)，我又開(kāi)始胡思亂想，會(huì )不會(huì )是這里的海水有毒？于是，我便嘗了一小口，哇塞！咸度是我們那里海水的3倍都不止，又苦又澀又咸，這哪里是人喝的呀！害得我差點(diǎn)兒把肚子里的東西都吐出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)泰國人用中文問(wèn)我們：“你們想不想坐水上摩托？很刺激的喲！”我往海上看了一眼，只見(jiàn)一個(gè)人坐在騎手后面，那小小的海上摩托乘風(fēng)破浪，后面激起陣陣浪花……
我當即說(shuō)道：“我不想去�！逼鋵�(shí)，我是擔心自己掉進(jìn)海里。
光陰似箭，游玩的時(shí)間很快就過(guò)去了，我在心中大喊：“巴東海灘，我還會(huì )再來(lái)看你的！”
海灘小學(xué)作文8
今天，我又一次近距離地看到大海。海水藍藍的，波浪一個(gè)連著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)，使人神清氣爽，心曠神怡！
導游一聲令下：“大家都把自己的行李包放在這兒，把鞋子脫了，就當一回藝術(shù)家，和幾個(gè)小伙伴，做一個(gè)沙雕吧！
”我們聽(tīng)了命令，立即做好了準備工作，就出發(fā)了。我找好了幾個(gè)小伙兒伴，腳踩在沙子上，燙乎乎的，就像烤地瓜似的。我們來(lái)到了一個(gè)沙子較多的地方堆起來(lái)，一開(kāi)始，我們想堆一個(gè)城堡，我抓了一把又一把的沙子往上面倒，可是我們太開(kāi)心了，沒(méi)有抓住要點(diǎn)，把它堆成了一個(gè)金字塔的樣子，我們笑得嘴都合不攏。堆完后，接著(zhù)可以開(kāi)始固定了，我們各自拿了一桶水，往我們的金字塔上面澆水，做完了，我們把做完的金字塔讓導游看，導游笑著(zhù)說(shuō)：“蠻好，很有創(chuàng )意！”我們聽(tīng)了導游的講評，心里樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜！
大家都做完沙雕后，導游說(shuō)：“你們可以去海上踏浪，可是不能走得太遠，出發(fā)！”導游還未說(shuō)完，我們就像離弦的箭一樣沖到了海灘邊，我和小伙伴牽著(zhù)手，一起慢慢地往前走，剛把腳伸到大海里，就感到一絲涼意，舒服極了！
一陣浪向我們沖來(lái)，再加上一陣陣的海風(fēng)，感覺(jué)更愜意了！
可是，一陣陣的海浪，我的衣服褲子可遭了殃，全部濕透。膽子大的男生老早跑到前面，想和海浪來(lái)個(gè)擁抱！玩得不亦樂(lè )乎！
正當大家都在享受著(zhù)海浪時(shí)，導游的一聲哨聲，打斷了我們的玩耍，大家都慢悠悠地從海里走上來(lái)，好像多留一分鐘都是好的，排隊時(shí)，從大家戀戀不舍的神情里，就知道誰(shuí)也沒(méi)玩夠，誰(shuí)也不想走。在這片海灘上，我們留下了自己的足跡，那就是不舍和快樂(lè )！
海灘小學(xué)作文9
金色的海灘——我們今天旅行目的地。爸爸利用國慶假期帶著(zhù)我和弟弟一起來(lái)到了這里。
剛好退潮，我們就在潮濕的沙灘上捉螃蟹。我們睜大眼睛，一邊翻開(kāi)沙灘上的石塊，一邊仔細觀(guān)察周?chē)欠裼畜π�。過(guò)了一會(huì )兒，我在一塊較大的石頭下面尋到了一只小螃蟹。正當我準備伸手捉它的時(shí)候，突然發(fā)現前面有一只更大的螃蟹！我立刻轉移目標去捉那只螃蟹。它仍然若無(wú)其事地吃著(zhù)食物，好像沒(méi)有發(fā)現我們似的。我暗暗地感到高興，一步一步地逼近它……不好，它似乎發(fā)現了我，腳移動(dòng)了。我見(jiàn)情況不妙，于是趕緊撲了上去�？墒沁t了一步，它立刻爬到附近的一個(gè)洞口鉆了下去。我不僅沒(méi)捉到它，還重重地摔了個(gè)屁股朝天，吃了一大口沙子，回過(guò)頭來(lái)看，快得手的螃蟹也不見(jiàn)了。唉，我真后悔，這就是貪婪的報應呀！我并沒(méi)有灰心，繼續耐心地尋找……功夫不負有心人，終于讓我捉到了一只較大的螃蟹。我正想叫弟弟過(guò)來(lái)看，捉螃蟹的手突然一陣劇痛，原來(lái)是我太得意忘形了，居然只抓住這只螃蟹的一只大鉗子，結果被它的另一只鉗子夾住手指！我趕緊用力地甩了幾下，好不容易才把它甩落在地上，它趁機溜走了。我如釋重負地看了看又痛又腫的手，心里真不是滋味。
這時(shí)，我見(jiàn)爸爸費勁地挖著(zhù)一個(gè)洞，感到莫名其妙。我跑上去問(wèn)：“爸爸，您在干什么？”爸爸邊挖邊回答：“我在挖洞。這個(gè)洞很大，說(shuō)不定里面躲著(zhù)大螃蟹呢！”正如爸爸所料，他果然挖出了一只大螃蟹！這只大螃蟹一只鉗子大，一只鉗子小，兩只眼睛上各有一條小刺，有趣極了。爸爸的收獲可真不少呀！
海浪開(kāi)始上漲了，一個(gè)接一個(gè)，一波未平一波又起，越來(lái)越大，越來(lái)越猛。這時(shí)，我們不得不“打道回府”，我還真依依不舍呢！
這次海灘之旅，我真是受益匪淺。
海灘小學(xué)作文10
暑假，我和爸爸媽媽駕著(zhù)車(chē)去湛江玩。其中，我最喜歡的景點(diǎn)還是海灘。
我光著(zhù)兩只腳丫，漫步地走在軟軟的海灘上，仿佛走在海綿的世界里。邊走邊欣賞著(zhù)一望無(wú)際的大海。在陽(yáng)光的照射下，海水的顏色是五彩斑斕的。海水停住了奔跑的腳步時(shí)，如同一面明鏡，想讓來(lái)游玩的人們重新梳妝。在海浪來(lái)的時(shí)候，在海邊的每一塊石頭都是海水優(yōu)美的樂(lè )器，彈奏出一首又一首悅耳的曲子，每一曲的曲子都是歡樂(lè )的。在這些曲子中，每一曲的曲子都是歡樂(lè )的。在這些曲子中，我聽(tīng)到了人們甜甜的歌聲；看到了人們歡樂(lè )的笑臉；感到人們的生活很幸福。
海灘來(lái)游玩的游客非常多，大多都是去沖浪。海水奔騰向我們跑來(lái)，卷起了千層浪就似一排又一排的海軍向我們奔跑而來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了它在向大家打招呼：“你們好！歡迎你們的到來(lái)。希望你們能在這里歡樂(lè )的玩，也能帶著(zhù)歡樂(lè )的笑聲回去。
晚上，海灘上舉行了一個(gè)“舞會(huì )”。舞會(huì )上的男女老少都聽(tīng)著(zhù)一首首歌，按著(zhù)不同的節奏來(lái)舞動(dòng)。我看見(jiàn)了水中的魚(yú)兒、螃蟹、小蝦……聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè )，也舞動(dòng)了起來(lái)。因為它們覺(jué)得大家都愛(ài)護大自然中的海水。不亂把污水排到海中，不亂人垃圾都海中……讓海水?huà)寢屇敲辞宄河帜敲从谢盍�，也使它們龍精虎猛。所以，它們要跳一段舞蹈給大家欣賞，表示感謝。
這次在湛江的海灘中不但玩得開(kāi)心點(diǎn)，而且知道了你若熱愛(ài)帶自然，它就會(huì )給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。同學(xué)們，我們都從自己做起，去好好的保護大自然，使水更清，樹(shù)更綠，我們的家園更美好！
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