寫(xiě)景作文:校園的秋
仲夏已過(guò),秋風(fēng)瑟瑟地卷著(zhù)枯黃走來(lái)。你若尋得那一片落葉,便徑直打了卷兒往校園深處跑。我便欲要細瞧這葉,于是追趕。
先進(jìn)了去,映入視線(xiàn)便是主樓。我隱隱記著(zhù)這幢樓里題著(zhù)那么幾個(gè)字“上善若水”。匆匆瞥了一眼,那葉兒不停,仍是飄飄悠悠地被卷著(zhù)往里頭跑。于是我緊緊跟著(zhù),邁著(zhù)小碎步追上,那些陌生帶著(zhù)些許稚嫩的臉在我瞳孔中閃過(guò)成剪影,來(lái)不及細看的便都是過(guò)客,我只是逐著(zhù)這翻飛的金葉,或是枯蝶?瞧我,因著(zhù)它太引我注意,也不知是葉是蝶。終于,她步子不再那么迅疾,緩緩地打了個(gè)顫兒,似乎微頓在前頭。我上了前,喲,這兒不是咱偌大的主道?教學(xué)樓一棟棟立著(zhù),鏤空的鐵建筑也在陽(yáng)光下氳出一片寒芒,朱紅白墻,就那么怔怔地立在那里,可是在思考著(zhù)什么?那我不得打擾的。
于是我放輕了步子,躡手躡腳尋著(zhù),好一會(huì )瞧見(jiàn)了,抬頭瞅見(jiàn)又是幾片枯葉兒在半空中打旋兒,我的衣衫也隨了動(dòng)起來(lái)。我迷醉在這樣景色里,那輕輕柔柔勻勻稱(chēng)稱(chēng)的無(wú)形的東西,吹來(lái)秋日樂(lè )聲,彌散在我耳畔,我聽(tīng)到銀鈴般地笑聲,卷著(zhù)漫天秋葉,足踝系鈴,手腕戴絲,翩然起舞,翩躚而至。那歌聲脆得似出谷黃鸝,那舞姿美得似九天玄女。一剎塵埃迷亂我的眼,我納罕,這究竟是什么,美得這樣飄逸這樣慵懶。若要說(shuō)能被風(fēng)感化,那我定是得道的一個(gè)。
是了,秋風(fēng)嘛,瞧這記性。我會(huì )心笑笑,那尋著(zhù)的葉兒再次跑起,我沐浴著(zhù)這校園內獨有的風(fēng)兒,吸著(zhù)那點(diǎn)香甜,隨它去了教室,那葉兒猛然往那株最艷的銀杏樹(shù)奔去,我一個(gè)趔趄追上去捉住了,漫天漫天金黃的杏葉悄然起舞,沙沙作響,我攤開(kāi)掌心,細細打量這片金葉。原是銀杏葉,軟軟的,邊兒微卷呈淡淡的黑色,好似黑線(xiàn)勾邊的藝術(shù)品。紋路細細的,顏色純粹的沒(méi)有絲毫雜質(zhì),金色就是金色,黑色就是黑色,陽(yáng)光在樹(shù)葉間錯開(kāi)的空隙閃下一點(diǎn)點(diǎn)碎金,叫人一時(shí)眩暈,我有些睜不開(kāi)眼,但還是定神細瞧,那軟綿的葉上有著(zhù)獨特的文字,是秋給予我們最美的情話(huà)。帶著(zhù)些許秋日的清新,淡淡幽幽的繚繞鼻翼……
好一會(huì )兒,葉兒不飛舞了,安恬睡在地面,柔柔的、軟軟的,那綿長(cháng)的鈴聲喚了我,匆匆進(jìn)了教室,眸光乜斜,那金色陽(yáng)光灑在金色銀杏上,洋洋灑灑,也照亮了我們的臉……
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