寫(xiě)景作文：校園的秋

　　仲夏已過(guò)，秋風(fēng)瑟瑟地卷著(zhù)枯黃走來(lái)。你若尋得那一片落葉，便徑直打了卷兒往校園深處跑。我便欲要細瞧這葉，于是追趕。

　　先進(jìn)了去，映入視線(xiàn)便是主樓。我隱隱記著(zhù)這幢樓里題著(zhù)那么幾個(gè)字“上善若水”。匆匆瞥了一眼，那葉兒不停，仍是飄飄悠悠地被卷著(zhù)往里頭跑。于是我緊緊跟著(zhù)，邁著(zhù)小碎步追上，那些陌生帶著(zhù)些許稚嫩的臉在我瞳孔中閃過(guò)成剪影，來(lái)不及細看的便都是過(guò)客，我只是逐著(zhù)這翻飛的金葉，或是枯蝶？瞧我，因著(zhù)它太引我注意，也不知是葉是蝶。終于，她步子不再那么迅疾，緩緩地打了個(gè)顫兒，似乎微頓在前頭。我上了前，喲，這兒不是咱偌大的主道？教學(xué)樓一棟棟立著(zhù)，鏤空的鐵建筑也在陽(yáng)光下氳出一片寒芒，朱紅白墻，就那么怔怔地立在那里，可是在思考著(zhù)什么？那我不得打擾的。

　　于是我放輕了步子，躡手躡腳尋著(zhù)，好一會(huì )瞧見(jiàn)了，抬頭瞅見(jiàn)又是幾片枯葉兒在半空中打旋兒，我的衣衫也隨了動(dòng)起來(lái)。我迷醉在這樣景色里，那輕輕柔柔勻勻稱(chēng)稱(chēng)的無(wú)形的東西，吹來(lái)秋日樂(lè )聲，彌散在我耳畔，我聽(tīng)到銀鈴般地笑聲，卷著(zhù)漫天秋葉，足踝系鈴，手腕戴絲，翩然起舞，翩躚而至。那歌聲脆得似出谷黃鸝，那舞姿美得似九天玄女。一剎塵埃迷亂我的眼，我納罕，這究竟是什么，美得這樣飄逸這樣慵懶。若要說(shuō)能被風(fēng)感化，那我定是得道的一個(gè)。

　　是了，秋風(fēng)嘛，瞧這記性。我會(huì )心笑笑，那尋著(zhù)的葉兒再次跑起，我沐浴著(zhù)這校園內獨有的風(fēng)兒，吸著(zhù)那點(diǎn)香甜，隨它去了教室，那葉兒猛然往那株最艷的銀杏樹(shù)奔去，我一個(gè)趔趄追上去捉住了，漫天漫天金黃的杏葉悄然起舞，沙沙作響，我攤開(kāi)掌心，細細打量這片金葉。原是銀杏葉，軟軟的，邊兒微卷呈淡淡的黑色，好似黑線(xiàn)勾邊的藝術(shù)品。紋路細細的，顏色純粹的沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，金色就是金色，黑色就是黑色，陽(yáng)光在樹(shù)葉間錯開(kāi)的空隙閃下一點(diǎn)點(diǎn)碎金，叫人一時(shí)眩暈，我有些睜不開(kāi)眼，但還是定神細瞧，那軟綿的葉上有著(zhù)獨特的文字，是秋給予我們最美的情話(huà)。帶著(zhù)些許秋日的清新，淡淡幽幽的繚繞鼻翼……

　　好一會(huì )兒，葉兒不飛舞了，安恬睡在地面，柔柔的、軟軟的，那綿長(cháng)的鈴聲喚了我，匆匆進(jìn)了教室，眸光乜斜，那金色陽(yáng)光灑在金色銀杏上，洋洋灑灑，也照亮了我們的臉……

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