這個(gè)夏天作文（精選37篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這個(gè)夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)夏天作文 1
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。
我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著(zhù)那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著(zhù)那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著(zhù)風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。��！夏天的田野真美！
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因為夏天很炎熱。習慣了每天呆在空調間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著(zhù)，大豆般的汗珠從我的`額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著(zhù)葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭。知了在樹(shù)上休息著(zhù)，一遍又一遍毫不厭煩的叫著(zhù)“熱死了，熱死了”小狗伸著(zhù)舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著(zhù)。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽！我開(kāi)了空調又拿了扇子，來(lái)驅趕著(zhù)這酷暑。唉，夏天真熱！
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿(mǎn)力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(cháng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè )。
這個(gè)夏天作文 2
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！
它之所以難忘，是因為我得到了伙伴們熱情的幫助和媽媽熱心的教育。
那是一個(gè)悶熱的夏天的下午。我到同學(xué)家去做作業(yè)。不小心，被一輛摩托車(chē)撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞?dòng)嵹s來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有因為我的家人來(lái)了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。有的`端來(lái)了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車(chē)移開(kāi)，謄出了地方；有的拿來(lái)了棉花和酒精，這時(shí)，我才發(fā)現我的手臂破了一個(gè)大口子。他們圍在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，我被他們的熱情感動(dòng)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。
我的朋友陳詩(shī)特別熱情。從我被撞開(kāi)始，她就一直在忙，一會(huì )兒搬來(lái)了椅子，一會(huì )兒又拿來(lái)了餐巾紙，一會(huì )兒又給我削蘋(píng)果，一會(huì )兒幫我泡開(kāi)水。有的同學(xué)叫她別干了，可她就是不聽(tīng)大家的勸告，依舊忙的不亦樂(lè )乎！
最叫我意外的是一個(gè)以前和我不怎么來(lái)往的同學(xué)，甚至有一些小矛盾。這次卻不計前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下手中的作業(yè)，跑向我。從那充滿(mǎn)焦慮的面孔上，誰(shuí)也不能說(shuō)這是虛情假意。我幾度想叫住她，說(shuō)聲謝謝，可總找不到她，留給我的只是一個(gè)匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽?zhuān)瑡寢屪類(lèi)?ài)我，怎么今天就沒(méi)有來(lái)，心里整個(gè)就涼了下來(lái)�？墒�，突然我發(fā)現，媽媽來(lái)了，她在街道的拐彎處深情的望著(zhù)我，分明是叮囑我要堅強。事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槊词惨@么做，媽媽說(shuō)：“人生中，會(huì )遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽(tīng)到這里，我感到心里特別溫暖。那內心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。
難忘那個(gè)夏天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夏天……
這個(gè)夏天作文 3
去年的夏天沒(méi)有以往那不多但足以我們煩惱一個(gè)暑假的作業(yè)，耳邊沒(méi)有了父母催促寫(xiě)作業(yè)的聲音，但是我依然十分繁忙。父母幫我報了一個(gè)銜接班，我的“上學(xué)”生活開(kāi)始了。
一天，還是和以往一樣，這節是英語(yǔ)，我拿出課本，只聽(tīng)一陣腳步聲，不一會(huì )兒，一個(gè)肥胖的女士從門(mén)里擠了進(jìn)來(lái)。我們開(kāi)始了一堂有趣的課。
根據老師的習慣，每天上兩到三面，這是今天上午最后一節課了，有的人明顯心不在焉，離下課還有15分鐘左右，在上到第三面時(shí)，萬(wàn)老師說(shuō)：“今天就上到這里，剩下的時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，今天的作業(yè)是……寫(xiě)作業(yè)吧！”我和邢路正在認真的寫(xiě)作業(yè)，突然，坐在我左邊的一女生說(shuō)：“老師，作業(yè)是什么��？”“你上課干什么呢，不好好聽(tīng)課，我在重復一遍，作業(yè)是抄寫(xiě)本單元的`課文，2b！”萬(wàn)老師話(huà)音落下，我們遲疑了一下，便哈哈大笑起來(lái)，萬(wàn)老師也在其中，那女生明顯十分尷尬。
還有一次，我到補課班時(shí)，補課班停電了，說(shuō)“一會(huì )兒就能修好，不準回家！”我們等了20分鐘，可還是沒(méi)有修好，步行街上有很多補課的人在逛，還有一些人去了非常HAPPY，我和邢路結伴往步行街走去，途中又遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們一起去逛了步行街，后來(lái)因為怕來(lái)電了，便返回了。
修好后，教室里面一二個(gè)全都滿(mǎn)頭大汗，校長(cháng)見(jiàn)狀開(kāi)空調的速度更是加快了許多……
這個(gè)夏日，我雖然很忙，但是我過(guò)的很快樂(lè )。這個(gè)夏天更讓我流連忘返。
這個(gè)夏天作文 4
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(cháng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執著(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米�！奔涌炝四_擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著(zhù)流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣，此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的數字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話(huà)，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿(mǎn)，憤怒。只有在最筋疲力盡的時(shí)候才是最放松的`時(shí)刻，當晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨屬于夏季雨夜的味道，清涼細膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著(zhù)孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿(mǎn)足的笑容，老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著(zhù)一首首節奏感超強的歌，年輕的父母帶著(zhù)孩子去旁邊的游樂(lè )園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著(zhù)人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
這個(gè)夏天作文 5
在我的記憶中，我小時(shí)候最喜歡的是夏天，因為暑假比寒假長(cháng)，因為夏天可以玩得比冬天多。但是現在當我長(cháng)大后，我越來(lái)越覺(jué)得夏天太難了。每當悶熱的天氣讓我窒息時(shí)，我就會(huì )想起那片草原。
我記得我在部隊時(shí)，每年夏天都要去張家口張北縣以北的康寶縣訓練。由于張家口大壩海拔較高，下午最高氣溫接近45攝氏度。如果你長(cháng)時(shí)間站在陽(yáng)光下，很容易引起皮炎。
那邊風(fēng)很大，所以夏天很熱，但不悶熱。夜間，氣溫突然下降，接近零度。這是兩個(gè)極端。感覺(jué)就像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
這里的空氣很好，人們可以順暢地呼吸，視野也很開(kāi)闊。站在制高點(diǎn)，你可以看到遠處的地方和當地農民種植的油菜花、蕎麥等農作物。不時(shí)地，兔子和土撥鼠等小動(dòng)物在附近跳躍，給人一種輕松愉快的親近大自然的感覺(jué)！
晚上，天空中可以看到許多星星甚至流星。毫不夸張地說(shuō)，在一個(gè)晚上可以看到幾十顆流星劃過(guò)天空，人造衛星到達近地點(diǎn)時(shí)也可以在天空中看到。
在每年的.汛期，天氣開(kāi)始變化。上午太陽(yáng)仍然充足，但下午可能多云。雷雨天氣非常令人震驚。你看過(guò)電影中的特效嗎？是的，完全一樣。
朋友們，你們不妨利用這個(gè)夏天來(lái)體驗一下。最好的地方是張家口市張北縣的天路風(fēng)景區。相信我，這次旅行絕對值得！
這個(gè)夏天作文 6
這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，其實(shí)就目前來(lái)講，還算一般般。
夏令營(yíng)算我玩得最開(kāi)心的三天，特別痛快。接下來(lái)似乎沒(méi)什么幸運降臨了。
沒(méi)事出去走走：白天很熱，又總是晚上才出去，買(mǎi)東西，買(mǎi)奶茶、汽水、冰淇淋“解干”，或到表妹家，到表嫂家陪一個(gè)很可愛(ài)的、胖嘟嘟的小豬玩，她真的好可愛(ài)，我發(fā)自?xún)刃牡叵矚g她。我真羨慕她，從不擔心什么學(xué)業(yè)成績(jì)的、什么煩惱，有很多人陪著(zhù)她玩，哄著(zhù)她開(kāi)心，無(wú)意中我們也被她感染得開(kāi)懷大笑，真的沒(méi)比這更幸福的了……
要不就在家翻翻書(shū)，上上網(wǎng)，我的網(wǎng)游無(wú)非在時(shí)代上、在空間上寫(xiě)東西，當然少不了聽(tīng)歌咯，實(shí)在太沒(méi)事做才會(huì )聊天、玩游戲。聊天的時(shí)候，要是一般的'網(wǎng)友，很多時(shí)候讓人踩我空間（我加人也就為此），認識的就隨便聊。我經(jīng)常玩的游戲是連連看，簡(jiǎn)單放松、競爭。我最在意的升級也就Q，Qzone和游戲唄。寫(xiě)東西有釋放的，想什么寫(xiě)什么的，記錄的。寫(xiě)作也是我的一個(gè)興趣。
大熱的天，實(shí)在沒(méi)計劃到哪里玩，盡管這個(gè)假期很珍貴。我很討厭這樣的天，有時(shí)候覺(jué)得自己的體溫沒(méi)到39度都佩服人的構造！那么厚的陽(yáng)光簡(jiǎn)直要把人曬干。因為這，我到哪里玩都沒(méi)興致，還談什么出游計劃呢？關(guān)于溫室效應，真的很恐怖，來(lái)勢洶洶的，要再過(guò)多少年，這世界要變成什么樣呢？！
這個(gè)夏天作文 7
收音機里不斷傳來(lái)重金屬的音樂(lè )，嘈雜混亂。指肚緩緩撫過(guò)調節音量的齒輪，聲音一下子像是要爆炸，輕微地刺痛著(zhù)耳膜。我努力睜著(zhù)睡眼，卻呆滯了表情。
把頭歪過(guò)去，讓半張臉都埋在柔軟的枕頭里面。一邊的耳塞在耳洞里，硬生生地被壓緊。音樂(lè )刺耳地在黑暗里顫抖著(zhù)，足以讓人崩潰�？晌覜](méi)有眨眼，亦沒(méi)有表情。
我不記得是哪個(gè)晚上。一個(gè)人從夜里醒來(lái)，看到被風(fēng)吹起的.窗簾外頭疏疏拉拉的星光�；貞浐鋈痪妥兊煤苷鎸�(shí)，那些過(guò)去的歡喜悲哀，像凌碎的玻璃片，一面面地閃著(zhù)透徹的光亮。它們在空中繚亂地旋，慢慢下落，直至落在我深情凝望的瞳孔中，散亂而溫柔地刺進(jìn)心臟。好像是受到了某種力量的召喚，心中的刺痛四面八方地蘇醒和萌發(fā)，如此真實(shí)。
那種感覺(jué)就好像是從陌生于慌亂的夢(mèng)中猛得醒來(lái)，發(fā)現周?chē)磺腥绻�，自己又回到了熟悉的世界�?/p>
我睜著(zhù)睡眼，看到每一抹夜色都蕩漾開(kāi)來(lái)，在我眼里，最終成了透明而濕潤的漣漪。也許我用了這么多的精力去遺忘，去適應新的一切，都是因為，我心中的恐懼。我害怕自己被時(shí)光拋棄，害怕被這個(gè)每天重疊著(zhù)匆忙的世界忽略�？墒沁@樣的追逐，難道不疲憊嗎？我直愣愣地看著(zhù)窗外的星光，這些童話(huà)一般夢(mèng)幻的星光啊……我的心中莫名地空曠起來(lái)。
這個(gè)夏天作文 8
夏天來(lái)了，證明暑假也來(lái)了。只要暑假一來(lái)，屬于我的二個(gè)月自由就到手了。
你可能以為我的`暑假是這樣的，翹著(zhù)二朗腿，吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視，躺在沙發(fā)上。而現實(shí)并非如此。早上九點(diǎn)鐘被爸爸叫醒，然后到二樓跑步，接著(zhù)騎動(dòng)感單車(chē)。騎完寫(xiě)作業(yè)，再看一會(huì )兒電視。兩點(diǎn)的時(shí)候再去奶奶家看一下。
不過(guò)，這個(gè)暑假可不一樣，這個(gè)夏天完全屬于我，我要體驗一下夏天的感覺(jué)。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天。我吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視。忽然，樓下有人喊道：“章瀚辰，老章�！笔窃诮形覇�？我打開(kāi)窗戶(hù)一看原來(lái)是曾瑞琦、黃文琪和陳友琪。我問(wèn)道：“你們找我干嘛？”他們齊聲答道：“打籃球”。我應該去問(wèn)一下媽媽。走到一半的時(shí)候，我想到這個(gè)夏于屬于我，我可以自由安排。不過(guò)至少要和媽媽說(shuō)一聲，我說(shuō)完就跑到一樓。打開(kāi)門(mén)，把自行車(chē)牽到了門(mén)前和他們一起騎到了籃球場(chǎng)。分完隊了，開(kāi)始了，我們隊發(fā)球，隊友把球傳給了我。我跳起來(lái)，來(lái)了一個(gè)補球。天氣太熱了就算站著(zhù)也會(huì )流汗。那個(gè)補球被彈了出來(lái)，對方給我五球機會(huì )。竟然一球都沒(méi)進(jìn)。
我來(lái)了繞球，對方隊員的手伸了過(guò)來(lái)。我把球勾了回來(lái)，虛驚一場(chǎng)。我來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，對方隊員從我旁邊過(guò)去。我一投空心。最后6比3，我們贏(yíng)了。天色也不早了。
這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文 9
午后，朝著(zhù)大門(mén)口閑坐，透過(guò)很久不曾擦拭的玻璃門(mén)，陽(yáng)光依舊有點(diǎn)刺眼！欲睡又醒，驚覺(jué)那快要零落的枯葉。依稀記得，前些日子還綠油油，飽含著(zhù)水分。而如今……罷了，或許，是一種循環(huán)……
眼睛酸了，再看回屋內，感覺(jué)有點(diǎn)黯淡，或許是玻璃太臟了，光線(xiàn)無(wú)法透過(guò)，又或許看慣了外面的風(fēng)景，形成視覺(jué)上的`差異！不知為何，屋內除了夏日的燥熱，還有點(diǎn)秋的氣息，夏風(fēng)帶不走，也帶不來(lái)這樣的氣息，因為窗戶(hù)是緊閉的。試著(zhù)打開(kāi)，熱氣襲來(lái)，又不爭氣的關(guān)上！躺下，朦朧的入夢(mèng)……
睡一覺(jué)醒來(lái)，再次感受下氣息，太陽(yáng)做出了退讓?zhuān)档土藴囟�，可是卻忽略了，風(fēng)也跟著(zhù)停了。赤著(zhù)腳走出門(mén)，大地依舊不改它的熱情！這座城市的夏天有點(diǎn)奇怪，有樹(shù)，卻沒(méi)有蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有鳥(niǎo)叫。有花，卻沒(méi)有彩蝶，沒(méi)有蜜蜂。有草地。卻沒(méi)有牧童，也沒(méi)有牛羊。有安靜，也有喧囂，就是沒(méi)有夏的聲響！這座城市的夏天，好奇怪！
回程，路燈已經(jīng)亮起。路，寬敞明亮，車(chē)水馬龍，一盞一盞的車(chē)燈代替了螢火蟲(chóng)的尾巴，路旁是綠化，不再是雜草叢。月，時(shí)圓時(shí)缺，這個(gè)夏夜的星星有點(diǎn)少，這個(gè)夏夜的天空有點(diǎn)靜！風(fēng)兒，你在哪？
這座城市的夏天有點(diǎn)不一樣，這個(gè)城市的夏天好奇怪！
來(lái)一瓶酒，一包花生，點(diǎn)根煙，眼漸欲迷離……
這個(gè)夏天作文 10
夏天到了，知了開(kāi)始鳴蟬了，這也預示著(zhù)我們在這個(gè)夏季即將畢業(yè)了，我既激動(dòng)興奮又期待這6年時(shí)間說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，眨眼之間，居然還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我已從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生，到了現在快要畢業(yè)的六年級大哥哥，回想著(zhù)一年級到六年級的情景，就如電影一般的流進(jìn)我的`腦海之中。
這6年時(shí)間，不知換了多少個(gè)老師，多少個(gè)班級，和同學(xué)在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，以前啊，總想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)，想象著(zhù)到哪里讀書(shū)，學(xué)校是什么樣的？還有我的同桌是男孩還是女孩？還有在新的環(huán)境中生活是怎樣怎樣有趣，可現在真的要畢業(yè)了，心里競有許許多多的不舍和失落，并沒(méi)有以前想象中都那么激動(dòng)高興。
看看我以前討厭的同桌，現在竟變得安安靜靜都在學(xué)習，也許是在為最后的努力沖刺吧，他以前總是那樣大大咧咧，走到哪里都是嘰嘰喳喳的，只要是上自習課的時(shí)候老師不在，他總能讓其他同學(xué)在課堂上哈哈大笑，我是紀律委員，所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧，現在他這么安靜的坐著(zhù)，真還有一些不習慣，甚至有一些懷念，那個(gè)大大咧咧愛(ài)笑的他，曾和我一起大聲朗讀，一起在操場(chǎng)上奔跑，在柳樹(shù)下嬉戲的同桌。
還有陪著(zhù)我成長(cháng)的母校，在這6年時(shí)間里她記錄了我多少的哀樂(lè )喜怒，這數之不盡的回憶，讓我怎能忘去，這學(xué)校的一切都是那樣的熟悉，可是在這個(gè)夏天，我就要畢業(yè)離開(kāi)了。
這個(gè)夏天作文 11
我是一個(gè)怪女孩，討厭夕陽(yáng)。
這份討厭來(lái)自于一個(gè)故事。一對好友在夕陽(yáng)下訣別，眼里一片不舍，卻又無(wú)面對彼此，于是就地分離。無(wú)論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽(yáng)下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽(yáng)下的我會(huì )與她們從此不再相見(jiàn)，更何況夏日的夕陽(yáng)是似血的。
學(xué)校里——對于我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)便是樂(lè )趣，至少有充足的時(shí)間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠是那么難聽(tīng)。我坐在一旁，看著(zhù)她們兩個(gè)商量著(zhù)什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著(zhù)手中的電話(huà)。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著(zhù)我�！暗ぐ�，我們……”她們一臉壞笑�！鞍�！臭丫頭，干嘛蒙我眼睛�！薄鞍パ�，有驚喜嘛！”我尖叫道：“不早說(shuō)！”
江邊——“到了沒(méi)？”好友幫我摘下眼罩。我睜開(kāi)眼，又連忙轉身蹲了下來(lái)，捂住雙眼不敢看眼前的'景象，夕陽(yáng)�！暗ぐ�，你別害怕，我們不會(huì )離開(kāi)你的！”“為什么要讓我看到�！蔽遗鹬�(zhù)，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的�！薄跋��！薄澳悴皇呛ε聠�？我就要你看到它，而且我還要讓你知道�！毕钠届o的走向我，此刻，我的腦海里浮現我與夏在夕陽(yáng)下?tīng)幊澈�，相背而去的�?chǎng)景。沒(méi)錯，我就是因為這個(gè)才害怕的。
夏輕擁住我，“其實(shí)，夕陽(yáng)也會(huì )很美�！蔽液窟罂奁饋�(lái)：“你這死丫頭�！�
多月的糾結，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個(gè)夏天，友誼很美，夕陽(yáng)也美。
這個(gè)夏天作文 12
夏日，湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底。太陽(yáng)光仿佛滾燙的沸水，澆在了地面上；讓人不得不戴上了太陽(yáng)帽，吃上了透涼的冰棍。
尤其是在黃昏，太陽(yáng)還在山頭散發(fā)著(zhù)它的熱量。
時(shí)代廣場(chǎng)，河邊——
我與表妹，妹妹手里拿著(zhù)芭蕉葉，小瓶子走向了河邊。河里的泥沙清晰可見(jiàn)，忽然，泥沙松動(dòng)了，一顆黑色的小頭探了出來(lái)，接著(zhù)，它抖了抖尾巴，將自己從泥沙里拔出。
“��！小蝌蚪！”表妹拍著(zhù)小巴掌，驚喜地叫著(zhù)。
這時(shí)，那只黑色的`腦袋似乎察覺(jué)到了什么，又藏進(jìn)了泥沙里。然后，那塊泥沙又松動(dòng)了，接著(zhù)一只、兩只、三只……從泥沙里游出，表妹抓起芭蕉葉，伸進(jìn)水里，撈到了一只。
那只蝌蚪蹦跳著(zhù)，不一會(huì )兒，就順著(zhù)光滑的葉面，再次落入水中。
表妹見(jiàn)狀，失望地低下了小腦袋。
我見(jiàn)了，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我說(shuō)：“你應該先將芭蕉葉卷成錐形，再去撈�！�
于是，我先將葉子卷成雛形，放進(jìn)水里等待著(zhù)“獵物”上鉤。一只圓頭圓腦的蝌蚪，進(jìn)到了“陷井”里，我順勢一撈，將蝌蚪與水一同撈起，隨后，我叫妹妹打開(kāi)瓶子，將水和蝌蚪倒入瓶?jì)取?/p>
就這樣，我們捉了好幾只。
我們飛快地奔到椅子上，望著(zhù)捉來(lái)的小蝌蚪，心里有數不清的愉悅，不經(jīng)意間，我發(fā)現蝌蚪不停地沖撞著(zhù)瓶子。是它們想要自由嗎？我在心里嘀咕著(zhù)。
于是我擰開(kāi)瓶蓋，將幾只蝌蚪放入水中，它們就像出籠的小鳥(niǎo)，自由地在水中嬉戲，我明白了……
在這個(gè)夏天，自由屬于蝌蚪，而快樂(lè )屬于我！
這個(gè)夏天作文 13
我坐在窗口。
遠方的天空，是一種因梅雨過(guò)后而流露出的湛藍，由深至淺，最后模糊了山色，四月的東風(fēng)吹起流云，悠悠在天涯游走。操場(chǎng)上，主席臺邊，籃球架上，學(xué)生們歡快的身影在奔跑跳躍。
今天是拍畢業(yè)照的日子。雪白整潔的校服，紅而鮮艷的紅領(lǐng)巾，在后腦勺舞動(dòng)的馬尾辮……設想多年以后，捧起那份承載著(zhù)青春、夢(mèng)想的相冊，童真是否會(huì )與這相片上的.著(zhù)裝涌上心頭？
我不禁想，想起了這個(gè)六月，這個(gè)夏日，我在母校度過(guò)的最后點(diǎn)滴。
寫(xiě)同學(xué)錄了。多少依依惜別的話(huà)語(yǔ)，多少還未開(kāi)口的表白，隨著(zhù)紙筆的摩擦，裝進(jìn)各形各色的人員“號外”里，而老師的教誨，也會(huì )隨著(zhù)評語(yǔ)在夏日熠熠生輝�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！狈謩e那日，也許還未再看一眼便漂入人山人海之中吧。
要畢業(yè)考了。那可是積累了六年的力量，六年的知識。在考場(chǎng)上，凝望當時(shí)夏日的陽(yáng)光，心中難免會(huì )有幾絲緊張吧。我可能會(huì )成功，不負父母的期望與老師的栽培；我也可能會(huì )失敗，不過(guò)不要緊，人生的前路還漫長(cháng)，不要灰心喪氣，繼續在初中拼博出人生最美的模樣。
到了畢業(yè)晚會(huì )那天，大家一定又百感交集吧。還是《送別》的驪歌“長(cháng)亭外，古道邊，芒草碧連天……”真正的送別沒(méi)有長(cháng)亭，沒(méi)有古道，沒(méi)有滿(mǎn)山遍野的芳草輕柔搖曳。道句“珍重”，連同夏天的回憶扎根在心上。
“嘿！在干什么呢？來(lái)拍照了！”同學(xué)的叫聲將我從憧憬中拉回，“來(lái)了�！蔽业�，自己卻在心中默念：
這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文 14
快畢業(yè)了吧，畢業(yè)后，你會(huì )懷念嗎？懷念那陪你度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬的教室；懷念那揮灑過(guò)你汗水的操場(chǎng)；懷念那埋葬你青春的地方。
初一的我們，懵懵懂懂的步入初中的校園；初二的我們，追逐打鬧的身影在校園每個(gè)角落；初三的我們，刻苦認真的影子投在書(shū)的每一頁(yè)。初三快要結束啦，這個(gè)暑假之后，我們就要各奔西東了，或許我們以后再見(jiàn)不到了，但我想，我們初中的這段年華會(huì )被永遠收藏在名為“青春”的紀念冊里面。初一的我們，曾為校運會(huì )為班爭光而拼盡全力；初二的我們，曾為地理生物中考而備戰；現在初三的我們，正為中考做最后的沖刺。這三年來(lái)，酸甜苦辣我們都曾嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè )我們也都有過(guò)。在三年里，我們慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們收獲了友情。
考試結束之后，每個(gè)人的校服上簽滿(mǎn)了同學(xué)的名字，在每個(gè)人臉上都有著(zhù)比哭還難看的'笑，因為我們曾約定過(guò)，畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們一起笑著(zhù)離開(kāi)。每個(gè)人在“離別”這個(gè)字眼面前都是不堪一擊的，馬上就要離開(kāi)了，又怎可能一點(diǎn)都不留戀，畢竟這是埋葬我青春的地方啊。我本以為面臨離別我會(huì )一笑而過(guò)的，可是你們瓦解了我所有的堅強。這個(gè)夏天之后，我們就散了。下個(gè)夏天這教室坐的也不再是我們了。
以后的某一天，你會(huì )不會(huì )懷念，懷念那些陪你走過(guò)初中三年的人，懷念那些陪你一起瘋的人，懷念那些陪你一起哭一起笑的人？
這個(gè)夏天作文 15
風(fēng)起了，月兒終于露出了可愛(ài)的臉；雨灑了，打濕了河邊的玫瑰；站在橋頭，讓自己融進(jìn)殘存的靄；望穿秋水，回憶在風(fēng)花雪月中沉淀。
遺失
曾經(jīng)的，身邊的，美麗的，那道旖旎的陽(yáng)光，那片淡藍的天空。聽(tīng)人說(shuō)，有些東西，心痛了，就會(huì )懂。破碎了，才完美。遺失了，才永恒�？煽粗�(zhù)鏡子里落寞的眼神，心情卻好象撕碎了的花瓣……
常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己在沒(méi)有風(fēng)的夜幕中飛翔，抖落下一片又一片藍色羽毛，曾轉過(guò)身去，想拾起身后最美的一片，但，結果卻是默默的看著(zhù)它漩轉。
幸福
沒(méi)有人會(huì )跟幸福作對，當然，要排除那個(gè)人是白癡的可能。記得小時(shí)候，一根冰棒，一塊口香糖，便是我幸福的`全部，單純的可愛(ài)�；腥舾羰�，今天物非人非，冰棒與口香糖的角色早被形形色色的東西取代，悲哀？呵呵，已經(jīng)習慣。
昨天，偶然間路過(guò)文軒（我們這里的新華書(shū)店），又看到了以前熬紅了眼才看完的一套日本漫畫(huà)――《棋魂》，佐為消失時(shí)的聲音，依然讓我感動(dòng)的一塌糊涂。分離，也可以幸�！�
理想
忍者，雙刀，爬滿(mǎn)青色蔓藤的威廉古堡。風(fēng)箏，遇見(jiàn)，充斥白色等待的自由天空。不想有太多太多華麗的光環(huán)，也不想有童話(huà)般傳奇的色彩。像野鶴一樣遠遠的離開(kāi)紛繁的塵世，像閑云一樣飄緲在云淡風(fēng)輕的幻域。然后，沒(méi)有遺憾的慢慢長(cháng)大……
……
這個(gè)夏天作文 16
懵懵懂懂之中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天，而又迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的夏天，夏天卻等待著(zhù)屬于我的邂逅。
我坐在窗前，靜等那午后的夏天。
躁熱的微風(fēng)輕悄悄地掠過(guò)我臉龐，那幾許炎熱中夾雜著(zhù)一絲清涼。
我望向窗外，午后早已飛逝，只留黃昏下的`時(shí)光。黃昏時(shí)，天空抹上一點(diǎn)橙黃，窗外的蜻蜓開(kāi)始迎接屬于它們的舞會(huì )。
雖然，天氣炎熱。但是，也阻擋不了我捉蜻蜓的步伐。手握捕網(wǎng)，再拎一個(gè)塑料瓶，凝望著(zhù)那樣翩翩起舞的蜻蜓，尋找一個(gè)合適的目標。
瞄準目標，我雙手緊握著(zhù)網(wǎng)柄，縱身一躍，往那只蜻蜓使勁地揮去。只見(jiàn)蜻蜓一個(gè)完美的轉身，從我的捕網(wǎng)下逃過(guò)一劫。
我屢試不爽，蜻蜓總靈敏地從我的手心溜走。一把拿過(guò)捕網(wǎng)，神采奕奕地對我說(shuō)：“看我的吧，姐姐�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
只見(jiàn)弟弟沒(méi)有迫不及待地揮網(wǎng)，而是靜靜地尋找著(zhù)目標，跟隨著(zhù)他的目光，只見(jiàn)一只蜻蜓稍稍“小歇”，弟弟立刻揮網(wǎng)，蜻蜓便無(wú)法逃之夭夭了。
我將蜻蜓塞入礦泉水瓶中，蜻蜓在狹窄的環(huán)境中失去了自由，不得以頻繁地張合翅膀并在“空中”飛翔，這仿佛并不是屬于蜻蜓的一份天地。這也不是屬于蜻蜓的自由。
我與弟弟面面相覷，我望著(zhù)弟弟頭上那緩緩流動(dòng)的汗珠，不覺(jué)間自己也憑添了一份炎熱，我擰開(kāi)瓶蓋，放出了蜻蜓，蜻蜓得到了舒展，得到了自由，得到了一方屬于自己的小天地。
蜻蜓的身影漸遠，我的心跟隨著(zhù)夏天的自由，我尋到了屬于自己的天地。這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文 17
看過(guò)梔子花的開(kāi)落，聆聽(tīng)知了的和鳴――感受這個(gè)夏天的特別魅力！
開(kāi)始的開(kāi)始，我們歌唱，歌唱我們的快樂(lè )，歌唱我們的夢(mèng)幻的開(kāi)始。一直和著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，伴著(zhù)他們，在開(kāi)始后努力，在過(guò)程中雄起，到后來(lái)。
總有天使陪我，愛(ài)我。我的羽翼守護著(zhù)我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
這個(gè)夏天，我觀(guān)云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(cháng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺(jué)，我不會(huì )忘了他們，他們和我，構成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì )想他們，戀他們，一直到永遠！
長(cháng)大以后，現在的我，常常會(huì )寂寞，我不會(huì )忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽(yáng)光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的.情牽，在每日的地平線(xiàn)，內心里面，我愛(ài)這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒(méi)解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
這個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開(kāi)，我在這個(gè)夏天，明白青春無(wú)悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線(xiàn)，屬于我的記憶！
這個(gè)夏天，我的影子會(huì )站在陽(yáng)光下哭泣？
這個(gè)夏天，是我的開(kāi)始，天使愛(ài)上這個(gè)夏天。明天，會(huì )再見(jiàn)！
我的影子書(shū)寫(xiě)我的簡(jiǎn)單。
這個(gè)夏天作文 18
這個(gè)夏天，適合微笑。因為它不再有寂寞的味道。
——題記
我討厭夏天。不是因為它的悶熱，而是因為它的味道，那種離別的氣息纏綿著(zhù)寂寞的悲傷�；蛟S是因為我不曾喜歡過(guò)寂寞吧。突然間學(xué)會(huì )害怕，害怕那些曾經(jīng)在生命中出現的人轉眼瞬間消失，害怕一年后的曲終人散，各奔東西。這似乎是屬于我們在一起的`最后一個(gè)盛夏了。
忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡這個(gè)夏天的，忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始拼命地想要記住一張張陪伴我度過(guò)這個(gè)夏天的臉，也忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始害怕自己有一天會(huì )忘記那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)這個(gè)空蕩蕩的教室，它承載了我們89個(gè)靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動(dòng)與激昂，還有，承載了我們如夏花般燦爛的青春。
偶爾一次和朋友聊起關(guān)于這個(gè)夏天的點(diǎn)滴零碎，她說(shuō)，時(shí)間就這樣悄悄流逝了，我還來(lái)不及記住他們的每一張笑臉，我還來(lái)不及記住我和他們的每一點(diǎn)曾經(jīng)，為什么時(shí)間就不能再停留一會(huì )兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。
她問(wèn)，曉，會(huì )舍不得嗎？我沒(méi)有猶豫，很舍不得，真的。
其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，對于時(shí)間，我有何曾來(lái)得及？
第一次發(fā)現自己原來(lái)可以那么在意他們，那些人，那些事，都那么想永遠地刻骨銘心。
這個(gè)夏天作文 19
伴隨著(zhù)烈日的來(lái)臨，這個(gè)夏天，在四季的舞臺上，綻放自己的風(fēng)采……
——題記
烈日將清澈的小溪照得格外美麗，隱隱約約地看見(jiàn)小魚(yú)從石縫中游出，夏天，來(lái)臨。
再次來(lái)到已經(jīng)游過(guò)多遍的`“天然游泳池”——小溪。雖說(shuō)可以在游泳池中游泳�？�，覺(jué)得在竹蔭底，石頭上游泳更加舒暢。
換上泳衣，迫不及待地跳入溪中。��！好冷！我打了一個(gè)寒噤，全身發(fā)抖著(zhù)。
我連忙開(kāi)始游，在水底，總見(jiàn)得一條條小魚(yú)快活地游來(lái)游去，曾嘗試捉魚(yú)，可是每每要捉到時(shí)，它們總是靈活地從指尖溜走，消失無(wú)覓處。
每度游時(shí)，總有一兩片竹葉掉落肩頭，竹葉呈綠色，每次落時(shí)，從未特意去弄掉，只是沉入水中，讓它隨流漂流。
只管再游，與魚(yú)兒為伴，竹葉為友。
從上游游向下游，約有50米左右，每次嘗式，成則喜，不成也不憂(yōu)，只是享受與大自然親密接觸的無(wú)限快樂(lè )。
上游為石塊，下游為細沙。上游的石塊光滑無(wú)比，下游的細沙柔軟十分，不管到小溪何處，總使人心曠神怡，高興無(wú)比。
游完上岸，茶葉蛋的香味飄入鼻中，買(mǎi)了一個(gè)，便只是聞那香氣，也夠滿(mǎn)足了。
夏天，使我開(kāi)心；小溪，使我舒暢；游泳，使我愉悅。這個(gè)夏天，一個(gè)快樂(lè )的夏天，一個(gè)快樂(lè )的季節。
這個(gè)夏天，屬于我！這個(gè)愉快的夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文 20
近幾年的夏天，天氣一年比一年熱。每到夏天，地球就像被太陽(yáng)按了3個(gè)月高溫的微波爐似的，太陽(yáng)它那青春活力，實(shí)在表現得淋漓盡致。
而風(fēng)、雨、云像營(yíng)養不良似得，變得無(wú)力。這個(gè)炎熱的夏天，熾熱炎炎，太陽(yáng)赤烤著(zhù)大地，使大地都被熱的裂開(kāi)了一道道裂縫，莊家被曬得都快被干死了。這么熱的天，可是又沒(méi)有空調，使屋內的溫度變得高極了，我們都被熱得想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，真想有一臺空調正對著(zhù)我們吹涼風(fēng)，或者自己變聰明立刻想出一個(gè)問(wèn)題，解決現在的難題——那就是這個(gè)夏天沒(méi)有空調。
這事使我們一直在苦惱。我們都絞盡腦汁想盡了各種奇思妙想的辦法，非常古怪的問(wèn)題一直從腦子里不由自主的蹦出來(lái)。但是我們試了這些辦法都沒(méi)有成功。
比如：用扇子扇，扇來(lái)扇去越扇越熱，最后自己被扇的.汗流浹背，像剛剛跑完了長(cháng)跑比賽似得上氣不接下氣，眼冒金星；吹電風(fēng)扇雖然可以不用自己親自拿扇子扇，但是到了一定程度溫度就下不去了，還是被陽(yáng)光這只熱魔給一擊秒死了，這還真不如躲在樹(shù)蔭下乘涼；這些辦法通通都被太陽(yáng)打敗了了。
要是這個(gè)夏天有一臺空調正對著(zhù)我們的身上吹著(zhù)一陣陣爽快的涼風(fēng)，那是對我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是人間天堂中的得特別完美，吹著(zhù)涼風(fēng)坐著(zhù)看電視，那是多么好��！
這個(gè)夏天沒(méi)有空調可真讓人感到像地獄般的滋味，又像生活在了巖漿里似的，讓人感受到了無(wú)比炎熱，要是這個(gè)夏天有空調有多好��！
幸好聰明的人類(lèi)，發(fā)明了解決酷暑的高招—空調。
這個(gè)夏天作文 21
這個(gè)夏天:那么熱、那么涼，那么多的汗水、那么多的拼博……那么多的風(fēng)采——題記
當一縷斜陽(yáng)沖破天空，當知了發(fā)出第一聲?shū)Q叫，當那嬌艷的荷花在天空下綻放……夏天來(lái)了 太陽(yáng)當空照，窗外知了叫。遙看屋內外，風(fēng)兒無(wú)處找。這是我們榮升高三的第一次感受。補課，補課，彌漫在這炎熱的夏天，充滿(mǎn)著(zhù)向往，興奮還有無(wú)奈。教室里八九十個(gè)人，還有我們敬愛(ài)的.老師大人。溫度計呈呈的上升，我們的汗水撒遍身體的每一個(gè)角落，風(fēng)扇呼呼的嘶吼著(zhù)，向這個(gè)夏天述說(shuō)著(zhù)自己的不滿(mǎn)，可惜無(wú)能為力……
我們孜孜不倦的埋頭苦干，汗滴劃過(guò)我們堅毅的臉龐。有過(guò)怨言，更有那么得憧憬。
這個(gè)夏天因學(xué)子的汗水掀起一抹清涼的清風(fēng)，那抹風(fēng)采駐留。
這個(gè)夏天，因感動(dòng)駐留。 大地與人們的脈搏相呼吸，人們在熾熱的藍天下耕耘。這個(gè)夏天，汶川的人兒們，迎著(zhù)烈日卉造出汶川地震的傷痛。莘莘學(xué)子面帶笑容，工人敲響新的晨鐘，老人們露出欣慰的笑容……就是的這一暮暮，勾勒出汶川的新篇章。 大地無(wú)情，人永存。老天似乎有意為難汶川這片熱土。夏天的雨，來(lái)得這么急，駐留得這么久。水成為災難的源泉，呼嘯的席卷了這片熱土。人們在這個(gè)夏天，留下了一抹眼淚。
災難無(wú)情，人有義。全國各地的同胞，人人都獻出了一點(diǎn)力，任山洪爆發(fā)，天崩潰滅。這個(gè)夏天因你，因我，因他，駐留下一抹風(fēng)采。
這個(gè)夏天、那抹風(fēng)采……
這個(gè)夏天作文 22
八月，一個(gè)美好的季節。
我與哥哥來(lái)到海灘上。我光著(zhù)腳丫踏入沙灘，遠遠的望去如一片金黃色的地毯，踩著(zhù)它，軟軟的。向前走去，在身后留下了一串串小腳丫印。聽(tīng)著(zhù)大海呼嘯的聲音，拍打著(zhù)礁石。
坐在石頭上，海風(fēng)吹過(guò)，裙角擺擺，頭發(fā)飄飄，望著(zhù)大海，幾艘小船，在海的.那一邊向這里游來(lái)，真不知道海的盡頭是怎樣的呢。
突然，感覺(jué)腳底一陣癢，低頭一看，原來(lái)是小螃蟹在“撓”我的腳底呀。嘿嘿，我想出一個(gè)壞主意，我立馬朝它的那個(gè)方向伸出手，誰(shuí)知沒(méi)抓到，原來(lái)它鉆進(jìn)了沙子里，我刨開(kāi)了沙子，卻不見(jiàn)“蟹影”。我在地上尋來(lái)尋去，原來(lái)在那一頭，我又伸向那，它用那小小的八條腿使勁地往回爬，又鉆進(jìn)了“地道”。真是個(gè)小機靈鬼，總是抓不著(zhù)，我便有些生氣，倒累得我滿(mǎn)頭大汗。
一陣海風(fēng)吹拂了我的心靈，我急忙跑去拉著(zhù)哥哥要他幫我捉小螃蟹，哥哥倒也同意了，我一回來(lái)卻發(fā)現小螃蟹不見(jiàn)了，急得滿(mǎn)地找，它卻從一塊石頭旁冒了出來(lái)，被我瞧見(jiàn)了，于是，哥哥用他那大大的手慢慢地向小螃蟹靠攏，卻攏起了一把沙上來(lái)，哥哥也不怎么樣嘛，我嘀咕著(zhù)……
忽然那沙子在動(dòng)，小螃蟹從哥哥手中的沙子里冒了出來(lái)，我興奮極了，仔細一看，它……似乎缺了兩條腿，是被我們弄傷的嗎。
看著(zhù)它在手上掙扎著(zhù)，我似乎有些心疼，小螃蟹應該有自己的天地呀，我依依不舍地把它取出，放入沙子中。
一輪隱隱約約的明月掛著(zhù)，不遠處的燈塔亮了，光芒四射……
這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文 23
驕陽(yáng)似火，一切都毫無(wú)生氣，知了不知疲倦的叫著(zhù)，心煩意亂的我恨不得把一切的一切都摧毀，“比賽，比賽！”我喃喃自語(yǔ)，為什么，如此努力的我鋼琴比賽只得了二等獎，黑幕，金錢(qián)、名利……
盡管老師和父母都在安慰我，但只要一提到“鋼琴”這兩個(gè)字，我就恨得咬咬牙。打開(kāi)微信，收到了在美國的哥哥發(fā)來(lái)的信息，我厭惡地關(guān)上手機，但好奇心太強的我又打開(kāi)手機。
“妹妹，想彈好鋼琴沒(méi)有那么容易，無(wú)論別人怎樣看待你，你都要堅強去面對，別人要怎么做我們管不著(zhù)，但我們只有做好自己才能創(chuàng )造屬于自己的世界。
也對，學(xué)習鋼琴并非一兩天，只有多多練習，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我調整好心態(tài)，回到琴房，揭開(kāi)琴蓋，將中指輕觸琴鍵，“sol”，一個(gè)跳躍的音符蹦入了我的心房，一切都明晃晃的，琴鍵黑白分明，琴身油光發(fā)亮，每一個(gè)鍵都是心靈深處的涌動(dòng)。
我順手彈起了“童年的'回憶”，手指在琴鍵間來(lái)回跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在琴房里回蕩，久久不散去……
又是一個(gè)清晨，在《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè )聲中，我醒了，徹底醒了，也明白了鋼琴，在我生活中的重要。
如果把成功比作一杯橙汁，香甜可口。那么失敗就是一杯檸檬汁，剛開(kāi)始也許喝不習慣，慢慢的，你會(huì )發(fā)現檸檬其實(shí)也很甜，只不過(guò)，很少人會(huì )堅持喝下去，再慢慢品味。
太陽(yáng)，掛在高空，一切卻又那么生機勃勃，我彈著(zhù)鋼琴，知了為我伴奏……這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文 24
美好的春天過(guò)去了，我們迎來(lái)了炎熱的夏天。今年的夏天格外地熱，熱得人很難受。
你看，天上那圓圓的太陽(yáng)火辣辣的.，像個(gè)大火球，高高地掛在空中，把空氣都曬熱了，整個(gè)世界熱得發(fā)狂了。大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得耷拉下來(lái)，顯得有氣無(wú)力；它把小樹(shù)曬干，豎在那里一點(diǎn)精神也沒(méi)有；它把花曬的花瓣都垂下了頭，垂頭喪氣；它把小草曬枯了，干巴巴的。我們新村里那些喜歡跑來(lái)跑去的狗，都在蜷在一旁睡覺(jué)，在家里的貓也熱得直叫喚。動(dòng)物園里的河馬熱得一直泡在水里，動(dòng)物園里的猩猩熱得睡起覺(jué)來(lái)，平常一直在天上飛的老鷹躲在樹(shù)上乘涼，但還是熱得直叫喚。原來(lái)非常威武的獅子也熱得瞇起眼睛，抬不起頭，一點(diǎn)也不威風(fēng)。人們熱得不想去上班、上學(xué)，只想在空調里看電視、玩電腦、睡覺(jué)、吃棒冰。有的想一直泡在水里不想起來(lái)。工人、農民、戰士、警察不怕熱，時(shí)刻為大家服務(wù)，他們是多么辛苦啊!我打算發(fā)明一件冷氣衣，你一穿上它，就像走進(jìn)空調間，非常舒服。因為它里面有個(gè)微型空調。
這個(gè)暑假我去了北京，那里比無(wú)錫舒服多了，因為那里的氣溫在27度到29度左右。無(wú)錫的天氣在那時(shí)更熱，如果它也像北京那樣，就舒服了。平時(shí)，我們要注意保護環(huán)境，要多植樹(shù)，要多綠化，這樣由植物吸收熱量，人們就不覺(jué)得熱了。
今年夏天真熱啊，我熱得只想秋天早日到來(lái)!……
這個(gè)夏天作文 25
六年的時(shí)光，轉瞬即逝。六年的歲月，蕩然無(wú)存。當我們畢業(yè)時(shí)，暮然回首，看到了老師臉上的笑，那笑很燦爛，但是老師臉上又多了皺紋，老師的白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下還在閃爍著(zhù)。透過(guò)皺紋和白發(fā)，我能想到：這中間，有一絲皺紋是為我而生，一絲白發(fā)是為我而生。我卻長(cháng)高了，比一年級時(shí)高了許多，而這，正是用老師的皺紋和白發(fā)換來(lái)的呀！看著(zhù)老師那樣的身影，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，老師，謝謝您！
同學(xué)們呀！你們陪著(zhù)我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我們一起玩耍、一起冒險、一起挨罵……我們共同度過(guò)了多少美好的時(shí)光呀！還記得，我們是一個(gè)積極向上的班集體，那次拔河比賽中，我們能夠一連打敗四個(gè)班，獲得了冠軍！我們擁抱了在一起，高興、歡呼著(zhù)，因為，我們知道，我們是最棒的！
六年來(lái)，老師、同學(xué)們的.關(guān)懷時(shí)時(shí)縈繞耳畔，還記得那次，我沒(méi)有考好，心里十分的失落。老師在讀到我的分數時(shí)還狠狠的瞪了我一眼，在改卷子時(shí)，您還數落了我一番，就是那次，我的成績(jì)提上去了，我從心底里感到高興，我想，您的心中，張洋嵐又變成好學(xué)生了吧！
六年的歲月，感謝您們陪我度過(guò)。初中，我們就要分別了，但是，我們的友誼不會(huì )變，不是嗎？讓我們珍惜最后這一段時(shí)光，時(shí)時(shí)溫暖老師和同學(xué)們。讓我們在這個(gè)溫暖的夏天，彼此深情說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
這個(gè)夏天作文 26
當我聽(tīng)到第一聲雷響時(shí)，我知道，夏天到來(lái)了。
下雨了，雨滴就像千萬(wàn)縷銀絲，從空中飄下來(lái)，安全地降落在大地上。雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪。大樹(shù)吮吸著(zhù)雨中的營(yíng)養，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從樹(shù)葉上滾下來(lái)。農民伯伯在地里播下的種子已經(jīng)破土而出，原野經(jīng)過(guò)雨水的灌溉后，長(cháng)出了小草。蒲公英開(kāi)花了，柳蒿芽也長(cháng)高了。真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀，盡管淅淅瀝瀝的，但給大地帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了希望。
雨漸漸停了，這一場(chǎng)雨就像給山川大地洗了一個(gè)舒服的溫水澡。濕潤的空氣中夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)清新的風(fēng)迎面撲來(lái)。真盼望在天邊出現一道彩虹，欣賞一下“赤橙黃綠青藍紫”的美麗景象。
雨后的庭院煥然一新了。一陣風(fēng)吹來(lái)，牽�；〝[動(dòng)著(zhù)纖細的.身腰，跳起優(yōu)美的舞蹈，她又是那么的歡樂(lè )，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。漸漸的，在小樹(shù)精心地呵護下，它開(kāi)出了幾朵淡紫色的花，宛如一個(gè)個(gè)小喇叭，是那么可愛(ài)，那么生機勃發(fā)，花中間還嵌著(zhù)淡黃色的花蕊，散發(fā)出一股股淡淡的幽香。草兒更綠了，小樹(shù)更茂盛茁壯了，小蜜蜂嗡嗡嚶嚶地飛著(zhù)，一切都告訴我們：夏天已經(jīng)來(lái)了。
這是初夏的第一場(chǎng)雨嗎?你瞧，太陽(yáng)把耀眼的光輝灑向了大地，一切都是清亮清亮的。大街上，倩男靚女的歡聲笑語(yǔ)，和著(zhù)各種車(chē)輛嘀嘀的鳴笛聲，多想把這美好的時(shí)光留住呀!但，時(shí)光總是要走的，它把綠色留給了我們，把新的希望留給了我們。
讓我們把初夏延續，快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)仲夏時(shí)節吧!
這個(gè)夏天作文 27
這個(gè)夏天，空氣中彌漫著(zhù)冰淇凌那誘人的香味，我輕輕打開(kāi)南窗，望著(zhù)窗外的藍天綠樹(shù)，一切都是那么的愜意。
陽(yáng)光在手指間調皮地滑過(guò)，我懶散地抬起頭閉上眼，這時(shí)仿佛所有的有關(guān)初中的回憶一股腦的浮現在腦海里……
初一的我們對于彼此都還很陌生，只是那稚氣的臉龐成為了不可磨滅的印象。
到了初二，懵懂的我們的內心深處似乎有一棵幼苗正在萌動(dòng)，它就是感情，感情包括很多，有親情，友情，愛(ài)情，也許就是這些情感使我們意識到了感恩，意識到友誼的珍貴，意識到男女之情的神秘…這些情感不斷的撩撥著(zhù)我們的內心，促使我們更健康的成長(cháng)。
初三的到來(lái)也就意味著(zhù)離中考只有330天，緊張的氣氛使每一位同學(xué)停不下前進(jìn)的步伐，除了上課就是埋頭寫(xiě)作業(yè)，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活對于畢業(yè)生的我們已是司空見(jiàn)慣的了。200多天的努力迎來(lái)了學(xué)校舉行的百日誓師大會(huì )，300天的努力再次迎來(lái)三十日誓師大會(huì )，老師給與我們的鼓勵，母校給與我們的支持，終于在最后的30天里，勤奮的'同學(xué)們用智慧與汗水勾勒出最美的圖案。
中考結束了，同學(xué)們也都各奔東西了，初中生涯在最后一刻轉變?yōu)榛貞浻肋h的定格在我的腦海里。
陽(yáng)光刺疼了我的眼，我慢慢睜開(kāi)雙眼，眼前依舊是如詩(shī)的美景，藍藍的天空，棉花糖般的白色云朵，璀璨的夕陽(yáng)……
這個(gè)夏天也依舊是屬于我們的夏天。
風(fēng)兒追逐著(zhù)葉子，陽(yáng)光伴隨著(zhù)云朵，我們銅鈴般的笑聲在這充滿(mǎn)著(zhù)冰淇淋的氣息中蕩漾……
這個(gè)夏天作文 28
自命不凡的我，遇見(jiàn)了平平凡凡的他，會(huì )擦出咋樣的火花？
誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)上沒(méi)有好人？說(shuō)那話(huà)的人就是拿起石頭砸自己的腳，難道你不上網(wǎng)，難道你是壞人？
之所以讓我改變看法，還要說(shuō)這個(gè)平平凡凡的他。他叫張志偉，是我誤打誤撞加進(jìn)去的人，可能這就是緣份吧！他呢，愛(ài)講道理，我呢愛(ài)捉弄人，所以我和他就開(kāi)始了一段奇緣！
他說(shuō)我說(shuō)話(huà)有板有眼，說(shuō)我聰明，你說(shuō)我這經(jīng)不起夸的孩子，咋會(huì )承受得��？我自然得意忘形。有一天，我當了他的干妹，從來(lái)沒(méi)有這種境遇的我自然接受了，這是在不同國度的我們有接近了。
他經(jīng)常給我講道理，講我從來(lái)不知道的事，知道他是大學(xué)生后，我更加佩服他，因為英雄所見(jiàn)略同，我倆肯定會(huì )好好相處。
以后每星期回到家，我總會(huì )把自己的憂(yōu)愁，快樂(lè )，分享給他，他把有趣的事告訴我，我兩相同的興趣，讓我們走得更近。
去年，8.27我的.生日，他竟然從山東給我寄來(lái)了一份禮物，讓我這個(gè)涉世不深的小姑娘也嘗到了“甜”我給他回了一封信，我覺(jué)得自己好偉大，我把自己的感情全都付出去了，快樂(lè )！
這個(gè)星期回去，我告訴他，我要寫(xiě)一本書(shū)，名叫《有你不寂寞》，雖然夢(mèng)想不會(huì )成功，但我要努力，讓他為自己自豪！
哥，這篇就是你的專(zhuān)輯，希望你看到！
待我長(cháng)大，我會(huì )去找你，我會(huì )帶你去看流星，因為流星里有我一顆真摯的心！
這個(gè)夏天作文 29
沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂(lè )。這不，我隨著(zhù)夏令營(yíng)的腳步，來(lái)到了內蒙古大草原。
只身走進(jìn)草原，才發(fā)現自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅走了春的碧綠，夏這個(gè)調皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發(fā)的淡淡的綠葉與生機加深了春的碧，展現了夏的綠；再配上紅，藍，白相間的蒙古包，遠看，便形成了一幅“炎炎夏日圖”。
登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學(xué)們在平原上愜意的放著(zhù)風(fēng)箏，遠處，夕陽(yáng)漸起，太陽(yáng)漸落；牧羊人騎著(zhù)馬，趕著(zhù)吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會(huì )，更是印在了我們的腦海，住進(jìn)了我們的心間。
在進(jìn)餐時(shí)，熱情粗獷的蒙古族人為我們獻上了藍色“哈達”。這一條條“哈達”不僅代表著(zhù)蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對待客人的尊重。
早起，清澈的藍天，徐徐的飄云，悠然的涼風(fēng)……靜靜的享受，心也為之凈化。我大口大口的`呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消云散，渾身似乎力量無(wú)窮。是啊，人來(lái)自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會(huì )充盈你的心靈，讓你時(shí)刻欣賞到最美之景。因為最美之景不在于天地之間，而在于你我心間。
蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內心。遼闊的草原，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛(ài)祖國大好河山，為創(chuàng )造更輝煌的民族文化而盡心盡力。
這個(gè)夏天作文 30
這個(gè)夏天的知了似乎是熱瘋了，每天都“知了”“知了”地叫個(gè)不停，似乎這樣可以排解心中燥熱的感覺(jué)。大地像個(gè)烤爐炙烤著(zhù)萬(wàn)物。
在這樣熱極的天氣里，我是沒(méi)有勇氣出門(mén)半步的，擔心一出門(mén)那強烈的陽(yáng)光就會(huì )將皮膚灼出一個(gè)洞來(lái)。但母親卻不同了，似乎每天都和太陽(yáng)打著(zhù)游擊戰，每天都趕在太陽(yáng)升起之前便起床到田間，下午太陽(yáng)剛剛走她便又趕著(zhù)出去了。這使我萬(wàn)分好奇，是什么東西使她如此癡迷？
終于，我得到了一個(gè)太陽(yáng)休假的時(shí)間，天空還微微帶點(diǎn)雨絲。這樣的'天氣使我有了少有的閑情雅致，我決定到田間看一下，是什么把我母親吸引住了。
還在田埂上時(shí)，便看見(jiàn)那爬滿(mǎn)架子的紙條覆滿(mǎn)了濃郁的葉子，就像一道道綠色的屏障。隨著(zhù)我腳步的走近，那綠葉間鉆出了點(diǎn)點(diǎn)紫紅，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……無(wú)數紫紅色的珍珠結成串涌入我的眼里。那是什么？那是被扯了套袋的葡萄，脫去白色套袋的葡萄就像脫掉圍裙穿上盛裝的灰姑娘，美得讓人移不開(kāi)眼光。那紫紅的肌膚被水滋潤過(guò)后，顯得飽滿(mǎn)圓潤，晶瑩剔透，似寶石，賽珍珠，引得人饞蟲(chóng)涌動(dòng)，滿(mǎn)口生津，而又忍住不去摘，因為這是多么美好的藝術(shù)��！
我終于知道是什么讓我母親流連在田間，是什么讓我母親寢食難安，就是這些掛滿(mǎn)架子的葡萄，這些用我母親的汗水凝成的葡萄。聞著(zhù)這陣陣醉人的香甜，看到滿(mǎn)架的珍珠翡翠，母親欣慰地笑了。
在這個(gè)灼熱的夏天，印在腦海中的，不僅是那灼傷皮膚的陽(yáng)光，還有那片涌動(dòng)的綠架上掛著(zhù)的串串紫紅的珍寶。
這個(gè)夏天作文 31
在這個(gè)夏天，六月，我們分離了！
那一天我們忍著(zhù)淚水，那一天我們強顏歡笑，那一天我們訴著(zhù)離別。這個(gè)世界很小，所以我們才會(huì )相遇；這個(gè)世界很大，所以我們離開(kāi)之后就很難再相見(jiàn)。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì )，我們去飯店，喝的醉醺醺的，我們去KTV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，我們又回到了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)教室，那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄，我們聽(tīng)到內心深處的那個(gè)聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們在下面睡覺(jué)、玩手機、說(shuō)話(huà)……，這一切都是那么的快樂(lè )，現在想想，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得，上課的時(shí)候常常對同桌說(shuō)，“哎，老師來(lái)的時(shí)候給我說(shuō)一聲”，下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們在這個(gè)十五六的年紀，我們叛逆，一個(gè)一個(gè)堅定地迷失在一步一步的學(xué)壞過(guò)程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的.原來(lái)。
老師常常說(shuō)我們“你們這個(gè)班級，是全年級最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們��！”老師也就這樣說(shuō)說(shuō)，到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)！愿你有好的前程！
這個(gè)夏天，我們分離！
這個(gè)夏天作文 32
這個(gè)暑假，很傳奇，我不但沒(méi)有像大家那樣窩在空調間來(lái)，而是與大自然融為一體，盡情地享受了大自然的恩惠。
夏天，外公播種的西瓜成熟了!外公為了看守著(zhù)西瓜，在西瓜地里搭了一間簡(jiǎn)陋而又破爛的小木房，大概只有10平方米。外公每天晚上，都會(huì )睡在小木房里去。我對那間造于農田上的.小木房充滿(mǎn)了好奇，便想去小木房里睡，外公帶我來(lái)到了農田里的小木房，這間小木房由多塊木板釘制而成，十分堅固，連大風(fēng)都吹不倒。我在小木房里睡著(zhù)，感受到了鄉村的悠靜與涼爽。漸漸地，漸漸地，我便開(kāi)始做起了甜美的夢(mèng)!那皎潔的月光照耀著(zhù)我，使我睡得更香了!
吃好晚飯，外婆會(huì )扇著(zhù)扇子，帶我去離小木房不遠的一座小橋上乘涼。坐在橋的最高處，一陣風(fēng)“沙沙，沙沙”地吹來(lái)，像是一個(gè)小姑娘在彈奏著(zhù)樂(lè )曲，我的心情愉快極了，身子變得涼爽了!外婆問(wèn)我：“小寶貝，怎么樣?舒服嗎?”我喜悅地說(shuō)：“真舒服，以后我一定還要來(lái)橋上乘涼!”外婆聽(tīng)了，微笑起來(lái)!橋上乘涼的人很多。
夏天的太陽(yáng)像一個(gè)火辣辣的大火球，烤著(zhù)人類(lèi)，使萬(wàn)物長(cháng)得更加昌盛了!西瓜地的不遠處，外公挖了一口水井，用一只籃子，再用一根繩子，把東西放到水井下。過(guò)一些時(shí)間，瓜果拿出來(lái)會(huì )非常新鮮。吃著(zhù)，會(huì )感到一片清涼，使身體更加舒服!
在很早，人類(lèi)就沒(méi)有空調，甚至電風(fēng)扇也沒(méi)有，人們靠扇子清涼，這真是不錯!
這個(gè)夏天作文 33
夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，從來(lái)就不曾煩惱過(guò)時(shí)間。在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出未來(lái)有會(huì )有怎樣改變。
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。
現在，我已經(jīng)讀初三了，我已經(jīng)快要畢業(yè)了。
在這繁忙的學(xué)習中，同樣還是快樂(lè )的。我們大家同心協(xié)力，一起努力，一起進(jìn)步，老師也和我們一起學(xué)習。
前途，責任，壓力，拼搏，回報，離別在初三生活浮出水面，清晰而沉重，這是給我們人生最產(chǎn)藍的年華送來(lái)的一份厚重的禮物。我們將從容面對，風(fēng)雨無(wú)悔。
出三雖苦，但卻很開(kāi)心，上課了，我們把全身心交給老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，我懶散的靠在桌子上，一抬頭，朋友的一顆糖以含在口中剎那間，好甜蜜，好快樂(lè )，也好感動(dòng)�？旆艑W(xué)了，老師們的話(huà)也變得柔柔的，輕輕的`："晚上不要寫(xiě)太晚了，注意身體。"讓人聽(tīng)后眼淚總在眼眶里打轉。
我不會(huì )忘記和老師同學(xué)在一起的酸，甜，苦，辣。不會(huì )忘記我們在運動(dòng)會(huì )得第一名后，那純真的笑臉，不會(huì )忘記我們春游時(shí)，手牽手，一起走的片段。老師和同學(xué)們：我們，要分開(kāi)了，可是我會(huì )永遠記住這美好的回憶！我會(huì )把它們刻在我的心里！
這個(gè)夏天作文 34
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上還有蝴蝶停在上面等”夏天到了，夏天到了，這首歌贊美那又美麗，又可愛(ài)的夏天。
早上，太陽(yáng)公公迫不及待的從云里鉆出來(lái)，高高的懸掛在天空。打開(kāi)窗戶(hù)一看，啊樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了露珠，這就是夏天送給它最好的禮物像一顆顆珍珠似的沾在樹(shù)葉上�！拔宋宋孙w吧小蜜蜂，”“嗡嗡嗡飛吧小蜜蜂”對人類(lèi)高度贊仰的'小蜜小姐又在花叢中采蜜，它認真的說(shuō)：“同志們我們要去別的花叢中去采蜜，小聲點(diǎn)，千萬(wàn)別讓那些花蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)，它一定會(huì )去搶咱們的花，，說(shuō)完就小心緊惕走了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“同伴們，夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，夏天真熱�！�
中午，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，真是太熱了，大人和小孩一起去買(mǎi)冰糕，他們吃完冰糕說(shuō)：“真爽真爽�！泵刻鞆脑缟系矫魈煸缟�，人們都開(kāi)著(zhù)空調，這還不解熱。馬路上的人，幾乎沒(méi)有，只有川流不息的車(chē)輛，這可要表?yè)P交警，他為了車(chē)與人的安全，獻身了自己。中午火辣辣的太陽(yáng)公公，低著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“人類(lèi)，我不是故意的，因為這個(gè)月，我發(fā)燒，所以請你們原諒�！�
下午，三四點(diǎn)的時(shí)候，老人們和小孩們都在樹(shù)下乘涼，他們在樹(shù)陰下又說(shuō)又笑。老人和年輕人和小孩，都紛紛的來(lái)到游泳池，有的愛(ài)女的孩，都穿上了露肚臍的泳衣，在游泳池自游泳等，一片歡聲。
夏天真好，我喜歡夏天。
這個(gè)夏天作文 35
一年有四季，春、夏、秋、冬。而夏天是與眾不同的，因為夏天是一年中最炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)照得人們都無(wú)處可逃。就是在今年的夏天，讓我最難忘。因為今年的夏天，我做了一件一直不感嘗試的事，那就是當“老師”。
由于高考已經(jīng)結束，大學(xué)生活還沒(méi)有開(kāi)始，自己在家無(wú)事可做。正好媽媽的一個(gè)朋友在做培訓，媽媽就提議，讓我為那里的小朋友講一些關(guān)于文學(xué)的知識，也可以提前感受一下當老師的感覺(jué)。自己考慮再三，同意下來(lái)。
第一節課，我想為小朋友們普及一些中國文學(xué)史的知識，從夏商周開(kāi)始一直到現代，將各個(gè)朝代里的著(zhù)名的文學(xué)家、詩(shī)人、文學(xué)作品等內容一一介紹一下。但因為是第一次講課，很緊張，自己準備的東西，竟然沒(méi)有記住，寫(xiě)在本子的內容，由于緊張也找不到寫(xiě)在哪里。站在那里，整理了幾分鐘情緒，才開(kāi)始講。開(kāi)場(chǎng)白本來(lái)想介紹一下自己，和所講的主要內容，也忘掉了，直接就講了主要內容，而且還忘東忘西的。講到一半之后，才好一些。一直到唐代時(shí)，我問(wèn)了小朋友們都知道哪個(gè)詩(shī)人，小朋友們一個(gè)一個(gè)的回答，氣氛活躍起來(lái)，我的'緊張感徹底沒(méi)有了。接下來(lái)就是快樂(lè )的講課啦！將本來(lái)定的一個(gè)小時(shí)，變成了一個(gè)半小時(shí)……
回家后，媽媽問(wèn)我，講的如何。我告訴媽媽?zhuān)院笪也慌庐敱娭v課啦，本來(lái)很緊張，可以有了小朋友們的回應，馬上就不緊張了，以后我一定會(huì )是個(gè)好老師的。
這就是我的夏天，一個(gè)不一樣的夏天，以后的我，要為了我的夢(mèng)想而努力。加油吧！
這個(gè)夏天作文 36
這個(gè)夏天可真熱��！火紅的太陽(yáng)掛在天上，好像要把我們都變成“烤鴨”一樣。
為了能躲太陽(yáng)，爸爸媽媽決定帶著(zhù)我和哥哥去游泳館游泳。這可是我第一次去游泳館喲！剛到游泳館的門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)陣陣的笑聲和嘩嘩的`水聲。我立刻拉起爸爸和哥哥的手說(shuō)道：“我們趕快進(jìn)去吧，我都等不及了！”
我興奮地換好泳衣，戴上游泳圈，來(lái)到了泳池旁�？煽吹綕M(mǎn)池的人和深深的池水，我剛才的高興勁兒一下子都被嚇沒(méi)了。爸爸先跳到水中，向我伸出胳膊，示意我下水�？墒�，我猶豫了半天，乞求地看著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō)：“兒子，加油！千萬(wàn)別害怕，媽媽相信你一定行！”我用腳沾了一下水，好涼！我又趕緊縮了回來(lái)。這時(shí)爸爸和哥哥也開(kāi)始為我鼓起勁兒來(lái)�？粗�(zhù)爸爸媽媽和哥哥一直在為我加油，我心里想：一定要勇敢，要相信自己！于是，我下定了決心，捏著(zhù)鼻子，閉上眼睛，撲通一聲跳進(jìn)了水里。在游泳圈的幫助下，我很快平穩地浮在了水面上。哈哈，原來(lái)游泳一點(diǎn)也不可怕嘛！慢慢地我適應了水溫，就開(kāi)始在爸爸的帶領(lǐng)下像小青蛙一樣蹬起水來(lái)。
泳池里還有很多的小朋友和他們的家長(cháng)，放眼四周，到處都是黃的、綠的、紫的、紅的游泳圈，簡(jiǎn)直把游泳池裝扮成了美麗的大花園。
這個(gè)夏天一點(diǎn)兒也不熱，因為我去學(xué)游泳了，更戰勝了自己！
這個(gè)夏天作文 37
暑假，在奶奶家過(guò)，奶奶家在農村，是個(gè)避暑的好地方，連空調也沒(méi)有裝呢！那么我們是怎么避暑的呢？
諸葛亮借東風(fēng)。到林子去，林子里的東風(fēng)最猛！看，綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)光一點(diǎn)兒也撒不進(jìn)來(lái)�？梢苑乓粡堊雷�，一把椅子，安心看書(shū)，做作業(yè)。這是天然的氧吧，也是避暑的勝地，給了我很大的涼爽。讓人心曠神怡！有一次，樹(shù)林外天氣很熱，知了很不耐煩地在樹(shù)上叫著(zhù)“熱死了，……”，而我卻在林子里不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，這一覺(jué)睡得很踏實(shí)、很舒服，也很長(cháng)！
如果離開(kāi)樹(shù)林，使用鐵扇公主芭蕉扇。奶奶家有各式各樣的扇子，扇子形狀各異，琳瑯滿(mǎn)目地出現在我面前，使我眼花繚亂。隨便我挑，奶奶告訴我：“楓葉形的那把扇子風(fēng)力最大”。于是我拿起楓葉扇，坐在家門(mén)口的臺階上，邊扇邊聽(tīng)林子里小動(dòng)物們的合唱聲，心情別提有多好了！
晚上乘涼。太陽(yáng)下山，奶奶把家里的.院子用水潑干凈。把桌子和椅子拿過(guò)來(lái)。晚上的風(fēng)一陣一陣，帶著(zhù)稻花香。天上有星星與月亮。家家戶(hù)戶(hù)都乘涼，很熱鬧。到十點(diǎn)以后睡覺(jué)。屋子里已經(jīng)涼快了。
暑假慢慢過(guò)了，夏天老人也緩緩地走了。爸爸來(lái)接我了，可我還想在這住下去。但是第二天就要上學(xué)去了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了奶奶家，離開(kāi)了這個(gè)躲避酷暑、炎熱的地方。
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