【薦】這個(gè)夏天作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的這個(gè)夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)夏天作文1
夏季還沒(méi)來(lái)臨，但是我卻希望它是多雨的。
教室里不知道什么時(shí)候彌漫這一份躁動(dòng)一份不安，我原以為是夏天提前來(lái)臨。但是不厚不薄的毛衣卻打破了我的幻想。
初三一個(gè)人人都覺(jué)得痛苦的詞終于輪到我們了，6點(diǎn)50就到學(xué)校去跑步，我記得去年阿三他們跑步的時(shí)候我們還站在旁邊一點(diǎn)點(diǎn)的嘆息他們很可憐。我本是懶人一個(gè)，聽(tīng)曹瓊說(shuō)以前只要看見(jiàn)我就知道快要遲到了，可是現在天還沒(méi)亮就來(lái)了。馬路上的人少的可憐，走的時(shí)候窗外可以聽(tīng)到稀稀疏疏的掃地聲，天空已經(jīng)亮了好多。但是還是灰蒙蒙的，有時(shí)候我還可以清晰地看見(jiàn)那輪若隱若現的月亮，只是泛著(zhù)淡淡的光。風(fēng)是涼涼的我還在想念我的被窩，我那個(gè)溫暖的被窩。
學(xué)校我一直覺(jué)得就是摧殘我們這些祖國的花朵的地方，但是沒(méi)辦法我還是硬著(zhù)頭皮每天起早貪黑的去上學(xué)。身邊的同學(xué)感覺(jué)總是急急忙忙的，就連空氣也變得暖和起來(lái)。一切就這么突然。
校門(mén)口的倒計時(shí)牌早就放出來(lái)了，從學(xué)校往外走的時(shí)候，總是不自覺(jué)的抬頭去看一眼，紅色的數字格外的刺眼。課間我們有40分鐘的休息，筆尖在紙上沙沙作響，有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)有人在細細的說(shuō)話(huà)，內容不用想也知道一定是在問(wèn)題，數學(xué)題不知道成了我最頭痛的問(wèn)題。那一個(gè)個(gè)數字總是讓我沒(méi)有辦法。
各科老師也不知道什么時(shí)候開(kāi)始拖堂了，說(shuō)話(huà)的速度也一點(diǎn)點(diǎn)加強。就像是窗外爬墻虎一點(diǎn)點(diǎn)的爬滿(mǎn)整個(gè)墻壁一樣，唯一讓我欣喜的就是這個(gè)，日子在無(wú)聊里變得重要，我只好自己去尋找可以讓我的日子變得炫麗的色彩。我們學(xué)校旁邊有一個(gè)技校，班主任什么也廢話(huà)也不說(shuō)但是我們已經(jīng)在她的眼睛讀懂了許多。那些對于我們這些90后的人的話(huà)，有時(shí)候看著(zhù)身旁的學(xué)弟學(xué)妹就像是看到自己以前的樣子，也是這樣每天抱怨每天又把這些事情忘得干干凈凈，臉上那種稚氣，歡樂(lè )的笑聲都是我們初三的人早已離去的`東西。老師家長(cháng)都說(shuō)我們等過(guò)了這個(gè)雨季你們該瘋就瘋吧！可是那時(shí)候我們的心就已經(jīng)變得不再像原來(lái)一樣。
門(mén)口的花壇里低低的長(cháng)出了好多的草，只是還沒(méi)有長(cháng)的很高，很高。但是根已經(jīng)扎的很深了，綠意也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的泛濫開(kāi)來(lái)，像是在綻放自己的生命一樣，也許它也在等待，等待那一天。
不知道什么時(shí)候看過(guò)一句話(huà)是誰(shuí)寫(xiě)的已經(jīng)記得不是很清楚了，但是很喜歡這句話(huà)，過(guò)了這夏天一切都會(huì )好的。
班上的好學(xué)生把氣氛一天天弄得越來(lái)越緊張，也許正如老師說(shuō)的一樣這是我們人生的第一次機遇。我也在等待，等待它的到來(lái)，我們辛苦3年汗水只有我們知道。心里受到的煎熬遠遠的刺激著(zhù)我們的神經(jīng)。
我只是希望這個(gè)夏天是多雨的。因為風(fēng)雨后可以看到最美的彩虹。
我只向往那片美麗的彩虹花，可以永遠住在我的心中，所以我想說(shuō)我喜迎暴風(fēng)雨。
這個(gè)夏天作文2
兒時(shí)。扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)漂亮的裙擺，帶著(zhù)甜美可人的微笑走進(jìn)那個(gè)美好的教室。
兒時(shí)。留著(zhù)并不長(cháng)的黑發(fā)，穿著(zhù)休閑的運動(dòng)衫，帶著(zhù)壞壞的笑容走進(jìn)那個(gè)美好的教室。
現在。依舊梳著(zhù)從未變過(guò)的馬尾辮，脫去了自己曾經(jīng)最喜愛(ài)的裙擺換上了新潮服飾，帶著(zhù)若隱若現的笑容走進(jìn)教室。
現在。烏黑的短發(fā)，穿著(zhù)酷酷的衣服，光澤白皙的臉上帶著(zhù)有一絲成熟之味的笑容走進(jìn)教室。
一年夏天，一次考試。
不論是兒時(shí)的幼稚、純真、淘氣和我們，不論是現在的可人、理智、不羈和我們，都以，煙消云散。
何時(shí)再相見(jiàn)？
畢業(yè)了，離別的最后一天。我們聚在一起，此時(shí)此刻沒(méi)有了在教室的歡笑聲、沒(méi)有了就為一點(diǎn)小事就你追我打的場(chǎng)面，全都以化為烏有。有的只是，一個(gè)個(gè)擁抱，一句句的`祝福，一次想讓時(shí)間停止或倒流的奢望。離別之前說(shuō)好的不哭，但，有誰(shuí)臉上沒(méi)有留下滾燙淚珠滑過(guò)的痕跡？展現出自己努力裝出來(lái)的笑容，大叫道：“都給我微笑著(zhù)滾蛋！”
致，既快樂(lè )又不快樂(lè )的童年。
愛(ài)你恨你的：啊翼。
這個(gè)夏天作文3
我想，這又會(huì )是一段很長(cháng)的文字由我傾吐對于這個(gè)初夏的印象。
五月初來(lái)，我攢盡心情，十足期特著(zhù)這個(gè)夏天，或許因為被這超長(cháng)寒假捂寒了心，我太想走出去，亦太想好好站在陽(yáng)光下沐浴，無(wú)不不期待著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)。
復學(xué)近一月，夏天真真正正來(lái)到我身邊時(shí)，我后悔了。
那些曾只存于腦海中的陽(yáng)光、空調和悠閑全被它奪了去，連一顆想安靜下去的心都被它烘烤得浮躁不堪。突然間，這個(gè)夏天又不那么可愛(ài)了，它換下清爽的外衣，披上熾烤的烈陽(yáng)，將清風(fēng)趕到了別處，卻又將悶熱拋給人間。別說(shuō)街道上被陽(yáng)光曬得滾燙的大地都如此令人畏俱。那校園里、教室中、擠在一起的我們也被夏天折磨的不輕。
數學(xué)和英語(yǔ)課堂上，如此需要慎密思維的科目，我幾乎全程無(wú)法保持一顆安靜的心，一點(diǎn)點(diǎn)汗水輕輕浸透后背，臉上也全被口罩遮擋，雖無(wú)汗流夾背那樣摧殘人心，可那長(cháng)久掛于面龐之上細密的汗珠也著(zhù)實(shí)令人坐立不安，左右晃晃，前后擺擺，沒(méi)有了定力，哪里足以使人安靜？無(wú)數次被口也罩折磨到緊皺眉頭，又不敢動(dòng)手摘下。一半汲取知識，一半抱怨嚴熱，那鐘表上的'分分秒秒又變得難熬和苦澀起來(lái)，一天下來(lái)，上課的感受是極不舒服的。
更為這份嚴熱之上添油助威，也是我在教室中更別扭的，其實(shí)來(lái)源于我們！
我們班好像也跟著(zhù)這個(gè)夏天同樣活潑了起來(lái)。開(kāi)學(xué)前幾天被考試一來(lái)鎮壓，反思后的大家應將自己落到了行動(dòng)之上，那種淺淺少年讀書(shū)的氛國應令班級十分安寧，我們可以投入到新一輪的學(xué)習中，淪為書(shū)本的主人，就像又回到了網(wǎng)課時(shí)“積極的圈子�！弊罱�，這樣一種聲音不斷�！按蠹覄e說(shuō)話(huà)了�！啊拔也幌刖S持紀律。最近大家很浮躁，““大家安靜�！睅缀趺刻谜n上，總會(huì )有老師這么對我們說(shuō)，聽(tīng)得多了，有時(shí)竟也會(huì )偷偷為站在講臺上的老師感到有心無(wú)力。
但這并非空憑無(wú)據。大家最近心中擁有太多言語(yǔ)想要表達，一波又一波，一陣又一陣，浮躁的心不懂去控制嘴，一節課，聲音大過(guò)老師的次數數不勝數，突然間課堂炸鍋，夏天本熱，言語(yǔ)又多，腦子嗡喻鳴響，也許那些話(huà)，本就應當脫離課堂。
這個(gè)夏天不快樂(lè )，但卻一定會(huì )有成長(cháng)，肯下得苦功夫，讀書(shū)才能有效，我們應在熱與亂中找到那顆純粹靜好的心，多份傾聽(tīng)，沉下去，即使環(huán)境無(wú)法令人舒服。那便從心開(kāi)始，使自己擁有最舒服的狀態(tài)。
這個(gè)夏天作文4
這幾年的夏天，天氣一年比一年嚴熱，每到夏天，太陽(yáng)就像蒸籠似的籠罩著(zhù)大地。聰明的人類(lèi)，發(fā)明了解決酷暑的高招—空調。就是這小小的空調，讓人類(lèi)不再害怕酷暑，能讓你清涼一夏。所以現在的我們習慣了空調的日子，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)如果世界上沒(méi)有空調，那這個(gè)夏天該怎么過(guò)？
今天又是一個(gè)38度高溫的日子，到了中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，地面又滾又燙，柏油馬路似乎都要化掉了。樹(shù)葉垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，花兒也被烤得皺成了一團。知了趴在樹(shù)枝上“熱死了，熱死了！”使勁地叫著(zhù)，仿佛在詛咒著(zhù)這令人懊惱的.炎熱。我躲進(jìn)空調房，跟外公一起下起了象棋。突然，“咔”一聲，停電了。這大熱天的停什么電呀，這下還不得熱死呀，我再沒(méi)有心思下棋，急得在房里走來(lái)走去�！榜R上給媽媽打電話(huà)，問(wèn)一下家里有沒(méi)有停電，沒(méi)有的話(huà)，馬上回家！”我斬釘截鐵地說(shuō)。一旁的外公語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這么點(diǎn)熱就受不了了呀，我們小時(shí)候沒(méi)有空調，日子不照樣過(guò)來(lái)了呀！你有沒(méi)有想過(guò)如果世界上沒(méi)有空調的話(huà)，你怎么過(guò)夏天呢？”一語(yǔ)問(wèn)得我啞口無(wú)言，這么多年來(lái)都習慣成自然了，從沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
外公告訴我，他們小時(shí)候連電風(fēng)扇也沒(méi)有，更別說(shuō)這高科技的產(chǎn)物空調了。只有一把蒲扇，但就是這把小小的蒲扇伴隨著(zhù)他們這一輩人度過(guò)了無(wú)數個(gè)酷暑。對付酷熱，老辦法是搖晃蒲扇，以此獲得涼意。自己給自己扇扇子，久而久之，手也酸了，添加的幾分倦意伴著(zhù)絲絲的涼爽漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
聽(tīng)了外公的話(huà)，我決定不回家了，親身體驗一下沒(méi)有空調的日子。外公找來(lái)了幾把蒲扇，我拿起蒲扇輕輕地扇著(zhù)，感覺(jué)到了絲絲清涼。實(shí)在熱的時(shí)候，去洗個(gè)涼水臉。好不容易熬到了吃晚飯的時(shí)候，我們在院子里開(kāi)飯，吹著(zhù)外面自然的風(fēng)，享受著(zhù)外婆燒的一桌美食，別有一番滋味。晚飯后，我們一起在院子里乘涼，徐徐的涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)覺(jué)得好舒爽愜意。外公偶爾輕搖蒲扇，給我趕走蚊子，給我趕走熱意。
在這個(gè)特殊的夜晚，我不禁深思：空調，看起來(lái)是給我們帶來(lái)了涼爽，實(shí)際上，對于地球上的大環(huán)境而言，總體是在制熱，而不是制冷。是人類(lèi)為了眼前的涼爽而透支了未來(lái)的涼爽，大家想想，它們運轉產(chǎn)生的熱量到那兒去了呢？所以我認為大家為保護地球環(huán)境，盡可能地少用空調或把空調的溫度調高點(diǎn)兒較好。
這個(gè)夏天作文5
快畢業(yè)了吧，畢業(yè)后，你會(huì )懷念嗎？懷念那陪你度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬的教室；懷念那揮灑過(guò)你汗水的操場(chǎng)；懷念那埋葬你青春的地方。
初一的我們，懵懵懂懂的步入初中的校園；初二的我們，追逐打鬧的身影在校園每個(gè)角落；初三的我們，刻苦認真的影子投在書(shū)的每一頁(yè)。初三快要結束啦，這個(gè)暑假之后，我們就要各奔西東了，或許我們以后再見(jiàn)不到了，但我想，我們初中的這段年華會(huì )被永遠收藏在名為“青春”的.紀念冊里面。初一的我們，曾為校運會(huì )為班爭光而拼盡全力；初二的我們，曾為地理生物中考而備戰；現在初三的我們，正為中考做最后的沖刺。這三年來(lái)，酸甜苦辣我們都曾嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè )我們也都有過(guò)。在三年里，我們慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們收獲了友情。
考試結束之后，每個(gè)人的校服上簽滿(mǎn)了同學(xué)的名字，在每個(gè)人臉上都有著(zhù)比哭還難看的笑，因為我們曾約定過(guò)，畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們一起笑著(zhù)離開(kāi)。每個(gè)人在“離別”這個(gè)字眼面前都是不堪一擊的，馬上就要離開(kāi)了，又怎可能一點(diǎn)都不留戀，畢竟這是埋葬我青春的地方啊。我本以為面臨離別我會(huì )一笑而過(guò)的，可是你們瓦解了我所有的堅強。這個(gè)夏天之后，我們就散了。下個(gè)夏天這教室坐的也不再是我們了。
以后的某一天，你會(huì )不會(huì )懷念，懷念那些陪你走過(guò)初中三年的人，懷念那些陪你一起瘋的人，懷念那些陪你一起哭一起笑的人？
這個(gè)夏天作文6
告別了春雨的纏綿，我盼來(lái)了這個(gè)夏天，放假了——我歡呼，一段不一般的新生活開(kāi)始了。
再也不用早早起床吃飯上學(xué)了，可以天天睡個(gè)大覺(jué)，醒來(lái)了還可以玩電腦，多開(kāi)心呀。然而好日子并不長(cháng)久，我爸爸給我請了個(gè)老師來(lái)輔導我的功課。那位老師很年輕，說(shuō)話(huà)也很幽默，這些令我非常喜歡他，只是特別怕他布置作業(yè)那會(huì )兒。盡管作業(yè)很多，但我還是很開(kāi)心，因為我的表弟來(lái)陪我玩，關(guān)于對世界杯冠軍奪主的猜測總是令我們談得不亦樂(lè )乎。
但是暑假是漫長(cháng)的，總有無(wú)聊的`時(shí)候，我和表弟在一起也不知道要玩些什么，于是我們就東扯西談，常常在一起神經(jīng)質(zhì)地說(shuō)一些胡話(huà)，于是日子就不是顯得那么乏味了。
漸漸地，我們同時(shí)喜歡上了打電腦游戲，喜歡聽(tīng)劉歡的《我欲成仙》，喜歡討論nba中的一些知名球星……
這段日子過(guò)得真舒服，真快樂(lè )呀。
然而學(xué)習的時(shí)間就要來(lái)到了，媽媽給我準備好了書(shū)包和一些文具，連衣服都收拾好了。我是多么地不想離開(kāi)，我就要去別的地方念書(shū)了。是啊，我是應該忘了這些，把精力全用在學(xué)習上了。等到以后的這個(gè)暑假再來(lái)玩個(gè)夠吧！
這個(gè)夏天作文7
這個(gè)夏天的知了似乎是熱瘋了，每天都“知了”“知了”地叫個(gè)不停，似乎這樣可以排解心中燥熱的感覺(jué)。大地像個(gè)烤爐炙烤著(zhù)萬(wàn)物。
在這樣熱極的天氣里，我是沒(méi)有勇氣出門(mén)半步的，擔心一出門(mén)那強烈的陽(yáng)光就會(huì )將皮膚灼出一個(gè)洞來(lái)。但母親卻不同了，似乎每天都和太陽(yáng)打著(zhù)游擊戰，每天都趕在太陽(yáng)升起之前便起床到田間，下午太陽(yáng)剛剛走她便又趕著(zhù)出去了。這使我萬(wàn)分好奇，是什么東西使她如此癡迷？
終于，我得到了一個(gè)太陽(yáng)休假的時(shí)間，天空還微微帶點(diǎn)雨絲。這樣的天氣使我有了少有的閑情雅致，我決定到田間看一下，是什么把我母親吸引住了。
還在田埂上時(shí)，便看見(jiàn)那爬滿(mǎn)架子的紙條覆滿(mǎn)了濃郁的葉子，就像一道道綠色的屏障。隨著(zhù)我腳步的走近，那綠葉間鉆出了點(diǎn)點(diǎn)紫紅，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……無(wú)數紫紅色的'珍珠結成串涌入我的眼里。那是什么？那是被扯了套袋的葡萄，脫去白色套袋的葡萄就像脫掉圍裙穿上盛裝的灰姑娘，美得讓人移不開(kāi)眼光。那紫紅的肌膚被水滋潤過(guò)后，顯得飽滿(mǎn)圓潤，晶瑩剔透，似寶石，賽珍珠，引得人饞蟲(chóng)涌動(dòng)，滿(mǎn)口生津，而又忍住不去摘，因為這是多么美好的藝術(shù)��！
我終于知道是什么讓我母親流連在田間，是什么讓我母親寢食難安，就是這些掛滿(mǎn)架子的葡萄，這些用我母親的汗水凝成的葡萄。聞著(zhù)這陣陣醉人的香甜，看到滿(mǎn)架的珍珠翡翠，母親欣慰地笑了。
在這個(gè)灼熱的夏天，印在腦海中的，不僅是那灼傷皮膚的陽(yáng)光，還有那片涌動(dòng)的綠架上掛著(zhù)的串串紫紅的珍寶。
這個(gè)夏天作文8
我坐在窗口。
遠方的天空，是一種因梅雨過(guò)后而流露出的湛藍，由深至淺，最后模糊了山色，四月的東風(fēng)吹起流云，悠悠在天涯游走。操場(chǎng)上，主席臺邊，籃球架上，學(xué)生們歡快的身影在奔跑跳躍。
今天是拍畢業(yè)照的日子。雪白整潔的校服，紅而鮮艷的紅領(lǐng)巾，在后腦勺舞動(dòng)的馬尾辮……設想多年以后，捧起那份承載著(zhù)青春、夢(mèng)想的相冊，童真是否會(huì )與這相片上的著(zhù)裝涌上心頭？
我不禁想，想起了這個(gè)六月，這個(gè)夏日，我在母校度過(guò)的最后點(diǎn)滴。
寫(xiě)同學(xué)錄了。多少依依惜別的'話(huà)語(yǔ)，多少還未開(kāi)口的表白，隨著(zhù)紙筆的摩擦，裝進(jìn)各形各色的人員“號外”里，而老師的教誨，也會(huì )隨著(zhù)評語(yǔ)在夏日熠熠生輝�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！狈謩e那日，也許還未再看一眼便漂入人山人海之中吧。
要畢業(yè)考了。那可是積累了六年的力量，六年的知識。在考場(chǎng)上，凝望當時(shí)夏日的陽(yáng)光，心中難免會(huì )有幾絲緊張吧。我可能會(huì )成功，不負父母的期望與老師的栽培；我也可能會(huì )失敗，不過(guò)不要緊，人生的前路還漫長(cháng)，不要灰心喪氣，繼續在初中拼博出人生最美的模樣。
到了畢業(yè)晚會(huì )那天，大家一定又百感交集吧。還是《送別》的驪歌“長(cháng)亭外，古道邊，芒草碧連天……”真正的送別沒(méi)有長(cháng)亭，沒(méi)有古道，沒(méi)有滿(mǎn)山遍野的芳草輕柔搖曳。道句“珍重”，連同夏天的回憶扎根在心上。
“嘿！在干什么呢？來(lái)拍照了！”同學(xué)的叫聲將我從憧憬中拉回，“來(lái)了�！蔽业�，自己卻在心中默念：
這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文9
有付出就有回報，是的，我們在意最后獲得的一等獎，但我們更在意過(guò)程中精神的收獲。我可以毫不客氣地說(shuō)：因為這個(gè)有點(diǎn)炫的夏天，我們長(cháng)大了！
蟬鳴有節奏地在一陣陣熱浪中回蕩，天空中幾朵云彩閑散地飄著(zhù)，湛藍的天空如一面藍色的鏡子映著(zhù)大地，空氣中浮動(dòng)著(zhù)燥熱與咸腥的汗味。
操場(chǎng)上，是另一番風(fēng)采，絢麗多彩的民族服飾，樸實(shí)無(wú)華的軍裝，一張張青澀的臉上畫(huà)著(zhù)淡淡的妝容，輕輕幾筆，便勾勒出了活力滿(mǎn)滿(mǎn)的面容，這是六一兒童節的早上，“紅心向黨，愛(ài)我中華”紅歌展演，已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
一個(gè)個(gè)班級走到了臺上，或是輕柔的音樂(lè )，或是熱烈的演奏，炫麗的服裝配上整齊的演奏，每個(gè)班級的表演都無(wú)比絢爛。坐在臺下的我們，一個(gè)個(gè)都張圓了嘴，瞪圓了眼睛，看著(zhù)其他班完美的表演，不免一陣緊張，拍紅了的掌心也溢出了絲絲汗水。
輪到我們班了，我看到前面同學(xué)垂在身體兩側的手握成了拳頭，指甲嵌入了皮膚，汗珠從臉頰旁滾落，帶著(zhù)一絲咸味劃過(guò)嘴唇，我感受到身旁同學(xué)身體輕微的抖動(dòng)。
掛著(zhù)陽(yáng)光的`笑容，提著(zhù)長(cháng)裙走上了舞臺。腦海中回蕩的是一個(gè)月來(lái)的艱苦訓練，從最初的跑調，到后來(lái)的準確；從最初的參差不齊，到后來(lái)的整齊劃一。我們曾在烈日下放聲歌唱，也在炎熱中辛苦排練，30多天的努力，無(wú)數次的汗流浹背，每個(gè)人撕裂般的嗓音，只為這短短幾分鐘的光彩炫目。
指揮的手勢和臺下的驚呼拉回了我的思緒，臺下連綿不絕的贊嘆無(wú)一不在提醒著(zhù)我們的表演的精彩。輕握的拳漸漸展開(kāi)，笑容又一次回到我們的臉上。
熟悉的伴奏聲響起，那在我們耳邊回映過(guò)百遍的旋律，再一次飄揚起來(lái)，長(cháng)舒一口氣，激情澎湃的朗誦已接近尾聲，接下來(lái)便是……
“五十六個(gè)星座，五十六枝花……”開(kāi)口，竟是出人意料的洪亮，飽滿(mǎn)深情，我不禁掃過(guò)了同學(xué)們臉上的幾抹驚喜，將這神情收入眼底，我仿佛感受到了同學(xué)們的情緒更加高漲……“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華”深吸了一口氣，我抬起了手，作為為演唱錦上添花的舞蹈，我一定不能出現任何差錯，我踩著(zhù)節奏，在舞臺上行云流水般地跳著(zhù)，我看到了，同學(xué)們帶著(zhù)笑意的眸子，我聽(tīng)見(jiàn)了，臺下的驚呼，我注意到了，老師贊許的點(diǎn)頭。
一曲終了，臺下的掌聲如潮水般包圍了我們，自豪的笑容布滿(mǎn)我們的臉龐。
臺上一分鐘，臺下十年功。從開(kāi)始選歌到后來(lái)的練習，從朗誦同學(xué)的聲嘶力竭到舞蹈同學(xué)的午休不歇……值了！值了！
紅歌燃燒了這個(gè)夏天，這個(gè)夏天真的——有點(diǎn)炫，你覺(jué)得呢！
這個(gè)夏天作文10
天，藍得耀眼。云，白得透明。太陽(yáng)，紅得刺眼；鳥(niǎo)，飛得快樂(lè )。風(fēng)，舞得精彩。今這個(gè)天可真好��！不冷也不熱，剛剛好！正當我們在藍天下歡樂(lè )的蹦跳著(zhù)，不一會(huì )，那邊的烏云便急急忙忙的從那邊趕了過(guò)來(lái)……
我們只感覺(jué)熱乎乎的臉，感到了一絲清涼，地上的一個(gè)個(gè)人影交織在一起，慢慢一個(gè)個(gè)解開(kāi)了。我們抬起頭，烏云已經(jīng)把整個(gè)天給包圍了，整個(gè)世界都籠罩在黑暗中。慢慢的，一顆顆豆點(diǎn)大的雨打在我們熱乎乎的臉上，地上刻滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)豆點(diǎn)大的'影子，想斑點(diǎn)一樣，刻在大地絢麗多彩的衣服上，使大地的衣服更加漂亮。我們一個(gè)個(gè)落荒而逃，用雙手擋在頭上，慌了神，我們幾個(gè)找到了一個(gè)足以躲避這大雨的地方，我們眼睜睜的看著(zhù)雨越下越大…。.
終于，雨悄無(wú)聲息的走了。我們才從那跑了出來(lái)，再抬頭看看天，烏云已經(jīng)擦干了他的眼淚，回家了。到處都很潮濕，有一股潮濕的味�；▋涸酒恋幕ㄈ贡淮驙�了，高傲的頭也低下了，小草狠堅強，雨不停的打在他的頭上，但他又一次次的抬起來(lái)。
這個(gè)夏天，一下涼，一下熱。這個(gè)夏天狠夏天。
這個(gè)夏天作文11
安妮寶貝說(shuō)：“最幸福的事是，我在讀你，而你，也恰好在讀我�！闭绱丝�，我在看著(zhù)你，你在感受我。
整個(gè)下午都是灰蒙蒙的，一些清涼因了細雨而產(chǎn)生，一些閑情因了等候而降臨。
風(fēng)把樹(shù)葉吹得聲聲作響，有的已經(jīng)落地，有的被雨水打歪。
楊昨天回來(lái)。一進(jìn)門(mén)就看到書(shū)桌上放著(zhù)的一套理發(fā)用具，不由得笑了起來(lái)：“你們也太早了吧，明年我才出國呢？”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我這才想起家里為什么要添置這個(gè)物件了。原來(lái)是他爸提前為他做好了準備。
聽(tīng)說(shuō)在美國，理發(fā)是一件艱難的事。盡管那里有不少理發(fā)店，但是都比較貴，如果只是簡(jiǎn)單的'剪剪就需要25美元（155元RMB）。這對一個(gè)海外游子來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一筆開(kāi)銷(xiāo)。更何況現在越來(lái)越多的美國人已經(jīng)開(kāi)始不去理發(fā)店，改為自己動(dòng)手理發(fā)了，為了節省預算開(kāi)支，全民理發(fā)師已經(jīng)成為了美國一大景象。
我看著(zhù)楊的頭發(fā)，覺(jué)得確實(shí)很長(cháng)了，估計這段時(shí)間，他忙于考試，無(wú)暇顧及自己的形象了，正好，可以讓我試試身手了，于是，趁下午沒(méi)事，便給他做了一次理發(fā)。
自他上學(xué)以后，我們就沒(méi)有這么長(cháng)久的彼此凝望過(guò)，即使是在去年我生病住院期間，他也只能端張小凳默默地守護在床邊：他能看清我，我卻看不清他。
時(shí)間，有時(shí)候真的覺(jué)得過(guò)得很快，我們還沒(méi)有來(lái)得及看清彼此的模樣，一晃就過(guò)去了一年。真想把這愛(ài)，不留一絲余地的刻下，存在心里，永遠，永遠。。。
倘若，一輩子能有一人把你刻在心里，那也是一種溫暖；倘若，一輩子能被一人在乎，那定是一種喜歡。
我模仿著(zhù)理發(fā)師傅的架勢，一點(diǎn)一點(diǎn)修理著(zhù)楊的頭發(fā)，他也不關(guān)心我的水平，也不問(wèn)剃哪種發(fā)型，只是放心的讓我嘗試。楊，你就是這樣，以默默的方式，表達出對我的全部信任和接受。
有些感情，不遠不近，不驚不擾，卻住在心里，牽掛著(zhù)，溫暖著(zhù)。
時(shí)間，就這樣，一分一秒的過(guò)去了。我一邊剃著(zhù)楊的頭發(fā)，一邊想著(zhù)心事。等到明年這個(gè)時(shí)候，他遠離我去了美國，那時(shí)，如果我再想幫他理發(fā)，也定成為一件奢侈的事了。想到這里，突然覺(jué)得喉嚨里有東西卡住，說(shuō)不出來(lái)，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
收回思緒，把目光又投到楊的頭上，看看也覺(jué)得好笑，根本就談不上什么發(fā)型，只能順著(zhù)頭型留出相同的長(cháng)短，好在楊的頭型非常標準，我的第一次理發(fā)也算成功。
別說(shuō)我是個(gè)喜歡矯情的人，我要把以后的日子都規集到今天，我要把以后的記憶都表現為現在，我要用此刻的文字妥帖出溫暖的理由，不為別的：這個(gè)夏天，只寫(xiě)你！
這個(gè)夏天作文12
花開(kāi)花落，謝盡春風(fēng)。
當春天結束了以后；當樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫的時(shí)候；當太陽(yáng)早早升起而晚晚落下的時(shí)候，夏天，又來(lái)了。
我一向是不太喜歡夏天的。似乎一切分別都是在這個(gè)有些悶的季節發(fā)生。呵，分別……這是多么令人失落的一個(gè)詞。微笑著(zhù)相互祝愿，然后轉身離開(kāi)。我該如何忍受這樣溫馨而殘忍的場(chǎng)面？
這個(gè)夏天，似乎過(guò)得特別漫長(cháng)。三年來(lái)第一次可以過(guò)一個(gè)輕松的假期，但沒(méi)有了以前的緊迫感，反而有些無(wú)所事事的無(wú)聊。初中的朋友們隔三差五的就約在一起出去玩，拍出照片再一張一張的看。一次離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲感嘆：“不知道過(guò)了這個(gè)夏天，還能不能再見(jiàn)�！敝皇堑麸L(fēng)聲的一句話(huà)，很快就變成輕煙飄走，隱在歡聲笑語(yǔ)之下�？晌衣�(tīng)到了，記住了，也傷感了。也許，從這個(gè)夏天開(kāi)始，我們就真的很難再相聚了呢……
再后來(lái)的一天，我獨自在長(cháng)江邊注視著(zhù)滾滾江水，腦海中浮現起毛主席的'詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”看著(zhù)有些渾濁卻奔流不止的江水，內心一直郁積著(zhù)的一些悲傷，似乎也被江水帶走了。
我們就像水流一樣，起初只是淺淺的一灣，然后慢慢向前走，一路上見(jiàn)到無(wú)數風(fēng)景，認識很多人，再經(jīng)歷種種困難、挫折，逐漸變成河、湖，甚至江。經(jīng)歷過(guò)的，就這么過(guò)了，可我們卻不能停止奔流。人生中是要向前看的，我們不可能一直停留在曾經(jīng)的美好風(fēng)景中。人要追求進(jìn)步，向上攀登，向前奔涌……等到有一天，我們終于匯流進(jìn)大海，將會(huì )見(jiàn)到另一種廣闊的氣勢、高深的美麗，感受巨大的成功和更高層次的喜悅。
我們路過(guò)了這個(gè)夏天，是為了向下個(gè)夏天前進(jìn)；我們走過(guò)了這個(gè)夏天，是為了向下個(gè)夏天沖刺。
悲傷，總是會(huì )有的。那么，何不讓我們微笑著(zhù)道別，悄悄的離開(kāi)，揮揮衣袖，不帶走一片云彩。我們把美好的回憶，都裝在這個(gè)夏天，而那些我們永遠也不會(huì )停止追求的目標，將在未來(lái)的某個(gè)夏天等著(zhù)我們。
狄更斯曾寫(xiě)下這樣的話(huà)：“這是最好的時(shí)候，這是最壞的時(shí)候�！蹦敲�，我們是否可以將它這樣改寫(xiě)：“這是最好的夏天，這也是最壞的夏天；我們告別曾經(jīng)的朋友，我們也結識新的朋友；我們懷念著(zhù)以前的回憶，我們也憧憬著(zhù)未來(lái)的美麗。這個(gè)夏天，是結束，也是開(kāi)始�！�
這個(gè)夏天，是新的起點(diǎn)。雖然我們現在只是一群平凡的人，但只要從這個(gè)夏天開(kāi)始努力，我們一定可以創(chuàng )造出不平凡！
這個(gè)夏天作文13
我是一個(gè)怪女孩，討厭夕陽(yáng)。
這份討厭來(lái)自于一個(gè)故事。一對好友在夕陽(yáng)下訣別，眼里一片不舍，卻又無(wú)面對彼此，于是就地分離。無(wú)論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽(yáng)下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽(yáng)下的我會(huì )與她們從此不再相見(jiàn)，更何況夏日的夕陽(yáng)是似血的。
學(xué)校里——對于我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)便是樂(lè )趣，至少有充足的時(shí)間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠是那么難聽(tīng)。我坐在一旁，看著(zhù)她們兩個(gè)商量著(zhù)什么，有一副不想讓我知道的'神情，故意掩著(zhù)手中的電話(huà)。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著(zhù)我�！暗ぐ�，我們……”她們一臉壞笑�！鞍�！臭丫頭，干嘛蒙我眼睛�！薄鞍パ�，有驚喜嘛！”我尖叫道：“不早說(shuō)！”
江邊——“到了沒(méi)？”好友幫我摘下眼罩。我睜開(kāi)眼，又連忙轉身蹲了下來(lái)，捂住雙眼不敢看眼前的景象，夕陽(yáng)�！暗ぐ�，你別害怕，我們不會(huì )離開(kāi)你的！”“為什么要讓我看到�！蔽遗鹬�(zhù)，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的�！薄跋��！薄澳悴皇呛ε聠�？我就要你看到它，而且我還要讓你知道�！毕钠届o的走向我，此刻，我的腦海里浮現我與夏在夕陽(yáng)下?tīng)幊澈�，相背而去的�?chǎng)景。沒(méi)錯，我就是因為這個(gè)才害怕的。
夏輕擁住我，“其實(shí)，夕陽(yáng)也會(huì )很美�！蔽液窟罂奁饋�(lái)：“你這死丫頭�！�
多月的糾結，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個(gè)夏天，友誼很美，夕陽(yáng)也美。
這個(gè)夏天作文14
那個(gè)夏天，我們相遇了我們相識了.好奇怪，我們是兩個(gè)不同學(xué)校，不同朋友，沒(méi)有任何交集.
我很慶幸，那年我去參加了初三的承諾班考試.我還很記得，那天你遲到了，扎著(zhù)條小馬尾，雙眼懵松的進(jìn)來(lái)考試�？茨愕牡谝谎�，我喜歡上了你。但我知道這也只是看看算了，考完試就再沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )了吧。怎么認識你呢，我總不能直接就過(guò)去問(wèn)你吧.我不是情場(chǎng)老手.
考試的時(shí)候我一直偷偷的瞟你幾眼.好舍不得.你好美，真的好美. 考完試我滿(mǎn)腦子想的不是考試，是你.好后悔好后悔沒(méi)有厚著(zhù)臉皮去認識你.
幾天后我來(lái)這里補習作文，我睡晚了.當我來(lái)到這課室的`時(shí)候人都坐滿(mǎn)了，就剩了兩個(gè)空位，我靜悄悄的坐了下來(lái)免得吵著(zhù)別人.幾分鐘后課室又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，我不經(jīng)意去瞄了一眼門(mén)口，我傻了。居然是你.你在我旁邊坐了下來(lái).還是一副沒(méi)睡醒的傻樣子.卻不知我的心情已經(jīng)激動(dòng)得無(wú)已復返.
那天我們沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)呢。
我那時(shí)好土鱉好土鱉.可能你是嫌我吧.我都不忍心回想我那時(shí)的土鱉樣了.
兩天后我們聊上了第一句話(huà)，你問(wèn)我拿筆記抄.聊開(kāi)了頭，我們話(huà)別多了起來(lái)。下課都會(huì )聊聊作文怎么寫(xiě)，互相交換作文看。那是我最開(kāi)心的幾天，開(kāi)心原來(lái)好簡(jiǎn)單.只需要一個(gè)喜歡的人就能開(kāi)心起來(lái).
可你畢竟是美麗，很快旁邊位的男孩都開(kāi)始跟你搭訕起來(lái)，我見(jiàn)他們跟你聊得很開(kāi)心，我心里干著(zhù)急，吃飛醋，可我又不敢開(kāi)口跟你要，電話(huà).直到我看到你玩農場(chǎng)，我便想出來(lái)一個(gè)很白癡的借口�！昂�.那個(gè)...我想偷你的菜...能給我你的Q嗎？”
“��？這個(gè)是我媽拿我Q玩的而已呢.我不玩的.”
“沒(méi)所謂��！也是菜嘛...”
就這樣我拿到了你的.是我太好運了吧.你居然這么好說(shuō)話(huà).
在里我便沒(méi)了那么拘束，我總會(huì )跟你聊到晚上，有時(shí)見(jiàn)你不開(kāi)心，我便馬上去安慰�？赡苓@是屌絲吧，可有什么所謂呢，說(shuō)我屌絲，那你便是我的女神。
補習班結束了，拍完那期畢業(yè)照后，我就不能天天見(jiàn)到你了.你是我第一個(gè)有約出去沖動(dòng)的女人。我好喜歡跟你走在一起的感覺(jué)。
我知道你賣(mài)con，我便借著(zhù)買(mǎi)con的借口跟你見(jiàn)面，盡管我不需要con，但我只知道我需要見(jiàn)到你。我不敢用看電影吃飯的借口來(lái)約你，我不敢.只能用這種蠢辦法.
每天便想著(zhù)你的笑聲，你的冷笑話(huà)，你的短發(fā)，你的樣子�？赡芪乙呀�(jīng)不可自拔地愛(ài)上你了，可我不敢說(shuō)。我們只是普通朋友而已。我想我們能再好一點(diǎn).可...
這個(gè)夏天作文15
自命不凡的我，遇見(jiàn)了平平凡凡的他，會(huì )擦出咋樣的火花？
誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)上沒(méi)有好人？說(shuō)那話(huà)的人就是拿起石頭砸自己的腳，難道你不上網(wǎng)，難道你是壞人？
之所以讓我改變看法，還要說(shuō)這個(gè)平平凡凡的'他。他叫張志偉，是我誤打誤撞加進(jìn)去的人，可能這就是緣份吧！他呢，愛(ài)講道理，我呢愛(ài)捉弄人，所以我和他就開(kāi)始了一段奇緣！
他說(shuō)我說(shuō)話(huà)有板有眼，說(shuō)我聰明，你說(shuō)我這經(jīng)不起夸的孩子，咋會(huì )承受得��？我自然得意忘形。有一天，我當了他的干妹，從來(lái)沒(méi)有這種境遇的我自然接受了，這是在不同國度的我們有接近了。
他經(jīng)常給我講道理，講我從來(lái)不知道的事，知道他是大學(xué)生后，我更加佩服他，因為英雄所見(jiàn)略同，我倆肯定會(huì )好好相處。
以后每星期回到家，我總會(huì )把自己的憂(yōu)愁，快樂(lè )，分享給他，他把有趣的事告訴我，我兩相同的興趣，讓我們走得更近。
去年，8.27我的生日，他竟然從山東給我寄來(lái)了一份禮物，讓我這個(gè)涉世不深的小姑娘也嘗到了“甜”我給他回了一封信，我覺(jué)得自己好偉大，我把自己的感情全都付出去了，快樂(lè )！
這個(gè)星期回去，我告訴他，我要寫(xiě)一本書(shū)，名叫《有你不寂寞》，雖然夢(mèng)想不會(huì )成功，但我要努力，讓他為自己自豪！
哥，這篇就是你的專(zhuān)輯，希望你看到！
待我長(cháng)大，我會(huì )去找你，我會(huì )帶你去看流星，因為流星里有我一顆真摯的心！
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