實(shí)用的春夏的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的春夏的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏的作文 篇1
自踏入學(xué)校的那一刻起，便接觸了語(yǔ)文，便接觸了古典文學(xué)、唐詩(shī)宋詞。
從簡(jiǎn)單的詩(shī)《詠鵝》開(kāi)始了唐詩(shī)的學(xué)習，當初還小，總不懂的駱賓王寫(xiě)的這首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)。只知道為了應付考試要背誦它，遇到一些難背的詩(shī)詞，還總愛(ài)抱怨古代人怎么會(huì )寫(xiě)一些這么繞口的詩(shī)，給我找麻煩。
如今，想起當時(shí)的自己或許感覺(jué)有那么一點(diǎn)可笑。隨著(zhù)學(xué)習的`深入接觸了更多的唐詩(shī)宋詞以及那些古今中外的名著(zhù)。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎圣母院》。
《紅樓夢(mèng)》中國四大名著(zhù)之一，亦是世界級的文學(xué)名著(zhù)。書(shū)中賈寶玉的“凡山日月之精秀，只忠于女兒，須眉男子只不過(guò)是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標傲世讓我懂得了當時(shí)的社會(huì )的世態(tài)炎涼。紅樓的內容豐富，思想深邃、藝術(shù)精妙，都不是輕易能夠領(lǐng)會(huì )的�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一部辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�
李白杜甫都是唐朝詩(shī)歌的兩座高峰，前者充滿(mǎn)著(zhù)浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；后者年少輕狂，過(guò)著(zhù)錦帽貂裘的富足生活，但日后家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個(gè)是浪漫主義的代表，一個(gè)是現實(shí)主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑郁愁苦之際，投入了詩(shī)歌創(chuàng )作之中，來(lái)抒發(fā)他們的內心情感，這才有了兩位偉大的詩(shī)人。
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)，它時(shí)刻吸引著(zhù)我也吸引著(zhù)海外的華夏子孫。
我熱愛(ài)中國文學(xué)，她是我精神的動(dòng)力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閑暇的時(shí)候放松心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅持的力量，讓我踏著(zhù)它，向上攀巖更高的峰。
你陪我度過(guò)春夏秋冬。
春夏的作文 篇2
春姑娘是一位大畫(huà)家，她揮動(dòng)著(zhù)五彩筆，把世界描繪的多姿多彩。她用綠色的筆畫(huà)出了綠色的草原和羊群，就像在碧綠的大毛毯上繡出白色的大花，她用橘色的筆畫(huà)出了天空的太陽(yáng)和長(cháng)在地上的小花，陽(yáng)光普照大地，小花向路過(guò)的行人問(wèn)好，春姑娘還用灰白色的蠟筆繪畫(huà)出綿綿的春雨，她描繪出了一個(gè)嶄新的世界，讓世界變得生機勃勃，多姿多彩。
夏是一位頑皮而充滿(mǎn)活力的少年，他把世界的顏色逐漸變成了深綠，他邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到這個(gè)世界，他的兩眼炯炯發(fā)亮，注視著(zhù)整個(gè)大地，他像是會(huì )魔法一般爬上樹(shù)，那棵樹(shù)的葉子就變綠了，知了在樹(shù)上叫著(zhù)“好熱、好熱，我要被烤熟了！”樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)后連忙把手臂給知了遮陰，夏天驕陽(yáng)似火，所以天空給大地撒下陣陣甘露。他把世界變成了生命的盛宴。
秋伯伯，他就像魔術(shù)師，讓秋天碩果累累，樹(shù)上接滿(mǎn)了果實(shí)，地上的莊稼也成熟了，姑娘們跳起豐收的舞蹈，農民唱起了豐收的'歌，我分給你一點(diǎn)小麥，你分給我一些大米，大伙兒團結的就像一家人，秋伯伯看了笑瞇瞇。秋天，把世界變成了豐收的海洋。
冬請來(lái)了冬爺爺當預言家，冬爺爺說(shuō)“明天會(huì )下雪”，第二天果然下起了雪，紛紛揚揚的雪花飄飄灑灑，在空中跳著(zhù)華爾茲。大家都歡天喜地，拿著(zhù)雪橇來(lái)滑雪。小孩子戴上手套，在白茫茫的雪地上打雪仗。冬天雖然寒冷，但是同樣能夠帶給大家無(wú)窮樂(lè )趣。冬天，把世界變成了快樂(lè )和童心的天堂。
春天使大地充滿(mǎn)了希望，夏天使大地穿上綠裝，秋天讓大地喜獲豐收，冬天正好讓忙碌了的大地休息，將新的夢(mèng)想醞釀。
看管了春花秋月，經(jīng)歷了秋收冬藏，在春雨的呢喃里，在夏雨的滂沱中，我們迎來(lái)了秋天的豐饒，然后又在冬季皚皚的白雪之下，開(kāi)始做著(zhù)春天的夢(mèng)。
生命，也是這樣周而復始，生生不息。
春夏的作文 篇3
校園，是我們每個(gè)學(xué)生第二個(gè)溫暖的家，是我們的學(xué)園，也是我們的樂(lè )園。我們的校園一年四季都非常美麗。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，向我們漫步走來(lái)，她走過(guò)的地方都是春意盎然，充滿(mǎn)生機。瞧！咱們學(xué)校的花壇，花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅。迎春花綻開(kāi)了笑臉，讓我們一睹她的芳容；杜鵑花也不甘示弱，吐露芬芳；連最平常的三角梅也嬌媚無(wú)比，那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪，紅的似火，粉的似霞，好不漂亮！
“知了——知了——”當知了在樹(shù)上哼著(zhù)小曲兒時(shí)，不知不覺(jué)，夏，悄悄地來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹(shù)，那粗壯的枝干，繁茂的枝葉，擋住了毒辣的陽(yáng)光。它們像德高望重的老人，凝視著(zhù)遠方，用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當下課的時(shí)候，我們就在樹(shù)下玩耍、嬉戲，感到無(wú)比幸福。
當一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當第一片金黃的葉子落掃時(shí)，我就聞到了秋天的味道。清晨，我來(lái)到學(xué)校。放眼望去，校園東部的水泥地上，金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認真地打掃，“刷——刷——”的聲音，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。下課了，我們就在操場(chǎng)上尋找秋天，撿拾落葉，做著(zhù)精美的樹(shù)葉貼畫(huà)；蹲在草叢中，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)的鳴奏，感到無(wú)比愜意。
冬爺爺邁著(zhù)沉重的步伐，和藹可親地向我們走來(lái)。冬天天氣寒冷，操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，適合日光浴。我們就在操場(chǎng)上追逐、嬉戲。漂亮的'塑膠跑道上有我們奔跑的影子；綠茵茵的足球場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們的汗水；沙坑上留下了我們深深的足跡……國旗在涼風(fēng)中高高飄揚，好不神氣。
校園里的春夏秋冬，每一個(gè)季節都是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)我的校園！
春夏的作文 篇4
那是一個(gè)乍暖還寒的初春。我第一次遇見(jiàn)了你，我的樹(shù)。在不夜城綠地，我一棵棵地挑選，在你面前停下。你高大的身軀傲然挺立在那里，像一位士兵。第一眼看到你，我就知道：確認過(guò)眼神，你是我的樹(shù)。
春天的你盡管還沒(méi)長(cháng)出綠葉，但已抽出新枝，嫩芽，煥然一新，讓人感受到了你的勃勃生機。沒(méi)幾天，再來(lái)看看你時(shí)，綠芽就漸漸地長(cháng)成了草綠色的葉子，像一把把小傘，在風(fēng)中搖曳，美麗極了。
天漸漸熱了�？崾铍y當的夏天來(lái)臨了。太陽(yáng)老是火辣辣地烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱，拼命地叫著(zhù)。這時(shí)的你，是一年四季中最好看的時(shí)候。你綠蔭如蓋，為人們制造出一片天然的陰涼。你的一片片葉子就是的垂簾，一串串地，像小扇子一樣，你的周?chē)?jiǎn)直就是一片避暑圣地！站在你的身下靜靜仰望你，你是活潑的，蓬勃的`，美麗的，彰顯出許多活力。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節。此時(shí)，你的葉子是黃中帶綠的�？蓻](méi)過(guò)幾天，就變成了金黃色。風(fēng)一吹，“沙沙，沙沙”，金黃的葉子隨風(fēng)飄落，鋪成了一層層厚厚的金黃地毯，踩在上面，咔咔地響，舒服極了。從腳下輕輕拾起一片葉子，那金黃的葉子好似一把小扇子，摸上去，滑溜溜的。做成書(shū)簽，夾在書(shū)中，古色古香，也讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起那金黃色的你。
冬天到了。北風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹起地上的落葉，吹動(dòng)了你身上的殘葉。此時(shí)的你，身上只懸掛著(zhù)片片枯黃的葉子。你高傲地挺立在風(fēng)中，像四周生出你的臂膀，顯得你如此地冷酷，傲嬌。
轉眼間，陪伴著(zhù)你的一年已經(jīng)過(guò)去。執子之手，與子偕老。從我遇見(jiàn)你的那一刻起，我就下定決心，要一直陪伴著(zhù)你，見(jiàn)證你的春夏秋冬！
春夏的作文 篇5
秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，秋天是一個(gè)美好的季節，它象征著(zhù)成熟。
秋天來(lái)了，它把黃色送給了小草和大樹(shù)。小草變成黃色的了，看起來(lái)沒(méi)有往日精神。大樹(shù)的綠葉子們隨著(zhù)季節變化，換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，許多黃葉被吹到了天空中，遠看，像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋天來(lái)了，它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭先恐后地開(kāi)放了，有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發(fā)，有的.菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態(tài)，一朵比一朵開(kāi)得漂亮，就像在舉行一場(chǎng)花兒的選美大賽，向人們炫耀它們的美麗。
秋天來(lái)了，它把成熟送給了果園。果園里，水果飄來(lái)陣陣甜香，有紅彤彤的大蘋(píng)果，像小朋友紅紅的小臉蛋；有小燈籠似的圣女果掛滿(mǎn)枝頭，把樹(shù)枝給壓彎了；有紫寶石似的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，晶瑩剔透
這美麗的秋天，誰(shuí)不喜歡呢？
春夏的作文 篇6
濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè )，這是因為它每個(gè)季節都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著(zhù)一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè )設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。
濱湖河的秋天掛滿(mǎn)笑意，濱湖河的水會(huì )稍稍發(fā)黃，上面飄落著(zhù)幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的`樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè )乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏的作文 篇7
我們校園的四季，非常美麗。
春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著(zhù)金色的小喇叭，向我們通報春天的`喜迅，操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著(zhù)外面的世界。到處都充滿(mǎn)生機。
夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹(shù)上放聲歌唱，操場(chǎng)旁的白色梔子花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒帶著(zhù)陣陣花香，讓人陶醉。
秋天，校園里各種各樣的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一群飛來(lái)飛去的黃色小蝴蝶。
冬天，校園里很多花草樹(shù)木都脫去了華麗的盛裝，只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹(shù)依然充滿(mǎn)了活力。
啊，我愛(ài)這校園的四季！
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