有關(guān)春夏的作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的春夏的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春夏的作文 篇1
電閃雷鳴,花草樹(shù)木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì )。小白兔又準備邀請小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準備秋天的豐收。
夏天的雨,總是那么的瘋狂?偸前殡S這臺風(fēng)呼嘯而來(lái),雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著(zhù)這對夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò),它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。
秋天的雨,是一把可愛(ài)的鑰匙,它帶著(zhù)清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著(zhù)冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來(lái),直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。
春夏的作文 篇2
春、夏、秋、冬本來(lái)是四位親密無(wú)間的好朋友,但因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架了。
到底是什么事情導致他們吵架了呢?我們一起來(lái)看看:春天到了,百花盛開(kāi),人人都夸春天美,春天好,這讓夏天和秋天很不服氣;然而夏天到了,綠樹(shù)成蔭,人們又說(shuō)夏天好的時(shí)候,秋天和春天也不服氣;但當秋天來(lái)到的時(shí)候,瓜果飄香,大家又贊揚秋天好的時(shí)候,春天和夏天也就不服氣了;你說(shuō),他們能不吵架嗎?
于是,春夏秋冬準備開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì ),還請了樹(shù)哥哥、太陽(yáng)公公、草妹妹來(lái)做評委。
春姑娘先發(fā)話(huà)了:“我呢,覺(jué)得自己就是最完美、最好的季節,因為我是一名魔法師,我能讓冰雪融化,能讓鮮花重新盛開(kāi),能讓大樹(shù)發(fā)芽長(cháng)葉,還能讓……所以,我認為自己才是最好的,還有,你們知道人們寫(xiě)了多少贊美我的詩(shī)句嗎?多著(zhù)呢!如《詠柳》、《春日》、《鳥(niǎo)鳴澗》等等,怎么樣,我算最完美的了吧?”
接著(zhù),夏哥哥對春姑娘“哼”了一聲,就開(kāi)始了反駁:“我雖然沒(méi)有春天好看,但我能讓樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛,給人們解暑。天氣雖然熱點(diǎn),但小朋友們都可以去游泳、打水仗,多好玩呀!女孩子還可以穿上漂亮的裙子,轉上一圈,劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),太美了!你們看春天雖然好看,但很容易發(fā)生疾病,所以我認為我才是最好的!
輪到秋天了,他沒(méi)等夏哥哥說(shuō)完,“咳咳”兩聲就開(kāi)口了:“我呀,是人們最喜歡的季節,因為秋天就是收獲的季節,你們看,稻田里金黃的稻浪隨風(fēng)起伏,讓人陶醉,果樹(shù)上結出又大又圓、又酸又甜的果子,看得你們直流口水;秋天還能帶給人們涼爽,不像夏天,太陽(yáng)火辣辣的,害得有些地區鬧干旱!
該冬弟弟了,可是他不發(fā)話(huà)。其他三個(gè)季節異口同聲地問(wèn):“你為什么不說(shuō)說(shuō)你呀?”“我沒(méi)什么好說(shuō)的,自己好不好得別人說(shuō)了算!倍艿馨崖曇衾煤艿,他有點(diǎn)兒感到自卑。
樹(shù)哥哥、草妹妹聽(tīng)得一頭霧水,也不知道誰(shuí)說(shuō)的對,于是他們倆趕緊大聲說(shuō)“別吵了,別吵了,還是請我們見(jiàn)多識廣的太陽(yáng)公公評評理吧!”
太陽(yáng)公公微笑著(zhù)捋了捋胡子,語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō):“你們說(shuō)的都有道理,但都只從自己的角度去考慮,所以你們說(shuō)的都有失偏頗,春、夏、秋、冬是一個(gè)整體,如果只有一個(gè)季節好,那大自然干嘛要分四個(gè)季節?春播、夏長(cháng)、秋收、冬藏,周而復始,生生不息……”
這時(shí),春、夏、秋仨兄弟好像想明白了,每人都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的,沒(méi)有人是十全十美的,要看到別人的長(cháng)處,更要不斷改進(jìn)自己的短處。
從此以后,春夏秋冬又成了四個(gè)親密無(wú)間的好朋友。
春夏的作文 篇3
我愛(ài)校園的春夏秋冬,因為她奇妙而溫存,我愛(ài)校園的春夏秋冬,因為她美麗而動(dòng)人,我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫(huà)卷——校園之春夏秋冬。
春天,草坪上的積雪融化了,小草從地里探出了頭,急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有,老師帶著(zhù)小朋友們,一起去草坪上做游戲。每當風(fēng)兒吹來(lái),小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè ),翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。
夏天,杉樹(shù)長(cháng)的'枝葉茂盛,茂密的枝葉又尖又細。知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù):“熱死了,熱死了!畼(shù)下老師帶著(zhù)同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云,白的如藍布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花,美麗極了!
秋天,校園里又是另一番景象,樹(shù)葉變黃了,小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠方,媽媽目送孩子們的運去,希望明年能和媽媽長(cháng)一樣高……
冬天,大雪紛飛,校園里一片潔白,非常美麗。小草不好意思的彎下了腰,被鵝毛大雪蓋住了,小朋友們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌,好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的春夏秋冬!
春夏的作文 篇4
春天的雨,綿綿的、細細的,無(wú)聲無(wú)息的滋潤著(zhù)萬(wàn)物。伸出雙手想要將它抓住,它卻從指縫中溜走了;張開(kāi)嘴想要品嘗住它,卻只留下若有似無(wú)的甘甜;閉上雙眼想要感受它,臉濕濕的,卻沒(méi)留下一滴水珠……
帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴,大樹(shù)搖曳、塵土飛旋,這就是夏天的雨。它是一曲蕩氣回腸的交響樂(lè ),和著(zhù)閃電、雷鳴,激情澎湃的演奏著(zhù),狂躁的夏,總是被它演繹的淋漓精致。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。秋雨是不常見(jiàn)的,它總是帶著(zhù)些涼意,將冬天步步引領(lǐng)。
寒風(fēng)呼呼,冬天的雨總是伴隨著(zhù)雪一起來(lái)的。它是雪的姐妹,是春天的使節。正如英國詩(shī)人雪萊說(shuō)的那樣“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
我愛(ài)這春夏秋冬的雨,因為它們裝點(diǎn)著(zhù)更加絢麗的四季。
春夏的作文 篇5
我的家鄉是一幅美如仙境的畫(huà),在畫(huà)中有迎風(fēng)起舞的小草,有粗壯高大的樹(shù)木,還有那姿態(tài)萬(wàn)千的花兒。這時(shí),您可能正在猜想我的家鄉到底是哪一座城市?讓我告訴你吧,它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江,F在,就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧!
春天,百花盛開(kāi),小燕子從北方趕來(lái)了。青青的草,綠綠的葉,加上五顏六色的花,形成了光彩奪目的春天。大家來(lái)看看那條家鄉的小河,它慢慢地流淌著(zhù),它讓孩子們在它的身上盡情的玩耍,小河的美麗讓游客留戀忘返,也讓家鄉變得更美麗。您再看看小河邊的小草,小草憑著(zhù)堅強的毅力,沖破了堅固的土地,小草頭上的小花兒有的含苞欲放,有的抬起頭來(lái),還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口!
春天一轉眼就消失了,迎來(lái)了火熱的夏天。夏天的太陽(yáng),放出熱力強勁的陽(yáng)光,這時(shí),夏天的使者出現了,它就是大椰樹(shù)了,大椰樹(shù)放開(kāi)自己的懷抱,用它那巨大的手臂去擋住了太陽(yáng)的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)的炙烤,它也放開(kāi)自己的懷抱,它想干什么呢?不錯,它想努力生長(cháng),想讓湛江變得更美麗,更可愛(ài)。同時(shí),它也想告訴大家:只有向我們這樣努力才能把湛江建設得更美!
夏天又悄悄地走開(kāi)了,秋天來(lái)了,它吹來(lái)了怡人的微風(fēng),樹(shù)木都感到太涼爽了,都把綠衣裳脫了,只剩下一見(jiàn)黃背心。夜晚,家鄉的瑪珥湖扭動(dòng)著(zhù)自己的身體,哦,我知道了,它一定想為大家展示自己高超的舞技。
冬天來(lái)了,秋天被它擠開(kāi)了。冬天,大樹(shù)們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路,小草兒也不畏嚴寒,都一排排地站在地上,讓湛江變得不再冷清,似乎一下子暖和起?lái)。
!我愛(ài)湛江的春夏秋冬,它們年復一年地陪伴著(zhù)人們,讓人們的生活變得更加豐富多彩。
春夏的作文 篇6
我的家鄉在泗水縣,那兒一年四季都非常美麗。
春天,萬(wàn)物復蘇,花草樹(shù)木,還有動(dòng)物們都從沉睡中悄悄地醒來(lái)。小燕子從南方飛來(lái),嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“呀,春姑娘來(lái)了,她給大地畫(huà)得妝多美!花兒紅紅的,小草綠綠的,柳樹(shù)也舒展開(kāi)了她那婀娜的身姿,在春風(fēng)中舞蹈。整個(gè)大地充滿(mǎn)了勃勃生機!
夏天,植物長(cháng)得更茂盛了。小草、樹(shù)葉都變成了深綠色。田野里,到處一片綠色,綠的直逼你的眼;野花開(kāi)了,紅的像火,粉的像霞,綠的比玉,黃的賽金,真是一片欣欣向榮的景象。如果這時(shí)候來(lái)旅游,你就可以一飽眼福了。
秋天,來(lái)到田野里,放眼望去,那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉,谷穗壓彎了腰,地瓜、花生在地下默默地孕育著(zhù)豐碩的果實(shí);果園里,蘋(píng)果紅綻開(kāi)了撲撲笑臉,黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上,就像一個(gè)個(gè)的小燈籠,山楂紅彤彤的在樹(shù)上吸引我的視線(xiàn),到處瓜果飄香。每逢這個(gè)季節,人們的臉上便紛紛掛滿(mǎn)了笑容,歡樂(lè )的笑聲匯成了一首愉快的歌。
冬天,那漫天的大雪覆蓋了整個(gè)大地,滿(mǎn)世界銀裝素裹,雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門(mén),一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的摔在冰上,笑得我都肚子疼,結果,他們一把把我也推倒摔在了地上……
我的家鄉——泗水,美麗一年四季的地方!我愛(ài)我的家鄉!
春夏的作文 篇7
一年有生機勃勃的春天,有百花爭艷的夏天,有果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,更愛(ài)那那美麗潔白的雪!
不知不覺(jué)中,冬天到了。一陣“下雪了!下雪了!”的聲音傳過(guò)來(lái),我急忙趴在窗口看著(zhù)外面的世界,一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來(lái),我開(kāi)心極了!潔白的雪花落在地上,落到樹(shù)上,落在屋頂上,到處一片潔白,多美的雪!我迫不及待地穿好衣服跑出教室,伸出小手,雪花落在了手心,感覺(jué)如同走進(jìn)了仙境一般。一場(chǎng)大雪過(guò)后,落光了葉子的楊樹(shù)上,好像穿了一身銀白的衣裳。
雪下了一上午了都沒(méi)停,在教室里有些坐不住了,我跑到雪地里踏雪去。剛走到操場(chǎng)上,一股風(fēng)輕輕吹過(guò),我不禁打了一個(gè)冷顫。雪,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。同學(xué)們商量著(zhù)等雪停了就堆起個(gè)大雪人,白胖胖的大雪人??
第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,村莊仿佛披上了華麗的銀裝,房屋、樹(shù)木都鋪滿(mǎn)了層層白雪,雪花兒閃著(zhù)銀光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,隨后留下了一串串清晰的腳印。我突然靈機一動(dòng),何不抓住大好時(shí)光去樂(lè )一樂(lè )呢?于是,我把認識的小伙伴一一喊出來(lái),原來(lái)他們和我一樣早有準備,“堆雪人、打雪仗嘍!”我們在雪地上盡情地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)??歡快的笑聲回蕩在校園里。
我愛(ài)家鄉的冬天,更愛(ài)家鄉冬天的雪。
春夏的作文 篇8
春妹妹是個(gè)心情多變的人。天氣時(shí)而是晴天,時(shí)而是陰天。晴天就好似春妹妹生氣了,怒氣沖沖。陰天就好似春妹妹喝了一口涼茶,氣消了好多。
春天,一到南風(fēng)天,墻壁就熱得不得了,一直“流汗”,留個(gè)不停。我有一次坐在墻壁邊,有的時(shí)候靠在墻壁上,一起來(lái),衣服就濕濕的。我看了一眼墻壁。啊哈!原來(lái)墻壁在旁邊靜靜地“流汗”,它還真能忍。
夏天一到,就輪我們流汗了?磥(lái),春季是墻壁們流汗的“傳染季”,“傳染著(zhù)”,“傳染著(zhù)”,把人們也給傳染了。真是一群調皮、能忍的 墻壁。
我覺(jué)得墻壁先生的忍耐,值得我們學(xué)習!靶撵o自然涼”這一句話(huà)就充分的說(shuō)明了:你越愛(ài)懂,你就越熱。只要你像墻壁先生一樣,坐在旁邊,安安靜靜的,就能解除熱給你帶來(lái)的困擾。
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