【精華】春夏作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春夏作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春夏作文 篇1

　　朋友，是人的生長(cháng)過(guò)程中需求的人。她會(huì )在你遇到艱難的時(shí)分輔佐你，安慰你；還會(huì )和你一同分享快樂(lè )和美好�？傊�，有了朋友，就像小草有了水源。

　　我的一個(gè)朋友，是在小學(xué)時(shí)認識的我們兩個(gè)固然在性格上有些不同，但她總會(huì )關(guān)懷我，在我失落的時(shí)分，想方設法地哄我開(kāi)心。正因如此，我倆就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　春天的時(shí)分，我們倆到公園一同放風(fēng)箏，她拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)我拿著(zhù)風(fēng)第，由于我第一次這樣放風(fēng)箏，所以難免有些手忙腳亂在大人的指示下，我還是摸不清頭緒，不知道該怎樣拿。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拿起風(fēng)箏給我做了示范，還不忘通知我留意事項。第一次放飛時(shí)，我沒(méi)能及時(shí)方松手，招致風(fēng)箏剛起飛就落了下來(lái)。但她并沒(méi)有責怪我，只是叮囑我幾句，并安慰我。頓時(shí)暖流涌上心頭，心想，這次一定要配合好。第二次，她沒(méi)有放好，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。不知第幾次，經(jīng)過(guò)他人輔佐，風(fēng)箏越飛越高。春光明麗，百花齊放，蝴蝶在草叢中嬉歡戲。樹(shù)上被嫩綠的葉子裝飾，就像撒上了綠粉，在陽(yáng)光的映照下，樹(shù)就顯得閃閃發(fā)光，很是亮眼。在這美景下，我們在游玩。

　　還有一次是下雨天。下午天灰蒙蒙的，豆大的雨珠不緊不慢地滴落下來(lái)。我沒(méi)帶傘，她帶了，但我還拿看重要的畫(huà)。她為了不讓我的畫(huà)弄濕，便把雨傘向前斜了斜，還用手在前面擋住。路上濕滑，她為了維護畫(huà)，差點(diǎn)摔入水坑，而且身上濕了幾處………

　　與你一同的春夏秋冬，是多彩的、有趣的，是充溢暖和和關(guān)愛(ài)的。每個(gè)春夏秋冬都會(huì )閱歷不同的事，因而留下最美好的回想，印證著(zhù)我們之間的友誼。

春夏作文 篇2

　　我們美麗的校園，有宏偉的教學(xué)樓，有翠綠的.草坪，有寬闊的操場(chǎng)，有可敬的老師，校長(cháng)。有可愛(ài)的同學(xué)。還有那令我向往的國旗臺……

　　春天，柳樹(shù)阿姨解開(kāi)了她飄逸的長(cháng)發(fā)，四處飄揚。小河唱著(zhù)歡快的《蘇醒曲》。太陽(yáng)公公笑呵呵地照著(zhù)大地。小草和筍芽?jì)阂粋�(gè)個(gè)露出了小腦袋。

　　夏天的雨水打在了學(xué)校的屋頂上，打在柳樹(shù)上，打在草坪上，打在我們歡樂(lè )的身影上。大地媽媽用乳汁喂養了成千上萬(wàn)個(gè)小草芽?jì)骸?/p>

　　秋天的涼氣讓樹(shù)葉干枯。也讓小草穿上了黃色的衣服。水果，糧食都豐收了。農民伯伯開(kāi)心的笑聲在天地間回蕩……

　　冬天，白白的雪精靈跳起舞來(lái)。跳白了天，跳白了地。好似給大地穿上了一件白棉衣。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，開(kāi)心得不得了。

春夏作文 篇3

　　春夏秋冬四人是好朋友，這天，他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢？于是四人就爭論開(kāi)了。

　　春天很自信地說(shuō)：“我是最厲害的，我能讓萬(wàn)物生長(cháng)，能讓樹(shù)木發(fā)芽，還能讓百花齊放，讓世界綠意盎然�！�

　　“是我，我是最厲害的，我能讓小草盡情地生長(cháng)，花兒開(kāi)的更加嬌艷，能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，還能讓小朋友穿上美美的裙裳，盡情的玩耍�！毕奶爝B忙搶著(zhù)說(shuō)。

　　秋天笑了笑，說(shuō)：“我才是最厲害的，我能讓果園里的果樹(shù)結滿(mǎn)又香又甜的果子，能讓田野里的麥子變得金黃金黃，讓人們享受收獲的喜悅�！�

　　冬天不急不忙地說(shuō)：“我比你們都厲害，我能讓天上下起大雪，河面結冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰�！�

　　他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，年媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔的摸著(zhù)四個(gè)孩子的頭，微笑地說(shuō)：“孩子們，如果沒(méi)有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白，就沒(méi)有這絢麗多彩的世界，所以你們都很重要�！�

　　聽(tīng)完，春夏秋冬四人都不好意思地撓了撓頭，相視笑了起來(lái)。

春夏作文 篇4

　　鄉村的春夏秋冬的很美，不信你看！

　　春天，鄉村是五彩的，田地里，粉色的太陽(yáng)花，紫色的牽�；�，金黃色的郁金香，還有農民伯伯辛苦的身影，繪成了一幅自然的風(fēng)光畫(huà)。

　　夏天，田野里一片濃陰，散發(fā)著(zhù)清香的茉莉，在風(fēng)中飛舞。河岸邊，幾個(gè)孩童在嬉戲，他們有的身著(zhù)白竹布襯衫，小涼帽，有的穿戴著(zhù)繡花的肚兜，彩頭巾。老屋前，幾個(gè)披著(zhù)短衫的老人，在談?wù)撝?zhù)什么。秋天，田野里的麥子熟了，農民們去忙農活了，小院里一片寂靜。

　　冬天，大雪飛舞。一個(gè)個(gè)小雪人在松樹(shù)林中“站崗”，這一切多么美好。

　　鄉村四季是那么的美��！

春夏作文 篇5

　　我和小薇、小青、小藝在分“春夏秋冬”，誰(shuí)也不愿意當“夏”，也不知為什么。你瞧，戰爭開(kāi)始了！

　　我們都愿意以當秋，覺(jué)得秋柔和一點(diǎn)。小青喜歡春，不愿意和大家搞僵。結果抽簽也沒(méi)有結果。

　　我覺(jué)得我適合當春，我有著(zhù)一個(gè)變化的表情，我有一點(diǎn)小藝就會(huì )過(guò)來(lái)哄我，好像我是一個(gè)沒(méi)有她大的“姐姐”。春就是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。

　　我覺(jué)得小薇適合當夏，她比誰(shuí)都會(huì )變臉，一分鐘換一次，一會(huì )晴一會(huì )陰。性格又是一個(gè)辣妹。夏也是潑辣的。她最合適。

　　我覺(jué)得小青適合當秋，她喜歡春，只有我知道，她是不愿意繳入無(wú)形的戰爭中來(lái)。她是個(gè)內向的女孩，不愿意和大家搞僵�？蓪ξ覅s放得開(kāi)，從不隱瞞。秋正是無(wú)所隱瞞。

　　我覺(jué)得小藝適合當冬，她是個(gè)假小子，學(xué)習成績(jì)不錯。她總是冷冷的，不過(guò)是對男生。

　　你覺(jué)得誰(shuí)適合做“春夏秋冬”？

春夏作文 篇6

　　春天的天空，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云；春天的風(fēng)，溫暖而柔和；春天的雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物；春天的色彩，五彩又絢麗；春天的氛圍，是多么美妙

　　春天的來(lái)臨讓萬(wàn)物都復蘇了，樹(shù)也穿上了一件綠油油的衣裳，這時(shí)的樹(shù)已經(jīng)不是秋天那個(gè)金黃的小伙子了，也不是冬天那個(gè)沒(méi)穿衣服的老爺爺了，但依然保護著(zhù)我們，不管狂風(fēng)暴雨，它依然站在那里，這種精神受到了不少人的贊美。

　　春天，有多少美麗的景物呀！花仙子便是一個(gè)最好的代表。桃花好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著(zhù)粉紅色的裙子，跳著(zhù)舞；迎春花恍如春天的使者，因為它是春天第一個(gè)開(kāi)放的花朵，在枝頭蕩秋千。春天的花兒是多姿多彩、五顏六色的，有紅的、黃的、綠的十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起舞來(lái)，花朵落在了大地上，為大地媽媽穿上了一件萬(wàn)紫千紅的棉被。腳踩在花瓣上，發(fā)出了沙沙沙的聲音，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)國度。

　　春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，雖然夏天可以吃冰棍，秋天可以吃香甜的果子，冬天可以打雪仗，但我更喜愛(ài)我筆下的這個(gè)春天，多么美妙呀！

　　我愛(ài)春天！

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