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我的校園生活500字作文

時(shí)間:2023-09-28 09:04:48 宗澤 校園生活 我要投稿
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我的校園生活500字作文(精選29篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的校園生活500字作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園生活500字作文(精選29篇)

  我的校園生活500字作文 1

  學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日復一日,年復一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的精彩。接下來(lái),就讓我帶大家去品嘗它味道。

  酸

  記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語(yǔ)課代表的我,要布置英語(yǔ)作業(yè)。因為班主任老師擔心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業(yè)。因此,我十分著(zhù)急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責備的面容,我心好酸。

  甜

  有一回做數學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動(dòng),讀題,畫(huà)圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,做出了這道題?粗(zhù)白花花的紙被我畫(huà)得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的`草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了9節課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過(guò)去了。

  辣

  “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒(méi)考上,其中就有…”哎,我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數學(xué)老師生氣地對我說(shuō):“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站!

  頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當時(shí)沒(méi)有好好檢查,導致考試成績(jì)下降,當時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉下去,羞死了。

  我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì )。

  我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

  我的校園生活500字作文 2

  丁玲.丁玲.鬧鐘精神上響了,真的很煩。開(kāi)始慵懶地穿衣服迎接校園新的一天!

  翁麗麗,92分,霍子云,95分.數學(xué)老師的抑揚頓挫回蕩在寂靜的教室里,敲擊著(zhù)每一顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,看著(zhù)我們班一直名列第一的學(xué)生何。嘿,她怎么了;她的腿輕輕顫抖,手不自覺(jué)地捏著(zhù)圓珠筆,眼睛緊緊盯著(zhù)老師的嘴,嘴唇顫抖,每次老師念一個(gè)95分以上的同學(xué),臉上的肌肉都會(huì )抽動(dòng)?此(zhù)的姿勢,就像彈簧一樣緊。突然,李老師提高了聲音,宣布:‘他卓君,100,全班最高分!只見(jiàn)賀的突然一晃,身子猛地縮了一下。像一個(gè)久病未愈的人,他無(wú)力地靠在椅背上,露出滿(mǎn)意卻僵硬的笑容。我心里不禁在想,做一個(gè)好學(xué)生有多難。

  午后的'太陽(yáng)熱如火,燒烤著(zhù)夏日的土地,操場(chǎng)上一片嘈雜。我們班的女生分成兩組,正在進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì )排球比賽。比賽開(kāi)始了,情況很緊張?梢哉f(shuō)一分追一分,一球咬一球。最終比分143,336,014的時(shí)候,我們隊長(cháng)用一個(gè)浮球擊敗了對方,我們隊贏(yíng)了1,333,600。然而,對手還是贏(yíng)了。最重要的是友情。

  自習課上,有的同學(xué)不知疲倦,有的同學(xué)大汗淋漓。但是,對于我們這些熱愛(ài)‘自由’的人來(lái)說(shuō),‘自習課’和‘自由課’沒(méi)什么區別。同桌在睡覺(jué),后面的人在嘮叨。只有班主任來(lái)了,這些激動(dòng)人心的話(huà)才會(huì )停止,‘自由愛(ài)好者’才會(huì )坐以待斃,假裝撿書(shū)。

  夜幕降臨,整個(gè)教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會(huì )發(fā)現專(zhuān)注的人物,包括你、我和他.

  我的校園生活500字作文 3

  校園?一般小朋友都不喜歡上學(xué)的呀?我怎么會(huì )喜歡校園?讓我來(lái)告訴你我的校園生活吧!

  我相信許多小朋友以后會(huì )漸漸喜歡校園,發(fā)現校園的趣味性。你可以細細聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)人的歌聲,也可以和昆蟲(chóng)一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大樹(shù)爺爺一起跳舞、一起分享你的快樂(lè )。當!當!上課了,同學(xué)們快回座位坐好,和大家一起快樂(lè )學(xué)習吧!課堂中,你可以吸收到許多知識,更能享受到新奇有趣的對話(huà)方式!

  哇!“光陰似箭,歲月如梭”,感覺(jué)好像才上課沒(méi)多久,馬上就又要下課了!走!去找我的“友仔團”聊聊天吧!把最近發(fā)生的快樂(lè )、難過(guò)的事大聲的說(shuō)出來(lái),心情會(huì )出乎意料的好喔!對了!偷偷告訴你們,下課的`時(shí)候,可以找老師談心,也會(huì )有意想不到的有趣呢!相信這是個(gè)不錯的選擇,你會(huì )發(fā)現老師上課時(shí)嚴肅的面孔,才一下子就變得像許久不見(jiàn)的老友般的笑容四溢,太神奇了,簡(jiǎn)直判若兩人耶!只要能經(jīng)常這樣互動(dòng),不僅人際關(guān)變好,而且這也會(huì )成為想來(lái)學(xué)校的動(dòng)力,這些都是讓我愛(ài)上校園的法寶喔!

  現在你對學(xué)校的想法改觀(guān)了嗎?不會(huì )再覺(jué)得學(xué)校像地獄般可怕了吧!這就是我愛(ài)上校園的原因,每天都有新奇的事等著(zhù)你來(lái)發(fā)現,希望大家都能喜歡校園,而不要對校園懷有恐懼感喔。

  我的校園生活500字作文 4

  現在每一個(gè)人都會(huì )上學(xué),在校園里,我們度過(guò)了快樂(lè )的童年,我生活在的這個(gè)校園是一個(gè)美麗的校園,我在潘南校園已經(jīng)度過(guò)四年的學(xué)校生活了,在這個(gè)美麗的大校園里,我學(xué)到的許多知識,也交到了許多的好朋友。

  我很愛(ài)我所生活的校園,這個(gè)校園非常美麗,有許多花花草草和樹(shù)木,這里有美麗的小花兒,我們的;ㄔ录揪头浅C利,把鼻子放在花瓣上會(huì )聞到一股淡淡的清香味,而且花朵非常漂亮。我們校樹(shù)雪松也有自己的特色,它的腰直直的,它傲然挺立,一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹(shù),都有自己的特點(diǎn)。

  但是令我最最難忘的是在操場(chǎng)一旁的大柳樹(shù),我們夏天的時(shí)候會(huì )在大柳樹(shù)下乘涼,躲避太陽(yáng)的照耀,在我們跑累了的時(shí)候,我們會(huì )在大柳樹(shù)下坐著(zhù),以求暫時(shí)的休息。我們有時(shí)還會(huì )撿起地上的柳樹(shù)葉,用水洗一下,對折做一個(gè)小口哨,我很愛(ài)這棵大柳樹(shù),在這棵樹(shù)底下我傷心過(guò),我高興過(guò),我難過(guò)過(guò),我也哭泣過(guò)。這棵大柳樹(shù)也是一個(gè)很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場(chǎng)的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的',配上大柳樹(shù)真美麗!

  我們的操場(chǎng)上方有一座大大的天橋,這座天橋是建在博學(xué)樓和宏?樓中間的,很是壯觀(guān),在天橋里面有一個(gè)藝術(shù)展,里面有很多作品,都很精彩。

  每一天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候會(huì )從外面可以看見(jiàn)“金色潘南”四個(gè)大字,而且是藝術(shù)字,很漂亮也很壯觀(guān)。

  總而言之,聽(tīng)了我的介紹,你們一定覺(jué)得我的校園很美吧!我很愛(ài)我所生活的校園!

  我的校園生活500字作文 5

  我是福田小學(xué)的一名學(xué)生。福田小學(xué)美麗的校園和老師們認真負責的教育讓我在這里學(xué)習和生活得很快樂(lè ),很充實(shí)。

  福田小學(xué)為我們開(kāi)設了語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),美術(shù)等常規課程。這些課程提高了我的閱讀寫(xiě)作能力,拓展了我的邏輯思維和文化藝術(shù)鑒賞水平。

  福田小學(xué)除了在常規課程上對我們嚴格要求,還為同學(xué)們準備了許多豐富多彩的社團活動(dòng)。每個(gè)人都可以在這些活動(dòng)中找到自己的愛(ài)好,甚至很多都是“量身定做”的。我喜歡毛筆書(shū)法,因為書(shū)法是中華民族的文化瑰寶。書(shū)法字體蒼勁有力,大氣磅礴。在福田小學(xué)書(shū)法老師的精心指導下,我兩次參加學(xué)校的書(shū)法比賽都取得了優(yōu)異的成績(jì)。春節期間,我給親朋好友書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)得到大家的贊許,這讓我更加自信。我還參加了福田小學(xué)的小主持人社團。通過(guò)主持人課程的培養,我的口才和舞臺表現會(huì )更上一個(gè)臺階。內心由衷感謝福田小學(xué)提供給我們這么好的平臺,能展示自我,快樂(lè )成長(cháng)。

  我身邊的很多同學(xué)都參加了不同的社團活動(dòng)。有的加入了舞蹈社,有的加入了管弦樂(lè )社,還有的加入了戲劇社。有了這些社團活動(dòng),大家的課外活動(dòng)更豐富了,同學(xué)們聚在一起,討論的話(huà)題也更加健康廣泛了。以前大家更多是談?wù)撘恍衢T(mén)電視劇和綜藝節目,現在都會(huì )彼此交流自己的.社團活動(dòng),互相交流學(xué)習不同的社團體驗,臉上洋溢著(zhù)幸福和成就感。

  福田小學(xué)在課內外都為我們創(chuàng )造條件,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們的身心在這里得到良好的發(fā)展。在這里成長(cháng),是一件非?鞓(lè )的事!

  我的校園生活500字作文 6

  你的校園生活是什么?我的校園生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。不同時(shí)候它也有不一樣的味道,有時(shí)是酸的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是甜的.……那你就隨我去品嘗一下吧!

  酸——在課堂上,對于老師的提問(wèn),很快就知道了答案,就特別想把自己的答案跟大家分享,所以過(guò)少的考慮同學(xué)的感受。由于,全班同學(xué)那么多的,老師要“雨露均沾”,所以,不可能總是讓我來(lái)回答的,可是我又控制不住自己,所以經(jīng)常就是不管是不是請我回答,我都直接把答案說(shuō)出來(lái),本來(lái)是想我能回答正確的,就可以得到小紅花的。結果沒(méi)想到這樣不但沒(méi)有小紅花。還被老師批評了。因為我影響到老師的教學(xué)秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺(jué)得好心酸。

  苦——說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦,不管是刮風(fēng)下雨,都是早晨早早就來(lái)到學(xué)校,經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習,終于放學(xué)了,可是回家還有一堆的作業(yè)要完成,最苦的是考試沒(méi)有考好。

  甜——真是盼星星、盼月亮,考卷發(fā)下來(lái)了,粗略瀏覽一番,真是天助我也,這些都是我復習過(guò)的內容,要不是監考老師在場(chǎng),我真想高歌一曲:“學(xué)習學(xué)習……我愛(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米!蹦菚r(shí)的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績(jì)出來(lái)了,看到自己那滿(mǎn)意的成績(jì),心里就像是吃了蜜似的,難以言表。

  這就是我的校園生活,你說(shuō)味道是不是多變的呀?

  我的校園生活500字作文 7

  我的校園生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣!

  酸,酸是什么樣的呢?二年級時(shí),我們進(jìn)行了一次數學(xué)測試。我認真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公布成績(jì)時(shí),我只有83分。我看著(zhù)試卷,頓時(shí)目瞪口呆。原來(lái),我錯誤的原因竟然是計算錯誤!從此,我完成作業(yè)后,都要練三十道口算,六道豎式計算。

  甜,甜又是什么感覺(jué)呢?自從我天天練習計算之后,成績(jì)并沒(méi)有非常顯著(zhù)的進(jìn)步。我便在心中計劃:每天不僅要完成計算,還要做三道實(shí)際問(wèn)題。果然,功夫不負有心人,第四單元的測試,我就考了100分!我心里比吃了蜜還要甜。

  苦,苦是什么呢?我三年級了,畫(huà)畫(huà)也有所提升。我現在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術(shù)課。我每天七點(diǎn)半之前到校,完成準備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個(gè)小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充實(shí)!

  辣,辣是這樣的:上課時(shí),我看到外面在刮風(fēng),我的.心也跟著(zhù)大風(fēng)飄呀,飄呀。突然,老師請我回答問(wèn)題,我沒(méi)有聽(tīng)到問(wèn)題,只好說(shuō):“老師,我還沒(méi)想好!弊氯ズ,我覺(jué)得臉上像擦過(guò)生姜片一樣,辣辣的,有一種難以言說(shuō)的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認真、專(zhuān)注!

  !我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園生活中的酸、甜、苦、辣!

  我的校園生活500字作文 8

  每一個(gè)人心中都有一種美好的回憶,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的長(cháng)長(cháng)的成長(cháng)之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無(wú)色的成長(cháng)路上渲染出了一朵朵永遠只開(kāi)不謝的花朵。

  童年的花朵總是燦爛多彩的,童年的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。校園的生活是純真快樂(lè )的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉。無(wú)邪的我們編織著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)悅耳的快樂(lè )之歌。

  每當老師們英姿颯爽地出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心都隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里吸取知識,在書(shū)本的世界里感受新鮮美好的陽(yáng)光,去領(lǐng)略各國別樣的風(fēng)情。課間是愉快的,隨處都能聽(tīng)到一大片的歡聲笑語(yǔ),然而,師思無(wú)盡處,每當我遇到挫折。當考試失敗時(shí),老師如同一盞明亮的為,照亮我不知所措而無(wú)助的靈魂。教導我做生活的掌控者,因為勝利的喜悅只會(huì )屬于生活的掌控者。

  我的`校園生活似一第潺潺流淌的小溪流,它歡快地哼著(zhù)曲兒,向大海奔跑著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圓是花,月確是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫(huà)面,使我在成長(cháng)的路上充滿(mǎn)欣喜和充實(shí)。

  校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊,收錄了我們的純真,快樂(lè )――童年的過(guò)去產(chǎn),凝聚著(zhù)我們快樂(lè )的時(shí)光,記錄著(zhù)我們那些歡樂(lè )的成長(cháng)歲月,收藏著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)之間的純真友誼,師生間的情誼,我們都在樣園里感覺(jué)得淋漓盡致!

  我的校園生活500字作文 9

  我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。雖然我們的學(xué)?臻g很小,但我的校園生活豐富多彩。

  每天帶著(zhù)花鳥(niǎo)走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋里吸取營(yíng)養。課本上的知識豐富了我的頭腦。從一年級開(kāi)始,老師就讓我主持每一期的板報。在這次活動(dòng)中,我不僅可以應用書(shū)本上的知識,還可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,開(kāi)闊了視野,提高了組織能力和實(shí)踐能力,豐富了文化生活,從中受益匪淺。

  我們班有五個(gè)人做黑板報。每一期黑板報我都在課后積極搜索資料,開(kāi)始畫(huà)一些相關(guān)內容的彩圖,提高了自己的繪畫(huà)技巧和能力,用紙板剪出各種花邊圖案襯托主題。我班的黑板報也獲得了學(xué)校的`諸多獎項和好評。

  就拿板報最后一期:“三八”婦女節、交通安全教育、愛(ài)耳日、防癆來(lái)說(shuō),我利用課余時(shí)間積極查找資料,從中知道了“三八”婦女節的由來(lái);交通安全方面的信息,我受過(guò)教育,懂得遵守交通規則,珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日和預防肺結核的信息讓我明白了環(huán)境和衛生的重要性。經(jīng)過(guò)我們黑板報組成員的分工合作,圖文并茂,信息共享,學(xué)生們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比的一等獎。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的黑板報制作,不同的內容鍛煉了我的實(shí)踐能力,豐富了我的文化生活,讓我知道學(xué)習永無(wú)止境。

  豐富多彩的校園生活豐富了我,提高了我的綜合能力。我希望更多的學(xué)生加入我們的團隊,讓我們的生活更加豐富多彩。

  我的校園生活500字作文 10

  到了30年后,隨著(zhù)高科技飛快速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校己煥然一新,就如天上的瑤池讓人心曠神怡。

  現在科技知此發(fā)達,無(wú)人汽車(chē)己上市,無(wú)人收銀超市也以成為現實(shí)生活,接下來(lái)機器人可以成為人們的工作好伙伴,我們可以想象未來(lái)科技發(fā)展融入教育之中,會(huì )是怎樣的一個(gè)情景。

  我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船一下飛到了我們的`未來(lái)學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

  未來(lái)的學(xué)校是一座“智能化”學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)口,那里不再有保安,只有一個(gè)機器人,他會(huì )識別同學(xué)們錄入點(diǎn)名冊中,你來(lái)點(diǎn)名冊上,自動(dòng)會(huì )幫你勾畫(huà)上,按一下按鈕,讓你一瞬間來(lái)到自己的教室。進(jìn)入教室,課桌上空空如也。原來(lái),書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能”百寶箱里了,課桌上一按鈕按下,語(yǔ)音說(shuō)話(huà),它就會(huì )自動(dòng)將你上課所需要的課本拿岀來(lái),而且上課不認真聽(tīng)講,也會(huì )提醒你,它會(huì )讓你長(cháng)些記性,認真聽(tīng)講,好好學(xué)習。下了課,再次按鈕,教室瞬間變成樂(lè )園,讓同學(xué)們歡樂(lè )不己。

  我還渴望未來(lái)學(xué)校有著(zhù)魔法課堂,這樣學(xué)習不僅增添了興趣,還能發(fā)揮我們的想象力,變出各式各樣的東西和物品,也讓同學(xué)們之間互相交流魔法高技術(shù),這仿佛就是一堂魔法變變變課了。

  “叮當”一聲鬧鈴響,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,隨著(zhù)科技迅速發(fā)展,以后會(huì )有這樣高科技學(xué)校。

  有著(zhù)這樣的校園E生活時(shí)代,你們一定很向往吧!

  我的校園生活500字作文 11

  ”啦啦啦,啦啦啦……“傳來(lái)一陣歡快的歌聲,這是怎么了?哦,原來(lái)是一年一度的六一兒童節。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng),深受同學(xué)們喜愛(ài)。

  每個(gè)班都帶來(lái)了精彩紛呈的節目,我們班準備的是”武松打虎“,游戲規則是:每人有3次機會(huì ),打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分;打中老虎的頭部獲得八分;打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

  我站在指定位置上,拿著(zhù)沙包描準方向,只聽(tīng)撲通一聲,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就獲得滿(mǎn)分十分,這讓我信心大增,我又拿了一個(gè)輕小的沙包,瞇了瞇了眼,還用手在空中劃不了條弧度,希望能再次獲得滿(mǎn)分。我的沙包隨著(zhù)弧度線(xiàn)落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得滿(mǎn)分。我往桌上看了一眼,只剩下一個(gè)五顏六色的沙包,握在手中。瀟灑地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然連續獲得滿(mǎn)分,我不可思議地看了我的雙手,還搖了搖!惫,陽(yáng)陽(yáng),我厲害吧!“在自我滿(mǎn)足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番,當然也想刺激她刺激她,但對好勝的`陽(yáng)陽(yáng)怎么會(huì )服輸呢,她仰起頭,說(shuō):”輪到了我,我也會(huì )三次都得滿(mǎn)分,哼!“我開(kāi)心地望著(zhù)她,不懷好意地說(shuō):”陽(yáng)陽(yáng),加油,一定要超過(guò)我!“說(shuō)完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

  喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。我們如同一只只可愛(ài)、快樂(lè )的小鳥(niǎo),玩耍在屬于我們自由的天空。

  我的校園生活500字作文 12

  早晨,同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校,有一些同學(xué)拉著(zhù)手一起走進(jìn)校園,有時(shí)講幾句話(huà),大家一起蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。我也走進(jìn)了校園,來(lái)到了教室里,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)教室,教室里暖洋洋的。

  叮當叮當,上課鈴聲響了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇嗡嗡的響聲。這時(shí),計算機老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“早上好!蔽覀兤鹆蠋熣f(shuō):“老師,您好!”老師說(shuō):“這節課我們要去機房!蔽覀兣d奮了一陣,迅速到外面排隊,老師帶著(zhù)我們去了機房。來(lái)到機房后,老師開(kāi)始講課,他先講了以前的電腦有多大、多重和電腦發(fā)展的過(guò)程。之后,老師又講了鼠標以前只是木頭上加了一個(gè)按鈕,后來(lái)演變成鼠標下面有個(gè)球。老師還說(shuō):“以前我上計算機課時(shí),有一個(gè)同學(xué)把鼠標用來(lái)確定位置的球扣出來(lái)玩!蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼就下課了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了機房。

  回到教室,我們各自干自己的事,大多數的同學(xué)像流水一般涌出教室,但有些同學(xué)卻在訂正作業(yè)。我馬上到圖書(shū)角找到了我最喜歡的書(shū)《紅樓夢(mèng)》,當我看到劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園這一篇中劉姥姥吃飯的時(shí)候,我哈哈大笑起來(lái)。我同桌問(wèn)我:“你在傻笑啥?”我把那段給他看,他也小聲笑了起來(lái)。正當我看的.津津有味的時(shí)候上課鈴聲又響了,我記住了頁(yè)碼數,然后我把書(shū)還到圖書(shū)角。又是一節課開(kāi)始了……

  這就是我的校園生活,快樂(lè )的一天。

  我的校園生活500字作文 13

  夕陽(yáng)西下的校園,有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜的沒(méi)有生息。

  起風(fēng)了,激起湖面陣陣漣漪,如同夏風(fēng)的味在心田中回蕩。

  可曾想過(guò),一句話(huà)的魔力有多大?

  一如既往,下課鈴后喧嘩的人群,走廊中嬉笑打鬧著(zhù)。這歡樂(lè )的日子還能持續的.多久?一年的備戰中考。想罷,我搖搖頭,晃掉一節課的緊張學(xué)習,徑直的走出教室,走向洗手臺。不遠處的洗手臺,一位常見(jiàn)的綠色制服阿姨雙手緊拽著(zhù)抹布,頭老低的擦拭著(zhù),佝僂的背影莫名撥動(dòng)我的心弦。

  抬步向前走去,綠色制服忽的閃到一旁,久久的低著(zhù)頭等待我完事后繼而他的工作。興許是心血來(lái)潮,我許久沒(méi)有動(dòng),綠色制服抬起滿(mǎn)是疑問(wèn)的雙眸,我也看向她,看向她疲憊的雙眼,看向她溝壑縱橫的臉!鞍⒁,您辛苦了!

  話(huà)語(yǔ)落在耳畔,打破了這死一般的沉寂。會(huì )不會(huì )是因為贈人玫瑰,手有余香,夏風(fēng)吹過(guò)我嗅到了陣陣清香,那是驚訝,是感動(dòng)……

  佝僂的聲影直立了許多,她望向我,似張似閉的雙唇“好……好……好……”飽經(jīng)滄桑的嗓音……她微微低下頭。

  很奇怪,只是一個(gè)招呼而已。

  轉身離去,看著(zhù)熙熙攘攘的人群。

  是啊,只是一個(gè)招呼而已。

  陽(yáng)光的余暉包裹著(zhù)原地的她,層層金光下是平凡的她,是我和她,是我和校園的故事。

  我的校園生活500字作文 14

  最開(kāi)始以為,學(xué)校住宿生活是枯燥無(wú)味的。后來(lái),我又認為學(xué)校住宿生活是開(kāi)心、快樂(lè )的。

  在小學(xué)的時(shí)候,我向往住宿的生活,可是,我家離學(xué)校很近,所以,就沒(méi)有住宿。在中學(xué)的時(shí)候,又向往以前的小學(xué)生活——自由、沒(méi)有擔憂(yōu)的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹慎、拘束等。所以,現在的我是在享受校園離的生活。

  酸

  記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,軍訓了一周的時(shí)間?傻搅说谌、第四天的時(shí)候,有人就受不住,哭著(zhù)喊著(zhù)要回去,之后,大部分人因為太想家也哭了。當時(shí),我看著(zhù)她們一個(gè)一個(gè)哭成那樣,我的鼻尖也有一點(diǎn)酸酸的。

  甜

  開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,只要有我們班的人參加的,都會(huì )有人為他們加油、吶喊。好像有一個(gè)項目我們班得了前幾名吧,全班都在歡呼,我也不例外?匆(jiàn)同學(xué)們臉上露出一個(gè)個(gè)笑容,我的心里面像吃了蜜一樣甜。

  苦

  最苦的'應該算是考試前那一段復習的日子吧。我是在不斷地復習!那時(shí)候真叫個(gè)“生不如死”。不過(guò),在考試之后,考出了讓自己、讓老師、讓父母滿(mǎn)意的成績(jì),自己也算是嘗到了“苦盡甘來(lái)”的滋味啦!

  辣

  有一次,因為寢室里發(fā)生了一些事情,在受到老師批評的時(shí)候,臉燒得通紅,還有火辣辣的感覺(jué),真是丟臉丟到家了!所以在當時(shí),自己恨不得能找到一個(gè)地洞鉆下去,躲避一下外面的“風(fēng)險”!

  這就是我的校園生活,F在看來(lái),校園生活比家中生活更有意義!

  我的校園生活500字作文 15

  光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

  “當當當……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向樂(lè )園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè )進(jìn)行曲。

  “叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂(lè )。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(cháng)隨聲“起立”。緊張的`學(xué)習又開(kāi)始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾,還會(huì )聽(tīng)到老師的贊揚聲……

  更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設的活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè ),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著(zhù)我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了!皩④姟,哎!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,又一次失敗了。

  日復一日,年復一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(cháng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(cháng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

  我的校園生活500字作文 16

  校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個(gè)人的校園生活都是不一樣的;貞涍@五年的校園生活,這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。

  酸

  先說(shuō)“酸”吧!我至今還記得那是四年級的一次運動(dòng)會(huì )。我為我能參加這次運動(dòng)會(huì )而感到十分高興。接力賽開(kāi)始了,輪到我時(shí),我本想把棒接住,沒(méi)想到棒從我身邊飛了過(guò)去。因為我的失誤我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出來(lái)。

  甜

  在五年級的元旦節時(shí),我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子,和我們干杯。接著(zhù),該表演節目了,“演員”們有趣的動(dòng)作,逗得我們前仰后合,直不過(guò)身子。我們心里別提有多開(kāi)心了。

  苦

  什么最辛苦?當然是大掃除啦!同學(xué)們有的掃地,有的擦桌,有的'拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是這么倒霉,被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶,與垃圾桶保持著(zhù)一定的距離。倒垃圾時(shí),我一手捏著(zhù)鼻子,一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上這個(gè)苦差事。

  辣

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地,這時(shí)候還上體育課,老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易,沒(méi)想到我投時(shí),我連續3次沒(méi)投中。從四面八方傳來(lái)了“切”的聲音。我的臉頓時(shí)與天上的太陽(yáng)一樣火辣辣的。

  校園生活豐富多彩,他讓我感到很充實(shí)。

  我的校園生活500字作文 17

  校園生活多姿多彩,校園風(fēng)景更加迷人。

  一進(jìn)六中就看到花唄,后面是幾棟教學(xué)樓,平時(shí)學(xué)習的地方。還有幾個(gè)花唄。在上面的兩個(gè)花唄上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣站在那里,守衛著(zhù)我們的校園;▎h四周是小松柏,個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),昂首挺胸,葉子綠得很;▎h里長(cháng)著(zhù)一些小雜草。雖然是雜草,但排列整齊,排列成美麗的圖案,有的像愛(ài)情,有的像圓圈,有的像三角形。在這些小雜草之間,還有一些紫色、藍色、粉色等碎花,是一派生機勃勃的景象。下面兩個(gè)正方形的'花唄里擺滿(mǎn)了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴蝶公主展翅;有的半開(kāi)半閉;像一個(gè)溫柔的精靈;有的還是花骨,像害羞的女生用扇子擋住自己,莖干和綠葉更綠,使得這里的校園;襯托得更美;▎h中間有一些茶樹(shù)。深綠色的葉子看起來(lái)很深,山茶花的香味讓人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花唄是圓形的,旁邊有一簇簇雜草和一些灌木叢。那些灌木叢太耀眼了;▎h中央,有一尊白玉雕成的雕塑。兩個(gè)少年正邁著(zhù)穩健自信的步伐走在成長(cháng)的道路上,雙手捧著(zhù)一個(gè)地球,象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)更美好的世界。盡管雕塑年代久遠,但它所代表的寓意依然美好。我們是小學(xué)生。我們應該用自己的雙手創(chuàng )造一切。

  這是我引以為傲的校園一角。我愛(ài)過(guò),現在愛(ài)著(zhù),以后還會(huì )更愛(ài)。

  我的校園生活500字作文 18

  九月十三日,是我校一年一度的采摘節。就在這一天,我們都非常的興奮。

  在很遠的地方,也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠遠望去,校園一片綠色,在我眼里,學(xué)校就像是一片果園,美麗極了。

  早上,我們舉行了一個(gè)隆重的儀式,那就是發(fā)水果。我看見(jiàn)國旗臺上有許多水果,如:棗,石榴?粗(zhù)新鮮的水果,我的嘴水都快流出來(lái)了。閉著(zhù)眼睛想,如果這些果實(shí)都是我的該多好呀!哈哈,不過(guò)這些想法就是白日做夢(mèng),好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,我們興高采烈的提著(zhù)水果回教室了。

  回到教室,李老師就走了,我用渴望的.眼神望著(zhù)那些水果,口水馬上要流出來(lái)了。你們這些可愛(ài)的小精靈們,什么時(shí)候才能讓我品嘗你們的美味呀!

  下午上完最后一節課,我們正要準備走的時(shí)候,李老師來(lái)了,同學(xué)們又安靜的坐在座位上,李老師先布置了家庭作業(yè)。當老師宣布分水果的時(shí)候,教室馬上沸騰起來(lái)。李老師先給我們發(fā)了棗,一人兩個(gè),七十八個(gè)學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著(zhù)又發(fā)了石榴,李老師先把石榴切成花型讓我們看,同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的棗都不舍得吃,想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的誘惑,把棗吃完了。我吃了一顆,剩下一顆留給媽媽吃。

  我真的喜歡這個(gè)采摘節,不但可以嘗到新鮮的水果,還能感悟親情。

  我的校園生活500字作文 19

  當我們走出教學(xué)樓時(shí),眼前的風(fēng)景很美,像一幅山水畫(huà)。地面似乎變了顏色。我走在鋪著(zhù)銀杏葉的地上,聞著(zhù)銀杏葉的味道,好像很自然。目前有一個(gè)場(chǎng)景特別不自然。一些學(xué)生在樹(shù)旁撿球,敲掉樹(shù)上的葉子。他們仿佛感受到了銀杏葉的雨,感覺(jué)到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟?梢钥闯鏊麄冃蕾p眼前的風(fēng)景。有的同學(xué)用銀杏葉扔。他們懷著(zhù)同樣的心情看風(fēng)景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的頭發(fā)和衣服上,特別活潑好玩。

  我們拿著(zhù)蛋糕去了美麗的葛翔湖。我們在小椅子上過(guò)生日。我懷著(zhù)這種好奇的心情打開(kāi)蛋糕盒,小心翼翼的拿出來(lái)。上面寫(xiě)著(zhù)“女兒生日快樂(lè )”。蛋糕周?chē)羌t心。我當時(shí)眼眶就濕了,因為那是我媽最痛苦的一天,我剛來(lái)到這個(gè)美麗的`世界,但是我在這里過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日,但是我媽知道那時(shí)候的痛苦,我更想哭。朋友看到我就說(shuō):“壽星不會(huì )哭,你過(guò)生日要開(kāi)心!彼麄儾恢牢耶敃r(shí)在想什么,我很有一種想抱抱媽媽的沖動(dòng)。朋友催我許個(gè)愿。我餓了!拔覀兌夹α。我閉上眼睛許了愿。我說(shuō):“吃吧,大貓!懊總(gè)人都有笑聲,我覺(jué)得不對勁。他們似乎忘記了什么。一個(gè)人咳嗽了一下,眨了眨眼。一個(gè)朋友讓我閉上眼睛,他們在嘟囔著(zhù)在說(shuō)什么。我睜開(kāi)眼睛,他們圍著(zhù)我圍成一圈,唱著(zhù)生日快樂(lè )歌。我說(shuō)吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕,一個(gè)個(gè)往宿舍跑。

  今天的生日對我來(lái)說(shuō)是難忘的,因為這是我初中生活的第一個(gè)生日,這里有很多值得回憶的事情。

  我的校園生活500字作文 20

  我們早上伴著(zhù)清涼的秋風(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹(shù)兒向我招手,小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌在同我打招呼。

  當我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室,發(fā)現教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開(kāi)始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當上課鈴響起來(lái)了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,滿(mǎn)面笑容的老師走進(jìn)教室,開(kāi)啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習時(shí)光,不浪費每一分鐘。數學(xué)課帶我們走進(jìn)了數學(xué)的王國,123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使,帶我們無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè )。語(yǔ)文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。英語(yǔ)我的最?lèi)?ài),那些ABC讓我無(wú)障礙的和外國人交流

  一轉眼,下課了,同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣,飛快的跑到操場(chǎng),開(kāi)心的做著(zhù)游戲,這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的在舉行跳遠比賽

  當再一次上課時(shí),同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時(shí)教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),教室里只聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我們課堂上盡情享受著(zhù)知識的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團結友愛(ài)。

  這就是我最?lèi)?ài)的美麗校園,一個(gè)陽(yáng)光燦爛,豐富多彩的校園。

  我的校園生活500字作文 21

  每天早上,當金色的晨光剛剛充滿(mǎn)校園的時(shí)候,我和學(xué)生背著(zhù)書(shū)包,我和同學(xué)背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾快樂(lè )地去上學(xué);▋簩ξ覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始新的一天。

  升旗儀式開(kāi)始了,學(xué)生們在操場(chǎng)上排隊。伴隨著(zhù)莊嚴的國歌,五星紅旗冉冉升起。我們期待著(zhù)五星紅旗,我們的內心充滿(mǎn)了起伏,因為五星紅旗被無(wú)數革命前輩染了血。我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件,更加努力學(xué)習,做建設祖國的接班人。下課后,我們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,跟著(zhù)老師在知識的海洋中自由遨游。每個(gè)人都在吮吸知識的乳汁!胺艑W(xué)后,放學(xué)后!背汕先f(wàn)的學(xué)生大聲呼喊。我們就像被關(guān)在籠子里的小天使,從校園里擠出來(lái)。學(xué)生們邊走邊聊,互相匯報今天的收獲。所有的學(xué)生都大汗淋漓,太陽(yáng)的氣息在他們小小的身體上噴發(fā)。有些學(xué)生,可能是跑累了,坐在樹(shù)下看書(shū)。

  春天,校園充滿(mǎn)活力,大家三五成群,看春光,唱春歌。夏天,我們課間十分鐘很熱鬧,我們盡情玩耍。兒童節快到了,校園里充滿(mǎn)了節日的氣氛,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè )。秋風(fēng)吹來(lái),天氣涼爽。一年一度的運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,學(xué)生們笑著(zhù)歡呼。校園里充滿(mǎn)了沸騰的氣氛。寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的.雪花從天而降。學(xué)生們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),玩得很開(kāi)心。一些雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍攝雪景。大家都很興奮。

  快樂(lè )的校園給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。杰西李的六個(gè)秋冬將永遠珍藏在我的記憶中。

  我的校園生活500字作文 22

  我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂(lè )的第二課堂。

  在第二課堂時(shí),我們可以自由活動(dòng),打球、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿(mǎn)頭大汗才罷休;有的去買(mǎi)書(shū),挑了好久才找到自己喜歡的書(shū);有的同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū),一時(shí)間不知道看什么書(shū)好,就隨便的拿了一本書(shū),坐在凳子上,津津有味的讀了起來(lái),有時(shí)候還會(huì )忘了吃飯呢!

  我在第二課堂里沒(méi)事做,于是就到操場(chǎng)上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場(chǎng)上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過(guò)去看了一下,原來(lái)是我們年級的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來(lái)不相上下,一會(huì )兒1班進(jìn)了球,一會(huì )兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了?,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的.去路,只見(jiàn)一班球員一個(gè)漂亮的轉身,然后一投,球繞著(zhù)籃框轉了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當我看得起勁時(shí),吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來(lái),如癡如醉的我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  學(xué)校是我們學(xué)習和生活的地方,是培養我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

  我的校園生活500字作文 23

  六一這天,我們在供應處中心庫的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。

  下午,我們準時(shí)來(lái)到大禮堂,進(jìn)了禮堂,瞬間被眼前的美景吸引了,首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶,很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來(lái)才知道,彩帶是家長(cháng)拿皺紋紙做的,叔叔阿姨辛苦了!舞臺都是家長(cháng)們用手工做的,布置的有條不紊。

  緊接著(zhù)就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝,黃浩然是第一個(gè)化好的。他眼睛倆側都是黑色的,像一只大熊貓,逗得我哈哈大笑。

  演出就在大家的掌聲中開(kāi)始了,第二個(gè)就是我們的節目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開(kāi)場(chǎng)是背對著(zhù)觀(guān)眾,音樂(lè )響起,我們就要把頭轉過(guò)來(lái),面對觀(guān)眾。雖然在臺下我們排練了好多次,但是當真正表演的時(shí)候,我還是很緊張。我努力讓自己自信起來(lái),很認真的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,不出一點(diǎn)差錯。表演終于結束了,我的.手心出了很多汗,當臺下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我的心情瞬間放松下來(lái)。

  這次文藝匯演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》這個(gè)節目,分別寫(xiě)出了四位小朋友坐著(zhù)宇宙飛船穿越到了古代,登上了月球,有四位大詩(shī)人也坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了月球。

  演出接近尾聲,老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了,大家紛紛拿出手機,想把最美的畫(huà)面留在手機里。最后,李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛(ài)的教育》。

  我的校園生活500字作文 24

  不知不覺(jué)我已是一名六年級的小學(xué)生了,五年的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它不知疲倦地奔騰著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂(lè )離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處,我懂得了很多,也成長(cháng)了很多。這成為我們難以忘懷的美好時(shí)光。

  我的校園生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的。想起每天我和同學(xué)們的追追趕趕打打鬧鬧,想起和同學(xué)在足球場(chǎng)上暢快淋漓的比賽,想起班上調皮的同學(xué)在老師面前講笑話(huà),引得全班哄堂大笑……

  有時(shí),我的校園生活是充滿(mǎn)憂(yōu)傷的。每次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,我都想挺身而出主動(dòng)認錯,可是卻放不下這個(gè)面子,死不承認,或選擇逃避,錯失良機。沒(méi)有朋友的日子可真是悲催!

  我的校園生活是緊張的。語(yǔ)文課上每天朗讀、練字、賞析、習作,數學(xué)課上四則運算、各類(lèi)題型訓練,英語(yǔ)課上ABCD記單詞,練口語(yǔ),做閱讀。同學(xué)們你追我趕,爭先恐后,都想當老師心中的“學(xué)霸”。生怕一不留神,不認真,就會(huì )被別人遠遠地甩在后面。

  我的`校園生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鮮事,每天都會(huì )有新發(fā)現。我們湘南小學(xué)還經(jīng)常會(huì )舉行一些有趣的活動(dòng):有國學(xué)經(jīng)典與鍛煉身體完美結合的昆曲操,有激動(dòng)人心讓人期待的校園運動(dòng)會(huì ),還有各級各類(lèi)的作文比賽、手抄報評選等。真是豐富多彩,有滋有味!

  這就是我的校園生活,快樂(lè )而又悲傷的,緊張而又多彩的……

  我的校園生活500字作文 25

  校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚(yú),這里是我們的第二個(gè)家……

  首先,想要在這個(gè)知識的海洋里暢游,我們的一舉一動(dòng)和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說(shuō)臟話(huà)等。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著(zhù)不少這樣的現象:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的`事還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動(dòng)成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差,素質(zhì)低下。

  做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要團結一心,同學(xué)有困難時(shí)我們應伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個(gè)文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營(yíng)!尊重他人的個(gè)人隱私,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許不能動(dòng)別人的東西。另外還要遵紀守法,熱愛(ài)勞動(dòng)!

  我覺(jué)得文明是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助,是路上相遇時(shí)的一個(gè)熱情的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切近人,是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是不小心碰到別人的一句對不起。

  文明是一種修養,文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng )建需要我們大家的共同努力。

  我的校園生活500字作文 26

  每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

  童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

  每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的.風(fēng)情。一起去長(cháng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。然而師思無(wú)盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著(zhù)我無(wú)助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫(huà)面。使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛,讓我們帶著(zhù)心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們人生的那片天空,去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

  我的校園生活500字作文 27

  我是一名五年級的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每一天伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋中吮(shǔn)吸營(yíng)養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開(kāi)始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動(dòng)中,我不但能應用書(shū)本的知識,還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的.知識,開(kāi)拓我的視野、提高我的組織潛力、動(dòng)手潛力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報的成員有五個(gè)。每一期的板報我都在課外用心查找資料,動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)資料的彩圖,使我的畫(huà)畫(huà)技巧潛力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表?yè)P。

  就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛(ài)耳日、預防結核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)光用心查找資料,從中我明白“三八”婦女節的由來(lái);交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎。

  經(jīng)過(guò)一期又一期的板報制作,不一樣的資料,鍛煉了我的動(dòng)手潛力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合潛力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

  我的校園生活500字作文 28

  如果說(shuō)小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫(huà),那么,高中生活將是一幅油畫(huà),色彩更為豐富、濃重。

  清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習著(zhù)打籃球的技藝,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現一些學(xué)生在溫習,校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶(hù)、門(mén),讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內,頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。

  吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來(lái)到教室,開(kāi)始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書(shū)最好!痹蚴浅孔x的'內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。

  上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應該安靜,需要討論時(shí),老師會(huì )告訴我們大家。時(shí)間長(cháng)了,同學(xué)們也習慣了老師的做法,上課認真聽(tīng),討論時(shí),爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見(jiàn)唇槍舌戰,天昏地暗。老師看到我們如此的認真,心里應該感到無(wú)限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著(zhù)我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

  高中的生活是美好的。我們應該繼續努力,讓生活更美好,也讓這副畫(huà)的色彩更加豐富、濃重。

  我的校園生活500字作文 29

  時(shí)光如水,歲月如流,轉眼之間已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。在這里我結識了許多小,學(xué)到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應該扔掉,什么應該珍惜。

  剛進(jìn)初中時(shí),我對這里的一切十分的陌生,好像進(jìn)入了另一個(gè)次元,充滿(mǎn)好奇心。當到班上時(shí),我對們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

  他的成績(jì)十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點(diǎn)胖,頭有點(diǎn)大,腿不長(cháng),腳穿30幾碼的`鞋子。他經(jīng)常幫我,教我題目,快樂(lè )的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會(huì )傾訴。

  有一次參加興趣小組,選誰(shuí)去京劇他勇敢的站了起來(lái),說(shuō)想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見(jiàn)我在咬手指頭,覺(jué)得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

  準備去時(shí),我問(wèn)他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的你,問(wèn)我做什么!蹦悄銥槭裁床贿x別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進(jìn)去!誰(shuí)讓你坐我前面的!我竟無(wú)言以對。

  進(jìn)入京劇教室,我的內心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人!

  突然聽(tīng)到有人在說(shuō)京劇老師選誰(shuí),我的內心突然好轉,靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺(jué)。當我回頭看他時(shí),他正揣摩著(zhù)京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個(gè)圖。下課時(shí),我問(wèn)他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽(tīng)了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說(shuō)了一句:我學(xué)是因為對它好奇,所以想挑戰一下。

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