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實(shí)用的校園的生活作文集錦3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的校園的生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
我的校園是在美麗的育英二小,一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)許多茂盛綠樹(shù),許多青青的小草,彌漫著(zhù)清新空氣。校園里到處是書(shū)聲朗朗。下課了有同學(xué)們嬉戲聲,還有許多親切的問(wèn)候。使我們校園里充滿(mǎn)生機勃勃!
打籃球是我的校園生活的一部分;@球不僅可以鍛煉身體,還是一種好玩的體育項目。玩法也有許多種,而我們玩的是拍籃球,男生兩隊,女生兩隊,我們林老師當裁判。當然,輸的懲罰,贏(yíng)的也有獎勵,輸的分糖,贏(yíng)的就吃糖。輪到我的時(shí)候,我的`心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力,終于拍完了。就這樣輪來(lái)輪去,比賽終于結束了,沒(méi)想到我們那一組贏(yíng)了,我們又蹦又跳,可高興了,通過(guò)緊張刺激的拍籃球比賽,鍛煉了我們身體,也使我們班集體更加團結友愛(ài)。
我們的校園生活里,只有拍籃球運動(dòng),還有很多有趣的游戲,同學(xué)在玩游戲時(shí)開(kāi)開(kāi)心心,盡情玩耍。在學(xué)習的時(shí)候個(gè)個(gè)專(zhuān)注聽(tīng)課,埋頭思考刻苦鉆研,可謂是學(xué)習玩耍兩不誤,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園生活。
校園的生活作文 篇2
“叮鈴鈴……”
伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲,我們的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個(gè)班,我們相遇,不是緣分是什么?
班主任嚴肅地站在講臺前,用他那威嚴的眼神掃過(guò)整個(gè)班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。
“等會(huì )兒,我喊到誰(shuí),誰(shuí)喊個(gè)‘到’!”
一開(kāi)始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢(mèng)!”
班主任的聲音還是那么響亮,可是那應該接著(zhù)上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢(mèng)!”
班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來(lái)的“到”可算現身了。
“到……”
一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的.某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來(lái)越明顯,過(guò)了一會(huì )兒,皺紋一下子消失了,隨即而來(lái)的是班主任輕柔的挺醒:
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。
就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時(shí)候,所有人都在結交朋友,沒(méi)有人希望自己是孤獨的,也沒(méi)有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無(wú)芳草”這句話(huà),告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著(zhù),總會(huì )有新的羈絆!
中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長(cháng)——劉琦,開(kāi)始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來(lái)走去,然后賣(mài)弄著(zhù)他幽默的口音,普通話(huà)不是一般的不標準呀!
這就是我們的相遇,可能不算獨特,但也足夠令我們難忘!
校園的生活作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見(jiàn)那溫柔的太陽(yáng),感覺(jué)很舒暢。朋友看見(jiàn)了我就過(guò)來(lái)招手呼喚,我看見(jiàn)她那手在向我晃來(lái)晃去,我走過(guò)去問(wèn)她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧!蔽乙豢诖饝。
這一回的跟蹤目標是我們班的'劉思晴。我和朋友先鎖定目標,悄悄的躲在她后面。我看見(jiàn)她跑到距校門(mén)不遠的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進(jìn)去一看,原來(lái)她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過(guò)去嚇她一跳,正當我心里偷偷暗喜的時(shí)候,她居然發(fā)現了我。我只好當作什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗(zhù)老師講課,我們的老師可是千里眼,順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話(huà),老是立刻點(diǎn)到了他們倆的名字,同學(xué)們心里一陣恐慌,生怕被老師點(diǎn)到了自己的名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話(huà)了。
我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學(xué)校生活的可真快樂(lè )。
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