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校園的生活作文

時(shí)間:2024-10-14 11:21:45 校園生活 我要投稿

校園的生活作文[匯編4篇]

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的校園的生活作文4篇,歡迎大家分享。

校園的生活作文[匯編4篇]

校園的生活作文 篇1

  “同學(xué)們,明天我們要舉行餛飩大餐嘍!”周老師在放學(xué)時(shí)情緒高昂地說(shuō)著(zhù)。同學(xué)們一聽(tīng)心中也是癢癢的很呢!突然,陳建濤沖出來(lái)說(shuō):“我已經(jīng)失眠好幾天了,今天我又得失眠了!”這一番話(huà)可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢!而我也得去做好充分的準備了。

  那一天早上,太陽(yáng)公公剛打了個(gè)哈欠,我就醒了。我心中興奮得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑡專(zhuān)≡撊ベI(mǎi)餡啦!”“現在還早,再睡會(huì )兒吧!”媽媽半睜著(zhù)眼說(shuō)道!安辉缋,快起床啦!”經(jīng)過(guò)一番折騰,媽媽終于被我叫起來(lái)了。

  我們買(mǎi)好了東西,興沖沖地來(lái)到五年級教學(xué)大樓前,就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂(lè )乎:有的同學(xué)正在扇風(fēng)點(diǎn)火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒;有的同學(xué)則在一旁調油添醋。

  我一到教室,就有同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)接我的餡兒,接著(zhù)我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見(jiàn)窗外的徐詩(shī)穎她們政正為發(fā)不著(zhù)煤爐而發(fā)愁呢!我也趕著(zhù)去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來(lái)了。他說(shuō):“讓開(kāi)讓開(kāi)!我有辦法!”我們都瞪大了眼,張大了嘴,想見(jiàn)識見(jiàn)識他的新方法。隨后迎來(lái)的是一陣“切!”原來(lái)他的新方法就是趴在煤爐口,用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。

  “餛飩皮兒來(lái)啦!”不知是誰(shuí)喊了一聲,四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開(kāi)始包餛飩了我是既興奮又害怕,原因是我沒(méi)包過(guò),怕同學(xué)笑話(huà)我。我目不轉睛盯著(zhù)媽媽的'手,自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個(gè)作品完成了,送到媽媽眼前,媽媽竟然說(shuō);很像啊,太好了!四周的朋友們都來(lái)討教包餛飩的方法,把媽媽忙得團團轉。呵呵,有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒(méi)學(xué)到,倒會(huì )了什么“三角形餛飩”、“長(cháng)方體餛飩”等。

  媽媽她們煮好了餛飩,接下來(lái),大家洗凈了手,開(kāi)吃啦!哇!真是香!我沒(méi)嘗過(guò)這么好吃的餛飩。吃了一個(gè)又一個(gè),盛了一碗又一碗。不一會(huì )兒同學(xué)們有的在打飽嗝,有的在拂摸股股的肚子。這時(shí)來(lái)了許多串門(mén)的老師,教室里滿(mǎn)是稱(chēng)贊餛飩美味的聲音了。在這時(shí)周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照,自然餛飩成了最搶眼的主角。

  包餛飩吃餛飩,大家都在家里做過(guò),但從沒(méi)有過(guò)今天的奇特感受。因為這每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動(dòng)成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂(lè )。一分耕壇一分收獲,不論是在口頭說(shuō)過(guò),還是書(shū)上寫(xiě)過(guò),今天總算切切實(shí)實(shí)地體驗到了。這真是別樣的一天校園生活!

校園的生活作文 篇2

  我雖然不是優(yōu)等生,無(wú)住校權力;家離這近也不用寄午在學(xué)校,但是我在校園中每天卻是無(wú)比快樂(lè )。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會(huì )來(lái)玩,但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽,沒(méi)有一種嚴肅感,可以開(kāi)個(gè)小玩笑,做個(gè)小惡作劇,在家中卻不行……

  我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā),七點(diǎn)或七點(diǎn)多到?傊闯^(guò)七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書(shū),有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個(gè)女的在教室后再進(jìn)來(lái),有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會(huì )做便找人借來(lái)借鑒一下,不如說(shuō)借鑒倒不如說(shuō)是不會(huì )做拿過(guò)來(lái)看一遍覺(jué)自己會(huì )了便抄過(guò)來(lái)。

  七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時(shí)間,便拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時(shí)間,十分鐘后是上課時(shí)間,一節課是45分鐘。有時(shí)一節課會(huì )上的津津有味,有時(shí)卻是覺(jué)得老師講課毫無(wú)理頭,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就像夢(mèng)游似的想睡,當然語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科想睡的話(huà)是不可能滴,這種現象只包括地理等其它科目。偶爾也會(huì )出現一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽(tīng)課聽(tīng)一半后面一大排男生暴笑出聲,接著(zhù)便是講話(huà)聲,我們前面的呢什么都不知道便轉頭看向他們,老師呢則敲桌道:“安靜,上課專(zhuān)心聽(tīng)講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此?

  放學(xué)了,便與朋友并肩而走的回家,風(fēng)雨無(wú)阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會(huì )跟他們說(shuō)拜拜,跑去坐車(chē)回家,你是不是覺(jué)得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡(jiǎn)單,但對我來(lái)說(shuō)卻是豐富多彩滴!

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著(zhù)朝陽(yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

  鎮一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!

  清晨,我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē),伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨到的`見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。

  在緊張的學(xué)習之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們全面發(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

  最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩(shī)朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

  啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們在快樂(lè )中學(xué)習,我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

校園的生活作文 篇3

  校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè )。又到了秋風(fēng)季節,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

  體育室放起了“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè ),各個(gè)班級以四列縱隊,依次從主席臺走過(guò),那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結舌。

  開(kāi)幕式結束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們做完準備運動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們萬(wàn)分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機,只見(jiàn)他的'雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因為對手實(shí)在太強勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著(zhù),吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè )。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

校園的生活作文 篇4

  一天清晨,我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早,我就來(lái)到圖書(shū)角看起書(shū)來(lái)。

  這時(shí),一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過(guò)來(lái),停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著(zhù)我,好像在跟我打招呼。

  突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來(lái)是要下雨了。我看見(jiàn)樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖晃,花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺邊上的小蝴蝶沖著(zhù)我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。

  上課了,大家陸陸續續地走進(jìn)教室里,我發(fā)現有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的,有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒(méi)有,看來(lái)他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

  下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì )兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續上課。

  校園的`生活豐富多彩,我在學(xué)校里度過(guò)了愉快的一天!

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