實(shí)用的校園生活作文精華7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的校園生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文 篇1

　　今天，我在學(xué)校的體育課上，玩了籃球。

　　一開(kāi)始，老師讓我們練站，我們等啊等，等啊等，終于把球盼來(lái)了。我和尹一凡玩籃球了，他把拍到我的地盤(pán)上，我是絕對不會(huì )讓尹一凡攻到我的.地盤(pán)上的，我先把籃球搶去，再迅速跑到他的地盤(pán)上，尹一凡一下子悶了，心想這次我肯定會(huì )贏(yíng)得，就在這時(shí)，我不小心把球頭歪了，我也一下子悶了，最后我們雖然打平了但是我還是很開(kāi)心。

　　這次的體育課很好玩。

校園生活作文 篇2

　　校園生活豐富多彩，忙碌卻很充實(shí)。正是有過(guò)校園生活的那段時(shí)期，才讓我感受到了自身的價(jià)值！

　　―題記

　　每個(gè)人的生活都不是完全一樣的，每個(gè)人心里都會(huì )有一段難忘的時(shí)期。而對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的時(shí)期是我在讀小學(xué)六年級的時(shí)候。

　　我記得，讀六年級的時(shí)候，學(xué)校比較偏僻。那個(gè)時(shí)候也是我第一次住校。

　　當我走進(jìn)那所學(xué)校，那所學(xué)�？粗�(zhù)非常的平凡，不過(guò)我所結交的校友們對我都十分的友好。還有我的班主任，因為我身體不怎么強壯的緣故，他對我也是非常的`照顧。

　　不知道為什么，那個(gè)時(shí)候我幾乎是上了發(fā)條一樣，對學(xué)習沒(méi)有絲毫的松懈，總是在拼命的讀、拼命的寫(xiě)。

　　媽媽經(jīng)常勸我，讓我偷偷懶，不要給自己太大的壓力了，只是我沒(méi)有聽(tīng)。我覺(jué)得，有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候一定要好好的把握。

　　俗話(huà)說(shuō)，在最好的年紀里不要辜負了最美的自己，作為一名年輕人，我們就一定要努力的奮斗了，為了自己夢(mèng)想，為了完善自己。

　　回想起，那是我第一次被選為班干部，雖然只是一名小小的寢室長(cháng)，但我心里還是感到非常自豪。

　　老師每天晚上都會(huì )按時(shí)來(lái)寢室檢查，檢查我們是否真的安安靜靜的睡了，檢查我們寢室里的衛生、整潔。而作為寢室長(cháng)的我，很多時(shí)候是需要協(xié)助老師的。

　　說(shuō)真的，我們寢室的室友們在睡覺(jué)前每天都會(huì )小打小鬧那么一下下，只要不太過(guò)分，一般的時(shí)候我都是由著(zhù)她們，睜只眼閉只眼。我知道，如果我說(shuō)的太多了，她們很有可能會(huì )非常的反感。為了秉承著(zhù)和大家友好相處的原則，我很多時(shí)候表現得都是非常的文靜。

　　也正因為如此，不管是室友們或者是班主任，都對我非常關(guān)心，只有少數人會(huì )因為我所患的疾病而嘲笑我。雖然他們說(shuō)的讓我非常的難過(guò)，但是我也無(wú)力改變，畢竟他們說(shuō)的也是事實(shí)。

　　時(shí)光易逝，轉眼之間就過(guò)了八年，也正是因為身上所患的疾病，我再也沒(méi)有辦法體驗到校園生活。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在校園里的時(shí)光和生活都是讓我非常難忘的。因為，在那里的一點(diǎn)一滴，全是我自我價(jià)值的體現。

　　所以我說(shuō)，我懷念校園生活。

校園生活作文 篇3

　　說(shuō)到校園所有人都對校園的印象很深吧！從小學(xué)開(kāi)始打好基礎，初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的，尤其是小升初、中招、高招前的階段，那時(shí)大家更應該用自己掌握到的知識和智慧背水一戰。

　　但是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢？下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌�園生活吧！

　　這個(gè)智慧是每個(gè)人必備的東西，比如說(shuō)小學(xué)一至六年級，正是開(kāi)發(fā)、鍛煉智慧的時(shí)候，初中到大學(xué)就是開(kāi)始應用智慧。所以每個(gè)人都要必備和應用這個(gè)智慧，可有很多人都不知道校園怎么會(huì )有智慧呢？不知道了吧！比如說(shuō)老師會(huì )把智慧教給你，但更重要的.是在你五、六年級不再是小孩思想，那時(shí)當你面對學(xué)校大門(mén)時(shí)，你的智慧就來(lái)源于這個(gè)知識龐大的智慧校園，這只是校園的一部分而已。

　　所以大家無(wú)論是青少年、兒童、大人和老人對這個(gè)校園，這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限的智慧校園，大家之所以能時(shí)刻記住校園，給大家帶來(lái)了非常豐富的想象力和所有啟發(fā)。

校園生活作文 篇4

　　離開(kāi)了父母的懷抱，告別了小少爺的稱(chēng)號，懷著(zhù)忐忑的心情，邁出了步伐，開(kāi)始了自己新的旅程。

　　揮手告別了小學(xué)生活，踏入了初中的校門(mén)，我已經(jīng)是一名初中生了。面對新的`學(xué)習生活，我既期待，又有些忐忑。

　　開(kāi)學(xué)的第一天早上，我被生活老師狠狠地批評了。望著(zhù)他那張青筋暴起的臉，我不禁感嘆：初中生活，真的有那么艱難嗎？

　　晚上，下了晚自習，我獨自一人走回宿舍。月光下的樹(shù)影籠罩著(zhù)我，抬頭望望天空，漆黑的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)一輪明月，沒(méi)有星星的陪伴，顯得如此孤獨正如現在的我一樣，那么孤寂，那么悲涼。媽媽?zhuān)�此刻，我多想回到您溫暖的懷抱�？蛇@一切，終究只是幻想，我只有自己忍受淚水，忍受磨難，堅強地走下去。

　　回到宿舍后，已經(jīng)熄燈了，按理來(lái)說(shuō)我們應該早早休息，可是因為太興奮了，所以我們非常吵，把生活老師吸引了過(guò)來(lái)。于是，我們被罰站了。生活老師說(shuō) ：我理解你們的不適應，但是，你們只有去經(jīng)歷，才能真正地成長(cháng)起來(lái)。望著(zhù)天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。

　　初中的生活是苦樂(lè )交織的。

　　隨著(zhù)科目的不斷增加，學(xué)習壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉動(dòng)。從原來(lái)的三科到現在的七科，不僅要把每科學(xué)好，還要把每科學(xué)精，沉重的學(xué)習負擔壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。身為小組長(cháng)，我更是受不了，手里拿著(zhù)一支筆跟壓力作斗爭�；氐剿奚峋吞上铝�，不知道自己的衣服早已被汗濕，也不知道自己已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。只顧得上休息，明天繼續學(xué)習。

　　不久，我報名了足球興趣班，使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場(chǎng)上，揮灑運動(dòng)的汗水，每踢進(jìn)一球，足球帶給我的樂(lè )趣便不斷增加學(xué)習了一天，踢足球也是一種享受。

　　每當我想要逃避時(shí)，心中總有一個(gè)意念讓我面對；每當我想要哭泣時(shí)，心中總有一個(gè)聲音讓我堅強；每當我接受磨難時(shí)，心中總有一種信念讓我堅持！

　　人生，不是一場(chǎng)激情四射的賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。校園生活，不也是這樣的嗎？

校園生活作文 篇5

　　我們研究了在璞高中數月。當我第一次走進(jìn)校門(mén)，看到我的新教室和教師，我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校，如體育會(huì )議上，科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友，我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習，在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們如何學(xué)習，而且還教我們如何成為社會(huì )有用的人。他們告訴我們，是一件事情是值得做的`，這是值得做，以及和許多其他的事情。習慣是第二天性，因此，教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習慣。

　　人們常常說(shuō)：有沒(méi)有皇家學(xué)習�，F在我覺(jué)得這是真的�，F在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候，你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習，否則您將不會(huì )取得進(jìn)展。當然，研究是很難但是當你取得進(jìn)展，你會(huì )發(fā)現它很有趣。

　　我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周?chē)�。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮，我們應該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。

　　今天，我們是英鎊的璞，明天將prounded松浦我們。

校園生活作文 篇6

　　我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)課、社團、籃球隊、合唱團……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這部電影里因為有你，有我，有他，盡情揮灑著(zhù)活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！

　　“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號從五（4）班教室門(mén)口傳出，探頭一看，原來(lái)是在晨練��！晨練是附小最精彩的部分之一，每個(gè)年級都在練著(zhù)不同項目的體育訓練，操場(chǎng)上一片沸騰！“�！�，七點(diǎn)了，我準時(shí)踏上求學(xué)之路，來(lái)到公交車(chē)站，看，“125路”來(lái)了，我乘著(zhù)公交車(chē)，一路暢通無(wú)阻，五分鐘后我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，跳著(zhù)小步伐去到教室，來(lái)到教室后，我和聰聰就忙著(zhù)搬墊子，為什么要搬墊子呢？因為我們今天晨練要練匍匐前進(jìn)呀！“不對”，交接板應該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教著(zhù)同學(xué)，“嘿，兩只腳要交替著(zhù)蹬”！依墨跪下來(lái)認真地幫同學(xué)擺正姿勢，樂(lè )樂(lè )告訴同學(xué)要正確的轉身：“是向右轉，不要向左轉”。這些都是在訓練匍匐前進(jìn)的場(chǎng)面。做鴨子步時(shí)，我們這一群群“綠鴨子”爭先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個(gè)早晨，附小的操場(chǎng)，教室門(mén)口的走廊，同學(xué)們都在熱火朝天的'練著(zhù)，為冬季運動(dòng)會(huì )做足準備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神多么難能可貴��！

　　在五（4）班這個(gè)大家庭里，字老師是一個(gè)有遠見(jiàn)的指揮家，因為我們以后中考，體育也要納入總成績(jì)，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應。五（4）班是團結的音符，當同學(xué)有錯時(shí)，其他同學(xué)會(huì )提出建議，并幫助他改正。班級是溫暖的八音盒，一些不經(jīng)意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛(ài)附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過(guò)得那么充實(shí)，那么快樂(lè )！

校園生活作文 篇7

　　“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來(lái)到了這一天，桌墊下的老照片，無(wú)數回憶連接”時(shí)光匆匆走過(guò)了十五年，這十五年來(lái)的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼，但對我來(lái)說(shuō)，那片最閃亮的，還是三年初中的生活。

　　“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆地站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”隨著(zhù)歌手的飄蕩，我的思緒被拉回到過(guò)去“什么？這題那么簡(jiǎn)單你還不會(huì )做��？下課到我辦公室來(lái)！”我膽怯地走進(jìn)辦公室，等著(zhù)老師批天蓋地的一頓臭罵，可是情況卻出乎意料的好，老師不但沒(méi)有罵我還耐心地教我做會(huì )了這類(lèi)題目。

　　“那些年錯過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的時(shí)光，那些年錯過(guò)的機會(huì )，那些年錯過(guò)的遭遇，好想擁抱你，擁抱錯過(guò)的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界，到最回首才發(fā)現，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你�！痹�經(jīng)憂(yōu)愁過(guò)，曾經(jīng)失落過(guò)，曾經(jīng)深思過(guò)，曾經(jīng)荒唐過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)充實(shí)過(guò)，曾經(jīng)發(fā)誓過(guò)，成績(jì)立志過(guò)，歌詞里把天真的歲月描繪得如此動(dòng)人，我們不正是這樣一天天成長(cháng)的嗎？回想過(guò)去的.校園生活，深深地吸了一口氣，歌聲還在繼續。

　　“好想告訴你，我沒(méi)有忘記，那晚上滿(mǎn)天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì )緊緊抓住你，抓住錯過(guò)的一切�！背跞�我們有太多的夢(mèng)想，但繁重的學(xué)業(yè)使我們無(wú)法傾吐。

　　昂首地眺望過(guò)，狼狽地逃竄過(guò)，誠實(shí)地贊美過(guò)，虛偽地奉承過(guò)，這不正是校園生活酸，甜，苦，辣的經(jīng)歷嗎？不管前面的路是寬闊平坦，還是坎坷不平，我都會(huì )以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。

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