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我的校園生活作文

時(shí)間:2024-09-23 13:44:06 校園生活 我要投稿

【優(yōu)】我的校園生活作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的校園生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】我的校園生活作文3篇

我的校園生活作文 篇1

  校園生活是快樂(lè )的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識。校園,就是我童年的游樂(lè )場(chǎng),我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著(zhù)。

  每天早晨,當我背起書(shū)包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園,一股幸福的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

  今天第三節課是科學(xué)課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì )兒,就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng),忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦,原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候,我們好多同學(xué)都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當做自己的午餐,我們津津有味得吃著(zhù),臉上洋溢著(zhù)幸福的`微笑。

  下午的一節體育課,老師要進(jìn)行跳遠比賽,女生先跳?茨切┡,真讓人看不下去,一個(gè)個(gè)扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前!翱焯!”“趕緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈,只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里,這也算跳遠?看我們男生的,先看我的,我第一個(gè)跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時(shí)候,我踏上起跳線(xiàn),腿一蹬,身子向上一竄,隨著(zhù)慣性,一下子飛到沙坑里,穩穩落地,跳出兩米八的好成績(jì),這是我的最高成績(jì),女同學(xué)們都驚呼起來(lái),男同學(xué)都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中

  這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天,她讓我快樂(lè ),讓我充實(shí),童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。

我的校園生活作文 篇2

  我是一個(gè)求知若渴的學(xué)生。對未來(lái)充滿(mǎn)信心,堅信通過(guò)自身的努力,定會(huì )實(shí)現心中的理想,過(guò)上幸福的生活。因此,我起早貪黑,時(shí)刻不敢忘記自己定下的目標,學(xué)習,學(xué)習,用別人閑聊的時(shí)間,玩樂(lè )的時(shí)刻,捧讀書(shū)本,思考問(wèn)題。我并不覺(jué)得這樣的學(xué)習生活有什么苦,相反,只感到幸福無(wú)比。

  每天,催醒的晨鐘剛響,鳥(niǎo)兒啁啾,草葉間上噙著(zhù)晶瑩的露珠,我奔跑在環(huán)形的塑膠跑道上,周?chē)木吧悄敲辞逍洛。我一邊有節奏的向前飛跑,一邊微笑著(zhù)享受這美好的早晨。幾圈下來(lái),渾身輕松愉悅,充滿(mǎn)了朝氣。

  早讀鈴未響,我精神飽滿(mǎn)坐在教室里背誦英語(yǔ)單詞,朗讀古人精妙的詩(shī)文,神游在知識的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書(shū)聲,我仿佛置身于九霄云外,飄飄欲仙,去叩問(wèn)古代的詩(shī)人。

  課間,我站在教室門(mén)口,碧綠如洗的樹(shù)葉令我酸澀的眼睛為之一亮,芬芳撲鼻的花香使我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái),悠揚的旋律回蕩在校園上空。一個(gè)個(gè)老師夾著(zhù)書(shū)本、教案匆匆走過(guò),一聲聲“老師好”,

  清脆悅耳,老師們點(diǎn)頭微笑。他們都有一顆火熱的心,滿(mǎn)腔熱情地對待自己的工作,溫暖學(xué)生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛(ài),那令人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現,令人難以忘懷。

  飄著(zhù)雨絲的.校道上,寒風(fēng)拂拂。我渾身無(wú)力,只得趴在課桌上!澳隳睦锊皇娣?”迷迷糊糊中聽(tīng)到班主任潘老師關(guān)切的聲音,她摸摸我的額頭,“喲,這么燙,快起來(lái)!”她把我帶到校醫室給我服了藥,扶我在椅子上休息,又忙著(zhù)給我家長(cháng)打電話(huà)。此時(shí)的我,心頭涌起了一陣陣感動(dòng),幸福的感覺(jué)彌漫在全身。

  夜晚,教室里如同白晝。晚自修已下課,我坐在教室里解一道難題。廖老師透過(guò)窗玻璃,看我只身一人在做題目,忙走進(jìn)教室問(wèn):“有困難嗎?”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他,他認真地給我講了幾種解法,講得那么詳細,那么明白。在他的精心講解下,我終于茅塞頓開(kāi),解出了那道難題。這時(shí),我看見(jiàn)廖老師彎著(zhù)腰,微駝著(zhù)背,一步步消失在黑暗中。

我的校園生活作文 篇3

  這個(gè)禮拜四,我發(fā)現我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著(zhù)腦袋的葉子上長(cháng)滿(mǎn)了猖狂的蚜蟲(chóng)成年和幼年的不計其數,葉背上有許多蟲(chóng)卵,這時(shí)我看見(jiàn)一只蟲(chóng)卵殼掉了下來(lái),一只青綠色的小蟲(chóng)子慢慢地爬動(dòng)著(zhù)。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的,就在窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,惡心死了。

  由于這個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的`地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。

  吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對策。

  第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼

  蚜蟲(chóng)是個(gè)誰(shuí)都不愛(ài)的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著(zhù)眼睛,鼓起勇氣勉強把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失!不但沒(méi)把蚜蟲(chóng)吹走,氣倒泄了一半!

  第二招:蟲(chóng)林打掃

  還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來(lái)一把掃帚,要來(lái)打掃打掃,這就是第二招——蟲(chóng)林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去,頓時(shí)蟲(chóng)子葉子亂飛,于是我退了幾步遠,這樣干了好幾回,再仔細看看,還是有很多蚜蟲(chóng),根本就是杯水車(chē)薪。

  第三招:蟲(chóng)林洪水

  無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿(mǎn)出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統統扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)?纯礇_地差不多了,可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現“流寇殘余”!

  唉,真累!這次除蟲(chóng)大戰失!看來(lái)為了保衛我的家園,不讓外來(lái)者侵入,還得另想辦法。

  后記

  后來(lái)我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲(chóng)也落荒而逃?磥(lái)花在我的折磨下還是我勝了。

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