幼兒園大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《量體溫》
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《量體溫》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、認識體溫計和體溫計的用處。
2、初步掌握體溫計的使用方法。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力。
4、能客觀(guān)地表達自己的探究過(guò)程和結果。
【活動(dòng)準備】
1、課件-動(dòng)畫(huà)片：當我感冒的時(shí)候
2、課件-照片：發(fā)燒的孩子
3、體溫計
【活動(dòng)過(guò)程】
一、課件-照片：發(fā)燒的孩子，導入活動(dòng)
1、你們看，照片上這個(gè)小朋友怎么了？
�。ㄉ×耍�
2、你能看出來(lái)小姑娘是哪里不舒服嗎？
�。òl(fā)燒了，躺在床上）
二、認識體溫計
1、怎么才能知道發(fā)燒了呢？（量一量體溫）
2、課件：體溫計
�。�1）看一看這是什么？你見(jiàn)過(guò)它嗎？
告訴幼兒這就是體溫計。
�。�2）請幼兒仔細觀(guān)察體溫計的形狀及特點(diǎn)，重點(diǎn)觀(guān)察體溫計的兩頭的區別。
三、了解人的正常體溫
1、健康人的體溫在36.8度左右，如果生病了體溫就會(huì )發(fā)生變化。你們知道怎么才能知道體溫是否正常嗎?
2、測量體溫
�。�1）現在，老師來(lái)測量一下老師的`體溫是多少。
重點(diǎn)讓幼兒觀(guān)察拿著(zhù)亮亮的一頭，把無(wú)金屬的圓頭夾到腋下。
�。�2）測量時(shí)間5分鐘左右，拿出體溫計。
告訴幼兒測量的體溫是多少。
�。�3）告訴幼兒測體溫時(shí)體溫計也有含在嘴里的。
教師給幼兒演示，對需要注意的地方要重點(diǎn)說(shuō)明。
�。�4）給個(gè)別幼兒上測體溫。
四、使用體溫計注意要點(diǎn)
1、以后我們就知道如何測體溫了，使用體溫計時(shí)，一定要小心，不要掉在地上，容易摔碎，亮亮一頭里的水銀是有毒的。
2、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片：當我感冒的時(shí)候有幾個(gè)小動(dòng)物也生病了，我們看看它們是怎樣到醫院看病的。
教學(xué)反思：
培養幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣，豐富幼兒的科學(xué)知識，是現代教育刻不容緩的任務(wù)。在這次的活動(dòng)中，我讓幼兒通過(guò)自身的操作，在不斷地探索中發(fā)現問(wèn)題，從而獲得有關(guān)溫度計的粗淺知識，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣，培養大班幼兒的探索精神。
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