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我的校園生活作文

時(shí)間:2023-10-08 12:04:45 校園生活 我要投稿

我的校園生活作文15篇(必備)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文15篇(必備)

我的校園生活作文1

  我的學(xué)校龍翔,是個(gè)美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長(cháng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。

  我在龍翔待了好幾年了,學(xué)校不僅教育好,環(huán)境好,休息地方好,連伙食也很好。

  菜的種類(lèi)有很多,比如:紅燒魚(yú),酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。

  學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間,給我們開(kāi)設了許多特常班,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有參加特常班,但是也很快樂(lè ),因為我們在周末還可以參加拔河比賽,也可以去買(mǎi)東西。

  在這所學(xué)校,上課時(shí)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,下課的'時(shí)候,我們自由自在,吃飯時(shí),我們津津有味,睡覺(jué)時(shí),我們睡得安安穩穩。在這里,我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。

  我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。

我的校園生活作文2

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),它使我有了自信心,它讓我結識了許許多多的'朋友。

  我記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知被分到了一班,聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級,當然心情也不是很好,來(lái)到老師這報到的時(shí)候,老師問(wèn)我最擅長(cháng)哪方面,我便回答道:“我喜歡語(yǔ)文!睕](méi)想到老師讓我當語(yǔ)文課代表,我當時(shí)又激動(dòng)又緊張,支支吾吾地竟沒(méi)有應聲,老師問(wèn)道:”怎么不同意嗎?你若不想當語(yǔ)文課代表,隨時(shí)都可以換別人!蔽衣(tīng)完便對老師說(shuō):“不是,我很愿意當語(yǔ)文課代表,我一定不會(huì )辜負你對我的希望!袄蠋熉(tīng)后微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

  老師走后我還在想,我一定要努力學(xué)習,帶動(dòng)身邊的所有人。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,很快就到了期末考試了,沒(méi)想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我。

  因此,我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方,誠實(shí)守信的好孩子。

我的校園生活作文3

  如果說(shuō)五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,那么校園里的'生活就是其中最大的一枚。

  在我記憶中,有一次上語(yǔ)文課,吳老師給我們開(kāi)展了一次 :辯論會(huì ),這篇課文的題目是《烏塔》,正方是我們能獨自環(huán)游世界,反方是我們不能獨自環(huán)游世界。大多數都是正方,我也是正方。辯論 會(huì )開(kāi)始了,先是我們正方發(fā)言,于是陳潔馬上站起來(lái),說(shuō)道,等陳潔說(shuō)完,反方也不落后,馬上反駁道,記得當時(shí)可精彩了,我們正方理由很多,反方反駁不了,哈!怎么樣,還是我們厲害吧。接下來(lái) 是自由辯論一分鐘,陳潔、沈定宇等辯論高手,搶著(zhù)回答,反方也一樣,辯論會(huì )越來(lái)越激勵,不一會(huì )兒一分鐘就到了,吳老師宣布結果我們贏(yíng)了,太好了!

  這,就是我的校園生活,當然一定還有更有趣的,期待吧!

我的校園生活作文4

  我們學(xué)校的校園生活真是豐富多彩,有美術(shù)興趣活動(dòng),有學(xué)生運動(dòng)會(huì ),有三八節的慶;顒(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)……

  今天我們在班主任朱老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一個(gè)小小的環(huán);顒(dòng)——撿枯葉。我們來(lái)到了花壇邊,呀,花園里到處是被風(fēng)吹落的枯葉,像一只只黃色的.蝴蝶。我們蹲下身子,小心地撿起一片片的枯葉,然后把他們扔進(jìn)垃圾箱里,大家你追我趕,干得熱火潮天,決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的校園環(huán)境。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,花園里的枯葉就被我們撿干凈了,我們望著(zhù)那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。

我的校園生活作文5

  我的學(xué)校是伍家實(shí)小,我們的學(xué)校非常寬闊,那里有許多的花草樹(shù)木,還有巨大的操場(chǎng)。

  我們202班的老師有不同的特點(diǎn),尤其是蓉老師,她的特點(diǎn)是說(shuō)話(huà)特別快,有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽(tīng)不清楚了。我們的班主任是馮老師,她對我們非常嚴格,我們有一丁點(diǎn)錯誤她都會(huì )給我們指出 來(lái)。

  我們班的同學(xué)也很有趣。我想說(shuō)說(shuō)我們班的體育委員,他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒,幾乎每次投球都進(jìn)了,我還覺(jué)得他非常得負責任,他整隊的.聲音非常洪亮。

  下課的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間,因為下課了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。

  我的校園生活多豐富啊,我喜歡我的校園!

我的校園生活作文6

  今年的六一兒童節又到了,我們學(xué)校將舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),我還光榮地被選為小小售書(shū)員。

  那天,我很早就起了床,懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。原本以為我們班才第一次參加這個(gè)活動(dòng),收入不會(huì )太多,可是,意想不到的是,我們一把書(shū)放上書(shū)架,同學(xué)們就瘋狂地買(mǎi)我們班的書(shū),把我們忙得團團轉,一會(huì )兒舉牌子,一會(huì )兒收錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒,書(shū)架上只剩下兩三本書(shū)了,老師叫我們也可以去買(mǎi)書(shū)了?墒沁z憾的`是,因為時(shí)間的關(guān)系,我連一本書(shū)都沒(méi)有買(mǎi)到,最后只在同學(xué)那里出高價(jià)買(mǎi)了一本。

  這次活動(dòng)讓我知道了要如何賺錢(qián),還知道只有付出努力,才會(huì )有所收獲。

我的校園生活作文7

  在學(xué)校里,我們每天除了要上各種各樣的課程外,還有豐富多彩的課外活動(dòng),有跳大繩、跑步、學(xué)帶操,韻律操......

  令我印象最深的一項活動(dòng)是參加隊列比賽。比賽那天,我們班的女同學(xué)都穿上了紅毛衣,藍色牛仔褲,每個(gè)人的馬尾刷上還帶扎著(zhù)蝴蝶結,特別漂亮!男同學(xué)穿黑色的毛衣,也是藍色牛仔褲,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。

  隊列比賽開(kāi)始了,最先出場(chǎng)的'是二一班,我們班是第五個(gè)出場(chǎng),終于輪到我們展示了,大家一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地邁著(zhù)整齊的步伐,就像參加閱兵儀式的戰士,神氣極了!我們邊走邊喊著(zhù)嘹亮的口號:鍛煉身體,增強體質(zhì),1—2—3—4—。

  比賽結束后,我們全班同學(xué)還在一起合影留念,把這美好的瞬間永遠的珍藏下來(lái)。

我的校園生活作文8

  我的校園是美麗的,我的校園生活也是美麗的`,當那一絲絲微風(fēng)將柳絮吹散,把幾片花瓣在空中轉幾次后送到地上時(shí),我們卻在校園過(guò)著(zhù)幸福地生活。

  早晨,踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路,我們蹦蹦跳跳地去上學(xué),當走近校園,陽(yáng)光照到了“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字上,把光反射過(guò)來(lái)照在每個(gè)來(lái)上學(xué)的學(xué)生和老師身上,我們笑盈盈地接受了那束光芒,那束光是清晨校園送你的禮物,是鼓勵你的語(yǔ)言。

  上課了,在語(yǔ)文課上,我們大膽地舉手發(fā)言,向老師提問(wèn)。在體育課上,我們在操場(chǎng)上奔跑,玩著(zhù)開(kāi)心的體育項目,如:比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運動(dòng)會(huì )、小狼學(xué)捕獵······在音樂(lè )課上我們盡情歌唱······但下課時(shí),我們又像一群從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳,一起玩起了有趣的游戲,一起討論課堂上不懂的問(wèn)題。

  歲月是在流淌的,不管多久我也不會(huì )忘記我對母校的愛(ài)痕,!美麗的母校,我愛(ài)您!

我的校園生活作文9

  光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂(yōu)。

  憂(yōu)的是有一次語(yǔ)文考試,我看了看題目,數了數可能要扣的分數,一數下來(lái),可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時(shí)候,下課鈴響了,考試結束了。我懷著(zhù)惴惴不安的心情把考卷交了上去。

  經(jīng)過(guò)一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來(lái)了期待已久的成績(jì)。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語(yǔ)文老師把一些數學(xué)成績(jì)較好的同學(xué)叫上講臺,叫他們幫忙算成績(jì)。這時(shí),我緊張到了極點(diǎn),我的心臟在我的心房中不停地撞來(lái)撞去。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,分數終于算完了。這時(shí),卷子發(fā)下來(lái)了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過(guò)卷子,把卷子翻開(kāi),一見(jiàn)到分數,我的.心臟漸漸恢復了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。

  原來(lái)卷子上寫(xiě)了兩個(gè)鮮紅的數字”99“。

  后來(lái),我才了解到這是全班的最高分。

我的校園生活作文10

  今天上午第一節上的語(yǔ)文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,我和幾個(gè)伙伴一起玩“穿越火線(xiàn)”的游戲,我當了“僵尸”,總是贏(yíng)不了,就回教室看《金銀島》了。第二節閱讀課,我繼續讀《金銀島》。

  做完課間操后,我聽(tīng)廣播說(shuō):“吹葫蘆絲的'同學(xué)到升旗臺前集合。我們去了才知道,在發(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱(chēng)心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專(zhuān)門(mén)叮囑說(shuō):下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。

  下午第一節課,我們開(kāi)始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個(gè)字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺(jué)。

  這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!

我的校園生活作文11

  學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的大家庭里。

  學(xué)校的生活既充實(shí)又有規律。每天除了要學(xué)習語(yǔ)、數、英必修的課程外,學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂(lè )、體育以及科學(xué)等多種課程,陶冶我們的興趣,豐富我們的知識。

  所以,上課的時(shí)候,我們一定得專(zhuān)心聽(tīng)從老師的教導,認真學(xué)習新的知識、新的本領(lǐng)?,課堂上,你總能看見(jiàn)我們在爭先恐后地回答老師提問(wèn)的身影;還能聽(tīng)見(jiàn)我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著(zhù)濃濃的.學(xué)習氣息,讓我感受到學(xué)習的甜蜜。

  我是一樂(lè )天派,個(gè)性隨和,在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此,在班上也結交了不少的好朋友。每逢下課,我都會(huì )和我的好朋友們一起聊天,一起游戲,讓我的課余生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的校園生活,時(shí)刻讓我感受著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。

我的校園生活作文12

  我的校園生活是很快樂(lè )的。

  上課前,我們在教室里講悄悄話(huà),聊天,整理書(shū),做著(zhù)課前準備,只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦!

  老師捧著(zhù)書(shū),笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話(huà)的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。上課了,我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,大家注視著(zhù)黑板,認真地聽(tīng)講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著(zhù)課文。

  下課鈴一響,教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,有的跑來(lái)跑去,有的拍球,有的`玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì )唱歌,有時(shí)候會(huì )和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會(huì )自己看書(shū),有時(shí)候也會(huì )寫(xiě)作業(yè)。

  放學(xué)了,我們排著(zhù)整齊的隊伍走出教室,走出校門(mén),每一天我真的是太開(kāi)心了,好想再上一會(huì )兒課呀。

  這就是我的校園生活。

我的校園生活作文13

  我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里,在校園里,每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂(lè )地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!音樂(lè )課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù),畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習?!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的`集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

我的校園生活作文14

  每當我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時(shí)候,總感到它是那么溫暖和親切。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅,金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光,水泥地面打掃得干干凈凈。放下書(shū)包坐在座位上,看到的是烏黑的大黑板,它好像那無(wú)邊無(wú)際的海洋,閃爍著(zhù)知識的光芒;又好像那深不可測的知識寶庫,正等待著(zhù)我們去挖掘。

  上課鈴響了,老師就走上講臺,娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道數學(xué)題,一個(gè)個(gè)生字,一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著(zhù)老師的`心血和汗水。那一道道習題如同高級營(yíng)養液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的雨露,注人我們的心田,使我們長(cháng)得更加茁壯。

  !教師,你是我們成長(cháng)的土壤,老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照耀下,一天天長(cháng)大,成為祖國的棟梁。

我的校園生活作文15

  我的校園生活可以用這樣一個(gè)詞來(lái)比喻多姿多彩。自從我開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園就被這寬廣的操場(chǎng),明亮的教室和充滿(mǎn)教育意義的'墻畫(huà)給吸引。什么事物都是新鮮的,好像等著(zhù)我去學(xué)習和了解。就這樣開(kāi)始了我的——校園生活。在這里我認識了很多新同學(xué),新老師。每當下課的時(shí)候,我們就盡情的玩耍,做游戲。

  上課的時(shí)候我們一起專(zhuān)心聽(tīng)講,一起解決提出的問(wèn)題,當同學(xué)遇到困難時(shí)我們互相幫助,互相鼓勵。老師就像是我們家長(cháng),什么事情都要她們來(lái)解決,什么話(huà)也會(huì )和她們說(shuō),很開(kāi)心我成為了一名小學(xué)生,在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多。校園生活使我成長(cháng)。

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