校園生活的作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的校園生活的作文，歡迎大家分享。
校園生活的作文1
我的校園生活是有趣的，豐富的，多姿多采的。
課堂上，老師講的課是非常生動(dòng)有趣的，同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。下課了，同學(xué)們盡情地玩耍，玩得可開(kāi)心了。上午的大課間時(shí)，同學(xué)們都很認真地做操，因為早操可以鍛煉我們的身體。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像大雁一樣排著(zhù)整齊的隊，走出學(xué)校的大門(mén)，門(mén)外的家長(cháng)在等著(zhù)我們呢！
學(xué)校每年還會(huì )組織春游呢，老師帶著(zhù)我們玩的可開(kāi)心了！
我愛(ài)我的校園生活！
校園生活的作文2
我們的學(xué)校坐落在湖墅公園的東面。那里有三幢高大的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞又明亮；一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)紅綠相間；一片黃綠色的草坪參差不齊；花壇里有各式各樣的花兒；還有一棵棵高大而挺拔的大樹(shù)。
在語(yǔ)文和數學(xué)課上，大家都認認真真地聽(tīng)老師講解，并紛紛舉手回答老師的問(wèn)題；美術(shù)課上，大家用水彩筆畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)；音樂(lè )課上，大家用那清脆的嗓音唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；上體育課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神的跟著(zhù)老師做各種動(dòng)作：有扔沙包的、有跑步的、還有跳繩的等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活。
校園生活的作文3
早上，陽(yáng)光明媚，我高高興興走向校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準備。同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。每當老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的回答。同學(xué)們一會(huì )兒讀書(shū)，一會(huì )兒做作業(yè)，大家多努力呀！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩.有的打羽毛球.有的踢毽子，課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
我們的校園生活多么快樂(lè )呀！
校園生活的作文4
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的. 上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達成共識.后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè )乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩固.
大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運會(huì )時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習的樂(lè )趣.
校園生活的作文5
早晨，我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的樂(lè )園。下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學(xué)做早操。瞧，他們玩得多開(kāi)心��！
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，等著(zhù)教師來(lái)上課。很快，教師就捧著(zhù)書(shū)本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著(zhù)教師生動(dòng)地講課，聽(tīng)得津津有味，不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時(shí)間過(guò)得可真快��！我戀戀不舍地目送教師離開(kāi)了教室。
中午到了吃飯的時(shí)間，我細心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的小菜真豐富：有魚(yú)，有肉，有蝦，還有青菜。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩��！
校園生活的作文6
我是一名外小學(xué)子，老師要求我們做到“文明儒雅、陽(yáng)光向上”。我最喜歡上體育課，為什么呢？因為我跑步的時(shí)候可以看到藍天和白云。藍天像海一樣藍，白云像棉花一樣白。體育課最好玩的是做游 戲，因為體育課是以游戲為基準，太好玩啦！如果是下雨天，我們就可以聽(tīng)老師講故事，我最喜歡的故事是《鬼打墻》。我們學(xué)校的生活真是豐富多彩呀！
校園生活的作文7
鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習生活的樂(lè )園，是一座美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是高高的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的墻上有三種不同的顏色，在教學(xué)樓的前面有一座花壇，花壇里有各種花花草草，蜜蜂都過(guò)去采蜜了。
校園的中央豎立著(zhù)又細又直的'旗桿，旗桿上高高飄揚著(zhù)五星紅旗。
最漂亮有美麗的是我們的操場(chǎng)，綠綠的草坪、紅紅的跑道真美��！叮鈴鈴下課了，小朋友們像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣跑出了教室。
有的跳繩、有的跑步、還有的玩呼啦圈，美麗的校園生活變得更有趣了。
校園生活的作文8
我們的校園生活豐富多彩。學(xué)校有英語(yǔ)周、數學(xué)周……對英語(yǔ)周里的英語(yǔ)歌唱比賽，我躍躍欲試，想一展風(fēng)采。我鼓起勇氣參加了班級選拔賽，我入選了！可是當我參加決賽時(shí)卻打起了退堂鼓，望著(zhù)比賽現場(chǎng)眾多的選手和評委，我的心怦怦直跳，緊張極了！“天啊，我可不要出洋相��！”我努力讓自己的心平靜下來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了，我放開(kāi)喉嚨大聲唱了起來(lái)。盡管我一直在擔心，但還是把整首歌曲唱了下來(lái)。
我在定小度過(guò)的時(shí)光是我成長(cháng)路途中最珍貴的記憶，定海小學(xué)的每一天都是陽(yáng)光燦爛的！
校園生活的作文9
一到校門(mén)口，展現在我們面前的是：大門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)值日生，他們是專(zhuān)門(mén)檢查我們是否按照學(xué)校的規定戴上紅領(lǐng)巾上學(xué)。 清晨，走進(jìn)學(xué)校，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛再叫：同學(xué)們到了！同學(xué)們到了！歡迎你們。有很多同學(xué)在打掃衛生，把學(xué)校掃的干干凈凈。星期一的早晨，我們必須參加升國旗、唱國歌，這是多么難忘&&每當星期一時(shí)，我會(huì )很高興，因為新的一個(gè)星期又到了。清早，學(xué)校的空氣是那么清晰、甜潤。 我喜歡校園的清晨，真是：一日之計在于晨，一天之計在于春。 允景洪小學(xué)三年級：***
校園生活的作文10
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，越來(lái)越喜歡小學(xué)的生活。在中文課上，吳老師帶我們去了拼音王國，當我遇到我的拼音朋友時(shí)，我可以自己學(xué)習閱讀。在數學(xué)課上，劉老師帶我們參觀(guān)了數字王國。5以?xún)葘W(xué)會(huì )了加減法，可以幫奶奶買(mǎi)東西，做算術(shù)。在英語(yǔ)課上，林老師教我們如何打招呼、說(shuō)再見(jiàn)、站起來(lái)和坐下等。太有趣了。
品林升先生讓我們設計學(xué)校的標志。我設計了一個(gè)愛(ài)心學(xué)校的logo，得到了林老師的好評。我好開(kāi)心。音樂(lè )老師還在我的書(shū)上戳了三個(gè)大拇指，夸我上課認真，跟著(zhù)音樂(lè )走。體育的徐老師教我做體操，跳繩，我好興奮�？吕蠋熃涛遗渖�。我喜歡畫(huà)畫(huà)。小學(xué)生活多姿多彩。我喜歡上小學(xué)。
校園生活的作文11
校園生活樂(lè )趣多雙休生活快樂(lè )多 校園的生活樂(lè )趣可真不少��！每天都能和小伙伴們在一起快樂(lè )地嬉戲，在操場(chǎng)上奔跑，草地上游戲。 在校園里，一打下課鈴，我有時(shí)就會(huì )快樂(lè )的跑出教室，向雙杠跑去，有許多人跟我比，但都失敗了，我真是一只飛快小貓。 在玩捉迷藏的時(shí)候，一但有人發(fā)現我們，我們就會(huì )飛快的轉移方向，我是一只機靈小貓，在捉迷藏的時(shí)候，我們還會(huì )打架呢！ 在雙休日里，快樂(lè )也不少，而且，我都快都變成個(gè)大忙人了！因為，我每次找人，找不著(zhù)這個(gè)，就找那個(gè)，找不到那個(gè)，就又找別人，找來(lái)找去，真是繞了個(gè)大圈，看來(lái)，我是學(xué)校生活樂(lè )趣多，雙休生活我是又找樂(lè )子，有找麻煩。
校園生活的作文12
開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，也要到51了，最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě)，現在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。
其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處，真的沒(méi)有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因為它不要我去做什么只要好好的學(xué)習，等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡，同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了，現在沒(méi)有社會(huì )的應酬，我也就樂(lè )的悠閑自在，快樂(lè )的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。
校園生活的作文13
下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)在打排球，還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍，不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見(jiàn)打球的同學(xué)你投給我 ，我投給你，圓圓的球在他們之間飛來(lái)飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧�！袄销棥毕仁桥軄�(lái)跑去，盤(pán)算著(zhù)怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然，她猛一轉身，撲向“小雞”�！澳鸽u”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著(zhù)自己的“孩子”�！靶‰u”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
校園生活的作文14
我剛吃完早飯，無(wú)人駕駛校車(chē)便停在了我家門(mén)口。我乘著(zhù)騎車(chē)來(lái)到校門(mén)口，下車(chē)后機器人門(mén)衛自動(dòng)掃描我后，它的身上立刻顯示：二（1）班毛羽紫菡。然后，校門(mén)緩緩打開(kāi)，運輸帶把我送到座位上，書(shū)桌自動(dòng)擺放這節課需要的文具課本。下節課，書(shū)桌又自動(dòng)調換課本文具。操場(chǎng)上，有一排五顏六色的按鈕。想跑步時(shí)，你按下紅色按鈕，操場(chǎng)就轉換成了跑道；想打籃球時(shí)，你按下藍色按鈕，跑道又成了籃球場(chǎng)；想游泳了，你就按綠色按鈕，哈哈，籃球場(chǎng)瞬間成了游泳池。
校園生活的作文15
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達成共識.后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè )乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運會(huì )時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習的樂(lè )趣.
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