實(shí)用的多彩的校園生活作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的多彩的校園生活作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園生活作文600字 篇1
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂(lè )吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著(zhù)我們歡樂(lè )漂流。校園生活像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我們細心觀(guān)賞。
這節課上“嘩嘩”的流水聲伴著(zhù)“快��！”的喊聲，原來(lái)是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來(lái)，手里的水杯顫抖起來(lái)�！伴_(kāi)始”！隨著(zhù)老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒(méi)有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來(lái)，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結束后，同學(xué)們焦急地等待結果，突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng)，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情，一下子都松懈下來(lái)。
第二輪的計時(shí)賽馬上開(kāi)始了，到底鹿死誰(shuí)手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來(lái)，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地數著(zhù)，對方一共數了五杯，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉睛地盯著(zhù)我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞�，快�？臁�，我們死死地盯著(zhù)每一滴水�！拔灞�，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏(yíng)了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩(shī)，讓我們快樂(lè )吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味……
多彩的校園生活作文600字 篇2
什么是校園生活?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是：在學(xué)校里學(xué)習和活動(dòng)唄!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”聽(tīng)!誰(shuí)的東北話(huà)說(shuō)的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣，還是神侃的高手。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球，從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨，從公牛隊侃到火箭隊，從天涯侃到海角，從……我排不下去了!他比誰(shuí)都在行。阿凡提說(shuō)：“兩個(gè)女孩等于100只麻雀�！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)同桌等于333只麻雀�！�
“偶今天閃亮登場(chǎng)，唱了一首歌，震驚了海內外�！�
“唱給俺聽(tīng)聽(tīng)，咋樣?”
“聽(tīng)好了啊�！�
“就在10月6號那一天，我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽(tīng)俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪個(gè)單位或大師想請一幽默人員，直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬(wàn)別告訴俺同桌是我說(shuō)的，謝了。)
籃球+左手=運動(dòng)
“各就各位，準備開(kāi)始!”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號施令，這是我們在進(jìn)行籃球練習。體育場(chǎng)上的我們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神飽滿(mǎn)，全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習�！鞍�，咱班來(lái)一左撇子!”說(shuō)誰(shuí)呢?一看，不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人，投籃肯定用左手!
哼，敢說(shuō)我�？凑�!我肯定把你的球打掉!上帝保佑，但愿沒(méi)有人來(lái)騷擾我的球。
陽(yáng)光下，一道刺眼的光芒射來(lái)，周?chē)路饹](méi)有了色彩，時(shí)間仿佛停止了，大家都在靜靜的看著(zhù)那個(gè)球落入球框里，那個(gè)球不斷的在球框邊上打著(zhù)旋兒，忽然一閃身，掉了下來(lái)，大家都在惋惜這么好的球沒(méi)入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋，加法都不會(huì )。凡是考試考砸了，老師發(fā)火時(shí)又很恐怖，其結局當然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會(huì )的!
“看看你們，一天到晚，背書(shū)背不好，考試考不好，寫(xiě)個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì )偷工減料了，從現在開(kāi)始，每天晚上寫(xiě)作業(yè)要讓家長(cháng)檢查，抽背，挑寫(xiě)，還要簽名!”
偶不寒而栗!
“現在的老師要是發(fā)火了，簡(jiǎn)直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合，真是英雄所見(jiàn)略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見(jiàn)諒。
多彩的校園生活作文600字 篇3
校園生活似一幅畫(huà)，畫(huà)出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的'腳步踏著(zhù)晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，讓那讀書(shū)聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊，就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習的知識也變的輕松快樂(lè )了。在講臺下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，都飛了出去。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著(zhù)�？�!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著(zhù)�？�!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開(kāi)火車(chē)。。。各種各樣的玩法。
上午的課件時(shí)間到了，隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們愉快地做著(zhù)少兒廣播體操，接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生，兩個(gè)男生結合起來(lái)跳，音樂(lè )一響起，同學(xué)們就歡快地跳著(zhù)，頓時(shí)，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè )結束了，同學(xué)們都拿著(zhù)各自的跳繩排好隊，準備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著(zhù)自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè )的玩起來(lái)，像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩，中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著(zhù)跳，他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫(xiě)字，背誦經(jīng)典，學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識學(xué)到了本領(lǐng)，更收獲了快樂(lè )。
啊!多么多彩的校園，多么快樂(lè )而又美好的童年：我愛(ài)多彩的校園。
【多彩的校園生活作文600字】相關(guān)文章：
多彩的校園生活作文08-14
多彩的校園生活_作文04-28
多彩校園生活作文09-04
多彩的校園生活作文11-08
多彩校園生活作文11-09
多彩的校園生活08-05
多彩的校園生活優(yōu)秀作文06-27
多彩的校園生活小作文10-12
校園生活真多彩作文04-23