【必備】校園生活作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的校園生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間四年的光陰過(guò)去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。
記得在四年級的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來(lái),可能因為天氣干燥的緣故,我又流鼻血了,這是我轉進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來(lái),有的給我拿紙巾;有的安慰我說(shuō):“沒(méi)事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí),老師也聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對我說(shuō):“陳一豪,你別擔心,血很快就會(huì )止住的,回家讓你媽媽帶你去醫院看看!崩蠋煹脑(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著(zhù)我們。這怎不叫我難忘呢?
我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè ),他讓我長(cháng)久以來(lái)回味無(wú)窮,并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。
校園生活作文 篇2
我們研究了在璞高中數月。當我第一次走進(jìn)校門(mén),看到我的新教室和教師,我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì )議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習,在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們如何學(xué)習,而且還教我們如何成為社會(huì )有用的人。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的事情。習慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習慣。
人們常常說(shuō):有沒(méi)有皇家學(xué)習,F在我覺(jué)得這是真的,F在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習,否則您將不會(huì )取得進(jìn)展。當然,研究是很難但是當你取得進(jìn)展,你會(huì )發(fā)現它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周?chē)。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮,我們應該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。
校園生活作文 篇3
天剛破曉,淡青色的天際還鑲嵌著(zhù)幾顆稀落的殘星。周?chē)黄o寂。陣陣清風(fēng),撲面而來(lái),似乎夾雜著(zhù)泥土的氣息,似乎蘊含著(zhù)花朵撲鼻的芬香,又似乎想要喚醒萬(wàn)物。我和伙伴們踏著(zhù)露珠的痕跡,迎著(zhù)朝陽(yáng)的氣息,來(lái)到校園中的草地上,開(kāi)始我們的早讀,漸漸的,草地上的人越來(lái)越多,朗讀聲越來(lái)越響。學(xué)校沒(méi)有嚴厲死板的校規,因為唯一可以限制學(xué)生的不是校規而是每個(gè)學(xué)生心中的自覺(jué)性。
學(xué)校有一座歷史悠久的圖書(shū)館,這是一座回字形的建筑,四面錯落,中間有一個(gè)音樂(lè )噴泉,正面有長(cháng)長(cháng)的臺階,干凈而寬闊,在平時(shí)可以坐在上面發(fā)呆、看校園里來(lái)來(lái)往往的人群,偶爾會(huì )有鴿子飛落,停在你面前悠然的散一小段步,當你伸出手時(shí)它會(huì )歪著(zhù)腦袋看看你,然后飛走。圖書(shū)館的里面寬敞明亮,安靜自由。午飯后,學(xué)生們可以在浩如煙海的圖書(shū)中暢游。如果有靜不下心來(lái)看書(shū)的學(xué)生,可以去科技生態(tài)館。這個(gè)科技生態(tài)館就好似王子與公主的城堡,它有三層,第一層是展覽大廳,它分為兩部分,一個(gè)是陸地廳,它向學(xué)生介紹了地球上各種的植物與動(dòng)物。另一個(gè)是海洋廳,它如同一個(gè)迷你的海洋館,數不清的海洋生物在里面繁衍生活著(zhù)。第二層是實(shí)驗大廳,里面有許多不同的實(shí)驗器材,供學(xué)生們使用。第三層是天文臺,里面有各類(lèi)的望遠鏡。
下午,我和伙伴們在干凈舒適的教室里,專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨。
夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們三三兩兩[注:三個(gè)兩個(gè)地在一起。形容人數不多。]地在校園內漫步。晚風(fēng)徐徐,送來(lái)陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
在晴朗的夜晚,小星星眨著(zhù)頑皮的眼睛出現在黛色的夜幕上。我們安靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有老師的督促。
夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著(zhù)。一切是那么的可愛(ài)靜謐,如同神話(huà)般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋,在這橋上我們將帶著(zhù)真誠,懷著(zhù)希翼,揣著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
校園生活作文 篇4
詩(shī)人荷爾德林說(shuō)過(guò):“人生充滿(mǎn)勞績(jì),但我們仍要詩(shī)意的棲居在這片土地上!
清晨,背上書(shū)包,踩著(zhù)輕快的步伐走入校園。走在石板路上,黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,開(kāi)得爛漫,深吸口氣,陣陣花香沁人心脾,精神為之沉靜。
紅墻白瓦的教學(xué)樓里,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子傾斜下來(lái),照在書(shū)桌上,跳躍著(zhù)斑斑駁駁的亮光!拔医o你一題”,“這題教教我”,……幫助與付出,不需要任何浮華與功利的支撐。
中考在即,同學(xué)們埋頭書(shū)山!斑@份先做,明天帶來(lái),上課講! “今天發(fā)的3頁(yè)試卷明天上課對答案,昨天發(fā)的后天帶來(lái)! 同學(xué)們平心靜氣將一疊疊卷子整好,窗外陽(yáng)光燦爛。坐在窗邊的我不舍得拉下窗簾,任陽(yáng)光恣意普照。墻上有一片片的陽(yáng)光,身上有一縷縷的陽(yáng)光。書(shū)上有一道道的陽(yáng)光,生活中不僅僅只有繁多的卷子和令人心焦的排名,還有陽(yáng)光。心情朗朗的,在陽(yáng)光的陪伴下,復習迎考也是件詩(shī)意的事。
中午,我們收到了老師埋首批改后的作業(yè),作業(yè)上除了勾勾叉叉外,還有或是這樣的鼓勵:“好樣的,讓優(yōu)秀成為一種習慣”,或是這樣的提醒:“細節決定成敗”,老師“化作春泥更護花”的奉獻,讓一絲感動(dòng)在一片燦燦的橘紅中醞釀。于是心靈仿佛被一只天外之手撥動(dòng),微微地震顫出一連串的輕音。
晚飯后,我和同伴們并不會(huì )馬上回班級去趕作業(yè)。有時(shí)我們會(huì )走在林蔭小道上,站在大樹(shù)下吸著(zhù)冰鎮的汽水讓自己狠狠的爽一下;有時(shí)我們會(huì )躺在操場(chǎng)的草地上,談?wù)撝?zhù)一天有錢(qián)的八卦或好玩的事,然后談著(zhù)各自的理想高中,看夕陽(yáng)下到山的那一邊去,“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”,生活是如此美好。蟬也識趣地停止了聲嘶力竭,校園一片寧靜。這詩(shī)意的生活使我們淡定了下來(lái)。
又是一樹(shù)木棉花開(kāi),火紅的花朵如歡快的.精靈在落葉的簇擁下迎著(zhù)夏風(fēng)舞蹈,絢爛著(zhù)鋪滿(mǎn)頭頂的蒼穹,我們眨著(zhù)眼,從枝葉的縫隙中依然能清晰地看到藍得澄澈的天空。
三年了,簡(jiǎn)單、幸福、詩(shī)意、“留白天地寬”。
將來(lái),只要心中有彼此,無(wú)論多遠,其實(shí)我們還是在一起的,和親愛(ài)的老朋友在一起,和詩(shī)意的母校在一起。
校園生活作文 篇5
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天!
經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些臭美的同學(xué)還把自己打扮了一番!一系列準備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)立正!報數!各班領(lǐng)隊陸續喊道,1、2、3、4同學(xué)們依序報著(zhù)數,一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂。
同學(xué)們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準備一天的學(xué)習。
當然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂! 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè )、體育、電腦總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味!
下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的書(shū)呆子!獨自一人在座位上,死板地看著(zhù)書(shū)!呆呆的、傻傻的!因此木頭這個(gè)外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室老師教導我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)!更應該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒!
所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛!
唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修
已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。
九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊,又開(kāi)始整隊。立正!1、2、3、4那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀?
隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。
校園生活作文 篇6
我是一名初中生,在當地算有名氣的中學(xué)讀書(shū)。這所中學(xué)有很長(cháng)的歷史,以前是一所私立學(xué)校,之后由于許多方面的原因成為“公!。最近幾天,學(xué)校開(kāi)始花費大量的資金重修操場(chǎng),操場(chǎng)就被那些工人所“霸占”。
這個(gè)學(xué)期,我是一名初三的學(xué)生,學(xué)校為了給我們提供更多的學(xué)習時(shí)間,采取免除“大課間跑操活動(dòng)”,不過(guò)這并不意味著(zhù)我們不鍛煉了。學(xué)校要求我們7:25準時(shí)到校,開(kāi)始晨跑。這個(gè)要求使同我這一屆的學(xué)生都發(fā)出了不滿(mǎn)的聲音,原因僅僅是因為自己睡覺(jué)的時(shí)間被縮短了。但是,學(xué)校的命令誰(shuí)敢不執行,即使帶著(zhù)不滿(mǎn),我們也得默默接受。
晨跑完后就到了自由安排時(shí)間,這個(gè)時(shí)間大家可以去研究自己不懂的題目,可以和同學(xué)討論課文,可以完成自己準備的資料書(shū)……這段時(shí)間內,我大部分利用在研究題目和做試題上。
預備鈴敲響后,大家就開(kāi)始準備這節課所需要的東西,過(guò)了5分鐘,上課鈴才正式敲響,這時(shí)就開(kāi)始進(jìn)入課堂。下課鈴敲響之后,隨著(zhù)老師的一聲“下課”,同學(xué)們紛紛站起來(lái),說(shuō)一聲:“老師休息!,這時(shí)才算真正的下課。
到了大課間跑操活動(dòng),初三學(xué)生是不會(huì )參加這項活動(dòng)的。那么,初三學(xué)生這段時(shí)間里做什么呢?這段時(shí)間,初三學(xué)生會(huì )在教室里做室內操。這種室內操由體育老師負責傳授,雖然看著(zhù)室內操的動(dòng)作有些幼稚、滑稽,但是對于全身的放松是有著(zhù)很大的好處。本來(lái)我們班上有幾個(gè)調皮的同學(xué)不愿意做,但是經(jīng)過(guò)體育老師的“威脅”(不做操就不能上體育課),最終還是屈服了。
第三節課下課后,廣播里就會(huì )說(shuō)出“眼保健操開(kāi)始”這幾個(gè)字,然后隨著(zhù)音樂(lè )的響起,同學(xué)們也開(kāi)始做起來(lái)。這個(gè)眼保健操是中小學(xué)生必做的,我相信每個(gè)學(xué)校都會(huì )用一段時(shí)間,讓同學(xué)們做這種操。我所在的學(xué)校安排兩段時(shí)間來(lái)進(jìn)行做操,第一段的時(shí)間是早上第三節課下課后,第二段的時(shí)間是下午第一節課下課后。
當放學(xué)后,學(xué)校要求除星期一外,初三學(xué)生再加半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間,至于誰(shuí)上課就取決于哪一位老師有時(shí)間了,若沒(méi)有老師來(lái)上課那么就自習。我所在的班級大部分老師都會(huì )利用這個(gè)時(shí)間來(lái)講一些習題,少部分老師會(huì )用了上課。
以上就是我所在學(xué)校的大概生活,至于一些“突發(fā)情況”我就不再一一道來(lái)。我的校園生活豐富嗎?我很期待你能和我分享你的校園生活喲!
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