校園新生活作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的校園新生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園新生活作文1
涼爽的風(fēng)劃過(guò)枝頭，微露的晨光被早起的鳥(niǎo)鳴叫醒。我站在濱河的校門(mén)口，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)枝葉照在臉上，喧鬧的聲音無(wú)處不在提醒著(zhù)我，來(lái)到這里面，對新生活，你準備好了嗎？
校園，這個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，它如我想象的那般，被幽靜的一派小路環(huán)繞著(zhù)。棕墻黛瓦流淌著(zhù)他眉宇之間的秀氣，還有在餐廳上方冒出的炊煙和霞光四合時(shí)穿過(guò)教學(xué)樓留下的朗朗書(shū)聲，走進(jìn)樓里，初三學(xué)哥學(xué)姐們愉悅的話(huà)語(yǔ)，對學(xué)校的熱愛(ài)和不舍，讓我對新生活的期望更深了。水鳥(niǎo)輕盈的落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，卻駐停已久，望著(zhù)的土地，那眼神里包含了道不清，說(shuō)不明的溫柔。它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子伸展得淋漓盡致，好像在蓄力奔向天空，但它不會(huì )忘記它愛(ài)這土地！
來(lái)到教室，五人小組座位，讓我眼前一新，早到的同學(xué)早已和其他同學(xué)打成一片。相見(jiàn)恨晚的幾個(gè)男孩子互相追逐著(zhù)。歡樂(lè )充溢著(zhù)教室，我找到一個(gè)座位，前二后三的位置，排列五人坐一堆，五人為一組，相互幫助，相互協(xié)作……咳咳，一聲威嚴的咳嗽。似乎是一劑魔法，凍住了時(shí)間。正在打鬧的孩子將在那里慢慢摸回座位，一個(gè)印有獎字的水杯緩緩放置在講桌上，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的班主任。我可是懷著(zhù)比小學(xué)老師更崇敬，更尊敬的態(tài)度面對他，認為他十分嚴厲�？上嗵幰粫�(huì )兒，剛才威嚴的班主任已經(jīng)不見(jiàn)，取而代之的是我們可愛(ài)的老班！
新生活有著(zhù)新內容，我最期待的是晚自習，想想晚上還可以和同學(xué)們一起學(xué)習交流，心里就很是激動(dòng)。但不知道是哪里調皮的風(fēng)阻抑了規矩的電，電沒(méi)了支持瞬時(shí)失去了光彩，教室里只冷清的那一霎便立刻沸騰起來(lái)，一聲聲喧嘩，劃破了原來(lái)的幽靜的夜。晚自習。遇上停電，同學(xué)們不再是死氣沉沉的看書(shū)，而像一個(gè)重新充滿(mǎn)活力的精靈，在自己的天堂上喧鬧，放松了緊繃的神經(jīng)，大家都異常興奮。一會(huì )兒老師拿來(lái)了蠟燭，一組三根�！皝�(lái)，我幫你，小心，小心火……”同學(xué)們沒(méi)辦法看書(shū)，老師便讓我們展示自己的才藝，一時(shí)間。教室里就是像脫去了沉重的外套，換上了妖嬈的舞裙，我們像置身舞會(huì )。有唱的笑的跳的，好不快活熱鬧！
在新校園里，站在新起點(diǎn)，面對新禮物，面對各種新的挑戰，積極進(jìn)取是一條捷徑。我們要珍視當下，把握機遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈地努力！
校園新生活作文2
9月的風(fēng)剛剛吹起，我就跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，成了一名中學(xué)生，開(kāi)始了中學(xué)新生活。幾個(gè)星期下來(lái)，我在新班級中有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。中學(xué)又多又嚴的規章制度，使我處處受到限制;中學(xué)繁重的課程，讓我絲毫不敢松懈;中學(xué)的老師和同學(xué)，又讓我倍感親切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中悄悄留下了痕跡。
喜成“一家人”
開(kāi)學(xué)第一天，我就在班上看見(jiàn)了許多熟識的同學(xué)，但也有不少陌生的`面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進(jìn)入了這個(gè)班級，我們就組成一個(gè)大家庭，大家要互相關(guān)心，每一個(gè)成員都要為班級盡心盡力。
我真高興，一下子有了這么多的“家人”
惜別“牛仔褲” 好景不長(cháng)，中學(xué)生活的新鮮感還沒(méi)過(guò)，我就被班主任“請”進(jìn)了辦公室。就為了點(diǎn)芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個(gè)性，顯出了女孩子們的“曲線(xiàn)”，露出了男孩子們的“酷味”;不分季節，不分場(chǎng)合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風(fēng)景線(xiàn)”�？墒前嘀魅螀s不這么認為，說(shuō)它穿起來(lái)散漫自由，沒(méi)有學(xué)生樣兒。也沒(méi)法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動(dòng)真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請家長(cháng)相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛(ài)的牛仔褲，你本無(wú)“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了!
淚灑“遲到門(mén)”
經(jīng)過(guò)了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰(shuí)知，一不小心我又觸到了“地雷”。
班主任規定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門(mén)口�！澳憬裉煸趺催t到了?你還是個(gè)班干，你看看，其他同學(xué)都開(kāi)始早讀了……”老師的話(huà)像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來(lái)，我根本找不到辯解的機會(huì )，只好按班規乖乖地站在教室外讀書(shū)了。唉，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的同學(xué)、老師都用好奇的眼光盯著(zhù)我，我真是“悔不該當初”，淚水無(wú)奈地流了下來(lái)，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會(huì )發(fā)生這種事情了!
校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛(ài)啊!
校園新生活作文3
在與老同學(xué)舉行過(guò)那個(gè)傷感而又難忘的分別儀式后，我帶著(zhù)既充滿(mǎn)憧憬而又忐忑不安的心情來(lái)到了這個(gè)新環(huán)境——市一小南校區五(3)班。
報名的那天早晨，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包踏進(jìn)了新校區的大門(mén)。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿(mǎn)了現代化氣息的教學(xué)樓。校園的地面上鋪著(zhù)一塊塊淺白色的瓷磚，一座座盛開(kāi)著(zhù)鮮花的花壇錯落有致地排列著(zhù)，在陽(yáng)光的映照下煞是可愛(ài)!
我迫不及待地沖進(jìn)屬于自己的教室，猛地一看：雪白的墻壁，白得不能再白!干凈的地面，干凈得讓我不忍心去踩!我仔細地觀(guān)察：這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著(zhù)現代化的教學(xué)設備。黑板上是老師寫(xiě)下的幾個(gè)大字：緊握你的手，朋友!看到這些，我頓時(shí)感覺(jué)到了班級這個(gè)大家庭的溫馨。我那顆忐忑不安的心也漸漸平靜下來(lái)。
就這樣，在新校園我開(kāi)始了新的生活。
我的班主任姓丁，教我們語(yǔ)文。他高高的個(gè)子，瘦瘦的，看上去才二十多歲。他總是神情嚴肅，我有點(diǎn)怕他，不過(guò)上課時(shí)，他講的課卻生動(dòng)有趣，讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。
教數學(xué)的嵇老師也是個(gè)好老師。他非常負責任，每當同學(xué)們作業(yè)中有錯誤時(shí)，他總是一遍又一遍地講給同學(xué)們聽(tīng)。有一次，一位同學(xué)數學(xué)作業(yè)出了錯誤，老師重新講解后讓他訂正，結果他還是錯了，老師再一次耐心地講給他聽(tīng)，并讓他重新訂正。就這樣，那位同學(xué)前后共訂正了三次，老師始終不厭其煩地講解。那種耐心讓我們看了很感動(dòng)。
雖然我們的班級是個(gè)全新的集體，同學(xué)們過(guò)去都是陌不相識，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們彼此之間非常融洽和友愛(ài)，誰(shuí)有難題我們就一起商量解決，誰(shuí)有喜訊我們就共同分享。就像人們常說(shuō)的：“有難同當，有福共享�！痹谖�(3)班這個(gè)集體的氛圍里，我感到非常的快樂(lè )，在我們的教室里總是會(huì )有歡聲笑語(yǔ)。
當初我們五(3)班的入學(xué)成績(jì)在學(xué)校里并不突出，但是我們團結、拼搏、向上，今天，我們正在全力以赴，爭取獲得優(yōu)秀的成績(jì)。我們端正自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目標，努力讓自己各方面健康地發(fā)展。我相信在各位老師的悉心培養下，我們班級里一定會(huì )涌現出優(yōu)秀的人才，將來(lái)成為國家的棟梁。
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